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那一刻我記憶猶新作文600字(通用15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的那一刻我記憶猶新作文600字,希望能夠幫助到大家。
那一刻我記憶猶新作文600字 1
六年辛勤三尺講臺,三周康復祝您平安……
曾是個(gè)普通的星期天,寫(xiě)完作業(yè)的我坐在沙發(fā)上玩著(zhù)激情的手游!靶∶,快點(diǎn)過(guò)來(lái),有個(gè)事兒找你!彪S著(zhù)母親一聲輕喊,我三步并作兩步下樓,她隨手將手中的華為P40遞給我。
眼前視頻讓人欲笑,卻只能?chē)乐攲Υ,林同學(xué)帶著(zhù)副黑框眼鏡,露著(zhù)兩顆虎牙,兩雙手呈現出大大的愛(ài)心,為得病的張老師獻上愛(ài)心。
母親解釋?zhuān)骸斑@視頻你也拍……給張老師獻上心意!甭(tīng)到這話(huà),我的.臉瞬間通紅,平常雖對同學(xué)之間有哥們兒般的友誼,可對老師之間似乎有層膜,威嚴而無(wú)法接近。窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),復雜而含蓄。
我的心一上一下地狂跳著(zhù),母親仔細地擺弄著(zhù)相機,我的手也隨著(zhù)她的吩咐揮動(dòng)著(zhù),但心仿佛被一根緊繩吊著(zhù),雙手麻木而機械式地反復做著(zhù),隨后便被母親潑了一盆冷水:“這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作都做不好,你還能干什么……”內心再一次被蒙上了一層寒霜。
萬(wàn)般無(wú)奈下,我坐在沙發(fā)上環(huán)顧著(zhù)家里的玩境。突然,我無(wú)意識地瞟到了墻上掛著(zhù)一疊厚厚的獎狀書(shū),我在那一刻呆住了,原來(lái)每個(gè)人在老師心中面貌在累計的獎狀中便一眼明了,即便內心再怎么膽怯懦弱,只要有一束光——老師為你指明方向,再怎么黯淡的一顆星也總會(huì )璀璨的。不畏懼前方,只要懷著(zhù)一顆感恩的心,沒(méi)有什么是溫情感染不了的,便直沖內心最灰暗的部分。我主動(dòng)讓母親再次給我拍攝,這一次,手的動(dòng)作柔和了許多,臉上不再是虛假的微笑,卻是真情的歡笑,想著(zhù)張老師為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,怎一個(gè)愛(ài)心所能比劃的呢?我大大方方對著(zhù)鏡頭,拍下了溫暖且真誠的比心動(dòng)作。窗外雨停了,陽(yáng)光正義突破了灰暗。屋里只留下欣喜一笑。
暖是世間最柔和的東西,愛(ài)是生活中最直接的表達,愿此刻我們51個(gè)同學(xué)的愛(ài)心能溫暖張老師的心。
那一刻我記憶猶新作文600字 2
至今我仍舊記得當年他們把所有的問(wèn)題都看在眼里,可是如果真的把這一切變成了一種笑話(huà)的話(huà),他們根本就不會(huì )覺(jué)得有什么重要性。
當年我一直都喜歡一個(gè)人待在這里,不喜歡別人來(lái)打擾,或者是一些其他的因素作為干擾,可是后來(lái)我喜歡的那些,到最后都變成了一種泡沫一般的存在,我自己都無(wú)法去否定什么,更無(wú)法去積極的肯定什么,只是在這樣的過(guò)程當中,也不由的去感慨,原來(lái)人生居然如此變化多端。
所以當年我第一次看到他們的時(shí)候,也是感覺(jué)原來(lái)這些問(wèn)題其實(shí)都不是無(wú)法解決的,而是所有的'問(wèn)題其實(shí)表現下來(lái)的時(shí)候都會(huì )感覺(jué)有一種迫切感。而他們如果真的在意的話(huà),自然不會(huì )覺(jué)得這是一個(gè)不可以去否定的話(huà)題。
那么既然如此,不管未來(lái)的話(huà)題發(fā)展到什么樣的程度,他們依舊會(huì )很喜歡,而不會(huì )在這樣的過(guò)程當中輕而易舉的就放棄了當年的雄心壯志。
突然翻開(kāi)以前我們的聊天記錄的時(shí)候,也感覺(jué)都是小快樂(lè )的地方。以前的時(shí)候那么天真了,罵人單純,什么話(huà)都敢說(shuō)什么樣的事情都敢做,可實(shí)際上內心又是很慫的。
我記得那個(gè)時(shí)候像小孩子一樣的裝作成熟和實(shí)際上又是傻傻的可愛(ài)。那種蠢萌的感覺(jué)讓人特別的記憶猶新。
真的很喜歡的時(shí)候,也會(huì )感覺(jué)原來(lái)這一切其實(shí)都是別人所在意的,而當年的我們卻根本就沒(méi)有想得明白。
那一刻我記憶猶新作文600字 3
童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩繽紛的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福與快樂(lè );童年是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
在我很小很小的時(shí)候,父母離開(kāi)了我,去了很遠很遠的地方。我的生活全由爺爺奶奶打理。
一個(gè)星期天,我正愁沒(méi)伴玩,爺爺從街上買(mǎi)來(lái)一個(gè)風(fēng)箏,風(fēng)箏上有卡通人物,有眼睛,耳朵,鼻子,嘴巴,還有一雙翅膀呢!我找爺爺教我放風(fēng)箏,爺爺說(shuō)什么也不肯,要我自己探究,摸索。(嗨!爺爺那九頭牛也拉不回來(lái)的脾氣)我生氣,我氣憤。
我生氣地走到外面,拿著(zhù)手中的'線(xiàn)直揮舞,可怎么也飛不起來(lái)。我坐在草坪上,仰視天空,看著(zhù)白云飄過(guò)的那一剎那,風(fēng)吹過(guò)來(lái)了,我拿著(zhù)有“風(fēng)”的風(fēng)箏站了起來(lái),風(fēng)箏吹上了天,風(fēng)箏像一位仙子在空中飛翔著(zhù),像一位英雄去拯救苦難的人們,像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
漸漸的,慢慢的……風(fēng)小了,風(fēng)箏落下來(lái)了。
我從家里推出一張長(cháng)板凳站在上面,“風(fēng)啊,快來(lái)吧!被蛟S是我的苦苦哀求,風(fēng)大了風(fēng)箏又起飛了,又到空中看白云姐姐了。
風(fēng)大了,大了。
我帶著(zhù)風(fēng)箏在草地上奔跑。跑啊跑,帶著(zhù)我的幸福和快樂(lè )帶著(zhù)我對風(fēng)箏的向往,帶著(zhù)我飛上天空的渴望。我奔跑在無(wú)邊無(wú)際的草坪上,奔跑在我世界的心扉里……
咔嚓,風(fēng)箏線(xiàn)斷了,風(fēng)箏不知躲在哪兒了?赡艿教(yáng)公公那兒歇腳了,可能去白云姐姐家做客了,可能找空中的伙伴了,可能去找丟失的孩子了……去哪兒了呢?
那一刻我記憶猶新作文600字 4
我在上二年級的時(shí)候,有一件事讓我記憶最深,觸動(dòng)最大,也讓我深深地感到做什么事情一定要努力。
那一次,我們學(xué)校舉辦藝術(shù)節,我們班要表演節目詩(shī)朗誦《滿(mǎn)江紅》,我被老師選為表演的學(xué)生。我真的很高興,回家還對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)冶焕蠋熯x上表演《滿(mǎn)江紅》了!”媽媽對我豎起了打拇指。
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)、得意洋洋地在同學(xué)們面前炫耀著(zhù),可是,一件晴天霹靂的決定對我劈頭蓋臉地砸過(guò)來(lái)。一次,在排練時(shí),我沒(méi)有把《滿(mǎn)江紅》背的非常流利,有點(diǎn)濫竽充數,結果被老師狠狠地批評,并直接把我刷下了表演隊,我直接暈了,心中五味雜全,覺(jué)得自己的臉都掉在了地上,無(wú)地自容!回家后,我哭了,覺(jué)得自己很委屈,媽媽知道了,拉著(zhù)我的手說(shuō):“做什么事情都要認真,這次的結果都是因為你的不認真造成的',但是如果你現在認真的把《滿(mǎn)江紅》背熟背好,老師肯定會(huì )從新考慮你的!
在接下來(lái)的幾天里,我每天都非常認真的去練習,直到把它背的滾瓜爛熟,牢記在心。在老師的又一次審查節目中,因為有的同學(xué)不過(guò)關(guān)被刷下,老師又給了我一次機會(huì ),我信心滿(mǎn)滿(mǎn)、非常流利的朗誦完了《滿(mǎn)江紅》,老師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我又從新被選入了表演隊。
我高興極了!但是這件事也給了我一個(gè)深深地教訓:做什么事情一定要認真,千萬(wàn)不能有一點(diǎn)馬虎,不能蒙混過(guò)關(guān),那樣的話(huà)只能是濫竽充數,在今后的學(xué)習中,我一定要認真踏實(shí),絕不能馬虎半點(diǎn)。
那一刻我記憶猶新作文600字 5
城市里,藍天下,細雨中,有那么一個(gè)遮風(fēng)擋雨的港灣;鄉下去,小路上,石橋邊,有那么一群和藹可親的人們……
我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成了一個(gè)心有擔當的中學(xué)生。其實(shí)不論結局怎樣,過(guò)程一樣精彩。在這個(gè)過(guò)程中,也總有那么幾件事在我心中無(wú)法抹去。
那時(shí)正是我要進(jìn)行分班考試的前一段時(shí)間,為了讓自己有更大的把握,我每天沉沒(méi)在題海中。而他們卻一點(diǎn)一滴看在眼里,他們試圖緩解我的疲勞,卻不知如何做起……每次我在傍晚的時(shí)候刷題,他們房間的燈總是還開(kāi)著(zhù);當我眼睛疲勞時(shí),他們總會(huì )過(guò)來(lái)對我說(shuō):“休息一會(huì )吧!;當我為題百思不得其解而開(kāi)始自暴自棄的時(shí)候,他們總會(huì )在一旁待著(zhù),等我情緒好點(diǎn)了,就饒有趣味地對我說(shuō):“去散一散步吧,或許外面的風(fēng)景比你想象的還精彩;去呼吸一下新鮮空氣吧,或許你的郁悶會(huì )消散的無(wú)影無(wú)蹤;去吹一吹微風(fēng)吧,或許你的心思會(huì )隨著(zhù)它去旅行!蔽以谛r(shí)候玩耍的花園中散步,看著(zhù)那些千姿百態(tài)的花,它們開(kāi)得都不比別人差,各有各的特色,而又各有各的美。在這園子里添出了別有一番風(fēng)味的美。我懶洋洋的靠在樹(shù)上,忘記了關(guān)于未來(lái)的各種煩惱,就靠在樹(shù)上,望著(zhù)站在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo),聽(tīng)著(zhù)遠方的蟬鳴,想著(zhù)小時(shí)候與朋友一起在這園中的.種種往事:快樂(lè )的,難忘的,悲傷的……
不知不覺(jué)我睡著(zhù)了,夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一株蒲公英的小種子,被微風(fēng)輕輕吹入空中,乘風(fēng)飛翔,結束了含苞待放的旅程,迎接那前途未卜的旅程……
那一刻我記憶猶新作文600字 6
在我記憶的海洋中,有很多美麗的珍珠。每一個(gè)珍珠里都有一個(gè)令我難忘的故事,讓我挑一個(gè)最美的珍珠里的故事講給你聽(tīng)。
記得在小時(shí)候,爸爸出差給我買(mǎi)了一支漂亮的鋼筆,在第二天,我就高高興興地把這支鋼筆帶到了補課班。把鋼筆在我的朋友面前好好的炫耀了一頓。而她也說(shuō)這支鋼筆很好看,她的這句話(huà)讓我十分得意。
但是在上課的時(shí)候我卻發(fā)現我的.這支鋼筆不見(jiàn)了,我在我周?chē)伊撕脦兹,筆袋里也是找了又找,卻怎么也找不到。這時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。
終于,我忍到了下課,沖過(guò)去問(wèn)她:“是不是你拿的我的鋼筆?”而她卻平靜地和我說(shuō):“是不是你放在別的地方了!痹谖艺宜拔揖驮谙,只要你把鋼筆還我,我們還是好朋友。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她會(huì )這么說(shuō)。于是我像一只發(fā)怒的小獅子對她吼到:“一定是你拿的,我這支鋼筆只有你一個(gè)人看過(guò),如果你還給我,我們還是好朋友,如果你不還我,我們就絕交!”她憤怒地向我吼道絕交就絕交,然后像受到很大委屈似的爬在桌子上哭起來(lái)。
我心想“你還哭,我沒(méi)哭就不錯了!”在這一個(gè)星期里我們一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),就像陌生人一樣。就算是在街上遇到了,也就是吧頭轉到一邊,然后走過(guò)去。后來(lái)我在整理書(shū)包時(shí)發(fā)現我失蹤多日的鋼筆,于是我走過(guò)去向她道歉。
我們相視而笑,又變成了以前無(wú)話(huà)不談的好閨蜜!
那一刻我記憶猶新作文600字 7
“嘩啦啦……嘩啦啦”,窗外黃豆般大的雨點(diǎn)下起來(lái)了。
此時(shí),我正在收拾雜亂無(wú)章的書(shū)桌,忽然一張封存已久的照片掉了下來(lái)。于是我把它拾起來(lái),吹了吹上面的灰,照片就清晰起來(lái)了。照片上一個(gè)小女孩正穿著(zhù)攀巖服,右手比出了“耶”的姿勢……此情此景,立馬把我的思緒拉回到了一年前。
那是一個(gè)下午,爸爸帶我來(lái)到了上海七寶萬(wàn)科廣場(chǎng)。一走進(jìn)廣場(chǎng),我的目光就被酷炫的攀巖吸引住了。在我的.軟磨硬泡下,爸爸終于同意讓我去體驗一把攀巖。
我一開(kāi)始就挑選了難度中極的挑戰。準備好之后,我穿上攀巖服就開(kāi)始爬了。我先找了一個(gè)大巖點(diǎn)落腳,再接著(zhù)踩剩下的巖點(diǎn)向上攀爬。爬著(zhù)爬著(zhù)……只剩下幾個(gè)巖點(diǎn)時(shí),我有點(diǎn)體力不支,于是不禁向下一望:“啊,這么高?”看到遠離的地面,我不由得腿打顫,好想放棄。但又轉念一想:我已經(jīng)爬那么高了,可不能泄氣,不然不是前功盡棄嗎?于是我又鼓足了勇氣向上爬,終于爬到頂點(diǎn)了。在我拍下頂端的那個(gè)紅按鈕的一瞬間,我忍不住大聲疾呼:“耶,我成功了!”在我的歡聲笑語(yǔ)中,爸爸“咔嚓”一聲記錄下了這美好的一刻。
“祺祺,吃飯了!眿寢尩慕袉韭暟盐覐拿篮玫幕貞浿欣嘶貋(lái),我依依不舍地離開(kāi)了書(shū)房。如今回想起當時(shí)的一切,還真有點(diǎn)小懷念呢!
那一刻我記憶猶新作文600字 8
明媚的陽(yáng)光灑在我的身上,讓我回憶起那件膽戰心驚,記憶猶新的事情。
這是一個(gè)難忘的日子,我們學(xué)校舉行了足球賽,我們和其他隊員來(lái)到了十一中。來(lái)到這里,人山人海,快速的換好衣服便開(kāi)始熱身運動(dòng)了。跑了兩圈已經(jīng)累得筋疲力盡,一邊說(shuō)著(zhù)話(huà)一邊停下歇歇腳,我們一起商量著(zhù)如何射門(mén),守門(mén)。時(shí)間到了,我們的心不禁砰砰亂跳,等待著(zhù)這場(chǎng)決戰。
只聽(tīng)一聲哨鈴,比賽就熱火朝天的開(kāi)始了。我們和香二進(jìn)行比賽,大家全身的肌肉緊繃。對手一個(gè)個(gè)虎視眈眈,我們振作精神,準備發(fā)球了。當我們快速的發(fā)球之后,對手的前鋒立刻上場(chǎng)強球,而其他球員靜靜地守在球門(mén),整齊的排成一隊。我是學(xué)校的守門(mén)員,此時(shí)此刻,我的心情異常激動(dòng),緊握著(zhù)拳頭,似乎心中有千千萬(wàn)萬(wàn)句加油呼喊聲從心底劃過(guò)。場(chǎng)上只有一個(gè)前鋒,自己帶球根本就過(guò)不了半場(chǎng),其他的人可能有種幸災樂(lè )禍的感覺(jué)。隊員們在場(chǎng)上繼續著(zhù),誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),爭持不下。臺下的觀(guān)眾再在大聲的'吶喊,呼喊聲一陣高過(guò)一陣。情況有轉機,隨后,隊長(cháng)苗燕和李夢(mèng)媛帶著(zhù)球用力的向前沖去,此刻的他們拼命般的干勁深深地打動(dòng)了我們。對方的守門(mén)員躍躍欲試,做好充足的防備工作。果然守球成功,我們只能接著(zhù)點(diǎn)球,相互較量,不分勝負。一陣大汗淋漓,我們功夫不負有心人,終于進(jìn)了四個(gè)球,一場(chǎng)激烈的比賽就這樣結束了。
這靜謐的夜晚,久久回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ),云淡淡的熟睡了。
那一刻我記憶猶新作文600字 9
每當我回憶往事時(shí),總發(fā)現有許多令我感動(dòng)的事。而其中,有一件事我記憶猶新。
一天我去上吉它課,爸媽送完我之后就匆忙送爺爺去火車(chē)站了。下課時(shí),我左等右等也沒(méi)看見(jiàn)爸媽。這時(shí),我旁邊的吉它老師——朱老師接了一個(gè)電話(huà),“嗯”了幾聲,掛掉后,便轉過(guò)頭來(lái)親切地對我說(shuō):“王欽鈺,你爸媽來(lái)不及接你回家了,讓你先到鄰居家。對了,公交卡帶了嗎?”我瞪大了眼睛,在全身口袋里翻了又翻,天哪!忘帶了!朱老師似乎察覺(jué)到了什么,問(wèn):“公交卡沒(méi)帶?這樣吧,老師給你2元硬幣!闭f(shuō)完便不知從哪兒變出2元硬幣,塞到我的手上。我臉一發(fā)熱,惶恐地說(shuō)了聲“拜拜”就跑了。
站在站臺上,我仍然緊緊地攥著(zhù)2枚硬幣,它們上面仍然帶著(zhù)老師手的余溫。上車(chē)了,我猶豫了一下,但還是把它們投進(jìn)了售票箱。路上,我心想:“等爸媽回來(lái),就讓他們用手機轉給老師2元。
回到家,我用略帶懇求的語(yǔ)氣,對爸媽說(shuō):“能不能轉2元錢(qián)給朱老師?“說(shuō)完事情的.原委,媽媽笑了笑,拿出手機,爽快地轉了2元。
第二天一起床,我想到的第一件事就是看看朱老師是否領(lǐng)了錢(qián)。打開(kāi)手機一看,錢(qián)沒(méi)收!接著(zhù)下面的短信讓我永遠也忘不掉:
這2元車(chē)費就當是我給王欽鈺的激勵紅包!希望王欽鈺能同樣幫助別人!善待他人!
此時(shí)此刻,我的眼睛濕潤了,不知是因感動(dòng)還是激動(dòng)。
朱老師給我的2元錢(qián),是他對我、對學(xué)員們關(guān)懷的最好見(jiàn)證。是朱老師待人品質(zhì)高上的最佳證明。
那一刻我記憶猶新作文600字 10
人生有那么多雨點(diǎn)般多的回憶,像天上的繁星,像地上的砂礫,有些事情會(huì )因為時(shí)間的沉淀而忘記,但感動(dòng)的事情在我心中不可磨滅,因為它觸及到了我的心靈,讓我怦然心動(dòng),我在人生中看到過(guò)一個(gè)記憶猶新的畫(huà)面,從而我被深深震撼。
那天中午我有些難受,排隊來(lái)到餐廳時(shí),桌子上擺的是宮保雞丁大米飯,因為我覺(jué)得很好吃,就讓餐桌長(cháng)給我多舀了一些,吃著(zhù)吃著(zhù)我感到有些難受,肚子有點(diǎn)撐,我覺(jué)得這里面的肉不好吃了,溫孜一看見(jiàn)了,問(wèn)我怎么了?我搖了搖頭,她接著(zhù)吃飯了,我一直喝湯,碗里的米飯還有一大盆,她吃完了,看我有些難受,他悄悄對我說(shuō),我可以給她一點(diǎn)飯,我很感激,但是還有那么多米飯,我開(kāi)始狼吞虎咽的吃起,她吃完了,我們聽(tīng)見(jiàn)師傅說(shuō),快打鈴了,他趕緊催我讓我快點(diǎn)吃,因為老師說(shuō)過(guò)如果,誰(shuí)在別人上傳的時(shí)候沒(méi)有吃晚飯,如果夠3次就要搞值日,我已經(jīng)一次了,離搞值日越來(lái)越近了,果然師傅說(shuō)的`沒(méi)錯,真的打鈴了,別人都去刷盆了,溫孜一一直,等我吃完,等了很長(cháng)時(shí)間我終于吃完了,餐廳里面的大部分人都已經(jīng)刷完盆了,我們兩個(gè)趕緊刷完盆出來(lái)后,溫孜一并沒(méi)有說(shuō)我拉后腿,讓她也跟著(zhù)我一起刷不了盆,什么也沒(méi)說(shuō),跟我還是好朋友,我感到很欣慰,我覺(jué)得這就是最好的朋友,她真不愧于當我的餐桌長(cháng)。
這真是個(gè)讓我記憶猶新的畫(huà)面,從而我被深深震撼。我很感動(dòng)。
那一刻我記憶猶新作文600字 11
我乘坐著(zhù)通往“樂(lè )園”的班車(chē)!皹(lè )園”你們可能會(huì )想到游戲,而這次我通往的“樂(lè )園”非同一般,那就是——農業(yè)嘉年華。
車(chē)上,我和我的同學(xué)都激動(dòng)萬(wàn)分。
下車(chē),我聽(tīng)到了那震耳欲聾的歡呼聲。然后我們通過(guò)安檢機,經(jīng)過(guò)檢查……來(lái)到了一個(gè)“大草莓”,內部里面有許許多多的“通道”。我們先進(jìn)入了一個(gè)“通道”這里觀(guān)賞的地是花的“好朋友”。也是我們人類(lèi)的“好朋友”——蜜蜂。這里有各種各樣的種類(lèi)。最引人注目的是蜜蜂3D圖片,雖然知道這只是圖片,但總仿佛伸手就能碰到。這里還有蜂蜜,有蜂王漿……出來(lái)之后,我們又來(lái)到了“蔬情畫(huà)意”展覽館,里面的`蔬菜有茄子、辣椒……每種蔬菜都像小仙子,在展覽館里隨心所欲地“玩!边有“金玉良緣”看!那用玉米做的“瀑布”還有用玉米做的“船”……來(lái)到草莓館哪能不看草莓呢!所以,我們來(lái)到了草莓園,剛進(jìn)展覽館,就被一股迷人的奶油味給吸引住了。說(shuō)是奶油,又比奶油濃厚的多。這味道真是一股“迷香”呢!隨后,我們來(lái)到了“小太陽(yáng)”的展館。這里有各種各樣的“小太陽(yáng)”,也有千奇百怪的“小太陽(yáng)”。有的高、有的矮、有的花瓣粗、有的細……隨后,我們休息了一會(huì ),便又坐上車(chē)返回學(xué)校了。
這次旅游真是一次游玩“樂(lè )園”的旅行!來(lái)這里三次了,但每次都讓我記憶猶新。
那一刻我記憶猶新作文600字 12
轉眼間,我步入了小學(xué)階段的最后一個(gè)多月;厥淄,令我難忘的事有很多,其中最讓我記憶猶新的就是我六年的生涯里最后一次大型集體活動(dòng)――讀書(shū)節。
那天早上,人一到齊,廣播里就說(shuō):“全體師生搬著(zhù)椅子到后操場(chǎng)集合!”我們就搬著(zhù)椅子去了,準備開(kāi)始讀書(shū)節。
那里人很多,隨著(zhù)許多歡聲笑語(yǔ),第一項開(kāi)始了――升國旗。全部人的目光投向那面被鮮血染紅的紅旗,國歌奏起。
升國旗結束了,第二項也開(kāi)始了――宣誓。
第三項是各個(gè)年級的同學(xué)依次背傳統文化和歌謠。我們背的是《增廣賢文》和《科學(xué)上網(wǎng)好習慣》,告訴我們要從小有夢(mèng)想,朝著(zhù)夢(mèng)想不斷前進(jìn)和不要被一點(diǎn)挫折打倒,也要好好利用網(wǎng)絡(luò )。
隨著(zhù)一聲“開(kāi)幕”,“怦”的.一聲,許多氣球同小鳥(niǎo)一起飛上天空。
正式節目開(kāi)始了,許多班級表演了節目,有搞笑的,感動(dòng)的……其中我印象最深的是“網(wǎng)癮少年”。講的是一個(gè)網(wǎng)癮少年經(jīng)常去上網(wǎng),后來(lái)又被人“修理”了,然后才醒悟。告訴我們:要懂得感恩父母。
最后一個(gè)節目結束了,歡聲笑語(yǔ)也結束了,我們的小學(xué)生涯也快結束了……
這次讀書(shū)節承載著(zhù)許多畢業(yè)生的期望,也讓我終生難忘。因為它讓我明白了:要珍惜現在的生活,知恩圖報,別等失去了才后悔莫及。
那一刻我記憶猶新作文600字 13
今天,這是我這學(xué)期最后的一天了,在一起相處一學(xué)期的同學(xué)就要分開(kāi)了,真的好不舍。放假后我要轉學(xué)了,我要去深在遠方的爸爸媽媽那里了。
好不舍得這些老同學(xué)啊,放寒假了,再過(guò)幾個(gè)月就過(guò)年了,過(guò)年后就離開(kāi)這一切了,以可能后再也回不來(lái)了,雖然我特別得不想去,但是我也沒(méi)辦法,只好去了。
再幾天就過(guò)年了,雖然心里還因為轉學(xué)那件事,不太高興,但是過(guò)年了,總之要快樂(lè )點(diǎn),其實(shí)我最喜歡過(guò)年了,因為我是一個(gè)留守兒童,只有過(guò)年時(shí)我的爸爸媽媽才回家,有時(shí)好幾年才回家一次,所以我只能自己做飯、洗衣服等反正家里的事都得我自己做,有一次我自己在家過(guò)的年,所以我的世界特別的孤單。
終于快過(guò)年了,就在明天,就在28晚上,我睡不著(zhù)了,我想爸爸媽媽明天一定回來(lái),我一直等著(zhù)電話(huà),我等啊等啊,來(lái)啦,結果這個(gè)電話(huà)非常讓我失望,我爸爸媽媽今年不回來(lái)過(guò)年了,當時(shí)我有一種說(shuō)不上的心情。但是,也是一件好事我不用轉學(xué)了。因此我把這個(gè)好消息告訴了我所有的.老同學(xué),我的同學(xué)知道后,就問(wèn)我你父母不會(huì )來(lái),你去那過(guò)年,我說(shuō)我自己在家過(guò),我的同學(xué)知道后叫我去他家過(guò)年。
我說(shuō)不去了,大過(guò)年的,最后我在他的勸說(shuō)下,我去了他家過(guò)年,我們在一起過(guò)的年,特別熱鬧,這是我爸爸媽媽出去打工以來(lái)我第一次過(guò)年,過(guò)得這么快樂(lè )、熱鬧,我在此非常的感謝我這個(gè)同學(xué)。
那一刻我記憶猶新作文600字 14
前幾天,我們學(xué)習了分數乘法,它使我了解了分數這個(gè)系列的故事,其中我最感興趣的是分數乘法的簡(jiǎn)便運算了。
“叮鈴鈴”,上課了,我們安靜地坐好了,何老師拿著(zhù)數學(xué)書(shū)走了進(jìn)來(lái),一切準備就緒后,就開(kāi)始了。只見(jiàn)何老師把一些題目抄到了黑板上。一道不起眼的算式把我吸引住了:99 ×1/100
這道算式我們已經(jīng)在課堂作業(yè)本上做過(guò)了,我是這么做的:
先使乘法分配律,把99×1/100變成了(100-1)×1/100,然后再分開(kāi)乘,是100×1/100-1×1/100,等于是1-1/100,得數是99/100。
我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地看著(zhù)老師,心里想:我這種做法肯定是最簡(jiǎn)便的了,呵呵,老師肯定也是像我這樣做的!但事與愿違,老師是這樣做的:
99×1/100就是直接算,也就是99/100。
我傻眼了,不會(huì )吧,于是我問(wèn)老師,可不可以這樣做,何老師說(shuō):“有懶不偷,笨吶!”我還有些不服氣,氣急敗壞地坐了下來(lái)。哎,相比之下,我的方法確實(shí)還是何老師的'簡(jiǎn)單,原來(lái)簡(jiǎn)便之中還是有簡(jiǎn)便的,懶的方法有落后,但是也有先進(jìn)!不過(guò)不就正是因為這次我的一個(gè)小小的錯誤,才使全班同學(xué)在2個(gè)解題方式上有了比較,理解得更深刻嘛!
現在想起來(lái),我那時(shí)真可笑,竟然這么簡(jiǎn)單的一道題做成這樣,真不知道那時(shí)我是怎么做的,現在我才明白數學(xué)之所以惹那么多人喜愛(ài),是因為它總能給人們帶來(lái)意想不到的驚喜。
那一刻我記憶猶新作文600字 15
什么是感動(dòng)?是你夜晚在燈下苦讀,母親的一碗熱粥;當你生活中偶遇困難,豪不相關(guān)的陌生人幫你一把時(shí)……有這樣一件令我感動(dòng)的一件事,在我記憶的海洋里,卻時(shí)常卷起這美麗浪花,讓我忘不了。
記得那是我四歲時(shí),一天深夜,我突然發(fā)起高燒,渾身無(wú)力。外面格外冷,風(fēng)沙吹打著(zhù)玻璃仿佛在嘲笑我。我全身無(wú)力好像腦袋要炸了似的。這時(shí),姥姥端來(lái)一碗湯,和藹可親的說(shuō):“大孫子,快來(lái)嘗嘗,這是你最?lèi)?ài)喝的湯”。說(shuō)著(zhù)并輕輕的扶起我,在我背后放了一個(gè)枕頭,端著(zhù)碗,拿著(zhù)勺子。每盛起一勺就放到嘴邊吹一吹,然后送在我的`嘴邊喝著(zhù)湯,心中有一股暖流涌上心頭。
夜里大概十二點(diǎn)左古,我在睡夢(mèng)中仿佛掉進(jìn)了冰窖里。我冷得直打顫,情不自禁地醒來(lái),姥姥一看,拿出體溫計給我量體溫,一看39度;姥姥急壞了,一邊安慰我,一邊拿出酒精和毛巾,用毛巾蘸酒精小心地擦我的全身上下,然后用被子把我包起來(lái),我感覺(jué)渾身難受,總想踢開(kāi)被子透透氣,可里姥姥緊緊地把我摟在懷里,我出了很多汗,汗水濕了姥姥的衣服。不知不覺(jué),我漸漸睡醒了。
第二天早上 ,我感覺(jué)自己有了精神。就在這時(shí)我發(fā)現姥姥趴在床邊唾著(zhù)了,手輕輕搭在我的身上,我的眼睛濕了。姥姥為了我一夜沒(méi)睡,姥姥我愛(ài)你。
日月如梭,雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但它依然在我的腦海里揮之不去,難以忘懷。
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