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記憶中最美好的片段作文（精選35篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的記憶中最美好的片段作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶中最美好的片段作文 1
每當回憶起童年的往事，那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便像放電影一樣，一張一張的畫(huà)面在我的腦海里閃過(guò)。而那最美好的一件事，一直久久地藏在記憶里。
記得那是“五一”勞動(dòng)節的下午，陽(yáng)光明媚。我和表姐、表妹三個(gè)人一起去小區里摘櫻桃。剛走到櫻桃樹(shù)下，一陣春風(fēng)夾雜著(zhù)櫻桃們熟透了的香味，撲面而來(lái)，我們都迫不及待地想要爬上樹(shù)，去采摘那些紅彤彤的果子。
表姐憑著(zhù)她以前的爬樹(shù)經(jīng)驗，第一個(gè)爬上去。只見(jiàn)她兩手抓著(zhù)樹(shù)枝，腳輕輕一蹬，整個(gè)身子就躍入了茂密的樹(shù)冠里了。在陽(yáng)光的照耀下，那一顆顆櫻桃被綠葉襯托得更加飽滿(mǎn)。一會(huì )兒，樹(shù)叢那兒傳來(lái)表姐驚喜的叫聲：“我這兒有好多櫻桃，可好吃了！”然后她慢慢下了樹(shù)，手里捧著(zhù)盛滿(mǎn)櫻桃的小籃子遞給我們。我和表妹激動(dòng)地連吃了幾個(gè)，情不自禁地喊道：“好甜啊，太好吃了！”
急著(zhù)要快點(diǎn)上樹(shù)摘果子的我，便學(xué)著(zhù)表姐的樣子──兩手各抓一根樹(shù)枝，一只腳在地面，一只腳跨在離地面最近的一個(gè)枝丫上。姐姐在樹(shù)下用手用力一托，我就像坐在彈簧上似的，一下子就竄上去了，一到茂密的樹(shù)冠間，我就像進(jìn)入了大型購物商場(chǎng)，“商品”琳瑯滿(mǎn)目。那些櫻桃們有的`朝我不停地笑著(zhù)，笑得咧開(kāi)了肚皮；有的三三兩兩聚在一起，好像在互相討論問(wèn)題，又像是久別的朋友交頭接耳地傾訴交流；有的肉質(zhì)飽滿(mǎn)，有的紅的發(fā)黑，還有的藏在綠葉間，企圖不讓我發(fā)現……我接連采了幾十個(gè)小櫻桃放進(jìn)小籃子，它們完全熟透了，好像嬰兒在搖籃里酣睡一般。爬下了樹(shù)以后，我還忍不住回頭再看一下這些小櫻桃們，才戀戀不舍地回到了家。
回到家里，姑姑直夸我們能干，把這么新鮮的櫻桃完好無(wú)損地帶了回來(lái)，我們的臉上露出了自豪的笑容。吃的時(shí)候，一咬破外皮，紅紅的汁水就順著(zhù)喉嚨一直流淌到我們的心里，有一種說(shuō)不出的甘甜。
這甜甜的櫻桃汁，這濃濃的手足情，將永遠印在我美好的記憶相冊里！
記憶中最美好的片段作文 2
當春的筍芽染上夏的熱烈的翠綠色，當迎面的風(fēng)兒不肯再盡力的吹，看遠方的漫山冰雪已早不見(jiàn)一絲蹤影。終于那曾經(jīng)嘻嘻哈哈的歲月的記憶全都涌出在我面前。
當我還是個(gè)小不點(diǎn)的時(shí)候，那時(shí)的我淚還會(huì )不經(jīng)意間就流轉眉間。那往事的喜悲教會(huì )了我生活。我站在那南飛的大雁徹天嘶鳴后還有余音的天空下，看著(zhù)那沒(méi)有留一絲痕跡的天空。那沒(méi)有受到一絲打擾的漂泊的云彩。在這寂寥的秋空中，仰天長(cháng)鳴的雁兒成了自在的云彩的匆匆過(guò)客，可是事實(shí)是在讓我去充當雁兒的過(guò)客嗎？終于我的眼眶中旋起了淚光，我是那么委屈的哭著(zhù)，我僅僅是因為想不明白：過(guò)客間的相遇為什么只是匆匆的一霎，而我又成了過(guò)客呢？
母親曾經(jīng)告訴我：任何人任何事的存在都有實(shí)在意義，沒(méi)有誰(shuí)是陪襯。所以我們要盡全力去做好我們自己！
想著(zhù)想著(zhù)我收起了淚水的蔓延，重新握住我自己的人生利劍。我再也不會(huì )松手了，這一瞬間的成長(cháng)讓我徹底的明白了很多，也長(cháng)大了許多。洗去了歲月的鉛華，染遍了人生的塵埃，一切或許還有些稚嫩，倒影與年華間，一切又顯得平常了許多。
這一次我沒(méi)有在母親的嘮叨聲中，沒(méi)有在父親的誘導中，而是通過(guò)自己去思考，自己去探索找到了令我滿(mǎn)意的答案�；蛟S以后還會(huì )有不能讓人滿(mǎn)意的答案，但是那一切一切都不會(huì )在對我的前路形成什么阻礙了！
終于我走出了幼小心靈給我帶來(lái)的束縛，也許還并未成熟，但是我認為這是我人生的一次獨特的成長(cháng)。所以它成為了我人生至此的記憶中最美好的片段。我相信未來(lái)這束光也會(huì )不停的指引我前進(jìn)的'方向。
背對著(zhù)月光，看地上的自己。不覺(jué)間邁開(kāi)了搖晃的腳步，踩在漫漫雪地上。俯視著(zhù)凍結的秋葉。心中不會(huì )再升起一絲悲涼。因為我明白了：它的結局不會(huì )是凍結，而是對那花。那草。那樹(shù)。那大地上的所有的滋養。如果當多年后，為了夢(mèng)想，不經(jīng)意間融入了冰雪，只要奮斗的火焰升騰不滅，縱使埋骨荒原，那也依舊是我前進(jìn)的腳步。曾經(jīng)的一縷記憶讓我明白了很多。
記憶中最美好的片段作文 3
“時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！鞭D眼間，我已成為一名14歲的翩翩少年，回望14年的人生經(jīng)歷，有許許多多美好的片段浮現在我的腦海中，但最令我難忘的，還是是兩年前拍畢業(yè)照那天，想起那天所經(jīng)歷的種種事件，看著(zhù)眼前的照片，我不禁陷入了沉思。
我還記得那天陽(yáng)光明媚，碧空如洗，空氣中洋溢著(zhù)泥土的芳香。班主任興沖沖地推門(mén)而進(jìn)，高聲說(shuō)：“同學(xué)們，快準備準備，我們去下面操場(chǎng)拍畢業(yè)照！”一霎時(shí)全班沸騰，大家興致勃勃地排隊下樓，有說(shuō)有笑，好不快活。終于站到了攝影機前，這才發(fā)現我竟然有一絲緊張，不禁啞然失笑。后排有幾個(gè)調皮的男生商量著(zhù)一會(huì )兒拍照時(shí)做鬼臉，不小心被班主任聽(tīng)到，惹得她怒目而視。
終于要正式拍攝了“來(lái)，一，二，三”我們高呼“茄子！”笑容在每個(gè)人的臉上盡情綻放，拍完之后，我們爭著(zhù)跑去看底片�！巴�，老師你怎么沒(méi)開(kāi)美顏！”不知哪個(gè)女生吵嚷了一聲，引起眾人一片哄笑，照片上的我們臉上漾著(zhù)微笑，展示著(zhù)青春最美好的樣子，令人羨慕。老師說(shuō)，給我們30分鐘的休息時(shí)間，讓我們好好放松一下。我躺在軟軟的草地上，望著(zhù)天空，突然想起一句詩(shī)：“看庭前花開(kāi)花落，觀(guān)天上云卷云舒�！杯h(huán)顧母校的四周，心中感慨萬(wàn)千，就要離別了嗎？我站起身走到校園每一處我熱愛(ài)的地方——橋頭處的兩行柳樹(shù)，西南角那棵參天聳立的.松樹(shù)，校門(mén)口那棵掛著(zhù)大鐘的合歡樹(shù)……我撫摸著(zhù)它們的樹(shù)干，傾訴我的不舍。
“啪”的一聲，將我從回憶中驚醒，手中的相冊不知怎的落在地上。我小心地撿起，再一次看一眼我的畢業(yè)照，輕笑。
其實(shí)生活就是這樣，它總能在不經(jīng)意間觸動(dòng)你的心弦，勾起你的回憶，愿我們每個(gè)人都能找到記憶中最美好的片段。
——后記
記憶中最美好的片段作文 4
我記憶中最美好的片段是和我的房東奶奶住的那段時(shí)間。
我們跟著(zhù)爸爸來(lái)到他所在的工作的地方，租了房子住。在我們搬去的那天，笑容可掬的.房東奶奶就熱情地幫我們搬桌椅，收拾房間，還倒茶給我們喝，讓我覺(jué)得陌生的生活也有了一絲陽(yáng)光。
在我們想象中，房東一般都是吝嗇鬼，守財奴，尖酸，刻薄的。但是我們的房東奶奶很和藹可親，當天，她還邀請我們到他家去吃飯，媽媽微笑地說(shuō)：“我們搬到這兒，您幫我們那么多，怎么好意思到您家去吃飯呢？”房東奶奶拉著(zhù)我的手，粗糙的手磨礪著(zhù)我的手，親切地說(shuō)：“一回生，二回熟嘛�！弊詈�，在房東奶奶的盛情邀約下，我們去他們家吃了一頓晚飯，飯菜雖然不豐盛，席間充溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的溫馨和情誼，這是記憶中吃過(guò)的最美好的飯。
每當房東奶奶從她城里女兒家回來(lái)，總是提了很多吃的。她把我當親孫女一樣，給我衣服穿，吃的東西就更多了，每一次，我都極不好意思，但房東奶奶卻總是拉著(zhù)我的手，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的慈愛(ài)。
記得一次，我老家的外公生病了，爸爸媽媽要回老家一趟，就拿了點(diǎn)錢(qián)給我，讓我去街上的小店里去吃飯，可是房東奶奶說(shuō)小店里的東西不干凈，而且價(jià)錢(qián)特別貴，沒(méi)有家里的好，于是就叫我去她家吃，她還怕我一個(gè)人睡覺(jué)會(huì )害怕，就讓我跟她一起睡。因為房東爺爺去世得早，家里只剩她一個(gè)人，也當作陪她。
晚上，我睡著(zhù)睡著(zhù)感覺(jué)有什么聲音，睜眼一看，原來(lái)是房東奶奶看我把被子踢開(kāi)了，起來(lái)給我蓋被子。她見(jiàn)我醒來(lái)，就說(shuō)：“把你吵醒了，我看你沒(méi)蓋被子，所以我就幫你蓋上�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，奶奶�！�
五年后，我們搬進(jìn)了大房子，她還來(lái)祝賀。她雖然不是我的親奶奶，但是她像親奶奶一樣愛(ài)我，在這五年里，我們早已成了一家人，她不但在生活中給我無(wú)微不至的照顧，她的行為也教會(huì )了我許多做人的道理，我們一家永遠也忘不了她！未來(lái)的我，一定好好報答您的愛(ài)！
在和您生活的那段時(shí)光里，將是我記憶中最美好的片段。
記憶中最美好的片段作文 5
隔壁幼兒園在放學(xué)前的那一段樂(lè )音，總是勾起我這個(gè)多愁善感的人對小學(xué)的懷念，似在天空中，用音符，輕輕勾畫(huà)出遠方朋友的美好片段，現在，讓我來(lái)講一講，關(guān)于我摯友和我的故事，用記憶。
印象中的你，總是帶笑，白底印花的裙子，也總是帶笑，似乎窗外的景色，都是為你而衍生，那么美好，那么美。
我家院子前，有一顆大桃樹(shù)，枝繁葉茂，褐色的樹(shù)枝彎曲綿延，春天的桃花樹(shù)下，總是見(jiàn)得兩個(gè)小女孩，一紅一白，白的是你，紅的是我，小小的裙擺蕩漾在花海里，驚起一片片紅瓣，總是在銀鈴般又脆又清的歡笑里，安然落下。我們討論漫畫(huà)，我們討論天時(shí)地利人和，我們齊唱《那時(shí)候的我》，“那時(shí)候的我，總是喜歡低著(zhù)頭，慢慢往前走，看著(zhù)路邊蝸牛，每當我想起那個(gè)時(shí)候，總是歡笑，沒(méi)關(guān)系，只剩下快樂(lè )，哦，快樂(lè )……”那歌聲，總是飄得很遠很遠，似乎現在在考場(chǎng)的我，在刷刷的.筆聲中，依舊還能聽(tīng)見(jiàn)。
簌簌桃花撒，朵朵惹人憐。
我至今還記得那年夏天。
那年夏天，多么熟悉，多么令人回憶啊。我的腳受了傷，很奇怪，在夏游旅途中，在那個(gè)又濕又冷的洞中，我冷不丁被人推了一把，很痛，真的，當時(shí)在行走途中，又濕又累，沒(méi)顧得上腳疼，可出了洞，又小又白的腳上出了一個(gè)足有小嬰兒拳頭大的包，你當時(shí)什么也沒(méi)說(shuō)，可無(wú)法揚起的裙擺，已彰顯了你的憤怒和心疼，在我不得不取消旅途時(shí)，你不見(jiàn)了，我說(shuō)不清那時(shí)是什么心情，又酸又澀，像被泡在的檸檬水里，眼淚差點(diǎn)被酸的流出眼眶，這時(shí)，你推著(zhù)小一來(lái)到我面前，兇巴巴地說(shuō)，“快，給她道歉�！蔽覜](méi)想到平常又溫柔又喜歡笑的你，也會(huì )有這樣的一面，在被刻意打造成古村落的炊煙里，我鮮明的看見(jiàn)你又可愛(ài)又憤怒的表情。
輕輕炊煙裊，勾起畫(huà)中人。
記憶中最美好的片段，我記住的只有你和我們牽手走過(guò)半個(gè)青春的夕陽(yáng)。
記憶中最美好的片段作文 6
我的生活中的每一個(gè)片段都像影片一樣閃過(guò)，沒(méi)有悲歡離合，也沒(méi)有生離死別，時(shí)間的年輪緩緩滾過(guò)，生活的一切都是那么美好。我站在走廊中，看到每一張影片掛在墻上，走著(zhù)走著(zhù)，我不禁在一張影片面前停止了腳步。
這是七歲的我！當年我是一個(gè)愛(ài)冒險的女孩，天不怕地不怕，可是我有一個(gè)致命的弱點(diǎn)——恐高！我喜歡攀巖，但又沒(méi)有勇氣去嘗試。在我生日當天，父親說(shuō)要送給我一個(gè)禮物，但是需要我自己去爭取，我很好奇。當他領(lǐng)我來(lái)到攀談的地方來(lái)時(shí)，他告訴我禮物就在頂端，自己去拿。
我大喊道：“你是我親爸嗎，明知道我有恐高，還這么對我，太氣人了！”“害怕了，那既然這樣，你今年的生日禮物就沒(méi)了”父親在旁邊刺激著(zhù)我。我也不服氣的說(shuō)道：“爬就爬，誰(shuí)怕誰(shuí)。哼！”于是工作人員幫我們做好了安全措施，既然夸下了�？�，就只能硬著(zhù)頭皮上了，真后悔說(shuō)出去的話(huà)了。唉！
父親在旁邊護著(zhù)我，即使做了安全措施，我心里還是七上八下，手和腳在不停地發(fā)抖。我慢慢的爬，我感覺(jué)我現在的速度比蝸牛還要慢。當我爬到一半時(shí)，突然腳踩空了，一下子滑了下來(lái)。當時(shí)我在想：完了，我要摔死了！怎么辦？誰(shuí)來(lái)救救我呀！在快要到底部時(shí)，繩子拽住了我。我懸著(zhù)的心也放了下來(lái)。我只好從頭再來(lái)了。這回我小心翼翼，生怕再發(fā)生什么意外。這一次我終于爬到了頂部，拿到了禮物。當再回到陸地上時(shí)，我深吸了一口氣，放松了下來(lái)。
我打開(kāi)了禮物盒，發(fā)現父親送我的禮物是《薔薇少女館》的一整季，我開(kāi)心的.送給了父親一個(gè)擁抱。
看完了這張影片，我發(fā)現在不同的影片中都會(huì )讓你找到一種來(lái)之不易的東西！在這張影片中我找到了勇敢，這種勇敢是建立在父愛(ài)上，所以這張影片上鐫刻著(zhù)六個(gè)字——父愛(ài)中的勇敢�？纯聪乱粡堄帜艿玫绞裁锤惺�，希望有是一種不同的情感吧！
記憶中最美好的片段作文 7
上帝賜予我們記憶，這樣我們在寒冬臘月也能聞到玫瑰的芬芳�！}記
每一個(gè)人的記憶中，總會(huì )有歡笑與悲傷。打開(kāi)記憶的大門(mén)，原來(lái)童年是一片一望無(wú)際的沙灘，上面撒滿(mǎn)了色彩斑斕的貝殼，粉色是歡笑，灰色是煩惱。每每當我走進(jìn)這片沙灘，總有一個(gè)小小的聲音，在我的耳邊低俗著(zhù)什么……
剛剛從小學(xué)畢業(yè)的我們，經(jīng)歷了六年的`時(shí)光，在這六年，在我記憶中留下永不磨滅的記憶的是那次的畢業(yè)考。
鈴聲毫無(wú)征兆地響起，我們懷著(zhù)惴惴不安的心情，走入考場(chǎng)，我們都明白，只要過(guò)了這最后的四場(chǎng)測試，我們就將真正的告別的小學(xué)生活了。拿起筆，胸有成竹地一道道往下做，我敢保證，這一定是我們做的最認真的一次測試；拿起筆，老師在講臺上一絲不茍講題的情景浮現在眼前；拿起筆，繼續往下做題……
四場(chǎng)測試，仿佛飛一般溜走。放學(xué)的鈴聲又一次毫無(wú)征兆地響起，我們該背上書(shū)包，離開(kāi)這個(gè)陪伴我們長(cháng)大流量的校園了。每個(gè)周五，我們都會(huì )在乒乓球臺上寫(xiě)作寫(xiě)，在香樟樹(shù)下聊天，等車(chē)，在操場(chǎng)上打籃球……然后背上書(shū)包，與老師同學(xué)揮手再見(jiàn)，周一，還是會(huì )來(lái)到這兒。這次，我們與老師告別，與同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，不同于以往的是，下一個(gè)周一，不再會(huì )來(lái)到這兒了……
這一天，陰雨綿綿，仿佛把離別的傷感襯托得更加明顯。我們在雨中，向著(zhù)樓上微笑的同學(xué)告別。背上書(shū)包，在校園走了一圈，它真的見(jiàn)證了我們每一個(gè)人的成長(cháng)，如今，離別之際，與它在深擁一次吧！
陰雨綿綿……
記憶中最美好的片段，我想，這一天，就詮釋了這句最美的話(huà)！
記憶中最美好的片段作文 8
某年某月的某個(gè)黃昏，透過(guò)歲月深深的暗影看時(shí)光留下的掌紋，一些當時(shí)看來(lái)并不重要的事卻長(cháng)久扎根于記憶念念不忘，仍舊停留在時(shí)光的原處、記憶的最深處、我的心底。如果你的記憶開(kāi)始褪色，如果那些承載著(zhù)記憶的照片開(kāi)始泛黃，如果你已經(jīng)淡忘了幼年樸實(shí)純真的兒歌，如果你已經(jīng)漸漸模糊了童年的樣子，你是否，還記得那些溫暖和美好。
我記得。似乎一切都是命中注定。我做了我爸爸和媽媽的女兒，出生在夜晚，名字里有個(gè)很帶瓊瑤色彩的字，有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)和理想主義，是個(gè)矛盾體。喜歡好聽(tīng)的`歌但不一定是最流行的，每次陪媽媽逛街買(mǎi)的衣服她都能喜歡，想不睡覺(jué)時(shí)可以熬到很晚卻仍然很精神，經(jīng)常懶懶地做著(zhù)事情不去理睬耳邊媽媽“吹”過(guò)的風(fēng)，下雨天可以不打傘一直淋著(zhù)到家，會(huì )在房間的一隅沉默坐著(zhù)或靜靜看書(shū)又或自言自語(yǔ)。
從小就很討人喜歡，貌似是因為嘴甜的小孩有糖吃的緣故；在幼兒園的時(shí)候拿起第一支蠟筆開(kāi)始涂鴉卻在多年后小有成就時(shí)被自己隨手扔掉，然后被媽媽責怪說(shuō)不持之以恒；小學(xué)三年級開(kāi)始了第一篇作文就被老師全班朗讀，所以到現在都還記得，然后開(kāi)始隨心所欲地亂寫(xiě)起來(lái)。初中時(shí)候讀到了金庸，最崇拜的俠客是楊過(guò)，因為他桀驁不馴；讀到了瓊瑤，哭得死去活來(lái)，所以到今時(shí)今日落下了多愁善感的毛��；到后來(lái)去《巴黎圣母院》里找過(guò)卡西莫多，即便他是個(gè)那么丑的男人但心靈卻最美麗；也曾向往沿著(zhù)同樣的路線(xiàn)開(kāi)始我的《文化苦旅》……于是我就長(cháng)成了現在的樣子。
人生真的是個(gè)很奇妙的過(guò)程，我才走過(guò)十七載，不經(jīng)意回頭發(fā)現我的生命承載著(zhù)多少愛(ài)溺，多少寄托！
記憶中最美好的片段作文 9
人生如同小溪，孜孜不倦的向前奔流，記憶就如同那小溪里的鵝卵石，數不勝數。鵝卵石有大有小、有圓的、方的等各種形狀，顏色也各不相同，撿起一顆，美好的片段正在展開(kāi)……
那年暑假，父母帶著(zhù)我和弟弟去爬山。第一天我們早早的開(kāi)車(chē)去目的'地，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到達了目的地，站在山腳下，抬頭望去，是跌宕起伏的山路和被云層覆蓋的山腰。頓時(shí)，我心生怯意，但在爸爸的勸說(shuō)下，我的好奇心戰勝了膽怯，于是我和爸爸一起上了山。跟隨著(zhù)人流，我們最終到了山頂，從上向下看去，四周的景象都被我收在眼底，地面上的人如同螞蟻一般大小，大路大街上的車(chē)水馬龍使我眼花繚亂，從高空俯視的感覺(jué)真好！
小時(shí)候，爸爸帶我和弟弟去游樂(lè )場(chǎng)玩。第一次到那兒，我高興的像兔子似的活蹦亂跳，喊著(zhù)拉著(zhù)爸爸讓他陪我把游樂(lè )場(chǎng)玩了一半的設備。后來(lái)，爸爸看到了有攀巖的設備，就讓我和弟弟去爬。剛開(kāi)始，我看到那墻有我的五倍高時(shí)并不愿意去，但看到比我還小兩歲的弟弟麻利的爬了上去并擊鼓的時(shí)候，我的好奇心又出來(lái)了，于是我便在工作人員的指導下，一步一步，小心翼翼的向上攀爬。最后在爸爸的鼓勵下，我爬到了上面并擊了鼓，頓時(shí)心喜不已。
我憑借著(zhù)自己的努力到達了終點(diǎn)，雖然過(guò)程有驚險、汗水、膽怯，但我都一一克服了，并且收獲了成功的果實(shí)——快樂(lè )、自信、堅強、勇敢。
爬山時(shí)堅持不懈的精神使我到達了山頂，攀巖時(shí)勇敢、堅強使我獲得了成功，這些都是我人生中成長(cháng)的見(jiàn)證，更是我人生記憶中最美好的片段。
記憶中最美好的片段作文 10
夕陽(yáng)搖搖欲墜，灑下最后的余暉，灰蒙蒙的天空籠罩著(zhù)大街小巷，人影稀疏，喧囂盡寂，颯颯的秋風(fēng)吹刮著(zhù)落 陰霾盡散，云淡風(fēng)輕，拾起無(wú)數零碎的記憶拼成一條通往未來(lái)的小路，跟著(zhù)詩(shī)的韻腳，追尋記憶中最美好的足跡。葉翩翩起舞，蕭瑟而又悲涼。
媽媽告訴我，她有一個(gè)很重要的工作，明天的比賽不能陪我，只能我孤身一人前去。我一下子就慌了，平時(shí)的鋼琴比賽都是媽媽在臺下觀(guān)看的，這樣我才多少有了些底氣；可現在，我仿佛沒(méi)有了靠山，手足無(wú)措，我不知道有什么辦法能讓我的心情平復下來(lái)。秋風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)枝吱吱作響，我感到有些煩躁。今晚沒(méi)有月亮和星星，路上沒(méi)有除我之外的任何人，時(shí)間仿佛停止，我百無(wú)聊賴(lài)地走著(zhù)，忽然刮起了一陣秋風(fēng)，我打了個(gè)寒顫，覺(jué)得時(shí)候不早了，該回家了。
回到家，看到媽媽給我留了字條：我去忙工作了，晚上早些睡，明天的比賽，媽媽看好你喲，你是最棒的！我相信你可以！沒(méi)來(lái)由的.，我腦海里浮現出一幕幕往日的情形：媽媽陪我練琴，給我鼓勵，諄諄教誨、殷殷期望……這句話(huà)仿佛給了我無(wú)窮的力量，讓我精神一振，重又煥發(fā)了活力。
睡前，我又一次把第二天比賽的曲子練習了一遍，時(shí)刻牢記媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)。
到了比賽現場(chǎng)，看到別人都有人陪著(zhù)，我不禁鼻子一酸。該我上場(chǎng)了，諾大的舞臺上只有我一個(gè)人，但我仿佛能聞到媽媽的氣息，媽媽好像就在身旁陪著(zhù)我。我深吸一口氣，開(kāi)始彈奏，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符歡快地玩耍著(zhù)，在空中飄蕩……一曲終了，我鞠躬離場(chǎng)，看到了評委們滿(mǎn)意的笑容，聽(tīng)到了觀(guān)眾們熱烈的掌聲，我知道我做到了！我成功了！
又一個(gè)黃昏，我拿著(zhù)獎狀和一等獎的獎杯站在家門(mén)口迎接媽媽下班回來(lái)，我看到媽媽那會(huì )心的一笑，她也看到了我的小成就。爽爽的秋風(fēng)，淡淡的余暉，勾畫(huà)成了那記憶中最美好的片段。
記憶中最美好的片段作文 11
如果把回憶折疊起來(lái)，讓時(shí)光倒轉開(kāi)去，那么一切都將會(huì )折疊倒轉�！}記
獨自一人背上書(shū)包上學(xué)，我覺(jué)得那是快樂(lè )的，也就是那個(gè)涼爽的早晨讓我快樂(lè )無(wú)比，必經(jīng)之路是一片茂盛的白樺林，我看見(jiàn)你一個(gè)人站在白樺林里，在落滿(mǎn)葉子的白樺林中你靜靜的閉上雙眼，我好奇的也閉上眼，然后聽(tīng)到了清風(fēng)拂過(guò)落葉私語(yǔ)般的聲音，使人心神愉悅我想那句“使生如夏花之絢麗，死若秋葉之靜美”應該是這樣用的'吧。也許泰戈爾當時(shí)看見(jiàn)了夏花咱放的絢麗，同時(shí)感嘆到那歲月與光陰隨早已著(zhù)似水年華而流逝了。
我就的夏日的傍晚最美，因為它有著(zhù)美好的黃昏，天邊的云朵像是被火焰燃著(zhù)一樣，大地不同于早上那金燦燦的黃，而是給人暖意的金黃色，夕陽(yáng)下，三個(gè)小小的身影在跑道上晃動(dòng)，影子映在跑道上，得拉的老長(cháng)，她們不禁感嘆：“��！這就是16歲的光陰�！彼齻冇檬直茸鱿鄼C，把影子當做相片，然后用心靈的寶盒珍藏下著(zhù)夕陽(yáng)下最美好的瞬間。我和你躺在夏日的草坪上，頭挨著(zhù)頭，這仍我不禁想起了冬日里生長(cháng)的冬菇，是那樣頑強，空氣中還彌漫著(zhù)清新的綠草味兒，我用手指遮住眼睛說(shuō)：“你看，我的前途就像這樣，被討厭發(fā)的陽(yáng)光刺得睜不開(kāi)眼睛，前方道路一片漆黑，沒(méi)有半點(diǎn)煙火�！睕](méi)想你靈機一動(dòng)，把我拉到樹(shù)下，說(shuō)：“這不就好了嘛，讓我們把藍天當做畫(huà)板，把陽(yáng)光調成靈動(dòng)的色彩，然后拿起向上帝借的筆，描繪人生，彩虹在向你微笑，不就是這樣嗎？”你轉頭對我笑，我卻感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
我不相信你們是天使，我知道有一天你們都會(huì )消失不見(jiàn)，成為時(shí)間的倒影。但是我捕捉到了這些最美好的片段，謝謝。你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。留意身邊，你將會(huì )有很大收獲。
記憶中最美好的片段作文 12
生活是由無(wú)數的情組成的：家人之間的親情、朋友之間的友情、伴侶之間的愛(ài)情、陌生人的'關(guān)懷之情……正是這些情交織在一起，組成了一個(gè)個(gè)美好的片斷，編織成我們的生活。
我記憶中有一個(gè)最美好的片段，來(lái)自于一個(gè)陌生人的關(guān)愛(ài)之情。
那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，我獨自一人走在回家的路上，因為是冬季，所以天黑得特別早，明明才五點(diǎn)多點(diǎn)兒，天卻已經(jīng)黑透了，路上幾乎沒(méi)有行人，也沒(méi)有路燈，只能聽(tīng)到我的腳踩在雪上的咯吱聲，整個(gè)世界靜得仿佛只剩下我一個(gè)人。一陣冷風(fēng)吹來(lái)，我不禁瑟縮了一下，不知是被這天氣凍的，還是畏懼了這漆黑的天色。突然，從我的身后傳來(lái)了汽車(chē)馬達的聲音，照來(lái)兩束暖黃色的燈光，我下意識的往右邊靠了靠，心想：這大雪天還有車(chē)出來(lái)啊。心里正這樣想著(zhù)，突然聽(tīng)到旁邊有人喊道：“小姑娘，天這么晚了，雪還下得大，你上車(chē)吧，不收你錢(qián)�！蔽毅读艘幌�，往身旁一瞅，原來(lái)是一輛公交車(chē)停在我左側，司機大叔向我招了招手。我連忙說(shuō)著(zhù)謝謝上了車(chē)，叔叔笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事。
在車(chē)上，司機叔叔說(shuō)：“你要在哪下車(chē)提前說(shuō)一聲，別坐過(guò)站了�！蔽倚χ�(zhù)應答。等到下車(chē)時(shí)，叔叔又囑咐到：“你看著(zhù)點(diǎn)兒路，雪大不好走，小心別滑倒�！闭f(shuō)罷，便開(kāi)車(chē)走了。我沿著(zhù)小路回到家，心里感到暖極了，天氣似乎都變得沒(méi)有那么冷了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，叔叔的面容早已模糊，但他話(huà)語(yǔ)里的溫暖與關(guān)心，卻依舊回蕩在我耳畔。那一刻構成了我記憶中最美的片段，令我久久不能忘記。
記憶中最美好的片段作文 13
記憶，誰(shuí)都有，也都會(huì )有其中最美好的片段在心頭。
那時(shí)候……
在一個(gè)與往常無(wú)異的夏夜，我一個(gè)人窩在搖椅里乘涼，自然是別有一番滋味在心頭呀！飲著(zhù)剛從冰箱里拿出來(lái)的冰水�！爱敗敗蔽业腵小掛鐘敲了九下，已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，也該洗洗睡了，等待第二天的早上的太陽(yáng)。洗完了，眼皮子也開(kāi)始打起架子來(lái)了，迷迷糊糊剛要睡著(zhù)，一陣涼風(fēng)從背后襲來(lái)，真是涼快啊。不過(guò)我忍著(zhù)沒(méi)有回頭看，我聽(tīng)出這是媽媽的呼吸，她是拿著(zhù)扇子在后面默默地扇著(zhù)吧。我是很涼快，可媽媽在這么悶熱的天里媽媽卻……
我做了一個(gè)“壯舉”！
小掛鐘敲了十下，已經(jīng)十點(diǎn)了。我躡手躡腳地拿起了扇子，又躡手躡腳地摸進(jìn)了屋子，瞧見(jiàn)媽媽已經(jīng)睡熟了，我暗自慶幸。
雙手握扇，左右開(kāi)弓，我開(kāi)始給媽媽扇風(fēng)，怕弄醒媽媽?zhuān)疑鹊酶裢獾牧Σ粡男�，才兩分鐘我就滿(mǎn)頭大汗了。我隱隱約約看見(jiàn)了媽媽臉上有一抹微笑。就這樣，我不知不覺(jué)扇了十五分鐘。
第二天早。
“兒子，你今天怎么起這么晚？”我背起了早已準備好的臺詞：“我沒(méi)睡好，呵呵�！敝x天謝地，媽媽信了，我長(cháng)舒了一口氣。媽媽一整天都神清氣爽，而我卻無(wú)精打采，媽媽還是看出來(lái)了，問(wèn)我昨天晚上干了什么，我禁不住媽媽的軟磨硬泡，告訴了她實(shí)情。媽媽很感動(dòng)：“兒子長(cháng)大了��！”
我真的很開(kāi)心！
記憶中最美好的片段，如歌、如蜜、如茶、如舞、如火爐，多么妙、多么甜、多么香、多么美、多么溫暖……
我那記憶中最美好的片段啊。
記憶中最美好的片段作文 14
鄭州的夜依舊是那么繁華，夜市上的燈火依舊閃耀，使濃厚的夜幕染上了半邊紅色，那個(gè)沉寂的體育館卻在我的記憶中留下最美好的片段。
通往音樂(lè )的大門(mén)緩緩打開(kāi)……
我期待已久的世界鋼琴王子理查德-克萊德曼的“浪漫輝煌”音樂(lè )會(huì )終于要開(kāi)始了，就在今晚！
記憶的攝像頭一轉……
我坐在體育館內，看著(zhù)館內黑壓壓的人群和場(chǎng)中數盞聚光燈照耀的三角鋼琴，心中滿(mǎn)是期待，時(shí)間推移，過(guò)得緩慢。
突然，幾盞聚光燈熄滅，場(chǎng)內一下黑了下來(lái)，接著(zhù)一束光打在舞臺正中央……是理查德！他已經(jīng)坐在鋼琴旁，60多歲的他，頭發(fā)依然閃著(zhù)金色，眼睛也是可愛(ài)的藍色，他緩緩按下閃著(zhù)光點(diǎn)的'黑白相間的琴鍵，彈起了開(kāi)場(chǎng)曲“星空”，這時(shí)他仿佛面帶微笑的坐在花叢中。頭上是變化多端的五色交織的星空，我們沉浸于他的音樂(lè )中。
接著(zhù)是“秋日私語(yǔ)”，我最期待的曲子，聽(tīng)著(zhù)理查德彈的旋律，我眼前仿佛出現了一片紅楓林，秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉翻滾成為一片紅色的海洋，一片紅楓緩緩飄落，落在那清涼的翻滾的小溪中，猶如一只在水中翩翩起舞的蝴蝶一樣，向兩岸的花、鳥(niǎo)、木傳遞著(zhù)秋天的悄悄話(huà)。
我還聽(tīng)到了許許多多，“夢(mèng)中婚禮”、“梁�！�、“雙人小夜曲”，這些經(jīng)典你是否還記得？我想我會(huì )記得的，永遠記得……
腦中放映機的膠片放完了，音樂(lè )卻依然在寂靜的時(shí)間中流淌，這個(gè)片段我會(huì )永遠珍藏。
記憶中最美好的片段作文 15
洶涌澎湃的古巴是海明威心中的陽(yáng)光；驚濤駭浪的大海是迪亞士心中的陽(yáng)光；明亮的星火是霍金心中的陽(yáng)光；而你，是我心中的陽(yáng)光。
“嘶－真冷��！老師也真是的，這么冷的`天有誰(shuí)會(huì )出來(lái)做好人好事啊，還讓我們上街抓拍，太難了吧！”正打算離開(kāi)的時(shí)候，我看見(jiàn)了你……正對著(zhù)墻，不知道在干什么。在好奇心的驅使下，我不由走近了幾步，這時(shí)，又走來(lái)了一位和你穿同樣橙黃色馬甲的人，她看了看那面貼滿(mǎn)小廣告的墻，用手撕了撕，發(fā)現撕不掉，便搖了搖頭，走了。
“既然都撕不掉，站在這里干什么呢？受凍嗎？”我疑感極了，又向你走近了些。這時(shí)，你拿出刷子從水桶里沾了沾水，然后在小廣告上先刷了刷，再用手撕，你撕地小心極了，幾乎沒(méi)在墻上留下一點(diǎn)痕跡你的一沾、一刷、一撕在空氣中形成了一道美麗的弧線(xiàn)�；椟S燈光的照耀下，我看見(jiàn)你的手被凍的通紅，銀白的發(fā)絲閃著(zhù)光……
過(guò)了一會(huì )兒，你終于撕完了，只見(jiàn)你而帶微笑，輕輕地拍了拍手，又欣賞了會(huì )兒那面干干凈凈的墻，便離開(kāi)了。
我還愣在原地，周?chē)L(fēng)凜冽，可是我卻覺(jué)得一點(diǎn)兒也不冷了，反而很溫暖。環(huán)衛工人那熒光橙馬甲在我腦海中瀕瀕浮現，久久不能忘卻，我明白了，是你那無(wú)私奉獻的精神影讓寒冬變成暖陽(yáng)，溫暖了所有人的心靈。
這是我記憶中最美好的片段，它仿佛一束陽(yáng)光，照亮了我前進(jìn)的道路。
記憶中最美好的片段作文 16
童年是每個(gè)人最美好的回憶；童年是我們小時(shí)候快樂(lè )的生活。
我的童年發(fā)生了許多事情。在我的回憶中，童年是美好的生活。
還記得一次夏天，空中沒(méi)有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，一切樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。我卻頂著(zhù)赤日炎炎和姐姐一同在清澈的小溪旁邊嬉戲。那條小溪的溪水特別純凈，溪中的一切都看得清清楚楚，光滑的鵝卵石也是五顏六色的，把溪水映襯的極美；捧一口喝下去，會(huì )有甜甜的.滋味潤進(jìn)喉嚨，接著(zhù)會(huì )讓你不忍再去喝第二口。因為，溪流雖淺，一樣需要一直往前趕路的，不論天寒還是地凍，不管是否刮風(fēng)下雨。那時(shí)候的我，卻沒(méi)有體會(huì )這么多，只是應為小溪是那么的清，那么的甜。一到夏天，小溪便成了我第一個(gè)想去的地方。我和姐姐在那條小溪有著(zhù)許多童年美好的留念，那在常人看來(lái)是普通石頭的鵝卵石，在我和姐姐心中確實(shí)十分實(shí)在的玩伴，還有那小溪里的小動(dòng)物更是深受我的喜愛(ài)。
每當想起童年的往事，我的心便向吃了蜜糖。童年的記憶是美好的也是純潔的。
記憶中最美好的片段作文 17
青春這個(gè)詞，我想大家都知道吧！現在我們也好像進(jìn)入了青春期。一看到青春這個(gè)詞，我就想起曾經(jīng)看過(guò)的一些文章，作者都說(shuō)他們的青春流走了，而我卻很疑惑青春對我們來(lái)說(shuō)很可貴嗎？
我打開(kāi)字典找到了青春期這個(gè)詞的意思，上面寫(xiě)著(zhù)：男女發(fā)育到完成成熟的時(shí)期，男子在14到16歲，女子通常在13到14歲。呵呵！我們班女生全部都已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育了。
直到今天，我看到一篇文章，才明白青春的`意義，青春，它不僅是時(shí)間的流逝，而且是美好記憶的百寶箱，在這里肌瘤了青春每一次的分分合合，每一次的遇見(jiàn)，都是生命中巨大的歡喜，對人生的關(guān)懷與悲憫，堅持喝放棄，都彌漫了青春的痕跡。
青春在一點(diǎn)一滴的事物和緣分中形成，但是有些事物和緣分在結束的時(shí)候會(huì )帶來(lái)很大的痛苦，我們也只能接受，因為我們都要長(cháng)大，要明白這其實(shí)并不是痛苦，而是人世間的常情。我們只有這樣才能在風(fēng)風(fēng)雨雨中磨礪自己，創(chuàng )造出屬于自己的彩虹。
我們都在自己的目標奮斗，為夢(mèng)想啊奮斗，人生奮斗，我相信，我們都能在青春這兩個(gè)字后面劃上一個(gè)完美的句號。
記憶中最美好的片段作文 18
六年級下學(xué)期，我們全班集體為升學(xué)而忙碌著(zhù)。不覺(jué)，又到運動(dòng)會(huì )了，這是小學(xué)最后一次參加的機會(huì )，大家都很珍惜，沒(méi)有誰(shuí)為了自己的成績(jì)放棄參加比賽。很快，進(jìn)入緊張的排練。
那是一個(gè)陰天，天空烏云密布。我們與“六二”進(jìn)行拔河比賽，各班派出一人丟硬幣，正面為占優(yōu)勢的.一方，則反面就是坎坷的一方。我沒(méi)有想太多，毛遂自薦，自己上了，心里只有一個(gè)念頭：一定要是正面。果真，我抽到正面，大家歡呼了起來(lái)。
第一輪比賽開(kāi)始了，我們實(shí)力相當，拉去拉來(lái)，還是平，大家開(kāi)始有我們占優(yōu)勢，必勝無(wú)疑的想法。因此我們有些疏忽了，對方挺聰明，用力一拉，繩子被對方一下拉了過(guò)去。大家呆了，語(yǔ)無(wú)倫次……
不一會(huì )，第二輪比賽開(kāi)始了。這次大家來(lái)到坎坷的一方，但沒(méi)有畏懼，意志更加堅定，然而，對方也沒(méi)有松懈。我們52顆心連在一起，齊心協(xié)力，心往一處想，力往一處使，老師在一旁，嗓子啞了，也許是有了老師的動(dòng)力，我們用力一逮，“我們贏(yíng)了！……”
一、二輪結束了，打了個(gè)1：1，接下來(lái)就是最關(guān)鍵的第三輪，大家紛紛在想辦法，大約十分鐘左右，第三輪開(kāi)始了。
記憶中最美好的片段作文 19
在我的記憶中，玩的最高興的一次是在漁灣打水仗。
進(jìn)入漁灣，前面便是一座石橋，石橋兩側擺放著(zhù)會(huì )噴水的“龍頭”，向前走的時(shí)候，就像是沐浴在早春的一場(chǎng)雨中，水滴四處散開(kāi)，打在身上十分清爽。這時(shí)朋友們拉著(zhù)我走進(jìn)小池塘中，我們先是欣賞池塘中的荷花，粉紅的荷花婀娜多姿，如同仙子們在舞池中翩翩起舞。我正欣賞地入迷，突然被朋友潑水“攻擊”了，清涼的水打濕了后背的衣服，驚了我一個(gè)“激靈”，我緩過(guò)神兒來(lái)便集中精力進(jìn)行“反攻”，舀起一捧水迅速向她潑去，她也不甘示弱，立刻彎下腰捧起一捧水潑了回來(lái)，一來(lái)二去，水仗愈發(fā)激烈了起來(lái)。周?chē)愤^(guò)的小朋友也被我們這熱鬧快樂(lè )的氛圍感染，紛紛加入進(jìn)打水仗的隊伍里。大家都盡情地玩耍著(zhù)、嬉鬧著(zhù)，再一看，都成了一個(gè)個(gè)“落湯雞”，我們看著(zhù)彼此的“慘狀”，全都笑了起來(lái)。
等我們游玩地精疲力盡，天空也漸漸收起了它的'光亮，漁灣也逐漸恢復了寧靜，于是我們戀戀不舍的離開(kāi)這里，將歡樂(lè )的池塘留在了漁灣，也留在了我們的記憶里。
記憶中最美好的片段作文 20
今天我帶了許多好吃的到學(xué)校，你一定會(huì )問(wèn)：為什么要帶那么多好吃的呢？因為今天我們班要開(kāi)元旦歡慶會(huì )呀！
我來(lái)到教室，里面已經(jīng)有很多人了。有的在炫耀自己的食品，有的覺(jué)得自己帶得太多，正在給別人送禮，還有一些同學(xué)已經(jīng)打開(kāi)包裝開(kāi)始吃了，時(shí)不時(shí)還有一兩只小饞貓交換零食。
老師走進(jìn)教室，炫耀的、交換的同學(xué)通通回到自己的位置上，隨后我們又蜂擁而上，爭先恐后地給老師送零食吃，老師笑得連嘴都合不攏了。
接下來(lái)就是表演節目了，王筱唱的《我們不一樣》，引得大家情不自禁地跟著(zhù)一起哼唱，鄭小白的踢踏舞讓我們羨慕嫉妒恨，還有魔術(shù)表演最引人注目的就是大合唱《沙漠駱駝》，我們之所以選唱這一首，是因為它是現在最火的歌。我跨上沙漠之舟，背上煙斗沙漏，手里還握著(zhù)一壺烈酒歌聲在校園里回蕩，惹得其它班級的同學(xué)都忍不住來(lái)看我們的表演。
臺上表演的同學(xué)非常投入，臺下的'觀(guān)眾也是笑語(yǔ)盈盈。愉快的兩個(gè)小時(shí)轉瞬即逝，美好的場(chǎng)景卻永遠定格在我的記憶里。
記憶中最美好的片段作文 21
翻看以前寫(xiě)過(guò)的文集，覺(jué)得有什么東西似乎在悄然流失。低下頭來(lái)，低眉順眼的模樣，讓我想到某一段過(guò)往。
曾經(jīng)我們沒(méi)錢(qián)，學(xué)校門(mén)口有很貴的餐廳，我們消費不起，只買(mǎi)得起那里面頂好喝的雞蛋湯。那個(gè)時(shí)候，免費又信號好的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)還很少，可是那家很貴的餐廳里面有。我們幾個(gè)人，說(shuō)好了一起去蹭網(wǎng)，愉快的時(shí)光，與橘黃色的路燈光線(xiàn)交織在一起，那是我們抬起頭就能看到的美好。
透明的玻璃，可以看著(zhù)外面的人來(lái)人往。偶爾和過(guò)路人的眼神交匯，卻在剎那間轉移視線(xiàn)。也終于明白，我們只不過(guò)是過(guò)路人，而已。
不應該企求更多。那段時(shí)光，雖然貧窮落魄，可是過(guò)得分外充實(shí)。那個(gè)時(shí)候，我們一宿舍的人，還都沒(méi)有談戀愛(ài)，不用為了那多愁善感患得患失的愛(ài)情而傷心苦惱，我們的'未來(lái)，仿佛就在不遠處，伸手可觸碰。
可是誰(shuí)也沒(méi)有想到，過(guò)完了那段時(shí)光，我們就相互失散了，在青春的岔道路口，我們走上了不同的道路。理想和目標分道揚鑣，再也不能成為攜手同行的人。
曾經(jīng)許下的承諾，發(fā)出的說(shuō)說(shuō)，期待未來(lái)，珍惜現在。
無(wú)限美好，都在記憶。
記憶中最美好的片段作文 22
記憶是一筆財富，它能回味你的心靈，能成為你的童話(huà)，變成精彩的人生。我曾坐在書(shū)房里回憶那一本本的相簿，但其中卻只有一張照片，讓我嘗到與好朋友的甜蜜時(shí)光所擁有永不忘懷的幸福糖果味。
這段故事發(fā)生在云淡風(fēng)輕的日子，湛藍的天空，使我們有燦爛的'笑容！這天已是畢業(yè)旅行的最后一天了，我們的歡笑、尖叫聲在空氣中懸蕩著(zhù)，似乎沒(méi)有停過(guò)；游樂(lè )設施取代了我們的心情，不論是令人頭暈眼轉的海盜船，還是刺激的急流泛舟，它們都為我們依依不舍的童年留下看不到與摸不到，但只能用心感覺(jué)的愉快。為了讓今日的事物永遠存放自己的心中，在離開(kāi)前，我們特別使用“超強記憶”的照相機，用一剎那收錄快樂(lè )，記錄事物與記取你生命當中的這一天。
這段不可或缺的記憶，讓我能因為朋友的支持，克服所有的困難；我想，只有它才能讓你知道時(shí)光的流逝，是一去不回頭的。
現在，情過(guò)了，我們只能隨著(zhù)風(fēng)、隨著(zhù)光陰，成為回憶；如今笑容依舊，但人事早已全非。一張舊照片把我帶進(jìn)了酸甜苦辣的回憶，拉進(jìn)了不一樣的世界。
記憶中最美好的片段作文 23
記憶，記錄在五四腦海，美好的記憶，記錄在一處處花草，在春光映照的操場(chǎng)，在太陽(yáng)旁邊的一絲寒意中，刻在歡笑旁的那棵挺拔的柳樹(shù)，更映刻在五年級四班每一個(gè)人的腦�！�
老班一聲令下，我們馬上沖出了悶熱的'教室，拿出相機來(lái)與春天合影，我們在學(xué)校的木亭子那里合影：兩個(gè)人站在后面一人伸出一只手擺出一個(gè)心形的樣子下面有兩個(gè)個(gè)人蹲下，也擺著(zhù)心形，就像在一起用心感受著(zhù)這友誼似的，還一個(gè)人在上下，下面兩個(gè)人蹲著(zhù)，照著(zhù)照片，那時(shí)臉上的笑容是那么純真燦爛，就像春天太陽(yáng)環(huán)繞的花，老班還帶著(zhù)我們四個(gè)到學(xué)校的各處“景點(diǎn)”合了影，那時(shí)的老班甜甜的笑容就像是一個(gè)可愛(ài)的孩子一樣。
隨著(zhù)咔咔響著(zhù)的按鈕，亮的耀眼的閃光燈，好像在記錄著(zhù)五年快樂(lè )的時(shí)光，看著(zhù)同學(xué)那被老班譽(yù)為“沒(méi)心沒(méi)肺”的笑容感覺(jué)五年的時(shí)光多么美好。
雖然天上的烏云還未散去，太陽(yáng)還頑強的透過(guò)烏云散下溫暖的光亮，剛剛被天然甘露洗過(guò)的校園更加干凈可愛(ài)，花兒還在傾吐這芳香，松柏也泛著(zhù)一層鮮嫩翠綠的光澤，我們手牽著(zhù)手，一起尋找這最美好的記憶。
記憶中最美好的片段作文 24
有一天在學(xué)校里，正在放學(xué)的我和同學(xué)們一起走著(zhù)。正走著(zhù)，我突然感到有什么東西砸到了我的眼睛上面，很疼！
我感到眼睛上面有一點(diǎn)被砸破了，我跑到同學(xué)身邊，同學(xué)們一看，焦急的對我說(shuō)：“你的眼睛上面有一點(diǎn)被砸破了！”他們急忙把我送到醫務(wù)室，醫務(wù)室的老師在我的眼睛上方破的地方抹上了酒精，貼上了創(chuàng )可貼。還溫柔的`對我囑咐平時(shí)應該注意的問(wèn)題。這時(shí)體育老師也著(zhù)急的跑過(guò)來(lái)了，原來(lái)是因為同學(xué)們擔心我，把我的傷情告訴了體育老師。體育老師對我笑了笑，看著(zhù)我沒(méi)大事長(cháng)舒了一口氣。后來(lái)體育老師把我帶到了辦公室，交給辦班主任老師，班主任老師一看，笑著(zhù)問(wèn)道：“你這眼睛怎么弄得？嚴不嚴重��？”我捂上眼，不想讓人看到我的傷口。老師給我媽媽打了電話(huà)，媽媽很快就來(lái)了，在去醫院的路上，我告訴媽媽同學(xué)們對我的關(guān)心，我感到非常開(kāi)心，老師對待我就和孩子一樣。
這件事讓我很感動(dòng)，大家對我可好啦，我想起一句話(huà)叫做：幫助別人就給了自己快樂(lè )！我也要去幫助別人獲得快樂(lè )了！
記憶中最美好的片段作文 25
窗外，一簇簇梔子花開(kāi)了，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香伴隨著(zhù)和煦的風(fēng)吹進(jìn)窗戶(hù)里，令人陶醉其中。
那花香令我不禁要下樓去。眼前的風(fēng)景美不勝收，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然。隨著(zhù)那花香走到梔子花前，一朵朵白色的花骨朵綻放出絢麗的人生。有著(zhù)綠葉的相伴，油油的，好似涂了層蠟，翠色欲滴。那花十分淡雅樸素，似害羞的`小姑娘低下頭來(lái)，惹人憐愛(ài)！
我不禁想起，母親喜愛(ài)梔子花，便輕輕地摘下幾朵。
回到家，十分欣喜，認為母親會(huì )很開(kāi)心。沒(méi)想到，母親竟十分生氣，拿到我手中的花，對我說(shuō)：“最美的花，不用采摘，只需留存心中便可永恒。
起初，我不明白，只是悲傷的回到房間，把花放在窗臺上，心中便又有了一絲歡喜。
過(guò)了幾日，竟發(fā)現窗臺上的花枯萎了，變成了瘦小的黃色的花骨朵，一改往日的美麗。我恍然大悟，梔子花盛開(kāi)之時(shí)，十分美麗，可因人們的無(wú)知而使它提早枯萎。心中不免有些悲傷。只因人們的占有欲，才使原來(lái)的花團錦簇變成如今的悲傷。
是呀！母親說(shuō)的對，好看的風(fēng)景不需擁有，只需永恒的存在心中，便是最大的擁有。
窗外，一簇簇梔子花枯萎了，可卻散發(fā)著(zhù)別樣的芳香。我永遠都不會(huì )忘記那盛開(kāi)的梔子花，那永恒的擁有！令人時(shí)刻都為之陶醉！
記憶中最美好的片段作文 26
小時(shí)候，我在農村的幼兒園上學(xué)，那一天幼兒園搞活動(dòng)，我因為表現好，老師賞我三把糖果，每把糖果有四塊。
在回家的路上我情不自禁地把一個(gè)糖果吃完了。我安慰自己，反正都是我的.那一把，另外兩把，一把給媽媽?zhuān)话呀o妹妹。我吃完四顆，看著(zhù)剩下的八顆，情不自禁把手伸向糖果摸出一顆，忍了忍，沒(méi)忍住，吃了，又摸出一顆，忍了忍，沒(méi)忍住，又吃了。我吃后又想：反正媽媽不吃糖，她會(huì )把她的糖果拿出一部分給我，剩下的給妹妹。我又拿出兩顆糖果想：媽媽給妹妹兩顆糖果，妹妹一般都會(huì )給我，我又把那兩顆糖果吃完。
到家了，我想我只有四顆糖果可交待了，不禁臉紅了。媽媽問(wèn)：“帶回多少糖果��？”
我小聲說(shuō)：“四顆�！�
鄰居家被冠為“搗蛋鬼”的王俊說(shuō)：“才四顆？我都有八顆�！�
媽媽說(shuō)：“他是說(shuō)有四把�！�
我好奇地看著(zhù)媽媽?zhuān)趺炊鄮装�？“搗蛋鬼”走后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳膩?lái)的？”媽媽說(shuō)：“我怕你吃光，事先讓你的老師把一半給我，但你居然留下一把，還是很不錯的�！�
我聽(tīng)后傻乎乎地笑�，F在回憶起來(lái)，真是感謝媽媽?zhuān)?/p>
記憶中最美好的片段作文 27
去年的假期，我終于去了我向往已久的木蘭草原。
木蘭草原最有名的是騎馬漫步。一邁進(jìn)景點(diǎn)的大門(mén)我就看到了一圈柵欄，高達一米，旁邊有著(zhù)萬(wàn)古長(cháng)青的樹(shù)林，百花怒放的花草。仔細一看，原來(lái)是騎馬漫步的項目。還圍滿(mǎn)了人們在排隊，我也加入了人群中。輪到我的時(shí)候，我抓緊馬鞍上的拉環(huán)，左腳踏在左邊的馬鐙上，用力一瞪，身體向上一提，右腿跨過(guò)馬背，人就穩穩當當地坐在馬背上了。
坐在馬背上，我的心里忐忑不安，心想會(huì )不會(huì )摔下去。這是我扭頭看向人群中的媽媽?zhuān)瑡寢屵B忙跑過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“寶貝，別害怕，很安全的，我在你旁邊！”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的'話(huà)，我覺(jué)得沒(méi)有那么可怕，我就挺直后背，馬就慢慢地走了起來(lái)，我看到了無(wú)邊無(wú)際的草原，還有一群羊在吃草，和很多游樂(lè )項目，如：直升飛機、索道、滑道……走了兩圈后，我從馬上下來(lái)，興高采烈的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)娴南衲阏f(shuō)的那樣，一點(diǎn)都不可怕！可好玩了！”
木蘭草原還有像彩虹一樣的彩虹滑道，旁邊還有著(zhù)一座拱形的小橋，小橋底下是一條彎彎的小溪，小溪里還有小魚(yú)、小蝦，它們在小溪里自由自在地游來(lái)游去。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，轉眼就到了離開(kāi)的時(shí)候，這里給我留下了美好的記憶！大家也可以過(guò)來(lái)玩玩！
記憶中最美好的片段作文 28
歲月匆匆，波光明滅，轉眼間已是畢業(yè)。我的母校，我的老師，我的同學(xué)，該回憶的有太多太多……
起考試前夕，學(xué)校里充滿(mǎn)了緊張的氣氛，大家都在為自己的'成績(jì)，自己的理想而努力。雖然說(shuō)我們畢業(yè)班的時(shí)間是刻不容緩的，但在我們緊張的復習時(shí)，時(shí)常有些同學(xué)會(huì )把我們都笑，給我們緩解壓力。是多么……
在這兒，我十分抱歉平日里對同學(xué)的嚴厲。想起在我悲傷寂寞時(shí)，總會(huì )有同學(xué)在我背后拍著(zhù)我的肩，安慰我，是我感受到這世界上是沒(méi)有孤獨存在。同學(xué)們，你們殊不知，你們的舉動(dòng)給了我多大的震撼��！
小學(xué)時(shí)光，老師情也是縈繞于心的。每一位老師都是我心中的春雨，總會(huì )在我失去信心時(shí)，下一場(chǎng)及時(shí)雨，把我所滋潤。老師那淳淳教導已永遠的刻在我的心頭。
回憶，與大家在一起的快樂(lè )時(shí)光已經(jīng)變成了一個(gè)永遠的回憶。要說(shuō)“再見(jiàn)”怎么舍得？在平日里，或許說(shuō)“再見(jiàn)”并不難，但如今我知道這倆字重于千金，我不想說(shuō)，但必得說(shuō)。在這最后的時(shí)光里，我只能向你們獻上我最真摯的祝福。你們要記得，在你們遇到煩心事或困難時(shí)，還有一位朋友在支持你，鼓勵你！
記憶中最美好的片段作文 29
我要的幸福，在不遠處，我要的幸福，沒(méi)有束縛……那時(shí)個(gè)天空，很藍很藍，毫無(wú)雜質(zhì)，那時(shí)的我們很純很純，心里絕對透明。
那時(shí)的我們早上下學(xué)的時(shí)候一起唱著(zhù)幸福這首歌，六年級時(shí)班主任是一個(gè)比我們大不了幾歲的年輕女老師。她了解到我們都很喜歡孫燕姿。就告訴我們他有一張孫燕姿的簽名章想送開(kāi)本學(xué)期有文章發(fā)表的'同學(xué)。
那是個(gè)我們經(jīng)常在學(xué)校后面的小花園一起玩耍，找靈感。出來(lái)我們一起寫(xiě)了，朋友你好嗎？。
兩個(gè)星期過(guò)后，我沒(méi)想到竟然發(fā)表了，當老師高興的把孫燕姿的簽名照，給我們時(shí)，你卻把它給了我。
影你還記得嗎？那你我因為父母工作的關(guān)系，去了外地。你摟著(zhù)我的脖子悄悄的跟我說(shuō)，記得回來(lái)看我，我會(huì )想你的。我噙著(zhù)眼淚使勁的點(diǎn)頭說(shuō)我會(huì )的，跟你在一起的時(shí)光很快樂(lè )，很我幸福。這段時(shí)光，將會(huì )是我們之間最美好的回憶。
那張簽名照，我一直帶在身上，無(wú)論到哪里，只要看到那張簽。就足以讓我感覺(jué)很圓滿(mǎn)，很幸福很快樂(lè )。
我知道我的離開(kāi)，我們都很傷心，但是我告訴你，我是離開(kāi)了，但是我的心沒(méi)有離開(kāi)我，一直會(huì )在你的身邊陪伴著(zhù)你。
跟你在一起的時(shí)光我很開(kāi)心謝謝朋友！
記憶中最美好的片段作文 30
來(lái)到北京城，首先我感受到的是這里的繁華和發(fā)達。高樓大廈鱗次櫛比，立交橋縱橫交錯，街道寬闊又干凈，車(chē)水馬龍川流不息，好一座繁華的大都市。
我們參觀(guān)了科技館，我見(jiàn)到了許多未曾見(jiàn)過(guò)的東西。比如：機械手表的內部結構，它是由很多齒輪組合在一起，進(jìn)行運轉來(lái)控制指針；鋼鐵是怎樣煉成的，它向我們介紹了鋼鐵的制造過(guò)程，以及主要的生產(chǎn)工藝；我們了解了火車(chē)的推進(jìn)原理，這使我大開(kāi)眼界；還有恐龍的骨骼化石，它向我們展示了古代恐龍的威武形象……
我們參觀(guān)了故宮，故宮是我們的民族遺產(chǎn)，是我們民族的驕傲。它是古代皇帝生活的地方，現在是著(zhù)名的旅游景點(diǎn)。故宮的建筑宏偉華麗，紅墻黃瓦，鑲金嵌銀，加上過(guò)道走廊的白玉欄桿，十分華麗壯觀(guān)。每進(jìn)到一處，每一個(gè)院落，都展現出莊嚴豪華、神奇優(yōu)美、五彩斑斕的景色。這樣的建筑使人大開(kāi)眼界。
我們還與民俗大師零距離接觸，了解北京人的'“講究”；去3D美術(shù)館體驗;了解VR技術(shù)，以及親手制作3D眼鏡；去參觀(guān)北京大學(xué)，長(cháng)大后去那里上學(xué)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。
這次研學(xué)活動(dòng)，我見(jiàn)識了北京的繁華和古樸優(yōu)雅，體會(huì )到深深的師生情誼，這是我最深刻、最美好的記憶。
記憶中最美好的片段作文 31
“爆竹聲聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！贝禾靵�(lái)了，大地萬(wàn)物復蘇，春節這天，新的一年開(kāi)始了。
一大早，我興高采烈地穿上新衣服，之后跳下床，把紅色的彩紙對折三次，剪出喜歡的花邊，再把自己喜歡的形狀剪出來(lái)，剪完打開(kāi)，一個(gè)美麗的像小花一樣的窗花就剪好了。
媽媽和奶奶早已經(jīng)在廚房做起了香噴噴的團圓飯，有紅彤彤的大龍蝦，有甜滋滋的糖醋大鯉魚(yú)，還有可口的紅燒肉呢！我就像一只好幾天沒(méi)有吃飯的小豬，口水直流三千尺。
到了晚上就可以看春節聯(lián)歡晚會(huì )了，我真開(kāi)心，媽媽準備好了水果、堅果，我們一家人一邊看春節聯(lián)歡一邊說(shuō)家常話(huà)，我就在這一片歡聲笑語(yǔ)中睡著(zhù)了。
第二天媽媽讓我穿身上了像雪蓮花一樣的白色長(cháng)紗裙，梳上了像公主一樣的長(cháng)頭發(fā)，“真是好看極了！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)道。
“吃飯啦！”奶奶端著(zhù)一大盤(pán)子的'餃子喊道，我就像一只小豹子一樣沖了上去，因為那又大又圓的餃子里還裝了五角硬幣呢！我想首先吃到……
新的一天，新的一年，春節給我帶來(lái)了美好的記憶，也是我的新起點(diǎn)，更是我的新希望！
記憶中最美好的片段作文 32
每個(gè)人都有自己美好的童年生活，我也不例外。
我小時(shí)候印象最深的事，是在三四歲的時(shí)候。那時(shí)候姥姥家養了一些小雞，中午姥姥和媽媽都睡著(zhù)了，我就和小雞玩。那個(gè)時(shí)候我還不懂小雞仔其實(shí)很脆弱，生與死之類(lèi)的對于那個(gè)時(shí)候的我也是沒(méi)有什么概念的'。我跟小雞仔玩的不亦樂(lè )乎。我用手不停地觸摸小雞仔的頭和毛茸茸的身體。小雞也一下下地啄我，小雞越啄越用力，一下子把我給啄疼了。我就用手輕捏住它的嘴，一邊捏還一邊說(shuō)：“讓你啄我，這回看你還怎么啄我�！毙‰u被我捏的直翻白眼。
我把小雞放下了，可是沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現小雞仔不動(dòng)了，任我怎么戳它就是不動(dòng)。我就去告訴姥姥說(shuō)：“姥姥，姥姥，小雞仔睡著(zhù)了！”姥姥去看了才知道小雞仔已經(jīng)死了。
于是我就看到姥姥拿了一個(gè)盆扣住小雞仔，然后拿根小棍兒使勁敲盆，后來(lái)很久我才明白那是在讓小雞活過(guò)來(lái)，可是小雞仔一直沒(méi)有動(dòng)靜。這時(shí)我才感覺(jué)到害怕，哇地一聲大哭起來(lái)。
童年記憶有很多。雖然我們已經(jīng)長(cháng)大，但是，還是不要忘了小時(shí)候的那份天真與幼稚，那份獨有的快樂(lè )。
記憶中最美好的片段作文 33
雨，在外面飄著(zhù)，飄著(zhù)……似在哭泣，似在發(fā)泄，又好似在傾訴……
我端著(zhù)一杯冒著(zhù)熱氣的綠茶，倚在窗前，思緒被帶回到了那一天——我人生不可擦拭的一天，還是一個(gè)雨天，操場(chǎng)中央有兩個(gè)女孩的背影，她們漫無(wú)目的的在走著(zhù)，走著(zhù)……
“真快，高中又要畢業(yè)了，還真的好舍不得”一個(gè)女孩仰望著(zhù)天空，不由感嘆道“是啊，又要與你分別了……”另一個(gè)女孩低著(zhù)頭，眼睛看著(zhù)綠色的草地，似在尋找著(zhù)什么，或許正在尋找我們以前的`回憶，又或許……
“還記得三年前的今天我們也是在校園的操場(chǎng)說(shuō)著(zhù)這些話(huà)語(yǔ)，可是我們最終還是走在了一起，可是好像命運總不會(huì )永遠眷顧我們，這次我恐怕沒(méi)有機會(huì )與你考上同所高中了。我們這次還真的要說(shuō)再見(jiàn)了�！蹦莻�(gè)女孩依舊仰望這天空，看著(zhù)天空中時(shí)而飄過(guò)的云朵。曾經(jīng)他的快樂(lè )是她仰望天空飄過(guò)的云朵……
“那如果我們不再一所學(xué)校讀，我還會(huì )是你最好的朋友嗎？我真的好想好想與你一直做好朋友�！薄班�，我也是，我永遠會(huì )把你當作最好最好的朋友……”仰望這天空，幾滴水珠順著(zhù)流了下來(lái)，滑到嘴角，女孩不知道是雨水，還是她的淚水……只知道很澀很苦，很符合她現在的感覺(jué)
記憶中最美好的片段作文 34
散文家宋晶宜說(shuō)：“也許只是一剎那的凝神，我們便可以捕捉一片彩羽；也許只要一轉念的深思，我們便可以擁有一片彩羽�！痹谖覀兊纳钪�，瞬間的畫(huà)面與心情是來(lái)來(lái)去去的，對我來(lái)說(shuō)什么才是難忘的一瞬間呢？那可能要回到我小學(xué)三年級的那場(chǎng)比賽了吧。
去年的這時(shí)，差不多是接近豎笛五重奏的比賽日子了，身為代表學(xué)校出去比賽的我們，為了想替學(xué)校爭光，拼了命的努力練習。在練習的過(guò)程中，一定會(huì )有感到疲倦的時(shí)候，正當我們覺(jué)得很累時(shí)，老師的眼神和她的一句話(huà)，鼓舞了我們。她說(shuō)：“有沒(méi)有得到名次都不重要，只要你們有努力，好好把樂(lè )曲吹奏完，我就很感動(dòng)了�！蹦菚r(shí)的我下定決心，絕對不讓老師失望！
比賽的日子終于來(lái)臨了，輪到我們上臺時(shí)，多虧有老師的加油打氣，才讓我們不再那么緊張。過(guò)了一段漫長(cháng)的.時(shí)間后，我們終于把整首曲子演奏完了，下臺后，老師感動(dòng)的抱住我們，說(shuō)我們表現得很好，沒(méi)有讓她失望！
現在回想那段美好的時(shí)光，總會(huì )覺(jué)得很懷念，想念我們一起努力的那段日子，還有老師那溫暖的眼神，是我一輩子不會(huì )忘記的！
記憶中最美好的片段作文 35
一年一度的六一兒童節又要到了，我的心中充滿(mǎn)了期待。在我心中，我最難忘的就是一年級時(shí)過(guò)兒童節的`情景了。
那天早晨，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，在微風(fēng)的吹拂下，我懷著(zhù)喜悅、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。到了校門(mén)口，“歡度六一”幾個(gè)大字映入眼簾。走進(jìn)去一看，呀！學(xué)校在一夜之間，頓時(shí)改天換地。窗戶(hù)上添加了許多色彩斑斕的氣球，一根根五彩繽紛的絲帶纏繞在蒼翠欲滴的大樹(shù)上。到了教室，趙老師宣布六一歡慶活動(dòng)開(kāi)始了，教室立刻熱鬧得炸開(kāi)了鍋，大家歡呼雀躍，有的一蹦三尺高，有的拍手叫好，有的直呼萬(wàn)歲……
游園活動(dòng)開(kāi)始了，有站堡壘、搶氣球、斗雞、射箭……我覺(jué)得斗雞最有意思，我和一個(gè)同學(xué)斗，他像餓狼似的向我猛撲過(guò)來(lái)，我一個(gè)急閃，躲過(guò)了那個(gè)同學(xué)的攻擊，可他的速度太快自己撞在了大門(mén)上，光榮地“犧牲”了�！耙�，我贏(yíng)了！”我激動(dòng)地跳了起來(lái)。時(shí)間就這樣一分一秒過(guò)去，六一活動(dòng)在不知不覺(jué)間結束了，我們過(guò)得真快樂(lè )��！
我真想倒回到一年級，再過(guò)那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的兒童節。真該謝謝老師們，這么費心地為我們的成長(cháng)付出心血。今年的六一節又會(huì )有怎樣的精彩呢？我更加期待了！
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