留在記憶中的微笑作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的留在記憶中的微笑作文，歡迎大家分享。
留在記憶中的微笑作文1
微笑是甜蜜的，當別人對你笑，你會(huì )感到甜蜜；微笑是苦澀的，當你傷心時(shí)笑起來(lái)，你的笑容會(huì )讓別人看出你的心情；微笑是傷感的，當一個(gè)你最好的朋友要離開(kāi)你時(shí)，她（他）對你一笑，你會(huì )感到一絲傷心……微笑，每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)，但我見(jiàn)過(guò)的最難忘的微笑，是在公交車(chē)上。
一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，媽媽帶著(zhù)我和妹妹坐公交車(chē)去公園玩兒，當我到了第4站的時(shí)候，一位老奶奶上了車(chē)。那位老奶奶頭發(fā)已經(jīng)變得蒼白，臉上一條條皺紋，像樹(shù)皮一樣粗糙，全身已經(jīng)變得骨瘦如柴，手里還拄著(zhù)拐杖，我看那位老奶奶的年齡大約已經(jīng)90歲了吧。當老奶奶站到我面前時(shí)，我就在想要不要給老奶奶讓個(gè)座位呢？我小聲地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔乙灰o老奶奶讓個(gè)座位呢？”媽媽說(shuō)：“善良的孩子都會(huì )給老人讓座的“。
當我從座位上站起來(lái)時(shí)，我感到一點(diǎn)點(diǎn)緊張，我下來(lái)對老奶奶說(shuō)：”奶奶，你坐我的位置吧�！�
老奶奶對我說(shuō)：”孩子你坐吧，我站著(zhù)沒(méi)事兒�！�
”奶奶你一把年紀了，你坐吧，我不累�！�
老奶奶對我笑了笑說(shuō)：”謝謝你孩子�！巴蝗婚g，我格外注意到了老奶奶那張純真的笑臉，就如同孩子的笑一般，天真、燦爛、可愛(ài)�？吹嚼夏棠倘绱诵腋�，我的心里感到一陣陣的溫暖和甜蜜。
那個(gè)微笑，讓我每次作出選擇時(shí)，都會(huì )記得：我是一個(gè)善良的孩子。
留在記憶中的微笑作文2
我的母校里面，春天小鳥(niǎo)唱歌，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天桂花滿(mǎn)天，冬天白雪皚皚。春天的時(shí)候，春姑娘沒(méi)收了冬天的寒冷；夏天的時(shí)候樹(shù)爺爺沒(méi)收了夏天的炎熱；秋天的時(shí)候會(huì )桂樹(shù)爺爺沒(méi)收了我們的疲勞，帶來(lái)了一陣陣芳香；冬天的時(shí)候，冬爺爺又沒(méi)收了秋的涼爽。在這個(gè)校園里熱鬧的比不過(guò)桂花樹(shù)開(kāi)花的操場(chǎng)。
桂花在九月份的時(shí)候就開(kāi)花了，一陣陣芳香奔入鼻孔，讓人久久地陶醉在其中，不能自拔。學(xué)習上的困難，腦內瞬間被抹去，腦海中只有桂花的芳香，只有輕松。桂花樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，整個(gè)校園都沉浸在桂花中。在外面都可以聞得到桂花的香味，可以說(shuō)是香飄十里。
不管什么時(shí)候，操場(chǎng)就是最熱鬧的，桂花開(kāi)的時(shí)候更是熱鬧。玩耍聲，喧鬧聲，快樂(lè )聲，聲聲響成一片。操場(chǎng)上有的人在你追我趕、有的人在玩玻璃球、有的人在打羽毛球……大家玩的十分開(kāi)心。操場(chǎng)，是我們放松的地方；操場(chǎng)，是我們上課疲勞了，下課休息的地方；操場(chǎng)，是我們娛樂(lè )的地方；操場(chǎng)，是我們校園里最熱鬧的地方。有的時(shí)候連老師都會(huì )來(lái)操場(chǎng)玩耍，這個(gè)時(shí)候老師課沒(méi)有上課，那么古板，而是微笑著(zhù)和我們一起玩耍，打羽毛球啦，打乒乓球啦。
操場(chǎng)成為了我們孩子的天地，成為了我們校園最熱鬧的地方。
操場(chǎng)沒(méi)收了，我們的疲憊！
留在記憶中的微笑作文3
那抹笑，是多么地純真美麗，足以撼動(dòng)人們的心靈。
初見(jiàn)她，是四年前。她獨自一人走在馬路上，衣服破破的，舔舐著(zhù)手指，大而有 神的眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)好奇與純真。她歪著(zhù)脖子張望著(zhù)四周。在人群的深處，她看見(jiàn)了一只渾身污泥的小狗，已看不出毛發(fā)的顏色。她小跑著(zhù)靠近它， 可它卻往后退。她停了下來(lái)從口袋里摸出一 點(diǎn)錢(qián)，跑向了便利店，為它買(mǎi)了幾根火腿。那小狗便悠哉悠哉地吃了起來(lái)。小女孩見(jiàn)狀，微微地笑了起來(lái)，露出潔白的牙齒，半瞇著(zhù)眼，極為快樂(lè )。
忽然，一個(gè)極似乞丐的婦 女過(guò)跑了過(guò)來(lái)，抱起了小女孩，焦急地說(shuō)：“寶貝兒，你上哪去了，想讓媽媽急死嗎？已后一個(gè)人千萬(wàn)不要 出去亂跑了，知道嗎？ ” 小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭， 目光仍舊停留在那只小狗上。她的母親牽起她的手示意讓她回家。小女孩不愿走，定定地站在了那兒。母親似是發(fā)覺(jué)了她的異樣，看了看那只小狗，溫和地說(shuō)：“寶貝兒，喜歡它嗎？喜歡就帶回家養吧！”小女孩聽(tīng)了這話(huà)， 快樂(lè )地歡呼起來(lái)，她又笑了。這笑，更加純真美麗。
后來(lái)，我才知道，那個(gè)小女孩家里極為貧窮�？伤齾s在那么‘糟糕 ’的家庭環(huán)境下，竟也能生 活地如此快樂(lè )。她為養活那只小狗，不止今后會(huì )付出 怎樣的代價(jià)，可她卻以她那顆純真善良的心純真，收留了那只無(wú)家可歸的小狗。她用她那抹笑，詮釋了生命的意義，使我在今后人生道路上綻放那屬于我自己的光彩。
那件事已過(guò)去了 四余年，我至今無(wú)法忘記那抹笑它將永遠留在我的記憶中，成為我繼續 前進(jìn)的動(dòng)力。
留在記憶中的微笑作文4
“笑”是人世間最美好的表達方式，有大笑、狂笑、苦笑......還有微笑。最深的就是那一次，媽媽的微笑。
記得在上小學(xué)的時(shí)候，有一次天下著(zhù)傾盆大雨，我在學(xué)校里發(fā)燒了，老師打電話(huà)給媽媽?zhuān)嬖V她我生病了。讓她來(lái)接我。當時(shí)，我坐在老師身旁，可以隱約聽(tīng)出媽媽知道這事后十分焦急，很快就將電話(huà)給掛了，雨越下越大，天漸漸暗沉下來(lái)，好像千軍萬(wàn)馬在頭頂的那層云朵上走過(guò)，伴隨著(zhù)陣陣“雷鼓”聲，可以說(shuō)是浩浩蕩蕩了吧！沒(méi)有多久，媽媽就來(lái)了。她全身濕透，即使是穿了雨衣，也還是像落湯雞一樣，濕漉漉地站在我的面前，而媽媽好像沒(méi)有什么事似的，微笑著(zhù)看著(zhù)我，對我說(shuō)：“走，我們去醫院！”我看著(zhù)媽媽?zhuān)残α�，在我心中，媽媽的到�?lái)就像烏云散開(kāi)，露出光芒，暖暖的照入我的心中，將我內心照亮。特別是媽媽的那個(gè)微笑，永遠的印在我的心中，不能忘卻——那個(gè)微笑是如此燦爛，如此溫暖，從這個(gè)微笑中我感受到了媽媽對我無(wú)私的愛(ài)，在她心中，我就是她的唯一，也是這個(gè)微笑讓我明白了，表達美好愛(ài)的方式不在于千言萬(wàn)語(yǔ)，也許就是一個(gè)微笑，就會(huì )讓你的心中蕩起陣陣漣漪，也許即使一個(gè)微笑可以使我們煥發(fā)光彩。
讓我們每個(gè)人的臉上都掛上美好的微笑，因為，我們的世界可以因為微笑而變得多姿多彩。內心也會(huì )因為微笑而變得豐富。
留在記憶中的微笑作文5
笑，是人之常情，人的一生不知要笑多少次，我都不記得有多少人沖我笑過(guò)，也不曾記得那些笑背后的事情。
但有一個(gè)笑，我打算把它一直珍藏下去，珍藏在記憶里。
那是在上學(xué)期，在我有過(guò)一段迷茫的時(shí)候，因為我的成績(jì)在不停地下滑，我也不知道下次考試時(shí)我是否得坐到第二考場(chǎng)里去。
考得不理想對于所有同學(xué)來(lái)說(shuō)都是可怕的，你可能會(huì )焦慮下次的考試，也可能會(huì )擔心家長(cháng)的責罵，也不敢正視之前成績(jì)比你差，而今卻超過(guò)的人。
我也是一樣，每天都悶悶不樂(lè )，感覺(jué)不會(huì )出現轉機了，于是我便想打退堂鼓，整個(gè)人沉浸在悲觀(guān)消極的情緒中。
直到一天，離期末考試的時(shí)間還有僅僅一個(gè)星期了，我更加的擔憂(yōu)，媽媽好像看穿了我的心思，她走到我面前，拍了拍我的肩膀，輕聲對我說(shuō)：“放心，你能行的！”說(shuō)完，給了我淺淺的一個(gè)微笑。
我打了個(gè)激靈，又想起開(kāi)學(xué)初我充滿(mǎn)斗志的樣子。沒(méi)錯，這樣悲觀(guān)消極是沒(méi)有用的，真正難戰勝的是自我，只要我調整好心態(tài)，走出我之前沒(méi)考得好的心理陰影，就一定能行！
于是，我像是醍醐灌頂似的，開(kāi)始重整旗鼓，樂(lè )觀(guān)地直視過(guò)去。
那個(gè)微笑，是我的重大的轉折點(diǎn)，使我變得積極樂(lè )觀(guān)，不怕打敗，失敗后再勇敢地站起來(lái)——在我的努力奮斗下，我的成績(jì)有所好轉，考出了好成績(jì)。
那個(gè)微笑對我來(lái)說(shuō)十分重要，它使我明白了，面對失敗與挫折的態(tài)度，所以我要珍藏這個(gè)微笑，讓它永遠地留在我記憶中去。
留在記憶中的微笑作文6
兒時(shí)的一個(gè)夏天，曾經(jīng)有一段令人難忘的回憶深深印在我的腦海中。
那天我放學(xué)回家，碰到一位七旬老人，頭發(fā)花白，戴了一頂破草帽。他低頭仔細倒騰著(zhù)路邊的一個(gè)個(gè)垃圾筒，認真地扒拉這里面的東西，然后把撿到的東西放進(jìn)一個(gè)裝的鼓鼓的破蛇皮袋中，里面叮叮當當的易拉罐聲回蕩在小巷的上空，同時(shí)被翻出的垃圾散發(fā)出一股令人難聞的氣味。
聽(tīng)著(zhù)刺耳的.叮當的易拉罐聲，我捏起了鼻子，踮著(zhù)腳尖，試圖繞開(kāi)他橫在小巷中間的蛇皮袋往前走。
這時(shí)，他忽然抬起頭，看到了站在一旁的我，趕緊拽下蛇皮口袋，兩手局促的搓著(zhù)，干裂的嘴唇微微動(dòng)了一下，想說(shuō)些什么�？粗�(zhù)他額頭不斷沁出來(lái)的汗，和在臉上的泥垢順著(zhù)黑黝臉頰流了下。忽然為自己的行為而慚愧不已，慌忙放下捏著(zhù)鼻子的手，內疚和慚愧充滿(mǎn)我整個(gè)胸口，不安地站在那兒。
我忽然想起書(shū)包里還有快未喝完的可口可樂(lè )，趕緊三口二口的把它喝完，然后蹲下去輕輕放入老人蛇皮口袋中，他用詫異的眼神望著(zhù)我，原本緊抿的嘴露出一個(gè)燦爛的微笑，眼睛里也充滿(mǎn)笑意。一瞬間，蛇皮袋叮叮當當的易拉罐聲也似乎變成了一個(gè)個(gè)悅耳的音符，回蕩在耳旁。
事情已漸漸離我七、八年，但那位老爺的微笑深深烙印在我的腦海里。
留在記憶中的微笑作文7
微笑，是人間最好的禮物。微笑可以讓煩心的人平靜；微笑可以讓悲傷的人開(kāi)心；微笑可以讓快樂(lè )的人更愉悅；微笑可以讓親人感到無(wú)比的欣慰。
我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩子，我愛(ài)對每一個(gè)人笑，“笑”已經(jīng)成了我的座右銘。就是因為我愛(ài)對別人笑，所以我也經(jīng)常收到別人的一個(gè)會(huì )心的微笑。
小學(xué)一年級時(shí)，我有一個(gè)朋友，我們一起開(kāi)開(kāi)心心玩耍了五年。今年我們上了六年級，不知道是因為學(xué)習繁忙，還是因為性格使然，這一年，我們的話(huà)越來(lái)越少了。
我感覺(jué)我們沒(méi)有之前那么無(wú)話(huà)不說(shuō)，那么如影隨形，是不是我們的關(guān)系就會(huì )這樣變得越來(lái)越淡，但我卻希望我們可以一直繼續耗下去，又不知如何去表達……
一天課間，我從她身邊經(jīng)過(guò)，她抬起頭看了我一眼，眼睛一瞇，嘴角微微上揚，對我露出了一個(gè)微笑。
我看著(zhù)這一幕，心中“咯噔”一下，好是激動(dòng)。我本以為，六年了，馬上上初中的我們會(huì )一走了之，以后見(jiàn)面都難。
而她的那個(gè)微笑，讓我感到了溫暖，讓我突然明白了我們的友誼不會(huì )隨著(zhù)分開(kāi)而結束。我很開(kāi)心，也對她回之一笑。微笑之后，我們的友情就恢復并持續了下去。
有人說(shuō)過(guò)：“微笑，算得上是一種修養，也是一種內在的涵養，它給了別人親切、鼓勵與溫馨�！蔽⑿�，有時(shí)也會(huì )換來(lái)友情！微笑，它是建立友情的橋！
去吧，去微笑吧！用微笑去打動(dòng)所有人！
留在記憶中的微笑作文8
陪伴了我五年的同學(xué)們，他們的一切我再熟悉不過(guò)了，特別是他們的微笑更是各具特色，讓人印象深刻。今天我就來(lái)曬曬他們的微笑。
孫博言同學(xué)的笑很奇特。他每次聽(tīng)到或看到好玩的事情時(shí)就發(fā)笑。他嘴巴微微顫動(dòng)，像在小聲說(shuō)話(huà)一樣，鼻子不住地吸氣，眼睛瞇成一條縫，嘴巴大張著(zhù)，“哼哼哼哼……”他的笑聲很小。有時(shí)笑著(zhù)笑著(zhù)就會(huì )突然板起面孔，故作嚴肅，逗得大家也哈哈大笑。
董濤鋒同學(xué)的笑很好看。他每次笑之前都會(huì )說(shuō)一聲“啥？”，然后才開(kāi)始笑，嘴巴大張著(zhù)，但卻用手捂住嘴，眼睛也瞇成一條縫呢，顯得很靦腆，招人喜愛(ài)。更好看的是他左嘴角邊上顯出一個(gè)圓圓的，凹下去的可愛(ài)、帥氣的小酒窩，真是好看極了。
我們苑大班長(cháng)的笑很霸氣。他聽(tīng)到一樣好笑的事情時(shí)，先是“哈！”笑一聲，然后說(shuō)一句“起來(lái)吧”，最后隔幾秒，便“哈哈哈”大笑起來(lái)，嘴巴微張，眼鏡后面的眼鏡大睜著(zhù)，笑的厲害是便一會(huì )兒捂住肚子，一會(huì )兒仰著(zhù)頭，嘴巴由微張變大張，前仰后合的。
于靈溪同學(xué)的笑很好玩。下課時(shí)，同桌三人寫(xiě)作業(yè)，她突然冒出一句好笑的話(huà)，弄得同桌大笑不止，她也笑起來(lái)，眼睛半睜著(zhù)，嘴也不張，只是彎幾下，十分好笑時(shí)她便找幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“唉唉，剛才好笑死了……”。
五年的時(shí)光，轉眼就要分別了，但我相信時(shí)光割不斷我們的友情，這一抹抹微笑已深深留在我的記憶中。
留在記憶中的微笑作文9
美，無(wú)處不在。在朱自清眼里，父親的背影是最美的；在魏巍眼里，老師的微笑是最美的；在饑餓者眼里，手中的面包是最美的；而在我眼里，那雙手才是最美的。
那是一個(gè)冬天的晚上，我被一陣“沙沙”的聲音吵醒，忍不住抱怨道：“誰(shuí)呀，三更半夜的不睡覺(jué)�！蔽疫B忙下樓看個(gè)究竟，到了樓下，我就被眼前的景象嚇倒了，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∧谶@干什么呢？”我目瞪口呆地看著(zhù)媽媽。媽媽眼神躲閃一下繼而微笑地說(shuō)：“我在這里洗衣服呢�！蔽也唤獾溃骸耙路魈煸缟喜皇且部梢韵磫�？”媽媽搖搖頭：“早上我要上班，上班回來(lái)前還要煮飯、洗碗、打掃房間……只有晚上才有時(shí)間洗衣服�！蔽彝�(zhù)媽媽洗著(zhù)堆積如山的衣服的身影，竭力忍住眼淚，又看看那雙在冰水里忙碌的雙手，我忍不住沖向媽媽……
媽媽仍微笑地看著(zhù)我，我馬上問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)掷鋯�？”“不冷�！蔽也幌嘈�，一把把媽媽的手從冰水拿出，摸�?zhù)媽媽冰冷的手，我再也忍不住地哭了出來(lái)。媽媽擦干我的眼淚，便又開(kāi)始洗起了衣服說(shuō)：“趕快去睡覺(jué)吧，明天還要上學(xué)呢！”我依依不舍地回了房間。
雖然媽媽沒(méi)有雙好看的手，但在我心里媽媽的手潔白如玉，是最美麗的。因為“它”為我們的家無(wú)私地奉獻了太多太多……
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