春天的記憶作文3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的春天的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的記憶作文1
愛(ài)在春天里，暖暖的感動(dòng)就像春日里的陽(yáng)光，永遠鮮活在記憶里�！}記
春天來(lái)了，春天真好！樓梯上，我正大肆贊美著(zhù)春天，撲通一下沒(méi)踩好，滾在樓梯上崴腳了。頓時(shí)，火辣辣的感覺(jué)緊緊把我包裹，就像一團火熊熊燃燒在腳踝，放佛要把腳給融化了。我嚇得不知所措，只能坐在樓梯上，不住地揉著(zhù)腳踝。我扶著(zhù)樓梯扶手試著(zhù)站起來(lái)，腳卻軟綿綿的，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。這可嚇壞了旁邊的朋友，一面給我揉著(zhù)腳，一面關(guān)切地問(wèn)要不要緊。過(guò)了好一會(huì )兒，我才敢站起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著(zhù)。
回到家，腳踝已經(jīng)腫起來(lái)了。媽媽見(jiàn)了一面心疼地責備，怪我這么不小心，一面急得掉下眼淚，匆匆忙忙拿上錢(qián)包就帶我去了醫院�？匆�(jiàn)媽媽的淚水順著(zhù)臉頰流下，我心里難受極了，又不知要怎樣安慰，全然忘記了那腳疼的厲害。
雖然是到了春天，但晚上還是很冷的。路上已經(jīng)沒(méi)有了行人，冷風(fēng)無(wú)孔不入，我打個(gè)寒戰，縮了縮身子，它才揚起根根發(fā)絲，獰笑著(zhù)離開(kāi)。再看媽媽?zhuān)B個(gè)外套也沒(méi)穿就出來(lái)了，卻好像一點(diǎn)也不冷，只聽(tīng)她念叨著(zhù)：這么晚了，醫院關(guān)了門(mén)怎么辦？果真，醫院里冷冷清清，只有急診室里有幾個(gè)值班的小醫生。那個(gè)年輕的醫生問(wèn)了我的傷勢，轉身對媽媽說(shuō)：崴腳也不是小事，況且腫得那么厲害，先去拍個(gè)片吧。哦，好好好。你先去外面長(cháng)廊等一會(huì )吧，我交完錢(qián)帶你去。媽媽答應著(zhù)，把我扶到走廊的座位上，轉身跑去交錢(qián)。長(cháng)長(cháng)的走廊冷冷清清，只有我一個(gè)人安靜的坐著(zhù)，昏黃的燈下映著(zhù)媽媽模糊的影子，空氣中還回響著(zhù)媽媽的腳步聲。拍過(guò)片，醫生說(shuō)沒(méi)事，媽媽緊蹙的眉頭才松了些，像吃了顆定心丸。
走出醫院，已經(jīng)十點(diǎn)多了。涼涼的春風(fēng)里，大街的盡頭突然出現兩個(gè)急匆匆的身影，定睛一看，原來(lái)是姨媽和哥哥。姨媽說(shuō)她正準備睡覺(jué)，接了媽媽的電話(huà)，擔心我真有什么事，便趕了過(guò)來(lái)。而哥哥剛下班連飯也沒(méi)來(lái)得及吃就跑到醫院來(lái)了，看著(zhù)她們焦急和關(guān)切的眼睛，心里早就不疼了，只覺(jué)得心中暖暖的，一種感動(dòng)縈繞在心頭。
因為崴腳，所以不能上學(xué)，又趕上要期中考試了，所以我在家怎么也養不住，恨不得插上翅膀飛到學(xué)校。想著(zhù)這幾天里功課肯定落下不少，作業(yè)又得堆成山，還要整理筆記……這時(shí)好友的電話(huà)打了過(guò)來(lái)：傷好些了嗎？安心養病啊。我們英語(yǔ)課講了新課，我已經(jīng)幫你做了筆記，歷史老師講了《同步》，答案已經(jīng)幫你對完了。還有，地理課復習了第六章，數學(xué)復習了第十六章……好友耐心地講著(zhù)，講著(zhù)每節課的知識點(diǎn)，講著(zhù)老師的復習計劃，喂，你聽(tīng)著(zhù)！沒(méi)事別亂動(dòng)，好好在家養著(zhù)你的腳，在好之前別妄想來(lái)上課，省的我還得時(shí)刻當你的‘護花使者’。每一節課的作業(yè)都沒(méi)給你落下，明天早上可以讓阿姨來(lái)給你拿課本。在家學(xué)也不許來(lái)學(xué)校！聽(tīng)著(zhù)她嘮嘮叨叨，那熟悉的聲音響在耳畔，心里漸漸踏實(shí)下來(lái)，好像擱淺在岸邊的魚(yú)兒終于找到了潮水，重新回憶起呼吸的動(dòng)作。想想老師講課時(shí)，她一面做自己的筆記，一面又不能拉下我的，老師講練習題時(shí)，還要幫我糾正錯誤答案……這些太辛苦她了。聽(tīng)著(zhù)她近乎命令的語(yǔ)氣，我樂(lè )了，這些天的煩躁、不安、壞情緒都煙消云散。這就是朋友吧？這就是友誼。我想。
這個(gè)春天是一個(gè)不同尋常的春天。春天里親人的關(guān)愛(ài)、朋友的真情成了我永不磨滅的記憶。
春天的記憶作文2
在夢(mèng)中，在腦海里，在心靈的最深處，你是否知曉？心中的殘紅如何才能拼湊出春天的那朵花……
——題記
那年春天，我仍舊銘刻在記憶力。不知道，那是新一年的重逢，還是最后學(xué)期的分別。
大隊部新學(xué)期工作會(huì )議如約而至，我又一次在會(huì )議室敞開(kāi)的大門(mén)口看見(jiàn)了你那熟悉的身影，還有那張記憶里總是溫潤的笑臉。我朝你笑笑，不說(shuō)話(huà)，你臉上的笑意更深了，搬來(lái)椅子坐在我的旁邊，眉飛色舞給我講起你有聲有色的假期生活。我清楚看到你臉上表情的快速變化，由悲傷到欣喜，幾乎是轉瞬之間，如一個(gè)毫無(wú)心思的小孩一樣純潔天真。而我的心里卻不平靜，心理總是想著(zhù)“新學(xué)期大隊長(cháng)會(huì )換嗎”這樣的問(wèn)題，似乎早已經(jīng)不是從前純真的人兒。去年的大隊長(cháng)神氣地走進(jìn)會(huì )議室，腳步聲響亮而又穩重，高傲的步態(tài)好像領(lǐng)導視察一般。當她路過(guò)我的座位時(shí)，朝我復雜地望了一眼，眼睛里透露出嘲笑、憤怒、驚訝、慌張……這些五味雜陳都隱藏在她嘴角淺淺淡淡的笑中，我毫不示弱地對上她的眼睛，從嘴角扯出一絲笑意，心里卻低低地暗罵著(zhù)，空氣中彌漫著(zhù)輕微卻濃重的火藥味。你不說(shuō)話(huà)了，默默地看著(zhù)。等她走后，你的臉上仍舊是笑容，淺淺的，淡淡的，暖暖的，溫柔的，就如窗簾縫中透出一縷不深不淺的陽(yáng)光，雖然只有微小的一點(diǎn)，卻不便不倚的照在我的臉上，使我為之一震。在你的清澈的眼眸中，我看見(jiàn)了自己，與明亮的春陽(yáng)相比，自己的心竟是黑暗，自己眼中的嫉妒與憤怒在光的照射下一覽無(wú)余。
“別和她較勁……”你笑著(zhù)說(shuō)，平淡的語(yǔ)氣中夾雜著(zhù)隱隱關(guān)切。
在我的筆記本里，你的樣子總是臉上帶笑，或深或淺，或濃或淡，如一股清泉，在春光的映射下折射出不一樣的神韻。無(wú)論是在我嚎啕大哭的時(shí)候，還是在我垂頭喪氣的時(shí)候，你都在我身邊笑著(zhù)。我從開(kāi)始的不解到最終的厭惡，也就是短短的幾星期。而在這幾星期中，你的笑容就被我貼上“沒(méi)心沒(méi)肺”的標簽。我幾次想把你拉進(jìn)黑名單里，卻始終將鼠標停下，你那雙澄澈的眼睛始終在我的腦海里蕩漾著(zhù)溫柔的波浪，我知道，你的笑并無(wú)惡意。
時(shí)間如白駒過(guò)隙一般悄然離開(kāi)，轉眼又到了期末，也將要迎接大隊部最后一次會(huì )議。你我走在跑道上，默默地走著(zhù)，誰(shuí)也不愿意先開(kāi)口。既是曾經(jīng)我很厭倦你一沉不變的笑容，但現在卻無(wú)比懷念你那張溫潤如水的笑靨；既使曾經(jīng)我很厭煩你平淡無(wú)瀾的語(yǔ)氣，但現在卻無(wú)比留戀你那句溫暖如陽(yáng)的話(huà)語(yǔ)。
畢竟是離別，難免傷感，可我又瞥見(jiàn)了你臉上的笑，與春天的陽(yáng)光相呼應著(zhù)。我忍著(zhù)淚水，疑惑地看著(zhù)你，盯著(zhù)你的笑意。突然，感覺(jué)一股暖流涌上心頭，自己似乎被這股春陽(yáng)籠罩著(zhù)，但更加溫暖的卻是你的笑。
回頭望去，春天，就在身后……
一年后的'今天，這樣一個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光照射進(jìn)昏暗的小屋，在地板上投下一片光影。那初春的陽(yáng)光中含著(zhù)花草的清香與鳥(niǎo)蟲(chóng)的歡叫，還有微笑的空氣。
我剛落筆，靈感如泉涌一般流動(dòng)著(zhù)，流向筆尖。我希望我的懷念，遠方的你能夠感受到：懷念那年散落在記憶里的春天的故事，懷念如春天一般遺落在我記憶的每個(gè)角落的你……
可是，記憶的拼圖散落了，我也許拼不全那個(gè)春天，葉拼不回那個(gè)你。
那個(gè)溫暖如斯的你……
春天的記憶作文3
風(fēng)吹過(guò)我心中的湖水，蕩漾起層層漣漪，記憶的落花紛紛落下，編織成一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，讓我在生活的大海中尋找著(zhù)那一幅幅美好的畫(huà)卷。在我的腦海中，也擁有許許多多春天般的記憶，無(wú)論是美好的瞬間，還是青春的年華……
而我像一陣微風(fēng)，不知吹過(guò)了多少個(gè)四季，成長(cháng)著(zhù)，依舊尋找著(zhù)春天里那最美好的瞬間，幻化成人生中最美好的記憶。
生活的湖水時(shí)起時(shí)落，我尋覓著(zhù)，飄蕩著(zhù)，我到底在尋找什么呢？是人生的真諦？還是精神的慰藉？驀的，這一幕幕讓我釋然……
一個(gè)端著(zhù)熱水盆的老人正靜靜地從小巷經(jīng)過(guò)，不巧，一群孩子正在踢足球，突然一腳，球急速向老人飛去。我霎時(shí)間繃緊了心弦。若這樣下去，老人豈不是會(huì )被這滾燙的開(kāi)水燙傷嗎？說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，之間一個(gè)默默的身影出來(lái)了，一頭將球擋了回去。我欣然一笑，再看看老人家，依然安詳地走著(zhù)我忽然覺(jué)得那默默的身影是如此的高大我笑了笑，繼續飄蕩。將它儲存在我腦海深處，當作春天般的記憶……
童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，逝去了，罷了。我靜靜地看著(zhù)那活潑可愛(ài)的孩子們在草地上奔跑、追逐、玩耍、嬉戲，是那般快樂(lè )！春天，是一個(gè)屬于孩子們的季節，也是一個(gè)溫暖快樂(lè )的季節。瞧，那些孩子們正快樂(lè )的放著(zhù)風(fēng)箏哩！好快樂(lè )，多么自由��！不禁勾起了我心中對童年的思念……
可是孩子們一不小心把那風(fēng)箏與那樹(shù)枝相纏在一起了，孩子們萬(wàn)般無(wú)奈，因為這樹(shù)的確蠻高的。無(wú)論孩子們怎樣蹦啊、跳啊，根本拿取不到。有的孩子索性坐在地上哇哇地哭起來(lái)我也不禁皺起了眉頭。這時(shí)，一個(gè)正在跑步的人，伸出了他的一只細而長(cháng)的手，縱身一躍，風(fēng)箏，這匹脫韁的野馬終于被制服了！風(fēng)箏終于又回到了孩子們的手中，孩子們露出了那最無(wú)邪的笑容，那默默的高大身影又漸漸遠去了，此時(shí)人們心中卻無(wú)比舒暢我又釋然了，笑了笑，在這里，我又擁有了最美麗的春天般的記憶。
其實(shí)這些美麗的瞬間，這些美好的鏡頭都環(huán)繞在我們身邊，只是我們沒(méi)有一顆善于發(fā)現美的不老的春心，讓我們去發(fā)現美，并將它們幻化成我們生活中最美好的記憶，時(shí)時(shí)刻刻為我們的生活綻放最美麗的花朵，精彩我們的人生！
瞧，那春天般的記憶又在我的腦海中浮現……
在過(guò)斑馬線(xiàn)的時(shí)候，一位可愛(ài)的少先隊員扶著(zhù)一位盲婆婆慢慢地過(guò)了馬路；路邊的人行道上，人們自覺(jué)的為一位正在盲道上行走的盲人讓道；一位少年主動(dòng)撿起了路邊的垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶里；一位路人買(mǎi)東西的時(shí)候不小心把錢(qián)包掉了，而店主毫不猶豫地拾起，立即追上去將錢(qián)包還給了失主
我的記憶總有這些美好的瞬間，無(wú)時(shí)不刻激勵著(zhù)我、提醒著(zhù)我要最一個(gè)正直、善良的好孩子……
風(fēng)繼續在吹，我的思緒卻飛出了九霄云外，飛向了遙遠的太空，融入我的記憶之中。我想，春天應該快來(lái)了吧我似乎聽(tīng)見(jiàn)它在不遠處呼喚了！
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