灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文（精選29篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文 篇1
在我的內心深處，有一段灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶。
那天，月考剛剛失利的我漫無(wú)目的的游蕩在道路上�；姻驳奶鞖饩拖裎以愀獾男那�。老師和父母尖酸刻薄的批評依舊回蕩在耳際，淚水氤氳了我的雙眼，打濕了我的睫毛，我無(wú)助的倚在一棵大樹(shù)上，放聲大哭。
“雅慧，雅慧，我了找到你了�！彼俏易詈玫呐笥选澳阒绬�？我這回月考進(jìn)了前十名呦，爸爸媽媽和老師都表?yè)P我了呢！“嘩”的一聲，我似乎聽(tīng)到我的心支離破碎的聲音，我似乎能想象出她在我面前手舞足蹈的樣子�！拔艺娴暮酶吲d……”她的聲音甜的像撒了糖，卻透過(guò)空氣的扶助變成一把刀，把我刺得體無(wú)完膚�！稗Z”的的一聲炸雷，正如同壓抑太久爆發(fā)的我�！白唛_(kāi)！”我用盡所有的力量推開(kāi)她，卻讓一張布滿(mǎn)猩紅數字的成績(jì)單瞬間暴露在空氣中。
她驚呆了。一個(gè)踉蹌，她失神的低下頭，睫毛的陰影掩住了她眼中的愧疚，驚愕的，失落的，愣在原地，喃喃道：“對不起……”我撇頭�！翱墒恰彼难壑虚W過(guò)一絲奇異的光芒“我們下次還可以努力，不是嗎？”我看向她，她微笑著(zhù)，嘴角上揚成一個(gè)最甜美的弧度，她的身后好像發(fā)出了金色的光芒，淡淡的，并不刺眼的柔和，掩住了天氣的陰霾，驅逐了壓抑的烏云�！拔摇蔽业墓緡�。她又笑了，笑得那么一塵不染，如同清晨采擷的第一滴露珠，不摻一絲雜質(zhì)�！拔覀冞�有機會(huì )的，對嗎？”天空中好像出現了一道彩虹，一道一道滿(mǎn)是她燦爛的笑容�！班��！蔽覒室话�，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，扯開(kāi)嘴角，回應了她一個(gè)最真實(shí)的微笑�！白屛覀円黄鹋�！”她微笑著(zhù)，向我伸出一只手。一朵明媚的花兒盛開(kāi)在她的臉上。一個(gè)明媚的微笑，那么美好。我伸出手，用力握住她的。一瞬間，我冰涼的雙手被一雙溫暖而有力的手握住，掌心的溫度化成一汪溫熱的泉水在我的心間流淌，包裹著(zhù)我的心靈，補給我缺失的營(yíng)養。陽(yáng)光透過(guò)云層，照映著(zhù)我的面龐，吻干了我的淚水，身體好像有了力量，那一抹抹微笑，融入我的心靈。我定了定神，笑了。
在我的內心深處，總有那么一段灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶。他時(shí)刻散發(fā)著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，鼓勵我勇敢的前行。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文 篇2
窗外的雨凝結成一顆顆圓潤的球滾在玻璃上，不斷融合，密痲云杉中，一束光艱難地照出。
清晨的涼風(fēng)輕吻臉頰，樹(shù)林間，湖亭旁，留下痕跡昭于萬(wàn)物。
一步一步走著(zhù)，本應詩(shī)一般的畫(huà)面在一剎被畫(huà)中的人破壞掉，四處疾跑，帶著(zhù)更多的人一起。
銀行卡丟了，連帶著(zhù)余下幾天所有的費用！
莫不是來(lái)時(shí)落在了車(chē)里？
慌亂無(wú)章的，憑借來(lái)時(shí)依稀的記憶，走去，走到一半覺(jué)得像只是這邊，走到這邊又覺(jué)得是那邊，有些悔恨，為什么記不住到過(guò)的地方呢？
詢(xún)問(wèn)導游，導游卻聽(tīng)不懂這雜亂無(wú)章且毫無(wú)邏輯的話(huà)語(yǔ)，只一直在那說(shuō)：什么？沒(méi)有��！可明明記得早上去過(guò)了湖邊，怎會(huì )沒(méi)有；焦急的轉身離開(kāi)，覺(jué)得在這跟他說(shuō)一切都是徒勞。
漸漸地，太陽(yáng)烤灼的溫度愈發(fā)好動(dòng)，使得頭上冒出了汗珠，只是它們卻更歡騰了，引得更多。
一分一毫的移動(dòng)都像千斤重，每一絲余下的力氣仿佛隨時(shí)都能消失殆盡，終，得知到了最后的消息，癱倒在地。望著(zhù)天，笑了；心情前所未有的舒暢。上午的一切都值了！
不久遠處一群黑壓壓的人沖著(zhù)我們走了過(guò)來(lái)，一臉嚴肅。
干什么？笑什么？
隨后一名同學(xué)出來(lái)，道了謝。這時(shí)導游開(kāi)口：這兩名同學(xué)自從聽(tīng)到消息便開(kāi)始幫你，雖然最后不是他們幫你找到的但還是要謝謝人家。我那會(huì )還在好奇他們倆問(wèn)我這里有沒(méi)有湖做什么，原來(lái)是這樣。
突然間，我好像明白了早晨的那束光為何那般堅持。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文 篇3
我們每個(gè)人都有這樣的一些記憶，它總是使我們想起一些有趣的、無(wú)趣的事。我的記憶有些是模糊的，多數的事情因時(shí)間的推移而忘卻，但唯獨有這樣的一件事情，讓我不能忘卻。
大概是十年前的事了，那時(shí)的我正在上幼兒園，當時(shí)大家都說(shuō)幼兒園的老師溫柔、大方、和藹，但我眼中的老師與別的完全相反。有一年過(guò)平安節時(shí)，全班都給老師送了平安果，為了過(guò)節老師當場(chǎng)就切給我們分了吃，結果是老師吃了一個(gè)，我們吃薄薄的一片……幼兒園每天都是吃一吃、玩一玩、睡一睡，一天基本上就過(guò)去了。但在我們班上有一個(gè)好處，就是每天都要出去郊游一下，這也許就是上帝在關(guān)門(mén)的同時(shí)，還為你打開(kāi)了一扇窗吧。
出去郊游，莫過(guò)于要帶上水、小零食等一切可以補充能量的東西，但老師說(shuō)這只是去放松一下，每人只能帶一包零食�；氐郊液鬂M(mǎn)懷歡喜對媽媽說(shuō)明后，卻遭到老媽的拒絕，還說(shuō)是我想偷吃零食的理由。就這樣我無(wú)精打采兩手空空的去了學(xué)校，看著(zhù)同學(xué)們手中的零食，我真的很羨慕。由于我們要這里跑，哪里跑，像一群小狗，拉也拉不住，老師便讓我們把零食放進(jìn)她的大袋子中，當看到我沒(méi)有帶時(shí)，就瞅了我一眼，那眼神兇神惡煞，從那以后我開(kāi)始懼怕了。也是從那以后，老師從未對我笑過(guò)。
到了郊游的地方，大家那是開(kāi)心得不得了，他們在竹林里穿梭，草叢中捉迷藏，只有我坐在那冷冷的石板上看著(zhù)他們，陪伴我的只有頭上的藍天白云和吹過(guò)的微風(fēng)了。不知道過(guò)了多久，老師讓我們過(guò)去拿零食，大家聽(tīng)后像箭一樣飛到老師身邊，拿起零食就開(kāi)始吃。只有我呆呆的坐在那，看著(zhù)天空發(fā)呆�！班�，你吃嗎？”她悄無(wú)聲息的走到我身邊，輕聲問(wèn)我道：“看你在這兒一動(dòng)不動(dòng)的，等會(huì )兒一起玩嗎？”“可……可以呀！”當時(shí)我有些驚訝，沒(méi)想到竟然還有人與我講話(huà)、玩耍，與我分享。她的兩句話(huà)，使我心中有了一絲光明，使我與班上的人接觸。她仿佛是一道光，照亮我心中的黑暗。
上初中了，幼兒園中其他同學(xué)的名字我都忘記了，但唯獨她的名字始終讓我記憶猶新，無(wú)法忘卻。畢竟是她第一次讓我在幼兒園感受到了溫暖。
雖然我的記憶依舊時(shí)而清晰、時(shí)而模糊，但我始終忘卻不了這個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文 篇4
愛(ài)的熾熱就如同太陽(yáng)的映射，它的存在令我在成長(cháng)的路途中愈發(fā)向上，所留下的，是一條灑滿(mǎn)陽(yáng)光的道路。
窗外，如同鵝毛般的雪花像颶風(fēng)似的飛速襲來(lái)，仿佛給這個(gè)喧囂的城市披上了一層潔白的雪紗。風(fēng)，也悄然而至，給城市增添的一筆神秘又濃厚的色彩。
一陣陣輕柔地腳步聲打亂了我所有的思緒，猛然回頭，只見(jiàn)母親手持兩張棉被緩緩走來(lái)，頭上的縷縷銀絲也隨風(fēng)舞動(dòng)，宛如畫(huà)中的仙女一般�！敖裉斓奶鞖庹媸窃阃噶��！蹦赣H有些嗔怪道，我連忙隨聲應和，又將母親手中的被子接了過(guò)來(lái)，生怕母親又出些不適。在烏云密布之下，太陽(yáng)的光輝也要畏懼三分，唯有一束微弱的光芒緩緩地落在了我們的視線(xiàn)之下。我把母親的棉被晾曬在那兒，自己的隨意晾在那黑云翻滾之下……
就在這時(shí)，母親卻動(dòng)了，踮起她那略有皺紋的腳尖和那飽經(jīng)滄桑的雙手，將這兩張棉被互換了位置，但卻又怕這一舉動(dòng)“驚”著(zhù)我，故裝做打理床被的樣子，悄悄地扭頭看向我。我連忙擺出一副若無(wú)其事的模樣，母親這才作罷。
隨著(zhù)母親離開(kāi)的步伐，我又將目光重新落到了那兩張棉被之中，仔細打量著(zhù)它們。在我的眼里，那一縷陽(yáng)光所照射著(zhù)的，不僅僅是一張棉被，更重要的是，看似一個(gè)輕而易舉的動(dòng)作，卻溫暖了我的身軀，點(diǎn)燃了我的內心。
母愛(ài)如驕陽(yáng)，日出而落，日落而息；母愛(ài)勝驕陽(yáng)，一心為子，默默無(wú)聞！烈日的溫度看似比母愛(ài)的高，但實(shí)際上母愛(ài)的溫度怎能是太陽(yáng)所能比擬的，我們所擁有的，乃是世間最純潔、無(wú)私的“烈火”。
窗外，太陽(yáng)早已冉冉升起，照耀著(zhù)人間最美好的記憶，留下著(zhù)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶！
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文 篇5
太陽(yáng)倚在云彩上，散發(fā)出耀眼的光芒，照得天空明晃晃地泛著(zhù)白光，只在邊緣蕩起幾絲蔚藍。樹(shù)葉蔫蔫地蜷著(zhù)身子，鳴蟲(chóng)藏匿了蹤跡，老黃狗趴在墻角的樹(shù)蔭里，身體隨呼吸一起一伏。一切都懶洋洋的，卻有一群孩子圍著(zhù)一角陰涼，緊張而興奮地討論著(zhù)。我坐在窗邊看著(zhù)他們，不禁將目光移向一張圖畫(huà)，一張有點(diǎn)傻而又真誠的笑臉從腦海中浮現。
那也是這樣的一個(gè)午后，我和小源圍在一角陰涼，癡癡地看著(zhù)墻上的紙。那本是一張平平無(wú)奇的紙，現在卻被染上了七色的光暈——是彩虹！這種我們只有耳聞、不曾眼見(jiàn)的奇妙東西，就這樣被變了出來(lái)！靠在墻上的哥哥端詳著(zhù)我們的神情，眼中得意之色更濃，嘴上卻不耐煩地說(shuō)：“這是我的三棱鏡！想要自己磨個(gè)去，別在這一個(gè)個(gè)眼里長(cháng)了手似的�！痹�(huà)音未完，他便十分寶貝地捧起三棱鏡，到樹(shù)蔭里打盹去了。
我和小源對視一眼，都從對方眼中看到了“想要”。一個(gè)小鏡子而已，用冰肯定能磨出來(lái)吧！偷偷潛到地下室裝冰的桶附近，摸出塊冰來(lái)，沒(méi)有刀，就用石頭一下下地削。隨著(zhù)撞擊聲一下下傳入耳畔，冰塊也模糊有了三棱。應該可以了吧？小心翼翼地托起“三棱鏡”走出地下室，莊嚴穆肅地放在陽(yáng)光下。手心有點(diǎn)濕，大概是汗吧。
然而墻上只有一張紙一臉無(wú)辜的瞅著(zhù)我們，上面沒(méi)有一點(diǎn)彩虹的影子，地上的冰也縮成了一灘水漬，一股濃濃的無(wú)奈與失望襲上心頭，直嗆嗓子。我倒是沒(méi)什么，小源她，是真的很想再看一次彩虹��！這樣的話(huà)，她該失望了吧？腦中一片空白。下意識地從臂彎中抬起頭，墻上的白紙卻變了模樣：一道鮮麗的彩虹在紙上立著(zhù)，綻開(kāi)了如仙女一般和煦的微笑。小源也站在那里對我笑著(zhù)，手上留著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)彩筆痕跡，眼里全是期待和喜悅。午后的陽(yáng)光斜斜地灑在她的頭發(fā)上，為她周身鍍上一層暖色，也照著(zhù)她那有點(diǎn)傻的笑容……
時(shí)光如落葉一般緩緩消逝，卻無(wú)法阻擋那金色陽(yáng)光的穿透。那道明麗的彩虹一直立在窗臺上，像極了她的笑容，與明媚的陽(yáng)光一起，溫暖了整片天空。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文 篇6
早晨，一縷刺眼的陽(yáng)光灑入了我的房間，照在了我的臉頰上，照在了我與奶奶的合照上，照在了我心中那最閃耀的記憶里。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶，是溫暖的。
記得小時(shí)候一放假，奶奶就會(huì )帶我去姑姑家度假。我最喜在姑姑家后面的大水潭邊玩耍，因比我總是拿著(zhù)一個(gè)水瓢，在水上打撈水草。奶奶與姑姑都去干活了，雖然她們一個(gè)勁地叮囑我不可以亂跑，但我并沒(méi)有聽(tīng)，偷偷地跑到了大水潭旁，開(kāi)始打撈水面上的漂浮物。
撈了一會(huì )兒，我看到前方有一個(gè)小烏龜竟在水面上享受“日光浴”，我欣喜若狂，趕忙用水瓢去撈它�？墒菬o(wú)論我手再怎么伸，也無(wú)法碰到小烏龜，我靈機一動(dòng)，想到了個(gè)好辦法，用旁邊的木板浮著(zhù)過(guò)去。我用手小心翼翼地將木板浮在水面，用手抓住木板的前端，雙腿跪在上面，重心向前，木板就動(dòng)了，可正當快夠著(zhù)它時(shí)，木板突然不平穩了，我左晃右晃保持平衡，像一個(gè)無(wú)助的“旱鴨子”似的。咣當！我掉到了水里，心里頓時(shí)像被針扎了，慌了神。我雙手無(wú)助地向上擺動(dòng)，可并沒(méi)有任何作用。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影站在了我面前，一把把我摟了上來(lái)，用衣服給我擦了擦臉，手不停的拍打著(zhù)我的背，她的身上也濕透了，但她似乎沒(méi)感覺(jué)到，仍然不停地問(wèn)我有沒(méi)有事。我迷糊地看著(zhù)奶奶，不知是恐慌還是慶幸，只知道心中很溫暖。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶，是苦澀的。
八歲那年，不知為何，身體老生病。在陽(yáng)光明媚的早晨，我像是被鬼壓床了，怎么也起不來(lái)。當我醒來(lái)時(shí)，只看見(jiàn)奶奶在憂(yōu)愁地盯著(zhù)我，看見(jiàn)我睜眼，奶奶立馬又變得喜悅起來(lái)，問(wèn)我：“孫子啊，你剛才發(fā)燒燒到三十九度，可把我嚇壞了�！蔽覜](méi)有回話(huà)，只是用冰冷的小手摸摸熾紅的額頭，感到無(wú)力。奶奶端起一旁的藥，用嘴吹了吹，說(shuō)：“孫子，這藥雖苦，但良藥苦口，喝了它就好了�！蔽覈L了一口，簡(jiǎn)直比苦瓜還苦，但看到奶奶疲倦的臉上還帶著(zhù)和藹的笑容，便忍著(zhù)苦喝了下去。那種“甜甜”的苦，至今還在我口中回味著(zhù)。
這一縷陽(yáng)光，照在了我與奶奶珍貴的憶記里。這一縷陽(yáng)光，是那么的溫暖舒心，是那么的美好，它不如“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”那么壯觀(guān)，但它比任何事物都美好，堅不可摧。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文 篇7
這是一個(gè)深秋的景色，我體會(huì )到了它的頑強，我心里暗暗下了決心我要學(xué)習它。
我愛(ài)你——野菊花，你沒(méi)有牡丹的高貴，也沒(méi)有桂花的芳香，你只有樸素，而我就是愛(ài)上了你的平凡，你雖不太香，但千萬(wàn)朵你也足夠，你雖卑微，但你的平凡也可奉獻。你用你的樸素來(lái)襯托出高貴，你用你的頑強來(lái)抵住風(fēng)霜。
天，格外晴朗，太陽(yáng)格外明亮，你也格外芳香。我，踏著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)你，慢慢地，慢慢地蹲下，貪婪的吮吸著(zhù)你微妙的芳香，看著(zhù)你平凡的色彩。雨，不知不覺(jué)的下著(zhù)，我為你擋住雨，可我卻發(fā)現我的幫助或許是一種殘害，殘害你的頑強，轉眼望去，雨又增大，我急忙回家，雨停了，為天邊畫(huà)上七彩線(xiàn)條，掛著(zhù)雨珠的你顯得格外美麗，高貴的花朵卻悄悄的落下……
這更讓我愛(ài)上了野菊花，我忍不住想摘下一朵帶回家，可我忍住了我不忍心傷害它，好友被花園里的滿(mǎn)園春色迷住了，摘了許多美麗的花沒(méi)有人看見(jiàn)它，注意它，可憐的野菊花。美麗的花兒被人摘下，又被人踐踏，滿(mǎn)園春色毀于一旦，驚喜的看見(jiàn)野菊花依然。友人說(shuō)“你則么不摘呢？”“不了，既然喜歡它，就不要去傷害它�！�
野菊花，是你帶給我許多灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶，是你讓我懂得了活在卑微中或許不是一件難事，但活在卑微的高貴中，很難，而你，就是。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文 篇8
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面�！彬滉�(yáng)啊，最?lèi)?ài)向人們展示它的火熱，榕樹(shù)葉暗暗低垂，被若有若無(wú)的風(fēng)輕輕扇動(dòng)著(zhù)，偶爾掉落一片葉子，飄進(jìn)了干涸的水井，驚得蝴蝶搖搖晃晃飛走了。青石長(cháng)街上少有行人，只聽(tīng)見(jiàn)蟬兒淡淡的唱著(zhù)。
圍墻內的校園里，倒是別有一番嘈雜卻活力的景象：帶著(zhù)青澀稚氣的新生們好奇地打量著(zhù)校園，不時(shí)發(fā)出驚嘆的聲響；面色溫和的老師們在一頂頂帳篷下，記下一個(gè)個(gè)名字；再次回到校園的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，三五成群的聚在一起吵吵嚷嚷。
而我呢，只能無(wú)聊地呆坐在座位上，一次又一次跟推銷(xiāo)員解釋?zhuān)骸拔艺娴牟皇沁@兒的學(xué)生，我是陪我姐來(lái)的，真的，我才上初三，沒(méi)開(kāi)玩笑……”累得我最后只能邊無(wú)力應付，心中直懊惱：我哪是什么大學(xué)生��！
“不是讓你把通知書(shū)放在身上的嗎？這下好了，找不到了，看你怎么辦！”一聲怒吼驅散了我的困倦，順著(zhù)看去，一位中年父親一臉的怒氣，正大聲質(zhì)問(wèn)著(zhù)自己的女兒，那個(gè)女兒低著(zhù)頭，摳著(zhù)自己的手指甲，卻說(shuō)不出一句話(huà)。
我一下明白了是怎么回事：真是不小心，通知書(shū)也能忘。就在我內心輕笑時(shí)，一張紫紅色的卡片卻映入了我眼中。我正前方的小桌上，可正是一張通知書(shū)！
我驚嘆于自己的好運。就在我準備把這個(gè)通知書(shū)送去時(shí)，內心一股力量卻拽住了我：“哎，不行啊，我就這樣過(guò)去，人家把我當成是小偷怎么辦？現在世風(fēng)日下，在家能被偷，出門(mén)能被搶?zhuān)_(kāi)車(chē)都能被碰瓷，要真是把我當小偷，罵一頓事小，我小小年紀掛上“小偷”的名聲，日后可怎么上學(xué)？”這樣想著(zhù)，我又放下了那張沉甸甸的紙片。
太陽(yáng)照，蟬兒叫，那對父女越來(lái)越著(zhù)急了，父親滿(mǎn)臉通紅翻著(zhù)翻了好幾遍的包，半天吐出幾個(gè)含糊的音節，女兒的眼眶中似乎是有淚光閃出，那眼神灼傷著(zhù)我，刺中了我。
我終于忍不住了，抓起通知書(shū)向他們跑去，當通知書(shū)終于落在他們手上的那一刻，我卻什么也聽(tīng)不清了。
身后又傳來(lái)蟬鳴聲，陽(yáng)光灑在我身上，暖暖的。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文 篇9
陽(yáng)光可以為你驅散黑暗，給你帶來(lái)光明和溫暖，而在我的腦海中也有那么一片灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶。
記得兒時(shí)的我很調皮，在一個(gè)下雪的冬天，我戴著(zhù)我的小手套到室外去玩雪，不一會(huì )兒便將手套玩的濕透了。我不敢告訴父母，只好一整天都戴著(zhù)這雙濕手套，雙手被凍得生疼。到了晚上我將手套扔進(jìn)被子里，一下子鉆進(jìn)了放有熱水袋的被窩里。過(guò)了一會(huì )兒，我感到媽媽進(jìn)屋來(lái)拿熱水袋，她一看被子就發(fā)現了那雙冰冷潮濕的手套。她將那雙手套扔進(jìn)了烘干機內，那然后從被窩里拉出了我那雙被凍得又紅又腫的小手，一邊心疼地撫摸著(zhù)，嘴里一邊還發(fā)出“嘶”的聲音。
第二天，我發(fā)現枕邊多了一雙裹了油布的絨手套，我便高高興興地戴上這雙手套出去玩雪了，后來(lái)我發(fā)現自己手中的雪上沾上了紅色�；丶液笥职l(fā)現媽媽的手上有扎傷的痕跡，那時(shí)我才明白了自己的那雙手套是媽媽連夜給縫上了工廠(chǎng)里很貴的油布，而媽媽卻為此扎傷了手。那一刻，冬日中的寒冷被一片充滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶所溫暖。
記得剛上初一的時(shí)候自己用一時(shí)間無(wú)法適應新的學(xué)習生活所苦惱：開(kāi)學(xué)第一天被老師提出批評；剛上學(xué)就被同學(xué)們公認為差生；英語(yǔ)課上單詞記不熟被罰抄單詞；數學(xué)課一句也聽(tīng)不懂；新開(kāi)的地理政治的更不用說(shuō)了；自己的同桌經(jīng)常惡語(yǔ)相向……這些事使我苦惱不已，以至于我產(chǎn)生了厭學(xué)的心理。關(guān)鍵時(shí)刻，我的父親站了出來(lái)，白天給我加油打氣，鼓勵我好好學(xué)習。給予了我學(xué)習的信心，晚上幫我學(xué)數學(xué)，查我拼寫(xiě)單詞。在父親的鼓勵下，我的成績(jì)一躍成為前二十，數學(xué)第一次測驗拿了119分……
這些記憶充滿(mǎn)了陽(yáng)光，為我照亮學(xué)習的道路，給我帶來(lái)溫暖，讓我不再孤獨。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文 篇10
窗外，炎熱的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，混合著(zhù)蟬鳴的鳴叫向教室里涌來(lái)，空調抵御著(zhù)熱浪，卻也發(fā)出巨大的轟鳴聲。教室里，同學(xué)們低頭奮筆疾書(shū)，絲毫不想浪費一分一秒，老師在在臺上講，我們眼觀(guān)六路耳聽(tīng)八方心由上下，看似沒(méi)有在聽(tīng)，卻聽(tīng)的無(wú)比認真。
“這次演講比賽誰(shuí)能參加？”老師的聲音占領(lǐng)了整個(gè)教室趕走了空調和蟬鳴的聒噪，教室更安靜了，同學(xué)們的頭低的更低了，空調和蟬又卷土重來(lái)，教室里一片安寧，好像老師什么都不曾說(shuō)過(guò)。但這安靜的詭異氛圍卻讓我們更加緊張。果然，老師讓我們相互推選。同學(xué)們互相指著(zhù)對方笑哈哈。突然，有人大聲喊起了我的名字。老師把目光迅速移過(guò)來(lái)，我趕緊連忙搖頭，老師好像沒(méi)有看到似的，目光緊緊盯著(zhù)我說(shuō)：“同學(xué)們都說(shuō)你行，那你可要為班級爭得榮耀�！蔽野倏谀q只能由著(zhù)老師給我報名。
滿(mǎn)腹心思的回到家，想和母親商量，還沒(méi)等我說(shuō)完，母親就打斷了我，她沒(méi)有說(shuō)什么以學(xué)習為重的話(huà)，而是讓我認真練習，努力為班級爭光。
清晨，馬路上，陽(yáng)光引領(lǐng)著(zhù)正練習演講的身影去學(xué)校，放學(xué)后，教室里，一盞孤燈照亮了一個(gè)背影，一遍遍對著(zhù)鏡子練習，不斷的調整語(yǔ)速，不斷的尋找著(zhù)動(dòng)作和表情。一個(gè)又一個(gè)的下午，一次又一次的練習……
我站在舞臺上演講著(zhù)。激昂處，臂膀飛揚；平緩處，緩慢流淌。一次次的練習，換來(lái)了這次演講，換來(lái)了觀(guān)眾熱烈的掌聲……
一個(gè)人所做的努力不會(huì )白白浪費，它就像一個(gè)引路人，帶來(lái)陽(yáng)光，驅逐迷茫，讓記憶撒滿(mǎn)陽(yáng)光。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文 篇11
清晨，欣然。
清晨，人們都起了個(gè)大早，在田野里工作著(zhù)。爺爺在陽(yáng)光的沐浴下，扛起鋤頭，走向那披著(zhù)陽(yáng)光的田埂，我靜靜地走在爺爺的身后，抬頭仰望，爺爺的背影有些朦朧。
干完農活，爺爺走在田埂上同人們聊著(zhù)天。然后，爺爺帶我走向那幽深的竹林，小路蜿蜒著(zhù)伸向遠方。陽(yáng)光透過(guò)竹葉射進(jìn)來(lái)，路上光影斑駁。望向遠處的石橋，它猶如江南山水畫(huà)中走出來(lái)的女子，溫婉伊人。
正午，悠然。
正午，爺爺在門(mén)前的老榆樹(shù)下乘涼，我搬了把小凳子，把頭靠在爺爺的腿上，聽(tīng)爺爺講那過(guò)去的故事。榆樹(shù)旁有一棵櫻花樹(shù)，那樹(shù)被風(fēng)吹得沙沙響，好似在掩著(zhù)面偷偷笑的小女孩。
樹(shù)下，一群螞蟻從榆樹(shù)根上爬過(guò)，一切都是靜悄悄的。爺爺睡著(zhù)了，我在爺爺的腿上望著(zhù)爺爺的側臉，慢慢地，我也睡著(zhù)了，此時(shí)有種說(shuō)不出的悠然。
陽(yáng)光灑在榆樹(shù)上，照在我的身上，照在爺爺的臉上。我，多么希望時(shí)光永遠停留在這里。
傍晚，悵然。
傍晚，我醒來(lái)時(shí)，爺爺的手，撫摸著(zhù)我的頭，深深地嘆了一口氣，說(shuō)道：“妮子，你爸剛打電話(huà)來(lái)，他一會(huì )兒就來(lái)接你�！蔽倚睦镉蟹N說(shuō)不出的滋味。我獨自一人再次走向和爺爺一起走過(guò)的小路，似乎沒(méi)有了清晨的欣然，我獨自走到河邊，想起爺爺曾跟我說(shuō)過(guò)，這條河里有龍。以前信，現在也信，可能是那條龍累了，飛不動(dòng)了，趴在這兒睡著(zhù)了吧！
想著(zhù)，一滴眼淚在眼角滑下，落在白色的橋梁上，在陽(yáng)光的照射下閃著(zhù)光。一滴一滴，落入河中，波光粼粼。
我爸開(kāi)車(chē)接我走的時(shí)候，爺爺抱著(zhù)我：“妮子，好好學(xué)習……一定要回來(lái)看爺爺�！卑职珠_(kāi)車(chē)走的那一刻，我看到爺爺哭了，眼淚在陽(yáng)光下閃著(zhù)光。爺爺的身影在陽(yáng)光下若隱若現。我看著(zhù)爺爺的背影越來(lái)越遠，不禁悵然。
故鄉，美好，讓人思念！
陽(yáng)光，溫暖，讓人留戀！
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文 篇12
一陣微風(fēng)吹起，水面漾開(kāi)層層漣漪，記憶隨著(zhù)水波的散開(kāi)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光�；乜撮_(kāi)始的路溫暖而明亮。
成績(jì)單已經(jīng)發(fā)到了每個(gè)人手中，順著(zhù)名次往下尋找，終于在“二十三名”這個(gè)位置找到了自己的名字�？嘈σ宦�，閉上眼回想這四個(gè)月的得失卻發(fā)現無(wú)處可尋，只有散漫。之后的幾天里，我不再積極，不再與朋友們打鬧，也沒(méi)能振作起來(lái)，直到某天放學(xué)后小H問(wèn)我：“你這次考得很好？”見(jiàn)我沉默，她笑著(zhù)說(shuō)：“知道考得不好就振作起來(lái)，從今天好好上課，認真復習。我在前十名等你！”她轉過(guò)身正準備走，突然又轉過(guò)身來(lái)笑嘻嘻地說(shuō)：“知道為什么晚上沒(méi)有太陽(yáng)嗎？因為她在你的心里！”她的一句話(huà)仿佛一縷陽(yáng)光注入世界，忽然明艷起來(lái)，帶著(zhù)H的祝福走向明天。
“下課后來(lái)一下辦公室！”老師盯著(zhù)我手中的畫(huà)說(shuō)。下課鈴聲響起后我忐忑不安的走向辦公室�！皥蟾�！”我跨進(jìn)門(mén)里，老師正坐在座位上批改作業(yè)，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了立刻放下手中的筆，挺招呼我過(guò)去。我慢慢移動(dòng)到桌子前，老師開(kāi)口問(wèn)我：“為什么上課要畫(huà)畫(huà)呢？是不是困了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“昨晚睡得有點(diǎn)晚�！薄笆且驗樽鳂I(yè)不會(huì )做嗎？”我又點(diǎn)點(diǎn)我的頭。老師拍了拍我的肩說(shuō)：“沒(méi)事，以后不會(huì )做的題來(lái)問(wèn)我�！蔽摇班拧绷艘宦曋笞叱鲛k公室，走廊上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，踏進(jìn)陽(yáng)光中明亮而溫暖。
父母每天都很忙，忙著(zhù)接電話(huà)、打電話(huà)，忙著(zhù)開(kāi)會(huì )、做報表，忙著(zhù)出差，開(kāi)發(fā)票。但有時(shí)候他們卻很清閑，閑到養幾株花草，泡幾杯茶，閑到逛幾家商場(chǎng)，買(mǎi)幾件衣服，閑到陪你看書(shū)，陪你寫(xiě)作業(yè)�；蛟S我們看到只有這些，但我們沒(méi)有看到的是當他們開(kāi)會(huì )、出差、做報表時(shí)還不忘看著(zhù)時(shí)間，想想你回家了沒(méi)，吃飯了沒(méi)？或許我們沒(méi)看到他們的花草是你最喜歡的蘭花，你或許也不知道他們?yōu)榱速I(mǎi)你最喜歡的外套跑了幾條街。但你或許知道有他們在的地方就有陽(yáng)光，令人感到明亮而溫暖的深邃的陽(yáng)光。
其實(shí)當你走累的時(shí)候，你可以坐下來(lái)休息一會(huì )，回頭看看你走過(guò)的路——鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春風(fēng)拂面，更重要的是有一路上從未斷絕過(guò)的、驅散了黑夜與寒冷的灑滿(mǎn)了陽(yáng)光的記憶。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文 篇13
有人說(shuō)：“陽(yáng)光代表美好，它照亮了萬(wàn)物�！币灿腥苏f(shuō)：“陽(yáng)光代表明亮，它給人們帶來(lái)了生機�！蔽覅s說(shuō)：“陽(yáng)光代表希望，它給予人們生存的希望�！�
考場(chǎng)失利，陽(yáng)光給予勇氣
那次考試，我失利了。原因很簡(jiǎn)單，沒(méi)有做好復習，但我并不知道，只是將怒火放在心頭。
考試前母親提醒我做好復習，而我對母親的話(huà)置之不理。成績(jì)出來(lái)了，母親沒(méi)有怪我，只是關(guān)切地說(shuō)：“雖然不能見(jiàn)到光明，但烏云擋不住太陽(yáng)，下次用心，一定能行�！倍@些話(huà)，似乎我一句也聽(tīng)不進(jìn)去。
不知道過(guò)了多久，直到有一天，陽(yáng)光輕輕地照在我的臉上，我緩緩睜開(kāi)淚眼朦朧的雙眼，向窗外看去，一束陽(yáng)光正斜斜地照在一顆剛剛吐芽的小樹(shù)上，那顆樹(shù)雖然已被冬天的寒冷折騰的傷痕累累，但仍然傲然挺立，迎著(zhù)陽(yáng)光向世界展示最完美的一面�；秀遍g，我好想明白了一切，走出黑暗，向那灑滿(mǎn)陽(yáng)光的大地走去！
陽(yáng)光灑滿(mǎn)此刻記憶，正如一幅畫(huà)般美麗。希望雖小，但如果不試，如放棄何？媽媽的話(huà)，正如這溫暖的陽(yáng)光，給予我直面困難的勇氣。
綠樹(shù)陰下，陽(yáng)光重續友誼
那次，我與朋友吵架了。起初，我并不知道發(fā)生了什么事，直到有一天，朋友從我文具盒里拿出一支跟他丟失的一模一樣的筆時(shí)，我才知到，我被他誤會(huì )了。
面對朋友一次次的質(zhì)問(wèn)，我沉默、失望、沮喪，我想哭卻又哭不出來(lái)，只好轉身離開(kāi)，留下朋友的一臉憤怒。
我來(lái)到一顆綠樹(shù)陰下，陽(yáng)光正從樹(shù)葉的空隙中照下，形成一個(gè)耀眼、可人的小光斑，我回憶起與朋友在樹(shù)蔭下一起打鬧、一起玩耍，一起歡歌的情景。
猛然間，一只手有力地拍在我的肩上，一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)道：“對不起，我錯了，我不應該沒(méi)查清楚就誤會(huì )你，我的筆找到了�！蔽姨痤^，站起身，緊緊地與他抱在了一起。綠樹(shù)陰下，燦爛的陽(yáng)光照在了兩個(gè)少年的身上，溫暖著(zhù)兩顆滾燙的心。
陽(yáng)光灑滿(mǎn)此刻記憶，正如一篇童話(huà)般美好，陽(yáng)光給予我們靜心思考的空間。
在我灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶里，它充滿(mǎn)了母愛(ài)、親情、友情……它給予我啟示：要珍惜人生中遇到的每個(gè)人，尤其是我們的親人、朋友……
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文 篇14
生活如一杯茶，蘊含著(zhù)辛酸與苦難，但如果你細心品味后又會(huì )發(fā)現它的香與甜。有一句話(huà)說(shuō)得好：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！闭堊屛覀冏哌M(jìn)風(fēng)雨去品味這灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶吧！
我記得這灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶飄蕩在琴聲里……
這天，窗外的葉子都枯黃了，寒風(fēng)裹挾著(zhù)枯葉在空中盤(pán)旋，舞蹈。我的思緒也在這寒風(fēng)中被打亂了。
我看起來(lái)像是在吹琴，但是我早已被月考數學(xué)的失利變得焦躁不安。我生怕自己無(wú)顏面對父母的指責，我更對不起這一個(gè)月來(lái)起早貪黑的付出。但大局已定，我只能硬著(zhù)頭皮頂一下了。
就在這時(shí)，窗前的一只斷了翅的蝴蝶吸引了我。我在窗前靜靜的觀(guān)察它。這只受了傷的蝴蝶孤獨地趴在花莖上。他用那細小的腿支持著(zhù)快要被風(fēng)吹跑的身體。它可能是太累了吧，一陣大風(fēng)之后它終于撐不住了！它被風(fēng)卷了起來(lái)！我非常著(zhù)急，想伸出手接住它。但就在這時(shí)奇跡發(fā)生了，它飛舞著(zhù)斷翅在向風(fēng)挑戰。風(fēng)越來(lái)越急，枯黃的落葉打擊著(zhù)它，眼看它就要不行了，忽然風(fēng)停了，它疲勞地落在了莖上�？赡苁撬桓市氖苊\的打擊，它不斷地擺動(dòng)著(zhù)斷翅又飛了起來(lái)。盡管它一跌一撞，但在不懈地努力后它終于完成了生命的升華。
這時(shí)陽(yáng)光又重回大地，這個(gè)頑強的生命伴隨著(zhù)陰云離去了……它用奮斗解釋了生命的意義。
我豁然開(kāi)朗心中聚集地陰云也被陽(yáng)光驅散了！我又拿起了琴，努力地練習著(zhù)。之后的兩個(gè)星期里書(shū)桌上又有了我堅毅的目光，我不管日夜，自己為了自己的理想而奮斗�，F在努力還不晚，因為路上秋色正好，天上太陽(yáng)正晴！
我相信自己一定會(huì )品味到生活甜美的味道！中學(xué)的陽(yáng)光依舊會(huì )留在我美好的記憶中！不管再苦再累，我堅信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文 篇15
走過(guò)漫長(cháng)的羊腸小道，向著(zhù)那熟悉的老房子走去。輕嘆一口氣，緩緩推開(kāi)了暗紅色的鐵門(mén)。映入眼簾的是滿(mǎn)院的塵土飛揚，干涸的枯井，斑駁的窗，還有墻角無(wú)蛛的破網(wǎng)透著(zhù)些許荒涼，剎那間，往日的記憶涌上心頭。
小時(shí)候，每逢暑假，我總要回姥姥家鬧上幾天。那時(shí)候，姥爺還健在，院子里也總是開(kāi)滿(mǎn)了牡丹花，而略顯樸素的屋子里二胡聲總會(huì )透過(guò)圍墻傳來(lái)，有時(shí)還伴隨著(zhù)我孩童時(shí)代稚嫩的笑聲。
閑暇時(shí)刻，我會(huì )與姥爺一并坐在炕上，靜靜等待著(zhù)他向我展示他拉二胡的高超技藝：一首陌生的曲子，姥爺只要聽(tīng)上幾遍，隨即便能拉下整首曲子，并且一氣呵成，行云流水，將曲中想要表達的畫(huà)面與情感彰顯的淋漓盡致。聽(tīng)得高興了，有時(shí)我也會(huì )“一展歌喉”，雖不過(guò)是亂唱一通，但姥爺的臉上總會(huì )為我露出慈祥的笑容。
正午，當大家都稍作歇息時(shí)，我卻依舊精力旺盛，遲遲不肯睡覺(jué)。這時(shí)我便纏著(zhù)姥爺帶我上山上拔蘿卜，摘黃瓜。即使烈日當頭，他也答應我無(wú)理的要求。
穿過(guò)一排排瓦房，房檐下無(wú)精打采的狗昏昏欲睡，有些竟連我們經(jīng)過(guò)也懶得抬抬眼。路旁的野菜肆意生長(cháng)，帶著(zhù)一絲狂野的氣息；不遠處的池塘為燥熱的空氣里帶來(lái)清涼。走到山腰，我便耍起無(wú)賴(lài)，這時(shí)姥爺只會(huì )溫柔的拉起我的小手，一言不發(fā)繼續向前趕路。
在山上玩野了，盡興了，夕陽(yáng)也就沉了。村里各家各戶(hù)的煙囪開(kāi)始冒出裊裊炊煙，早已做好飯菜的姥姥也站在門(mén)前等待我們歸來(lái)。
后來(lái)啊，姥爺病了，院前的花也失去了往日的光澤；池塘的水渾了；二胡聲也不見(jiàn)了。曾經(jīng)淘氣的小孩子也長(cháng)大了，那段如陽(yáng)光般的時(shí)光再也回不去了。記憶中，那時(shí)的天是那么靜謐，夕陽(yáng)是那么暖……
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文 篇16
人生如同一場(chǎng)擁擠的旅行，我們在黑暗的人群之中穿梭，很少能見(jiàn)到光亮。在過(guò)去的十四年的歲月中，唯有那一人，是我啟程后見(jiàn)到的第一束陽(yáng)光。此記憶之溫暖，之明亮，若那星河璀璨，若那萬(wàn)丈光芒，仿佛灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
幼學(xué)之齡初相見(jiàn)
我們時(shí)常在記憶的藏寶池中打撈，令人滿(mǎn)意的，往往是鐫刻著(zhù)自己的“第一次”的珍寶。
我第一次遇到師傅，是在我們的開(kāi)學(xué)第一課上，他是一個(gè)滿(mǎn)面春風(fēng)的青年人，全身上下充滿(mǎn)陽(yáng)光和朝氣，反觀(guān)那時(shí)的我，卻是一個(gè)孤僻內向的人，常常穿梭在結伴同行的同學(xué)之中，上學(xué)放學(xué)都是如此，那時(shí)的日子幾乎是灰暗的，師傅發(fā)現了我的孤僻與格格不入，于是在一天下課后，他將我叫到了辦公室，他拍了拍我的肩，笑笑，說(shuō)道：“小帥哥，我觀(guān)察了你一陣子，就知道你是一個(gè)聰明的孩子，就是不愛(ài)說(shuō)話(huà)，就和老師小時(shí)候一一模一樣，不如這樣吧，老師和你交個(gè)朋友，如何？”林深時(shí)見(jiàn)鹿，霧散時(shí)見(jiàn)師傅，我能遇到師傅就是一種緣分，那一瞬間，我的笑容格外亮，如同被灑落了片片陽(yáng)光一般。
藏著(zhù)陽(yáng)光的書(shū)卷
在我小的時(shí)候，我的作文水平并不高，甚至在幼兒園時(shí)連話(huà)都說(shuō)不清楚，在一次語(yǔ)文課上，我按照慣例靜待我那剛剛及格的作文到手，作文發(fā)下來(lái)了，我用空白的心情看著(zhù)它，但卻僅在一瞬之間，作文，把我的心情染成大紅色。只見(jiàn)我的作文仿佛被動(dòng)了一次大手術(shù)，每一句話(huà)，每一個(gè)字，每一個(gè)標點(diǎn)，都被老師用紅筆細心地標了出來(lái)了，旁邊則寫(xiě)了改過(guò)后的句子，我抬頭望向師傅，他沖我笑了笑，繼而對全班說(shuō)道：
“我要表?yè)P孫同學(xué)，他的作文樸實(shí)，有真情實(shí)感孕育其中！”語(yǔ)盡，班里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，窗邊的光灑滿(mǎn)課桌，灑滿(mǎn)作文，光溢了出來(lái)，灑在了我們的臉上，心頭。一書(shū)一文不如意，唯師若光照我心，那書(shū)卷中定是藏了陽(yáng)光，藏了師傅給予我們的陽(yáng)光！
心光若劍逐惡犬
在我度過(guò)的這十四個(gè)夏天里，唯有那個(gè)夏天，令我難忘。那天學(xué)校組織聚會(huì )，一起去爬山，到了半山腰，忽然出現的一只野狗打斷了我們的歡笑，沖著(zhù)我們狂吠，幾個(gè)婦人嚇得摔倒在地，只見(jiàn)師傅一臉堅定，立即抄起一旁立著(zhù)的鐵桿，與我和另外一個(gè)長(cháng)得壯的男生與野狗對峙�！袄蠋熍鹿�！以后你們見(jiàn)了野狗，我怕會(huì )比你們跑得還快！”但現在，在我們遇到危險時(shí)，師傅卻毅然擋在了大家前面，那野狗沖我們大吼，他也大吼，憑著(zhù)士氣把野狗嚇得轉身就跑。那天的陽(yáng)光格外強烈，那根鐵桿如一把劍，擊退了惡犬。
他是我們的師父，因為他，我們的前程不再黑暗，仿佛世界都被灑滿(mǎn)了陽(yáng)光！
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文 篇17
煩惱的冬天將要過(guò)去，輝煌的夏天將要來(lái)臨�！}記
黑暗中，我走在一條小路上，無(wú)數的記憶在我面前閃過(guò)，每一秒都會(huì )產(chǎn)生新的記憶，他們雜亂無(wú)章的擁擠，壘在我的面前。
這時(shí)，有一座塵封的大門(mén)出現在我的面前，一把落滿(mǎn)灰塵的大鎖掛在門(mén)上，我不知所措的觸摸了一下，鎖應聲而落，掉在地上掀起無(wú)數灰塵。
把耳朵貼在門(mén)上，手輕輕的敲著(zhù)。終于，門(mén)后響起一聲“請進(jìn)”。門(mén)開(kāi)了，我一下摔了進(jìn)去。
早晨，陽(yáng)光撒落大地，一位慈祥的奶奶坐在桃花樹(shù)下，一陣風(fēng)起，桃花無(wú)聲地飄落，悄然拜訪(fǎng)。
“奶奶！”一個(gè)小孩突然沖來(lái)，驚得桃花花瓣四處飛舞，“我想吃紅燒魚(yú)！”奶奶立即眉開(kāi)眼笑，“好，奶奶馬上給我的乖孫做！”
制魚(yú)、起鍋、下魚(yú)，奶奶熟練的手法帶著(zhù)一些蒼老，孩子坐在桃花樹(shù)下，一瓣花瓣落在鼻子上，逗得孩子哈哈大笑，桃樹(shù)迎風(fēng)飄搖，像是在微笑一般。
站在一邊的我呆了，這場(chǎng)景好熟悉！我的胸脯一起一伏，淚水從眼眶中流出，無(wú)聲的融入了土地。
“這是哪？”我帶著(zhù)淚花大喊，又有幾片花瓣落下，擁著(zhù)我的淚水一起落下。
“這是你的記憶，那個(gè)小孩就是你！”一名穿戴著(zhù)蓬帽的人出現了，站在我的身旁，“被塵封的記憶很美麗，里面總是有千萬(wàn)陽(yáng)光�！鄙衩厝藢⑷岷偷哪抗廪D向了樹(shù)旁正在大口吃肉的“我”，“可惜人們總是被社會(huì )所蒙蔽，有時(shí)，只要心中有陽(yáng)光，就能發(fā)現陽(yáng)光，雖然質(zhì)樸無(wú)華，但是能照亮他人�！�
“我們要珍惜這段記憶�！蔽彝蝗幻靼琢耸裁�，“無(wú)論純潔的我是否改變，無(wú)論慈祥的她是否依舊，無(wú)論溫暖的桃花是否美麗。我們行走于黑暗，信仰于光明�！�
“走吧，帶著(zhù)信念，去尋找一片充滿(mǎn)光明的新天地�！蔽肄D身，大步邁向遠方，而陽(yáng)光，灑滿(mǎn)了一地。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文 篇18
與朋友們瘋狂玩耍了一天之后，不禁感到有幾絲的倦意，和朋友匆匆告別，便獨自踏上了旅途。
原本猩紅的太陽(yáng)已緩緩落下，大地上朦朧著(zhù)一層金色的余暉，空氣中的氣息也顯得格外溫馨，給人一種暖洋洋的感覺(jué)，不由得心生幾分愉悅。
腳步緩緩停在了公交站牌，一股刺鼻的惡臭味迎面撲來(lái)。環(huán)顧四周，卻看見(jiàn)一名衣衫襤褸的老頭在清理垃圾，幾十只蒼蠅在他的頭頂盤(pán)旋，那氣味就像是他剛從垃圾堆里爬出來(lái)似的，不禁讓我的胃一陣亂攪，一種說(shuō)不出的惡心堵在胸口，差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，一絲厭惡在心中悄然生起。但他卻不以為然，繼續在那堆流淌著(zhù)黑色的，散發(fā)出刺激性氣味液體的垃圾堆之中胡亂地扒著(zhù)。
而我此時(shí)連看都不想看他一眼，心中也不停的祈禱著(zhù)：“拜托了，公交車(chē)快點(diǎn)來(lái)，快點(diǎn)來(lái)��！”在我萬(wàn)般焦急的等待之下，一輛公交車(chē)緩緩地駛來(lái)。心中頓時(shí)如釋重負，那陽(yáng)光照耀下的公交車(chē)仿佛是被光明包圍著(zhù)的救世主，拯救我于水深火熱之中。
幾乎是公交車(chē)停下的一剎那我就跳了上去，只想著(zhù)快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)恐怖的地方。手飛快地在包里摸索著(zhù)，馬上就可以離開(kāi)，心中不免十分激動(dòng)。但我卻一直沒(méi)有感受到那熟悉的手感，我不禁有些慌了，細密的汗珠不斷從發(fā)間溢出，看著(zhù)司機那恐怖的，充滿(mǎn)著(zhù)肅殺之氣的眼神和那隨時(shí)都要爆發(fā)的猙獰的面孔，頓時(shí)讓我不知所措，雙腿開(kāi)始微微顫抖起來(lái)。突然，一雙帶著(zhù)熟悉氣味的大手悄然掠過(guò)臉龐，兩個(gè)硬幣從中滑落，在收款箱中發(fā)出清脆的響聲。同時(shí)，一個(gè)聲音緩緩傳入耳旁：“孩子，上去吧！”心中不由得一陣悸動(dòng)，猛然回頭，卻對上了一張慈祥的面孔，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，飛快地上了車(chē)。
公交車(chē)緩緩離去，透過(guò)車(chē)窗，卻發(fā)現他已漸漸地融入夕陽(yáng)當中，他的身影也被拉得好長(cháng)好長(cháng)。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文 篇19
可記否當年生如夏花，陽(yáng)光遍灑？
可記否當年冷暖相依，陽(yáng)光入心？
可記否當年樹(shù)下淺吟，陽(yáng)光傾城？
有這么一個(gè)人，他也許看起來(lái)不溫暖，但實(shí)際可以讓你感受到太陽(yáng)的光亮。你也許沒(méi)有在意過(guò)他，但他總是在一個(gè)角落里默默守護著(zhù)你。他，就是我的哥哥。
每提起“哥哥”二字，一件件往事就在我的心頭上蕩漾。我的哥哥用著(zhù)他別樣的方式愛(ài)著(zhù)我。
你知不知道，你真的很討厭呢！每次回到家你都要損我千百遍：“哈，羽，你咋又變黑了呢！”有時(shí)候你還欺負我，我不哭鬧你就撅著(zhù)嘴不開(kāi)心，我一張開(kāi)嘴號啕大哭，你就會(huì )咧開(kāi)嘴露出那純真的笑容。哥哥，你還記不記得我問(wèn)你我讓你最開(kāi)心的事情是什么，你竟然回答我說(shuō)你把我從椅子上推下去時(shí)你最開(kāi)心，我當時(shí)心里就嘆了一口氣，你莫不是上天給我派來(lái)的假哥哥。
你還記不記得你要去上大學(xué)時(shí)和我說(shuō)的話(huà)，你說(shuō)：“哥哥要去上大學(xué)了，你不要想我喔！”我拍拍胸脯，笑著(zhù)對你說(shuō)：“我一定不會(huì )想你的，你放心�！蹦阕吆�，我的“金豆豆”忍不住地掉下來(lái)，想想以后要好久才能見(jiàn)到你，心里莫名有一股憂(yōu)愁。小時(shí)候，你經(jīng)常喜歡捉弄我，把我逗得哇哇大哭，有時(shí)甚至跑出家門(mén)永遠都不想見(jiàn)到你這個(gè)壞哥哥，賭氣藏到你找不到我的地方，直到滿(mǎn)頭大汗的你找到我這個(gè)已經(jīng)熟睡的妹妹，伴隨著(zhù)黃昏落日的余暉背著(zhù)我走向那溫暖的家。我和你這個(gè)不讓人省心的哥哥吵過(guò)，鬧過(guò)，瘋過(guò)，笑過(guò)，無(wú)論我們多久沒(méi)見(jiàn)，我們兄妹兩之間永遠都不會(huì )產(chǎn)生隔膜。
我還記得，在我七歲那年被狗追的滿(mǎn)大街亂跑，還是未能幸免被狗咬傷，我哭哭啼啼地把事情告訴你后，你神情嚴肅地在我的耳邊說(shuō)：“你的病可能沒(méi)得救啦！你知道么，狂犬病第二天就會(huì )發(fā)作，死亡率是百分之百呢！最后的一丁點(diǎn)希望就是把你的血全部抽出來(lái)，清醒完后再輸回去……”然后你做出一副惋惜的樣子，把我嚇壞了，你則在一旁笑得直不起腰來(lái)。我了解事情的真相后，發(fā)誓以后再也不和你說(shuō)半句話(huà)，你為了向我道歉，笑著(zhù)拍拍我說(shuō)：“一會(huì )兒拿好東西給你，你就別生我氣了�！笨墒�，哥哥，你真的很不守信用呢！直到現在那“好東西”我還不知道是什么，難道就是媽媽給你喝你卻不愿意喝就“送”我的牛奶？
哥哥，長(cháng)大后終于明白你是換著(zhù)方式像一位騎士一樣保護著(zhù)我。仍記當年生如夏花，陽(yáng)光遍灑！仍記當年冷暖相依，陽(yáng)光入心！仍記當年樹(shù)下淺吟，陽(yáng)光傾城！
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文 篇20
時(shí)間像一輛疾馳的列車(chē)，總是伴著(zhù)挑戰與未知不斷前行。仿若一眨眼，鐵軌上就只留下了那些灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶。
這輛通往未來(lái)的列車(chē)走走停停，車(chē)上旅客也變化不停，一時(shí)間上演了不少悲歡離合。卻有這些人從未離開(kāi)，在我身邊扮演著(zhù)那一束束陽(yáng)光，照著(zhù)過(guò)往與將來(lái)。
陽(yáng)光普照萬(wàn)物生
有這樣一束陽(yáng)光，在早春來(lái)臨之際，普照萬(wàn)物，賦予它們新的生命�；蛟S母親就是這樣存在，她雖不似陽(yáng)光那般能復蘇萬(wàn)物，卻帶給我陽(yáng)光也難以復制的溫暖；她雖不似陽(yáng)光那般普照萬(wàn)物，卻能為了她的孩子，忍受難以言喻的痛苦。我的母親也許太過(guò)嚴肅，會(huì )為了孩子的美好未來(lái)而嚴厲批評；也許她也太過(guò)溫柔，常常不辭辛苦地教導孩子，傾聽(tīng)孩子的心聲。但她對于我更是一種陽(yáng)光，一種溫暖而明亮的陽(yáng)光，一種撫育萬(wàn)物的陽(yáng)光。
陽(yáng)光無(wú)聲萬(wàn)物長(cháng)
如果說(shuō)母親是撫育萬(wàn)物的陽(yáng)光，那么父親就是滋潤萬(wàn)物的光束。兒時(shí)，照顧我起居的往往是由父親來(lái)執行，從生疏到嫻熟，從起始到結束，父親從未說(shuō)過(guò)累。還記得，當我還是小女孩時(shí)，他常常將我放在他寬大的肩膀上，讓我看見(jiàn)擁擠人潮中所看不見(jiàn)的美景，也讓還在懵懂無(wú)知的我感受到了那份無(wú)聲的父愛(ài)。后來(lái)，我漸漸長(cháng)大，這份愛(ài)卻未隨年齡增長(cháng)而沉沒(méi)，父親還是常常悄無(wú)聲息地幫我挑選衣物，默默無(wú)聞地和母親一起支持我，幫助我。他是我的朋友，常常和我聊天說(shuō)話(huà)，逗我開(kāi)心；他又是一個(gè)大哥哥，無(wú)微不至地關(guān)心我，照顧我；他還是一位老師，用直白的語(yǔ)言告訴我做人的道理。是他——我的父親用平平無(wú)奇地陽(yáng)光，照亮了我不遠的前方。
陽(yáng)光燦爛萬(wàn)物靈
陽(yáng)光可以普照萬(wàn)物，陽(yáng)光可以撫育萬(wàn)物，它更可以使萬(wàn)物生靈。我的在這輛時(shí)光列車(chē)上，還有不少一直陪伴我的人，他們每一位都像極了一束燦爛的陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在點(diǎn)亮著(zhù)我的生活，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在使我心中的世界生機勃勃。他們會(huì )在我取得佳績(jì)時(shí)，送上真摯的祝賀與鼓勵；會(huì )在我面臨比賽時(shí)，為我拼命地加油打氣；他們更在我的生命中，充當著(zhù)我歡樂(lè )的源泉，送來(lái)那最溫暖的親情，更是成為了堅強的后盾。是他們，將我過(guò)往的記憶灑滿(mǎn)了一束束燦爛的陽(yáng)光。
這一群愛(ài)我疼我的人啊，可愛(ài)至極，他們總是可以第一時(shí)間施以援手，助我一臂之力；這一群血肉相連的人啊，親切至極，總用那一句句看似調侃的話(huà)兒，悄無(wú)聲息地鼓勵我。
就是這樣的`一群人，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照亮我的人生，也就是因為他們，過(guò)往的記憶灑滿(mǎn)陽(yáng)光……
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文 篇21
一縷陽(yáng)光照在窗子上，透過(guò)玻璃，直射在我的面前。我伸出手，撫摸它帶來(lái)的溫暖，它透過(guò)了我的指縫，照進(jìn)了我的心房，打開(kāi)了那個(gè)塵封了多年裝滿(mǎn)記憶的密碼箱。
那縷陽(yáng)光打開(kāi)了記憶的密碼箱，讓我的記憶灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。
寒冷的記憶灑滿(mǎn)了陽(yáng)光
“69！”一張六十九分的試卷打破了美好天氣帶來(lái)的安寧——狂風(fēng)開(kāi)始放肆地闖蕩，大雨無(wú)休止地侵占我心中每一塊溫暖的地盤(pán)，黑暗一股腦地壓了下來(lái)，我想這就是由晴轉陰吧。
我背著(zhù)那“沉重”的試卷走在回家的路上，一直擔心著(zhù)回到家后父親的責罵，路上的一切美景像是被我關(guān)掉了美顏，一切都那么討人厭。家中，一個(gè)大大的“69”立在父親面前，我緊張地閉了眼。忽然，我的肩膀被一個(gè)大而結實(shí)的東西壓著(zhù)，那是父親的手掌，我嚇了一跳，睜開(kāi)眼，眼前是父親和藹的笑，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，一次成績(jì)不能代表什么，它也不能證明你沒(méi)有努力，爸爸不怪你，因為爸爸相信你，你會(huì )為了爸爸的微笑而努力，加油！”我感覺(jué)有一縷光撐破了黑暗，讓我的眼角感到滾燙，讓我的內心感到溫暖；我感覺(jué)有一縷光照進(jìn)了我冰冷的心房，趕走了寒冷。我想那縷光就是爸爸。
那是一段開(kāi)始雖然寒冷的記憶，但后半段卻是灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶。
黑暗的記憶灑滿(mǎn)了陽(yáng)光
小時(shí)候的我怕黑，不敢走夜路，也不敢在黑洞洞的房間中睡覺(jué)，所以，睡覺(jué)時(shí)必須得開(kāi)著(zhù)燈。那天晚上，我在燈光朦朦中將要閉上眼。這時(shí)，房門(mén)被打開(kāi)了，我將眼睛瞇成了一條縫，那人是爸爸，他走過(guò)來(lái)輕輕拍了拍我的肩膀，幫我蓋好了被子，輕聲說(shuō)了句“晚安”。隨后關(guān)了燈，出了房間門(mén)。
我終于明白了，我房間里那盞每晚都到十一二點(diǎn)才熄滅的燈是父愛(ài)。父親，他為害怕黑暗的我照亮了黑暗，在每一處有黑暗的地方都灑進(jìn)陽(yáng)光。
那是一段黑暗的記憶，但那記憶里灑滿(mǎn)了陽(yáng)光的明亮。
……
我將密碼盒蓋上，連著(zhù)陽(yáng)光一同收了進(jìn)去，我也將自己變成一朵小紅花收了進(jìn)去，我在那縷陽(yáng)光的照耀和守護下成長(cháng)，我被一段又一段的記憶包圍著(zhù)，而那那些記憶，都是灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文 篇22
每個(gè)人的記憶都不一樣的，有酸甜苦辣也有回眸一瞬間。也許我們會(huì )因為聽(tīng)到一首歌、聽(tīng)到一首詩(shī)、聽(tīng)到一段聲音而陷入記憶，但那都是灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶。
小學(xué)那會(huì )兒，我們一二年級時(shí)不用讓家長(cháng)輪流掃地，因為我們有一位“神秘人”在幫助我們，每天早晨、中午堅持地幫我們掃地。也許是記憶地淡忘，也許是時(shí)間地流逝，也許是我們還小。我們到四年級時(shí)班主任才告訴我們這位神秘人為我們班做了什么。
為什么會(huì )有這么一個(gè)神秘人幫助我們呢？依然是班主任告訴我們的：“神秘人”的孫子好像是從小就得病了，變得癡呆癡呆得，有時(shí)候說(shuō)話(huà)都說(shuō)不清，但又因為他的爸爸媽媽上班忙，他自己又不能夠獨立來(lái)學(xué)校上學(xué)，所以，只能是他的爺爺每天來(lái)陪他上學(xué)。我們得知后，不由感嘆道：“神秘人”真偉大。自此，從一年級到四年級都會(huì )有“神秘人”處處陪伴。
在記憶中有這么一段關(guān)于他的故事：那是一堂語(yǔ)文課，老師一進(jìn)門(mén)就讓我們看看大家寫(xiě)的優(yōu)秀作文。班長(cháng)還是班長(cháng)，學(xué)習委員還是學(xué)習委員，一上來(lái)就是他倆的作文，老師念完后又拿出一篇作文念道：“這篇作文不僅優(yōu)美還很長(cháng)�！碑斃蠋熣f(shuō)出作文是他寫(xiě)的時(shí)，我們都自愧不如�！邦}目《我的媽媽》，我的媽媽……”班長(cháng)站在講臺上大聲地念出來(lái)，念完后，大家都為此而感動(dòng)，情不自禁地拍起手來(lái)。我一扭頭，發(fā)現“神秘人”的眼角閃著(zhù)一絲眼淚，還很欣慰地笑了。是什么讓他這么開(kāi)心？是孫子的作文，是全班同學(xué)的掌聲，還是老師給的機會(huì )。我在心里默默地想。這篇作文寫(xiě)得非常好，不僅體現了媽媽的勤勞，更體現了媽媽對他的那種無(wú)私地愛(ài)……班主任一邊回味一邊賞析，這時(shí)“神秘人”更加激動(dòng)了。仿佛覺(jué)得自己的孫子有了很大的改變，變得與以往癡呆癡呆的他有所不同了。
“神秘人”到了四年級時(shí)，突然和他的孫子消失不見(jiàn)了，我們發(fā)現時(shí)已經(jīng)有一段時(shí)間了。開(kāi)始時(shí)，班主任只是平平淡淡的對我們說(shuō)他請假了。終于有一天，我們再次看見(jiàn)了他們爺孫倆的身影，卻不曾想到那竟是我們最后的道別�！吧衩厝恕蹦靡粡埣埥o班主任簽完字后，就再也未看見(jiàn)他們了。當班主任宣布他們退學(xué)時(shí)，我們像被時(shí)間定住一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。
這位“神秘人”就是郭爺爺，從那以后，我發(fā)現郭爺爺不僅是他孫子的爺爺，還是我們心中的一束陽(yáng)光。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文 篇23
記憶有深有淺，灑滿(mǎn)陽(yáng)光或些許黑暗。
——題記
無(wú)數星星漫步天空，正在聆聽(tīng)大自然與書(shū)的聲音。幾乎找遍了整個(gè)書(shū)柜，沒(méi)有找到我要的那本《朝花夕拾》，卻無(wú)意間掉出一本名為《灑滿(mǎn)陽(yáng)光》的書(shū)，打開(kāi)這塵封的記憶，里面裝滿(mǎn)了回憶。大的小的，各式名樣的照片都在里面悠閑自在的玩著(zhù)、鬧著(zhù)，好似在陽(yáng)光下。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的母愛(ài)
記憶相冊的第一頁(yè)，擺滿(mǎn)了灑滿(mǎn)陽(yáng)光的母愛(ài)。還記得那是一個(gè)寂靜的夜晚。一切好似都靜好，可我的腦袋里卻鉆進(jìn)了一個(gè)小怪獸。應該是最可怕的一次經(jīng)歷，卻又灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。那個(gè)小怪獸悠哉悠哉的竄進(jìn)了我的大腦，先是蹦來(lái)蹦去，好似在玩蹦蹦床。接著(zhù)，它又叫來(lái)了幾個(gè)小伙伴，合伙上演了一出大戲，就這樣，它們好像演出了一部恐怖片，我是唯一的觀(guān)眾兼電影的主角。它們一直演，一直演，直到……“醒醒，紅紅，你快醒醒……”仿佛是我熟悉的一個(gè)聲者。我突然驚起，眼神無(wú)比的恐懼，大汗如傾盆大雨。原來(lái)是媽媽叫醒我，一個(gè)擔心著(zhù)急的眼神映入我眼簾，但是她笑了，一個(gè)放下重負的微笑。一個(gè)擔心、一個(gè)微笑，仿佛有一束陽(yáng)光在照在我身上，無(wú)比溫暖，又充滿(mǎn)愛(ài)，好似灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小事
記憶相冊第二頁(yè)，鋪滿(mǎn)了灑滿(mǎn)陽(yáng)光的陌生人的愛(ài)。一個(gè)清晨，天早已明亮，鬧鐘卻早已逃跑。所以……我要遲到了！一把掀開(kāi)禁錮我的被子，來(lái)不及認真洗漱，亂亂糟糟的就沖了出去趕公交。誰(shuí)知，一路慌亂的跑到了公交站，車(chē)也剛剛到，一切好像都十分美好，時(shí)間也巧的奇怪，但是，公支卡忘帶了，身上還沒(méi)有錢(qián)�！巴炅�，完了，車(chē)不等人……”心情猶如從天堂來(lái)到了地獄，還被人用腳在地面上摩擦了幾下，我瞬間想掀起井蓋，跳下去，正當我絕望時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音當出現在我的耳邊，“我借你吧！遇事不要慌，先冷靜一下再想辦法�！蹦菚r(shí)，好似有萬(wàn)丈光芒在那位陌生人上。上了公交車(chē)，我和那位陌生人揮手，并說(shuō)“錢(qián)我會(huì )還你的�！彪m然我不知道她是誰(shuí)，但做好事的人在社會(huì )中處處可見(jiàn)，坐在公交座椅上，椅子很涼，但還是感到十分溫暖，因為在我的心中，那個(gè)陌生人灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。
后來(lái)，在鄰居爺爺奶奶的口中，了解到了那個(gè)陌生人，說(shuō)是新搬來(lái)的一位住戶(hù)，是一位律師，讓我心中灑滿(mǎn)陽(yáng)光的律師，讓我在社會(huì )中感到溫暖的律師。
記憶的深處灑滿(mǎn)陽(yáng)光，灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶在深處。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶，很溫暖！
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文 篇24
夏日的陽(yáng)光是那樣的炎熱，冬日的陽(yáng)光是那樣的溫暖，無(wú)論是夏日的陽(yáng)光，還是冬日的陽(yáng)光，都給我留下美好而溫暖的記憶。
相信大家最喜歡的課莫過(guò)于體育課，我也一樣。因為體育課可以放飛自我，可以打籃球，可以跳繩，可以玩游戲，可以……有許多記憶猶新的事都發(fā)生在體育課上。
記得那年夏天，那天天氣很熱很熱，熱得可以用頭發(fā)來(lái)烤雞蛋，但還就在這時(shí)候，我們還得上體育課。體育老師似乎和太陽(yáng)公公商量好了一般，讓我們在這樣熱的天氣繞著(zhù)操場(chǎng)跑步。剛開(kāi)始，同學(xué)們按照老師的吩咐有說(shuō)有笑的跑起來(lái)，我也不在意，不就跑個(gè)步嘛？有什么可怕的呢？可跑了一圈就出了一身的漢，跑到第二圈時(shí)，我口干舌燥，像著(zhù)火似的，氣喘息息，實(shí)在跑不動(dòng)了，我向老師的地方望去，他并沒(méi)有看著(zhù)我們跑步，我們幾個(gè)機靈鬼趁他不注意便跑到老師的盲區——籃球架后面乘涼�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，不知是那位搗蛋鬼把我從籃球架后面推了出來(lái)，好巧不巧的剛好被體育老師看見(jiàn)，把我叫過(guò)去嚴厲的批評了一頓，送我了一個(gè)大“禮包”—再跑4圈�？墒俏矣植桓艺f(shuō)什么，只能硬著(zhù)頭皮一圈一圈地跑。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，雖然只有800米，可對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是馬拉松賽跑，跑得我大汗淋漓、腿酸腳軟，但我還是咬緊牙關(guān)跑完�，F在我的跑步成績(jì)練出來(lái)了，這一切都源于夏日的那個(gè)大“禮包”。
時(shí)間過(guò)的好快，一眨眼的功夫，便到了冬天。曬著(zhù)這暖洋洋的陽(yáng)光，讓我不禁想起那冬日里的溫暖，那陽(yáng)光是那樣的甜蜜，溫暖而舒適。
大課間，我們最?lèi)?ài)做的事除了吃早點(diǎn)就是到操場(chǎng)上打籃球，即便是冬天也不肯放過(guò)，一到下課，我們抱著(zhù)籃球便風(fēng)一般地跑出教室，直奔操場(chǎng)，三五成群在操場(chǎng)上打籃球，我玩得那是叫一個(gè)開(kāi)心，在我投籃時(shí)一激動(dòng)把球投歪，為了不讓我心愛(ài)的籃球掉到臟水中，我急忙向球沖過(guò)去，可是不知怎的，腳上像抹了肥皂一樣，雙腳一滑，一下子我摔的四腳朝天，讓我哭笑不得。我回頭一看，原來(lái)是地面結冰，轉眼去找球也不知道球飛那兒去了�！巴瑢W(xué)，有沒(méi)有傷到”，一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵。我抬頭一看，只見(jiàn)體育老師拿著(zhù)我的球向我跑來(lái)，蹲下身子，撫摸著(zhù)我的腿，你試著(zhù)站起來(lái)看看有沒(méi)有傷到，便用手托著(zhù)我的手臂，把我扶起來(lái)，直到我站穩才松開(kāi)。此時(shí)，他身后的那一縷陽(yáng)光照射到我身上，感覺(jué)更加溫暖。
陽(yáng)光在不同的時(shí)候會(huì )有不同的味道，可是在我這里，發(fā)生在夏日、冬日里的事就如電影一般，在我腦海中不停地放映，讓我感覺(jué)到陽(yáng)光般的溫暖，甜蜜而美好。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文 篇25
媽媽告訴我，每個(gè)人的記憶都是獨一無(wú)二的。有的人的記憶是粉色的，有的人的記憶是黑色的，有的人的記憶是白色的。那么我的記憶又是什么顏色？我想起來(lái)了，是陽(yáng)光的顏色。
上政治課時(shí)，我們學(xué)到“友誼”這一內容，老師例舉了友誼的例子，我腦海中閃現了無(wú)數我和好朋友在一起的場(chǎng)景。突然，在其中一幕按下了暫停鍵，我被吸入進(jìn)去了。
我回到初一的時(shí)候。爸爸手上拿著(zhù)成績(jì)單，我一動(dòng)不動(dòng)地在沙發(fā)上，似乎整個(gè)世界都被靜音了一般，空氣凝固了起來(lái)。坐著(zhù)坐著(zhù)，我便按捺不住，發(fā)起了呆�！翱取�，我被爸爸的咳嗽聲下了一跳，聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“多的我也不想說(shuō)了，你自己看著(zhù)辦吧�！蔽倚幕帕似饋�(lái)。
第二天上學(xué)，我感覺(jué)課上的內容我一個(gè)都聽(tīng)不進(jìn)去，我的世界灰沉沉的。這時(shí)，有只手從背后拍住了我，我一轉頭，看見(jiàn)了一張熟悉的笑臉。我心放松了些。我強顏歡笑著(zhù)問(wèn)：“怎么了？”小晉坐了下來(lái)說(shuō)：“你怎么了？我看出來(lái)了，你這次沒(méi)考好，心情好一些了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她又說(shuō)：“別灰心，我幫你�！蔽姨ь^，瞬間，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我的心，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
只要在學(xué)習方面有問(wèn)題，小晉都是第一個(gè)幫我，我們一起努力，一起奮斗。我越發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，我都來(lái)不及觀(guān)察每天的天氣，每天路上有多少人，就要到期末考試了。小晉在去考試前，特地給我加油�？纪暝嚭�，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)。在回家的路上，我感覺(jué)陽(yáng)光灑在了小路上。
腦海中的場(chǎng)景如幻燈片般繼續閃現。又停在了體育課上。
我因體型偏胖，在長(cháng)跑中總是不占優(yōu)勢。每次長(cháng)跑，我都感覺(jué)到不安和恐懼。但不巧的是今天又要考長(cháng)跑了。男生先跑，我手握緊拳，希望他們慢跑�？伤麄兌枷癜l(fā)了瘋般，一圈圈地跑。在跑前，小晉走過(guò)來(lái)，告訴我一些要領(lǐng)，我試著(zhù)記住。開(kāi)跑了，小晉如箭一般沖了出去，很快就套圈了，而我恰巧是最后一個(gè)。原想小晉會(huì )繞過(guò)我，繼續跑，沒(méi)想到她卻停了下來(lái)，說(shuō)：“別灰心，加油，我陪你�！痹瓉�(lái)涼氣習人的天氣，跑道上瞬間滿(mǎn)了陽(yáng)光。我振作起來(lái)，超過(guò)一個(gè)，兩個(gè)……要到了�！�3分50秒”，我開(kāi)心地說(shuō)不出話(huà)。我感謝小晉，小晉卻毫不在乎說(shuō)：“朋友就要一起好�！标�(yáng)光灑滿(mǎn)我的心，我的心暖洋洋的。
小晉的出現讓我有一個(gè)不平凡的記憶，這個(gè)記憶灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。因為這個(gè)記憶是用友誼、友情書(shū)寫(xiě)的。我終于理解了友誼，這段友誼在我記憶中是陽(yáng)光，灑滿(mǎn)了我的記憶。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文 篇26
在那些灑滿(mǎn)了陽(yáng)光的記憶中，你們便是陽(yáng)光，真好……
辦公室灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶
那段日子對我來(lái)說(shuō)還真是渾噩不見(jiàn)天日，但幸運的是，您就像那穿過(guò)了層層黑云的陽(yáng)光，灑滿(mǎn)了我前行的道路，為我指引前行的方向。
那次考完試后，我只覺(jué)得天塌地陷。果不其然，試卷上那一抹紅的刺眼的成績(jì)，令我覺(jué)得整個(gè)世界都在與我背道而馳。我開(kāi)始渾渾噩噩地度過(guò)了一天又一天：上課不聽(tīng)講，作業(yè)胡亂完成……終于，在幾個(gè)星期后的一天早晨，您把我叫到了辦公室對我進(jìn)行了教導，可我只是告訴您，我不行的。您生氣了，開(kāi)始大聲質(zhì)問(wèn)我：“你憑什么說(shuō)自己不行？一次失敗難道是代表你以后都會(huì )失敗嗎？你試都沒(méi)有試過(guò)，憑什么說(shuō)自己不行呢？”剎那間，我忽然明白，我之前的所作所為是有多么的可笑。對呀，我試都沒(méi)試過(guò)，憑什么說(shuō)自己不行呢？恰巧此時(shí)陽(yáng)光已穿透了云層，灑滿(mǎn)了辦公室，也在您身上鍍了一層金光，我忽然覺(jué)得您不也正像這曦光嗎？為我驅散黑暗，帶來(lái)希望，指引方向。
感謝您——我親愛(ài)的老師，您就像那陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我的記憶，有您真好！
雨后灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶
放學(xué)了，外面還在淅淅瀝瀝的下著(zhù)雨。望著(zhù)這雨，我不禁想到了那次在我上二年級時(shí)，您在校外等我的身影。那時(shí)我還很小，恰巧放學(xué)時(shí)天在下雨，大家都一窩蜂地擠出學(xué)校，我一個(gè)沒(méi)注意就被人推倒在地上，也不知該怎么辦？只會(huì )坐在地上大哭，全身都濕透了，只覺(jué)得好冷。這時(shí)一您個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)抱住我，并安慰我。我很快就不哭了，覺(jué)得暖和起來(lái)。您就這樣抱著(zhù)我，不僅不嫌棄我把您衣服弄臟了，還用袖子給我擦干凈臉上的淚和雨水。恰巧此時(shí)雨過(guò)天晴，太陽(yáng)出來(lái)了，灑在我身上暖暖的。您不也正像這雨過(guò)天晴的陽(yáng)光嗎？為我帶來(lái)溫暖。
感謝您——我親愛(ài)的爸爸，您就像那陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我的記憶，有您真好！
灑滿(mǎn)燦爛陽(yáng)光的記憶
記得那是一次小學(xué)運動(dòng)會(huì )，我要上場(chǎng)了，很緊張，你便想方設法逗我笑，讓我不那么緊張。恰巧此時(shí)燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，讓那些植物看起來(lái)更加生機勃勃。你不也正向這燦爛的陽(yáng)光嗎？為我帶來(lái)生機與活力。
感謝你——我親愛(ài)的朋友，你就像那陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我的記憶，有你真好！
你們就像陽(yáng)光。謝謝你們出現在我的記憶中，正是因為你們的出現，我才能擁有灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶。有你們，真好！
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文 篇27
微風(fēng)拂面，我正享受著(zhù)午后溫暖的陽(yáng)光。一團小小的柳絮落到了我翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)上，不一會(huì )兒又乘著(zhù)風(fēng)飛走了，我的思緒也隨著(zhù)它飛出窗外，飛到了那灑滿(mǎn)陽(yáng)光的柳樹(shù)街上去了。
有關(guān)于柳樹(shù)街的記憶，總是灑滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，我的童年在柳樹(shù)街上度過(guò)，它承載著(zhù)我太多回憶。
春天的時(shí)候，柳樹(shù)街上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。小小的柳絮，是冬天沒(méi)下完的雪。生活在南方的我，很少見(jiàn)到過(guò)雪，因此，小時(shí)候的我總是在盼望下雪。在雪沒(méi)有光顧的年份，這場(chǎng)“春日的雪”總是給我帶來(lái)無(wú)限的溫暖，它是上帝送給我的禮物。柳絮雖不及雪那般白，卻比雪更溫柔，更輕盈，它還有著(zhù)生命特有的那種印記，它就是春天。雖然我對柳絮過(guò)敏，但每當微風(fēng)吹起，柳絮隨風(fēng)飛起之時(shí)，看著(zhù)那些潔白柳絮去開(kāi)啟一段屬于生命的旅程，心中總是灑滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。
還記得才學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，總是在柳樹(shù)街上溜達。那是一個(gè)夏天，一切仿佛都在融化，但在道路旁的柳樹(shù)下，又是另一番景色。春天抽出的嫩綠枝條，如今變得堅韌但又不缺少溫和。才學(xué)會(huì )的時(shí)候，騎得十分踉蹌，但有那些枝條為我保駕護航，我并不害怕。不久后就騎得很順暢了，甚至可以讓雙手稍微離開(kāi)單車(chē)把手一會(huì )兒。抬起手與柳條擊掌，它們似乎在給我加油打氣，鼓勵我接著(zhù)向前走。此時(shí)的柳樹(shù)街并不缺少溫暖的陽(yáng)光。
每當風(fēng)一改之前的溫和，變得乖戾，太陽(yáng)不再露面的時(shí)候，柳樹(shù)仍然在展現著(zhù)它生命的力量。冬天的時(shí)候，我上下學(xué)都由外公接送，雖然外公已經(jīng)快七十歲了，但依舊風(fēng)雨無(wú)阻，沒(méi)有讓我遲到過(guò)一次。
一天在路過(guò)柳樹(shù)街時(shí)，有一些園林工人正在將柳樹(shù)的枝條鋸斷，我看到后連忙問(wèn)外公這是為什么，我無(wú)法忍受看到昔日的老友受到如此的摧殘。外公說(shuō)道：“把老的枝條去掉，是為了讓新的枝條長(cháng)得更好”。那時(shí)我并不明白，現在又想起了外公的話(huà)，我漸漸明白了。老的枝條可以放棄自己的一切，甚至于看不到新的枝條長(cháng)大的那一天，這么做只為了來(lái)年春天的新枝能夠裝點(diǎn)大地。這不正是我們長(cháng)輩正在做的事嗎？
上了初中，我們搬離了柳樹(shù)街，柳樹(shù)街成了我灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶�！笆遣皇窃摮梅偶偃チ鴺�(shù)街看看�！蔽倚睦锵�。于是合上書(shū)，我頂著(zhù)寒風(fēng)走過(guò)，穿過(guò)人群，穿過(guò)車(chē)流，看見(jiàn)一片灰白中，堅強地挺立在樹(shù)樁上的那一小條嫩綠的柳枝。
柳樹(shù)街，此時(shí)的你，也依然灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，在陽(yáng)光中我的記憶依然清晰……
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文 篇28
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你……”走在街上，突然聽(tīng)見(jiàn)這樣一段旋律。是啊，時(shí)間都去哪兒了？眨眼間，我們已各奔東西，而那段灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶，卻仍留在我心頭，那些陽(yáng)光下的少年，仍在記憶深處徘徊。
陽(yáng)光下，我們齊聚一堂
記得那天，我們都還是一個(gè)個(gè)小毛孩，被各自的父母領(lǐng)進(jìn)了這間充滿(mǎn)陽(yáng)光的教室。于是，我們彼此認識了。陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃照在我們身上，那時(shí)的我們，天真爛漫，稚氣未消。在陽(yáng)光下，我們齊聚一堂，成了同學(xué)。
陽(yáng)光下，我們放聲高歌
漸漸熟悉彼此之后，我們也漸漸放開(kāi)自己，構成了一個(gè)團結向上的班集體。學(xué)校舉行了歌詠比賽，我們全都積極參加了。這次比賽是我們一整個(gè)班級的榮譽(yù)，參賽的每個(gè)同學(xué)都代表著(zhù)我們一個(gè)班。你們都知道這個(gè)道理，每個(gè)人都抽時(shí)間拼命練習，為班級的榮譽(yù)貢獻自己的力量，就連平時(shí)老愛(ài)偷懶的同學(xué)，此時(shí)也在勤加練習。那天早上，我們早早到校，化好妝，每個(gè)人都意氣風(fēng)發(fā)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。在陽(yáng)光下，我們放聲高歌，臉上洋溢著(zhù)最自信的笑容，我們獲得了一等獎。這次比賽后，我們更具凝聚力了。
陽(yáng)光下，我們揮灑汗水
猶記我們六年級的最后一次冬運會(huì )，每個(gè)人都拼盡全力，都或多或少地揮灑過(guò)汗水與淚水。因為這是我們的最后一次團體活動(dòng)了，我們每個(gè)人都非常重視，每個(gè)人都在賽前拼命練習。沒(méi)有參賽的同學(xué)也積極為運動(dòng)員們做后勤工作，我們整個(gè)班集體表現出了前所未有的團結。賽場(chǎng)上，運動(dòng)員們奮力拼搏，賽場(chǎng)外，同學(xué)們拼命吶喊助威。雖然在接力賽中沒(méi)有取得較好的成績(jì)，但我們在拔河中卻體現出了空前的團結與驚人的毅力。拔河選手們勇往直前，連勝六場(chǎng)后進(jìn)入總決賽。此時(shí)，我們已筋疲力盡，幾乎耗光所有力氣，但仍堅持進(jìn)行最后一場(chǎng)比拼，盡管我們的手已被這麻繩磨得通紅甚至出血，但我們仍咬緊牙關(guān)把痛咽到肚子里，為了集體的榮譽(yù)而奮斗。在陽(yáng)光下，我們揮灑汗水。最終，我們獲得了第一名，同學(xué)們激動(dòng)的哭了出來(lái)，陽(yáng)光照在我們晶瑩的汗水與淚水上，折射出七彩的光芒。
陽(yáng)光下，我們各奔東西
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們畢業(yè)了。那天，仍然是在陽(yáng)光下，我們各奔東西，帶著(zhù)深深的留戀與不舍，走向分離。愿你們前途無(wú)量，繁花似錦，我們頂峰相見(jiàn)！
真正的離別，沒(méi)有長(cháng)亭古道，也沒(méi)有勸君更盡一杯酒，只是在一個(gè)和以往一樣的灑滿(mǎn)陽(yáng)光的午后。像每一滴葡萄酒都回不到最初的葡萄，我們也回不到年少。即使分離，這段無(wú)比珍貴的，灑滿(mǎn)陽(yáng)光的金色記憶仍會(huì )留在我心底。
灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶作文 篇29
無(wú)論你走多遠，但你卻始終走不出故鄉的懷抱，因為故鄉就在你心底，成為我灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶�！}記
我已快兩年沒(méi)回故鄉了，記得兩年前我回故鄉過(guò)年，過(guò)完年直到現在就再也沒(méi)回去過(guò)。每次我看見(jiàn)蘋(píng)果樹(shù)時(shí)，總會(huì )把我思緒帶回到我小時(shí)候的故鄉。我的故鄉在農村，雖然我很久沒(méi)回去了，但我還清楚的記得故鄉陽(yáng)光下的蘋(píng)果樹(shù)和背著(zhù)籮筐的奶奶。
蘋(píng)果樹(shù)
我從小就是在故鄉長(cháng)大的，那時(shí)我父母忙，一直在城里上班，于是我就和爺爺奶奶住在一起。在故鄉的小院里，有一棵蘋(píng)果樹(shù)，直到現在我仍然還記憶猶新。在我小的時(shí)候，我常常喜歡爬上去玩。那棵蘋(píng)果樹(shù)不高，還有許多旁枝。每到中午吃完飯的時(shí)候，只要出太陽(yáng)，我和奶奶就會(huì )來(lái)到那棵蘋(píng)果樹(shù)下，奶奶就在樹(shù)下坐著(zhù)，有時(shí)會(huì )洗衣服，有時(shí)會(huì )拿針線(xiàn)縫一些東西，如鞋墊、手帕之類(lèi)的，而我就坐在樹(shù)上，要么對著(zhù)天空發(fā)呆，要么看一些爸爸媽媽送給我的小人書(shū)。
記得有一次，不知道是怎么地，那棵蘋(píng)果樹(shù)的一條樹(shù)枝突然斷了，我就從樹(shù)上摔下來(lái)，幸好那樹(shù)不高，但我還是疼得在地上坐著(zhù)大哭起來(lái)，于是奶奶跑過(guò)來(lái)邊安慰我說(shuō)：“不要哭了，都是這樹(shù)不好，為什么要把我家寶寶摔下來(lái)�！蹦棠桃贿呎f(shuō)，一邊打著(zhù)那棵可憐的蘋(píng)果樹(shù)，于是，我便高興地大笑起來(lái)。
稻田里
到秋天的時(shí)候，我都會(huì )跟著(zhù)奶奶到稻田里玩，那時(shí)稻子都已成熟了，金黃的稻子彎著(zhù)腰，風(fēng)一吹過(guò)，就猶如一片金色的海洋。奶奶要收割稻子，便背著(zhù)一個(gè)大筐，也給我一個(gè)小筐，那時(shí)的我十分喜歡跟在奶奶身后，她干什么我也學(xué)著(zhù)干什么，于是我看見(jiàn)奶奶在收稻子，我也學(xué)著(zhù)奶奶收稻子，一忙就是一個(gè)下午。夕陽(yáng)西下了，我終于裝滿(mǎn)了一筐稻子，雖然那只是一筐稻子，但是我十分高興，因為這也是我的勞動(dòng)成果。這時(shí)奶奶收完了一大筐稻子，于是就拉著(zhù)我的回家了。我看著(zhù)奶奶躬著(zhù)背、彎著(zhù)腰，滿(mǎn)頭大汗，仍然滿(mǎn)臉微笑，奮力地背著(zhù)那一大筐稻子便問(wèn)道：“奶奶，你不累嗎？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“累，但是很快樂(lè )，因為今年有飯吃了，一份耕耘一份收獲�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)著(zhù)頭，奶奶又笑著(zhù)說(shuō)道：“你以后就會(huì )懂得……”
送別
第二年的八月，我父母來(lái)到農村，將我接到城里，說(shuō)是要上學(xué)了，于是我高興的上了車(chē)。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我要走了，從車(chē)窗外又看見(jiàn)了奶奶，我心里很難過(guò)，鼻子一酸，眼淚禁不住就流出來(lái)，真舍不得與奶奶分開(kāi)。奶奶也十分難過(guò)，臨別送給了我一塊繡著(zhù)小狗的手帕，叮囑我要好好讀書(shū)。
我已經(jīng)快兩年沒(méi)見(jiàn)過(guò)我奶奶了，在我小時(shí)候和奶奶相處的日子已經(jīng)成為我的一個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶，像一個(gè)塵封多年的日記，一直保留在我記憶的深處。它有股力量，一直在鼓舞著(zhù)我，盡管在學(xué)習中我一次又一次的失敗，但這股力量又鼓舞我，讓我一次又一次的爬起，讓我不怕困難，堅守信念，勇往直前。
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