記憶深處的花朵作文(集合45篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的記憶深處的花朵作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶深處的花朵作文 1
絲絲點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滴答著(zhù)我們成長(cháng)的蔥蘢大道上，幻化出一棵棵芬芳的花朵，綻放著(zhù)奇異的光彩。
—— 題記
我們相遇是在還沒(méi)有被學(xué)業(yè)負荷的歲月，可以很開(kāi)心很自由地跟同學(xué)傻笑而不用擔心浪費時(shí)間。風(fēng)將笑話(huà)吹進(jìn)夢(mèng)里，似乎還伴有廣玉蘭花的香甜。
你站在桃樹(shù)下一朵一朵地數著(zhù)桃花，踮著(zhù)腳尖，毫無(wú)保留地暴露著(zhù)你的純潔與優(yōu)雅�？諝鈱⒛銊C冽的天真推向天空，你燦然的笑容，就是其中盛開(kāi)的煙花。
你沖我揮揮手，說(shuō)：“我叫璐璐，我們一起玩吧�！�
天真的情感只屬于天真的歲月，真摯的情感只屬于真摯的年華。在不知道你的學(xué)習成績(jì)，家庭狀況的情況下，我們成了推心置腹的好朋友。你藏過(guò)我布滿(mǎn)紅叉的試卷，我瞞過(guò)你屢被罰站的事實(shí)。業(yè)余時(shí)間，我們就一起玩很古老很傳統的“過(guò)家家”，你把各種花瓣撕成碎碎的細條，拼成很好看的模樣。累了，就躺在清香松軟的草坪上，看那朵獅子狀的白云追一瓣綿羊狀的`白云，看得驚心動(dòng)魄。
然而，時(shí)間的速度就像時(shí)鐘上秒針，一年一月地走得飛快，于是，在數年后的一個(gè)秋天，天空的光澤還沒(méi)有完全被肅殺所抹滅。你牽著(zhù)我的手，把我領(lǐng)到一大叢蒲公英的面前。你湊近一朵，輕輕地吹口氣，它們便悠悠地向天空——漫天飛去。這一刻，我瞧得心馳神往。你突然說(shuō)：“秋天到了，它們要飛去自己夢(mèng)想的遠方和新的家園�！蔽因嚾换厥�，看著(zhù)你，你的眼睛卻凝視著(zhù)無(wú)邊的遠方。
一個(gè)月后，你搬離了這座城市。
我于是去到那株桃樹(shù)下，然而，余下的只有滿(mǎn)樹(shù)的枯枝和零落的敗葉。
忽然間，我就覺(jué)得，天和地變成了白茫茫的一片，四周飛舞著(zhù)的是無(wú)邊無(wú)際的蒲公英。你夾雜著(zhù)其中，笑著(zhù)跳著(zhù)追趕它們的背影，向著(zhù)那遙遠的地平線(xiàn)雀躍而去。
只是，身為蒲公英的你，還能否找個(gè)空閑，飛去那美麗的桃花源，好好歇上一歇，帶上我，順便做頓花的佳肴盛宴。
記憶深處的花朵作文 2
今夜的星空是那般的靜謐，天上的繁星卻又是如此的嬌美可人，總是讓人感到浪漫……
當我想要獨自享受這屬于我的空間的時(shí)候，一聲叫喊打破了這原有的靜謐�！敖�，摩爾莊園又更新了，怎么玩��？”摩爾莊園？這個(gè)曾經(jīng)讓我玩的癡迷的游戲也在妹妹的生活中萌芽了，點(diǎn)綴著(zhù)她的童年，面對眼前這個(gè)充滿(mǎn)新奇眼光的家伙，我也只能“親身授教”了。
靜靜的坐在她的旁邊，那般熟悉的游戲情節，不禁讓人想起了那段殘留在腦海中的記憶。曾經(jīng)的某個(gè)時(shí)段，和朋友一起相約在摩爾莊園的周末，曾經(jīng)因為這個(gè)幼稚的游戲，讓我認識了更多的朋友，讓我更加珍惜現在的友情，那只可愛(ài)的小拉姆曾經(jīng)讓我牽腸掛肚，為了買(mǎi)到那座美麗的房子拼命的賺錢(qián)，心情不好的時(shí)候也總把希望寄托在這個(gè)虛擬的世界……呵，提到這些，總是感到特別的溫馨，那時(shí)，姥姥總喜歡在身邊陪著(zhù)我，周?chē)呐笥寻樵谧约鹤笥�，可是現在呢？一切都變了，周?chē)膸孜粨从讶チ烁呗�，再也看不到姥姥和藹的面容……
在這個(gè)虛擬的空間里，曾經(jīng)帶給我了無(wú)限的快樂(lè )和永恒的回憶，后來(lái)，不知是因為朋友的離去還是因為摩爾豆的數量過(guò)多而顯得無(wú)聊，逐漸忘卻了這個(gè)游戲，可是相比較而言，它讓我懂得了即使擁有再多的金錢(qián)，也趕不上朋友之間的那份真摯的.情誼，在這個(gè)地方，我學(xué)到了許多，大衛的聰明創(chuàng )新，么么的真誠善良，菩提的幾分可愛(ài)總會(huì )給人無(wú)限的激勵……
那些日子早已逝去，可是那些快樂(lè )的時(shí)光我永遠不會(huì )忘卻，在這里，有著(zhù)曾經(jīng)那般美好的回憶，記載著(zhù)友情的見(jiàn)證，就像那只芬芳的野百合一樣在我的心中扎根，漸漸的盛開(kāi)點(diǎn)綴起我的心房……
記憶深處的花朵作文 3
青春的路上，總會(huì )有痛，但一路上，總會(huì )有芬芳的花朵，是它們，使青春的這一路不再有煩惱，它們一直默默地鼓勵著(zhù)你，愛(ài)護著(zhù)你。
——題記
時(shí)光將我甜美的記憶，凝成待放的花朵，每當金色的陽(yáng)光灑落，它們便在我的心頭輕輕綻放，清香四溢，喚醒我沉睡的回憶，充溢我平凡的人生。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”小時(shí)候的天永遠是藍的`，小時(shí)候的云永遠是白的，小時(shí)候的青石小路永遠是灑滿(mǎn)陽(yáng)光的，而小時(shí)候的我永遠牽這父母的手，哼著(zhù)童年的歌謠……
那是迎春花開(kāi)的季節，金黃的陽(yáng)光在金黃的花瓣上流淌，映襯著(zhù)碧綠的莖葉，有風(fēng)吹過(guò)，花枝搖顫，花粉飄散，空氣中的彌漫這濃濃的花香。春天來(lái)了……
迎春花開(kāi)，意味著(zhù)春天來(lái)了。在春天的細雨里，蔓延滋長(cháng)，在其他的花朵還沒(méi)睡醒時(shí)，就已經(jīng)綻開(kāi)了笑容的，永遠是那抹迎春的淺黃，那美麗頑強的春天使者。
我特別喜歡在這花叢中走過(guò)，讓那垂下的枝條輕掃著(zhù)我的頭頂，讓地上的“落黃”撫摸著(zhù)我的腳踝，閉上眼睛，聞著(zhù)花香，讓我那顆躁動(dòng)的心平靜下來(lái)，靜靜的享受著(zhù)這靜謐美好的一刻，感受著(zhù)大自然對我的感召……夜幕降臨，抬頭仰望天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，讓那一只只調皮的螢火蟲(chóng)劃過(guò)我的指尖，直到耳邊傳來(lái)家人焦急的呼喚，才回過(guò)神來(lái)，朝家中跑去。
時(shí)至今日，大氣污染日益嚴重，我已經(jīng)快記不起在繁星照耀下的天空是什么樣的了，也記不起置身在螢火蟲(chóng)圍繞之中的感受是什么了，可每當春天來(lái)臨，我總能在路邊看到一兩株迎春在無(wú)盡的塵埃中頑強生長(cháng)著(zhù)，即使環(huán)境如此惡劣，即使各種生物滅絕的速度愈來(lái)愈快，卻依然不擋它的腳步，它要向我們報告春天的到來(lái)，它要完成它的使命，將春天的美好祝福傳送給人們。
迎春陪伴了我整個(gè)童年，好像一縷陽(yáng)光照射在我身邊，它沁人的清香混合著(zhù)童年的純真與歡樂(lè )，混合著(zhù)它帶給我的美好與溫暖，牢牢地扎在我內心深處。冬，還在溶著(zhù)，化為了初春那殘余的微寒，迎春花更加嬌艷名麗，而我內心深處的花朵常開(kāi)不敗……
記憶深處的花朵作文 4
窗外一片寂靜，沒(méi)有一絲聲響，只有空中那寥落的星星在注視著(zhù)這遼闊的大地……
又是一個(gè)難以入眠的夜晚。演講的臨近，讓我感受到了壓力。我剛得知演講的消息時(shí)，我以為我不會(huì )緊張。但隨著(zhù)時(shí)間的臨近，我的心情卻越來(lái)越沉重，所以就免不了熬夜這樣的經(jīng)歷。
打開(kāi)房門(mén)，看著(zhù)月光照在我的演講稿上。上個(gè)禮拜，我的桌子上還擺放著(zhù)幾本我心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)。而現在，他們也只能放回書(shū)架上了。我拿起演講稿，開(kāi)始了一遍又一遍地朗讀。
夜漸漸的深了，風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，窗外依然是一片寂靜，就連蟋蟀也都停止了鳴叫。燈光也越來(lái)越明亮，一只飛蛾在臺燈上空盤(pán)旋。一周了，我的稿還剩下最后一段。我已經(jīng)想到了放棄，但是看著(zhù)之前的努力成果，我又堅持了下去。終于，我背完了這篇稿。我內心暗喜的同時(shí)也開(kāi)始暗暗擔憂(yōu)，萬(wàn)一我上臺緊張了怎么辦，萬(wàn)一我忘詞了怎么辦。這一切都是未知數。我只知道，我只有付出更多的努力，才能使出現錯誤的幾率變小。我對著(zhù)鏡子，一遍又一遍的練習自己的表情和語(yǔ)言。確保無(wú)誤后，我才關(guān)上燈躺到床上。
第二天，我踏上演講的舞臺，面對那么多的觀(guān)眾，我開(kāi)始了我的演講。我的心漸漸平靜下來(lái)。令我驚喜的'是，我居然達到了在家練習時(shí)的水平。表情自然，語(yǔ)言流暢……
舞臺上的聚光燈照射著(zhù)我，五彩的燈光就好像是雨后的彩虹，照在我的身上，使我感覺(jué)我好像登上了電視的舞臺。在掌聲響起的那一刻，我的淚水流了下來(lái)。
窗外又是一片寂靜，黑暗中，漫畫(huà)書(shū)依然靜靜地躺在書(shū)架上。那是曾經(jīng)的我，當時(shí)的努力與成功堅定了我前進(jìn)的信念。即使再苦再累，我也堅信，只要付出了足夠的努力，就一定能收獲成功的果實(shí)。那次演講，成為了我記憶深處的花朵，綻放著(zhù)，始終告訴著(zhù)我，也許我不夠優(yōu)秀，但我仍然在努力。
記憶深處的花朵作文 5
心中深處有一朵花，它對著(zhù)陽(yáng)光燦爛地微笑著(zhù)，你看，它綻放著(zhù)，綻放著(zhù)，讓我在人生的這條路上走得無(wú)比幸福，無(wú)比舒暢�！}記我躺在病房里，剛剛做完手術(shù)，渾身無(wú)力，傷口被針縫上了，爸爸媽媽陪在我的身邊，緊緊地攥著(zhù)我的手。
麻藥的效果漸漸的失效了，我的傷口開(kāi)始劇烈的疼痛起來(lái)，劇烈的疼痛使我的.腿抽動(dòng)著(zhù)，我強忍著(zhù)不讓自己發(fā)出一點(diǎn)聲音，眼淚在眼眶中打轉，卻沒(méi)有滴落下來(lái)。我不要讓爸媽擔心。
一向敏銳的母親發(fā)現了我的異常，無(wú)比焦急的問(wèn)道：“怎么了？”我搖了搖頭，什么都沒(méi)說(shuō)。媽媽說(shuō)：“睡一覺(jué)吧！睡醒了就好了�！鄙硇钠v的我，就那樣沉沉睡去。
醒來(lái)時(shí)已是中午了，傷口早已經(jīng)不疼，爸媽看著(zhù)我，我看到了他們的黑眼圈，神色無(wú)比的憔悴，他們說(shuō)：他們要小心仔細的看著(zhù)我，防止我的傷口出問(wèn)題。
堅持了許久沒(méi)有滴下的淚水，終于還是滴落下來(lái)。
綻放的紅色花瓣，我聞到了父母之愛(ài)。
我垂頭喪氣地站在辦公室里，手里拿著(zhù)那張讓我無(wú)地自容的語(yǔ)文試卷，正準備接受狂風(fēng)暴雨的“洗禮”。
在我想象之中的狂風(fēng)暴雨卻并未到來(lái)，老師的語(yǔ)氣非常平緩，她和我一起分析了這次考試失利的原因，把我做錯的題目詳細講解了一遍，甚至和我一起寫(xiě)了那篇跑題的作文，一個(gè)下午的時(shí)間就這樣從指尖滑過(guò)，出辦公室前，我聽(tīng)到了老師的話(huà)：“加油，我相信你�！�
綻放的藍色花瓣，我聞到了濃濃師情。
在體育1000米的期中測試中，我不幸的摔倒了，膝蓋破了，后面我的一群哥們跑過(guò)來(lái)了，我本來(lái)就強忍著(zhù)堅持跑下去，突然摔了一跤，再也跑不動(dòng)了，我讓他們先走，他們只是輕輕的說(shuō)了一聲：“我們是兄弟�！�
當他們陪著(zhù)我到終點(diǎn)時(shí)，5分01秒，7個(gè)人都不及格，我的心里無(wú)比的愧疚，他們卻是毫不在意，只是說(shuō)了一聲：我們是兄弟。
綻放的綠色花瓣，我聞到了兄弟情義。
紅色花瓣、藍色、綠色花瓣共同組成了我記憶深處那最燦爛、最絢麗的花朵。
盛開(kāi)吧，綻放吧！這記憶深處最美麗的花朵。
記憶深處的花朵作文 6
每個(gè)人的心靈深處，都盛開(kāi)著(zhù)一朵美麗的花朵。
——題記
終于放學(xué)了，我如往常一樣，在鈴聲響起時(shí)，就急切沖出教室，教室外陽(yáng)光明媚，溫熱的太陽(yáng)照在身上，舒服極了，暫時(shí)緩解了我饑腸轆轆的痛苦感受。
終于到家了，我似乎聞到了媽媽做的飯菜的香味�！皨�?zhuān)一貋?lái)了”，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回聲，走進(jìn)門(mén)，才發(fā)現媽媽正蹲在面盆前，背對著(zhù)我，費力的搓著(zhù)衣服，那不是我早上剛脫的嗎?媽媽從衣袖到領(lǐng)口一一的搓著(zhù)，顯得那么費勁。
也許媽媽聽(tīng)到我的腳步聲，扭過(guò)頭說(shuō)：“回來(lái)了，桌上有剛洗的水果，你先吃個(gè)墊墊，馬上吃飯�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)話(huà)，手中的活也沒(méi)停下。我分明看見(jiàn)她頭上的汗水和搓紅的手。我一邊往里走一邊說(shuō)：“媽?zhuān)阏Σ挥孟匆聶C呀?”“用什么洗衣機呀，你的衣服最臟的地方是袖口和領(lǐng)子，這些油漬洗衣機洗不凈，況且洗衣機也傷衣服”
媽媽的話(huà)就是平常的家常話(huà)，可此時(shí)的我卻不能平靜，每天我只管吃飽，穿暖，上學(xué)，卻不知這背后媽媽辛苦的付出。這么多年來(lái)我早已習以為常�？蛇@個(gè)家里的吃穿用度，哪一樣不是媽媽在操持。如今我們大了，媽媽的容顏卻老了，她把最好的青春年華給了我們，給了這個(gè)家。
坐在餐桌前的我再也不能平靜，我端起一杯茶走出來(lái)，遞給媽媽?zhuān)瑡寢屢荒樀某泽@，就一瞬間，媽媽笑了，滿(mǎn)臉的`幸�！爸x謝兒子”。原來(lái)父母對我們的要求是如此的低，僅僅一杯茶就讓媽媽這樣高興和幸福�？晌移綍r(shí)卻從沒(méi)意識到。在內心深處早把媽媽的付出當做理所當然，而習以為常。對比之下，我慚愧無(wú)比，更多的是感動(dòng)。我趕緊進(jìn)屋以掩飾我的不安。
任時(shí)光悄悄流走，任歲月輕輕滑過(guò)指尖，許多往事會(huì )彌散在如沙的漏般的光陰里。但那天媽媽為我洗衣服的一幕早已幻化成我內心美麗的一朵花，永不褪去。
記憶深處的花朵作文 7
把玩著(zhù)手中的花朵，摘下片片花瓣，這仿佛是時(shí)間的流逝，又好似那愛(ài)的瞬間重演，記憶深處的花朵永不凋零。
紫藤抽條，陽(yáng)光下的杏蕊與一瓣云一樣清淡，你像一縷春風(fēng)，毫無(wú)征兆的地來(lái)到了我的身邊，吹化了我濕潤的心靈。
你是真心愛(ài)我們。那時(shí)正逢期末，忙碌的復習使人焦頭爛額，你卻輕輕松松舍棄上課時(shí)間，為我們發(fā)好吃的。擠出批上百張卷子余下的空兒，你熬夜烤臘腸，一大早起來(lái)裝盒，趕忙發(fā)給我們�？粗�(zhù)我們好像從沒(méi)吃過(guò)肉那興奮激動(dòng)的樣子，你"噗"地笑了，滿(mǎn)臉的皺紋擠在一起，豆大的眼瞇成了一條細縫，你用目光掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)，記錄下每一張燦爛的笑臉。當目光掃過(guò)我時(shí)，我連忙低下頭去，像受了驚的魚(yú)兒，嘴唇不知怎得被臘腸燙到，不禁"啊"地一聲。你立刻走了過(guò)來(lái)，踩著(zhù)碎步，到了我的跟前，你的手在衣角上擦了擦，隨后輕輕地撫著(zhù)我的嘴唇，那感覺(jué)像落葉拂過(guò)湖面，像輕風(fēng)吹起發(fā)絲，像蝶翼?yè)浯蚧ò�，輕輕的，柔柔的，有點(diǎn)糙兒。我怔怔地看著(zhù)你，屏蔽你的逗語(yǔ)。只見(jiàn)你花朵般的笑容，永不凋零。
紫藤垂下，杏花落了一地，考試如期而至。
結果并不好，我心里難受極了，一切努力化為灰燼，前功盡棄。我魂不守舍地站在窗前，放眼望去，城市那么大，我又算得了什么，一粒塵埃罷了。倏忽間，一個(gè)纖細的.身影走了過(guò)來(lái)，是你！你靠在窗邊，對著(zhù)窗外說(shuō)道:"外面的花真漂亮啊，即使凋零了，卻還有再盛開(kāi)的時(shí)候。"我忽然明白了一切，花朵是永不凋零的！
喃喃后，你真摯地看了我一眼，而后便靜靜地離開(kāi)了。我望著(zhù)你那輕柔的背影，回想起那花一般的言語(yǔ)，而兩行熱淚順著(zhù)臉頰留下。
晚風(fēng)吹過(guò)，梔子花開(kāi)，你的笑姍姍而來(lái)，那記憶深處的花朵，永不凋零。
記憶深處的花朵作文 8
題記——時(shí)間帶給我的感動(dòng)
翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰，拾起。驚覺(jué)這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著(zhù)：珍重!朋友。不記得當時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕，突然想起，這世上還有種心情叫做感動(dòng)。
很長(cháng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥的沒(méi)有了空間?
時(shí)間、總是在生活的忙忙碌碌做回那個(gè)悄然滑過(guò)。而你我也會(huì )在那一刻擦肩而過(guò)。
每每到了夜深人靜的時(shí)候，內心總覺(jué)得無(wú)比的平靜，似乎將于整個(gè)世界所隔絕了。腦海中浮現出小學(xué)畢業(yè)時(shí)的那一刻，時(shí)間也似乎將我帶到了從前——小學(xué)時(shí)的我、和我們純真的用潔白的蠟筆揮誓著(zhù)屬于我們自己的童年。我們一起哭、一起笑，哪怕天塌了我們都會(huì )一起“扛”，朋友，曾如此讓我感動(dòng)著(zhù)，有“好”東西時(shí)，我們總不會(huì )忘了對方，一切的一切都似曾美好。
可時(shí)間總是會(huì )把我們隔得越來(lái)越遠。六年后的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )上，我們心情是如此的沉重。我們一同舉杯，為對方、為你、為我、為他祝�！笥�。珍重!那一刻，我們都留下了不舍的淚，多想時(shí)間可以定格在此刻，做一輩子的好朋友!
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的`最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著(zhù)童話(huà)的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去?時(shí)間，讓我們在那一刻無(wú)情的各分東西，十年后，我們彼此是否還會(huì )在同一個(gè)時(shí)間、同一個(gè)地點(diǎn)、同一個(gè)班級、相遇。重演那段刻骨銘心的童年、
當這個(gè)世界已無(wú)感動(dòng)足跡的時(shí)候，這段往事毅然帶給我溫暖，像那開(kāi)在記憶深處的花朵，用花香帶給蜜蜂溫暖。而時(shí)間曾如此的讓我感動(dòng)。
朋友，請把心從泥淖中拔出來(lái)吧!請騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載著(zhù)足以讓我回味的——感動(dòng)吧!
記憶深處的花朵作文 9
春天，你瘦骨嶙峋。當父親親手把那枝野菊花的枝條插進(jìn)泥土里時(shí)，我不禁啞然失笑，問(wèn)道：“它會(huì )開(kāi)嗎？”當時(shí)那根枝條還未長(cháng)出嫩芽，如枯枝一般，可以想象到不久它就會(huì )永遠躺在泥土里，可父親卻說(shuō)：“會(huì )的，會(huì )的，我不也這樣過(guò)來(lái)了嗎？”我不以為然，父親小時(shí)體弱多病，能過(guò)到現在全靠奶奶的照料。這野花又沒(méi)人照看。此后我便不再過(guò)問(wèn)了。 夏天，你風(fēng)華正茂。天熱時(shí)我躺在椅子上在樹(shù)下乘涼，偶爾瞥見(jiàn)井旁長(cháng)得很瘋的綠色，快比柵欄的黃豆還要高了。仔細一看，原來(lái)是春天插下的野菊花。這哪里是春天時(shí)的瘦骨嶙峋，它已然是風(fēng)華正茂。只見(jiàn)野菊花又從根部長(cháng)出分枝，分枝上又長(cháng)出新葉，一派生機�？磥�(lái)我當初下的結論下得太早了吧�，F在正如父親所說(shuō)的`“會(huì )的，會(huì )的”。聽(tīng)母親說(shuō)父親年輕時(shí)也挺俊秀，身材高大，與小時(shí)相比又是另一番面貌。
秋天，你傲然開(kāi)放。放學(xué)回家時(shí)，只見(jiàn)井邊閃出了幾朵小花。白色的花瓣，小小的黃蕊，看了真叫人喜歡。雖沒(méi)牡丹的艷麗，但在這秋天開(kāi)放，足以證明它有頑強的生命力。聞一聞那芳香真沁人心脾。雖沒(méi)有家菊般濃郁，但能承受磨礪長(cháng)到現在，足以證明它頑強的生命力�？吹竭@花又想起了父親。他雖早年喪父，體弱多病，但在逆境中成長(cháng)，很快在我這個(gè)年紀，他就能做許多我做不到的事。在外打工受食堂老頭欺負，強忍著(zhù)；孤身一人去崇明島，僅16歲……不管路多難走，他都熬過(guò)來(lái)了，才有了現在的傲然開(kāi)放。野菊花，和父親一樣的花。不去想能否成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。正因如此，它和他——才是開(kāi)在我記憶深處的花朵。
記憶深處的花朵作文 10
心中，總有一方天地，屬于自己。
——題記
裊裊檀香，一杯清茗，一輪嬋娟，一捧盛菊，手邊是虛掩的書(shū)卷，對窗沉思，記憶中的花朵緩緩綻放！
奇跡——梵高
梵高，是奇跡，是天才加上精神病。他用生命結成一張大網(wǎng)，把自己與世界隔離，里面孤獨寂寞，外面春光旖旎，有柔柔的陽(yáng)光，有淡淡的花香，有粼粼的清泉……這一切于他都是過(guò)眼云煙，他固守著(zhù)自己，執著(zhù)地守候著(zhù)內心的一方天地。追求藝術(shù)的道路上，疲憊無(wú)時(shí)無(wú)刻不困擾著(zhù)他，寂寞也漸漸侵蝕著(zhù)他的靈魂。
終于，一幅曠世奇作《向日葵》橫空出世，他用畢生的心血醞釀著(zhù)命運的絕唱。梵高至高無(wú)上的價(jià)值，是他無(wú)與倫比的藝術(shù)和為藝術(shù)而殉道的偉大的一生。
古風(fēng)——蘇軾
蘇軾，曠世奇才。他的詩(shī)詞，多姿多彩，揮灑自如�！袄戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”是何等的豪放開(kāi)闊；“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是何等氣魄雄偉；“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”又是何等的從容淡泊……
他，久經(jīng)宦海浮沉，仕途坎坷曲折，在被貶后，也曾彷徨失落，是那種亙古不變的古風(fēng)，吹散了他心頭凝結著(zhù)的愁緒，他用手中的筆重新找到自己，吟出“竹仗芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的豪邁詞句，找到了一個(gè)仕人的'精神歸宿。
書(shū)寫(xiě)——李白
你是一位詩(shī)人，也是一位衛士。你用揮墨三千的豪情寫(xiě)下了“舉杯邀明月，對影成三人”的積極樂(lè )觀(guān)；“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的昂揚自信；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪情壯志。用筆書(shū)寫(xiě)自己的傷春悲秋，你用文字捍衛自己的高尚情操。
你應該是快樂(lè )的，為堅守自我而快樂(lè )，為縱情美景而快樂(lè )，為遠離官場(chǎng)而快樂(lè )，為那一片心靈的凈土而快樂(lè )。
時(shí)光的背影如此悠悠，可回頭瞭望他們時(shí)，那記憶深處的花，永不凋謝！
記憶深處的花朵作文 11
又是一年花開(kāi)的時(shí)候，看著(zhù)競相開(kāi)放的櫻花，我不禁想起了你，你像一朵花一樣開(kāi)放了整個(gè)夏天。
當我九歲的時(shí)候，我父母帶我去鎮上學(xué)英語(yǔ)。那時(shí)我感到自卑和內向。補習班里我不認識任何人。下課了，我只能一個(gè)人看著(zhù)他們，因為他們玩得很開(kāi)心。終于有一天，我逃學(xué)了。
在打盹的時(shí)候，我趁別人睡著(zhù)的時(shí)候偷偷溜了出去。我在街上漫無(wú)目的地閑逛。走著(zhù)走著(zhù)，我迷路了。同樣的.街道，同樣的房子，我不知道去哪里，無(wú)助的我，躲在角落里抽泣。
突然，一個(gè)比我稍大的球在我腳下滾動(dòng)，你闖入了我的視線(xiàn)。你的制服干凈整潔�！班�，小朋友，你為什么在這里？”我沒(méi)有回答，膽怯地看著(zhù)你�！霸趺匆粋�(gè)人？你的父母在哪里？”“說(shuō)吧！”你突然睜大了眼睛�！澳憔筒荒鼙３殖聊瑔�？”看著(zhù)你夸張的表情，我“哇”地一聲哭了。你慌了，扔掉球，抓住我的胳膊�！皠e哭，有話(huà)要說(shuō)！”我哽咽著(zhù)又說(shuō)了一遍這個(gè)故事。你放心了，“嘿，我還以為發(fā)生了什么事呢！你不會(huì )迷路嗎？至于？別哭，再哭一次，丑八怪！”“嘿，孩子，別停止說(shuō)話(huà)。跟我說(shuō)話(huà)有那么難嗎？”“還有，別繃著(zhù)臉裝酷。顯然你沒(méi)有我帥！”當你自戀地搖頭時(shí)，我被你滑稽的外表逗樂(lè )了�！皼](méi)錯，你知道嗎？你笑起來(lái)比我漂亮！”突然間，我們的心越來(lái)越近，我們第一次有了一種信任的感覺(jué)�！昂冒�，我帶你回去！”說(shuō)著(zhù)，你拉著(zhù)我的手，沿著(zhù)路跑去。我們經(jīng)過(guò)超市，穿過(guò)擁擠的市場(chǎng)，最后在輔導課的入口處停下來(lái)。你的笑臉就像路邊的櫻花。在門(mén)口，我的老師和父母站著(zhù)，你把我交給了他們。"記住，無(wú)論發(fā)生什么，都要快樂(lè )！"
你離開(kāi)了，我甚至不知道你的名字，只記得你燦爛的笑容。
時(shí)光飛逝，轉眼間我已經(jīng)長(cháng)大，不再是一個(gè)無(wú)知的孩子。一路上，無(wú)論遇到什么困難，我都很樂(lè )意去面對，因為那個(gè)夏天，你的燦爛和絢麗已經(jīng)深深印在我的心里。
記憶深處的花朵作文 12
那開(kāi)在記憶深處的花朵,是梔子花。印象中,梔子花大多數綻放在夏日的清晨，下雨天的瘋狂之中。開(kāi)放在每天必經(jīng)路過(guò)的墻角。
它不像牡丹那樣高貴，也不像玫瑰那般艷麗，更不如梅花的那一身傲骨，菊花的姹紫嫣紅，可是足以這樣平凡的梔子花，就夠我好好欣賞一番了。
它不需要艷麗的色彩來(lái)點(diǎn)綴，只要普通的白。它的花瓣散發(fā)出淡淡的清香，雖然沒(méi)有桂花的飄香十里，但它的花香令人流連忘返。沉浸在屬于自己的世界中，這平靜的花香,使得它更加淡雅了。
梔子花從冬季就開(kāi)始孕育花苞，等待著(zhù)夏日姑娘的召喚。寒冷的冬天，其他的樹(shù)葉花瓣都掉落在了地上，有的則搖搖欲墜的掛在樹(shù)枝上，它卻帶著(zhù)綠,挺在寒風(fēng)中。夏天看似簡(jiǎn)單的開(kāi)放，卻暗含了每個(gè)清晨日落的努力，不服輸的勇氣和一種從頭來(lái)過(guò)的精神。因為有了這樣的精神，它才有在那樣樸素的外表下令人敬佩的生命本質(zhì)。初夏,梔子花開(kāi)。
持久的生命,是梔子花。煙火的曇花一現，在那夜空中綻放，但屬于它的只有那瞬間的輝煌。人們之所以銘記它，確切的是因為那即刻的美麗，但更多所保存記憶中的,是青春、持久、充滿(mǎn)熱血的生命。
或許你不具備竹的頑強、梅的傲骨、蘭的清高，或許你不喜歡張揚，不喜歡這個(gè)冗雜的世界。這個(gè)世界上,總會(huì )有屬于你的'容身之地，梔子花開(kāi)放的地方,是在經(jīng)歷了挫折后依然熱愛(ài)生活，為了自己的目標而努力,一種最大的英雄主義。如丁立梅所說(shuō)：“讓一個(gè)走遠的人回頭時(shí),在歲月中仍然是最初的模樣�！焙玫木�,永遠駐留在年華中。
隨著(zhù)歲月的流轉，有些東西便慢慢在生活中沉淀下去。那梔子花像微微泛黃的紙張，夏天夜晚的一縷清風(fēng)。它堅強、立足當下的意志，至今仍值得我們借鑒學(xué)習。這一晚,開(kāi)在記憶深處必經(jīng)小路墻角的梔子花,悄然開(kāi)放。
記憶深處的花朵作文 13
在現代的大都市，什么東西都可以輕而易舉的買(mǎi)到，每當我看到提著(zhù)大包小包的行人從我身邊匆匆走過(guò)，在我記憶深處的美好花朵就會(huì )旋轉綻放……
冬季是漫長(cháng)的。在鄉間的孩子們野夠了，肚子便有些空落落，這時(shí)我們便會(huì )像貓一樣溜進(jìn)小院“吱”地一聲打開(kāi)堂門(mén)，屋里的暖意瞬間裹滿(mǎn)了單薄的身子，屋里的大人便會(huì )嗔道：“小鬼，快關(guān)上門(mén)，屋里這點(diǎn)暖氣全讓你放跑了，火盆里的地瓜熟了，扒了吃去，暖暖你那凍僵的身子�！�
火盆里還有些暗紅的灰燼，我發(fā)現里面躺著(zhù)一兩個(gè)熱地瓜，飛快地從余燼中捏起一塊，盡管燙得十指不停的交替，但也能在第一時(shí)間里揭開(kāi)那層微黃泛焦的皮，霎時(shí)，地瓜的香甜味溢滿(mǎn)了整個(gè)屋子。
家鄉火盆就像我們的聚寶盆，里面總是藏有令我們啜之不盡，涎如泉涌的東西。大人會(huì )偷偷地抓一把大米和玉米放入一個(gè)大大的鋁飯盒里，淺埋余火中，不一會(huì )兒，“啪”的一下，“噗”的一聲，鋁飯盒里就綻開(kāi)了一朵朵白亮亮的米花，驚喜不已的我們蜂擁而至，忙不迭的撿起一把放入嘴里，任由米花把我們的臉蛋撐起兩個(gè)大鼓包。
有時(shí)，我們也會(huì )把毛粟子、山核桃什么的.，放進(jìn)火盆里，常常是一聲脆響，讓論古論今的大人們呆滯片刻，這些小把戲而招來(lái)幾句善意笑罵的我們得意不已，又能品嘗到美味的燒干果，也就越發(fā)的高興了。
當我們都玩累了，就會(huì )坐在火盆旁，伴著(zhù)紅紅的木炭火和窗外黑沉沉的夜，聽(tīng)老爺爺慢慢敘述著(zhù)已經(jīng)不知聽(tīng)了多少遍有趣而駭人的鬼怪故事，興致高時(shí)，他還會(huì )在紅紅的火盆旁，唱一支古老的民謠，綿長(cháng)而悠遠，就像那冬日的火盆里盛滿(mǎn)淳樸的民風(fēng)鄉俗。
現在，家鄉的火盆早已消失，取而代之的是取暖器，而讓我魂牽夢(mèng)縈的情意與快樂(lè )，卻是化成一朵永不凋零的花，開(kāi)在我的記憶深處。
記憶深處的花朵作文 14
在每個(gè)人的記憶當中都有著(zhù)一朵朵的“花朵’，那都是唯一的、美好的。在我記憶深處有著(zhù)一朵鮮艷的花兒，它讓我一生都難以忘記。在小學(xué)三年級以前我總是一個(gè)人孤單地在學(xué)校中學(xué)習或玩。因為天性害怕和生人接觸，對別人的邀請玩耍從也不答應，這樣我變得越來(lái)孤僻了。
有一天，班中的小琳，小瀅兩姐妹來(lái)找我，邀我和她們一起玩。我沒(méi)有答應，因為心中的那個(gè)結還沒(méi)有打開(kāi)。我以為她們今后不會(huì )再來(lái)找我玩了�？墒沁^(guò)了幾天，她們又來(lái)找我，說(shuō)：“小唄，今天小愛(ài)找來(lái)了一道算術(shù)題那是奧數的，如果你做不出來(lái)就答應我們姐妹讓我們做你的朋友，可以嗎？”也許是被她們親切的稱(chēng)呼而感動(dòng)、震撼，還是被她們眼中堅定的光芒給打動(dòng)了，我終于答應了她們的要求，認真地做起了奧數題，很快我做出來(lái)了。
隨后的日子里她們提出各種的五花八門(mén)的請求，有比拼圖的速度，有比考試分數，還有比猜謎語(yǔ)……可都沒(méi)有打動(dòng)我。二年級即將結束時(shí)，一次我正一個(gè)人走在回家的馬路上，忽聽(tīng)見(jiàn)一聲“快走開(kāi)”，我還未反映過(guò)來(lái)就被一個(gè)人推開(kāi)，原來(lái)一只花盆從上面掉了下來(lái)，重重地砸在那個(gè)人的'手臂上，當時(shí)手臂就腫了起來(lái)。我回頭看，原來(lái)是我的同學(xué)小琳，旁邊還有她的姐姐小瀅，是她們不顧危險救了我。我趕忙激動(dòng)地連聲地表示感謝�？伤齻儏s說(shuō)，你是我們的朋友，這件事是應該做的。
此時(shí)此景我想到她們以往為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情讓我非常感動(dòng)，有這樣的朋友是我的驕傲，我為我以前一直拒絕她們的善意感到慚愧， 從此我們成為了好朋友，直到現在。讓我體驗到：面對別人的善意請求時(shí)，不該拒絕，要敞開(kāi)心扉去感受，去接受，體會(huì )愛(ài)，感受愛(ài)。這件事深深地綻放在我的記憶深處，成為我永久的記憶。
記憶深處的花朵作文 15
迷迷糊糊中，老爸喊道：“快起來(lái)！今天是端午節，我們一起去老家！”我不情愿地起床，梳洗，吃早餐，下樓�？偹惆炎约喝M(jìn)了車(chē)里。坐在車(chē)里，我回想著(zhù)去年端午節時(shí)和爸爸、叔叔一起去山上玩的情景�！翱上Ы裉煜掠�，山上是不能去了�！毙睦锫舆^(guò)一絲憂(yōu)傷。我又突然想到爺爺家門(mén)前的小溪，忽然精神一怔。那兒多美啊!爺爺家坐落在山腳下，門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的山泉，小溪里有許多奇形怪狀的石頭。每到旱季，那些石頭坎就露了出來(lái)。走在上面，溪水就在你的足邊，那感覺(jué)真妙。有一塊石頭更是神奇，它周?chē)囊蝗κ^凹了下去，使它如同小島。去年，我就在那石頭上坐了好長(cháng)時(shí)間，感覺(jué)自己就像一位隱者。周?chē)际撬�，頭頂還有古木為我遮陽(yáng)……我不禁吟誦起王維的《青溪》：言入黃花川，每逐青溪水。隨山將萬(wàn)轉，趣途無(wú)百里。聲喧亂石中，色靜深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映蕸葦。我心素已閑，清川澹如此。請留磐石上，垂釣將已矣。想到這里，我不禁開(kāi)心地笑了。心里像背貓爪了似的，一個(gè)勁兒的想立即到達爺爺家。
如果說(shuō)每一個(gè)生命中的美好瞬間都是一朵花，那么人的一生該創(chuàng )造出多少花朵呢？如果你用心品味就會(huì )發(fā)現，生活中處處都很美好，每一秒都是美好時(shí)光。失敗并不可怕，失敗也是一種美好的人生體驗，失敗的時(shí)光也是美好時(shí)光。
車(chē)突然停了，原來(lái)已經(jīng)到了爺爺家。我走下車(chē)，仰望青山。我一步步向青山走去，我感到我身后的'每一個(gè)腳印都是一朵嬌艷的鮮花。我的周?chē)�，鮮花盛開(kāi)。
記憶深處的花朵作文 16
記憶深處有著(zhù)無(wú)數顆花朵，這些花朵有的已慢慢凋謝，但唯獨那朵依然在開(kāi)放。
那是一天下午，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，我家門(mén)鈴響了，我去開(kāi)門(mén)，我一看是黃老師“��！”會(huì )不會(huì )是來(lái)家訪(fǎng)的么？我心想。黃老師進(jìn)了家門(mén)以后，媽媽熱情的招待了黃老師。我聽(tīng)她們談話(huà)時(shí)，好像在說(shuō)：“李瑋的成績(jì)還不錯，上課認真聽(tīng)講�！蔽衣�(tīng)后，長(cháng)嘆一聲，黃老師坐了一會(huì )就走了，黃老師走之前說(shuō)：“李瑋，想不想當主持人？”“想！”我不假思索地說(shuō)。
到了圖書(shū)館，我的心情越來(lái)越緊張，因為一個(gè)個(gè)演員都在幕后準備就緒。由于我是第一次當主持人，沒(méi)有經(jīng)驗，生怕上臺主持時(shí)失誤，但一想，畢竟老師給了我這個(gè)機會(huì )。那可是對我的'信任，想到這，我就信心倍增。
我精神抖擻的走上舞臺，對大家打招呼。觀(guān)眾立即報以熱烈的掌聲，這聲音就像一股清風(fēng)，我的緊張一下子吹到了九霄云外，我的嗓門(mén)更大了：“現在讓我們一起欣賞新天成小升初為我們帶來(lái)的——《新天成歡迎你》，隨著(zhù)這節目慢慢結束，但是還是有一個(gè)個(gè)同學(xué)沉浸在新天成這個(gè)大家庭里。
后來(lái)，還有許許多多的節目，但我最喜歡的是——《六只天鵝》，在表演中，有許多人都被可憐的女孩感動(dòng)了，對繼母十分憎恨。終于，可憐的女孩經(jīng)過(guò)自己六年的努力，終于把她的哥哥救出來(lái)了，而最后一個(gè)圓滿(mǎn)的結局結束了這個(gè)故事。
這就是我開(kāi)在記憶深處的花朵，它的芳香會(huì )伴隨我一生，永不凋謝！
記憶深處的花朵作文 17
在每個(gè)人的成長(cháng)之路上，都會(huì )有很多十分美好的回憶，這些回憶就像是一朵朵美麗的記憶之花一樣，永遠綻放在人們的心中，永永遠遠都不會(huì )凋謝。
記得那是在我初一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候的我還保留著(zhù)小學(xué)時(shí)的一個(gè)壞習慣：從來(lái)都不記得記作業(yè)，結果，又一次老師布置的作業(yè)項目較多，我居然忘記了數學(xué)上的一個(gè)作業(yè)：要做同步練習�？晌彝浟�，晚上，老師便把我留下來(lái)談話(huà)，又由于我家里學(xué)校很近，就在學(xué)校的旁邊，于是老師晚上叫我的媽媽過(guò)去跟他談一會(huì )話(huà)，我沒(méi)有辦法，只好叫來(lái)休息在家的媽媽?zhuān)覅s只能在家里忐忑不安地等待，而媽媽則怒氣沖沖尷尬至極地硬著(zhù)頭皮去參加。當媽媽回來(lái)后，我不安地迎向媽媽?zhuān)植挥傻玫土讼聛?lái)，媽媽卻像什么都未發(fā)生，依然如往常一樣，他摸著(zhù)我的頭，鼓勵著(zhù)我說(shuō)：“老師對你期望很大，嚴師出高徒啊，別辜負他的苦心呀！千萬(wàn)不要再忘記寫(xiě)作業(yè)啊，我可不想再一次的.被老師喊過(guò)去‘喝茶’”愧疚萬(wàn)分的我瞬間笑了出來(lái)，從此我一改不認真的習慣，變得穩重了，認真了，成績(jì)也一直名列前茅，媽媽再也沒(méi)有被叫過(guò)去過(guò)。
我想，媽媽這些鼓勵的話(huà)語(yǔ)我一定會(huì )永遠記在心中，這些話(huà)語(yǔ)一定能成為我記憶中最美的回憶，它一定會(huì )像一朵朵美麗的記憶之花，永永遠遠開(kāi)在我的記憶深處。
記憶深處的花朵作文 18
在我心中有那么一朵花，它開(kāi)在我的記憶深處，散發(fā)著(zhù)屢屢幽香……
我依然記得那一天，我發(fā)燒了，大概有40多度了，媽媽帶我去醫院看醫生，掛好鹽水回家以后，我全身不知道為什么起了一顆顆的“小泡泡”，這可把我嚇壞了，我連忙去問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽一看也急壞了，連忙帶著(zhù)我，向中醫院去。醫生看過(guò)之后決定我要住院治療，媽媽便拿了我的一些衣物，陪我住到了醫院里。早上我沒(méi)事干，趴在床上掛著(zhù)鹽水，看著(zhù)電視，而媽媽便坐在一邊，看著(zhù)我的鹽水瓶。我有什么需求了就和媽媽說(shuō)，“媽媽?zhuān)蚁牒人�，“媽媽�(zhuān)茵I了”，一說(shuō)，媽媽就會(huì )不辭辛勞毫無(wú)怨言的照顧好我。晚上的時(shí)候，因為醫院里的床都小，所以媽媽就拿了一把凳子，坐在我的床邊，頭枕在我的床上入睡。半夜里我想去上廁所，一動(dòng)，她就醒了，坐起身來(lái)，睡眼惺忪地看著(zhù)我，問(wèn)我怎么了，我便回答了她，說(shuō)完，她就站起身來(lái)，揉了揉眼睛，扶著(zhù)我去廁所。后來(lái)等我睡著(zhù)后，她才睡下。有時(shí)晚上我也要掛鹽水，她便坐在床邊，看著(zhù)我，讓我睡覺(jué)，自己卻坐在床邊，等我掛完鹽水。這一次，我足足住院住了一個(gè)禮拜，而媽媽也在醫院照顧了我一個(gè)禮拜，在這期間里，我無(wú)數次看到她頭上的白發(fā)，看到她臉上的皺紋，我想到媽媽的辛勞，便不由自主的流下了眼淚。媽媽的悉心照護，讓我知道了母愛(ài)是世界上最偉大的'。
在日常生活中，媽媽沒(méi)少照顧我，她就是開(kāi)在我記憶深處，那散發(fā)著(zhù)清香的，在我心里獨一無(wú)二的花朵。
記憶深處的花朵作文 19
那些花兒，伸出長(cháng)長(cháng)的藤蔓，彌漫香香的味道，舞動(dòng)美美的身姿，綻放在深深的記憶中。
——題記
秋千停止了蕩動(dòng)，木馬停止了搖晃，時(shí)光輕輕的劃過(guò)指尖，愛(ài)哭愛(ài)鬧的小女孩長(cháng)成了朝氣蓬勃的少女。公主和王子的童話(huà)已漸漸的遠去，老師與醫生的夢(mèng)想已漸漸的遠去。但童年花海的花香，依然彌漫。
童年時(shí)的夢(mèng)五彩繽紛，在記憶的花朵里，老師、醫生、警察、空姐都是我向日葵般的夢(mèng)。拿起小小的板凳，熊仔、狗仔排排坐，認認真真聽(tīng)口令，它們是我的學(xué)生、是我的病人、是我的屬下、是我的乘客。體驗一個(gè)一個(gè)向日葵般的夢(mèng)，種下一個(gè)一個(gè)夢(mèng)的種子，放飛一個(gè)一個(gè)夢(mèng)的紙飛機，飛翔在五彩斑斕童年的天空，童年的夢(mèng)是記憶中的`向日葵。
童年時(shí)的童話(huà)幸福夢(mèng)幻，在記憶花朵中的王子和公主、美人魚(yú)、丑小鴨、白雪公主陪伴我度過(guò)每個(gè)童年夜晚，王子和公主的愛(ài)情故事、美人魚(yú)的善良、丑小鴨的堅強、白雪公主的魅力是童年花朵最美的一片，點(diǎn)綴我五彩斑斕的童年。童年的童話(huà)是記憶中盛開(kāi)的馬蹄蓮。
如今，我們踏上青春的田野，告別了童年的花海。青春的田野上我們放聲歌唱，追尋童年夢(mèng)的紙飛機。童年是向日葵，活力陽(yáng)光；童年是馬蹄蓮，純白無(wú)暇；童年是梔子花，純潔可愛(ài)。童年是我記憶深處彌漫著(zhù)芳香最繽紛的花朵。
記憶深處的花朵作文 20
在我的記憶深處，開(kāi)滿(mǎn)了許許多多的花朵，數不勝數，五彩繽紛，但是又一朵花卻開(kāi)得十分鮮艷，讓我記憶猶新。
記得一個(gè)星期天的中午，我在外婆家瘋玩，玩得滿(mǎn)頭大汗，回家時(shí)，外婆給了我五元錢(qián)，要我坐車(chē)回家，我在車(chē)站旁買(mǎi)了瓶飲料和一顆糖，花了我三元錢(qián)，我想：兩元錢(qián)夠我坐車(chē)了。我等到車(chē)了，上車(chē)后我找了個(gè)座位坐好，因為路程遠，我有很累，所以我就慢慢的睡著(zhù)了……突然，一位乘客不小心碰到了我，將我驚醒了，揉了揉眼睛，看見(jiàn)車(chē)外的.建筑，很像我家小區，所以我趕緊下了車(chē)。下車(chē)后，我才知道，我這并不是我家附近，而是一個(gè)陌生的地方。雖然很像我家附近，但是我看見(jiàn)了路牌，這是我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地方。我頓時(shí)愣了，過(guò)了好久我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)坐過(guò)頭了，迷了路。頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
我全身摸了個(gè)遍，沒(méi)有摸到一分錢(qián)。我馬上靈光一閃，想到去找個(gè)人問(wèn)路，可是這條路很寂靜，很少有人從這走過(guò)。忽然我看見(jiàn)一位穿著(zhù)黑衣的婦女，頓時(shí)欣喜若狂，如魚(yú)得水，沖上前去，問(wèn)：“阿姨，請問(wèn)民生路怎么走?”她一愣，說(shuō)：“小朋友，你為什么要去那么遠的地方?”我看見(jiàn)她不像壞人，就將迷路的事一五一十地告訴了她。她聽(tīng)完后，告訴我現在在哪里，并塞給我兩個(gè)硬幣說(shuō)：“趕快坐車(chē)回家吧!別讓家人著(zhù)急!“說(shuō)完，她摸摸我的頭，走遠了，我讓著(zhù)她的背影，逐漸縮小，但他在我心中的背影越來(lái)越高大。
這件事就像在我記憶深處的花朵，一直綻放著(zhù)。
記憶深處的花朵作文 21
歲月輪回，我看盡的是花開(kāi)花落，塵世紛擾與繁華。走過(guò)山，走過(guò)水，走進(jìn)記憶深處，找尋那開(kāi)在記憶深處的花朵。-----題記
那是一個(gè)午后，我坐在窗臺前，和煦的陽(yáng)光透過(guò)指縫撲在我懷里撒嬌，我瞇著(zhù)眼睛，向窗外望去，目光停在那顆金黃的榕樹(shù)上。
在榕樹(shù)的'一枝分叉上，有一個(gè)稻草鳥(niǎo)窩，在陽(yáng)光的照耀下在我眼里投下一塊金黃的倒影，我戴上眼鏡，勉強看清：窩里有三只好似是剛出生的幼鳥(niǎo)，可鳥(niǎo)媽媽去不知所蹤。我不禁暗道：“真不負責任的母親�！�
已是黃昏，我慢慢合上書(shū)頁(yè)，向窗外望去，樹(shù)影間似乎有些騷動(dòng)。我定睛一看，原來(lái)是一只傷痕累累的大鳥(niǎo)拖著(zhù)斷裂的翅膀想要飛回鳥(niǎo)巢，我放下手中的筆，認真看著(zhù)。它不斷地跌下樹(shù)枝，又不斷地撲騰起，我暗自為它捏了一把汗。終于，它到達了鳥(niǎo)巢內，三只幼鳥(niǎo)放開(kāi)青澀的嗓子大聲喊叫。大鳥(niǎo)掙扎著(zhù)睜開(kāi)眼，支起身來(lái)，張開(kāi)昔日光亮的嘴，給幼鳥(niǎo)喂下含在嘴里的小蟲(chóng)，然后重重的閉上眼睛，身體筆直地下墜，在地面揚起一陣灰塵。
一滴冰涼的液體滴落在我手背上，我已泣不成聲。
我不知鳥(niǎo)媽媽為何會(huì )受如此重的傷，我也不想知道。我只知道，她是一位好母親，值得是生命流淚的好媽媽。
我發(fā)瘋似地跑下樓，為鳥(niǎo)媽媽豎起了一座小墳墓，鳥(niǎo)媽媽的生命雖已凋零，可她早已成為我記憶深處的花朵。
開(kāi)在記憶深處的花朵，用愛(ài)澆灌，用心保存。
記憶深處的花朵作文 22
每個(gè)人都有自己的記憶，有的喜、有的憂(yōu)、有的甜、有的苦，我有著(zhù)一段充滿(mǎn)感謝的記憶！這段記憶將像花朵般開(kāi)放在我的心底。
一直以來(lái)我就有一個(gè)心愿：當一名班干部，哪怕只有一天也好啊!但這個(gè)愿望一直沒(méi)有實(shí)現，我跟誰(shuí)說(shuō)，誰(shuí)都認為我是在白日做夢(mèng)，久而久之它慢慢地被我拋到腦后。
然而那天，奇跡發(fā)生了。
信息課代表的競爭異常激烈，我雖然大著(zhù)膽子舉起手，可心里卻沒(méi)底：“唉！一定又不是我，還有那么多同學(xué)想當這個(gè)課代表吶，被選上還不等到猴年馬月��！這個(gè)小小的職位怎么有那么多同學(xué)爭先恐后？”正當我猶豫地想放下手的'時(shí)候，老師竟大聲地叫出我的名字“就你吧！”我心里一震，抬起頭來(lái)，老師正微笑地看著(zhù)我。
不料，老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們就議論紛紛，表示不服。我惶恐地睜大了眼睛，屏住呼吸，不敢多言語(yǔ)。這時(shí)，老師又一次地大聲說(shuō)：“同學(xué)們不要再爭了，讓她來(lái)試試！” 她的聲音斬釘截鐵、充滿(mǎn)力量，仿佛一股暖流注入我惶恐不安的內心，我真不敢相信自己聽(tīng)到的一切。
感謝您!老師！您不僅僅給了我一次機會(huì )，還給了我一份勇氣和自信，您告訴我只要堅持就會(huì )有收獲。
有句古語(yǔ)“滴水之恩，當涌泉相報”。這是我們中華民族的代代相傳的傳統美德。我雖然沒(méi)有“涌泉相報”的能力，但我知道感恩，我要用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師。
這一段記憶一直深刻在我內心深處，它總是在不經(jīng)意時(shí)開(kāi)放，每次開(kāi)放總是散發(fā)著(zhù)淺淺的清香，催促我帶著(zhù)感恩的心不斷前進(jìn)。
記憶深處的花朵作文 23
開(kāi)在記憶深處的花朵在每個(gè)人的記憶深處多多少少有著(zhù)美麗的花朵，當把種子播種在腦海里，它們就在里面扎下了根，慢慢的成長(cháng)、發(fā)芽……直到怒放的那天綻放它們絢麗多姿的色彩。剛進(jìn)入初中生活的我對小學(xué)的生活充滿(mǎn)無(wú)限的留戀，記得那天我和我的老師出去聚餐，也算是小學(xué)的散伙飯吧。從此大家各奔東西，尋找自己的前程。我們一行來(lái)到飯店，一路上滿(mǎn)是盛開(kāi)的花朵，姹紫嫣紅，爭相斗艷。這是我們第一次與老師平起平坐，感受到老師并不是那樣高高在上。她們是那么的平易近人，那么的和藹可親。
老師幫我們點(diǎn)餐、與我們談心，絲毫沒(méi)有老師的架子。如同母親一般呵護著(zhù)我們。我們一直和老師說(shuō)說(shuō)笑笑，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)著(zhù)燦爛的笑容，如同一朵朵美麗的花兒，競相開(kāi)放。這一張張笑臉綻放出了最美麗的花。這是我們與小學(xué)老師的最后一次見(jiàn)面了，所以，我們更珍惜這次機會(huì )，好好的與老師享受著(zhù)最后的`時(shí)光。我多么想買(mǎi)一束花給老師��！希望它永不凋零，陪伴老師走過(guò)一個(gè)個(gè)歲月，埋在她的記憶深處。同時(shí)，在我的記憶深處早已播種下了希望的種子，深根發(fā)芽。
它即將開(kāi)出美麗的花朵，公眾于世�；ǘ涔倘幻利�，但是它沒(méi)有往事那般恬靜。但是花朵卻能代表那最純真、美好的感情。在我的記憶深處早已有一片花海，它們永遠不會(huì )凋謝。在我情感的故鄉，永遠有一片花海在等待著(zhù)我的歸來(lái)�？赡軐�(xiě)得不夠好，請大家包涵
記憶深處的花朵作文 24
在我的記憶中，有著(zhù)五彩繽紛的世界，有花，有草，有樹(shù)，有溪。在“童年”這潺潺流過(guò)的小溪旁，捧起那一簇最明麗絢爛的花朵，腦海中便浮現出那一幕幕溫馨的畫(huà)面，讓我不禁熱淚盈眶，思念遠在天邊的您。
記得那時(shí)上幼兒園，我名字的“紫”有些復雜，讓我十分懊惱。那時(shí)您笑著(zhù)向我走來(lái)，坐在我的身邊，用您那寬大而又溫暖的手掌握住我的小手，一筆一劃的教我寫(xiě)，常年勞作使您的手變得粗糙，歲月在您的臉上留下了印跡，那張張寫(xiě)滿(mǎn)“王紫怡”的畫(huà)面，卻一直讓我銘記，寫(xiě)成后，您笑了，笑的那樣燦爛，笑聲是那樣的爽朗，我也高興地笑了，撲在了您的懷中，其樂(lè )融融，我真想將那畫(huà)面永遠定格，保存成我那記憶深處的一朵花，將溫暖永存心中。
還記得有一次，我和幾個(gè)小朋友玩耍時(shí)不慎從高處掉了下來(lái)，我號啕大哭，您聞聲趕來(lái)，看我躺在地上，您連忙拽我胳膊，我哭得聲音更大了，您嚇壞了，連夜將我送往縣城醫院，我骨折了。您為了我忙活了一個(gè)晚上，嘴唇干裂，滿(mǎn)臉汗水，眼睛布滿(mǎn)血絲，花白的頭發(fā)凌亂不堪，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)慮。
回家調養期間，對我不有一絲怠慢，年歲大了，腿腳本就不靈活，卻走路疾如風(fēng)，只為讓我快點(diǎn)吃上飯，您小心翼翼地端起碗，拿勺子舀起，吹一吹，確保不燙了才喂我，望著(zhù)您那關(guān)懷的眼神，我的.心融化了，它又成為一朵美麗的花，扎根在我心田。
這一朵朵明麗的花珍藏了兒時(shí)我對您的記憶，這些溫馨的回憶，將變成我記憶深處的花朵，永駐心田。
記憶深處的花朵作文 25
人生之中，采摘了許多花朵在記憶的“匣子”里，千姿百態(tài)，難以割舍。但我最喜歡的，還是那朵寬容之花。
有一回，我和我最要好的朋友塵宇大吵了一架，友誼之心像一顆定時(shí)炸彈，瞬間被炸碎。放學(xué)之后，我來(lái)到操場(chǎng)朝著(zhù)太陽(yáng)發(fā)出一聲怒吼，肚子中的“三味真火”似乎余火未消，還在燃燒。我弱小的心靈受到了前所未有的打擊，幾滴冰冷的淚水從眼眶中緩緩流下。
天氣似乎明白我的心情，空中的烏云遮天蔽日，一聲清脆的雷聲從烏云中炸開(kāi)，仿佛我失望到了極點(diǎn)，雷聲的怒吼把烏云寶寶驚著(zhù)了！烏云寶寶開(kāi)始放聲大哭，豆大的“眼淚”從空中落下。
過(guò)了一會(huì )，我已全身濕透，突然，一把巨大的傘遮住了我的身體，我下意識地回頭，大吃一驚！竟然是塵宇！塵宇的出現讓我的心情瞬間改變，冰冷無(wú)情的雨珠似乎被塵宇的哪顆心打動(dòng)，寒冷的空氣似乎也溫暖了幾分。我驚訝地失聲大喊：“塵宇，你怎么……”
“之前是我錯了，不該為了點(diǎn)小事而吵架，從此以后我們永遠都是好朋友！”沒(méi)等我說(shuō)完，塵宇就打斷了我，語(yǔ)氣是那么堅定。
我的`哭臉頓時(shí)煙消云散，整個(gè)人像變了一樣，變得陽(yáng)光快樂(lè )，變得充滿(mǎn)自信，變得的……
寬容是友情中的一縷陽(yáng)光，體諒是友情中的一道風(fēng)景線(xiàn)。只要你心胸寬廣，你就會(huì )有更多的朋友，只要你心胸寬廣，你的人生道路就會(huì )越走越寬。這朵寬容之花成了我心中的的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
記憶深處的花朵作文 26
一朵黃色的小花，在這操場(chǎng)的一角，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)那朵花，也拂過(guò)了我的臉頰，望著(zhù)無(wú)盡的天邊，那件事又浮現在眼前。
體育課的美好恐怕只有學(xué)生能體會(huì )到了吧。藍天白云相伴，在操場(chǎng)上肆意揮灑汗水。不用坐在“陰云密布”的教室里，聽(tīng)那枯燥無(wú)味的知識，不用擔心因大喊大叫而被扣分。在草場(chǎng)上我們就是那自由的鳥(niǎo)兒，翱翔于天際。
在大自然的探索中，自然也是危機重重，那節體育課，可真把我嚇得“魂飛魄散”。
在操場(chǎng)的一角，有一片小樹(shù)，樹(shù)下生長(cháng)著(zhù)許多野花，白的，粉的一片一片的。我正看得高興，突然覺(jué)得頭上有什么東西在爬，我還以為是樹(shù)葉被風(fēng)吹的`，讓班長(cháng)幫我拿下來(lái)。結果她看了一眼，就尖叫了起來(lái)，危機感撲面而來(lái)，“不會(huì )什么蟲(chóng)子吧？”我心里暗暗想道。頭上的東西，似乎移動(dòng)的更快了！我心里“咯噔”一下，立馬坐到了地上，眼淚奪眶而出。
我的同桌疾步走來(lái)，立馬拿掉了頭上的那只大蟲(chóng)子，將它扔到一邊。我隨之望去，一朵與眾不同的黃花，它是如此的美麗，讓我不由的走了過(guò)去�？粗�(zhù)那朵黃花，耳邊充滿(mǎn)了同學(xué)們的關(guān)心
兩年過(guò)去，這個(gè)事依然在腦海中回蕩�；氐侥抢�，蟲(chóng)子已然消失，但是那朵花，那出眾的黃花，依然在那里站立，見(jiàn)證著(zhù)小同學(xué)們的體育課。而同學(xué)們的關(guān)心，也化為一朵小花，長(cháng)在了我受驚的心里，存在我的記憶里。
記憶深處的花朵作文 27
寒冬肅殺，百花凋零，萬(wàn)物枯萎，大地呈現出一片蕭條的景象，但心中卻溫暖如春，只因記憶中的那朵花已經(jīng)漾開(kāi)，鋪滿(mǎn)心房。
冬，可謂是學(xué)子們最討厭的一個(gè)季節了。本來(lái)中午出門(mén)就夠冷的了，更何況一大早就要去上學(xué)。我的家里學(xué)校較遠，媽媽總是送我去學(xué)校。
當星星還在調皮的眨著(zhù)眼睛望著(zhù)大地的時(shí)候，一束溫暖的燈光已劃破黑暗，那是媽媽在為我做飯。等我吃完飯，媽媽已推出電動(dòng)車(chē)，于是我乖乖地坐在媽媽的身后，依偎在她身上，感受那一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。
路上，車(chē)子疾速行駛，迎面撲來(lái)的刺骨的寒風(fēng)鉆入我的脖子，打在我的臉上，頓時(shí)感覺(jué)身體僵硬，我縮縮脖子。媽媽似乎感覺(jué)到了我的變化，將車(chē)速放慢，問(wèn)我：“冷吧?”“不”我邊搖頭邊說(shuō)�！翱斓搅�，在堅持一會(huì )兒”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水頓時(shí)盈滿(mǎn)眼眶。坐在前面為我擋住寒風(fēng)侵襲的'媽媽?zhuān)淮┝艘患䥺伪〉男∫\，而我卻穿著(zhù)厚厚的棉衣，裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，而此時(shí)，媽媽擔心的居然還是她女兒的冷暖。
這大概就是母愛(ài)了吧，世界上最無(wú)私的愛(ài)。朝媽媽離去的方向望去，冬日的陽(yáng)光薄薄的灑落下來(lái)，輕紗一般籠罩著(zhù)母親，那一抹灰白的頭發(fā)在陽(yáng)光下分外耀眼。
心中某個(gè)柔軟的地方突然被撞擊了一下，開(kāi)出了一朵順不醒目但很美麗的花朵，我想那是母愛(ài)之花，它將永遠開(kāi)在我心底，開(kāi)在我記憶的深處。
記憶深處的花朵作文 28
在我們成長(cháng)的時(shí)后，每一個(gè)人都有不一樣的經(jīng)歷和記憶，它們都是不一樣的，每個(gè)人都不例外。
在我小的時(shí)候我也有這樣的經(jīng)歷，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，媽媽正在做豐盛的早餐，我正在看電視，我突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我，我問(wèn)媽媽有什么事？媽媽說(shuō)家里的鹽沒(méi)有了，讓我去買(mǎi)鹽，我說(shuō)好的我馬上去，我披上外衣，接過(guò)媽媽給的錢(qián)就急匆匆的去了商店，可那買(mǎi)東西的人很多，我沖著(zhù)商店的阿姨說(shuō)我媽叫我買(mǎi)袋鹽，能快點(diǎn)嗎？我媽正在做菜呢！阿姨說(shuō)你要精鹽還是粒鹽，我心想這鹽還分精鹽和粒鹽��！可是我是第一次買(mǎi)鹽��！以前都是爸媽買(mǎi)的我不知道買(mǎi)什么樣的��！這可怎么辦��？媽媽還在著(zhù)急呢，我得快點(diǎn)回去，我問(wèn)阿姨鹽都多少錢(qián)一袋��！阿姨說(shuō)都九毛錢(qián)一袋，我看看手里的錢(qián)是一張五元的`，我對阿姨說(shuō)那各拿一袋吧？阿姨把鹽和剩下的錢(qián)遞給我，我說(shuō)謝謝阿姨，阿姨再見(jiàn)。
我就飛快的跑，在回家的路上，我沒(méi)注意到地上的小石子，我的腳一滑我就摔了一跤，摔得我屁股好痛呀、于是，我做在地上大哭了起來(lái)，突然有一位大哥哥，對我說(shuō)；痛不痛，我說(shuō)；好痛呀，大哥哥說(shuō)；我送你回家吧，我說(shuō)；好。到了家里，媽媽說(shuō)；謝謝你把我的孩子送回家。
這見(jiàn)事過(guò)去了許久我一然記得當時(shí)的情景，記憶在我的心中。
記憶深處的花朵作文 29
風(fēng)吹過(guò)如花般碎碎的流年，總有一點(diǎn)記憶是自己夢(mèng)途中最美的點(diǎn)綴。推開(kāi)記憶之窗，看到的是最美的石榴花。
那次，考試的失敗輕易擊碎了我的自信，又是一個(gè)十字路口，迷惘、徘徊、無(wú)助……
走在路上，意外遇見(jiàn)了你�？萏贌o(wú)力的盤(pán)旋著(zhù)，上面點(diǎn)綴著(zhù)幾片似有似無(wú)的枯葉，隨風(fēng)顫顫發(fā)抖，一片凄涼。一顆石榴樹(shù)，開(kāi)不出花朵，結局如此，無(wú)有一種惋惜卻更有一種不屑。
不知過(guò)了多久，腦海中已沒(méi)有你的印跡。但又一次與你相遇，卻看到了別樣的你。樹(shù)干上有幾顆嬌小可人的花苞，還有幾朵已經(jīng)開(kāi)放的石榴花，你的紅怦然撞擊著(zhù)我的心靈，那是怎樣的一種紅��！不似粉紅般輕佻，不似艷紅般刺目，卻更像是熊熊烈火在燃燒，綻放出生命的色彩！成簇的花蕊，疏密相間，錯落有致，暗香幽幽。精致的花瓣勾勒出細膩柔美的.脈紋，它們隨風(fēng)擺動(dòng)，似舞者般輕盈，給這棵原本毫無(wú)生機的石榴樹(shù)帶來(lái)絢麗！
我的心田上瞬間開(kāi)滿(mǎn)大朵大朵的石榴花，一股力量涌上心頭……
怎可想象，在如此惡劣的環(huán)境中她如何成長(cháng)？但是她沒(méi)有放棄。在她心里，白云是希冀，暴雨是能量。她默默無(wú)語(yǔ)，蓄勢待發(fā)，但有朝一日，她的神采令人震撼。
我豁然開(kāi)朗，人生不可能一帆風(fēng)順，但是我們應該像石榴花一般保持著(zhù)一顆不甘的跳動(dòng)著(zhù)希望的心！
那是開(kāi)在記憶深處的花朵，我永遠也不會(huì )忘記。那是定格在我記憶深處的畫(huà)面，有她的美麗，亦有她的堅強！
成長(cháng)路上，伴著(zhù)這記憶中的石榴花，我勇往直前，不畏懼……
記憶深處的花朵作文 30
有那么一朵美麗的花，它楚楚動(dòng)人，它香飄十里，它，在哪里？它在我的心里。
那天，本是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，可一道白線(xiàn)在空中閃過(guò)之后，雨嘩嘩啦啦地下了。風(fēng)，由柔和的轉變?yōu)閮礆埖男愿�，連街道旁的小樹(shù)都欺負，把小樹(shù)刮得左搖右擺的。
恰好，出來(lái)散步的我正在某個(gè)店門(mén)外避雨。我看著(zhù)手表，五分鐘，十分鐘，半小時(shí)……我已經(jīng)等待了半小時(shí)，雨還沒(méi)有停，天暗了，燈亮了，傍晚已經(jīng)來(lái)了�？墒怯昴�，不僅沒(méi)有小，而且還越來(lái)越大了。
也許，這雨啊，下到三更半夜還沒(méi)停吧？我算是回不去了。
我蹲了下來(lái)，托著(zhù)腮，嘆了一口氣。這時(shí)一個(gè)20幾歲的大姐姐走了過(guò)來(lái)，打量著(zhù)我：“小妹妹，你怎么還不回家呀？”“沒(méi)有傘……”大姐姐一臉同情：“呃，那……我借你？”“……嗯……謝謝�！�
我搭著(zhù)傘，回到了家，心中涌現出一股說(shuō)不出的情感。我撫摸著(zhù)這把藍白格子的雨傘，笑著(zhù)……
次日，我回到了那個(gè)店，想把雨傘還給大姐姐，可是那個(gè)店已經(jīng)倒閉了。我呆呆地看著(zhù)這把藍白格子的雨傘，不知如何是好。就在這時(shí)，旁邊那間店的店長(cháng)走了過(guò)來(lái)，與我說(shuō)：“姑娘，你就是過(guò)來(lái)還雨傘的那個(gè)姑娘吧？阿瑛已經(jīng)離開(kāi)了，她說(shuō)，這把雨傘送給你了，不用還了�！彼f(shuō)完就走了，我呆呆地望著(zhù)她的.背影，在原地上想了很久很久。??
后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)她經(jīng)常幫助別人，是一個(gè)難得的好人。
慢慢地，我心里開(kāi)出了一朵嬌美、鮮艷的花朵。
記憶深處的花朵作文 31
我走在馬路上，路邊的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，花朵的芬芳沁人心脾，那天看到的事浮現在我的眼前，蚺是我開(kāi)在記憶深處的花朵。
秋風(fēng)狂刮著(zhù)，吹透了衣衫，讓我冷不丁的一哆嗦。我縮著(zhù)肩膀，用衣服把自己過(guò)得嚴嚴實(shí)實(shí)的。
遠處，一個(gè)清潔工人哆哆嗦嗦地掃著(zhù)街道，橘黃色的馬甲在暗暗的街道里分外顯眼。他凍得臉色發(fā)白，手連拿掃帚的力氣都沒(méi)有了，整個(gè)身體都軟軟的�？礃幼�，應該是病了。
“喂，不行就別干了，先吃點(diǎn)東西吧�！钡缹γ娴那鍧嵐と四弥�(zhù)熱騰騰的包子，跑過(guò)馬路交給了她。
“不用了�！彼f(shuō)話(huà)的聲音很小，幾乎力氣都用完了。
“你看你，還逞強，我幫你掃吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他撿起笤帚，沿著(zhù)路邊的花壇邊緣開(kāi)始清理垃圾，“看，這大清早的，花兒開(kāi)得多艷啊�！�
生病的`她站在一旁，吃著(zhù)香香的包子，笑容布滿(mǎn)了充滿(mǎn)皺紋的臉，像一朵盛開(kāi)的花。
他彎著(zhù)腰，把地上的廢紙一片一片撿起來(lái)了，又把塵土掃進(jìn)了垃圾袋，一起倒進(jìn)了垃圾箱。他抬頭望望臉色微微泛紅的伙伴，也笑了，笑的比花兒還燦爛。
我目睹了這一切，她是多么的平常。但在我的心里卻有著(zhù)一定的地位：人與人之間的愛(ài)多么了不起啊，那份包子，那句關(guān)心，那付諸行動(dòng)的幫助，無(wú)不動(dòng)人。
我向前走著(zhù)，回頭望望兩個(gè)清潔工的互相關(guān)愛(ài)，心里暖暖的。路邊的花兒笑了，笑的如此嬌艷，如此美麗。我心里那圣潔的蓮也傲然開(kāi)放了。
記憶深處的花朵作文 32
淅淅瀝瀝，窗外傳來(lái)美妙的雨的打擊樂(lè )，我情不自禁的走到窗前，欣賞這大自然賜予的禮物，不知怎么，一股熟悉之感油然而生……
打開(kāi)塵封在腦海深處的記憶，隨思緒飄回那同樣下著(zhù)牛毛細雨的早晨！
一個(gè)人靜靜地坐在圖書(shū)館內，像一塊海綿貪婪地吸吮著(zhù)養分�！爸ā边M(jìn)進(jìn)出出的人們在干凈的地板上留下自己的足跡，一個(gè)個(gè)黑腳印就這樣形成了，清潔工趴在地上，費力地清洗著(zhù)，擦完沒(méi)一會(huì )兒，幾個(gè)臟腳印又落了上去，如此循環(huán)，清潔工累得滿(mǎn)頭大汗，人們漠然地看著(zhù)，熟視無(wú)睹。
突然，我覺(jué)得有些渴了，看了看那沒(méi)有水的飲水機，微微地皺下眉頭：送水工怎么還不來(lái)？說(shuō)曹操，曹操就到。一個(gè)腦袋向門(mén)內看了看，然后又縮了回去。喜悅被失望所掩蓋，怎么又走了？沒(méi)一會(huì )兒，身穿制服的他大步走了進(jìn)來(lái)，他剛才在干嘛？咦，他竟然沒(méi)有留下腳印，��！原來(lái)，他戴著(zhù)腳套，屋內的人都發(fā)現了這一現象，我愣了一下，只見(jiàn)那名清潔工的眼圈紅了……
送水工正要往外走，清潔工叫住他，說(shuō)了聲謝謝，他爽朗地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！應該做的�！遍T(mén)關(guān)上了，心卻仿佛打開(kāi)了一扇窗，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人�。豪斫馑�，使我們的責任，是我們應該做的`！
世界上不能沒(méi)有呵護與關(guān)愛(ài)。理解，是人與人之間溝通的橋梁，它，融化了現代人民心與心之間的隔閡，一句“應該做的”，成為一朵開(kāi)在記憶深處的花朵！
記憶深處的花朵作文 33
在茫茫的記憶中，綻放著(zhù)一朵燦爛的花兒。它如此地高貴，在腦海里毅然綻放。旁邊的“陽(yáng)光”與“露水”在滋潤著(zhù)它。
小時(shí)候，注定與作文無(wú)緣的我被一件事給扭轉了事實(shí)。那天，正在享受天倫之樂(lè )的我，接到了一個(gè)電話(huà)，原來(lái)是老師打來(lái)的，她說(shuō)：老師覺(jué)得你最近的表現不錯，老師覺(jué)得你能參加由《羊城晚抱》所舉辦的暑期作文比賽，所以特地叫你寫(xiě)一篇圍繞“我愛(ài)我家”的主題作文”。我本想說(shuō)不行的，可是既然老師開(kāi)口了，下了“軍令”，只好順從。因為對于作文，我絕對稱(chēng)得上是 “七竅通了六竅——一一竅不通”。就算自己覺(jué)得是“佳品”的作文，在別人眼里可就變成了一文不值的“流水帳”。因此，同學(xué)們都看不起我。但從老師的話(huà)語(yǔ)中聽(tīng)到了老師對我的信任，這也是讓我接下這個(gè)任務(wù)的原因之一。
為此，我通過(guò)了各種途徑去了解如何去寫(xiě)關(guān)于家庭的'作文，終于有一絲的靈感在我腦海里回蕩。根據這絲靈感，我回憶著(zhù)從我懂事到現在，我與家人所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
筆不停地釋放著(zhù)筆墨，口不停地嘣出詞語(yǔ)，原稿紙上開(kāi)始寫(xiě)滿(mǎn)東西……作文抄了一遍又一遍，筆寫(xiě)完一支又一支，作品被呈上去了!在這十來(lái)天，我焦急地等著(zhù)，耳朵里的聽(tīng)覺(jué)不是在門(mén)口的車(chē)笛聲就是在電話(huà)鈴響的那一瞬間!
一天;兩天;三天;終于，一個(gè)令我驚喜得難以形容的結果，我居然得了二等獎，真是令我開(kāi)心得合不上嘴。
這件事在我的記憶中早已種下了種子，慢慢地生根發(fā)芽。直到現在，已經(jīng)長(cháng)出了一朵傲氣凌然的花兒。
記憶深處的花朵作文 34
在我的記憶深處，有這樣一件事使用我畢生難忘。
風(fēng)，吹進(jìn)了我的世界；雨，滴落在了我的心頭；雪，隨風(fēng)飄進(jìn)了我的身體。它們各像是不同的征能，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在釋放著(zhù)自己的特征和能力�？墒�，卻有著(zhù)這樣一個(gè)不起眼的小人物，硬生生的闖入了我的`世界。
那個(gè)夏天，我的父母都不在家。就我一個(gè)人。兒時(shí)的我是個(gè)調皮搗蛋小鬼，經(jīng)常到鄰居家去擾亂他們平凡的生活。而那次不知怎么回事？一個(gè)冷顫接著(zhù)一個(gè)冷顫，好像讓我非常難受�？晌覅s是特別堅強的一種態(tài)度，在那嬉皮笑臉。
一個(gè)人在外面玩的時(shí)候，頭特別疼特別暈，于是便暈了過(guò)去。那天是中午，很熱�？蓻](méi)想到的是一個(gè)從我家門(mén)口經(jīng)過(guò)的阿姨，看到我的情況之后，特別焦急地皺著(zhù)她的眉頭。于是他趕忙把我抱上了他的車(chē)，帶著(zhù)我去了醫院。在我昏昏沉沉的時(shí)候，我一直聽(tīng)到有個(gè)陌生的聲音，在呼喚著(zhù)我。
幾天后，昏迷的我終于醒了�？蓞s看到了一位不認識的阿姨睡在我的身邊。我心想：肯定是位阿姨救了我。此時(shí)，她也醒了，便詢(xún)問(wèn)了我父母的電話(huà)號碼。幾日后，父母回來(lái)了，先是跑到醫院看我怎么回事，可誰(shuí)知，這時(shí)，她已經(jīng)不在了。我連她的情況都不知道。讓我如何去報恩呢？聽(tīng)護士小姐姐講，那個(gè)阿姨沒(méi)日沒(méi)夜地照顧了我好幾天，連醫藥費都是她付的。我頓時(shí)充滿(mǎn)了感激的情感！也許這就是世人皆說(shuō)的＂送人玫瑰，手有余香”吧。
一件小事終能使人畢生難忘，而就像那樣一朵開(kāi)在記憶中的鮮花一樣，永不凋謝！
記憶深處的花朵作文 35
夜光如水，鋪灑在桌面上，上面擺放著(zhù)外婆從家鄉捎給我的柿餅。品嘗著(zhù)美味的柿餅，記憶中那朵花正慢慢綻放。
我的家鄉在一個(gè)偏遠的農家小鎮，我最快樂(lè )的童年時(shí)光，便在那里度過(guò)。每值秋季霜降，糧谷入倉，外公便坐在藤椅上哼著(zhù)小曲，外婆則不緊不慢的打著(zhù)球衣，還有一條毛色深沉的大黃狗趴在腳邊，他們全在守著(zhù)院子里這棵柿子樹(shù)，怕被黑色的精靈偷吃。年幼的我卻早已耐不住性子，攀上柿子樹(shù)，坐在枝干上。外公在下面急得團團轉，外婆緊鎖眉頭，沖我喊道：“小心點(diǎn)，別摔著(zhù)了�！贝簏S狗也蹲在樹(shù)下，直盯盯的看著(zhù)我吐著(zhù)舌頭，生怕有一點(diǎn)閃失。樹(shù)上卻傳來(lái)我咯咯的笑聲，有人寵著(zhù)真好！
每次摘完柿子，外婆總是挑出一個(gè)最大最紅的.柿子遞給我：“霜降吃了柿子，不會(huì )流鼻涕�！叭缓笥闷诖难凵窨粗�(zhù)我，好像一個(gè)渴望得到表?yè)P的小孩子�！安诲e不錯”我迫不及待咬了一大口，“味道脆甜，像蜜一樣”外公外婆便都哈哈大笑，眼睛都瞇成一條縫。
除了鮮柿子，外婆還會(huì )精選一些柿子，放在樓上暴曬，晚間還用席子蓋上防露水，十天左右它們的果實(shí)更加緊實(shí)了，再把它們放進(jìn)缸里，壓上一層干果皮。柿子經(jīng)過(guò)層層歷練，脫胎換骨，變成了柿餅，更加軟糯香甜，也更容易保存。雖然以后吃過(guò)各種各樣的零食，但柿餅始終是我的心頭最?lèi)?ài)。
思緒又回到現實(shí)，口中還留存著(zhù)柿餅的清香�？粗�(zhù)皎潔的月光，仿佛看到了家鄉的柿子樹(shù)、外公外婆，還有大黃狗……心中的那朵花又在悄悄綻放！
記憶深處的花朵作文 36
再回首，光陰已遠走。三年時(shí)光，就這樣，匆匆逝去。
就如曇花一現，還沒(méi)來(lái)得及細細品味，已然花落，物是人非。
黑板上的倒計時(shí)，是那么的刺眼，讓我看不清到底還有多少天。
我們在一起的時(shí)間還有多少天。
我真的很怕，害怕中考的來(lái)臨。我并不是怕中考，只是中考完后，我們就要面臨分離。我只是不想離開(kāi)，不想離開(kāi)我們的2班，不想離開(kāi)你們。
是的，我舍不得，舍不得我們一起的三年同窗的快樂(lè )時(shí)光，舍不得我們一起學(xué)習，讀書(shū)，打鬧的那個(gè)老教室，舍不得我們一起揮灑著(zhù)汗水的那個(gè)操場(chǎng)，舍不得……
忘記了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，青春是本太倉促的書(shū)。也許吧，我們一起的三年，一千多頁(yè)，就這樣翻過(guò)。但是，在我們的心中，都留下了深深的印記。我忘不了，忘不了窗外六月的明媚朝陽(yáng)，忘不了窗內的`我們奮力拼搏，忘不了那日夜漂浮在教室里的顆顆混著(zhù)汗味的粉筆灰，忘不了那……
涅槃，醉笑陪君三千場(chǎng)，不訴離殤。
我想說(shuō)，我很高興，這三年的艱難險阻，有你們陪我一起走過(guò)，你們，就是那一朵朵美麗燦爛的花朵，盛開(kāi)在我記憶的深處，永遠不會(huì )枯萎；你們的容顏，已印刻在我的心底，永遠，不會(huì )消失。
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒
在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著(zhù)
我曾以為我會(huì )永遠守在它身旁
今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫
他們都老了吧，他們在哪里呀
幸運的是我，曾陪他們開(kāi)放”
——《那些花兒》
記憶深處的花朵作文 37
掀開(kāi)記憶中的一扇窗，我仿佛聞到了兒時(shí)彌漫的氣息，我徜徉在那金色的海灘上，回味著(zhù)我的人生風(fēng)雨路……
每一個(gè)人都會(huì )有一段珍藏在記憶里的故事，也許這段故事是天真爛漫的童年時(shí)光，也許這段故事是朝氣蓬勃的青春時(shí)光，無(wú)論是哪一個(gè)，我都愛(ài)不釋手，因為它只屬于我。
那是陽(yáng)春三月，學(xué)校的灌木叢已經(jīng)安心地入睡了，兩旁的大樹(shù)如同警察叔叔的站姿一樣肅立，那時(shí)候只有暗淡的月光注視著(zhù)我們，我們一起走在屬于二人走的小路上，整個(gè)空氣都凝聚在一起，我們背靠背，一起訴說(shuō)著(zhù)發(fā)生在自己身邊的苦與樂(lè )，我們一直在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，直到回宿舍的時(shí)候，你將我送到宿舍門(mén)口，一直看著(zhù)我消失不見(jiàn)的'蹤影，才緩緩離開(kāi)。
她在我的記憶中永遠是那么美好，就像我的家人一樣，也許這就是友誼之間的愛(ài)！
在周末可能是我們彼此想念對方，于是我們約定去街上痛快的吃喝玩樂(lè )一天，早上十點(diǎn)我們相約在一起，因為我們年齡不夠，所以只能步行，不過(guò)也好，正好我們可以在一起消遣時(shí)光，我們依舊是那樣手牽著(zhù)手，通往我們的目的地，到了那里我們拿著(zhù)一顆石子像耍雜技一樣飛一般的速度丟入湖中，太陽(yáng)的光照射著(zhù)湖水，只見(jiàn)湖水濺起，濺出五彩斑斕的浪花，我們看著(zhù)湖水中的自己嬉戲打鬧個(gè)不停。
這個(gè)人是我的好閨蜜……
這段故事是朝氣蓬勃的青春時(shí)光，這段故事一定會(huì )在我的腦海里永存，這段開(kāi)在記憶深處的花朵，是最美的一朵。
記憶深處的花朵作文 38
一路上嬉笑玩鬧，一路上曾結伴走過(guò)某段歲月的人及事，都漸漸埋藏在記憶深處，日復一日，年復一年，開(kāi)成了花海，搖曳在風(fēng)中的花朵，是感動(dòng)的結晶，是幸福的使者，又是快樂(lè )的象征，一瓣一蕊，都在時(shí)間的孕育下在記憶深處悄然綻放。第一朵——不甘落后的雞冠花
記得小學(xué)三年級時(shí)，我的成績(jì)很不理想，我很傷心。但我未必向困難低頭，卻知難而進(jìn)，在心中默默地說(shuō)：“我就不信了，我怎么就考不過(guò)85分呢？”從那以后，我每天都在閑暇的時(shí)間里去預習新課文，復習舊課文。慢慢地，我的成績(jì)提高了不少，直到期末考試，我的成績(jì)進(jìn)了前十名，考了97分。因此，我十分高興。
這一朵雞冠花，永遠的開(kāi)在了我的記憶深處，抹也抹不掉。
第二朵——自信的百合花
依稀記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天。我來(lái)到了班上，老師說(shuō)要朗讀自己的'演講稿。第二天，班上的同學(xué)都挨著(zhù)呈現了演講。輪到我了，我僵硬的邁開(kāi)腳步，教室里安靜的好像時(shí)間停滯了一樣，仿佛一個(gè)聲音就能將這平靜擊破。此時(shí)波濤洶涌的心頓時(shí)平靜下來(lái)，我拿著(zhù)演講稿說(shuō)了起來(lái)，演講稿終于念完了，我的心也從半空中落了下來(lái)，同學(xué)們的掌聲響了起來(lái)，老師臉上也露出了微笑。
生活就是這樣，許多美好的事情都是時(shí)光的流逝而淡忘，猶如黃昏時(shí)分的那一抹余暉，也猶如一朵朵鮮艷的花朵，在我記憶深處悄然綻放。
記憶深處的花朵作文 39
妞妞”也跟了上來(lái)了？現在，知道他這個(gè)害羞男孩是誰(shuí)了吧。開(kāi)在記憶深處的花朵作文醫療音樂(lè )學(xué)已經(jīng)推廣到全世界的醫療機構之中。下午騎著(zhù)自行車(chē)繞居民區騎2圈，這對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，很輕松我就完成了;"于是我便接著(zhù)說(shuō)："受過(guò)這次教訓還不改嗎�！本驮谖以�(huà)音剛落，在我旁邊的一位陌生老爺爺，似乎知道我上學(xué)要遲到了，他便說(shuō)：“我估計這孩子上。
——題記
曾未想過(guò)今生還能有個(gè)惹人歡喜的.親妹妹，以往的記憶如同被蒙了青紗，朦朦朧朧。尋尋覓覓，婉約間你回眸一笑，沁人心脾。
淡紫色的薰衣草映入眼簾，她撲過(guò)來(lái)，緊緊擁抱著(zhù)我，時(shí)光輕輕滑過(guò)指尖，漸漸彌散在如沙漏般的光陰里，之后她像小大人似的扯著(zhù)我，嘴角掛著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的酒窩，一時(shí)間令我流露出無(wú)法言語(yǔ)的快樂(lè )，她望著(zhù)我笑容燦爛地說(shuō)：“姐姐，你怎么長(cháng)這么高了，你看看我長(cháng)高了嗎？”仿若擦拭了胭脂的小臉蛋上飾著(zhù)朵朵紅暈，布娃娃般軟軟的小手在空中比劃著(zhù)。風(fēng)兒悄然襲來(lái)，突然發(fā)覺(jué)我的眼角有微微的濕潤，是沙子迷了眼吧？
坐在車(chē)上，她滔滔不絕地發(fā)表言論，像一個(gè)演說(shuō)家那么具有折服力，忽而用小手來(lái)?yè)衔�。那夜，�?chē)窗外幽靜凄涼，微風(fēng)中間雜著(zhù)濕潤的泥土氣息，寂寥無(wú)人，探出頭望時(shí)，不禁凄神寒骨。幸運的是有她的陪伴，車(chē)內笑聲連綿。后來(lái)，她終于筋疲力盡了，躺在我腿上，一聲不響地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，嘴角還殘留著(zhù)縷縷微笑。
記憶深處的花朵作文 40
媽媽既親切又陌生，她很忙，沒(méi)了生活的情調，更多的是生活的柴米油鹽。她一直都是上班忙工作，下班忙家務(wù)。
我想去陽(yáng)臺上聽(tīng)歌，卻瞧見(jiàn)了母親。她在洗衣服，光輝下，媽媽的腰彎下去再彎下去�！斑^(guò)來(lái)!來(lái)幫幫媽媽吧�！边厯]手示意著(zhù)我，那是我第一次注意到母親的一根白發(fā)，像利劍直擊我的心臟，白發(fā)很耀眼…………
星期天，我在自己房間里寫(xiě)作業(yè)，爸爸在書(shū)房不知道搗鼓什么。兩扇門(mén)一關(guān)，剩下的就是媽媽的世界，挺孤獨的。我有時(shí)很想問(wèn)問(wèn)媽媽有什么感受?我猜不出來(lái)，也想不出來(lái)。女兒的不理，丈夫忙于工作，大概是孤獨吧。
我去客廳，突然發(fā)現媽媽坐在地上，手里拿著(zhù)抹布，頭枕在沙發(fā)上的.另一只手上。睡著(zhù)了!桌子上的鮮花很美、很艷，陽(yáng)光很暖，很柔，但地板卻是冰涼的。我難以想象媽媽已經(jīng)困、累到什么程度。在那么冰冷的地板上都能睡著(zhù)!“媽?zhuān)瑡專(zhuān)ノ堇锼�，地上涼�！蹦赣H迷糊中看了我一眼，起身?yè)u搖晃晃的去了臥室，過(guò)了一會(huì )兒，我想去看看如何了。卻發(fā)現臥室一干二凈，母親癱坐在椅子上。我叫來(lái)父親幫忙把母親抬到床上。我們輕手輕腳離開(kāi)。原來(lái)剛剛在客廳睡著(zhù)的媽媽在我叫醒她后，竟然打掃完才去臥室。我似乎忘了，媽媽以前也很會(huì )玩兒，很輕松而現在卻很累，不懂情調。早晨早早的去市場(chǎng)又馬不停蹄的趕回來(lái)，每天都這么重復著(zhù)枯燥的生活。
她曾也是一個(gè)花樣少女，她也很會(huì )玩，她也是一朵花。不過(guò)她被生活束縛了，她是我記憶里最美、最偉大、最無(wú)私的花朵。
記憶深處的花朵作文 41
開(kāi)在我記憶深處的花朵，它鮮嫩而美麗猶如那厚實(shí)的臂膀，使我感到安全，猶如那一瞬間的撫摸，使我感到親切溫暖。
在我深邃的記憶中，那久久不能平靜的波浪在我心中奔騰，那朵開(kāi)得燦爛的花，正如那芙蓉般的笑容。她是我的奶奶，和藹可親的.微笑,額頭上長(cháng)滿(mǎn)了生活的印記——一道道的“火車(chē)軌”，又近視又老花的雙眼使得她不能看清一切事物。
我翻看著(zhù)舊時(shí)的日記，不由自主地讀起來(lái)，回想當時(shí)的情景�？荚嚦煽�(jì)公布了，老師把一疊疊的數學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，我高興地接過(guò)卷子，很快又傷心地放下卷子，因為數學(xué)不及格，只有55分，55分這個(gè)數字真讓我嗚呼。我背著(zhù)往常的書(shū)包卻似乎比以前重了，然而實(shí)際只不過(guò)多了一張不及格的數學(xué)卷。
回到家，我很快就跑進(jìn)房間，“嘭”一聲就把門(mén)關(guān)了。奶奶說(shuō)：“考試不行不怕，只要下次努力就行了，這次我真被老花的眼睛看透徹了，真不愧是我的奶奶�！�
不久，考試成績(jì)又公布了，數學(xué)95.5分，這是我第一次考那么高分，老師為我的進(jìn)步還特意發(fā)了獎狀。這一次考試之所以會(huì )成功是因為奶奶給予我那親切的鼓勵。而我用涂改液把獎狀涂改掉,把它頒給了奶奶——最具活力安慰獎。
奶奶那雙老花又近視的眼睛，不再是老花而是在我心中最燦爛最芬芳的花，在我心中播種、發(fā)芽、成長(cháng)、結果
記憶深處的花朵作文 42
我的媽媽并不美，我甚至覺(jué)得她不修邊幅，大大咧咧，不屬于優(yōu)雅女性的行列。她讓我吃飽穿暖，但卻缺少生活情趣。她不愛(ài)種植花草，亦不愛(ài)欣賞花草，至多看我種花、養草，然后看著(zhù)我微笑。曾幾何時(shí)，我覺(jué)得這種微笑并不美，甚至有點(diǎn)兒厭煩。當她朝我看時(shí)，我會(huì )問(wèn)她：“能不能不要總盯著(zhù)我看？”媽媽便會(huì )說(shuō)：“不看，不看，我在看花兒�！边@讓我很無(wú)奈。
那年夏天，媽媽要將我們家門(mén)前的那一片牽�；ǘ技舻�。我著(zhù)急了，對著(zhù)媽媽大吼，但媽媽并沒(méi)有因此而改變主意。家里沒(méi)人幫我，大家都同意門(mén)前空地用來(lái)種蔬菜，連一向疼我的奶奶也沒(méi)為我說(shuō)話(huà)。
那年夏天，我像門(mén)前的`牽�；ㄒ粯�，似乎被媽媽剪斷了枝條，只剩下奄奄一息的根還留在土里。我不和媽媽說(shuō)話(huà)，也不大理會(huì )家里其他成員。就這樣，過(guò)了一段時(shí)間，忽然有天早晨，我還賴(lài)在床上，媽媽在樓下喊我，讓我到陽(yáng)臺上去。我不太情愿地走了出去，卻被眼前的一切驚呆了——媽媽在空地的東邊搭了一個(gè)籬笆圍欄，又用竹竿把籬笆圍欄和陽(yáng)臺連了起來(lái)。那一片我魂牽夢(mèng)繞的牽�；ㄅ罎M(mǎn)了整片籬笆墻，還順著(zhù)竹竿爬上了陽(yáng)臺。媽媽這個(gè)最大的“陰謀家”正在空地上澆灌蔬菜呢！媽媽抬起頭來(lái)朝我微笑，我覺(jué)得媽媽從來(lái)沒(méi)有這樣美過(guò)——薄薄的朝陽(yáng)照在媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上，閃閃發(fā)光，這是我見(jiàn)過(guò)的最美的媽媽了。
誰(shuí)說(shuō)媽媽不懂美，她比任何人都懂得欣賞美、創(chuàng )造美。牽�；ㄊ情_(kāi)在我記憶深處最美的花朵，我把它命名為“親情花”。
記憶深處的花朵作文 43
透過(guò)車(chē)窗，雨水模糊了窗外的景象，往昔的記憶依然清晰�？湛盏目粗�(zhù)窗外，我又想起了你，和那段割舍不掉的回憶。已經(jīng)好久了，凌… …
我們相遇在學(xué)校的剪紙室，本著(zhù)寫(xiě)作業(yè)的目的不約而同地坐到教室的最后一排。長(cháng)久的相處使我們更加了解彼此，我們有著(zhù)共同的興趣愛(ài)好，而且聊得很投機。后來(lái)，我們雖然帶著(zhù)作業(yè)卻也拋置一邊，聊著(zhù)我們感興趣的話(huà)題；也會(huì )認真的剪紙，再比比誰(shuí)剪的快或者誰(shuí)剪的好。漸漸地，我們習慣了一起去剪紙課，習慣了放學(xué)之后在樓下等對方，習慣了一起去校圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)，習慣了每天在奶茶屋閑聊… …
但彼此太相像的性格使我們最終不歡而散。我嫌你拖拖拉拉，沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念；你說(shuō)我走的太快，路上都不能好好聊天；走在一起的時(shí)候，我們之間竟也隔了一段距離。我們變得為一點(diǎn)小事吵架，放學(xué)后也不再等對方，校圖書(shū)館已經(jīng)沒(méi)有你給我講題的聲音，奶茶屋也不再是我們的“老地方”。
后來(lái)，你轉學(xué)了，這時(shí)我才發(fā)現我是多么的`后悔。忘不掉你對我說(shuō)你要轉學(xué)時(shí)欲言又止的樣子，也忘不掉你轉身離開(kāi)時(shí)看我的復雜的眼神。你轉學(xué)后，我們就幾乎沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。就算見(jiàn)面也只是簡(jiǎn)單的幾句問(wèn)候寒暄，再無(wú)多言。
你是我心里抹不掉的暗傷，一起撐傘走過(guò)的泥濘歲月，過(guò)眼煙雨。忘不掉的你，抹不掉的回憶，是開(kāi)在我記憶最深處的花朵。
記憶深處的花朵作文 44
每個(gè)人心中都有一朵花，記錄著(zhù)每個(gè)人生活中的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )。
記得在四年級的中午，班主任姜老師在教室里分飯，我在拿飯的同時(shí)，順便幫小李也拿了一份，不料，我手一滑，把小李的'那份給打翻了，此刻，我發(fā)現，姜老師用一種威嚴的目光向我投來(lái)，然后把我叫到一邊，輕輕地對我說(shuō)：你幫小李拿飯是一件好事，但你那么瘦小，拿兩盒飯，很容易就會(huì )翻掉�，F在怎么辦呢？要么你們倆合吃一碗飯，要么你把你的飯讓給她吃，你自己選擇。我低下頭來(lái)，臉上紅一陣白一陣的，不敢再看同學(xué)們了。由于那飯是我打翻的，我應該負這個(gè)責任，于是我決定把飯讓給小李吃。我清理完飯菜之后，便坐在座位上，任由肚子唱著(zhù)空城計，聞著(zhù)飯香，心里真不是滋味。
不久，姜老師的腳步越來(lái)越逼近我們了，那時(shí)我興奮不已，期待著(zhù)美味的降臨，沒(méi)想到姜老師把她自己的那碗面放在了我的桌上，然后彎下腰，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：好了，別難過(guò)了，快吃吧，涼了就不好吃了。一股暖流直涌心頭，那不爭氣的眼淚拼命在我眼眶打轉，我一邊吃著(zhù)面，一邊在流淚。
那酸酸甜甜的味道我一定會(huì )刻骨銘心，酸的是委屈，甜的是感動(dòng)。
我心中的那朵太陽(yáng)花雖然貌不出眾，默默無(wú)聞，但卻具有頑強的生命力，樂(lè )觀(guān)地望著(zhù)太陽(yáng)，慢慢綻放著(zhù)它的美麗。
記憶深處的花朵作文 45
把愛(ài)種入風(fēng)中，吹向各個(gè)地方。
——題記
像一只無(wú)頭的蒼蠅，我茫然地鉆進(jìn)公交車(chē)的體內，被擁擠的人潮推搡著(zhù)，放棄了掙扎，任由那人潮將我推入其中好不容易搶到一個(gè)位置坐了下來(lái)，精神才得以放松。
自然的力量，誰(shuí)也無(wú)法抗拒？太陽(yáng)將他那火舌肆意的聲向人們使車(chē)內的溫度驟然升高。我搖了搖頭無(wú)奈地打開(kāi)窗戶(hù)，感受到風(fēng)的清涼，才抹掉額頭的一把汗，此時(shí)，公交車(chē)突然停了下來(lái)，害得我重心不穩，從位置上跌了出去，后來(lái)，便失去了知覺(jué)。再醒來(lái)時(shí)，迎接我的世潔白的病房和父母那焦急的鏈接，我睜開(kāi)了眼蒙德將我撲住慢慢的我什么都不知道，他們便為我解釋了一切。
原來(lái)在我昏倒前就已經(jīng)快中暑了，摔倒時(shí)又不小心撞到公交車(chē)的一角上，強撐的意識終于散去，昏倒在地。我的'好奇心一發(fā)不可收拾："你們怎么知道的呀？"爸爸充當起了解說(shuō)員："多虧了一位好心人，把你一路送到醫院，正巧被你叔叔看見(jiàn)了，就給我們打了電話(huà)，我們才知道的。"我急忙問(wèn)道："那位叔叔呢？去哪兒了？""走了，不愿意多留一會(huì )兒。"我的心頓時(shí)轟然一片。
他的品質(zhì)，他的精神，他的一切，我都無(wú)法比擬，可我還是想不明白，我對他來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)陌生人，他為什么要幫我？我不斷追問(wèn)著(zhù)，后來(lái)才得出一個(gè)答案——人們心底的那一份，善良！這件事，已深深的扎根在我的心間，揮之不去，以種子的形式開(kāi)出了一朵難忘之花。
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