記憶里的芬芳-優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的記憶里的芬芳-優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
記憶里的芬芳-優(yōu)秀作文1
那個(gè)暑假，我家樓下開(kāi)了一家音樂(lè )餐廳，由于剛剛開(kāi)張的緣故，我愛(ài)去那兒玩耍。
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著(zhù)�！币惶�，店里來(lái)了一位奇怪的客人，他提著(zhù)一架吉他，點(diǎn)了東西后坐下，便唱了起來(lái)。他的聲音很年輕，但是有一種與年紀不符的滄桑。聽(tīng)起來(lái)有些意思，眾人紛紛為他鼓掌，我也表示對他的樂(lè )曲很滿(mǎn)意。
他時(shí)不時(shí)會(huì )來(lái)店里唱歌，店里的老板也沒(méi)有要拒絕他的意思。一次，我忍不住去問(wèn)他，他便向我詳細地介紹自己。
他是一名很喜歡音樂(lè )的學(xué)生，因為太沉迷于音樂(lè )，初中也沒(méi)有學(xué)到什么東西，考藝術(shù)生文化分不夠，便拿起他手中的吉他，朝著(zhù)自己的人生茫茫慢行。
不久后，我倆便成了好朋友，他便常來(lái)店里唱歌。他教了我很多音樂(lè )的基本功，如“節拍”、“旋律”之類(lèi)的東西。
一天，我看到他的手，長(cháng)滿(mǎn)了繭子，好像那些耕田的農民的手，根本不像一個(gè)花樣年華少年的手。他對我說(shuō)：“每個(gè)音樂(lè )愛(ài)好者都會(huì )有的�！彼α诵�。
我將他的經(jīng)歷告訴了我的父母，他們卻覺(jué)得他是一個(gè)不務(wù)正業(yè)的浪蕩子弟，對我把他當作朋友的作法不以為然。
他有個(gè)想法，就是辦一個(gè)小小的音樂(lè )培訓班，畢竟他音樂(lè )也是很棒的。因為資金不夠，所以他平時(shí)便去了一些店里唱歌賺點(diǎn)錢(qián)，到處奔波。當他說(shuō)到夢(mèng)想時(shí)，他的眼里不再茫茫，而是閃著(zhù)光。因為這點(diǎn)光打動(dòng)了我，我有空時(shí)，便會(huì )去幫他裝飾店面，幫他做一下宣傳。我下定決心去幫他開(kāi)一家音樂(lè )班了。
一個(gè)月后，他攢夠了錢(qián)，他開(kāi)了一家很小的音樂(lè )班，因為他極少的學(xué)生和請不到人的緣故，所以從開(kāi)始的幾個(gè)人到一兩個(gè)人，最后都走光了，不久，他很沮喪地關(guān)了班。
自從，我便沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他了，只是后來(lái)，聽(tīng)人家說(shuō)，他去北漂了，去實(shí)現他的音樂(lè )夢(mèng)想了，我尋思，他那么努力和堅持，那些為他而開(kāi)的花兒，會(huì )把芬芳留在了更多人的記憶里吧，他會(huì )成功的。
記憶里的芬芳-優(yōu)秀作文2
每每想起我在機場(chǎng)的事情，都讓我心里非常溫暖。
我去日本的時(shí)候，媽媽陪著(zhù)我去機場(chǎng)等著(zhù)，離飛機登機還有幾個(gè)小時(shí)，媽媽給我交代了很多的事情，比如要多喝水，要多穿點(diǎn)衣服，要聽(tīng)導游的話(huà)……，我只是敷衍的回答了，其實(shí)根本沒(méi)有聽(tīng)。等媽媽說(shuō)了很多話(huà)之后，我有點(diǎn)兒不耐煩了，就對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)抑懒�，不用說(shuō)了�！眿寢屚Ｖ沽苏f(shuō)話(huà)，只是用失望的眼神看了我一眼，那時(shí)我不知道這是媽媽對我的愛(ài)。
我有點(diǎn)兒渴了，想喝口水，于是我傲慢地對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)蚁牒瓤谒��！眿寢屢宦?tīng)我要喝水，急忙起身去接水，但找了半天也沒(méi)找到接水的地方，于是她又挨個(gè)問(wèn)機場(chǎng)工作人員，好不容易知道接水的地方了，她小跑著(zhù)去接水，她顯得非常吃力，是因為她前幾天腳才受了傷。媽媽接水后蹣跚的走過(guò)來(lái)，她走得十分辛苦，可我卻絲毫沒(méi)有發(fā)現，只是把水給喝完了，那時(shí)我不知道這是媽媽對我的關(guān)心。
這一晃就過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了。這時(shí)導游來(lái)了，我一個(gè)箭步就沖上了，根本沒(méi)有考慮過(guò)媽媽?zhuān)椅业男欣钕浜捅嘲歼�沒(méi)拿，媽媽就幫我背了背包，提了行李箱。她緩慢地走過(guò)來(lái)，可我卻沒(méi)有伸手去接，反而讓媽媽繼續拿。媽媽把交接工作做完了，就把行李給了我，我只好不情愿地把行李拿了，就要走了的時(shí)候，媽媽給了我一個(gè)桔子，就對我說(shuō)：“這個(gè)桔子甜，把它吃了把�！币呀�(jīng)要進(jìn)登機的地方的時(shí)候，媽媽大聲地對我喊了一聲：“兒子，媽在家等你�！闭f(shuō)完，她轉身就走了，我望了望她地背影，比以前消瘦了不少……
回憶往事，回憶那些美好的往事，你會(huì )發(fā)現生活竟是這樣的精彩。
記憶里的芬芳-優(yōu)秀作文3
我開(kāi)心地跳下車(chē)，懷著(zhù)那份激動(dòng)的心來(lái)到了麗江古城，可天下起了淅淅瀝瀝的雨，我不禁皺了皺眉，撐起傘，走向古鎮。
古鎮像一個(gè)不曾被開(kāi)啟的故事，用同一種色調與風(fēng)格靜靜地封存在麗江。層層疊疊的瓦上積淀著(zhù)不同時(shí)代的塵土，放眼望向整個(gè)古鎮，在這簡(jiǎn)樸的風(fēng)景里保持一份天然的率性與灑脫。
走進(jìn)古鎮，不分東南西北，跟著(zhù)腳步隨處看，古鎮中熱鬧夾雜著(zhù)寧靜，緊挨著(zhù)的兩條小巷給人的感覺(jué)便截然不同，抬眼眺望，古鎮在雨的籠罩下清晰中透著(zhù)模糊，鱗次櫛比的房，高高低低錯落有致，檐角翹起，像鳥(niǎo)翅張開(kāi)，欲飛。雨滴不斷從檐角滴落，雨愈下愈大，于是只好找了一家小店進(jìn)去避雨，清脆的鈴聲隨著(zhù)推門(mén)響起，店里的姐姐朝我一笑，我便也回了一笑，環(huán)顧四周，那些樸素純然，風(fēng)韻獨特的壁畫(huà)與東巴文字，裝點(diǎn)著(zhù)納西人或豪放或婉約的天然性情，我一路走來(lái)，也注意到有許多店鋪在賣(mài)東巴紙，還有那些奇奇怪怪的文字，不禁去詢(xún)問(wèn)了一番，原來(lái)是這里納西民族的文化藝術(shù)，當我站在這家小店內看到那東巴文時(shí)，我猜這個(gè)開(kāi)店的姐姐應是一位納西民族人吧！
我坐下后，那位姐姐很和善，過(guò)來(lái)問(wèn)我需要些什么，我隨意點(diǎn)了一杯喝的后，站起來(lái)在這家店里轉了起來(lái)。黛青的瓦，木質(zhì)的門(mén)窗，風(fēng)伴隨著(zhù)雨吹起了窗戶(hù)的紗簾，往外看去，夢(mèng)境一般，巷中的游人，卻未減少半分，我磚頭看向屋內，也有許多東巴紙在賣(mài)，那位姐姐給我介紹了一番，并告訴我如果想要，她可以幫我寫(xiě)一些東巴文在里面，我點(diǎn)頭，她又是對我一笑，拿起筆，我說(shuō)寫(xiě)一些祝福的話(huà)吧，我看著(zhù)那些看似簡(jiǎn)約尋常實(shí)則繁復含蓄的東巴文字，鋪展著(zhù)納西民族豐富多彩，儀態(tài)萬(wàn)千的文化藝術(shù)。
我拿起本子，付了錢(qián)，向那位姐姐說(shuō)了聲謝謝，便走了，在這座古城，無(wú)論晴天或雨季，帶給人們的都是一種淡涼與寧靜，在此刻，忘記了疲倦的過(guò)往，在這里，可以感受到她的純碎與風(fēng)華。
留在記憶里，麗江與納西民族的芬芳！
記憶里的芬芳-優(yōu)秀作文4
那一縷清香，都帶母愛(ài)著(zhù)那沁人的芬芳，永遠無(wú)法淡忘。
那老天是像是我在發(fā)高燒時(shí)的溫度，久久不降。而樹(shù)上的蟬則震耳欲聾的不停鳴叫，叫我心中越發(fā)浮躁。一貫聳立的榕樹(shù)，如今也被熱的抬不起頭來(lái)。我拖著(zhù)那雙沉重的腳來(lái)到了學(xué)校。一到教室的我，便尋找著(zhù)我的水瓶，尋了一會(huì )，未有找到，知道我那水瓶肯定沒(méi)帶。
我想起學(xué)校每樓都有飲水處，我跟老師借了一次性杯子，想到能喝著(zhù)水了，心里少了一份浮躁，來(lái)到四樓的飲水處，拉下把柄，本以為水會(huì )流下，但水卻一滴未漏。我看了每一樓，才知道，學(xué)校停水了。我瞬間瘋了。下節是體育課，那流汗如流水的一節課，讓我怎么惹受的了那口干舌燥。上課時(shí)，想跟老師說(shuō)休息的我，突然看到了什么。是母親，是母親來(lái)了，母親走到我的面前說(shuō)：“沒(méi)帶水是不是，吶，水”我接過(guò)那瓶檸檬水說(shuō)到：“謝謝媽媽”母親點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉身離開(kāi)了。那一刻心中是清涼的，連整個(gè)世界都變的清涼。我小抿了一口，那一縷縷的清香彌漫在我的全身。
那個(gè)夏天，母親曾多次的給我送檸檬水，而我在品味著(zhù)母親那份濃濃的愛(ài)！
現在的我，一如既往的學(xué)習著(zhù)，回到家便看見(jiàn)母親在那彎著(zhù)腰做家務(wù)，看到那大粒大粒的汗水從她那發(fā)絲滴落下來(lái)。突然發(fā)現母親的臉上，少了份精神面孔，多了份憔悴，我是那么的心痛。我走進(jìn)房間，拿出母親給我泡檸檬水的杯子，給母親泡上了一杯檸檬水，端到母親面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)攘怂伞蹦赣H眼里閃過(guò)一片晶瑩。母親緩緩的接過(guò)，喝下了它。我看著(zhù)她對著(zhù)我笑，就像當時(shí)我對著(zhù)她笑一樣，是那么的甜！
這杯檸檬水，給我帶來(lái)了夏日的清涼，現在，我用這杯檸檬水給我辛勤、勞累的母親送上一縷甘甜！
母愛(ài)芬芳，此心永不忘！
記憶里的芬芳-優(yōu)秀作文5
每個(gè)人的記憶中都有著(zhù)不同的酸甜苦辣，可總有某個(gè)人、某些事就如同盛開(kāi)的鮮花一般，明艷了記憶中的整個(gè)世界。
不知從何時(shí)開(kāi)始，校園里、街道上都出現了許多穿著(zhù)紅色馬甲的身影，雖然不知道他們的姓名，但他們都共同擁有著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的名字--"志愿者"。
提到志愿者就不得不說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校門(mén)口的家長(cháng)志愿者們了，無(wú)論是炎炎夏日，還是瑟瑟寒冬，同學(xué)們總能在上學(xué)、放學(xué)時(shí)看到站在校門(mén)口的家長(cháng)，志愿者們，他們手中拿著(zhù)紅色的小旗頭上帶著(zhù)紅色的帽子，臉上永遠掛著(zhù)微笑，他們負責維護校門(mén)口的交通秩序，保證同學(xué)們的上下學(xué)安全。
還記得那是一個(gè)下雨天，本來(lái)因為放學(xué)而無(wú)比激動(dòng)的同學(xué)們都像被潑了一盆冷水，望著(zhù)窗外的大雨，站在屋檐下，低頭看著(zhù)即將沒(méi)過(guò)雙腳的積水，我的心中也不免發(fā)愁:這么大的雨，我又沒(méi)有帶傘，要怎樣才能回家��？望著(zhù)身旁的同學(xué)們都陸續撐開(kāi)雨傘，上了家長(cháng)的車(chē)，而我卻只能在原地望著(zhù)面前的雨發(fā)呆……
可就在這時(shí)，我望見(jiàn)了一個(gè)紅色的身影，撐著(zhù)傘走向了我，說(shuō):"小朋友，家長(cháng)的車(chē)在哪？我送你過(guò)去吧。"這個(gè)阿姨緊緊的摟著(zhù)我，撐著(zhù)傘，等到我上車(chē)之后，又再次撐傘返回，這一刻，雨中的那一抹紅，就如同一團火苗，溫暖了我的心。
是啊，記憶中的那一抹抹紅色的身影就如同一朵朵盛開(kāi)的鮮花，它們的芬芳彌漫了我的回憶……
記憶里的芬芳-優(yōu)秀作文6
那是一株我偶然在校園發(fā)現的小桃樹(shù)，爸爸喚它“小桃”。小桃長(cháng)在一排郁郁蔥蔥的大樹(shù)下，又瘦又小，讓我覺(jué)得像是別人隨意栽進(jìn)土里的樹(shù)枝。綠葉幾乎沒(méi)有，在這片青翠的林子里顯得那樣的弱小無(wú)助。
今年春天，我來(lái)看望小桃，意外地發(fā)現了小桃盛開(kāi)了幾朵花來(lái)。我伏下身去數：一、二、三、四。嗯，開(kāi)了四朵啦！我望著(zhù)這四朵細小的小桃花，它的花瓣的顏色是那樣清淡，近乎透明，透過(guò)花瓣，可以看見(jiàn)周?chē)髽?shù)的綠色。它的莖很細很細，像是一根繩子被人綁在樹(shù)枝上一樣。風(fēng)吹過(guò)，從花蕊里滲出了一絲花香，卻又很快被墨綠色的樹(shù)香掩蓋，幾乎聞不出味道。
路過(guò)的大哥哥、大姐姐都滿(mǎn)臉疑惑地看著(zhù)這個(gè)古怪的盯著(zhù)桃花發(fā)呆的小姑娘。人流在我身邊穿梭，反反復復，他們就像樹(shù)林里那一片盡情生長(cháng)的翠綠，我只是他們之中一抹便望不見(jiàn)的粉紅。
一個(gè)月后，待我再去看望小桃，著(zhù)實(shí)令我大吃一驚！
小桃頭頂上的一個(gè)樹(shù)梢，微微向下彎了腰，枝頭有著(zhù)一顆青色的小桃子�！巴�！”我小聲驚嘆，可又隨即替它擔憂(yōu)了起來(lái)：小桃營(yíng)養不良，又怎么能支撐到她的小孩子由青變粉，粉里透紅呢？我忍不住撫摸這一個(gè)可憐的小生命，它的銀色的絨毛很短，我似乎嗅到了昔日小桃的花香，還有一些微酸、微苦。
果不其然，小桃的果實(shí)不出一禮拜便落下了枝頭，與土地融合在了一起，我的意識像突然被小桃子砸了一下，發(fā)出一陣疼痛。這不就是小桃的生命嗎？它用盡一生的心血，開(kāi)出桃花，結出果實(shí)，就是為了讓它的孩子能夠更好地對待新的生活��！小桃會(huì )老死，可是這埋在土里的小桃子仍會(huì )依舊生生不息不是嗎？
現在想起小桃，我仍能聞得它的芬芳，那是留在記憶里的芬芳，但是，這也是仍能環(huán)繞著(zhù)我一生的芬芳，是這芬芳教會(huì )我堅強，教會(huì )我奉獻。
那么，不如從現在開(kāi)始，作一株小桃，為他人的芬芳，為自己的生命，開(kāi)盡繁花。
記憶里的芬芳-優(yōu)秀作文7
國慶前一天，學(xué)校提前半天放假，我便約好幾個(gè)同學(xué)去看小學(xué)老師。
漫步在這曾經(jīng)度過(guò)了六年時(shí)光的校園，無(wú)意間到了操場(chǎng)，到了大榕樹(shù)下，看著(zhù)一群群在樹(shù)下打鬧的學(xué)弟學(xué)妹們，諸多思緒涌上心頭。
那棵大榕樹(shù)是從別處搬來(lái)的，剛栽時(shí)十分瘦小，甚至放在最醒目的地方也不引人注目。過(guò)了一個(gè)夏天，它仿佛一夜之間就郁郁蔥蔥了。一下課，我們便歡天喜地地跑到樹(shù)下玩耍。
藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵棉花團樣的云，操場(chǎng)上，我們穿著(zhù)花花綠綠的衣服打滾，追鬧；榕樹(shù)冠上的樹(shù)葉被陽(yáng)光漂得發(fā)白，亮眼得很，疊疊濃密的樹(shù)葉像是要把樹(shù)給壓垮，但一坐到樹(shù)下，風(fēng)景就截然不同了。榕樹(shù)像一把大傘，七拐八拐的樹(shù)枝撐著(zhù)這把綠傘，粗壯的主干，兩三個(gè)大人張開(kāi)雙臂都抱不完。
那時(shí)候頑皮，常和幾個(gè)男生比賽爬樹(shù)，還不忘慫恿膽小的女孩一起爬。
先找到兩根主干之間的縫隙，反手單手抱住一根樹(shù)干，再找準一個(gè)樹(shù)瘤，另一只手撐著(zhù)另一根樹(shù)干，兩腳蹬著(zhù)另兩根樹(shù)干，一撐、一蹬，很快就爬到樹(shù)中腰；越往上，分叉就越多了，再用手抓著(zhù)上面的一點(diǎn)枝干，一甩，便到了像迷宮一樣的樹(shù)杈堆里，找個(gè)樹(shù)枝的交界處半靠半躺下來(lái)。閉了眼，明媚的陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)葉灑在臉上，樹(shù)葉的清香也撲面而來(lái)。
有時(shí)體育課鍛煉完，還跑來(lái)樹(shù)底下“打坐”。
找個(gè)陽(yáng)光趁樹(shù)葉不注意撒下來(lái)的地方盤(pán)腿而坐，雙手放在兩膝上，大拇指放在中指的第二個(gè)關(guān)節上，學(xué)著(zhù)電視里觀(guān)音菩薩的樣子，抬頭，暖融融的陽(yáng)光慢慢倒在臉上，深呼吸——嗯，是陽(yáng)光的味道……
往往在這個(gè)時(shí)候，就會(huì )有老師過(guò)來(lái)陪我們一起做游戲，跳繩、踢毽子、老鷹捉小雞，有時(shí)老師也會(huì )拍著(zhù)同學(xué)的肩膀談心，調皮的孩子，往往會(huì )被老師刮幾下鼻子�！翱┛┛钡男β暠慊厥幋箝艠�(shù)下。
思緒被一道奶聲奶氣的童音拉回：“姐姐，你可以和我們一起玩嗎？”
在樹(shù)下陪著(zhù)小朋友們追著(zhù)、跑著(zhù)，陽(yáng)光暖，樹(shù)葉香……
嗯——是留在記憶里的芬芳。
記憶里的芬芳-優(yōu)秀作文8
玫瑰的芬芳濃郁，百合的芬芳淡雅，蓮花的芬芳靜謐。在我記憶里的芬芳是街邊叫賣(mài)的糖葫蘆。
在我兒時(shí)，奶奶家有一堵矮小的石磚墻，時(shí)常聽(tīng)著(zhù)她們聊一些家常，我也經(jīng)常在石墻邊爬來(lái)爬去，就是望著(zhù)賣(mài)糖葫蘆的叔叔能早些叫賣(mài)。
每天都向奶奶要幾枚硬幣，等待著(zhù)“葫蘆俠”的到來(lái)。我只要聽(tīng)到清脆悅耳的銅鈴聲，嗅到絲絲香甜味兒，就知道我的冰糖葫蘆來(lái)了，我不顧一切地翻墻跑出去，奶奶踩著(zhù)深淺不一的腳印追著(zhù)我，嘴里還不住地叫著(zhù)我慢點(diǎn)。那香氣仿佛認得我一般，越飄越近，越飄越濃。轉眼間，我已經(jīng)來(lái)到了小車(chē)前。緊緊地盯著(zhù)晶瑩剔透的山楂上飄著(zhù)一層輕薄的糖風(fēng)。從兜里掏出幾枚硬幣，放到叔叔的手里，就可以換來(lái)一串香甜爽脆的糖葫蘆。叔叔看到我一臉滿(mǎn)足寵溺的表情，總會(huì )俯下身，從前車(chē)架上小心翼翼地摘下一小串金黃的橘瓣，笑盈盈地遞給我，我像小雀一樣蹦跳著(zhù)飛走了，……
冰糖的香氣在鼻尖縈繞，第一口是脆脆的冰糖，再往下是酸甜的山楂，山楂的清爽溶解了冰糖的甜膩，沒(méi)一會(huì )兒，一串冰糖葫蘆便下了肚，串糖葫蘆的木棍奶奶拿去支撐花�？赡苣竟魃险戳诵┰S冰糖，花香中也伴著(zhù)冰糖的香甜。
如今我已經(jīng)長(cháng)大，離奶奶的小院越來(lái)越遠，那縷香甜也離我越來(lái)越遠。但是我每當回憶起那縷香甜，總在鼻尖縈繞。
那堵矮墻終是修高了，那沿街叫賣(mài)糖葫蘆的叔叔已是頭發(fā)灰白，忙著(zhù)打理著(zhù)店鋪生意，奶奶的脊背也彎成了鐮刀，渾濁的眼神常呆呆地直盯著(zhù)花盆，插滿(mǎn)了一根根泛白的纖細竹棍，眼前仿佛出現了她饞嘴頑皮的孫女，在燦然的暖陽(yáng)下，嘎嘣嘎嘣吃著(zhù)又脆又甜的糖葫蘆，跑著(zhù)笑著(zhù)，奶奶總是寵溺的追趕著(zhù)……記憶里的那縷芬芳時(shí)時(shí)在我心間縈繞。
記憶里的芬芳-優(yōu)秀作文9
生活總是在不斷地前行著(zhù)，于是越長(cháng)大越習以為常，可藏在記憶里的藕荷色芬芳，提醒著(zhù)我：珍惜所有，友誼長(cháng)存。
“小宇，你要搬家了？”春風(fēng)旖旎，吹來(lái)我依依不舍的話(huà)語(yǔ)。
“嗯�！蹦且凰查g，他的眼里略過(guò)紛雜的思緒，黑水晶般的眼睛注視著(zhù)我，既有即將搬新家的喜悅，又有馬上要與多年好友分別的悲傷。
陽(yáng)光瀲滟，天氣依舊是那樣地熱，汗水浸透了我們的衣服，我輕輕拍拍他的肩：“那，唉，不說(shuō)了�！�
鳶尾花前，總是氤氳著(zhù)藕荷色的芬芳，我總愛(ài)和小宇在一起，一邊聞著(zhù)這淡雅的香氣，一邊嬉戲玩鬧。
為了珍惜這分別前最后的時(shí)光，我們互相搭著(zhù)肩，走到鳶尾花前。
天空中飄著(zhù)幾朵白云，陽(yáng)光透過(guò)白云，打在大地上，幾只小鳥(niǎo)在石榴樹(shù)上歡快地唱著(zhù)歌，而在鳶尾花旁的我和小宇，每想到這即將到來(lái)的分別，瞳孔中便略過(guò)悲傷。
過(guò)了兩、三個(gè)小時(shí)，天色已將晚未晚，小宇的父母過(guò)來(lái)叫小宇了：“小宇，趕緊回家收拾東西，明早我們就走�！�
“讓我再玩一會(huì )吧！”小宇祈求他的父母。
“不行�！彼母改腹麛嗟鼗卮�。
小宇就這樣被他父母強行帶走了，我佇立在他的家門(mén)口，凝望者他遠去的背影，眼淚一滴一滴地打在地上，發(fā)出細碎的聲響。
第二天一大早，他們便搬走了，我靜靜地凝望著(zhù)這幾簇散發(fā)著(zhù)藕色芬芳的鳶尾花，仿佛不經(jīng)意間窺見(jiàn)了我與他深厚純潔的友誼，淚水奪眶而出。
在我看來(lái)，鳶尾花不僅是一株植物，更多的是像我與小宇深厚純潔的友誼一般，它永遠都知道如何散發(fā)藕荷色的芬芳；也許正因為如此，我記憶里的那束鳶尾花散發(fā)的藕荷色芬芳，永遠都不曾消失過(guò)，因為它生生不息。
記憶里的芬芳-優(yōu)秀作文10
光陰似箭，日光如梭。時(shí)間在指縫中悄無(wú)聲息的流去，從前的幸福，快樂(lè )都化為芬芳留在我對往事的記憶中。
芬芳·槐樹(shù)下
我從屋里取來(lái)了一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，坐在了那棵槐樹(shù)下，捧了書(shū)，嗅著(zhù)淡淡的花香，感受著(zhù)微風(fēng)的吹拂，翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)仔細地讀。那時(shí)，空氣仿佛是靜止的，慢慢的便投入了進(jìn)去，為主人公的成功而興奮，為主人公的失敗而悲傷。似乎整個(gè)世界都安靜下來(lái)，與我一同享受著(zhù)精神的滋養。我把背倚在槐樹(shù)身上，無(wú)論過(guò)了多久，它都不嫌累，讓我十分愜意的看書(shū)，讓我沉醉在知識的海洋里隨意遨游。
芬芳·湖邊
我拿了一根魚(yú)竿，掛上魚(yú)餌，“嗖”的一聲拋進(jìn)湖里。自然引起了許多魚(yú)民“群眾”的關(guān)注，成群結隊的來(lái)咬魚(yú)食，我看著(zhù)有一條魚(yú)逐漸接近魚(yú)鉤，我一下子把魚(yú)桿拉上來(lái)，定睛一看，不僅什么都沒(méi)有，掛在魚(yú)鉤上的魚(yú)食被我甩進(jìn)了湖中，讓魚(yú)兒們白白吃了“霸王餐”。我總結教訓，再一次拋出了魚(yú)鉤。這一次我仔細地瞧，仔細的看，直到第一條魚(yú)吃掉魚(yú)食，被魚(yú)鉤鉤住的時(shí)候，我才猛地一拉，釣上來(lái)了一條三分米長(cháng)的鯽魚(yú)。我心中的欣喜和激動(dòng)不言而喻，一蹦三尺高，把這條大魚(yú)提了回去，中午我嘗到了鮮美的魚(yú)湯。
芬芳·院落
我在院子里發(fā)現了一個(gè)螞蟻窩，想養一群螞蟻。我在一個(gè)透明的玻璃瓶里倒了一鏟子土，又放了幾片樹(shù)葉，為螞蟻“建造”了一個(gè)溫馨的“小家”，然后點(diǎn)著(zhù)了一根火柴，放到螞蟻窩里，不一會(huì )兒，大的，小的，半大的螞蟻都出來(lái)了，我用小鏟子鏟起幾只螞蟻，放到我的“螞蟻之家”，閑暇之余，就逗螞蟻玩，生活過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，歡歡喜喜。
這些留在記憶里的芬芳，使我在遇到困難的時(shí)候，想起這些芬芳，依舊能笑著(zhù)面對。
記憶里的芬芳-優(yōu)秀作文11
我最開(kāi)始模模糊糊的記憶，就是奶奶得了很重的病，每天她只能待在家里了，離開(kāi)了廣場(chǎng)舞以后，小小的我就是她丟棄寂寞后唯一的'樂(lè )子。
奶奶喜歡花花草草，她對待那些花就像對待子女一樣無(wú)微不至，而我也經(jīng)常陪奶奶，見(jiàn)證著(zhù)每一盆花的花開(kāi)花謝。終于，有一天奶奶端著(zhù)一盆還是剛發(fā)芽的花遞到了我的手上，笑瞇瞇地說(shuō)：“丫頭，這花是交給你嘍！”我使勁兒點(diǎn)頭，那是一朵紅玫瑰，這是奶奶告訴我的。
從那天起，我心尖上仿佛也種下了一粒種子，我與奶奶一起守護著(zhù)它的生長(cháng)：花兒在一天天發(fā)芽，它每冒出一片新嫩葉，我都會(huì )激動(dòng)的狂叫不已；奶奶靜靜地看著(zhù)我，用蒼老無(wú)力的手撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“丫頭啊，咱們的花骨朵兒快要開(kāi)放了喲！”是啊，咱們的花，那是屬于我和奶奶的花。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，花骨朵已經(jīng)小拳頭那么大了，她仿佛有一股力量去隨時(shí)沖開(kāi)那個(gè)束縛，去見(jiàn)證外面的世界。我握著(zhù)奶奶的手說(shuō)：“奶奶我們要一起看開(kāi)花的那一刻，這是咱倆的花！”“好……”可奶奶撐不住了，她的病情加重了，奶奶躺在病床上，閉著(zhù)眼，一言不發(fā)。
我把玫瑰花放在病床上，等著(zhù)奶奶醒來(lái)，我希望玫瑰花早點(diǎn)開(kāi)花，讓我與奶奶一起見(jiàn)證她的開(kāi)放。病床上，奶奶突然費力地睜開(kāi)了眼睛問(wèn)：“花呢？”我趕緊把花端在奶奶的身旁，停了良久，奶奶說(shuō)了句“真香啊，丫頭你聞見(jiàn)了嗎……”那一刻，成為我與奶奶的訣別。
從此，那朵紅玫瑰便種在了我的記憶里，香味也縈繞在我記憶里，她是我記憶里的芬芳，也是我心中悄然開(kāi)放的那朵紅玫瑰……
記憶里的芬芳-優(yōu)秀作文12
憶起往昔，我的思緒蕩然起舞，于指尖，飄散于夢(mèng)里。
記得小時(shí)候，奶奶廚房里總能傳來(lái)陣陣香味，今天的蓮藕排骨湯，鮮甜可口；昨天的獅子頭，醬香濃郁；前天的酥炸刀魚(yú)，鮮美酥脆。
小院里的小朋友們，總想來(lái)我奶奶家吃上一口飯，奶奶也不吝嗇，總招呼著(zhù)小朋友們來(lái)家里吃飯，她看到小朋友們，做飯做得更起勁了。小朋友們，也不吃白發(fā)，今天從家里帶個(gè)小花，明天拿顆糖，奶奶不要，那好東西就都到我這里來(lái)了。奶奶做的飯雖都嘉肴美饌，色味俱佳�？晌易�?lèi)?ài)吃的，卻是那一碗蛋炒飯。
蔥花，蝦仁，黃瓜切段，昨天沒(méi)吃碗的米飯解凍，再打散兩個(gè)雞蛋，這準備工作就算做好了。起鍋倒油，燒至五成熱，放入蔥花炒出香味。想起小時(shí)候，總是在灶邊守著(zhù)，炒好的蔥花，就讓奶奶撿一兩個(gè)出來(lái)解饞。蔥花炒好就可以開(kāi)始炒飯了，放入材料，把米飯炒的粒粒散開(kāi)，倒入雞蛋液，使每一粒米，都均勻的包裹著(zhù)蛋液。大火炒散，蔥花的清香與蝦仁的鮮香混合在一起所散發(fā)出來(lái)的香味讓人有一種忍不住想大飽口福的沖動(dòng)。米飯炒好，配上奶奶腌的小黃瓜。還沒(méi)等晾涼，舀起一勺就往嘴里送。米飯的軟硬程度剛剛好，不硬不軟很有彈性。咬一口蝦仁鮮美的汁水在口中爆炸，美味至極。就這樣一碗蛋炒飯，麻雀雖小，五臟俱全。這對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不只是一碗飯了，這是奶奶濃濃的愛(ài)意匯聚成的飯，吃到的不僅是美味，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
現已長(cháng)大，許久沒(méi)吃到奶奶的蛋炒飯了，出門(mén)在外，總想著(zhù)點(diǎn)一碗蛋炒飯，卻也沒(méi)找到那熟悉的味道。那一縷芬芳，像是纏繞在夢(mèng)瑩，無(wú)法揮散。奶奶笑起眼角皺紋的樣子，總是一幀幀在腦海閃過(guò)。忙碌的身影，總是在眼前浮現。
無(wú)法忘卻的，是那一縷芬芳，無(wú)法忘卻的，是奶奶的愛(ài)。
記憶里的芬芳-優(yōu)秀作文13
每個(gè)人的記憶里都有自己最美好的事情，自己獨立騎自行車(chē)，第一次走夜路，第一次參加跑步比賽……留在我記憶里的芬芳是我和同學(xué)們的一次騎單車(chē)比賽，真是太深刻了，難以忘懷！
那是一個(gè)周六的早晨，我相約而至來(lái)到體育館。我是最早到的一個(gè)，過(guò)了20分鐘，人才到齊。小宏站在大家的面前，當仁不讓地大聲說(shuō)：“我來(lái)當裁判吧。我是校運會(huì )的運動(dòng)員，比較有經(jīng)驗，我們騎單車(chē)比賽，要有激勵措施，最后一名得買(mǎi)給前三名的一個(gè)人一根冰激凌吧�！贝蠹乙恢沦澩�。然后他又指著(zhù)我說(shuō)：“我們的終點(diǎn)就設到你家門(mén)口吧，比較近一些。不要騎太遠，以免體力吃不消，也不夠安全�！币宦�(tīng)到要到我家，我的心怦怦直跳，好像心都快要蹦出來(lái)一樣，惴惴不安。
比賽開(kāi)始了。小東像一只展翅高飛的雄鷹，奮力的踏著(zhù)踏板飛速地向前沖去。別看小濤身體肥胖，但他是一個(gè)靈活的胖子，只見(jiàn)他像一架巨型的飛機一樣，“刷”一聲，看不見(jiàn)人影了……我遠遠不如這些人，我是用盡了吃奶的力氣踏著(zhù)自行車(chē)，但還是像一只烏龜慢慢地在公路邊“爬著(zhù)”。
騎到半程，騎在我前面的小明回過(guò)頭來(lái)對我喊道：“小睿，加油啊，我就等你的冰棍吃了，謝謝你了。哈哈哈！”我覺(jué)得他是在嘲笑我，內心異常激動(dòng)：不能輸給他，加油！堅持就是勝利！加油！加油！加油……這個(gè)念頭滋潤了我的心田，我渾身來(lái)了勁兒，比平時(shí)增大好幾倍的力氣，向前快速地沖刺。不一會(huì )兒，我就超過(guò)了小明、小東，緊緊地跟在小宏和小濤的后面。
過(guò)了十幾分鐘后，我騎到了我的家門(mén)口，小宏對我說(shuō)：“祝賀你，你取得了第三名�！焙竺嫘|、小明也很快地跟上來(lái)了，小紅宣布了排名：“第一名是我，小宏。第二名是小濤，第三名是小睿，第四名是小東，第五名是小明�！毙∶鞲吲d地對我們說(shuō)：“走吧，我請你們吃冰激凌！”
我們拿著(zhù)冰激凌，臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。我悟出了一個(gè)道理：有付出，就會(huì )有收獲。只要堅持，就能取得勝利！
記憶里的芬芳-優(yōu)秀作文14
歲月在墻上剝落，時(shí)光淡化了記憶。但有總有那個(gè)美麗的邂逅，緊緊纏繞在我的記憶里……
“白方勝�！辈门袉T冷冷的聲音響起，我心里不由得一陣刺痛�？粗�(zhù)對方如釋重負的表情，再看看我那幾顆被逼的無(wú)路可退的黑棋，淚水浸濕了眼眶，只感覺(jué)那眼淚也是黑色的。我強擠一抹苦笑，默默離開(kāi)。為什么，為什么，接連五盤(pán)棋都以慘敗告終。我在無(wú)人問(wèn)津的二樓陽(yáng)臺放聲痛哭，但哭聲瞬間隱沒(méi)在大雨的拍打聲中。
突然，一抹跳動(dòng)的紅色映入眼簾，雖然它被雨珠不斷壓垮，顯得如此狼狽。那只是一株小小的月季，在灰暗的天空下艷的刺眼。我想，我不能再和它一樣驕傲了。
大雨無(wú)情的地拍打著(zhù)它，花朵在風(fēng)中無(wú)助的搖晃，但每次都不服輸的挺起胸膛，昂首面對著(zhù)殘忍的暴雨。我看得心驚膽戰，那幾根小小的，扎在少的可憐的泥土中的莖隨時(shí)都會(huì )被拔起。迎接它的，將會(huì )是無(wú)盡的深淵……我抓緊了衣角，渾身用力的有些顫抖，好像在風(fēng)雨中搖晃的不是它，而是我。
雨漸停，我的斗志卻被雨水浸化。月季那小小的莖干已被壓彎，花朵也變得黯然失色。我鼻子一酸，上前看看這與我一同經(jīng)歷風(fēng)雨的月季。但就在那一刻，我怔住了，那幾根細小的莖還牢牢地扎在土里，狠狠地抓著(zhù)我的心……
一瞬間，我心里如有一股清泉流過(guò)。那一刻，清風(fēng)拂面，一股芬芳撲面而來(lái)。風(fēng)雨對那月季算得了什么？棋局失敗對我又算得了什么？我見(jiàn)過(guò)高傲的玫瑰，富貴的牡丹，但都曾不像這株月季般芬芳。
當我想偷偷放松時(shí)，眼前總會(huì )閃過(guò)月季咬牙堅持的畫(huà)面，偷懶的念頭立馬煙消云散；當我快對難題失去信心時(shí)，那些冰冷的文字漸漸化作在風(fēng)雨中掙扎的月季，文字頓時(shí)仿佛一個(gè)個(gè)精靈，像風(fēng)雨中的花朵般跳動(dòng)，讓我重拾克服難題的信心；當我考試失利，陷入焦灼時(shí)，那幾根在大雨過(guò)后還緊抓泥土的莖在大腦中重現�；▋荷星胰绱�，我還有什么理由頹廢？只要努力學(xué)習，一定有美好的未來(lái)在召喚我……
那株月季我至今還不能忘懷。它就像一縷芬芳，幫助我戰勝了成長(cháng)中的坎坷。
記憶里的芬芳-優(yōu)秀作文15
東風(fēng)吹起的那個(gè)春天，我來(lái)到了這里。
由于爸爸工作原因，我們全家人搬到了這個(gè)村子，要在這兒呆上一年。剛到這兒的我對這個(gè)陌生環(huán)境很不熟悉，整日無(wú)所事事。媽媽見(jiàn)了，對我說(shuō)：“鄰居家有個(gè)與你年齡相仿的女孩，你去找她玩吧�！�
我站在鄰居家門(mén)口，躊躇了很久，終于，輕輕地推開(kāi)了那扇大紅門(mén)。剛走進(jìn)院里，就聞見(jiàn)一股沁人心脾的清香，向院中望去，只見(jiàn)那種著(zhù)一棵大槐樹(shù)，樹(shù)干粗壯且筆直，每個(gè)枝頭都掛著(zhù)一簇簇槐花，在這些枝干中間，有一個(gè)姑娘。她見(jiàn)了我，縱身一跳，從樹(shù)上躍下來(lái)，我這才開(kāi)始打量她：紅撲撲的臉蛋兒，頭頂頂著(zhù)一對羊角辮，身著(zhù)青色格子的衣裳。她也打量了我很久之后，朝我綻放一個(gè)燦爛的笑容：“你就是隔壁剛搬來(lái)的女娃兒吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她更開(kāi)心了，又見(jiàn)我目光不時(shí)往那棵大槐樹(shù)上瞟，便大方地跟我解釋?zhuān)骸斑@是槐樹(shù)，在我們家呆了好幾十年了，它也是看著(zhù)我爸爸長(cháng)大的呢！你等著(zhù)，我這就給你摘幾朵！”
只見(jiàn)她雙腳盤(pán)在粗大的樹(shù)干上，雙手緊緊抱住大槐樹(shù)，用力向上挪移，等到差不多時(shí)，她抓住槐樹(shù)的一支樹(shù)枝，縱身一躍，馬上攀上攀了上去，很快便摘了幾朵干凈、散發(fā)著(zhù)幽香的槐花，遞給我：“給你，吃吧！”我們在那大樹(shù)下玩了很長(cháng)時(shí)間。
很快，天黑了。她邀請我在她家吃飯，我猶豫了很久，最終答應了。她的媽媽端上來(lái)很多好吃的，我最喜歡的是槐花糕，它那淡淡的幽香觸動(dòng)我的味蕾，讓我的心情變得更加舒暢了。臨走時(shí)，她塞給我一罐槐花蜜，對我說(shuō)：“再見(jiàn)啦！明天我帶你去捉鳥(niǎo)！”
時(shí)光匆匆，很快我就要走了。臨走前她送給我一片風(fēng)干的槐花，并要我隨時(shí)與她聯(lián)系。
如今，那朵風(fēng)干的槐花放在我的掌心，仿佛又看到她動(dòng)作靈敏的給我摘槐花，又看到她教我如何捉鳥(niǎo)，又看到在炎炎烈日下，她正給我做知了……
我放開(kāi)手，任那朵槐花隨風(fēng)飄，飄到你手掌……
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