記憶作文匯編五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的記憶作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶作文 篇1
記得小時(shí)候，每逢村中做板戲，便是我們孩子最歡快、熱鬧的時(shí)候了。
夕陽(yáng)西下。一輪紅澄澄的圓日用它艷麗的光芒染紅了半邊天，把山邊潺潺的流水也渲染成通紅，把薄薄的信紙映成透明的紅色。那顏色紅得張揚、激昂，像年少時(shí)的肆意、輕狂。
夏天的傍晚，有人會(huì )拿著(zhù)鑼鼓繞村子邊敲打邊喊“今晚，到祠堂看戲”。人們吃飯的吃飯，洗澡的洗澡，一切都還是照常，但平靜中卻多了幾分欣喜與期待。夜幕終于拉上了，三五成群的孩子追逐著(zhù)、歡笑著(zhù)；幾位老年人一邊扇著(zhù)蒲扇，一邊蹣跚地走著(zhù)；還有些中年人則是邊閑話(huà)家常邊欣賞著(zhù)湖光月色。人流接二連三地涌來(lái)。
淡淡的夜幕下，微風(fēng)習習，經(jīng)過(guò)田野，皎潔的月色下，青蛙“咕呱咕呱”地叫著(zhù)，剛開(kāi)始還是一只兩只，后來(lái)便此起彼伏，連綿不絕了。樹(shù)上的知了更不忘賣(mài)弄起它那清脆的嗓子，一展歌喉。在這場(chǎng)音樂(lè )盛宴里，還有各種不知名的動(dòng)物，共同鳴奏這支磅礴的音樂(lè )交響曲。走近祠堂，便看見(jiàn)附近擺滿(mǎn)了大大小小的攤子，各色各樣的人來(lái)往穿梭著(zhù)，有買(mǎi)吃的，有呼朋喚友的，有招呼自己孩子的，但最興奮的還是我們這些孩子們。我們是坐不住的，節目還沒(méi)開(kāi)始就先跑去買(mǎi)棉花糖吃，過(guò)了一會(huì )兒，覺(jué)得口渴，便又跑去買(mǎi)冰棍。其實(shí)所謂“看戲”，只不過(guò)是看熱鬧、品嘗美食、玩罷了。
戲的內容已經(jīng)記得不太清了，只見(jiàn)臺上一個(gè)膘肥體壯的人，他先是搓搓手，繼而大喝一聲，一塊又粗又堅固的木板就被劈成了兩半，隨之散出一陣煙霧來(lái)。這時(shí)，總會(huì )有一個(gè)人帶頭叫道：“好!”然后便涌起一股狂暴的掌聲，每一個(gè)人的手掌都拍紅了，但人們卻還是樂(lè )此不疲。我們也不管表演得好不好，只管跟著(zhù)大人們亂拍不停，亂笑不止。
后來(lái)，我和小伙伴們索性開(kāi)始玩起了捉迷藏，玩累了就靠在大人身旁休息一會(huì )�？赡苁峭胬鄣木壒�，我的眼皮越來(lái)越重，眼前的人開(kāi)始變得模糊，接著(zhù)我的頭越來(lái)越沉，緩緩地垂下去，垂下去，然后再抬起來(lái)，用力捶動(dòng)一下�？墒沁^(guò)不了多久，又開(kāi)始重復那個(gè)動(dòng)作�！昂�!”我突然站起身叫了起來(lái)。大家先是愣愣地看著(zhù)我，繼而哈哈大笑，最后在一片熱烈而又歡騰的掌聲中結束了這場(chǎng)板戲，陸陸續續地散場(chǎng)了。
夜，已經(jīng)很深了，然而月還沒(méi)有落，月光格外皎潔。耳畔傳來(lái)了一兩聲蟲(chóng)鳴，清脆而又悅耳。它們仿佛在歡送我們，在向我們告別今晚的音樂(lè )盛宴。
好久了，好久村子里都沒(méi)有表演板戲了，我也再沒(méi)看過(guò)那夜似的好戲了，只是淡淡地懷念著(zhù)，懷念著(zhù)……
記憶作文 篇2
轉眼之間，他鄉的路走了三年。三個(gè)春夏秋冬的路，三年時(shí)光的飄零，散落在鵬城的每一個(gè)我所觸及的角落。這座帶給我夢(mèng)想的城市注定是我人生之中的第二故鄉。 時(shí)光荏苒，那一年青澀的文筆，寫(xiě)滿(mǎn)了哪一頁(yè)年少的自己。如今再去翻閱，也還是能找的到當年的記憶。懷念一絲絲單純的美麗，懷念來(lái)自無(wú)知的小樂(lè )趣。如今卻是長(cháng)大再也無(wú)法體會(huì )的感覺(jué)，只屬于那個(gè)年紀的悲傷與愉悅�；夭蝗サ臅r(shí)光，也讓我忘了那一年簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。
異鄉，秋也深。來(lái)自假日的松懈，讓我忘乎所有的沉睡，關(guān)掉手機，關(guān)上門(mén)，關(guān)上自己的心。享受著(zhù)這真正屬于自己的時(shí)光，忘掉一切夢(mèng)想與抱負，慵懶的躺在床上靜靜浪費這深秋的時(shí)光。感受著(zhù)來(lái)自靈魂深處的放松，拋掉快樂(lè )和悲傷，人總有一些時(shí)刻是談不上悲傷談不上快樂(lè )的，平平淡淡。
鵬城，同樣的季節同樣的地方給我帶來(lái)的卻是別樣的體會(huì )。三年前的鵬城給我的第一印象是，炎熱，繁忙與快節奏的生活。最初的我甚至擔心自己能否能適應這里的一切，不知不覺(jué)自己也慢慢融入其中。成為了鵬城繁華街市上匆匆閃過(guò)的一員，為生活為夢(mèng)想而忙碌著(zhù)。三年后的如今，接受了這里酷熱的天氣，感覺(jué)這座“熱城”也沒(méi)有那么令人沸騰。曾經(jīng)的棱角在這里被磨平，曾經(jīng)的狂妄在這里歲月的磨練下漸漸變的收斂。
改變之中也曾幾度失去了自己，找不到那人海之中的浮萍。也曾失落迷茫！
深秋是感受這個(gè)城市的最佳季節。沒(méi)有春夏的濕熱也沒(méi)有冬節的嚴寒，清晨，漫步在種滿(mǎn)樹(shù)的道路上，感受著(zhù)這個(gè)快節奏和工業(yè)化喧囂的城市片刻的安寧。黑夜來(lái)臨，登高處看這座繁華都市的萬(wàn)家燈火。遠眺過(guò)去，仿佛是中秋皓月下的點(diǎn)點(diǎn)繁星。給這中秋孤寂的圓月增添了不少美感。
三年之中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺(jué)到這座城市的變化。整個(gè)城市每天都在改變著(zhù)容貌，街景，房屋建筑風(fēng)格。。。。。。
還不斷有人涌入這座城市，還有更多如我一般的人懷揣著(zhù)夢(mèng)想與追求來(lái)到這座城市。也將加入我們忙碌的步伐當中，感受著(zhù)這座城市的改變。日落日出又有人歡笑有人哭泣。在這里各種方言交匯，四川話(huà)，粵語(yǔ)，閩南語(yǔ)·····交織成了這個(gè)年輕的城市內心深處的吶喊。各個(gè)地方的小吃美食，在這里融合，讓我們這些異鄉客感受那來(lái)自遙遠故鄉的味道和還未曾去過(guò)的他鄉的風(fēng)土人情。這是鵬城這樣一座新興都市帶給我們特殊的記憶。
夜也深，伴隨著(zhù)那首“有沒(méi)有人告訴你”睡去�！爱敾疖�(chē)開(kāi)入這座陌生的城市，那是從來(lái)就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的霓虹，我打開(kāi)離別時(shí)你送我的信件，忽然感到無(wú)比的思念，看不見(jiàn)雪的冬天不夜的城市，我聽(tīng)見(jiàn)有人歡呼有人在哭泣，早習慣穿梭充滿(mǎn)誘惑的黑夜�！泵魅盏脑绯啃褋�(lái)，繼續在這座城市尋找夢(mèng)想。
記憶作文 篇3
此為舊文，最近很想加入上海某家博物館，講解上海歷史。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼間兩年就過(guò)去了，我也在廣東省博物館做了兩年的志愿者。我一心想成為一名歷史學(xué)者卻無(wú)法實(shí)現，但省博給了我一個(gè)慰藉，讓我可以近距離地接觸歷史�；厥走@兩年來(lái)在博物館走過(guò)的歷程，心中充滿(mǎn)著(zhù)懷念和感激。
我在高中時(shí)就已經(jīng)知道了博物館志愿講解這件事。出于對歷史的喜愛(ài)，剛進(jìn)入大學(xué)，就迫不及待地來(lái)到廣東省博物館，參觀(guān)完展廳、選定了廣東歷史文化陳列這個(gè)展廳后，就向前臺報名了。我的考核是由志愿者李路明負責的，第一次考核，雖然準備充足，稿子已經(jīng)背得很熟了，但由于緊張，愣是講不出來(lái)。但路明哥并沒(méi)有責備我，而是再給了我一次機會(huì )，這讓我很感激。最后，我順利地通過(guò)考核，成為了一名正式的.廣東省博物館志愿講解員。
大一的空閑時(shí)間很多，我一般每月來(lái)館講解兩次，有時(shí)甚至主動(dòng)向組長(cháng)報名，每周講解一次。在每一場(chǎng)講解結束時(shí)，觀(guān)眾鼓掌稱(chēng)贊，我心中總會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，感覺(jué)自己在為社會(huì )、為他人服務(wù)，覺(jué)得很有意義。后來(lái)因為歷史組組長(cháng)要考研沒(méi)有時(shí)間，我在雷導的推薦下，成為了歷史組的新組長(cháng)。我還依稀記得第一次開(kāi)會(huì )時(shí)大家友好的態(tài)度，會(huì )后還和玥怡、處彪還有永僖這幾個(gè)師兄師姐一起去吃個(gè)了飯，那張合影至今我還保留著(zhù)。大二課程多了，還有一些學(xué)生工作，不過(guò)我還是經(jīng)常來(lái)博物館開(kāi)會(huì )討論有關(guān)事宜，但來(lái)館講解的次數漸漸變少了。
在擔任歷史組組長(cháng)期間，我增加了歷史組每周講解的次數，由每周三場(chǎng)增加到每周六至七場(chǎng)，并且一直堅持這樣排班，以便給觀(guān)眾提供更多的服務(wù)。此外，我還在群郵里開(kāi)了一個(gè)疑難解答的交流平臺，大家在里面交流很活躍，我將大家都不懂的問(wèn)題匯總讓館內研究員解答。這樣一來(lái)，既豐富了大家的知識，而且也提高了我們的講解質(zhì)量。我也組織了歷史組和陶瓷組一起去南越王宮博物館參觀(guān)交流的活動(dòng)，獲益很多。本來(lái)還想成立一個(gè)歷史展廳講解詞編寫(xiě)小組，為以后的志愿者提供更詳細更準確的講解稿，但因組長(cháng)任期已到，就擱置了下來(lái)。
在省博的志愿工作經(jīng)歷是我大學(xué)乃至一生寶貴的回憶和財富，我對省博志愿者這個(gè)團隊心存感激和懷念。在這里我也認識了很多讓我欣賞和欽慕的人。處彪師兄自擔任隊長(cháng)以來(lái)，對志愿者團隊做了很多的努力，使之面貌煥然一新，讓我很是敬佩；他也給了我很多有益的幫助和啟發(fā)，我心中存有感激。魏智華先生比我早入館一些，他對博物館志愿工作的熱忱和他的人生態(tài)度給我留下了深刻的印象，他為人謙和，和他交流總能有很多收獲。還有雷導，一直堅持做志愿工作，非常努力，非常投入，并且一直在做自己喜歡做的事情，雖然比我年長(cháng)幾歲，但和我交流完全沒(méi)有端出師兄的架子，所以我也很樂(lè )意和他交往。當然，還有很多其他的志愿者朋友，他們都很忙，但仍抽出時(shí)間去做對社會(huì )和他人有益的事，值得我們學(xué)習。
雖然現在已經(jīng)退出了志愿者團隊，但我對這里仍有很深的情誼，對這里滿(mǎn)懷思念和感激，感謝這個(gè)團隊給我的一切，希望新人能帶領(lǐng)這個(gè)團隊走得更好。
記憶作文 篇4
那些摯愛(ài)的同學(xué)，我們曾一起大大咧咧的走過(guò)校園的每一處，你們都可還記得？漫天飛舞的櫻花樹(shù)埋藏著(zhù)我們以前的歡聲笑語(yǔ)，飛舞著(zhù)的柳絮見(jiàn)證著(zhù)我們數不清的回憶，“突然好想你，你會(huì )在哪里過(guò)得快樂(lè )或委屈。〞是我此時(shí)此刻對你們真心的話(huà)語(yǔ)。我在這兒一切安好，只想打下一個(gè)個(gè)屬于我們曾經(jīng)在共同校園里的回憶。
---------題記
那里是我留下成長(cháng)足跡的地方，一年多的時(shí)間，它已經(jīng)留在我的腦海中，揮之不去，縱使現在我已與它相隔甚遠。那里有我美好的回憶，笑過(guò)哭過(guò)鬧過(guò)，它見(jiàn)證了我忤逆時(shí)的青春。
來(lái)到鹽城已經(jīng)有了一個(gè)多月的時(shí)間，一開(kāi)始的不習慣開(kāi)始漸漸地變成習慣，只剩閑暇時(shí)，會(huì )經(jīng)常會(huì )發(fā)呆，然后，一不小心，就會(huì )被不由自主的拉回到過(guò)去。
記憶中，校園是干凈，整潔的，花草樹(shù)木并不少，每棟教學(xué)樓的周?chē)蚨嗷蛏俣紩?huì )有幾棵高大的樹(shù)木圍著(zhù)。特別讓人高興的是，每年春天，學(xué)校里的很多樹(shù)都會(huì )開(kāi)出絢爛的花朵，雖沒(méi)有花團錦簇，那般的姹紫嫣紅，但是在那單調無(wú)味的學(xué)習生活中，帶著(zhù)絲絲甜味和浪漫主義的櫻花，無(wú)疑是校園中最好的學(xué)習伴侶。風(fēng)兒輕輕的吹過(guò)，那嬌小的花瓣便隨意的飄在空中，落在地上，灑滿(mǎn)了校園的空地，給校園增添了幾分美麗，我讓多了幾份回憶。
每當清晨，陽(yáng)光灑進(jìn)窗口的時(shí)候，一天嶄新的學(xué)校生活就開(kāi)始了，伴隨著(zhù)同學(xué)們整齊、響亮的朗讀聲，我們的學(xué)習也緊張而忙碌的展開(kāi)，同時(shí)充實(shí)著(zhù)我們的生活。學(xué)習讓我不禁有些疲憊，稍一偷閑下來(lái)，便會(huì )在偌大的校園里東逛逛西逛逛，讓勞累的身心得以放松，那時(shí)候，也是我認為最美好的時(shí)光，有同學(xué)的嬉笑打鬧，有陽(yáng)光溫暖的照耀，有可以觀(guān)賞的花花草草，這一切的一切都那么讓我懷念，又那么熟悉。
午餐過(guò)了幾分鐘后，便又是上課，沒(méi)有一點(diǎn)休息的時(shí)間。上課的時(shí)候，我眼皮不停地打架，很困，可是又不敢睡，那種感覺(jué)現在回憶起來(lái)還是那么清晰。那時(shí)候真的討厭死了學(xué)習的生活，可是現在卻又那么懷念。是的，學(xué)習很緊張，但是收獲也頗為豐富，‘‘一分耕耘一分收獲’’，我現在真正懂得了這句話(huà)的意義。
還記得我第一次進(jìn)入校園的時(shí)候，就被它的一切所震撼，它很大，很漂亮，能在那樣一所學(xué)校上完初中也是一件很愜意的事了，可是，初二還沒(méi)上完，我就和那所學(xué)校說(shuō)了再見(jiàn)。想到這，心里突然涌起了一陣的遺憾和惋惜。
走得太突然，我什么也帶不走，什么也留不下。帶走的只有那充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )的回憶，留下的只有我成長(cháng)的足跡。
現在想想，少了走時(shí)的那份不舍與懷念。也罷，我們終歸要長(cháng)大，或許，留在記憶中的也許是最美好的。
記憶作文 篇5
我的世界，花開(kāi)花落，滾滾紅塵里，唯有相思最寂寞。記憶，如一扇窗，當我有意或者無(wú)意的拂開(kāi)這扇窗時(shí)，那些被或悲或喜的情緒滋潤的事情，便會(huì )潛出靈魂的谷底，落散在我的生活里，難以揮去。薰風(fēng)習習，竹笛聲聲，寂寞深處，與誰(shuí)相依相偎？也許，曾經(jīng)的一切過(guò)于美麗，以至于在夢(mèng)里都會(huì )笑出心花怒放的聲音。
在回憶里，聆聽(tīng)歲月的心語(yǔ)，這份執著(zhù)，能否換來(lái)最真的回應？記憶，如一扇窗，拂開(kāi)這扇窗，總希望溫暖的陽(yáng)光能涌進(jìn)自己的心房，照耀我心靈的大地。不是我不夠快樂(lè )，不是我故作深沉，也許，我只是不想讓自己的快樂(lè )停留在違心的境地。也許，世界上的事情，過(guò)去了，也就如飄絮一樣散去了，不會(huì )留下任何的痕跡。只是，曾經(jīng)有一段走過(guò)的路，我怎會(huì )輕易的遺忘。
倚在流年的燈影里，靜靜眺望，那漸行漸遠的舊時(shí)光。悠悠的槳聲里，飄來(lái)淡淡的荷花香，伸出雙手，醉?yè)砟懔粝碌纳钋槟抗�。落花的心湖里，蕩起皎潔的白月光，一條雨巷，搖來(lái)一段繾綣與離殤。承諾，是斷弦的凝望，十指縈繞的芬芳，擱淺成夢(mèng)里的水鄉，一指煙雨，攜來(lái)一襲憂(yōu)傷。
記憶，如一扇窗。拂開(kāi)這扇窗，默默守望漫天凋零的星光，如煙絮紛飛的情緣里，斑斕了一縷孤單與寒涼。潦草的斷章，溶進(jìn)斷腸與向往，短短的一段路，卻是回味悠長(cháng)。寫(xiě)下文字，留下想象，潮濕的空氣里，有夢(mèng)想在飛翔。
拂開(kāi)記憶的窗，渴望清新的風(fēng)與溫馨的陽(yáng)光撫摸自己的胸膛。愛(ài)情仿佛一場(chǎng)盛宴，嘗盡了苦辣酸甜，喜怒哀樂(lè )，聚散離合，方才明白舌尖上的故事，實(shí)在太多。落花已成過(guò)往，寂寞中回頭望，誰(shuí)讓我在悠長(cháng)的相思里有了向往與蒼涼？靜靜地聽(tīng)著(zhù)一支歌，讓美麗與憂(yōu)傷邂逅在文字的海洋，顛簸的情感，流離在時(shí)空的荒野上，文字，將我的心聲默默釋放。
在文字里學(xué)會(huì )放手與轉身，有時(shí)是一種無(wú)比絢麗的旋律。在文字里抒寫(xiě)記憶，或是對美好生活的殷切向往。相比壓抑自己的情感，那將是怎樣的感天動(dòng)地，寬厚與仁慈！生老病死的輪回，注定我們都是這個(gè)世界上匆匆而行的過(guò)客，得到，失去，臨到生命終結的那一刻，一切都會(huì )化作虛無(wú)，如煙霧飛過(guò)，不留痕跡。唯有記憶，在世俗的隧道里源遠流長(cháng)，這一生，能有一個(gè)人在某個(gè)僻靜的角落里將你凝望，真好！真好！
其實(shí)，一顆心與另一顆心的距離，只是隔著(zhù)一層柔軟的時(shí)光，彼此看得到，卻只能將聲音嘶啞到無(wú)言。以墨代心的獨白，也許會(huì )在某一個(gè)蕩著(zhù)月暈的夜晚，彌漫成一場(chǎng)盛世的花開(kāi)。等你，已經(jīng)等了不知多少個(gè)經(jīng)年，只是，牽不到你的手，我怎敢有太多的奢望。
或許，多年以后，再次相遇，你我都已有了各自的位置，徒留記憶的風(fēng)，敲打歲月的紗窗。一路走來(lái)，我已錯過(guò)了向往的路口，曾經(jīng)的那份執著(zhù)，化作一行行消瘦的文字，鑲嵌在歲月的扉頁(yè)上。翩翩起舞的墨香里，憂(yōu)傷在淪陷，幸福堆砌了歲月的墻。記憶中，依舊綻放著(zhù)愛(ài)的風(fēng)景，曾經(jīng)的一段路，重復著(zhù)原始的色彩，曾經(jīng)的一段情，被安放在歲月的營(yíng)帳里，刪去了憂(yōu)傷，留下暗香。
我猶如蕓蕓眾生里一粒煙沙，無(wú)法逃脫七情六欲的束縛，無(wú)論位高權傾，或是卑微到塵埃里。一輩子，總有一些記憶無(wú)法遺忘。一輩子，總有一些人無(wú)法離開(kāi)。留下幸福的影像，不是背影。讓?xiě)n傷低垂在記憶的屋檐下，如顫動(dòng)的風(fēng)，在微波蕩漾的生命里，識別不到繁衍痛苦的方向。
一箋詩(shī)語(yǔ)，是沸騰在歲月里的一抹神韻，七弦琴的聲音，翻過(guò)惆悵的心房。一個(gè)曾經(jīng)熟悉的臉龐，我站在遙遠的記憶里端詳了很多年。悠悠的時(shí)光將我的想象放養，時(shí)鐘將夜晚的燭光點(diǎn)亮的同時(shí)，又悄悄的將一縷陽(yáng)光拽進(jìn)我的心房。
記憶，如一扇窗。讀懂歲月的詩(shī)行，窗外的陽(yáng)光也許會(huì )驅散窗內的荒涼。我站在記憶的窗前，彎腰撿起了憂(yōu)傷。讀一段詩(shī)，面朝有你的方向，愛(ài)一場(chǎng)，有些故事，一輩子或許都不可能遺忘。
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