刻苦銘心的記憶作文(2篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的刻苦銘心的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
刻苦銘心的記憶作文1
在人生旅途中，不可避免地會(huì )有起起落落，但這是成功的基礎。(雖然我是個(gè)好學(xué)生，但我還是第一次被批評。)
題詞
那是一個(gè)星期五的早晨。第二節課后，我打算做練習。我正在和馬儒林、王淼和郭培英談話(huà)。不知不覺(jué)中，我想起了鍛煉的聲音。老師來(lái)檢查帖子，我們還在聊天。我們差點(diǎn)忘了幾點(diǎn)了。我們只聽(tīng)到老師斥責那些沒(méi)有下樓到門(mén)口做練習的學(xué)生。我們太害怕老師訓斥我們，所以我們藏在桌子底下，害怕老師會(huì )發(fā)現。然而，我們害怕老師的話(huà):“房間里還有誰(shuí)，請馬上出來(lái)�！蔽覀冎杏袔讉�(gè)人怯懦地走了出來(lái)。老師實(shí)際上讓我們在講臺上站了一會(huì )兒。我們大聲交談:“我們該怎么辦？我們應該受到訓斥，或者在全班面前。這將是非�？蓯u的�！瘪R儒林問(wèn)我:“杜冰冰，我該怎么辦？我們都是好學(xué)生，我是班上的班長(cháng)。我以后會(huì )被訓斥的。我該怎么辦？”我想起老師告訴我們的一句話(huà):“我們應該隨時(shí)勇敢地面對它，而不是逃避。我們逃得越多，你就會(huì )越羞愧�！蔽腋嬖V了馬儒林。馬儒林停止了說(shuō)話(huà)。我們都在談?wù)撍�。我們希望練習的音�?lè )永遠不會(huì )停止。然而，應該來(lái)的總是來(lái)了。我們站在講臺上，臉都紅了，因為這是我從一年級到五年級第一次被批評。
雖然我受到了批評，但這種批評讓我受益終生。我仍然鼓勵自己:“失敗是成功之母。你將永遠看到彩虹�！�
刻苦銘心的記憶作文2
在人的一生旅途中，難免會(huì )有風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，不過(guò)這都是成功的'基礎。（別看我是好學(xué)生，我也有被批評的時(shí)候，而且是第一次被批評。）
——題記
那是一個(gè)星期五的上午，第二節下課后，要做操的，我和馬茹琳，王淼，郭培楹在一起談話(huà)，不知不覺(jué)中，做操的聲音想起了，老師來(lái)查崗了，我們還在聊，幾乎忘了是什么時(shí)間了，只聽(tīng)見(jiàn)老師在訓斥門(mén)口那些還沒(méi)有下樓做操的學(xué)生，我們幾個(gè)太害怕老師訓斥我們了，就躲在桌子底下，生怕老師發(fā)現，可是老師的一句話(huà)，我們害怕了：“還有誰(shuí)在屋子里，立馬給我出來(lái)�！蔽覀儙讉�(gè)膽膽怯怯的出來(lái)了，老師竟然讓我們一會(huì )站在講臺上，我們七嘴八舌的議論起來(lái)：“怎么辦呀，我們要被訓斥了，還是當著(zhù)全班同學(xué)的面，那會(huì )非常丟人的呀�！瘪R茹琳問(wèn)我：“杜冰冰，怎么辦呀，我們倆都是好學(xué)生，而且我是班長(cháng)，一會(huì )要被訓斥，怎么辦�！蔽蚁肫鹄蠋煾嬖V我們的一句話(huà)：“無(wú)論何時(shí)，我們都應該勇敢去面對，而不是逃避，越逃避，你會(huì )越羞愧�！蔽野阉嬖V了馬茹琳，馬茹琳不說(shuō)話(huà)了，我們幾個(gè)都在念叨的，多么希望這做操的音樂(lè )永遠不要停止呀，但是該來(lái)的總是要來(lái)，我們站在講臺上，臉特別紅漲，因為，這是我從一年級到五年級挨的第一次批評。
雖然我被批評了，但這次批評使我終生受益。我還是鼓勵自己：“失敗乃成功之母，總會(huì )看到彩虹的�！�
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