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刻苦努力的作文

時(shí)間:2022-02-11 11:04:40 努力 我要投稿

關(guān)于刻苦努力的作文3篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的刻苦努力的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于刻苦努力的作文3篇

刻苦努力的作文 篇1

  每個(gè)人心中都有一個(gè)理想,然而從古至今,哪一個(gè)成功者背后沒(méi)有刻苦的學(xué)習呢?

  大家知道法國著(zhù)名物理學(xué)家安培吧?有一次安培走在大街上,正在算一道題,身上畫(huà)得到處都是,正愁沒(méi)地方做演算時(shí),他突然看到前面有一塊”黑板“。他趕上前去,就在上面寫(xiě)了起來(lái)。正在他寫(xiě)著(zhù)的時(shí)候,”黑板“突然移動(dòng)了,并且越來(lái)越快,眼看著(zhù)安培就要跟不上了。安培連忙喊道:

  ”等一等,等一等,馬上就算完了!

  可”黑板“才不聽(tīng)呢,跑得更加快了。安培跟不上了,他抬頭一看,原來(lái)那塊”黑板“竟然是一輛馬車(chē)的后背廂!

  因為安培是個(gè)物理學(xué)家,所以大家經(jīng)常找他請教問(wèn)題,弄得他總是沒(méi)法專(zhuān)心搞研究。為了刻苦學(xué)習,他在門(mén)上掛了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù)”安培先生不在家“。后來(lái)有一次,安培有事出去了,回家的路上他又思考起了一道題。他邊想邊走,到了家門(mén)口,抬頭一看,說(shuō)了聲”安培先生不在家“,就轉身走了。

  現在,雖然我們的學(xué)習條件更加好了,但是我們仍然要努力,正如”勤能補拙“所說(shuō)的,刻苦可以彌補天生的笨拙。有時(shí)你跟上了,你名列前茅了,但仍不能松懈,因為只有一生刻苦,才能有所作為,才能為人民,為社會(huì )作出應有的'貢獻。

刻苦努力的作文 篇2

  韓愈說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”“。天才就是無(wú)止境刻苦刻苦的努力。成績(jì)優(yōu)與良;才思濃與淡,都是由刻苦注定的。

  我國明代的張溥,小時(shí)候很”笨“,別人讀一會(huì )兒就能背下來(lái)的東西,他往往要讀幾十遍才能背下來(lái)。但是,他并沒(méi)有灰心,每拿到一篇文章,先認真抄一遍,校正好,再大聲朗讀一遍,然后燒掉,接著(zhù)抄。這樣,一篇文章往往要抄六七遍。后來(lái),他逐漸變得文思敏捷,出口成章。由于刻苦不輟,他終于成為了歷史上偉大的文學(xué)家。

  張溥雖然很”笨“,但他肯勤學(xué)苦練。正是勤學(xué)苦練使他的知識積累豐厚起來(lái),26歲就寫(xiě)出了名揚天下的《五人墓碑記》?梢哉f(shuō),是刻苦,鑄就了張溥這個(gè)偉大的文學(xué)家。

  現在有許多同學(xué),天賦極高卻不肯下功夫學(xué)習,使得自己內在的潛力永遠也挖掘不出來(lái),正如北宋時(shí)期的方仲永一樣——

  方仲永在5歲時(shí)就能吟詩(shī),可謂天賦出眾。憑著(zhù)聰明,他父親帶他四處作詩(shī)炫耀。從此,仲永再也不思進(jìn)取,長(cháng)大以后,他變得庸庸碌碌,”泯然眾人矣“!

  刻苦,是學(xué)習的必需品。不論你天賦高與低,無(wú)論你聰明或愚鈍,只要刻苦,就一定能取得優(yōu)異的成績(jì),F在許多優(yōu)秀的學(xué)生,他們天賦都很高嗎?不,不是的,他們都是正常的智商,而正是憑著(zhù)刻苦、靠著(zhù)超人的努力,才取得了令我們驚嘆的好成績(jì)。

  學(xué)習,一定要記住”刻苦“兩個(gè)字,當你聽(tīng)寫(xiě)有錯別字時(shí),不要將它扔在一邊,多寫(xiě)幾遍吧,這樣能讓你記得更牢;當你背不會(huì )課文時(shí),再用點(diǎn)心吧,相信自己一定能背會(huì )!學(xué)習,只有刻苦打頭,才能讓我們的成績(jì)提高得更快!

  ”學(xué)習貴在刻苦“,讓我們記住愛(ài)因斯坦的教導吧——”成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)!

刻苦努力的作文 篇3

  刻苦是一個(gè)人在學(xué)習上,事業(yè)上卓有建樹(shù)的根本條件?炭嗟娜烁冻龅氖呛顾,得到的是成功,懶惰的人付出的是生命,得到的卻是空虛與衰老。王羲之的“墨池”,蘇秦與孫敬的“頭懸梁,錐刺股”無(wú)不讓我們震撼。

  我也時(shí)時(shí)刻刻想仿效古人“頭懸梁,錐刺股”的刻苦精神,可是想做到卻十分困難,有時(shí)不是因為沒(méi)有耐心,就是因為提不起精神和興趣,所以便會(huì )放棄。但是只要暗下決心堅持下去,要刻苦,就能獲得成功。

  唐朝著(zhù)名學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養長(cháng)大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執意下山求學(xué),遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽難題便叫他沏一杯茶給自己,陸羽便隨意沏了一杯給禪師,禪師喝了之后對陸羽說(shuō):“學(xué)習經(jīng)書(shū)容易,可學(xué)習詩(shī)書(shū)難。你在這里快十年了,卻連一杯茶都沏不好。如何能學(xué)好詩(shī)書(shū)?等你沖出一杯好茶,再下山去吧!痹谂︺@研茶藝的過(guò)程中,陸羽遇到了一位好心的老婆婆,老婆婆不僅教陸羽怎樣沖茶,還教他怎樣制茶,煮茶,更學(xué)會(huì )了不少讀書(shū)和做人的道理,陸羽刻苦的鉆研終于受到了禪師的認可。后來(lái),陸羽憑借著(zhù)這股刻苦勁兒撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國的茶藝發(fā)揚光大。

  刻苦出天才,天才出于刻苦。如果你富于天資,刻苦可以發(fā)揮它的作用;如果你智力平庸,刻苦可以彌補它的不足。偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是分不開(kāi)的,有一份勞動(dòng)就有一份收獲,日積月累,從少至多,奇跡便可創(chuàng )造出來(lái)。

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