在我記憶深處
在我記憶深處1
星星點(diǎn)燃螢火蟲(chóng)的燈籠,一束燦爛的光芒照亮了在我的記憶深處的母校。我那五彩冰紛的童年就是在母校溫暖的懷抱中度過(guò)的。在我成長(cháng)的道路上,是您——母校,傳授給我豐富的知識;在我無(wú)比失望的時(shí)候,是您——母校,給了我希望。
母校,它給予了我六年的美好時(shí)光;母校,它就是我的家園,它用心去創(chuàng )造我們的未來(lái);母校,它用愛(ài)去呵護我們成長(cháng)。在那里記載著(zhù)我六年的喜哀怒樂(lè );記載著(zhù)我們見(jiàn)證奇跡發(fā)生的那一刻;記載著(zhù)我們自由飛翔的那一瞬;記載著(zhù)我們成功走向夢(mèng)想之旅……
當我跨進(jìn)母校,就像滔滔不久的江水向前涌去;當我跨進(jìn)母校,就像走進(jìn)萬(wàn)丈深淵知識的海洋里,不可自拔;當我跨進(jìn)母校,就如同一盞照亮我們未來(lái)的指明燈。在母校里,我學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )真理,學(xué)會(huì )求學(xué),還學(xué)會(huì )了獨立……
走進(jìn)母校的教室里,處處傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和濃濃的書(shū)香;走進(jìn)母校的植物園,可以清楚地看經(jīng)頑強的生命正在成長(cháng);走進(jìn)母校的老師,我深知他們的腦袋了充滿(mǎn)著(zhù)智慧的寶石和燦爛的光芒。
在我的成長(cháng)中,母校,它就是這樣默默的幫助著(zhù)我的母校。在我失敗的時(shí)候,母校,它就是那個(gè)鼓勵我的良師,在我遇到挫折的時(shí)候,告訴我要在挫折面前揚起微笑的益友。
在我的記憶深處,母校啊,他就像江山一樣堅定,像小草一項頑強;母校啊,您就像我的守護天使,時(shí)時(shí)刻刻呵護著(zhù)我;母校啊,您就像偉大的母愛(ài)哺育我,用溫暖的手牽著(zhù)我的手走向未來(lái),您用寬大的身軀擁抱我,給我無(wú)微不至的關(guān)懷。
母校啊,您就像是一座神圣而瑰麗城堡;您就像是一顆閃閃發(fā)光的星星,將永遠閃耀在我的記憶中的河里,您將會(huì )更加神圣、輝煌!明天,我將會(huì )帶上我的夢(mèng)想和您的那份思情展翅飛向蔚藍的天空,與太陽(yáng)映出小蓓蕾的童心!
在我記憶深處2
歲月見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng),時(shí)間的腳步留也留不住。成長(cháng)像條小河,清澈無(wú)比,錯誤像污點(diǎn)“點(diǎn)綴”其間。
記得我讀一年級時(shí),爺爺送我一只小貓。它全身長(cháng)著(zhù)黑白相間的毛,摸上去毛茸茸的,十分舒服。一雙圓圓的眼珠滴溜溜地轉著(zhù),發(fā)出機警的目光。我一見(jiàn)到它,就喜歡上了這只可愛(ài)的小花貓,不時(shí)地逗它玩,給它洗澡、喂食……才幾天,我就和小花貓成了形影不離的好朋友。
可是好景不長(cháng),一件可怕的事情發(fā)生了。
那天,我正咬著(zhù)筆桿子,冥思苦想地做著(zhù)一道練習題?墒沁@題就是要和我繞圈子,我絞盡腦汁地想,可還是無(wú)濟于事。我拼命跺腳,像瘋了似的。小貓在旁邊“喵喵”直叫,像是要為我分擔“憂(yōu)愁”,可我卻偏不“領(lǐng)情”,朝著(zhù)它大喊:“你這只臭貓,就知道叫,再叫,有你好看的!”我狠狠地訓了它一頓后,又氣急敗壞地做起作業(yè)來(lái)。小貓聽(tīng)了我的話(huà),綠寶石般的眼睛散發(fā)出一道無(wú)可奈何的光芒,又“喵喵”地叫了幾聲。
“你還叫,氣死我了!”我兩眼瞪得大大的。小貓見(jiàn)了直往后退,眼里發(fā)出懇求的目光,而我卻一點(diǎn)“慈悲”心腸也沒(méi)有。當時(shí),我也不知道在想什么,飛起一腳,把小貓踢到了墻角,然后拎起小貓,往外扔去,接著(zhù)還傻乎乎地想:這下我可以安靜做作業(yè)了。
不知過(guò)了多久,我終于把作業(yè)做好了,卻不見(jiàn)了小貓。因為那時(shí)我的氣已經(jīng)消了,心里非常著(zhù)急:小貓去哪兒了?可別丟了……但是,我怎么都找不到小貓了。
我呆呆地站著(zhù),小貓和我玩耍時(shí)的高興情景,又像放電影似的浮現在我的眼前……我的眼眶慢慢濕潤了,全身都僵硬了。
我永遠忘不了這件不光彩的事,要用我的行動(dòng)彌補自己的犯下的過(guò)錯。這件事也讓我明白了一個(gè)道理:做任何事,不可以暴躁,要三思而后行,不然就會(huì )悔恨莫及。
在我記憶深處3
母親,平凡而樸實(shí);母愛(ài),偉大而重要!母親總是無(wú)私地把她的愛(ài)奉獻給我。
媽媽是生活中非常非常重要的角色,她總是“不知疲倦”。
小時(shí)候,我體弱多病,三天兩頭往醫院跑。有一次,我的病情有點(diǎn)嚴重,躺在了病床上。媽媽從送我來(lái)醫院就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。白天還好,我可以陪媽媽說(shuō)說(shuō)話(huà),可到了晚上,媽媽非要看著(zhù)我睡。我知道,她也累了一天,她也需要休息,我只好快的睡,還讓媽媽能把那雙布滿(mǎn)血絲的眼放松一下。我怎么能睡得著(zhù)呢?媽媽比我更累,她都不睡,我又怎么能睡得著(zhù)呢?我閉上眼睛,心里想:媽媽雖然是大人,但大人也需要休息呀?難道她是金剛不壞之身嗎?我邊想邊流下了眼淚……
媽媽的眼睛比任何話(huà)語(yǔ)都更能鼓勵人。每次,我拿著(zhù)考了高分的試卷給媽媽看,媽媽總是毫不吝嗇地夸獎我。我看到了她的眼睛,!那充滿(mǎn)了對我的認可與欣慰,那是我再接再厲的動(dòng)力。每當我沮喪地帶著(zhù)那考得很差的試卷給媽媽看,媽媽總是對我說(shuō):“這次沒(méi)考好不要緊,下次努力點(diǎn)兒!痹倏纯此难凵,那飽含了對我的期望與鼓勵的眼神使我認識到:下一次,這么低分數絕不會(huì )再出現在我的試卷上!
媽媽她總是讓我們多吃點(diǎn),可她自己又吃了多少呢?那一道道美味佳肴從媽媽的手下誕生,真是色香味俱全呀!吃飯時(shí),媽媽總是不停地把最有營(yíng)養的東西給我吃。我想留給媽媽吃,可媽媽老是對我說(shuō):“你正在長(cháng)身體,多吃點(diǎn)才好!蔽覠o(wú)言以對,真傷腦筋!
是呀,我的媽媽非常平凡,但她卻用最偉大的母愛(ài)哺育了我,她的愛(ài),最偉大!
在我記憶深處4
她是我生命中最重要的一個(gè)朋友,人人都是這樣評論我倆:"這倆小囡,長(cháng)得可真像一對雙胞胎!"我們倆個(gè),一起讀完了小學(xué)六年,我們天天形影不離:一起上學(xué),一起回家;一同做功課,一同看電影;一塊兒笑,一塊兒哭。說(shuō)真的,這輩子也許我再也遇不上這么好的朋友,當我傷心落淚時(shí),陪在我身邊安慰我的人,是她:當我高興快樂(lè )時(shí),陪我分享喜悅的人,是她......但有一天,我犯下了一個(gè)至今都不能饒恕自己的錯誤,因為我的自私,竟賭氣幾天沒(méi)有理她,為了面子,我始終沒(méi)有和她說(shuō)話(huà),盡管我知道我錯了,但一直拉不下臉去認錯。就在那年的一個(gè)落英繽紛的秋天里,她約我在梧桐樹(shù)下見(jiàn)面,我去了,她流著(zhù)淚對我說(shuō):"我要走了,我舍不得你,但是......"她擦了把眼淚,抬頭笑著(zhù)對我說(shuō):"你是我最好的朋友,雖然相隔甚遠,但我們是姐妹,會(huì )有心靈感應呦!"她說(shuō)完,笑了,我卻哭了。當她坐上出租車(chē)的一瞬間,我反省了,哭著(zhù)喊:"對不起,我錯了!!"我茫然地看著(zhù)她離去的背影,淚水迷糊了我的雙眼......
一年多了,我時(shí)時(shí)都在想她,我的腦海中,總會(huì )閃出一個(gè)長(cháng)發(fā)飄逸的女孩,都會(huì )令我熱淚盈眶!
"我可以滑船不用漿,我可以揚帆沒(méi)有風(fēng)向,但是朋友啊,當你理我遠去,我卻不能不感傷......"當我唱著(zhù)無(wú)印良品的《朋友》,只想深切地問(wèn)一聲:她,印在我記憶深處
朋友,你還好嗎?
在我記憶深處5
世界上有一本永遠寫(xiě)不完的書(shū),那便是母愛(ài);世界上有一杯永遠喝不完的茶,值得慢慢地品味,那便是母愛(ài);世界上有一種終身也報不完的愛(ài),那是母愛(ài)!
記得是一年寒冷的冬天,北風(fēng)用它的手拍擊著(zhù)每戶(hù)人家的窗戶(hù)。我早早地來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)開(kāi)心心上早自習。下了早自習,同學(xué)們都跑去吃飯了,這時(shí)我才發(fā)現我的碗沒(méi)有帶。我真想狠狠得抽自己幾下,上回沒(méi)有帶文具盒,這回又沒(méi)有帶碗。下回呢?無(wú)可奈何的我餓著(zhù)肚子連續上了三節課,到第四節課的時(shí)候,我臉色蒼白,肚子餓的咕咕直叫,一首首饑餓之歌從我的肚子里唱出來(lái)。忽然,外面下起了傾盆大雨,那雨像潑像倒。猛然間,我抬起頭看向窗外,看到了一絲希望——就像被困在沙漠中的人找到了綠洲一樣。
下了課,我急忙地沖出教室,我飛快的打量一下母親,母親從頭上到腳跟到處是雨水,我再看看我的碗,光滑透亮,沒(méi)有一滴雨水。
我眼中含著(zhù)淚水,慢慢的問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺催^(guò)來(lái)給我送碗,也不帶把雨傘?”媽媽說(shuō):“我是走在路上才下雨的。沒(méi)什么,以后別再丟三落四了,好嗎?”我被媽媽這番話(huà)打動(dòng)了。原來(lái),母親在家打掃衛生時(shí),發(fā)現我的碗靜靜地躺在沙發(fā)上,她為了讓我吃上熱乎飯,竟然從家里趕來(lái)給我送碗。我肚子里的饑餓早早地拋到了九霄云外,心里只有深深的感動(dòng)。平時(shí)輕飄飄的碗,此刻是那么的重,這可是沉甸甸的母愛(ài)!端著(zhù)重如泰山的碗,我心里涌起一陣陣的暖流。
母愛(ài)是人世間最偉大的情感。它像冬天里最溫暖的棉被,蓋在我們的心頭;它像春天的甘霖,灑落在我們的心田;它像黑夜中的明燈,指引我們前進(jìn)的方向。
在我記憶深處6
少時(shí)父母因為工作的原因常把我都在奶奶家。因而給我帶來(lái)了一份不同的快樂(lè )。
記得在小時(shí)候,奶奶一個(gè)胳膊夾著(zhù)我一個(gè)胳膊夾著(zhù)姐姐,把我們領(lǐng)到院中的大樹(shù)下,我們坐在板凳上,瞪大眼睛豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)奶奶講的那些有趣的故事,講著(zhù)講著(zhù)這故事就讓我和姐姐叫的變了味兒了,奶奶因此也在旁邊一直樂(lè )個(gè)不停,到下午天不算太熱的時(shí)候,便帶我們去后山的小河里去玩,里面有蝦、魚(yú)等等好多東西,奶奶給我們挽起褲腿,一手領(lǐng)著(zhù)一個(gè)般往潛水中走去。
真涼快!水干凈又透澈可以直接看到水下的石子,我不禁也開(kāi)始起了貪心,我低下身享受著(zhù)水中的清涼,這時(shí)我看見(jiàn)一塊形狀奇怪的“石頭”,我便伸手碰了過(guò)去,誰(shuí)知剛碰到“石頭”他就反過(guò)來(lái)碰了我一下,受傷的痛感刺激了我,頓時(shí)我就仰了下去,我還是被水嗆到了,奶奶把我從水里撈了出來(lái),然后一直在給我順氣,叨念自己這么不小心,都是自己不好,而姐姐卻在旁邊拍手叫好。
一到小學(xué)三年級這種日子結束了,而我則被父母帶回了城里,只留奶奶一個(gè)人在老家。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,奶奶的腿也出現了問(wèn)題,只能支著(zhù)拐杖走路,而我,隨著(zhù)學(xué)習的壓力,回奶奶家的次數也越來(lái)越少,但每當夜深人靜時(shí),我總會(huì )想起他,想起以前的日子,想起了她那慈祥的笑容,想起了她那溫和慈祥的笑容,想起了她那平凡而不失色彩的聲音,更讓我想起了她那不同于他人的善良……這都讓我難忘。
他是我一生中最喜愛(ài)的人,對他的喜愛(ài)超過(guò)了任何人,因為它給我了一份不同尋常的快樂(lè ),她能給給我一份平穩安全的感覺(jué),她在我記憶深處。
在我記憶深處7
他那稚嫩的聲音,久久在我的腦中回蕩。
那聲音的來(lái)源是我弟,自從上了初中以后,我和他相遇的機會(huì )便越來(lái)越少,每次回家,他便已沉睡在他的睡夢(mèng)之中了。而他的聲音,在我的記憶深處。
“哥,醒醒,該起床了!边@一句話(huà),已成為我周六早晨必聽(tīng)的經(jīng)典了。那語(yǔ)言之中,透露著(zhù)那一絲親切和興奮,他是多么的期待我陪伴他!我從小學(xué)升到初中,使我的作息有了很大的改變,因此,我和他玩耍的時(shí)間也有了不一樣的改變。平日里,他的聲音總使我去奮力地拼搏去努力。
作業(yè)寫(xiě)完時(shí),我倆去騎那自行車(chē),我們騎得那是有多么的帶勁!但每一次,他總是在我后面,當他遠離我許多米時(shí)的時(shí)候,他總是會(huì )向著(zhù)我大喊:“哥哥,你等等我!”那聲音在很遠的我聽(tīng)的十分的清楚,每一次我倆一起玩耍時(shí),他和他的聲音總會(huì )使我變得快樂(lè ),那聲音好似有魔力一般,把我從那枯燥乏味的學(xué)習之中給拉了出來(lái),使我覺(jué)更加的有活力。
當然,人也有生氣的時(shí)候,他總是說(shuō)一些好笑的話(huà),如我不要哥哥了等,別說(shuō),他生氣連九頭牛也拉不回來(lái),但他的脾氣不會(huì )留在長(cháng)時(shí)間的,他的脾氣一會(huì )兒就能煙消云散,重試本就屬于他的快樂(lè )與活潑。每次看見(jiàn)他,去聽(tīng)他的聲音,總是能讓我回想過(guò)去我回想過(guò)去那美好的童年時(shí)光,在他身上,我看出了什么是活潑。而在他身上,有著(zhù)許許多多的品質(zhì),有對我的微笑,有對年少的開(kāi)心,還有對世界的微笑。所以他的聲音,在我的記憶幾乎是不可磨滅的,那聲音總是在我的記憶之中,使我振奮精神,讓我了解世界之美。
雖說(shuō)那是一種稚嫩的聲音,別人覺(jué)的十分幼稚,但在我的心中,是我的目標,是我的力量,但更是我那永恒的精神食糧。
在我記憶深處8
秋葉紛落,涼風(fēng)習習的景象,總是讓我想起那件事,想起他······
他,是我生在老家時(shí)最要好的朋友。在老家,一有空閑,我們倆就跑到廣闊的田野上捉蛐蛐,去水塘里捉青蛙,田野上水塘邊總飄揚著(zhù)我們歡快的笑聲,烙印下我們天真的笑容。然而這美好的記憶純潔的友誼卻被突如其來(lái)的一件事無(wú)情的摧毀,深深的烙進(jìn)我的心里,無(wú)法忘卻······
這天,我去找他玩兒,他高高興興地跑出來(lái),手里拿著(zhù)裝了水的瓶子,和我一齊奔向田野。我們忘情的玩耍、跑跳,在田野上飛奔,大概是我們跑的太快了,剎不住了,我一個(gè)急停,他卻沒(méi)能停下來(lái)撞在了我身上,他的腿絆到了我的腳,重重的摔在了一塊大石頭上。當我背著(zhù)他回到村子時(shí),天已經(jīng)黑了。大家也都在焦急地尋找我們倆。一到村口,大家一齊擁上來(lái),把他從我身上背下來(lái),十萬(wàn)火急的送到醫院。我也累得兩眼發(fā)黑昏在了村口······當我睜開(kāi)眼時(shí)已經(jīng)是第二天中午,我拖著(zhù)疲憊的身體走到那間平時(shí)充滿(mǎn)歡笑的小屋,屋里空無(wú)一人,門(mén)已經(jīng)被鎖上。后來(lái)我從大人口中得知,當人們七手八腳地把他送到醫院,醫生只看了一眼就斷定:骨折。由于當時(shí)醫療設備簡(jiǎn)陋,又沒(méi)有會(huì )接骨的,只好轉到縣里的大醫院。他走了,村子里的每個(gè)角落空蕩蕩的,沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ),我陷入了深深地自責,而那之后我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他······那年正直秋天。
這件事讓我難以忘記,直到今天,每當想起這件事,想起他,我都會(huì )深深地自責。我多么想回到從前,回到那些日子,和他一起在田野上歡笑的日子······
在我記憶深處9
有很多人都留在我的記憶深處,但這個(gè)人對我來(lái)說(shuō),改變了我的人生,說(shuō)如果不是這篇,我是沒(méi)有機會(huì )寫(xiě)出來(lái)的。
他長(cháng)的不算太高,但我是比他高了,一臉的皺紋,頭發(fā)也白了一半多,我想講到這,大家已經(jīng)想到他是誰(shuí)了。沒(méi)錯,他就是我的爺爺,一個(gè)慈愛(ài)和善良的人。我從小就跟爺爺奶奶在一起,爺爺給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
有一次我很想要一個(gè)手機,我就向爺爺要,爺爺又沒(méi)錢(qián),一直笑著(zhù)看著(zhù)我。我一直纏著(zhù)爺爺,最終爺爺答應了我。第二天爺爺就騎車(chē)帶我去,到了一家手機店,我挑了一部手機,蹦蹦跳跳的就到了收銀臺前,拉著(zhù)爺爺付錢(qián)。爺爺一來(lái)就轉了一圈,看了看價(jià)錢(qián),說(shuō):“今天不能買(mǎi),以后再買(mǎi)吧!”我當時(shí)就不樂(lè )意了,一直說(shuō)著(zhù)要買(mǎi),爺爺把我拉出去了。然后爺爺又折回店里,我看見(jiàn)他進(jìn)去一直和老板說(shuō)些什么,老板一直搖頭。爺爺垂著(zhù)頭出來(lái)了,坐在電瓶車(chē)上想了想,過(guò)了一會(huì )兒就叫我回家,還問(wèn):“你要吃點(diǎn)什么嗎?”我沒(méi)有理他,坐上了車(chē)。爺爺騎著(zhù)車(chē)就回家了。在回去的路上,我終于哭了,但沒(méi)有哭出聲來(lái),眼淚把爺爺的衣服都濕透了,爺爺看了看我也沒(méi)說(shuō)什么話(huà)。
過(guò)了一天爺爺又叫我上車(chē),我還在生昨天的氣,不上車(chē),爺爺就說(shuō)不去別后悔。我生氣的坐了上去,不知道爺爺要跟我唱哪一出。爺爺又開(kāi)到了那個(gè)手機店,爽快地給我買(mǎi)了一部手機;丶液笪腋吲d的把手機拿給奶奶看,不知道怎地,奶奶發(fā)火了,跑去說(shuō)爺爺:“你怎么給他買(mǎi)手機,你不知道要多少錢(qián)嗎?七八百就被你給花了……”
后來(lái)我才知道,其實(shí)爺爺那天不是不給我買(mǎi),是因為錢(qián)沒(méi)帶夠,爺爺為了我買(mǎi)手機被奶奶罵了,又被爸爸說(shuō)了。爺爺現在已經(jīng)離開(kāi)了我們,但他一直留在我的記憶深處,想想,爺爺真好!
在我記憶深處10
在我美好的記憶里,有許多美好的地方,不知是誰(shuí)觸動(dòng)了我歲月的琴弦,打開(kāi)了我記憶的寶盒……那是一個(gè)美麗的地方——我的老家,一個(gè)迷人的村寨。它永遠留在我記憶深處。又是一年桃花兒開(kāi),我在這里無(wú)盡傷懷!(老家開(kāi)發(fā)了)
“在那桃花盛開(kāi)的地方,有我可愛(ài)的家鄉……”我的老家是一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方,清晨,山里的太陽(yáng)被一聲雞鳴嚇上了天空,鳥(niǎo)兒們開(kāi)始放開(kāi)嗓子大聲唱歌,隨處可見(jiàn)的野花,有的紅如火,有的白如雪,有的粉如霞,零星的點(diǎn)綴著(zhù)大地,五彩繽紛,美麗極了,嫩綠的野草一叢一叢的,好像一塊塊碧綠的地毯。每一顆樹(shù)都直插云霄,蔥蘢耀眼,華蓋如傘,清澈見(jiàn)底的小溪唱著(zhù)歌兒奔向遠方……一派和諧、充滿(mǎn)生機的景象。
但我最喜歡的是我家屋后的竹林,因為那是我兒時(shí)的天堂。
那里的竹子總類(lèi)非常多,蒼翠欲滴,一棵挨著(zhù)一棵,遠遠望去像一片綠色的海洋。風(fēng)一吹,竹竿互相碰撞和竹葉相互摩擦的聲音,更為這迷人的景色添了點(diǎn)情趣。一到夏天,那里十分涼快,我們常常在那里蕩秋千、談心……每一片竹葉上都記載了我五彩斑斕的童年趣事。夏天的竹林才叫有趣,一到大人們都睡午覺(jué)的時(shí)候,小孩們就悄悄溜出來(lái),來(lái)到竹林聚集。我們是要來(lái)捉竹子蟲(chóng),它有八只腳,黑褐色的身子,專(zhuān)門(mén)吸竹子的汁液,又要發(fā)出噪音,但是它味道鮮美,都讓我們幾個(gè)小饞蟲(chóng)口水直流。我們分工合作,年幼的負債找,年長(cháng)的負債捉,捉到了以后,我們用竹枝穿起,摸出火柴,點(diǎn)燃一堆火,用火烤起來(lái)。不一會(huì )兒就烤好了,我們熟練的用手拍拍蟲(chóng)子的.身體,再輕輕放入嘴里,鮮嫩多汁,一股淡淡的竹子香味,我們一搶而光。
我要將這“美麗”永遠留在我的記憶深處,到了老年,再拿出來(lái)品嘗。
在我記憶深處11
“爺爺,爺爺……”我無(wú)助地站在空無(wú)一人的地方,迷茫的我四處徘徊。突然,刺眼的亮光射了進(jìn)來(lái),我蹣跚地向前走去……
睜開(kāi)眼,一切都沒(méi)變,簡(jiǎn)陋的褐色大床依舊在我身下!鞍ァ被秀遍g,那頂草帽使我眼前一亮,又不禁潸然淚下……
草帽?切,土不拉幾,誰(shuí)稀罕呀?年幼的我看見(jiàn)那頂草帽,毫不在乎地隨手一扔,對它看也不看,隨它自生自滅吧。
密云多雨的盛夏,雨說(shuō)來(lái)就來(lái),絲毫不給人一點(diǎn)防備。我茫然地站在校門(mén)口,絲絲雨點(diǎn)打在我的臉上,我下意識地向后退了退,裹緊了衣領(lǐng)。雨簾中的一輛輛車(chē)疾馳而去,濺起的水花在空中旋轉、跳躍。天上的烏云絲毫沒(méi)有減退的意思,“嗒嗒”的雨聲如針尖般插入我的心中。緊握著(zhù)公家卡的手猶豫不決,雙腿也不聽(tīng)使喚,沒(méi)有勇氣沖向對面的站臺。
正做著(zhù)強烈的斗爭,一頂草帽在雨中顯得格外耀眼。是爺爺!我興奮地揮舞著(zhù)手中的公交卡,爺爺將車(chē)停穩后,將寬大的雨衣披在我身上,自己則戴著(zhù)那頂草帽,顯出努力的樣子,用力蹬著(zhù)自行車(chē),雙手的袖口早已被打濕,根根銀絲從草帽中竄了出來(lái)……我的眼睛不禁濕潤了。
后來(lái),爺爺因這事得了感冒,我的心中錐心般的疼痛,覺(jué)得對不起爺爺,只能用自己的努力換來(lái)的成績(jì)回報爺爺了。
隨著(zhù)時(shí)間老人的步伐,爺爺不得不永遠地離開(kāi)了我們,只留下了那頂草帽。我將永遠好好保管這頂草帽,因為,它凝聚了爺爺對我深深的愛(ài)。
我繼續漫無(wú)邊際地奔跑在這雪白的世界,眼前突然出現了那頂熟悉的草帽,我撲向那頂草帽,那頂草帽將永遠伴我成長(cháng)……
在我記憶深處12
五年級下冊期末考試前的那個(gè)晚上,許多人很早就睡覺(jué)了。我卻拿出針線(xiàn)和彩帶,為她做小蝴蝶結發(fā)卡——也許,這也是我給她做的最后一個(gè)了。以往的一幕幕像放電影一樣出現在我的腦海中。
老師讓我們自由組合社團,我加入了菲兒的舞蹈社團。菲兒總是找我的茬。有一天社團活動(dòng),我的動(dòng)作慢了一些,菲兒向我吼道:“楊薪鈺你又裝怪!待會(huì )兒扳腿扳腰扳肩!”菲兒又對我“行刑”了!鞍!好疼!”我最怕扳腰,把身體向后彎,骨頭“咔”的一聲響!昂!”菲兒并不理睬我的慘叫!八龥](méi)事兒吧?會(huì )不會(huì )閃著(zhù)腰?”母絲語(yǔ)又轉身對我說(shuō),“你沒(méi)事兒吧?”接著(zhù),她小心的扶著(zhù)我站了起來(lái)。頓時(shí),我像喝了一杯熱茶一樣,心暖暖的。在社團里,絲語(yǔ)是最關(guān)心我的人。
一天下午,我被人撞了一下,流鼻血了。絲語(yǔ)看見(jiàn)了,立刻陪我去洗手間。她把身上僅有的幾張紙拿出來(lái)給了我,還幫我擦血。
想到這里,我精力十足,像燃料充足的戰斗機一樣,繼續做。我一定要在她上四初一之前,親手把發(fā)卡送給她。
語(yǔ)文考試結束,我飛快地沖到七樓考室。天涼颼颼的,窗外下著(zhù)小雨。我的身體忽冷忽熱,雙腳像灌滿(mǎn)了鉛一樣沉重——也許這是我們最后一次見(jiàn)面了。
“母雞!看!給你!我給你做的蝴蝶結發(fā)卡!”我喊著(zhù)絲語(yǔ)的昵稱(chēng),把發(fā)卡捧著(zhù)放在她手上!爸x謝!”她還是那么靦腆,但卻吻了一下我的臉;亓鶚强际視r(shí),我一直撫摸著(zhù)臉,希望手上也能有她的氣味。
中午放學(xué)的時(shí)候,我們在操場(chǎng)旁排隊。一下樓,我就找絲語(yǔ),可我沒(méi)找到她。我在操場(chǎng)上站著(zhù),雨水打在臉上,摻雜著(zhù)眼淚的咸味。我知道,這次見(jiàn)不到她,也許以后也見(jiàn)不到她了。
領(lǐng)通知書(shū)時(shí),我希望看見(jiàn)她。但絲語(yǔ)沒(méi)來(lái),只有她媽媽來(lái)了。
天涼颼颼的,窗外,小雨依然在下。
在我記憶深處13
每當我看到相冊里的一張張照片,就會(huì )想起我小時(shí)候干的那些蠢得讓人發(fā)笑的事。
記得有一次暑假的時(shí)候,我到外婆家玩。外婆家養了幾只公雞。有一天,我突發(fā)奇想:天氣這么熱,這些公雞還披著(zhù)這么厚的羽毛“衣服”,難道它們不熱嗎?要不我給它們洗一個(gè)冷水澡吧!于是,我準備了一塊肥皂,一個(gè)盛滿(mǎn)水的大木盆和一把小刷子。然后,我把其中的一只公雞抓到了木盆“游泳池”里,一只手把它按住,另一只手把水往它身上澆。一不留神,它就從我的手里逃走了,我急忙去追它,費了九牛二虎之力才把它抓回來(lái)!罢f(shuō)啥也不能再讓你逃跑了”,我心里想著(zhù),并把公雞牢牢地關(guān)在我的手掌“五指山”之中。
我再次把它放進(jìn)木盆“游泳池”,公雞在水里不停地掙扎著(zhù),“喔喔喔”地叫個(gè)不停,而我卻傻乎乎地笑著(zhù)說(shuō):“別動(dòng),別動(dòng),洗完澡多舒服!”把它全身打濕后,我把肥皂涂抹在公雞紅黃相間的羽毛上,再一揉搓,雪白的肥皂泡覆蓋了它的全身,它變成了一個(gè)可愛(ài)的雪娃娃。幫它洗完澡后,我把它放回了雞籠里。
正當我心里美滋滋的時(shí)候,突然聽(tīng)到外婆在問(wèn):“這只公雞是怎么回事?”我連忙跑過(guò)去,發(fā)現早先還耀武揚威的大公雞,現在變成了一只名副其實(shí)的“落湯雞”。外婆問(wèn)我到底是怎么回事,我著(zhù)急地回答道:“公雞穿著(zhù)這么厚的羽毛,太熱了,我就給它洗了一個(gè)冷水澡!蓖馄怕(tīng)后,笑得前俯后仰。她連忙把公雞放到屋前壩子去曬太陽(yáng),然后告訴我:“這只公雞等會(huì )兒就沒(méi)事了,天氣熱,讓雞喝點(diǎn)水解渴就行了!
每次想起這件事,都能使我情不自禁地笑出聲來(lái),給雞洗澡這件趣事,將會(huì )永遠留在我記憶的深處。
在我記憶深處14
六年,我們共沐一片陽(yáng)光。我們即將要畢業(yè)了,即將要向啟蒙老師告別,但是那段小學(xué)生活永遠留在我的記憶深處。
班上每一個(gè)同學(xué)的面孔,每一個(gè)同學(xué)的聲音,都已經(jīng)銘刻在我的記憶之中。我和班里的大多數同學(xué)都是好朋友,有的還成為了知己。雖然我們有時(shí)還會(huì )有一些小矛盾,但是過(guò)幾天那份真摯的友誼又會(huì )重新回來(lái)。
回想我們二三年級時(shí)充滿(mǎn)童稚的生活,在課間打打鬧鬧,扔粉筆頭、在黑板上亂涂亂畫(huà),同學(xué)大膽的接老師的一句話(huà)都會(huì )使我們哄堂大笑。記得,在三年級下半學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校操場(chǎng)的欄桿斷了,我們就從欄桿的小洞鉆進(jìn)去,從將近一米五的地方跳下去,可是被三年級二班的班主任發(fā)現了,就立即告訴了我們的老師,老師當天下午就讓我們寫(xiě)檢討書(shū)。當時(shí)我還很怨恨老師,我玩我的跟她有什么關(guān)系!但是今天我明白了:老師再為我們好,生怕我們出一些不安全的事故;叵氲轿覀冊谡n堂上一起上課,大家用洪亮而剛勁有力的聲音,朗讀的課文。書(shū)聲朗朗,方圓幾十米都能聽(tīng)見(jiàn)我們的讀書(shū)聲。校長(cháng)走來(lái)了夸獎我們真是好孩子,正有著(zhù)這個(gè)年紀該有的朝氣!這時(shí)我們和老師都會(huì )心的笑了。元旦節我們的表演:朗誦、跳舞、唱英語(yǔ)歌,深受領(lǐng)導老師和觀(guān)眾的喜愛(ài),近期我們還制作了習作集五彩繽紛,我都不相信那是我親手制作的,老師夸我們很棒!為我們而欣慰!學(xué)校微信平臺還為我們制作了頭條。
開(kāi)學(xué)時(shí),我們誰(shuí)也不認識,誰(shuí)大家都不是很高,可后來(lái)大家都漸漸混熟了,男生漸漸高過(guò)了女生一個(gè)頭,大家變成了沒(méi)有血緣關(guān)系,卻分不開(kāi)的一家人。
小學(xué)生活深深的烙印在我的記憶中。
在我記憶深處15
“時(shí)光不老,我們不散!睅讉(gè)同學(xué)情不自禁地讀起了蛋糕上的八個(gè)字。這一天,我們畢業(yè)了。
陽(yáng)光下的合影
“來(lái)來(lái)來(lái),大家排好隊!蔽覀冊跔N爛的陽(yáng)光下,留下了一張合影,在那一刻我的內心百感交集,“來(lái),高個(gè)子往上站,矮個(gè)子站在最前面!边@可能是我們最后一次在陳老師的指揮下排隊了吧!陽(yáng)光下,我們每個(gè)人都露出了笑容,那是一個(gè)多么溫馨的畫(huà)面。一張照片裝下了我們所有人,但卻未能裝下我們六年的友誼和歡樂(lè )。
教室中的打鬧
“干嘛!”“別弄我!”我們拿著(zhù)蛋糕,有的十分優(yōu)雅的品嘗著(zhù)蛋糕的味道,有的端著(zhù)蛋糕追到前追到后,看他被蓋了一臉的蛋糕“挺甜的”他的話(huà)把大家逗樂(lè )了“哈哈!边有的用手指輕輕滑過(guò)蛋糕,又將蛋糕抹在別人的臉上,“你給我等著(zhù)”這不,不知是誰(shuí)開(kāi)始抱怨自己被抹了一臉的蛋糕。老師在前面講臺上看著(zhù)我們,露出了欣慰的笑,在這歡樂(lè )的時(shí)候,看到這一幕的我不知為何有些傷心,或許是分別的傷感吧!
“啪啪啪,啪啪啪!睔馇蚪佣B三的炸了,一雙雙腳對準氣球又是“啪”的一聲!昂,好,好,下面我們來(lái)玩另一個(gè)游戲!”陳老師溫柔的話(huà)語(yǔ)傳入我的心中,“小心點(diǎn),別摔了!
分別的沉默
“好了,大家收拾一下,我們放學(xué)了!蔽液蛶讉(gè)同學(xué)留在教室里打掃,黑板上“今天,我們畢業(yè)了”幾個(gè)大字,但我的眼前卻浮現出了我們在一起上課,玩樂(lè )的樣子,揉了揉眼睛,一切消失了。六年,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短的時(shí)間過(guò)去了。
畢業(yè)時(shí)的歡聲笑語(yǔ),成了我記憶深處的聲音。
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