記憶中的那個(gè)陀螺作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的記憶中的那個(gè)陀螺作文，歡迎大家分享。
記得那個(gè)星期五，我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)玩具店時(shí)，漫不經(jīng)心地掃視了一眼玩具�！巴�，新出了‘颶風(fēng)戰魂’的陀螺啊，我過(guò)去看看吧�！蔽以谛睦锬叵�，腳步也跟著(zhù)移過(guò)去。陀螺新出了很多樣式，琳瑯滿(mǎn)目的，真想擁有一個(gè)呀！哎呀，可是我身上沒(méi)有錢(qián)，我悶悶不樂(lè )地往回走。
回到家里，我滿(mǎn)腦子都是剛才那個(gè)漂亮的陀螺，“誰(shuí)說(shuō)小孩子是最幸福的？連心愛(ài)的陀螺都買(mǎi)不起！做小孩最苦了！”我在客廳里踱著(zhù)步子自言自語(yǔ)。突然，我的眼角瞟到桌子上，咦，那張綠綠的紙票是不是五十元？我激動(dòng)地跑過(guò)去，拿起來(lái)一看，呀！真是的.，天降橫財啊，我喜出望外。來(lái)不及多想，我立馬跑到店里，氣喘吁吁地問(wèn)老板娘：“阿姨，‘烈風(fēng)圣翼’多少錢(qián)？”“四十塊，包發(fā)射器，拉帶要自己買(mǎi)，短的一塊一根，長(cháng)的兩塊一根�！崩习迥锘卮鸬�。剛好夠！我趕緊掏出五十元遞過(guò)去，拿了裝備往家跑。剩下的六元我放回了桌子上。
晚上，媽媽一回來(lái)就著(zhù)急地對正在玩陀螺的我說(shuō)：“你有沒(méi)有看見(jiàn)桌上的五十元錢(qián)？”“沒(méi)……沒(méi)有……”我很想鎮定地回答，發(fā)出來(lái)的音卻是支支吾吾的。媽媽眼尖，盯著(zhù)我手上的東西，一字一句地問(wèn)：“你手上拿的是什么？”“沒(méi)什么�！蔽业穆曇糨p得連自己也聽(tīng)不見(jiàn)了。媽媽撿起地上我扔的包裝盒，生氣地說(shuō)：“走，一起去店里問(wèn)個(gè)清楚！”
在老板娘的指認下，我羞愧地低下了頭，說(shuō)：“是我花的那五十元錢(qián)，媽媽?zhuān)姨胍莻�(gè)玩具了。對不起，我說(shuō)謊了！”媽媽摸了摸我的頭，說(shuō)：“承認錯誤就是好孩子，我原諒你了！”我開(kāi)心地笑了。
現在我已經(jīng)不玩陀螺了，但是我把它珍藏得好好的，媽媽說(shuō)的對，那是我的人生財富。
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