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難忘的記憶命題作文（精選27篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的難忘的記憶命題作文，歡迎大家分享。
難忘的記憶命題作文 1
看著(zhù)時(shí)間的沙子從手中飛走，跟隨著(zhù)風(fēng)，飄呀飄，在空中劃出完美的弧度，你是否會(huì )感嘆：能留住的太少太少。
但，我們不是還有留在心中的記憶嗎？
曾記否，我們是父母眼中可愛(ài)的小精靈。我們漫步在田野里，山間小路灑滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。所有的事物在我們眼前都是新大陸，總是抑制不住內心的雀躍，東逃西竄，化身成為“惡魔”天使�？晌覀冞�是父母的寶貝，習慣于賴(lài)在他們懷里，聽(tīng)著(zhù)他們講著(zhù)妙趣橫生的故事。
曾記否，我們被父母視為難馴的野貓。我們桀驁不馴、盛氣凌人，講述著(zhù)自己的道理，想要活出自己的顏色，想要成為不一樣的煙火。抱著(zhù)我行我素的態(tài)度活著(zhù)，對于周?chē)囊磺行迈r事物，不再抱有，只關(guān)注著(zhù)那個(gè)閃著(zhù)光的屏幕，忽略了父母、老師黯然失望的`神色。
難，我們邁著(zhù)輕快的步伐踏上了一段稚嫩卻充滿(mǎn)活力的時(shí)期。摔倒了，爬起來(lái)；哭過(guò)了，就笑了。我們度過(guò)了這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，拉著(zhù)老師、同學(xué)的手，一起在陽(yáng)光下奔跑。我們相信揮灑出的汗水，是甜的，是的。
難忘記，我們踩著(zhù)同樣的步伐走進(jìn)了另一個(gè)奧妙的。我們由不了解到熟悉，一起哭，一起笑。我們漸漸成熟了，學(xué)會(huì )了擔當，學(xué)會(huì )了奉獻，學(xué)會(huì )了發(fā)現“美”……我們用不同的音符譜寫(xiě)出屬于自己的樂(lè )章，那么的與眾不同。
或許時(shí)光仍然在飛，或許日子仍然在走。但不要害怕，因為歲月的痕跡不變，它就藏在我們心靈深處，慢慢地醞釀與發(fā)酵。不要排斥它的存在，它只會(huì )讓我們越來(lái)越有“韻味”，而那些的日子就會(huì )成為心中難忘的記憶。
難忘的記憶命題作文 2
當無(wú)情的荊棘劃破脆弱的皮膚；當冷酷的藤條牽絆前進(jìn)的腳步；當巍峨的高山消磨奮起的斗志，“不要悲傷，不要嘆息，不要抱怨�！庇洃浿锌傆幸粋�(gè)身影告訴我：面對。
難忘那個(gè)冬天，寒風(fēng)呼嘯，小西北風(fēng)像刀子似的猛刮，發(fā)出“嗚嗚’的吼叫聲，刺在手、臉上、心上。
屋里，媽媽一臉嚴肅，我慢悠悠的摸索出折皺的卷子，默默將頭低到極點(diǎn)，不情愿地挪給她，媽媽兩眼直僵僵的射著(zhù)那張卷子，好似要將它射出一個(gè)大洞，上面只見(jiàn)醒目的兩個(gè)大紅數字“61”�！澳阍趺疵看味伎歼@么點(diǎn)分，你怎么這么沒(méi)用啊，真不知道我生你來(lái)干嘛！”冷眼灼灼地瞪著(zhù)我。心好像刀刺一般，直叫人難以呼吸，一顆豆大的淚從臉頰滑過(guò)，“你為什么每次都用分數來(lái)評價(jià)我呢，難道你就不能……不能……”我飛速的沖出家門(mén)。
冰冷的寒風(fēng)刮在臉上，使我找不到�！百I(mǎi)蘋(píng)果嘍！”一個(gè)小攤販吸引了我的注意力。只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)皺巴巴的風(fēng)衣包裹下，配一雙依稀可見(jiàn)凍僵的腳丫的破鞋的老婆婆，不禁對她心生憐意。我走了。
我摸了摸口袋，正巧，口袋里有一張十元錢(qián)，我緊緊拽在手心里，“老婆婆來(lái)兩斤蘋(píng)果！”那張淳樸的臉上綻放出燦爛的笑容，我不由心顫動(dòng)了一下，她熱情的'幫我挑揀，稱(chēng)了稱(chēng)，又偷撿了幾個(gè)進(jìn)袋里，微笑著(zhù)說(shuō)：“和父母吵架啦，一看你那跟兔眼似的就知道，沒(méi)事，像我這樣……”兩眼變得晦暗，而后又微笑得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
恍惚聽(tīng)到兩個(gè)阿姨在聊天：“看那個(gè)老大娘，她也夠蠢的，他女兒被淹死，丈夫也相繼去世，丟下她獨自一人，現在她可以領(lǐng)低保，卻不要，大冷天還賣(mài)蘋(píng)果�！�
我匆匆回家，回想的不容易，撲到那個(gè)溫暖而又熟悉的懷抱，告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)視?huì )努力！”
此后每每想起那個(gè)難忘的身影，那個(gè)燦爛的笑容，充滿(mǎn)了和勇敢，深深地烙在我的記憶深處。
每次遇到困難，那個(gè)聲音就環(huán)繞在我的耳旁：即使道路坎坷不過(guò)，車(chē)輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船也要航行。要這段荊棘叢生的路，何不放寬心，要微笑面對。
難忘的記憶命題作文 3
以前，我是一個(gè)脆弱的人，經(jīng)不起一點(diǎn)兒的困難和挫折。但是從那一幕之后，我變得自信與，我不會(huì )忘記，那難忘的記憶。
那是小學(xué)一次競賽失利后，我非常難過(guò)。放學(xué)了，同學(xué)們都陸續地離開(kāi)了，歡笑著(zhù)，呼喊著(zhù)，唯獨我一人喪著(zhù)臉，坐在那空曠無(wú)人的操場(chǎng)上，校園在夕陽(yáng)映襯下顯得格外凝重。樹(shù)上的知了依舊不知疲憊的鳴叫，仿佛和我一樣煩悶、憂(yōu)郁。
突然間，我看到校園那棵玉蘭樹(shù)，它在夕陽(yáng)的映襯下，分外孤寂，但它依然昂然挺立在那里，任寒風(fēng)吹拂它干燥的面頰，任暴風(fēng)雨擊打它疲憊的身軀，它，是那么的堅強；它，是那么勇敢；它是那么倔強；它，那么執著(zhù)。
想著(zhù)想著(zhù)，突然發(fā)現，玉蘭樹(shù)下出現一個(gè)美麗的身影，她是我們班的'語(yǔ)文老師，她著(zhù)，仿佛正在盛開(kāi)的玉蘭花，如此純潔美麗，她向我走過(guò)來(lái)，牽著(zhù)我，一直走到玉蘭樹(shù)下，坐下細心體會(huì )著(zhù)這頑強的。她依舊微笑著(zhù)，只是，那微笑恰似三月的春風(fēng)輕拂我的臉頰；好似六月的細雨滋潤我干涸的內心；好似的疼愛(ài)親吻。她的微笑似乎要告訴我：像玉蘭那樣，永不言��！
“黑暗過(guò)后是黎明，寒冬過(guò)后是陽(yáng)春�！蔽医K于明白，經(jīng)歷風(fēng)雨，遭受挫折是迎接微笑的前提。她，用動(dòng)人心弦的微笑告訴我：失敗是為了下一次成功奠定基礎。從那撥動(dòng)心弦的微笑中，我感悟到生命的意義。
無(wú)論遇到什么事，我現在都會(huì )堅強面對，即使想的時(shí)候，想那撥動(dòng)我心弦的微笑，我會(huì )抬起頭，告訴自己：不能認輸。
那撥動(dòng)人心弦的記憶，那難忘的記憶。
難忘的記憶命題作文 4
八年級是我永不會(huì )的一年，因為這一年除了枯燥的學(xué)習，還有不可多得的另類(lèi)記憶。
憧憬已久的稻田訓練營(yíng)經(jīng)過(guò)為時(shí)不多的車(chē)程終于顯露在眼前，他是一所非常普通的學(xué)校，我們沒(méi)有一個(gè)人把他看得恐怖。
我飛奔著(zhù)去到了我們的第一站——宿舍樓，看到宿舍樓周?chē)悬c(diǎn)陰森森、冷清清的樣子，不禁失望起來(lái)。但看到同學(xué)一臉坦然的樣子，我壓制住了心中的不平。進(jìn)到這個(gè)陰森的宿舍樓，看到如同教學(xué)樓一般的環(huán)境后，我心中得到了一點(diǎn)安慰，走到三樓進(jìn)入房間，看見(jiàn)新奇的雙層床，心中的失望便煙消云散了，只想躺在上邊舒服地睡上一覺(jué)。我們用一下午清楚的認識到這個(gè)校園后，晚飯時(shí)間到了，我想到這是我第一頓獨自在學(xué)校里吃的飯，心中便激動(dòng)起來(lái)，我和同學(xué)們著(zhù)飯菜的質(zhì)量會(huì )如何；當我拿著(zhù)盛好的飯菜站在飯桌旁時(shí)，不禁有一絲郁悶，飯菜是一碗湯，一個(gè)饅頭，加上一大勺白菜燉豆腐。隨著(zhù)肚子里咕咕的叫聲，我暫且擱下心中對飯菜種類(lèi)和質(zhì)量的不滿(mǎn)，心里想“不管了，吃吧，還是先填飽肚子再說(shuō)！”便拿著(zhù)饅頭一口吞了下去，或許是心理原因，有種嘔吐的感覺(jué)，老師看我不對，便過(guò)來(lái)拍拍我的背，問(wèn)“沒(méi)事吧？”“沒(méi)事”，看著(zhù)老師關(guān)切的眼神，我突然有點(diǎn)兒羞愧。當我再看眼前的飯菜時(shí)，感覺(jué)它不再是粗糙的，而是成了這冬天最好的暖心寶。
記憶深刻的是一場(chǎng)感恩課。那天教室昏暗，白板上在放著(zhù)一個(gè)幻燈片：一個(gè)少年和一顆大樹(shù)是好朋友，在小時(shí)候少年有時(shí)坐在樹(shù)的枝條上蕩秋千，有時(shí)圍著(zhù)他跑跑跳跳，有時(shí)坐在他的樹(shù)枝上摘蘋(píng)果吃，少年過(guò)的很快樂(lè )，大樹(shù)也是。少年長(cháng)大了，許久都沒(méi)再來(lái)找過(guò)大樹(shù)，有一天，少年來(lái)到大樹(shù)面前，說(shuō)“我想賺錢(qián)，卻不知道怎樣賺，你有辦法嗎？”“你把我的果實(shí)摘掉去賣(mài)了，你就能有錢(qián)了�！贝笫逵H切地回答。少年取走了果實(shí)，又過(guò)了幾年，少年再次回來(lái)，說(shuō)“你知道怎么建房子嗎？”“你用我的枝條，我的'樹(shù)干去建房子就行了�！贝髽�(shù)依然親切的回答，但掩蓋不了深深地蒼老，少年取走了大樹(shù)的枝干去建造了房子。很多年過(guò)后，少年已經(jīng)成了老人，再次回到大樹(shù)身邊，大樹(shù)已成了一段樹(shù)樁，少年坐在他上邊，哭了。大樹(shù)就是我們的父母，而我們也許就是不懂事的少年，只會(huì )索取，不懂得怎樣回報他們。我感覺(jué)到在自己的臉上肆意流淌開(kāi)來(lái)，當我環(huán)顧四周時(shí)，看到同學(xué)們臉上也都淌著(zhù)淚水，有些同學(xué)已經(jīng)在輕輕的啜泣了。我突然間明白了我們這次實(shí)踐營(yíng)的真正目的和意義所在。
我們在這里笑過(guò)，曾在第一天晚上聊到深夜仍意猶未盡，曾在一起上晚自習，一起奮斗，我們曾在這里哭過(guò)，過(guò)，曾在這里不分你我。曾經(jīng)已經(jīng)成為，現在我清點(diǎn)這段難忘的記憶，只為將他永久保存。
難忘的記憶命題作文 5
如果說(shuō)，人生是一片樹(shù)林的話(huà)，那么童年就是一棵充滿(mǎn)活力的小樹(shù)苗。
在我五六歲的時(shí)候，做了一件蠢事，這件事使我忘不了。
以前，爸爸媽媽告訴我，吃西瓜不要把西瓜子吃進(jìn)去，如果吃進(jìn)去就會(huì )在肚子里長(cháng)出西瓜。所以，我每次吃西瓜都是很小心�？墒遣恍业氖逻�是發(fā)生了——我不小心把西瓜子吃進(jìn)去了。
那天，我一直看著(zhù)肚子有沒(méi)有漲。到了晚上要睡覺(jué)時(shí)，媽媽發(fā)現我不對勁，問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)事�！比缓缶腿ニX(jué)了。
第二天在幼兒園里，每節下課，我都乘同學(xué)不注意，偷偷看一下肚子有沒(méi)有漲。
吃點(diǎn)心的時(shí)候到了。我看著(zhù)那香噴噴的餅干，還有我最喜歡的牛奶，已經(jīng)迫不及待想去吃了�？墒俏肄D念一想：吃餅干不就是給西瓜子施肥嗎？喝牛奶不就是給西瓜子澆水嗎？所以我沒(méi)吃。
中飯有炸雞腿、花菜、番茄蛋湯，還有米飯，都是我最?lèi)?ài)吃的�？墒且幌氲蕉亲永锏奈鞴献�，連飯都沒(méi)吃，不管老師怎樣勸我都不聽(tīng)。
放學(xué)了，聽(tīng)到老師對媽媽說(shuō)：“馮奕琿好像生病了，一口飯都沒(méi)吃�！�
到了家里，媽媽問(wèn)我：“你怎么了？”我把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尨笮α似饋?lái)。好不容易笑完了，才告訴我：“我們其實(shí)是嚇唬你的，為了告訴你不要吃西瓜子。再說(shuō)，你肚子里沒(méi)泥土，沒(méi)陽(yáng)光，怎么長(cháng)出來(lái)？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，也跟著(zhù)大笑了起來(lái)……
童年是愉快的，也是短暫的，轉眼我已經(jīng)讀五年級了。所以，我們要珍惜童年的.時(shí)光，為美好的童年留下難忘的記憶。
難忘的記憶命題作文 6
一滴全透明而輕柔的淚水掠過(guò)臉孔時(shí)通常是一瞬間，但我卻感覺(jué)，流下來(lái)一滴眼淚必須較長(cháng)的時(shí)間。
和過(guò)去一樣，我身背背包走在回家路上。馬路邊的小樹(shù)苗被風(fēng)輕輕吹得沙沙作響，柔和的太陽(yáng)通過(guò)落葉間的間隙，投影下斑駁陸離的樹(shù)蔭。想著(zhù)此次我那張考了100分的`考卷，我感覺(jué)整個(gè)世界都變幸福了。
我哼著(zhù)小曲打開(kāi)了家門(mén)口。一進(jìn)家媽媽便跟我說(shuō)：“小溪，你此次是否考了100分”我回應道：“是呀�！闭胫�(zhù)媽媽會(huì )如何獎賞我，媽媽忽然質(zhì)疑我：“小溪，是不是你作弊了？”我不由自主地說(shuō)：“也沒(méi)有�！眿寢尵o皺眉：“那么你如何得來(lái)的100分？李老師說(shuō)此次的考卷難以，班里唯有你一個(gè)100分�！薄斑@是我根據自身勤奮得來(lái)的100，我壓根沒(méi)有作弊！再聊，我附近人也都并不是100分，我抄誰(shuí)的呢？”我曾認為我那么說(shuō)媽媽便會(huì )消除猜疑，殊不知媽媽又說(shuō)：“鄰居班比你們班先報，或許就是你哪一個(gè)盆友對你說(shuō)題型的呢！”我吃驚地看見(jiàn)媽媽?zhuān)瑴I水早已在眼晴里轉圈了：“媽媽?zhuān)湍敲床幌嘈抛约簡(jiǎn)�？我前不久備考�?0點(diǎn)多您……”媽媽皺眉，說(shuō)：“你這小孩如何那樣？作弊了便是作弊了，沒(méi)必要再這兒跟我裝�！�
我的淚不成器地沒(méi)了出來(lái)，一時(shí)間想治好都難。媽媽卻看也不看著(zhù)我就轉過(guò)身離開(kāi)了。
天從晴變陰了，如同此刻的心情一樣。
難忘的記憶命題作文 7
十月的一節體育課，我們進(jìn)行了400米跑步比賽。我跑出了令我意外驚喜的成績(jì)——第三名。其實(shí)對于別人來(lái)講，七個(gè)人中的第三名簡(jiǎn)直就是小菜一碟，但對于我就不同了——我是班上的“體育白癡”，跑出這個(gè)成績(jì)還是挺不容易的。
那天天氣晴好，很適合跑步。體育老師喊到了我的名字，我趕緊站到起跑線(xiàn)上，準備跑步。我看了一眼另外六個(gè)人，完了！大事不妙，和我一起跑的還有我們班的“跑步第一人”——李想。本來(lái)我還想爭取跑個(gè)第一名，現在看來(lái)是沒(méi)希望了！我在心里給自己加了加油，拉抻了幾下腿腳，便做出起跑的動(dòng)作了。體育老師一聲令下，我們都像離弦的箭一樣沖了出去。出發(fā)后，我才第五名，看來(lái)我和第二名也無(wú)緣了！我有些沮喪，這時(shí)，在跑道旁的李嘉康和金承恩沖我大喊：“快跑，你可以的！”這句話(huà)激勵了我，我要用我的成績(jì)來(lái)表明，我不是“體育白癡”，我不能辜負朋友的鼓勵，我要當體育健將！最后100米，我開(kāi)始沖刺了。這時(shí)，我的腳步變得格外的沉重，呼吸變得非常急促，我不想跑了，可是，不行！我要挺住，還要超過(guò)他們！我艱難地奮起直追，一點(diǎn)一點(diǎn)地縮小與前面一名同學(xué)的差距。最后在撞線(xiàn)前，我超過(guò)了第四名。最終我用1分55秒55的時(shí)間跑完了400米。第三！
我戰勝了自己，突破了自己，這一定是一次難忘的'記憶。這次比賽的經(jīng)歷使告訴我：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。成功之路，必須要有你的努力、你的付出和你的汗水！
難忘的記憶命題作文 8
每個(gè)人都有一些難忘的經(jīng)歷，我也有很多，比如被狼狗追了一個(gè)中午的驚險，我發(fā)熱時(shí)媽媽送我去醫院的緊張……這學(xué)期，我最難忘的是評比“小禮�！�。
那天，我們班評比“小禮�！�，老師讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)站起來(lái)亮相介紹，全班同學(xué)舉手表決，票數多于全班一半的同學(xué)才能入選。一開(kāi)始，我不怎么在意。知道了如何評分后，我才開(kāi)始思考自己能得幾票。我不太自信，感覺(jué)自己在班里人氣不高，學(xué)習成績(jì)也不是很優(yōu)秀，平常也不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)……這么一想，我想評“小禮�！睕](méi)有什么希望了，心情似乎平靜下來(lái)了�？纱似届o非真正的平靜，看著(zhù)是平靜了，可心里好像大海波濤起伏，也許還是很希望能評上小禮牛的吧。
我的心怦怦跳著(zhù)，老師喊了我的名字，我慢慢站起，心里唱起了《涼涼》，這時(shí)，我卻看到了令我激動(dòng)的場(chǎng)面，同學(xué)們高高舉起的手在空中是那么亮眼，幾乎全班同學(xué)的手都立在空中。我的腦海中一片空白，唱著(zhù)的歌《涼涼》也戛然而止，整個(gè)人傻傻地站著(zhù)。同學(xué)的眼睛一直望著(zhù)我，我不知道怎么表達我內心的'情感，同學(xué)們對我真好。
回過(guò)神來(lái)，我是如此的感動(dòng)、歡喜，不知說(shuō)什么才好。我的心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，但在那一刻，我什么也沒(méi)有說(shuō)。同學(xué)們對我的愛(ài)，對我的信任已經(jīng)在我心中生根，成為我最難忘的記憶。
難忘的記憶命題作文 9
我的童年也有許多有趣而又難忘的事，其中有一件事讓我永遠難忘，那就是我攻克了雪山。
那時(shí)是暑假，七月底，我們從炎熱的廈門(mén)出發(fā)，但到了四川亞丁，熱氣已消失得無(wú)影無(wú)蹤，那時(shí)候我們準備攻克雪山去洛絨草原。
在上山的路上，氣溫宜人，但我的頭不知怎么不聽(tīng)使喚，十分疼痛，媽媽告訴我那是高原反應，我雖然頭痛得厲害，但我還是繼續吃力的一步一步往山上走，我一邊走一邊為自己加油：“加油！加油！別放棄！”我默默地喊著(zhù)。在我的堅持和努力下，我終于和爸爸媽媽一起到達了洛絨草原。
“這草原真大呀！”我不由自主地喊出聲來(lái)。
剛下過(guò)小雨的草原真美��！那一朵朵頂著(zhù)晶瑩透明小水珠的不知名的小野花，白色的、黃色的、紫色的，在剛從云層里露出笑臉的陽(yáng)光的照射下，好像變成了有感情的小精靈，一起眨著(zhù)含笑的眼睛，在向我這個(gè)遠方來(lái)的客人致意，草兒也在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，好像在歡迎我們的到來(lái)。而順著(zhù)草原的盡頭，一座雪山高聳入云，就像一個(gè)粗獷的藏族漢子，而那山上的一片片常年不化的白雪，就好像一條條潔白的`哈達，遠遠望去，高山白雪，就像藏族人民手捧哈達在歡迎遠方的客人。
順著(zhù)清澈雪水匯成的小溪，我和爸爸媽媽在木棧道上漫步，一路上我貪婪地欣賞著(zhù)四周的美景，那綠色的草原，五顏六色的小野花，皚皚的白雪，雄偉的山峰，構成了一幅幅美麗的山水畫(huà)，我不由的感嘆：“祖國的山水真美��！”
難忘的記憶命題作文 10
在記憶的長(cháng)河里，有許多五顏六色的浪花，其中有一朵紅色的浪花給我留下的`印象最深，令我至今難以忘記。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面的上午，我來(lái)到了后院里院，看見(jiàn)樹(shù)上已經(jīng)長(cháng)出櫻桃了，我目不轉睛地盯著(zhù)又大又紅的櫻桃。
這時(shí)，奶奶走了出來(lái)，看見(jiàn)我滿(mǎn)臉通紅的樣子，哈哈大笑，說(shuō)：“小饞貓，我摘幾個(gè)給你嘗嘗！"說(shuō)著(zhù)奶奶麻利地爬上樹(shù)，摘了幾個(gè)又大又圓的櫻桃進(jìn)屋了。過(guò)了一會(huì )兒，奶奶拿著(zhù)一個(gè)碗出來(lái)了，對著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)：“給，小饞貓�！蔽移炔患按貨_上前，拿起一個(gè)就往嘴里扔，把又大又紅的櫻桃一個(gè)個(gè)地吃了進(jìn)去。
中午，我肚子餓了，去廚房找吃的，廚房的鉤子上有一串比櫻桃大一點(diǎn)兒，長(cháng)一點(diǎn)兒的“櫻桃”。我想：��！是櫻桃？怎么有一點(diǎn)兒不一樣，算了算了，肯定是櫻桃。
我摘下一顆，扔進(jìn)嘴里嚼了嚼，怎么不對勁，我感到嘴里有十條火龍在上下飛舞著(zhù)，越來(lái)越辣，我“��！”地叫了一聲，不停地往外吐辣椒，我拿起一杯水咕嚕咕嚕地喝了一杯水，可是還很辣。
這時(shí)，奶奶進(jìn)來(lái)了，看著(zhù)我手上的辣椒和我臉上的淚水，哈哈大笑說(shuō)：“這是很辣的辣椒，下次不要這么饞吃了！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。想起童年的我吃辣椒，我不禁哈哈大笑，童年的我真是太天真了。
難忘的記憶命題作文 11
風(fēng)吹起，落葉紛飛，你是那一片，我是這一片。歲月無(wú)痕，卻在心中刻下斑駁的脈絡(luò )，每一道脈絡(luò )都記載著(zhù)一段過(guò)往。信手拾起一片飄落的殘葉，透過(guò)它的斑斑駁駁，喚起了我記憶深處的那份抹不去的記憶…
記得就在今年夏天，我出去玩，太陽(yáng)好像針對著(zhù)我們似的，把太陽(yáng)光狠狠地照在我和老媽身上，使我們渾身難受，終于，我受不了了，對老媽說(shuō)：“老媽?zhuān)焯珶崃�，要不我們買(mǎi)點(diǎn)冰的吃吃吧！”老媽也受不了了，連忙同意：“好的！”于是，我們前方的小店走去。我們一進(jìn)去，各自找好棒冰，去付錢(qián)時(shí)，發(fā)現收錢(qián)的居然是個(gè)老奶奶，“一共十六元！”老奶奶算了算，說(shuō)道。我連忙遞過(guò)去一張二十元，老奶奶卻還給我五元，我的腦海里突然冒出一個(gè)小惡魔，小惡魔“嘿嘿”一笑，說(shuō)道：“賺了，賺了！”可是很快又冒出一個(gè)小天使，小天使激動(dòng)地說(shuō)：“婕瑩，你要還回去！”我心情復雜地走出了小店，剛才的`一幕老媽全看見(jiàn)了，老媽把我叫到了跟前，溫和地說(shuō)：“豆豆，你要做個(gè)誠實(shí)的人，把一元送回去吧！”我這時(shí)覺(jué)得誠實(shí)的可貴，于是我把一元交給了老奶奶，看著(zhù)老奶奶和藹的笑容，我開(kāi)心極了，心想：“做一個(gè)誠實(shí)的人很快樂(lè )！”
在這些記憶的深處，還有許許多多道理，只要你細心思考，就會(huì )有所收獲！
難忘的記憶命題作文 12
童年，早已過(guò)去很久了�？杉偃衄F在回想起來(lái)，那一段短暫的時(shí)光真是快樂(lè )而又五彩繽紛的。
是的，我的童年已經(jīng)過(guò)去，人生也已經(jīng)走入人的少年。人生只有一次，但是這一次的童年卻值得我永遠回憶。兒時(shí)的淘氣與快樂(lè )早就已經(jīng)不復存在。就像蒲公英一樣，種子早晚都會(huì )散，早晚都會(huì )各自安家落戶(hù)，大家也有自己的'理想和追求，雖然有的會(huì )在一起，但更多的還是會(huì )孤獨地落在一方。不會(huì )在重合的了。
我雖然和幾個(gè)小伙伴在一起漂浮在空中，但是，誰(shuí)又肯定我們會(huì )永遠在一起呢？我不知道，雖然那么酸甜苦辣的生活已經(jīng)一去不返了。然而，不知道這后又會(huì )有多少辛酸？流逝的時(shí)光啊，請你從現在開(kāi)始把腳步放慢吧！
人生茫茫，悲傷幾何？秋風(fēng)瑟瑟，楓葉彤彤。心頭之苦，何時(shí)可放？雖然如今歡聚一堂，但誰(shuí)能說(shuō)，幾年之后的人海中，找到似曾相識的人呢？以前，是因為我們無(wú)知，不知花瓣凋落。如今同聚一地，怎能不珍惜呢？
呵，流逝的時(shí)光，我會(huì )永遠記住。自己的人生一定要自己把握，不要讓從前的記憶把自己的心靈困住，不要因為自己的過(guò)度沉浸快樂(lè )而讓現在的自己心中存有過(guò)多的怨恨。我總是覺(jué)得自己對不起以前應當把握的時(shí)間。不過(guò)，我決定，一定要把以前美好的記憶牢記住和自己的人生中最寶貴的一段時(shí)間——童年！呵，呵，呵……
難忘的記憶命題作文 13
有一天，由于我不小心撞到了謝映彤的桌子，致使她的書(shū)掉在了地板上。那天，正好她是值日班長(cháng)。聽(tīng)到響聲，謝映彤馬上跑回了教室……
一看到如此“壯觀(guān)”的場(chǎng)面，恰好又是自己的課桌，她馬上指著(zhù)自己的桌子盤(pán)問(wèn)：“誰(shuí)搞的！”她當時(shí)非常生氣。我慢吞吞地走到她面前說(shuō)道：“對不起，映彤！是我弄的�！敝x映彤馬上張開(kāi)她的“血爪”朝我奔來(lái)！好在膽小的我嚇得一溜煙跑了，不然我的背后就留下她的“血爪印”了。
就在那天下午，我和謝映彤又“吵”了一架。她又在一次使出了她的“血爪”不過(guò)我又一次“死里逃生”了。說(shuō)來(lái)還真得感謝我們的班主任李老師啊，因為正在那一刻，他把我們叫回教室了……
沒(méi)想到李老師把我們叫進(jìn)來(lái)說(shuō)是要給我們調同桌的'，我當時(shí)可是“笑容大開(kāi)”啊。因為我之前的同桌是王建宇，他還真有點(diǎn)“煩”，時(shí)常在我認真學(xué)習的那一刻蹭過(guò)來(lái)找我聊天。所以我一直渴望能調同桌。但很快我就笑不起來(lái)了——因為李老師這次要把我調去和謝映彤同桌了，真可謂“冤家路窄”啊。
自那之后，我和謝映彤一直是“水火不容”。而且我給她取了個(gè)外號叫“母老虎”。我們劃分了一個(gè)“三八界”，當然是我三她八啦！不過(guò)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，我們終于和好了。
后來(lái)，我們成為了形影不離的好朋友！真是“不打不成交��！”
如今，想起這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還真是一絲絲難忘的記憶。
難忘的記憶命題作文 14
光陰似箭，日月如梭。今天，我不再是不懂事的小學(xué)生了，我已經(jīng)成為一名初中生了！初中生，有喜也有憂(yōu)。喜是來(lái)到了新的校園，憂(yōu)是我們將要面臨一個(gè)巨大的挑戰軍訓。
雖然六天的軍訓給了我很大的痛苦，但是也讓我明白了很多道理。
軍訓開(kāi)始那一天是九月二號，我們在草坪旁邊練習。一開(kāi)始，我覺(jué)得軍訓很簡(jiǎn)單，但是、站軍姿都那么難，讓我對下面的訓練感到恐懼。
記得教官說(shuō)過(guò)，聽(tīng)到哨聲就別動(dòng)，因為那時(shí)我們在原地調整，沒(méi)把教官的話(huà)放在心里去。結果突然間，吹哨了，有的同學(xué)還在那動(dòng)，教官很生氣，叫我們面朝太陽(yáng)站軍姿。站了十分鐘。這十分鐘，本來(lái)是休息的的間，別人都坐在地上休息，而我們卻在站軍姿。這種滋味真不好。真后悔當時(shí)動(dòng)了一下假如大家都不動(dòng)，那我應該也在休息吧！
我們班班長(cháng)叫徐可萌。在軍訓的時(shí)候，除了體育委員可以擔任糾察員之外，他也有權利監管違紀的人。別看她個(gè)矮，但她可兇了，和一只小老虎似的。她不分大小個(gè)，只要有人違紀，她都毫不留情的踢上兩腳。
這次軍訓，使我改變的地方：不只是變黑了，還讓我更加堅強、更加有毅力、讓我在今后的.生活中學(xué)會(huì )遵守紀律，如果我有一天堅持不住，想放棄，想違紀，就想想這次令我難忘的年訓，我相信這次軍訓的經(jīng)歷，會(huì )對我初中三年的學(xué)習和生活起到非常大的幫助。我好期待��！
難忘的記憶命題作文 15
我坐在了床頭，翻開(kāi)了相簿。已頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，看見(jiàn)了最后一張相片的背面，上面寫(xiě)著(zhù)“難忘的記憶”，于是，我翻開(kāi)那張相片：一個(gè)男孩與其他三個(gè)男孩一起攜著(zhù)一面閃閃的五星紅旗，原來(lái)這是小男孩第一次升國旗時(shí)，別人拍下的。那個(gè)小男孩就是———我。
五年級放暑假之際，老師提名四個(gè)人去當升旗手，問(wèn)有沒(méi)有自愿的。那時(shí)的我特別羨慕那些升旗手，特別希望自己能當上升旗手。于是，我主動(dòng)地報名。最終，老師讓我與其他三位男孩當了升旗手。 放暑假時(shí)，我與別人不同，不是拼命地玩，而是在學(xué)校里訓練怎樣做好一個(gè)升旗手。 訓練的第一天，我滿(mǎn)懷信心的`來(lái)到學(xué)校接受訓練，我以為今天可以摸到我夢(mèng)寐以求的五星紅旗，可失望大于希望，我沒(méi)想到，訓練的第一天竟要知道熟背當升旗手的守則，就這樣聽(tīng)了一天。
第二天，我們開(kāi)始接受訓練。老師先把我們分配在紅旗的四個(gè)角，接著(zhù)，老師就教我們要怎么拿旗，怎么走路，怎么升旗。每一個(gè)環(huán)節都教得非常仔細，而我們也努力地學(xué)著(zhù)。
休息時(shí)，我們常問(wèn)老師一些問(wèn)題，比如說(shuō)，走路時(shí)，四個(gè)人步伐不一致時(shí)怎么辦？紅旗不小心掉了怎么辦？對于這些問(wèn)題，老師也都給了一些解救辦法。
就這樣，我們每天都艱苦的練習著(zhù)，每天都在拿著(zhù)紅旗走過(guò)來(lái)走過(guò)去，將紅旗升上旗桿頂又將紅旗降下來(lái)。每天都重復這些動(dòng)作無(wú)數次，盡管已經(jīng)熟練了，也還要繼續練，正所謂“熟能生巧”。
難忘的記憶命題作文 16
在一所環(huán)境優(yōu)美的小學(xué)里，有一個(gè)團結友愛(ài)的班級——三年級三班。一天吃完午飯后，同學(xué)們都圍在一起討論自己怎么過(guò)生日。
李小仙興高采烈地說(shuō)：“我上周過(guò)了九歲生日！”媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大大的三層蛋糕。四周鋪滿(mǎn)了雪白的奶油，還有粉色的珍珠似的圓球，還有五顏六色的各種水果，漂亮極了。吃上一口清香爽口，可誘人啦！明晨聽(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“我還是剛過(guò)了九歲生日……”明晨說(shuō)完，抬起頭來(lái)，看見(jiàn)李曉明在那里默默無(wú)語(yǔ)，樣子看起來(lái)非常難受。
李曉明實(shí)在聽(tīng)不下去了，他急忙回到座位上。明晨走過(guò)去剛想問(wèn)問(wèn)，曉明怎么啦，為什么不高興，卻聽(tīng)見(jiàn)曉明在自言自語(yǔ)地說(shuō)：“明天我就要過(guò)生日了，可爸爸媽媽在外地工作，沒(méi)辦法回來(lái)陪我�！�
曉明的話(huà)剛剛說(shuō)完，明s晨趕緊把同學(xué)們叫來(lái)，悄悄地說(shuō)：“李曉明爸爸媽媽不在家，沒(méi)辦法回來(lái)陪他過(guò)生日，明天我們給他一個(gè)驚喜吧！”同學(xué)們異口同聲地回答說(shuō)：“好的！”
放學(xué)啦！同學(xué)們等李曉明回去了，大家分工做事。有的`吹氣球，有的貼窗花，有的掛彩花……不一會(huì )兒，教室里五顏六色，變得漂漂亮亮的。
第二天早晨，李曉明走進(jìn)教室，老師和同學(xué)們都一起對他說(shuō)：“生日快樂(lè )！快樂(lè )成長(cháng)！”李曉明驚呆了，激動(dòng)得哭了對大家說(shuō)：“謝謝你們，這是我過(guò)得最快樂(lè )的生日”！
難忘的記憶命題作文 17
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一些事情，這些事情就像一個(gè)個(gè)貝殼，被時(shí)光的浪潮沖上記憶的沙灘。隨著(zhù)時(shí)光的沖洗漸漸淡忘，可是在記憶的深處，總會(huì )有一塊抹不掉的回憶！
——題記
生活總是給予我們太多的難忘的一瞬間，將美好和溫暖永遠留在我們心靈深處。那一瞬間，有的充滿(mǎn)了喜悅，有的充滿(mǎn)了驚訝，有的則是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫馨！
我記得在二年級的時(shí)候，一天夜里，我突然發(fā)起了高燒，燒到了三十八度，這下可把媽媽急壞了。趕緊倒了一杯開(kāi)水給我喝，在我的腳心、太陽(yáng)穴擦酒精，可是不起什么作用，趕緊帶我到醫院。
在醫院里打針，媽媽就問(wèn)我要不要吃糖，想干什么，我沒(méi)有回答，只是一副痛苦的模樣。打完針，回到家我已經(jīng)好多了，可是媽媽堅決讓我躺在床上，她還給我煮了八寶粥和雞蛋湯，媽媽端著(zhù)很燙的滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗雞蛋湯，手好像燙紅了，可是他始終沒(méi)給我說(shuō)，還關(guān)切的問(wèn)我：“舒不舒服呀，如果不舒服跟媽媽說(shuō)�！蔽腋杏X(jué)自己好得差不多了，就下床看看媽媽在做什么，媽媽一見(jiàn)焦急地說(shuō)：“哎呀，你怎么起床了？怎么這么不聽(tīng)話(huà)，快上床去！”看著(zhù)媽媽疲憊的眼神，我深深地被感動(dòng)了。
母愛(ài)是風(fēng)，吹拂著(zhù)我的'心；母愛(ài)是泉，滋潤著(zhù)我的心；母愛(ài)是光，照亮了我的心；母愛(ài)是火，溫暖了我的心。是��！母愛(ài)所表現出的是溫柔，是無(wú)私。
家是一個(gè)永遠不會(huì )讓心靈寂寞，永遠讓人向往的地方；家人的愛(ài)，溫馨而平淡，近心而深遠。讓我們永遠銘記那溫馨的一刻吧！
難忘的記憶命題作文 18
在我成長(cháng)的道路上，走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗遍了酸甜苦辣，經(jīng)歷了許許多多的事，讓我記憶最深的是那次國防教育。
記得是在5月3日的晚上，我們明德門(mén)小學(xué)四、五年級的同學(xué)一起在訓練基地訓練。剛開(kāi)始，我們都覺(jué)得很好玩，摸摸這兒，碰碰那兒，玩的很高興。心里想著(zhù)：“離開(kāi)了父母，我們會(huì )做的更好。別說(shuō)在這里呆上七天，就是呆上一年也可以�！蹦闹坦偻�，做錯一個(gè)動(dòng)作就要打我們。待到原地休息的時(shí)候，我們班上的`幾位嬌嬌女、嬌嬌男就哭了起來(lái)。邊哭邊說(shuō)：“我想家，想媽媽”�？鋸堻c(diǎn)說(shuō)，都可以拿眼淚洗臉了。
再說(shuō)說(shuō)我吧，我本來(lái)在第二排的第四個(gè)，因為我動(dòng)作做的好，被調到第一排的第四個(gè)，后來(lái)又由于我表現突出，被調到了第一排第一個(gè)。好爽呀！我表現的還不錯嘛。雖然國防教育比較苦，可是我卻沒(méi)流一滴眼淚。因為來(lái)前聽(tīng)媽媽說(shuō)“不怕苦的孩子，就是好孩子�！被匦＠蠋熯�表?yè)P我呢。
現在我終于明白了，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”這句話(huà)的含義了。雖然這次國防教育很苦很累，卻讓我學(xué)到了很多。在我人生的道路上，讓我知道了以后像這樣的坎坎坷坷還有很多，我們一定要挺過(guò)去。還讓我明白了當我離開(kāi)母親懷抱的時(shí)候，我也會(huì )很出色；沒(méi)有了母親的保護和關(guān)愛(ài)，我一樣會(huì )堅強。
難忘的記憶命題作文 19
小米望著(zhù)天空，灰蒙蒙的，又看著(zhù)旁邊那一顆已經(jīng)枯掉的樹(shù)，想著(zhù)，那天也是這樣的吧，不禁陷入回憶。
在一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的日子，小米站在窗戶(hù)旁，看著(zhù)這雨，想著(zhù)，雨好大啊，爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)，說(shuō)好要給我買(mǎi)禮物的。嗯，應該是正在給我挑選著(zhù)禮物吧。臉上的喜悅難掩。突然她看到一個(gè)身影正在匆忙的跑回來(lái)。那應該是爸媽了吧，小米心想。當爸爸回來(lái)的時(shí)候，爸爸渾身都是濕噠噠的，活像一只落湯雞。小米立馬將毛巾遞到爸爸面前。小米立即問(wèn)爸爸：“爸爸我的禮物呢？”爸爸立馬對著(zhù)她吼道：“禮物禮物，就知道禮物，沒(méi)有，你就不能長(cháng)點(diǎn)心，我今天已經(jīng)很累了，哪還有時(shí)間去給你買(mǎi)禮物�！毙∶琢ⅠR委屈的.哭了出來(lái)，跑出了家門(mén)。
她跑到一棵樹(shù)下，嚎啕大哭。不久，天空便下起了傾盆大雨。過(guò)了一會(huì )，小米站在天橋下，突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：“小米，小米，你在哪，回來(lái)吧，我買(mǎi)了禮物給你，你快出來(lái)，我們回家，我不該那樣兇你的，我錯了，原諒我好嗎？小米，出來(lái)吧�！惫嫘∶卓吹桨职质稚嫌兄�(zhù)他想要的禮物。
一個(gè)星期后，小米才知道，爸爸被公司裁員了，那時(shí)他心情不好，還有那禮物，也是爸爸用他的伙食費買(mǎi)來(lái)的。為此，小米再一次哭了，為她自己那愚蠢的行為而哭。從此，小米努力學(xué)習，終于有了回報，成為一名優(yōu)秀的的白領(lǐng)。但當她再次回到家鄉時(shí)，她的爸爸卻因病去世。
回到現在，下雨了，小米心想，爸爸這是你在哭嗎，我多想再見(jiàn)你一次啊，對不起，爸爸。
難忘的記憶命題作文 20
在成長(cháng)的道路上，有許多令我們難忘的記憶。這件事就深深地印在我的腦海里——
記得那天是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師把批好的試卷發(fā)了下來(lái)。我的心一緊，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。試卷慢慢地落到了我的桌上，我心想：如果再考不到前10名該怎么辦？同學(xué)們的嘲笑，老師詫異的眼神，爸爸媽媽的'失落……雖然我不怕老師的責怪，但畏懼媽媽的巴掌滿(mǎn)天飛。我緊張地把那卷起的試卷掀開(kāi)一看�！昂簟蔽掖盗艘豢跉�，考得還行，“96分”，至少媽媽不會(huì )再說(shuō)我考不到95分以上。我看了看試卷，又忙著(zhù)找錯題：扣了一分，選擇題錯了一題扣了三分。我仔細一看，“咦？標點(diǎn)符號怎么錯了？前天我可是把課文里的符號記得滾瓜爛熟，怎么可能錯呢！”我疑惑不解，從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)，連忙翻開(kāi)書(shū)，一看，明明是對的，為什么打我錯呢？我帶著(zhù)書(shū)和試卷拿給語(yǔ)文老師看。老師立即公布，有一道題老師改錯了，全班同學(xué)立即改正。于是我的成績(jì)變成了99分，我興奮極了。
可放學(xué)就不太妙了，有幾個(gè)同學(xué)竟然堵住了我，他們都是原先考得不錯的，因為我的多嘴扣掉了分數，名次都倒退了。有的同學(xué)詛咒我，有的同學(xué)拉著(zhù)我的書(shū)包不讓我走。只有班長(cháng)誠懇地說(shuō)：“太感謝你了，讓我們班的99分又多了兩個(gè)�！币�，他原本是我們班的第一名，就因為我的改動(dòng)，名次掉下來(lái)了，而他沒(méi)有和別人一樣冷嘲熱諷，反而感謝我。
這件事深深地刻在了我的腦海中，我忘不了班長(cháng)給我的感謝。
難忘的記憶命題作文 21
小時(shí)候的照片，生日禮物，獎狀，榮譽(yù)證書(shū)……這些有紀念意義的物品都能給我們帶來(lái)一段難忘的記憶。其中，令我印象最深的那就是一張獎狀的由來(lái)。
記得那是去年冬天的一個(gè)夜晚，我的媽媽雖然發(fā)了高燒，但是卻仍然在關(guān)心我的學(xué)習。媽媽從我口中得知下一個(gè)星期就要舉行“單詞聽(tīng)寫(xiě)大賽”了，媽媽為了能讓我取得優(yōu)異的成績(jì)便二話(huà)不說(shuō)的拿出英語(yǔ)課本給我聽(tīng)寫(xiě)單詞，媽媽每次聽(tīng)寫(xiě)的內容都不一樣，但聽(tīng)寫(xiě)的也不多，前幾次我幾乎全錯，有一點(diǎn)想放棄，媽媽似乎看透了我的心思便說(shuō)：“兒子‘世上無(wú)難事，只怕有心’加油，媽媽相信你永遠是最棒的！”我望著(zhù)媽媽那憔悴的臉龐，眼眶在不知不覺(jué)中濕潤了，眼淚像斷了線(xiàn)珠子流了下來(lái)，止也止不住……在接下來(lái)的幾天中，我狂背英語(yǔ)單詞。時(shí)間像飛箭，一個(gè)星期在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，那考試的時(shí)候，我胸有成竹的來(lái)到考場(chǎng)，奮筆疾書(shū)的'寫(xiě)著(zhù)，仔細的檢查著(zhù)，充滿(mǎn)自信的交了上去，又過(guò)了幾天，成績(jì)出來(lái)了，當我得知我可能滿(mǎn)分時(shí)，我一蹦三尺高，我把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí)，媽媽一下子把我摟在懷里說(shuō)：“兒子，媽媽就知道你一定會(huì )成功的！”說(shuō)完便留下了激動(dòng)淚水。
事實(shí)一確如此，正如我媽媽所說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！币粯�，你只要付出了努力，就會(huì )獲得成功！
難忘的記憶命題作文 22
在匆匆過(guò)去的童年時(shí)光里，在我腦海中的各個(gè)記憶里，有一段快樂(lè )的時(shí)光，也是我最難忘的記憶。
不知道是第幾個(gè)秋天了，只記得是在奶奶的小院子里有一棵參天的蘋(píng)果樹(shù)，這棵樹(shù)是存活時(shí)間最長(cháng)的，只聽(tīng)奶奶說(shuō)這棵蘋(píng)果樹(shù)是從奶奶的奶奶在世之時(shí)就種在了這間小院中。我一進(jìn)大門(mén)就看到了他，也許是他高大吧，也許他是他粗壯吧，哦，也有可能是他碩果累累吧。使我一見(jiàn)到他就無(wú)比喜歡。仿佛其他的果樹(shù)與植物都是浮云罷了。
在每年的秋天我們就回家看望我的奶奶。一進(jìn)奶奶那溫馨又熟悉的`小院中，我就有一種十分親切的感覺(jué)，我拿著(zhù)一個(gè)小凳子摘了一個(gè)紅蘋(píng)果，我坐在它身旁，蘋(píng)果樹(shù)也仿佛露出了慈祥的笑容。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)落葉飛舞落在了老樹(shù)的腳下，我心中不免有些難過(guò)，只聽(tīng)奶奶一聲親切的喊聲，才將我從難過(guò)中那回我迷茫的走回家中。我迷茫的回到家中，不知奶奶叫我干什么，只見(jiàn)奶奶給我端了一杯紅紅的果汁，奶奶說(shuō)：“來(lái)，喝吧，這是蘋(píng)果汁奶奶特地為你榨的，我接過(guò)那瓶蘋(píng)果汁，它仿佛不是冰涼的，而是溫暖的，我一口喝下十分甜蜜。
又過(guò)了一會(huì )兒，奶奶端著(zhù)一盆紅彤彤的東西出來(lái)了，我問(wèn)奶奶這是什么？奶奶說(shuō)：“這是果干，十分好吃。我抓了一塊放入口中，雖然周?chē)行┢ず芨�。但曬干后的果肉很甜，更有嚼勁�?/p>
蘋(píng)果汁與果干，但在他人的眼中可能平平無(wú)奇，但在我眼中卻是對老蘋(píng)果的一種思念。
老蘋(píng)果樹(shù)陪伴著(zhù)奶奶也陪伴著(zhù)小院，同時(shí)它也陪伴著(zhù)我的童年。
難忘的記憶命題作文 23
我美麗的家鄉在橫坑，這是一個(gè)很小的鄉村，但僅管如此，我們橫坑村的人民一直崇尚著(zhù)中華的傳統民俗，這表示著(zhù)大家對祖先的尊重。
我先從春節開(kāi)始說(shuō)起吧！除夕之夜時(shí)的家家戶(hù)戶(hù)五點(diǎn)就開(kāi)始吃年夜飯，“白粿”是必不可少的一道，它的顏色是白色的，白里帶黃！象征著(zhù)家家年年都繁榮，兒女能夠孝敬長(cháng)輩。吃完晚飯后，我們是從不出門(mén)的，聽(tīng)奶奶說(shuō)：“若出了門(mén)會(huì )把大家的好運給帶走的.�！彪m然我們不能出門(mén)，但是在家中，我們不能出門(mén)，但是在家中，我們依然能夠玩的有聲有色。大人們在家中打牌打個(gè)通宵，我們放煙火放得起勁！這表示大家的好運年年、好運連連……
除夕過(guò)后，換來(lái)的正月初一也是很受人歡迎哦！早晨起來(lái)，洗漱完畢后就先喝一杯“冰糖水”，這是我們孩子的最?lèi)?ài)的味道，甜甜的、香香的……這表示希望大家的日子過(guò)的紅紅火火，甜甜美美……吃完飯后就給長(cháng)輩們拜年，長(cháng)輩們就要包壓歲錢(qián)，我們得到壓歲錢(qián)后可開(kāi)心了，但初一至初三是不可以亂花錢(qián)的，這又代表著(zhù)大人們在這一年里很難很難掙到錢(qián)，運氣也不太好……
給長(cháng)輩們拜完年后，女孩在家幫父母干活，男孩就跟隨大人們去各自的親戚好友家去拜年，大家都過(guò)的十分開(kāi)心。而正月初四，全家人都要去山上的廟里去燒香，菩薩請安，讓菩薩保佑子孫滿(mǎn)堂，兒女們的生活更加幸福美滿(mǎn)……
在過(guò)了初六之后，大家的一切就都恢復正常了，大人們工作的就繼續工作，孩子們該去復習功課，迎接新學(xué)期的到來(lái)了，這個(gè)春節是令人難忘的。
難忘的記憶命題作文 24
看到年邁的太奶正盯著(zhù)一張祖孫手牽手、走在小路上的圖片癡癡地看著(zhù)，我不禁心頭一緊，鼻子一酸……
十年前的秋天，因為農忙，父母便把我送到太奶家，可是任性的我在父母走后便哭著(zhù)喊著(zhù)要回去，不懂通訊的她在無(wú)可奈何下決定送我回家。于是你便看到了這一幕：一位七十多歲的老人邊拉邊拽地領(lǐng)著(zhù)一個(gè)五歲的孩子走在坑坑洼洼的.田間小路上。
我們前腳剛邁進(jìn)院子后腳問(wèn)題就來(lái)了：手持鑰匙的太奶卻因個(gè)又不高碰不到那高高懸著(zhù)的鎖頭！
正當一籌莫展之際，太奶有了一個(gè)舉動(dòng)：她慢慢地走到墻邊，用手將一個(gè)陶罐放倒，滾到門(mén)口，再放正，隨即雙手緊緊抓住了門(mén)的扶手，小小心翼翼的將那雙“三寸金蓮”踏在了罐子上，于是太奶佝僂的身體也高了一截兒。
她顫巍巍地舉起鑰匙，努力伸向鎖頭，突然她身子一傾，緊接著(zhù)那干枯的雙手，死死的抓住了門(mén)的扶手，才沒(méi)讓自己摔倒，終于她以我認為極慢，但對于她來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很快的速度打開(kāi)了門(mén)。很快的速度打開(kāi)了門(mén)�？墒俏�，可那時(shí)的我看到太奶那般的辛苦卻是無(wú)動(dòng)于衷！
直到今天我才發(fā)現，原來(lái)當年那個(gè)踩著(zhù)陶罐，踮起腳尖，費力的打開(kāi)鎖頭的身影，成了我永生難忘的場(chǎng)面。
而今，已邁過(guò)“七十三，八十四”這道大檻兒的太奶，卻又重新回到了童年的時(shí)間，每日沉浸在自己的世界里。但這張圖片卻觸動(dòng)了她的某根記憶的神經(jīng)，讓一些往事又重新浮現。
這一刻我忽然明白：今生今世，我永遠是她放不下的孩子，而她也是我一生牽掛的人。
難忘的記憶命題作文 25
那時(shí)候，總是在電視上播放雷速登賽車(chē)的動(dòng)畫(huà)片，我特別喜歡看，有一輛大賽車(chē)，它是紅色的，也是那時(shí)候最厲害的賽車(chē)，但由于太大了，我不是經(jīng)常使用它，就把它放在了抽屜里。還有一輛小賽車(chē)，它也是很厲害，速度非�？�，我的同學(xué)也使用這輛賽車(chē)，大家也總是在一起比賽，雖然有輸有贏(yíng)，但大家都很開(kāi)心。
雷速登第一次舉辦的比賽，我就去參加了，所有人的`賽車(chē)幾乎都一樣，我也不例外。到那里的我興奮又緊張。
沒(méi)想到那里也能碰到我的同學(xué)，昔日的兄弟竟變成今日對敵，大家互相鼓勵了一下，全部都進(jìn)入了比賽狀態(tài)，第一輪很簡(jiǎn)單，我用我的賽車(chē)在那個(gè)賽道上穿來(lái)穿去，終于跑完整個(gè)隧道，我的同學(xué)也一樣，都玩的不錯。
第二關(guān)開(kāi)始了，秒殺對手的時(shí)刻來(lái)到了，因為這一關(guān)沒(méi)有幾個(gè)人能過(guò)去，這個(gè)圖要繞著(zhù)罐子過(guò)去還不能出界，而且地方很小，我的幾個(gè)同學(xué)都敗北了。到了我，我不知道怎么過(guò)去，就在旁邊繞來(lái)繞去，總是在差點(diǎn)出界的時(shí)候，我停在了那里，很險，差一點(diǎn)點(diǎn)就出界了，沒(méi)想到我竟然在這種容易被對方秒殺的時(shí)候過(guò)關(guān)了，我的信心更足了。我的同學(xué)都很驚訝，裁判是更加驚訝，當時(shí)他認為我不能過(guò)關(guān)，因為我的車(chē)的速度太快，容易沖刺，但我在它要出界的時(shí)候停下，它就不會(huì )再動(dòng)，所以我就過(guò)了這一關(guān)。
下一關(guān)也快開(kāi)始了，但由于時(shí)間問(wèn)題，我沒(méi)能參加�，F在那輛大賽車(chē)已經(jīng)損壞了，而我的那輛小賽車(chē)還保留在我的抽屜里
難忘的記憶命題作文 26
以前，我是一個(gè)脆弱的人，經(jīng)不起一點(diǎn)兒的困難和挫折。但是從那一幕之后，我變得自信與，我不會(huì )忘記，那難忘的記憶。
那是小學(xué)一次競賽失利后，我非常難過(guò)。放學(xué)了，同學(xué)們都陸續地離開(kāi)了，歡笑著(zhù)，呼喊著(zhù)，唯獨我一人喪著(zhù)臉，坐在那空曠無(wú)人的操場(chǎng)上，校園在夕陽(yáng)映襯下顯得格外凝重。樹(shù)上的知了依舊不知疲憊的鳴叫，仿佛和我一樣煩悶、憂(yōu)郁。
突然間，我看到校園那棵玉蘭樹(shù)，它在夕陽(yáng)的映襯下，分外孤寂，但它依然昂然挺立在那里，任寒風(fēng)吹拂它干燥的面頰，任暴風(fēng)雨擊打它疲憊的身軀，它，是那么的`堅強；它，是那么勇敢；它是那么倔強；它，那么執著(zhù)。
想著(zhù)想著(zhù)，突然發(fā)現，玉蘭樹(shù)下出現一個(gè)美麗的身影，她是我們班的語(yǔ)文老師，她著(zhù)，仿佛正在盛開(kāi)的玉蘭花，如此純潔美麗，她向我走過(guò)來(lái)，牽著(zhù)我，一直走到玉蘭樹(shù)下，坐下細心體會(huì )著(zhù)這頑強的。她依舊微笑著(zhù)，只是，那微笑恰似三月的春風(fēng)輕拂我的臉頰；好似六月的細雨滋潤我干涸的內心；好似的疼愛(ài)親吻。她的微笑似乎要告訴我：像玉蘭那樣，永不言��！
“黑暗過(guò)后是黎明，寒冬過(guò)后是陽(yáng)春�！蔽医K于明白，經(jīng)歷風(fēng)雨，遭受挫折是迎接微笑的前提。她，用動(dòng)人心弦的微笑告訴我：失敗是為了下一次成功奠定基礎。從那撥動(dòng)心弦的微笑中，我感悟到生命的意義。
無(wú)論遇到什么事，我現在都會(huì )堅強面對，即使想的時(shí)候，想那撥動(dòng)我心弦的微笑，我會(huì )抬起頭，告訴自己：不能認輸。
那撥動(dòng)人心弦的記憶，那難忘的記憶。
難忘的記憶命題作文 27
沉浮在記憶里的往事有許多，他們想夜空上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，散發(fā)誘人的光彩；又像朵朵花兒散發(fā)誘人的芳香，有那么一件事，使我記憶猶新，好似發(fā)生在昨天一樣。
一次，我和媽媽正在百佳超市，走著(zhù)走著(zhù)，我感到口渴了，媽媽隨手找出一元錢(qián)給我，我跑著(zhù)去買(mǎi)了一瓶礦泉水，因為那時(shí)正是盛夏，天氣十分炎熱，太陽(yáng)都像生氣是的火辣辣地照在地上。實(shí)在渴得厲害，所以一瓶水被我三下兩下解決掉了，我把瓶子隨手扔在地上。
我走著(zhù)，突然身后有人大喊：“大哥哥��！”“大哥哥��！”一和孩子的聲音從我身后傳來(lái)。我沒(méi)在意，可沒(méi)想那聲音越來(lái)越大，我回頭一看“一個(gè)虎頭虎腦的小孩子”這小子沒(méi)吃幾年干飯怎還管起我來(lái)啦了。我沒(méi)怎么看的'起他，又往前走，那位小弟弟又說(shuō)：“大哥哥不乖”，“大哥哥不乖”說(shuō)著(zhù)他彎下腰把我仍的瓶子撿起來(lái)仍到果皮箱中，然后跑了�？粗�(zhù)他的背影我怔住了，他人不大，卻有番心思，唉！我慚愧了，心想，我還不如小弟弟哩！
那時(shí)所有的眼睛都看這我，我的臉紅了，一旁的媽媽沒(méi)批評我，只是瞟了我一眼，眼神里卻像是在說(shuō)：“還讓人叫你大哥哥呢？你配嗎？”
就是這件不起眼的小事，卻在我的記憶了留下了深刻的印象，這件事我忘不了，忘不了！在我心中留下了永遠難忘的記憶。
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