彩色的記憶敘事作文（通用41篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的彩色的記憶敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
彩色的記憶敘事作文 篇1
記憶依然歷歷在目，仍記得在小學(xué)一、二年級時(shí)，所看到的燦爛煙火，在摩天輪上觸手可及的火花，如花一樣的綻放出繽紛的顏色，如畢卡索畫(huà)作的對比色調，出現在黑色的天空，于是，我那時(shí)愛(ài)上了“彩色”。
在如煙似霧的氛圍，我尋找著(zhù)彩虹王國，那繽紛的光使我愛(ài)不釋手，我在尋找那一剎那奪目的驚喜，那分驚喜使我快樂(lè )、滿(mǎn)足，使我把滿(mǎn)心小孩子的好奇投注在大自然，“彩虹”是彩色的，“花朵”是彩色的，“昆蟲(chóng)”是彩色的……。于是：我把它們畫(huà)進(jìn)了我的畫(huà)作。
三、四年級，我看了一本幾米所著(zhù)作的“幸運兒”，運用藍黑等冷色調所勾勒出的凄涼及感傷，吸引住我的目光，瑰爛的顏色渲染出的心境印證了我的孤獨，那年，我正因為當上了班長(cháng)，當上了登記吵鬧者的執務(wù)，因此被大眾孤立，我被幾米刻畫(huà)出的角色所得到了安慰，更一步的，崇拜起書(shū)本中所描繪的顏色，紫色代表出了徬徨，藍色代表出了孤寂及荒涼，而黑色則代表出永無(wú)止盡的天，沒(méi)有了晴朗的一天。所以，又再次地，我把孤寂帶進(jìn)了我的畫(huà)作。
過(guò)了一兩年，我心中增加了一點(diǎn)綠蔭的生機，因為我搬到了老家，從望遠過(guò)去的高樓大廈轉變成了綠色的農地，我在此得到了涼爽的風(fēng)、金黃的稻穗和所謂“綠色”的生命力。我喜歡到處追逐跑跳，望眼過(guò)去的黃綠色，激起了我心中一波波的漣漪，描繪出一個(gè)心曠神怡的樂(lè )園，我觸摸著(zhù)竹林里的神秘，踩踏著(zhù)泥土中的養分，我如一株植物，吸收著(zhù)陽(yáng)光及水，到處都有我可探索的樂(lè )章，由鋼琴所彈奏的春之歌，便是我的心境。
我把在老家夏天到溪中嬉戲的生機，用綠色的深淺描繪在紙張上，對我來(lái)說(shuō)每個(gè)畫(huà)作就像是我的回憶，它所代表的價(jià)值不菲，然而，我也漸漸感受到所謂的顏色，永遠不是一種色光，而是一種獨一無(wú)二的狂想曲，而它所彈奏的便是我的故事及一個(gè)奇妙的世界。
彩色的記憶敘事作文 篇2
五年前，帶著(zhù)一絲懵懂和一片哭鬧進(jìn)入校園，那么如今呢？將帶著(zhù)一片失意和留戀走出校園，不管怎樣，只珍惜如今的擁有，不要讓自己在這僅有的兩個(gè)多月中在嘆息中走過(guò)，珍惜……
現在想想，這六年經(jīng)歷的還真如一本留戀冊，有美好，有別扭，有歡笑，有淚水�？蛇@一切的一切，不都是令人難忘的嗎？這一切如彩虹般絢麗，如夢(mèng)幻般美好！我急于把記憶鑰匙拔出，想讓這美好的記憶永存，卻害怕有一天被時(shí)間沖淡……
想著(zhù)剛剛被老師教導，一切還是那么清晰，想著(zhù)老師也帶了我們三年，這三年，應該是最美好的三年。老師站在講臺上，為我們灌輸著(zhù)“營(yíng)養知識”，把我們帶入一個(gè)又一個(gè)美好境界，為我們述說(shuō)著(zhù)一項有一項知識，才有了現在的我們，現在這個(gè)團結、向上的集體�；蛟S可以說(shuō)：老師是我們的第二任父母，或許在有些方面，比我們的爸爸媽媽更優(yōu)秀，更是我們敬佩。有些人說(shuō)老師是默默無(wú)聞的，可我認為老師是絢麗的、璀璨的，因為老師的偉大！想著(zhù)將要離開(kāi)母校，將要離開(kāi)最敬愛(ài)的老師，心中除了不舍，就是難過(guò)，朝夕相處的這些日子，對老師的感情真的很深，或許有時(shí)會(huì )怨老師，但這歸根結底就是不舍！
想想陪伴我無(wú)數日子的同學(xué)，不舍就更加深了！翻著(zhù)一頁(yè)頁(yè)的記錄，在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我不想離開(kāi)這伴隨我六年的校園，在校園的每一角，都有我們純真的友誼，最真摯的相知。想著(zhù)：要這一切的一切伴我一生，該多好！但天下沒(méi)有不散的宴席，即使要分別，也要在美好中分別，在快樂(lè )中分別，所以我更應該珍惜這僅有的歲月，不要將這份和諧、美好打破。在我心中，我不要讓我們在一起的日子，有半點(diǎn)破碎，即使有別扭、悲傷、眼淚，那么這一切的一切在結束時(shí)，都會(huì )化作一首無(wú)字、華麗而又樸實(shí)的歌曲！友誼中的一點(diǎn)一滴，在我腦海里放映，希望在分別是能笑著(zhù)面對，但眼淚還會(huì )情不自禁的流下。想著(zhù)春游時(shí)那美好瞬間，想著(zhù)矛盾時(shí)那晶瑩淚珠，想著(zhù)課間十分鐘那歡聲笑語(yǔ)，活蹦亂跳的開(kāi)心場(chǎng)景，想著(zhù)體育課時(shí)那英此颯爽的姿態(tài)，想著(zhù)遇到挫折時(shí)那一句句的鼓勵，想著(zhù)成功時(shí)的一齊歡躍，想著(zhù)失敗時(shí)一句句的嘆息。想著(zhù)那一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉，這一切的一切都是那么難忘，這一切的一切都像一曲動(dòng)人的歌，編織著(zhù)我們真摯的祝愿。
既然即將離別，那么更要加深印象，更加難忘，更加珍惜……
六年生活多姿多彩，像一個(gè)炫麗的夢(mèng)，一個(gè)彩虹般的夢(mèng)，赤橙黃綠青藍紫，不缺一色，這像曇花開(kāi)放般短暫，但記憶永遠清晰……我的校園生活，不會(huì )是句號，將永遠“省略”，幸福，美好……
彩色的記憶敘事作文 篇3
天藍色·孩提時(shí)代
天藍色是代表純潔的顏色。沒(méi)有瑕疵，好似孩提時(shí)代，稚嫩的自己，小小的手，抓住另一雙小小的手，就這樣走呀走，也不知走了多久，分手，拉手，再分手，再拉手，就這樣的走著(zhù)，走在那條走過(guò)無(wú)數遍得泥濘小路，走過(guò)每一條大街，每一條小巷，永遠地走下去，那是并不知道永遠到底是什么？永遠到底有多遠？只是每天快樂(lè )的玩，開(kāi)心的笑，抱著(zhù)好多好多的玩具，零食與朋友們分享，那時(shí)的我們那樣單純，可愛(ài)，永遠不明白煩惱是什么東東？
血紅色·少女的心事
用血紅色來(lái)形容少女時(shí)代，是因為血紅色的艷麗像除綻開(kāi)的花朵，鮮艷欲滴，楚楚可人，那抹血紅色代表一個(gè)小女生從無(wú)知走向成熟，走向另一扇門(mén)，打開(kāi)另一個(gè)世界，蛻變成少女，起初那一抹紅帶給我們的是驚訝，很多女孩子在第一次來(lái)潮時(shí)都會(huì )以為自己是生病了，很害怕，而后面對那血紅色時(shí)有些羞澀，再后來(lái)因為這抹血紅色而喜悅，認為是上天賜予自己的禮物，它讓一個(gè)小女孩變成了少女。而埋在心里的種子也在這時(shí)開(kāi)始萌發(fā)，開(kāi)始明白男生和女生是不同的，也不再像以前一樣拉手，躲在同一把傘下避雨。長(cháng)大后明白了許多也失去了一些，一只毛毛蟲(chóng)在努力的蛻變，變成蝴蝶，等待破繭而出的那一刻，最美的那一刻。
粉紅色·初戀的味道
粉紅色屬于暖色系給人一種溫暖，讓人產(chǎn)生種種幻想，然而睜開(kāi)眼一切又都只是夢(mèng)。人們總用粉紅色來(lái)代表初戀，似紅非紅，似粉非粉，粉中透紅，紅中帶粉，永遠讓人感到奇幻的色彩。粉紅色的初戀，美好的初戀。初戀的感覺(jué)是與愛(ài)情不同的，初戀是淡淡的，永遠讓人懷念的感情，也許是因為彼此初涉愛(ài)河，這種愛(ài)戀中更多的是溫情，關(guān)愛(ài)，靜靜的擁抱在一起聽(tīng)著(zhù)彼此的心跳那是最快樂(lè )的事，只為一句問(wèn)候足可以讓你失眠一晚但很開(kāi)心，有時(shí)只要看到對方就滿(mǎn)足了，初戀的味道是甜美的但可以品出其中的絲縷酸澀，也許這就是為什么初戀總是那般美好的讓人難以忘懷吧。
玫瑰色·盛開(kāi)的愛(ài)
玫瑰象征愛(ài)情，代表熱情，盛夏的玫瑰是愛(ài)情之火，干柴與烈火的碰撞，絢麗的愛(ài)情火花綻開(kāi)在這個(gè)玫瑰盛開(kāi)的季節夏季，愛(ài)情就這樣來(lái)臨，那般絢爛美好，沐浴在愛(ài)情中，少女蛻變成女人，一只真正的蝴蝶，翩翩起舞與玫瑰園中，女孩終于等到了破堅而出變成蝴蝶的那一刻，即便那只是一瞬間。
彩色的記憶敘事作文 篇4
面對三千年慘白的歷史，我執一只彩筆，要為它涂上應有的色彩。
——題記
秦·血紅
提起這桿蘸滿(mǎn)血的筆，我想應該涂在秦長(cháng)城上吧�！安粔颉�。一個(gè)聲音穿破時(shí)空在我耳便響起。我愕然。他說(shuō)：“是整個(gè)中國”。
回首那段令人心痛的歷史，六國人的血淚，乃在歷史的天空中滴淌。無(wú)數的戰爭。無(wú)數的徭役，讓六國人看不到希望。他們的眼中沒(méi)有親人倒下后，看到鮮血匯聚成河的絕望。
更有那焚書(shū)坑儒的悲劇，無(wú)道的秦，你不只在讓儒士們流血，更是在讓三千年的文化流血。
唐·白銀
面對這段歷史，我毫不猶豫的圖上了銀白，于是一個(gè)影子在這銀白中凸顯出來(lái)漸漸的清晰了……。
他從碎葉城走來(lái)，一路狂歡，一戶(hù)高歌。銀色的衣衫燦爛了整個(gè)盛唐。他又從繁華綺迷的宮庭走來(lái)。依舊“清水出芙蓉，天然去雕飾“般清新脫俗，于是盛唐的歷史變隨之變得白銀發(fā)亮。
還有他銀白的夢(mèng)，盡管乃佇足于俗世�？伤男脑缫扬w向了仙界，攜飛仙遨游，抱明月長(cháng)終了。
宋·靛青
我素手為槳，宣紙為舟，泛波于宋王朝的眼部哦浩渺之中，眼充斥的都是清新的靛青。
是雕欄綺窗前“才下眉頭，又上心頭�！钡那酀�。更是江南雨蒼中那位撐著(zhù)油紙傘佇立的清新。是月照軒窗，“為伊消得人憔悴”的清苦，更是“簾外雨潺潺，春意闌珊”的清涼。
這段充滿(mǎn)硝煙與屈辱的歷史，總能看到你灰工種流露的點(diǎn)點(diǎn)淡青。
元·橙黃
鐵蹄下的土地被錚錚的漢子踏得轟轟作響。于是歷史的指南針開(kāi)始旋轉，一只鐵騎上的民族她進(jìn)了中原大地。元王朝開(kāi)始了。
總覺(jué)得橙黃是元朝的象征。在強烈的黃色中中有不泛點(diǎn)滴點(diǎn)清涼，這邊是粗獷與溫柔的結合體。就在那一年代，粗獷豪邁的塞北便與溫柔浩渺的江南融合了。
帶著(zhù)胡曲的豪放；加點(diǎn)宋詞的婉約，在那個(gè)強盛的年代，那個(gè)文人沒(méi)有出路的年代，元曲誕生了，于是又是一星升起，接著(zhù)便又是燦爛了中國的文學(xué)卷軸。
三千年的歷史都被我涂上了我心中的色彩。望著(zhù)歷史的天空，我笑了，我哭了。
彩色的記憶敘事作文 篇5
“奶奶，這個(gè)黑片片上抱娃娃的姐姐是誰(shuí)呀？”妹妹圍在奶奶身邊奶聲奶氣地問(wèn)話(huà)引起了我的好奇，我走過(guò)去一看，原來(lái)是年輕時(shí)的奶奶抱著(zhù)爸爸照相留下的一張底片。
我看著(zhù)那張底片，不禁被妹妹的天真活波逗笑，雖然這張底片不大，只有郵票大小，在妹妹看來(lái)只是一張不好玩的小黑片，可我明白，它在七十高齡的奶奶心中，記載著(zhù)永不褪色的青春。
奶奶也曾給我講過(guò)，講過(guò)她年輕時(shí)烏黑的大麻花辮，講過(guò)村前的老柳樹(shù)，講過(guò)老奶奶的千層鞋底，還講過(guò)她耕耘了一輩子的三尺講臺……一張張小小的老照片，大的不過(guò)一掌，小的猶如一張郵票，記錄了奶奶一生中最美好最幸福的記憶，我翻看著(zhù)一張張黑白相片看著(zhù)父親的童年，爺爺奶奶的青春，未曾見(jiàn)過(guò)面的慈祥的老奶奶，淚水漸漸潤濕了眼眶。父母已是而立之年，爺爺奶奶的蒼老代替了花樣美貌，而老奶奶，還只存在于上一輩人的記憶與溫暖的講述中。
小小的黑白照片，見(jiàn)證了歲月的鋒芒，走過(guò)了半世紀的滄桑�？慈缃�，歲月的洗禮帶來(lái)的記憶，在黑白照片中閃爍著(zhù)奪目光彩。
還記得前年，奶奶托付我去沖洗老照片，洗片師傅問(wèn)我要不要上色，我婉言拒絕，昔日的記憶怎能被低俗的俗色渲染？記憶的美麗成就了黑白照片的輝煌。放下手中的黑白照片，手機中微信照片的新展示放上了妹妹搞怪的笑臉，海量的照片記載了妹妹的快樂(lè )童年。妹妹今年不滿(mǎn)五歲，她的出生照，游泳照，滿(mǎn)月照，第一次翻身，第一次站立，第一次吃飯等等一點(diǎn)一滴都被我一一記錄在手機相冊中，從頭慢慢翻記錄了妹妹的天真童趣，下面一些親朋好友的回復更是令人倍感幸福。妹妹是個(gè)幸福的娃娃，從小到大的精彩的彩色照片記錄了她生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一張張翻著(zhù)，看著(zhù)不知事的嬰兒漸漸長(cháng)成一個(gè)精靈搞怪的小公主。與家人朋友一同分享，一同分享妹妹的成長(cháng)�？梢哉f(shuō)，妹妹的成長(cháng)歷程無(wú)人缺席。
有很多人，主張黑白照片的懷舊感；也有很多人，熱衷于彩色相片隨時(shí)隨地的分享。在我看來(lái)，相片由黑白轉為彩色是時(shí)代的進(jìn)步，也見(jiàn)證了國家的快速發(fā)展，同時(shí)喜愛(ài)這兩種相片并不矛盾。因為，黑白相片的彌足珍貴源于它的記載記憶，而彩色相片的光彩奪目源于它的分享。
彩色的記憶敘事作文 篇6
我的相冊里有一張特殊的相片，為什么叫特殊呢？讓我來(lái)告訴你吧！大家照相時(shí)一般都是開(kāi)開(kāi)心心的，但是我的這一張“特殊”的照片是我不情愿而且還是哭著(zhù)時(shí)拍的呢！
那是在我四歲那年的一天，媽媽打來(lái)電話(huà)，要外婆馬上帶我去照一張相，幼兒園急用！外婆這下可急了，因為我們當時(shí)在梅縣鄉下，照相館在鎮上才有，還很遠，這可怎么辦呢？外婆突然急中生智，她想起附近的一家影院里有一間小小的照相室。她馬上帶我去照相室照相。
外婆讓我單獨坐在凳子上，照相師就準備開(kāi)始拍照了�？晌乙豢匆�(jiàn)外婆不在身邊，就大聲哭起來(lái)了。婆婆沒(méi)有辦法，便從口袋里拿出五元錢(qián)放在我的手里，哄我說(shuō)：“乖孩子，不哭，不哭，拿著(zhù)錢(qián)，等照完相后，一起去買(mǎi)糖吃，好嗎？”我看見(jiàn)外婆在身邊就不哭了�？煽匆�(jiàn)外婆離開(kāi)，我又放聲大哭起來(lái)。外婆無(wú)可奈何，只好搬來(lái)一張凳子，對我說(shuō)：“外婆和你一起照相，好不好？”我看著(zhù)外婆坐在旁邊，停住了哭聲，快快地抓住她的手，生怕她再走開(kāi)。于是外婆婆給照相師使了個(gè)眼色，意思是：照我的外孫就行了。
照相師只好把角度調好，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，相照好了。不過(guò)你拿著(zhù)照片仔細看，還有我外婆的腳呢！
每當我看到那照片，就會(huì )想起那幼稚的往事，就會(huì )忍不住笑起來(lái)！
彩色的記憶敘事作文 篇7
每個(gè)人對甜這個(gè)概念都有不同的理解，有的人感覺(jué)甜是吃了好吃的東西，有的人認為甜是把撿到的東西還給原主后被夸獎的滋味，而我認為甜是自己通過(guò)努力考試考出了好成績(jì)，這里有成長(cháng)的喜悅、有過(guò)程的收獲和對于成績(jì)的自豪。
我從五歲開(kāi)始學(xué)舞蹈，那時(shí)候，在練習室看到有的同學(xué)已經(jīng)會(huì )下大腰了，我也躍躍欲試，靠著(zhù)鏡子，借著(zhù)摩擦力下了下去，當我看見(jiàn)自己能下大腰時(shí)，心里也是像吃了蜜一樣甜。感覺(jué)自己還沒(méi)練呢，就和她們有一樣的基礎，以后通過(guò)努力，自己一定會(huì )成功的。
沒(méi)過(guò)多久，我就要準備自己的舞蹈考級。開(kāi)始，我很緊張，看到自己要跳這樣快節奏的曲子呆住了。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師一步步的指導下，自己也經(jīng)常練習，在自己的房間里加練，在家里跳給爺爺奶奶爸媽看，就這樣不斷增加著(zhù)信心。最終我考級成功了，甜又環(huán)繞在我周?chē)?/p>
一年過(guò)后，老師選擇了我去參加舞蹈比賽。我每天都練兩三個(gè)小時(shí)，練累了就活動(dòng)一下筋骨，回想一下哪些動(dòng)作還不到位，應該怎么把動(dòng)作做標準。經(jīng)過(guò)反復的“魔鬼練習”，我在臺上自信滿(mǎn)滿(mǎn)，沒(méi)有一次做錯動(dòng)作，把動(dòng)作做得標準規范，得到觀(guān)眾們的一致喝彩。側空翻、軟前翻，為表演增加了不少樂(lè )趣，這次舞蹈比賽我得到了第二名的好成績(jì)。甜，再次落在我身邊。
甜，給我生活帶來(lái)了不少情趣、樂(lè )趣。沒(méi)有苦哪來(lái)的甜，吃過(guò)的苦，才是我成長(cháng)路上最甜的回憶，但我的舞蹈里，都是一幕幕甜蜜的記憶。
彩色的記憶敘事作文 篇8
今天，我在夜晚的小道上漫步，恍然間，我看到了一團綠油油的東西，便連忙走上前去探究。
原來(lái)是竹子。盯著(zhù)眼前的竹，我不禁回憶起了小時(shí)候的事。
小時(shí)候，我家門(mén)前是一大片令人心曠神怡的竹林，聽(tīng)說(shuō)，它們在爺爺六七歲時(shí)就有了。一根根竹子如士兵般矗立在門(mén)前，推門(mén)而出，映入眼簾的便是一片清新的翠綠。走上前去，就可以跟閱盡歷史滄桑的老者握手。
記憶中，在還有許多筍子的時(shí)候，爺爺每天早上很早起床，在院子里繞道晨跑。他不像我們，前一天要調鬧鐘，然后，第二天鬧鐘一響還要賴(lài)床好久。他是一個(gè)時(shí)間性特強的人，就好像心中裝了個(gè)鬧鐘，到了六點(diǎn)半，他的眼瞼便像窗簾一樣“唰”地打開(kāi)了，來(lái)不及伸個(gè)懶腰，掀開(kāi)被子，跑向門(mén)口，換了一雙鞋，然后雙手放腰間，前后擺動(dòng)著(zhù)，開(kāi)始慢悠悠地小跑起來(lái)。
爺爺除了晨跑，閑著(zhù)沒(méi)事時(shí)還會(huì )帶我拾拾廢品。
中午吃完中飯，爺爺總要嘮叨著(zhù)，用長(cháng)沙話(huà)說(shuō)：“楊欽遠，跟我去撿撿廢品，消消食！”說(shuō)著(zhù)，一手拿一個(gè)大袋子，一手牽著(zhù)我，就往門(mén)外走。一片片翠綠的影子為我們遮陽(yáng)，竹子每天堅持不泄地向上生長(cháng)，渴望上天瞅一眼，它們是藍天的崇拜者！
太陽(yáng)慢慢升到了頭頂。
廢品撿了一大袋，天天如此。
晨跑強健了身體，天天如此。
彩色的記憶敘事作文 篇9
照片上那個(gè)套著(zhù)游泳圈站在海水里的小小的“我”，看起來(lái)好可愛(ài)，那是我5歲的時(shí)候，爸爸媽媽第一次帶我去海邊，記得那天一大早我們開(kāi)車(chē)從揚州出發(fā)，大約經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們到達了目的地——山東日照。
一到酒店我們就放下行李，換上泳衣戴好泳帽泳鏡，拿起游泳圈奔向沙灘，投入到大海的擁抱，海風(fēng)微微地吹著(zhù)，海水涼涼的特別舒服。爸爸租了一艘皮劃艇，我們坐在皮劃艇里，隨著(zhù)海浪緩緩地漂蕩著(zhù)，在茫茫的海面上我竟然沒(méi)有害怕，因為有爸爸媽媽保護著(zhù)我呀。后來(lái)我們又來(lái)到了沙灘上，沙灘上有很多人，也有很多娛樂(lè )項目，沙灘四輪越野車(chē)、沙灘排球、海上滑翔機……我們在沙灘上挖沙子、堆城堡、撿貝殼、捉小螃蟹……大家都玩得很開(kāi)心。
翻開(kāi)另外一張照片，是我幼兒園的畢業(yè)合照，我和我的小伙伴們在幼兒園一起度過(guò)了三年的快樂(lè )時(shí)光，我們一起游戲，一起學(xué)習，一起成長(cháng)。我們可愛(ài)的小臉上洋溢著(zhù)笑容，那么開(kāi)心，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。畢業(yè)后，我們去了不同的小學(xué)，很多人沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有機會(huì )再見(jiàn)面，分別時(shí)的依依不舍，現在想起來(lái)仍然很難受，可是我們都會(huì )長(cháng)大，總是要分開(kāi)的，也許這些都只是暫時(shí)的，也許我們下一次會(huì )更好的相遇。
一張張照片記錄著(zhù)我成長(cháng)的足跡，陪伴著(zhù)我美好的童年，今年暑假因為疫情的原因不能出去游覽祖國的大好河山，剛好我可以把以前的照片仔細地翻看，仔細地再去回味一下，美好的記憶，我們要珍惜生活中的每一個(gè)時(shí)刻和小美好！
彩色的記憶敘事作文 篇10
“汪、汪、汪……”新的一天又開(kāi)始了，門(mén)口的小狗像一位勤勞的士兵，每天早早地便把我叫醒。在農村的老家，每天早晨都有不一樣的聲音在我的耳邊回響：雞鳴、狗吠，還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)鄰家阿姨的談話(huà)聲。
在稻谷還沒(méi)有成熟的初秋，風(fēng)一吹，遍地的稻谷隨風(fēng)搖擺，就像一片金色的海洋。，那畫(huà)面真是美極了。待稻谷成熟，勤勞的農民伯伯們把春天里辛苦播種的稻谷收割后，在寬闊的平地上一遍又一遍，不厭其煩地翻著(zhù)稻谷。
而我最高興的就是看鄰家老奶奶做茶葉了，那陣陣濃郁的茶香，緊緊地勾住我的鼻子，讓我深深地陶醉在這茶香中。
而那做茶的過(guò)程更是有趣。茶農們會(huì )將白天采摘的茶葉嫩尖，倒入鍋中殺青，揉條。鄰家老奶奶開(kāi)始還讓我翻翻茶葉，但到后來(lái)，她就不讓我翻了，而我知道，那恰恰是老奶奶對我的關(guān)愛(ài)，因為翻到后面，茶葉變燙，可能會(huì )燙到我的手。
那一棒棒的茶葉，在老奶奶手中就像許多精靈，輕靈地在鍋中飛舞。老奶奶一會(huì )兒讓茶葉沿著(zhù)鍋沿旋轉，一會(huì )兒又抓起一把把茶葉在鍋的上方抖散�！熬`們”對老奶奶的手“言所計從”，但到了我的手中，它們又變成了一群小頑童，亂跑亂跳，還時(shí)不時(shí)燙我一下。
正當我不耐煩的時(shí)候，老奶奶那布滿(mǎn)老繭的手便落在我的臉頰上，溫柔地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，弄不好，很正常�！蔽业男睦锉懔⒖虦嘏似饋�(lái)。
現在，那位老奶奶已經(jīng)不在了，做茶的小房子也拆掉了。但我的腦海里總是浮現出做茶時(shí)美好的記憶。（文章來(lái)自：思奇漂流的故事）
彩色的記憶敘事作文 篇11
從小到大，在我的身邊和生活里發(fā)生過(guò)很多很多美好的事情，這些事都成為我童年最美好的記憶，其中一一件事至今還讓我記憶猶新。每每想到這件事，我都忍不住想笑。
記得那是二年前的一個(gè)暑假，我考試的成績(jì)十分優(yōu)秀爸爸媽媽遵循“賞識教育”的原則，帶我去蕪湖的方特游樂(lè )場(chǎng)去玩，當我知道這個(gè)消息的時(shí)候，我興奮的竟然一夜沒(méi)睡著(zhù)，因為我一直想去那玩。
第二天天還沒(méi)亮我就起床了，我們一家吃完早飯便開(kāi)始往蕪湖出發(fā)，一路上我的心一直都平靜不下來(lái)，當我們到了方特大門(mén)口的那一瞬間我的心更是心情澎湃，激動(dòng)不已。眼前只見(jiàn)兩條巨龍立在莊嚴的大門(mén)內，一條紅色一條藍色。我們繼續往里走，就看到了水世界，只見(jiàn)里面人山人海，個(gè)個(gè)小朋友都玩的滿(mǎn)頭大汗，開(kāi)心極了，我也迫不及待的加入了他們的隊伍和他們打成一片。
玩過(guò)水世界之后，我又來(lái)到了過(guò)山車(chē)這里，當時(shí)就聽(tīng)到好多尖叫聲，我當時(shí)都有點(diǎn)害怕了，最好在爸爸的鼓勵下我還是勇敢的坐了上去，在過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)的那一瞬間我的心都快到嗓子眼了我緊緊的閉著(zhù)眼睛，一直等到停下來(lái)的時(shí)候我才把眼睛睜開(kāi)，經(jīng)過(guò)這個(gè)鍛煉之后，接下來(lái)我還玩了海盜船風(fēng)火輪等好玩的項目，我的害怕也漸漸的少了。爸爸還夸獎我長(cháng)大了。這次方特之行不僅讓我玩的開(kāi)心還讓我得到了鍛煉的機會(huì )，同時(shí)也給我留下了美好的回憶。
彩色的記憶敘事作文 篇12
東方之珠——香港，一直是我夢(mèng)寐以求的地方。這次，我終于如愿以?xún)數貋?lái)到了香港，參加香港聯(lián)合國教科文組織協(xié)會(huì )舉辦的交流活動(dòng)。在這段時(shí)間里，我們參觀(guān)了許多地方，但是給我印象最深的莫過(guò)于參觀(guān)啟基學(xué)校了。
一走進(jìn)啟基學(xué)校，那一幅幅色彩斑斕的壁畫(huà)一下子把我們吸引住了。聽(tīng)介紹的老師說(shuō)，這些畫(huà)都是六年級的同學(xué)在畢業(yè)前夕畫(huà)的，是留給母校的禮物和祝福�？�,這些壁畫(huà)充滿(mǎn)了天馬行空的想象，極富有童趣:有的是在空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，有的是在海洋里互相追逐的魚(yú)兒；有的是春天怒放的花朵；有的是在大森林中嬉戲的小動(dòng)物們……這些多姿多彩的畫(huà)看得我連連按下閃光燈，也使我手癢癢的，恨不得也馬上在雪白的墻壁上留下我的“涂鴉”！
啟基學(xué)校的同學(xué)們個(gè)個(gè)是小淑女、小紳士，他們一見(jiàn)到我們，都微微鞠躬和我們打招呼，并熱情地帶領(lǐng)我們參觀(guān)學(xué)校的各個(gè)角落。他們那親切的笑容、溫和的話(huà)語(yǔ)，使我那原本緊張、忐忑的心情放松了不少，有種受寵若驚的感覺(jué)。在短短的兩天訪(fǎng)學(xué)、交流活動(dòng)中，我們和不少同學(xué)成了好朋友呢！我們一起聊天，一起互相學(xué)習剪紙和武術(shù)，一起……
轉眼間，我們的香港之行畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。雖然只有短暫的幾天，但是留給我的記憶卻是終身難忘的。
彩色的記憶敘事作文 篇13
打開(kāi)記憶的相冊，里面記錄了值得珍藏的瞬間，有悔恨的，有傷心的，有開(kāi)心的……其中印象最深刻的還是家人暖心關(guān)愛(ài)的時(shí)刻。
愛(ài)是你我開(kāi)一聲溫柔的叮嚀。每天打游戲時(shí)，奶奶都會(huì )來(lái)到我的身旁，摸摸我的頭，用溫柔的聲音告訴我：“好孫子，頭不要太低，會(huì )近視的�！�
愛(ài)是媽媽帶有溫度的手套。出去跟同學(xué)玩時(shí)，我覺(jué)得手很冷，媽媽用敏銳的眼神發(fā)現了我的小手，凍得通紅，她迅速從她手上脫下手套，套在我手上，免得我手會(huì )痛。
愛(ài)是受傷時(shí)爸爸敷的藥。還記得，那是我第一次學(xué)騎單車(chē)，我剛騎上車(chē)，還沒(méi)來(lái)得及欣喜，便一個(gè)踉蹌摔了個(gè)狗啃泥，手腳沒(méi)有一處不展示出紅色，膝蓋破了皮，血絲慢慢的向外延伸。爸爸的眉毛緊緊的，臉不由得緊張起來(lái)，我抱著(zhù)大腿哭了起來(lái)，痛苦的呻吟。爸爸忙攙扶著(zhù)我起來(lái)到，連道地上臟，安頓我之后，便著(zhù)急忙慌地朝反方向快速跑去。我想：爸爸為什么要這么做呢？我跌跌撞撞地走回了家，媽媽看到我受傷后很著(zhù)急的問(wèn)道：“受傷了，趕緊坐下吧，爸爸在哪兒？你現在痛不痛？”話(huà)音剛落，爸爸跑回來(lái)了，他額顆顆晶瑩的汗水滴到地上，手里拿著(zhù)藥品走到我面前，溫暖的安撫著(zhù)我，細心地為我的傷口敷上了藥。
家人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，宛若涓涓細流，一點(diǎn)一滴地滲透在我生活的每個(gè)角落，滋潤著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，陪伴我成長(cháng)。我會(huì )好好珍惜這份愛(ài)意，永遠不會(huì )讓愛(ài)的記憶褪色。
彩色的記憶敘事作文 篇14
有一種記憶是美好的，那就是在學(xué)海遨游的途中的陪伴和教導，不管是老師還是同學(xué)，都會(huì )是回憶中最美的吧。
但在這似水流年的歲月中，卻忽視了它的存在，那塊掛在墻上的被放一支支粉筆，打磨得“光滑如水”的黑板。他經(jīng)歷了多少歲月的洗禮，卻不屈不饒地在墻上高高掛起，在她的身上鑲滿(mǎn)了智慧的結晶，它陪伴著(zhù)我們度過(guò)這在學(xué)海遨游的所有光陰。
每一次走進(jìn)久別重逢的教室，看見(jiàn)被粉筆敲得“咚咚響”的黑板，就像見(jiàn)到了一位久別重逢的老友一樣，他像一位學(xué)識淵博的老教授一樣，聳立在你面前�？粗�(zhù)它，與它對視良久，隱隱望見(jiàn)有兩行苦淚，從她臉頰滑下，只留下一道水印。他是見(jiàn)到自己的學(xué)子，懷念了吧？我想起在他身上一道道公式，習題，走近看，似乎還有淡淡的痕跡。
記起語(yǔ)文課上，學(xué)過(guò)的《青玉案·元夕》，現在已熟記于心。
東方夜放花千樹(shù)。
更吹落，星如雨。
寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路。
鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉，一夜魚(yú)龍舞。
蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去。
眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。
那苦苦尋覓的美人，不就如同我苦苦尋找的黑板，讓我留戀，給予我知識的黑板嗎？
黑板上有多少回憶，每每見(jiàn)到它，就想到老師的殷殷教導，多么留戀。
彩色的記憶敘事作文 篇15
老師還在講臺上喋喋不休，我不自禁的透過(guò)窗戶(hù)往外看去，云朵像一只快樂(lè )的小羊，訴說(shuō)著(zhù)自己的喜悅，這么好的天氣，為何不出去玩呢？
好不容易出了校門(mén)，準備向游樂(lè )場(chǎng)沖去�？删驮谶@時(shí)，天空暗了下去，我默默的在心里對老天爺說(shuō)：“千萬(wàn)不要下雨啊，要是下雨我還怎么玩��！”忽然，電閃雷鳴，“嘩啦嘩啦”大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，我只好用書(shū)頂著(zhù)，準備向前沖去。這時(shí)一位同學(xué)帶著(zhù)傘向我走來(lái)，她仿佛像一道光照亮了我�！拔铱梢詭愕角懊娴男〉�，你可以在那里等媽媽�！彼驹谖颐媲�。我呆了：“可以嗎？”她一把摟住我，還假裝瞟了我一下：“你看看你，傘都不帶，活該！要不是我，你就‘洗了個(gè)澡’了�！蔽摇昂俸俸佟钡男α似饋�(lái)。
我一邊走一邊整理自己濕透的衣服。她看著(zhù)我，從包里拿了幾張紙：“快擦擦吧，不然就要感冒了�！蔽医舆^(guò)紙，慢吞吞的擦：“謝了哈�！彼粗�(zhù)我，從我手中拿走紙，幫我擦了起來(lái)，看她那么認真，仿佛在對待一件珍貴的禮物。到了小店門(mén)口，和同學(xué)道了謝，雨恰好也停了，她向我揮揮手就走了。
烏云褪去，露出了一道美麗的彩虹；屋檐上偶爾落下幾滴雨水，滴嗒、嘀嗒，像奏起了交響曲；樹(shù)上的葉子在空中打了幾個(gè)旋，猶如幾只蝴蝶；耳邊不時(shí)還傳來(lái)幾句叫賣(mài)聲……
彩色的記憶敘事作文 篇16
人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的歷史。
在我的歷史海洋中，往事就像海里的一條條魚(yú)兒：有時(shí)是一只兇猛無(wú)比的鯊魚(yú)，有時(shí)是一條可愛(ài)的小魚(yú)，有時(shí)是深海中閃閃發(fā)光的奇特魚(yú)兒……
那年寒假，我剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，樂(lè )得連做夢(mèng)都能笑出聲兒來(lái)，每天像熱鍋上的螞蟻似的，騎著(zhù)車(chē)兒團團轉。
一天下午，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公揚著(zhù)笑臉，朵朵白云像一只只綿羊在一望無(wú)際的草原上吃草，我又騎著(zhù)自行車(chē)到處轉悠。在一個(gè)拐彎處，遇到了一個(gè)老爺爺——黑色的頭發(fā)中間夾雜著(zhù)許多銀絲，寬寬的肩膀，消瘦的臉，高高的鼻梁，整個(gè)兒一瘦猴！呀，越來(lái)越近，眼看就要撞上了，怎么辦？向左還是向右？還沒(méi)等我決定下來(lái)，車(chē)子已經(jīng)和他“親密接觸”了。
我嚇壞了，呆呆地望著(zhù)他，竟一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。怎么了，你的禮貌呢，都到哪兒去了？“小朋友！”老爺爺和藹地說(shuō)，“你剛學(xué)會(huì )騎車(chē)的吧？沒(méi)關(guān)系的，下次騎車(chē)小心點(diǎn)就是了。我啊，一點(diǎn)都不疼，真的！這次你就當是鍛煉吧！”怎么？明明是我撞了他，反倒由他來(lái)安慰我！看著(zhù)老爺爺慈祥的面孔，我無(wú)地自容，恨不得地上馬上能裂開(kāi)一道縫，讓我鉆進(jìn)去。
老爺爺拍拍我的肩膀，轉身走了。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，像刀子一樣狠狠地刮著(zhù)我的臉，我突然間清醒了過(guò)來(lái)，望著(zhù)他高大的背影，看著(zhù)他右手捂著(zhù)左臂，我急忙追了上去……
這件往事就像我歷史海洋中的一條大龍蝦，它有鋒利的鉗子，但也是一道美味的菜肴，讓我回味無(wú)窮。
彩色的記憶敘事作文 篇17
曾經(jīng)多少次爬在窗臺上數天上的星星，曾經(jīng)多少次在養著(zhù)一條條金魚(yú)的水池邊駐足，又曾經(jīng)多少次纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)新的玩具……我一直在懷念那段美好的日子，我甚至開(kāi)始懷念著(zhù)老師的斥責，懷念著(zhù)朋友們的吵鬧，懷念著(zhù)摔跤時(shí)流下的淚水……我還能回去嗎？我愿意一次次的摔倒，一次次的吵鬧，只要能回到那段美好的時(shí)光。
每天都在回憶著(zhù)童年，還記得我放風(fēng)箏的場(chǎng)景，那時(shí)奶奶就在我身邊，我好不容易把風(fēng)箏放起，便得意地看著(zhù)高飛的“燕子”拉著(zhù)線(xiàn)，想用它去劃開(kāi)天上潔白的云。后來(lái)，坐在石頭上的我，一不小心把線(xiàn)放開(kāi)了，風(fēng)箏和線(xiàn)隨風(fēng)兒遠去，幸虧一位路人撿到，才將我的寶貝拿了回來(lái)。
還記得我家養的幾條漂亮的金魚(yú)，還想起在雪中小心地踏著(zhù)別人的腳印，在夢(mèng)里，我還總是像小時(shí)追著(zhù)彩虹，追雨的足跡。忘不了小時(shí)躲在屋里聽(tīng)著(zhù)窗外風(fēng)呼嘯時(shí)小小的恐懼，忘不了小時(shí)肆無(wú)忌憚的調皮，忘不了曾和同學(xué)朋友發(fā)的脾氣，忘不了在我眼中父母是如何的神奇，忘不了做出叔叔的難題時(shí)心中的那一份得意。
追憶，小時(shí)那布滿(mǎn)星星的夜空；追憶，夢(mèng)走過(guò)我幼小的心時(shí)留下的腳��；追憶，童年這塊放在嘴里含不化的巧克力；追憶，孩子的我的爽朗的笑，探尋著(zhù)腦海里永久的回音。
童年，美麗的夢(mèng)里少不了你；童年，一曲永不過(guò)時(shí)的旋律。我又思念起兒時(shí)細細的雨，思念起兒時(shí)走過(guò)的樓梯，思念起兒時(shí)做的游戲，思念起兒時(shí)雙手拍出的聲音。
童年的美麗，緩緩凝結成一段美好的記憶，永遠封存在我的心里。
彩色的記憶敘事作文 篇18
在我的童年中，有不少美好的記憶，有的是幾句話(huà)，有的是一張照片……但已忘了不少，記得最清楚的幾段記憶，我就拿出來(lái)曬一曬吧。
幼年時(shí)的冬季，一下雪，那可有的玩了！記憶中印象深刻的，是最大的一場(chǎng)雪，童真的我們，在冰冷的雪天并不覺(jué)得冷，反而熱情地與雪接觸，還和雪做游戲。雪仗打膩了，我們玩起來(lái)滾雪球。開(kāi)始時(shí)，有小彈丸那么大；接下來(lái)，大小如一個(gè)蘋(píng)果；最后，大的像人頭。當然，我們很喜歡比賽，現在想想，真是好玩��！于是雪球便無(wú)止境大了下去，變得比足球還大，變得比書(shū)包還大……而雪球也沾上了不少臟東西，成了黑球。滾完了，我們又開(kāi)始了比較，恨不得爭出個(gè)你小我大。其實(shí)已經(jīng)很有半人高，很大了，但我們執著(zhù)得要分個(gè)勝負。最后，還是我的大。我喜形于色，一不留神，踩到冰上滑倒了，在雪上印了個(gè)照片，不僅是小孩子，連大人都在嘲笑我。鬧夠了，我們舞著(zhù)通紅的手，在家長(cháng)的催促下跳著(zhù)笑著(zhù)回家了。
三年級的暑假，我整天像四五歲的小孩似的玩耍。媽媽見(jiàn)我活躍，便帶我去學(xué)騎自行車(chē)，費了九牛二虎的力氣才學(xué)會(huì )。開(kāi)學(xué)了，我就騎上自行車(chē)，碰到路人，越騎越得意。上學(xué)路上有兩段路我很害怕，一段是土路，一段是有許多狗的路。我因為初生牛犢不怕虎，在坑坑洼洼的路上使勁蹬，騎得飛快，可到了第二段路就沒(méi)那么幸運了，被一只小狗汪汪追了好一陣，之后還心有余悸。
童年隨著(zhù)時(shí)間慢慢逝去了，但美好的記憶是會(huì )永遠留在我的腦海當中的！
彩色的記憶敘事作文 篇19
友情：這是一個(gè)多么美的詞��！友情對我來(lái)說(shuō)是人生當中最幸福的事，因為友情很偉大。它給我留下了美好的回憶。
一次，我閑著(zhù)那天天氣較好，就在放學(xué)后去我的同桌——貴敏家玩。我對她說(shuō)：“今天中午我去你家玩，可以嗎？”她高興地回答：“好��！”
放學(xué)后，我高高興興地跟著(zhù)貴敏去她家，我們一路上有說(shuō)有笑的，都忘了一切事情，不一會(huì )兒，我們來(lái)到了貴敏她家，她對我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧！”我害羞地跟她進(jìn)屋了。她對我說(shuō)：“在我家吃飯吧，反正我也閑得沒(méi)人陪我吃飯�！蔽疫B忙搖頭：“不了，等一會(huì )兒我回我家�！薄澳呛冒��！庇谑�，她快速地吃完了飯，對我說(shuō)：“去你家，你可能也餓了�！蔽覀兙突匚壹伊�。
在回家的路上，我們被一條小河攔住了。我問(wèn)她為什么不從剛才那里走，她卻說(shuō)那條路太難走，怕我摔倒。我們想了一陣，最后貴敏說(shuō)：“來(lái)！上來(lái)！你穿著(zhù)布鞋，很難過(guò)河，我背你過(guò)去�！闭f(shuō)罷，她趕忙背起我一腳一腳地踏在水里，我頓時(shí)眼淚涌出來(lái)了，那是幸福的眼淚，那是感激的眼淚。雖然在她背上的時(shí)間只有幾分鐘，但就在這幾分鐘，加深了我對她的友情。這幾分鐘，將永久地停留在我的腦海中。
所以，友情是幸福的，更是美好的。有一些人認為友情是丑陋的，一點(diǎn)兒也不美好。這些人就是傻瓜，那是因為他們沒(méi)有嘗試過(guò)去珍惜友情。友情，需要用真心去體會(huì )，那樣，友情將會(huì )給你一段美好的記憶。
彩色的記憶敘事作文 篇20
最近六一兒童節就要到了，學(xué)校里在準備著(zhù)六一兒童節的節目。
這讓我想到了上一個(gè)六一兒童節！
那是一個(gè)美好的日子，我們陸陸續續的來(lái)到了學(xué)校，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的微笑。人齊了，我們去小劇場(chǎng)看節目，一個(gè)個(gè)精彩的節目，讓我們眼花繚亂，不停地拍手叫好，手都拍紅了。接下來(lái)，我們最高潮的部分——在教室里看我們自己表演節目！把桌椅排好，坐定。報幕員：姚昕玥開(kāi)始說(shuō)話(huà)：“今天，是一個(gè)快樂(lè )的節日！是一個(gè)屬于我們自己的節日！下面請欣賞，胡瑋吉帶來(lái)的笑話(huà)！”表演開(kāi)始了，胡瑋吉的一個(gè)個(gè)笑話(huà)，讓我們哈哈大笑，我笑得眼淚都流出來(lái)了！等啊等，終于到我表演的時(shí)候了，我和奚嘉琪、芳村、張馨文表演《三寸天堂》。我們站好隊形，開(kāi)始唱歌，因為我們排練過(guò)好多次，所以算是做得很好的！大家以熱烈的掌聲把我們”請“了下去。姚昕玥笑瞇瞇地說(shuō)：”下一個(gè)，陳翀他們帶來(lái)的《爸爸去哪兒》！“哈哈！又有我了，我們走上臺，開(kāi)始表演。我們唱的這首歌，是很流行的，許多人都會(huì )唱，音樂(lè )一開(kāi)始，大家都情不自禁地跟著(zhù)我們一起唱，我們從幾個(gè)人的小合唱，變成了集體大合唱！表演完了，大家還都意猶未盡。下午是看電影，看的是《神偷奶爸2》搞笑的畫(huà)面，讓大家都笑開(kāi)了花，讓教室里成了一片笑聲的海洋。
彩色的記憶敘事作文 篇21
倚靠著(zhù)門(mén)前的那棵桂花樹(shù)，翻開(kāi)了記憶的相冊，細細品味童年的美好，伴著(zhù)花香，我不禁想起了它，想起那裝載了我童年時(shí)最美好記憶的玻璃球。
小學(xué)時(shí)，我們擁有大量的閑暇時(shí)間。我們瘋狂地奔跑，不停地從四面八方探知各種游戲，然后重復地玩。不久，我從花樣繁多的玩物兒中挑出了最令我神魂顛倒的游戲彈玻璃球。
我對玻璃球愛(ài)不釋手，如癡如醉。晚上我把球放在床頭，讓它陪我入眠。我更喜歡把它放在燈光下照耀，觀(guān)察它的各種顏色，它猶如彩色花瓣，令人沉醉其中
玻璃球很小，只有葡萄那么大，那時(shí)，我和伙伴們玩球要先挖一個(gè)洞，然后猜拳，輸的跑，贏(yíng)的追，被撞到那你就沒(méi)了。
那時(shí)候，玻璃球風(fēng)靡全校，同學(xué)們的書(shū)包總是“叮當”作響，脆耳動(dòng)聽(tīng)。下課鈴聲響后，同學(xué)們迅速沖出教室，猶如開(kāi)了匣的洪水一般，三三兩兩地趴在地上玩耍，直到上課鈴響時(shí)才戀戀不舍爬起來(lái)，氣喘吁吁地跑回教室。
記得那一次，上課鈴響了，我玩得投入，以至于忽略了老師的悄然而至。老師就那樣地出現在了我的身后，一把抓住了我的袋子，隨手一甩，幾十個(gè)球飛向天空，四散開(kāi)來(lái)，在陽(yáng)光的照射下，那樣的光彩奪目。那一刻，我的淚水奪眶而出，苦澀纏繞心頭。結果可想而知，我被媽媽狠狠地教訓了一番，從此我的玻璃球也被媽媽永遠地鎖進(jìn)了抽屜里，我的貪玩幼稚讓我付出了當時(shí)我失去了心愛(ài)的玻璃球。
彩色的記憶敘事作文 篇22
我們即將小學(xué)畢業(yè)，母校里的一草一木，一沙一石，都是美好的回憶。這些回憶在我腦子里構成了一幅美妙的畫(huà)卷。
操場(chǎng)是我們活動(dòng)的天地。上體育課時(shí)，田徑跑道上總是同學(xué)們奔跑流動(dòng)的身影。那邊草地上總有女生在跳繩、踢毽子、打羽毛球等�；@球場(chǎng)是我最喜歡的地方。每次上體育課，我總會(huì )毫不厭倦地和摯友玩到下課。操場(chǎng)就是我們增強體質(zhì)的地方。
操場(chǎng)旁邊有個(gè)升旗臺。每個(gè)星期一，我們都排成一排排的隊伍，站在升旗臺下的空地上，望著(zhù)鮮紅的國旗，聽(tīng)著(zhù)雄壯的國歌，想著(zhù)祖國幾十年來(lái)的發(fā)展，心中不由騰起一陣自豪。
升旗臺后面就是教學(xué)樓。教學(xué)樓里有許許多多的教室。教師就是我們汲取知識的地方。上課鈴一響，同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)教室。老師站在講臺上，開(kāi)始為我們傳送知識和智慧。我們總是像一只只小蜜蜂，貪婪地采集著(zhù)老師傳送來(lái)的“花粉”。幾個(gè)調皮的學(xué)生，總在偷懶，不是上課睡覺(jué)，就是上課搞小動(dòng)作，說(shuō)悄悄話(huà)。在班會(huì )課上，老師教了我們許多做人的學(xué)問(wèn)和一些有效的學(xué)習方法，使我們不必走一些“彎路”。有時(shí)，我總會(huì )想起同學(xué)們聽(tīng)得津津有味的神情，十分有趣！
��！母校，我們馬上就要離開(kāi)您了，在您之間充滿(mǎn)了許多美好的記憶。這些記憶將永遠留在我心中，永遠滋潤著(zhù)我童年的夢(mèng)！
彩色的記憶敘事作文 篇23
在我小的時(shí)候，有一件事情讓我記憶很深刻。
那是一個(gè)夏天，我和媽媽在公園游玩，看到很多人圍觀(guān)看表演，那時(shí)候，我什么也不懂，就是喜歡看大姐姐和大哥哥們輪流表演打鼓，我在幻想什么時(shí)候我也能坐在那里去演出，兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我很激動(dòng)的在一旁手舞足蹈模仿著(zhù)。
終于，去年的暑期，我開(kāi)始了二十天的架子鼓課程培訓，我每天熱情洋溢、精神飽滿(mǎn)、充滿(mǎn)活力的頂著(zhù)烈日高溫，背著(zhù)我心愛(ài)的架子鼓包，穿梭在上課去的路上，那高興的情景真是發(fā)自?xún)刃牡南矚g。喜歡老師手寫(xiě)的譜子，像“小蝌蚪一樣漂亮”整齊的音符，更喜歡腳踏低大鼓，雙手揮動(dòng)著(zhù)鼓棒打擊架子鼓發(fā)出的聲音，樂(lè )曲的速度和節奏感像飛揚的流蘇......！嘴上哼著(zhù)：“動(dòng)次打次，動(dòng)動(dòng)打次，”帥氣豪放、淋漓盡致的快感，感覺(jué)好得意。
每天堅持學(xué)習，我從不說(shuō)累，興趣盎然，很快二十天的課程圓滿(mǎn)結束了�！芭_上一分鐘，臺下十年功，”我也能去公園表演了，當時(shí)緊張的心情溢于言表，看到大家期待的目光，我鼓足勇氣完美的演繹了我的曲目，成功的表演贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲和贊美聲，讓我更加自信了，接下來(lái)的每天更加出色了，也有觀(guān)眾專(zhuān)門(mén)為了看我打鼓而來(lái)，每天在圍得水泄不通的人群里表演，我很是享受這份成就感。
對打擊樂(lè )的這份喜愛(ài)度和其中的樂(lè )趣，這個(gè)假期在我心中留下了美好的記憶。
彩色的記憶敘事作文 篇24
我可是挖野蔥高手呢！和爸爸媽媽徘徊在光福老家的田野上，咱們可不愿閑著(zhù)、一叢叢的野蔥可逃不出我的“火眼金睛”。
野蔥十分好吃。它的根、莖、葉都可以食用。春天到來(lái)了，菜地里或田埂上除了一些雜草，剩下的便是野蔥。說(shuō)起野蔥餅咱地道的蘇州老少都知道味道簡(jiǎn)直美極了。稱(chēng)為＂家鄉的味道＂可一點(diǎn)不夸張。
周末的時(shí)候，我和爸爸媽媽去挖野蔥。我們剛回光褔老家村子，便看見(jiàn)一塊菜地。我迫不及待地跑了過(guò)去，不管三七二十一瞅著(zhù)一顆野草就把它挖了出來(lái)。我拿著(zhù)挖起來(lái)的野草興高采烈地向媽媽跑去，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�，我挖了一棵野蔥�！眿寢屇眠^(guò)去一看，笑了笑，說(shuō)：“這哪是野蔥，這明明就是一棵雜草嘛!來(lái)，我教你辨認野蔥�！眿寢寧е�(zhù)我挖了一棵野蔥，遞給我讓我仔細看。哦，原來(lái)這野蔥和家蔥差不多，只是葉子比家蔥細了一點(diǎn)。我聞了一聞，呀，真香！
我照著(zhù)媽媽的方法又找到了一棵野蔥。我用手輕輕一扯，以為能扯起來(lái)。哪知土太緊，野蔥一動(dòng)也不動(dòng)。我站起來(lái)操起身邊的鋤頭，心想，這回看你動(dòng)還是不動(dòng)。我先用鋤頭把野蔥四周的土刨空，然后對準野蔥頭一鋤下去，野蔥便連根拔起了。菜地里野蔥真多，我挖了一顆又一顆，漸漸地，籃子，口袋都裝滿(mǎn)了。太陽(yáng)下山了，我還真舍不得走哩！
晚上，爸爸做了一鍋野蔥面餅，起鍋的時(shí)候，我急忙嘗了一口，“哎呀！太好吃了�！币笆[的味道真好！家鄉的味道真好！
彩色的記憶敘事作文 篇25
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，舊的一年已經(jīng)在每家每戶(hù)帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的餐桌上悄然逝去，新的一年也在寄托美好的未來(lái)中到來(lái)。大年三十夜，我回想在已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光，我們家里的餐桌成了我美好記憶最真實(shí)的寫(xiě)照。
那是一張很簡(jiǎn)單的木質(zhì)長(cháng)方形餐桌，但在我的記憶中卻意義非凡。無(wú)論冬季還是夏天，媽媽總是在六點(diǎn)之前起床給我做早飯。那煮奶的火苗聲、切水果的聲音、碗筷放到餐桌的聲音和媽媽腳步由遠而近的聲音令我難忘。這一切，都是媽媽的愛(ài)。媽媽用自己的愛(ài)心和熱氣騰騰的早餐裝點(diǎn)著(zhù)那簡(jiǎn)單的餐桌。
每天中午當我走進(jìn)樓道里，一下子就能聞到我們家的菜香味，叫我垂涎三尺��！一進(jìn)家門(mén)，爸爸炒菜的背影映入我的眼簾。只見(jiàn)爸爸一手拿著(zhù)鐵鏟，一手拿著(zhù)炒瓢，好似高級餐廳里的大廚。爸爸每天中午都給我們全家做美味可口的午餐，爸爸用自己高超的技藝和豐盛的午餐裝點(diǎn)著(zhù)那簡(jiǎn)單的餐桌。
為了使餐桌干凈整潔，平日里我和妹妹學(xué)著(zhù)疊紙質(zhì)的桌上垃圾盒。媽媽很認真教，我們更仔細的學(xué)。左折一下，右折兩下，我們認真細致、一絲不茍，在經(jīng)歷的幾次的失敗之后成功了！我和妹妹終于學(xué)會(huì )了制作比較復雜的桌上垃圾盒，并一口氣做了十幾個(gè)。我和妹妹用自己的智慧和力量裝點(diǎn)著(zhù)那簡(jiǎn)單的餐桌。
在小小的餐桌里，滲透的我們全家濃濃的愛(ài)。其實(shí)，在我們全家人的心里，那已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的餐桌了，而是傳遞愛(ài)的諾亞方舟、是生活中的音樂(lè )盒、心情的調色板，也是我們全家美好時(shí)光的見(jiàn)證。
彩色的記憶敘事作文 篇26
成長(cháng)的記憶中，我做了許多傻事，我就選件事給你聽(tīng)。
記得那是我5歲時(shí)，爸媽較忙，所以把我送到了姥姥家。有一次，姥姥在田里干活。我頓時(shí)有了一種沖動(dòng)的感覺(jué)。我想：菜能生根，開(kāi)花，結果……玩具也一定能了。
我回到家，拿上耙子、水桶、玩具等工具。下一步就開(kāi)始干活了。我迫不及待地拿起耙子把泥土挖了一個(gè)洞，再把玩具放入坑中，然后把坑埋起來(lái)，最后一步，就是澆水啦！
姥姥走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你在干什么？寶貝！”我上氣不接下氣地說(shuō)：“我在種玩具呀！”姥姥被我弄得哈哈大笑。笑什么呀，我納悶了……
回到家，摸著(zhù)我頭，對我說(shuō)：“我的小寶兒，玩具是不能生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果的……”想想我那心愛(ài)的玩具，我哭了。
還有一件事，記得那是六歲那年，我在姥姥家吃飯，吃完飯我就去玩了，大人們就在院子里談家常。我上竄下跳的，大人們不讓我亂蹦亂跳，可我一點(diǎn)都不聽(tīng)大人們的勸說(shuō)，突然，意外發(fā)生了。我從院子蹦出去，正好一輛摩托車(chē)從我面前經(jīng)過(guò)，我跳到了一臺階上，可沒(méi)有站穩，“啪”地一聲，我從樓梯上滾了下來(lái)。大人們看見(jiàn)了，都驚呆了，連忙把我扶了起了，應了那句話(huà)：“不聽(tīng)老人言，吃苦在眼前�！�
這兩件事讓我久久不能忘懷，時(shí)不時(shí)地出現在我的腦海里，提醒我，不聽(tīng)老人言，吃苦在眼前。
彩色的記憶敘事作文 篇27
小時(shí)候，我玩過(guò)很多游戲，最令我難忘的是那次捉迷藏。
那是暑假里的一天，表哥到我家玩，爸爸媽媽也興奮地說(shuō)：“正巧我們也不上班，我們一起玩吧！”我先提議一起玩捉迷藏。
第一輪，是我和表哥躲。我鞋子也不脫，直接鉆到被子里，連大氣也不敢喘一下。大約過(guò)了幾分鐘，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸的腳步聲，忽然腳步聲遠了，我松了口氣，以為爸爸走了。這時(shí)耳邊傳來(lái)爸爸的大笑聲，原來(lái)老爸看見(jiàn)被子里鼓鼓的，就故意走開(kāi)，看看我是不是真的在里面，而且，我的辮子伸在外面，露出了“馬腳一”。過(guò)了5分鐘，老爸在爺爺的床底下，找到了表哥。
第二輪，是爸爸媽媽躲。爸爸一直跟在我身后，趁我不注意，爸爸躲到爺爺房里喊了一聲：“好了！”又跑到和奶奶打牌的爺爺身后的長(cháng)椅上，翹起二郎腿，我猛一回頭，就看見(jiàn)了他，老爸灰溜溜地說(shuō)：“本來(lái)以為最危險的地方就是最安全的地方的，不料還是被你這機靈鬼找到了！”可不一會(huì )兒，他又得意起來(lái)：“嘿嘿，我的調虎離山計厲害吧？”接著(zhù)，我和老哥找老媽?zhuān)覀冏笳艺�，右找找，始終沒(méi)有發(fā)現老媽?zhuān)覀冇秩ピ鹤永飽|翻西找，找不到，老爸說(shuō)：“我讓她躲那的，你們可找不到�！焙鋈�，我看見(jiàn)梅樹(shù)的葉子在動(dòng)，就找到了躲在梅樹(shù)上的媽媽。
那次捉迷藏真是有趣。因為爸爸媽媽的互動(dòng)參與，讓我的童年生活充滿(mǎn)快樂(lè )。
彩色的記憶敘事作文 篇28
人生中留下許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃光的珠貝，時(shí)不時(shí)的讓你揀起它，細細的咀嚼品味。
記得我六歲那年，我無(wú)聊的坐在外婆家門(mén)口，仰望著(zhù)蔚藍色的天，看著(zhù)鳥(niǎo)兒們在天空自由自在地飛翔，又望了望躺在地上正在曬太陽(yáng)的小貓咪，忽然想起老師在課堂上說(shuō)的一句話(huà)：“鳥(niǎo)兒們是因為有了翅膀才能起飛……”這時(shí)，我想做一個(gè)實(shí)驗，而且有了一個(gè)最佳的“試驗品”——那只可愛(ài)又淘氣的小貓。我費了九牛二虎之力才抓住了小貓。小貓“喵喵喵”地叫著(zhù)，仿佛在向我訴苦：“別捉我！”我安慰著(zhù)小貓說(shuō)：“小貓咪，不要怕啊，等一下你就可以跟小鳥(niǎo)玩了�！薄坝檬裁疵珌�(lái)做翅膀呢？”我想著(zhù)，“咦，有了！”我拿來(lái)一張紙和一支筆，用筆在紙上畫(huà)上了一雙翅膀，然后用剪刀剪了下來(lái)，粘貼在貓背上。
我捧著(zhù)小貓，對小貓說(shuō)：“不要怕，你馬上就可以飛啰！”我用盡了吃奶的勁兒把貓咪扔上天空，只聽(tīng)“喵”的一聲，小貓掉了下來(lái)。還好，樓下的王爺爺一把抱住了小貓，把小貓從生死的邊緣拉了回來(lái)。我把事情經(jīng)過(guò)告訴了王爺爺，他聽(tīng)了后，笑得眼淚都流出來(lái)了。后來(lái)王爺爺告訴我貓和鳥(niǎo)兒的區別……哦！我這才恍然大悟。我摸了摸小貓的頭，對它說(shuō)：“對不起了小貓咪，我以后絕對不會(huì )再讓你飛了�！�
這就是我那美好的回憶，你也有嗎？
彩色的記憶敘事作文 篇29
美好的記憶，哪兒都是有，也許是在漂亮的峰頂，也許是在熱鬧的現代都市。而記憶里的確在沙灘上。
十歲那年放假，我和姐姐們海邊游玩�；蛟S是太累了，我已經(jīng)汽車(chē)上酣然入夢(mèng)。
第二天早晨，把我親姐姐叫起，但是這討厭的困意還賴(lài)在我的身上。直至，我看見(jiàn)了眼下的景色。
和煦的陽(yáng)光灑在海面上，水波蕩漾，閃耀的像裸鉆一般。我禁不住叫道：“哇！好美了”然后進(jìn)入我眼前的是這片金黃金黃的沙灘，沙灘被太陽(yáng)光上的滾熱。沙灘上有許多小腳印，我也要上來(lái)踩幾下，留個(gè)留念。沙灘上也有珍珠貝，我一會(huì )兒撿起這一，一會(huì )兒撿起哪個(gè)。太累了，就躺在沙灘上，望著(zhù)汪洋大海。
海洋是那麼開(kāi)闊，那麼藍向遠放眼望去，仿佛與天連到了。
在海面上，也有好多個(gè)游泳的，她們刮起一層層的海浪，讓人胸懷猛然開(kāi)闊，令人覺(jué)得沁人肺腑，再把眼光轉為沙灘，不知道何時(shí)沙灘上幾個(gè)小孩子在玩樂(lè )，玩耍，笑的那麼璀璨，那麼純真。沙灘的遠方，有一對新手，她們在拍結婚照，她們在邁向美好的生活。
我，邁向海灘，海風(fēng)輕拂著(zhù)我的面頰，海面沖洗著(zhù)我的腳丫子，要我覺(jué)得到海灘的幸福。要我想到了許藝娜的《海闊天空》我覺(jué)得：長(cháng)大后一定要住海邊。每日看見(jiàn)海灘的日出日落時(shí)間。海面很溫柔陽(yáng)光和煦海風(fēng)拂動(dòng)沙灘溫暖
它是一幅幸福的畫(huà)軸，我將始終“收藏”它。
彩色的記憶敘事作文 篇30
靜靜翻閱著(zhù)我與她的照片，真是滑稽可笑。那兩個(gè)俗氣老套的剪刀手得意洋洋地立在那兒，很幸福。
她是我的老奶奶，平時(shí)最寵最?lèi)?ài)我的就數它了。周末，我到她家吃飯，敞開(kāi)門(mén)的瞬間，她那充滿(mǎn)期待的臉上就泛起燦爛的笑容。她總是無(wú)微不至的照顧我，關(guān)心我。
雖然老奶奶沒(méi)讀過(guò)書(shū)，但她知道讀書(shū)很重要。午飯過(guò)后，為了不打擾我寫(xiě)作業(yè)，她就默默地坐在沙發(fā)上看著(zhù)我在茶幾上寫(xiě)。她就那樣笑瞇瞇的看啊看啊，臉上洋溢的笑容仿佛能融化犀利的鋼鐵。這時(shí)的我，總是感覺(jué)身上暖洋洋的，有些疲倦了。最后，還是不敵睡意，倒床就睡。
我迷迷糊糊的睡著(zhù)，二中隱隱約約聽(tīng)到聲響，越來(lái)越大，直到我面前，停止。我很快察覺(jué)到什么，眼睛偷偷睜開(kāi)一條小縫，只見(jiàn)老奶奶把手中的被子放到床上，壓著(zhù)呼哧呼哧喘了幾口，小心翼翼地把被子展開(kāi)，蓋到我身上，再仔細整理一番，動(dòng)作極輕。
我暗暗偷笑著(zhù)她，甜蜜不自覺(jué)地涌上心頭。陽(yáng)光投下斑駁的石榴樹(shù)影。當她轉身將要離開(kāi)時(shí)，左右顛簸著(zhù)步子，遙遙晃晃地。陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)，與她的背影融為一體，人景交融，和諧安詳。
咔嚓！我記錄下了這個(gè)令人感動(dòng)的幸福的'瞬間。
之后，她在沙發(fā)上睡著(zhù)了，我以同樣的方式給她蓋上被子，端詳著(zhù)她。她的表情很和藹，花白的頭發(fā)，深深的皺紋，彎彎的駝背，慈眉善目的她讓我覺(jué)得格外親昵。
咔嚓！又一張我與她的幸福合影順利出爐。
我與她的幸福記錄都被照片一一見(jiàn)證，定格為永恒。
彩色的記憶敘事作文 篇31
一年四季，都會(huì )有花兒開(kāi)放，但我會(huì )認真挑選，把最美麗的花摘下來(lái)，儲存在我內心深處的搖籃里，讓它的芳香久久縈繞在我的心間。
那時(shí)我剛三四歲，發(fā)生的事情至今也還記得。每天晚上，在觀(guān)看完一場(chǎng)歡樂(lè )的小狗表演后，爸爸總會(huì )騎著(zhù)他那小摩托車(chē)，從工地上瀟灑而歸。這是，我邁著(zhù)踉踉蹌蹌的步子，徑直跑到爸爸面前，一會(huì )兒爬到摩托車(chē)上，一會(huì )兒又跳到他身上。爸爸把我從他那硬的扎人的手上舉起來(lái)，然后高高的拋到天上去，我的嘴像開(kāi)了花似的，合都合不上。到了屋里，我自豪地對媽媽說(shuō)：'你們要的人我帶來(lái)了！”
到了夏天，屋子里就像蒸籠一般，于是我們便要到院子里去乘涼。在地上鋪好涼席，擺上小桌，放上茶杯喝茶水，再加一個(gè)大西瓜，嘿嘿，完美。我們全家人坐在院子了，吃瓜喝茶，賞月說(shuō)話(huà)，一陣陣清涼的微風(fēng)刮過(guò)，舒服極了。我不愛(ài)喝茶，但我愛(ài)吃瓜，只要一切好瓜，我總是率先把他抱在懷里，生怕被別人拿走。等我吃完看到媽媽手里還有瓜，我就會(huì )帶著(zhù)哭腔，用手把眼蒙上，發(fā)出哇哇哇的聲音這樣，媽媽便會(huì )乖乖把瓜交給我。得到瓜后，我便會(huì )瞇著(zhù)眼笑個(gè)不停。
爸爸媽媽總會(huì )把最好的留給我，不和我爭也不和我搶?zhuān)抑浪麄兪窍氚炎詈玫牧艚o我，他們心里最?lèi)?ài)的也是我。
這些美好的記憶在我心里永遠也不會(huì )忘記，永遠烙印在我的心中。讓這些美麗的花兒們，帶我領(lǐng)略人世間的美好。
彩色的記憶敘事作文 篇32
美好的記憶美好的記憶，哪里都有，或許是在美麗的山頂，或許是在繁華的都市。而我的記憶確實(shí)在沙灘上。
十歲那年放暑假，我和姐姐們去海邊。也許是累了，我已經(jīng)在車(chē)上酣然入夢(mèng)。
第二天早上，我被姐姐叫起，可是這煩人的睡意還賴(lài)在我身上。直到，我看見(jiàn)了眼前的景象。
和煦的陽(yáng)光灑在海面上，波光粼粼，閃閃的像鉆石一般。我不禁叫道：“哇！~~~，好美啊”接著(zhù)映入我眼簾的是那片金黃金黃的沙灘，沙灘被太陽(yáng)上的滾燙。沙灘上有好多小腳印，我也要上去踩兩下，留個(gè)紀念。沙灘上還有貝殼，我時(shí)而撿起這個(gè)，時(shí)而撿起那個(gè)。累了，就躺在沙灘上，望著(zhù)汪洋大海。
大海是那么寬廣，那么爛向遠望去，好像與天連上了。
在海面上，還有幾個(gè)沖浪的，他們掀起一層層的浪花，令人心胸頓時(shí)寬廣，讓人感到沁人心脾，再把目光轉向沙灘，不知什么時(shí)候沙灘上有幾個(gè)小孩在玩耍，嬉戲，笑的那么燦爛，那么天真。沙灘的遠處，有一對新人，他們在拍婚紗照，他們在走向幸福的生活。
我，走向海邊，海風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰，海水沖刷著(zhù)我的腳丫，讓我感覺(jué)到海邊的美好。讓我想起了許藝娜的《海闊天空》我想：長(cháng)大以后一定要住在海邊。每天看著(zhù)海邊的日出日落。海水很溫柔陽(yáng)光和煦海風(fēng)輕拂沙灘溫暖
這是一幅美好的畫(huà)卷，我將永遠“珍藏”它。
彩色的記憶敘事作文 篇33
我把歲月凝固，歲月輾轉，于是，歲月被我拋棄。
——題記
余燼消逝的美好，透過(guò)記憶的霧，延伸進(jìn)天堂的記憶。
我不知道天空的萎美，亦不知流星溢過(guò)宇宙的無(wú)耐，滿(mǎn)天的星都為誰(shuí)哭泣。年華匆匆地移，螢火靜靜地飄，年華伴飄螢火，記憶蒼白無(wú)力。畫(huà)里分風(fēng)景舊曾諳。夢(mèng)里花落，只為漂移。歲月與螢火的相遇，君不在哭泣，望穿前世淚的痕跡。
我不知道風(fēng)的軌跡，云的流痕，水的映影。亦不懂風(fēng)竟藏幾分柔情。略幾分清晰透幾分魔力潛幾分依戀落幾分塵埃，只記得午夜不再有你，你已離我遠去，“北半球有風(fēng)，只是癡情難懂“只相信風(fēng)中還有往事彌留的聲息。
我不知道歲月無(wú)往事，記憶無(wú)夢(mèng)境。憩息過(guò)往的曾經(jīng)，望見(jiàn)你笑得欣然，我很傻，總是追朔過(guò)去。雖已懂得一切都不會(huì )有結局，但那刻骨銘心的畫(huà)面已烙成心靈不滅的霞采。
我不知道櫻花無(wú)別離，不懂紅與白的介線(xiàn)如此透明。360度的調和，終成冷的對比。別說(shuō)花不飄零，我只求艷麗過(guò)的痕跡。藍翼精靈曾說(shuō)：要記得，細細品味，把香刻入心底。
我不知道夢(mèng)里會(huì )回憶，只知大腦會(huì )空白，莫明的白開(kāi)水，品不出人生的苦澀，也許會(huì )有美好，但已麻木。我不是夢(mèng)的孩子，不懂夢(mèng)的闡述。今夜不失眠，夢(mèng)中是否有你，還有你笑的回憶？
這個(gè)殘敗的結局，淌在這個(gè)夢(mèng)的花季。我不懂面對也不知如何逃避……
年華已沉淀，我還是我嗎？我不知道……
彩色的記憶敘事作文 篇34
在月光的照射下，在輕風(fēng)的吹拂下，在這寧靜的夜晚里，我打開(kāi)了裝滿(mǎn)回憶的記憶寶盒�；貞浧鹆宋业募亦l……
看著(zhù)這家鄉村口的大門(mén)，我又想起了當時(shí)我因不想吃飯被媽媽追到了村口，在村口的大榕樹(shù)下一直繞圈圈，可還是被媽媽的“魔爪”抓住了。我只好束手無(wú)策地被媽媽抓了回去。
我慢慢地走進(jìn)大門(mén)，看到了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方。小時(shí)候，我放學(xué)回家時(shí)，常�？吹礁赣H的身影在這充滿(mǎn)愛(ài)的地方——池塘。我想看看父親在干什么?我便走上前去看，原來(lái)，父親在給我抓魚(yú)�？吹礁赣H流了很多汗，還受了傷，我不禁流下了淚水。我一直在岸上看著(zhù)，爸爸上岸時(shí)，才發(fā)現我，他提起魚(yú)高興地對我說(shuō)：“看，爸爸給你抓魚(yú)吃�！蔽倚χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃著(zhù)爸爸抓的魚(yú)，吃出了父愛(ài)的味道。
我一如既往地來(lái)到了我的“游樂(lè )園”——小花園。小花園里充滿(mǎn)了我快樂(lè )的回憶，我常常會(huì )走在小路上，欣賞著(zhù)花朵，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗極了，是個(gè)野餐的絕佳之選。說(shuō)到野餐，我和朋友們經(jīng)常在小花園里野餐，在這小小的花園里，我們的嬉戲聲在小花園里回蕩，我們在小花園中，有時(shí)玩老鷹捉小雞，有時(shí)玩捉迷藏，有時(shí)玩丟沙包，還有時(shí)玩抓雞蛋，快樂(lè )極了!
“啪”的一聲，記憶寶盒關(guān)了，我仍然回憶著(zhù)那美好的回憶，我真想回到家鄉的小花園里玩耍啊!我喜歡記憶深處的小花園，更喜愛(ài)我的家鄉!
彩色的記憶敘事作文 篇35
回憶起童年的事，我不禁感到有些幼稚可笑天真，但它卻讓我感到......
在一個(gè)冬天的雙休日，我穿著(zhù)厚厚的棉襖在玩電腦，等著(zhù)媽媽買(mǎi)菜回來(lái)。冬天的雙休日，照樣平靜，馬路上沒(méi)有多少人往來(lái)，不像夏天，萬(wàn)物復蘇，知了不停地叫著(zhù)，人和汽車(chē)的聲音更使人心煩意亂�！鞍∴��！�
一個(gè)噴嚏從我的嘴里打出來(lái)，我沒(méi)管，可噴嚏又接二連三地從我的嘴里打出，頭還有一點(diǎn)隱約的陣痛，于是我索性不玩了，躺在了床上，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉�！岸６ｂ�。隨著(zhù)一陣急促的電話(huà)鈴聲把我從美夢(mèng)中驚醒，我的頭還是有些陣痛，”喂，您找誰(shuí)?”“兒子，現在下著(zhù)大雨我沒(méi)帶傘，在超市避雨，你來(lái)接我吧”我一聽(tīng)是媽媽的聲音，怕媽媽擔心，于是故做鎮定地說(shuō)，“媽媽?zhuān)瑳](méi)問(wèn)題”我一看窗外，果然下著(zhù)好大的雨，我便拿著(zhù)兩把傘，硬著(zhù)頭皮下去了。
我到了超市，媽媽見(jiàn)我一臉的青色，便知道不對勁，當她向我詢(xún)問(wèn)時(shí)，我連聲說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，可還是瞞不過(guò)我那有經(jīng)驗的媽媽?zhuān)幻业念^，“哇。好燙，發(fā)燒了，”這時(shí)我再也撐不住了，頭一暈，便應聲倒下。當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現我正躺在醫院的病床上，媽媽臉上全是水，不知是汗水、水還是雨水。媽媽見(jiàn)我醒來(lái)，長(cháng)長(cháng)地呼了一口氣便側在我的病床上睡了。
我頓時(shí)感到母愛(ài)如空氣一般，它使我們賴(lài)以生存，卻又常常忘記了它的存在。
彩色的記憶敘事作文 篇36
我每天忙忙碌碌的生活在學(xué)習之中，已有許久沒(méi)去回味那些美好的回憶，至今想起那些回憶可真是回味無(wú)窮��！因為這些愉快的音符太想一卷錄音帶了讓我把童年一一撿了起來(lái)。
首先撿到的是捉蟬殼。
那是一個(gè)炎熱的下午，我和幾個(gè)好朋友一起去捉蟬殼，其實(shí)蟬殼本生就是一個(gè)空殼，可我們卻對它有這極大的興趣。
你能想象幾個(gè)小學(xué)生，不怕任何危險，就直往大樹(shù)懷里鉆的那股猛進(jìn)嗎？只為能得到蟬殼�！白サ搅�！抓起到了！我終于抓到了蟬殼�！庇腥嗽跇�(shù)上喊，有人在下面趕忙拿衣服捧起來(lái)。就直往家里跑。
美好的事物總是那么多，讓我一次撿個(gè)不停，現在我撿到的是春游的情景。
春游就像是磁鐵，我就像是鐵砂，把我整個(gè)心思吸了過(guò)去。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我們幾個(gè)同學(xué)和老師來(lái)到河對岸春游。油菜花的香味十里飄香，一聞到這香味，我們狂野似的奔了過(guò)去，來(lái)到油菜花的地方，我們在那盡情的玩耍、拍照，自由自在。聽(tīng)說(shuō)這兒有一口井，我們?yōu)榱艘?jiàn)到它不知走了多少條路、多少層階梯，終于來(lái)到了井旁。我們坐在一個(gè)石頭凳上休息，玩游戲，老師也加入了我們的行列跟我們玩起游戲來(lái)，不知不覺(jué)就忘記了時(shí)間，那時(shí)我們非�？鞓�(lè )，因為我們不僅玩了，還吃了純天然的植物“厚臉皮”，而這時(shí)，時(shí)間卻偏偏告訴我們不能在玩了。沒(méi)辦法，我們只好依依不舍的離開(kāi)了……
美好的回憶也像一串歌詞，在被我敘說(shuō)，在被我歌唱……
彩色的記憶敘事作文 篇37
坐在公交車(chē)上，總在想一些問(wèn)題。窗外的樹(shù)為什么會(huì )拔節得如此繁茂？頭頂上的飛鳥(niǎo)為什么會(huì )啼叫得如此清脆？書(shū)中的章節為什么會(huì )被涂抹得如此華麗？當發(fā)現自己的生活里總會(huì )夾雜著(zhù)小小的幸福偷偷地過(guò)往時(shí)，才明白，給生活粉刷上金漆銀粉的巫師們，是那些生命中溫暖美好而細小的事情……
記得那個(gè)十月，秋風(fēng)緊，月露冷，梧葉飄零，菊花沾霜，我感冒了。為了不落下功課，我毅然堅持去上學(xué)。然而，病魔的折磨卻讓我難受不已，于是終于忍受不住，一個(gè)人孤獨地蜷縮于教室的角落。上課的時(shí)候，眼皮忽睜忽閉，數著(zhù)黑板上晃眼的痕跡，手掌冰涼。心里就像一潭被潮濕的季風(fēng)吹過(guò)的死水，點(diǎn)點(diǎn)漣漪只能泛出孤獨無(wú)助的悲傷感。
下課了，教室里開(kāi)始變得嘈雜，外面的世界好像很喧鬧。老師走過(guò)來(lái)，對著(zhù)我說(shuō)了一些話(huà)，可是，我卻一個(gè)字也聽(tīng)不見(jiàn)了。過(guò)了良久，我忽然聽(tīng)到一個(gè)緩緩的，淡淡的，暖暖的，至死溫柔的句子在我耳邊盤(pán)旋：小A，你不舒服嗎，要不要我送你回去休息呢？
我倏地一抬頭，看見(jiàn)老師的臉，溫柔的目光將我的全身包裹，那種暖暖的血流在我的血管里潺潺流淌，突然，那種暖意在我每一個(gè)細胞里每一塊淋巴里十倍地放大，將我的心吞噬得不能自拔。
我感到心底有根琴弦被人輕輕地撥動(dòng)，那清脆的旋律如流暢的小提琴曲，跳躍的音符，清新的音色，光滑的韻味使人的耳邊充盈了溫暖與美好。
彩色的記憶敘事作文 篇38
16歲，是離別之季，我和我的同學(xué)們相約好在這一年共同唱起《離歌》，但是我沒(méi)有等到16歲就與我的同學(xué)們分別了。
記憶里同學(xué)們的樣子已經(jīng)褪去了很多。14歲這年我轉學(xué)了，這個(gè)決定在當時(shí)除了我的幾個(gè)死黨我誰(shuí)也沒(méi)告訴。菲說(shuō)：“不要走好不好，你走了以后我的秘密向誰(shuí)說(shuō)呢？”甜說(shuō)：“干嘛要走？不是說(shuō)好了”張菲敏甜“要永遠在一起�！盨WEET說(shuō)：“要記得我們的約定哦！記得我們曾經(jīng)許下的諾言�！�
回憶總是美好的，我喜歡在寂靜的黑夜里回憶我的從前。打開(kāi)我腦海中珍藏著(zhù)的那份記憶，才發(fā)現我是多么的幸福。記憶里的童年很快樂(lè )，很活躍。猶記得那年春天我和小伙伴們迎著(zhù)春天的腳步去放風(fēng)箏。風(fēng)輕輕的吹，我們手中的線(xiàn)越放越長(cháng)，直到我們看到風(fēng)箏離我們很遠很遠。記憶中風(fēng)和風(fēng)箏應該是一家吧！沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏飛不高；沒(méi)有風(fēng)箏，風(fēng)也許會(huì )很單調吧！初中是我向往的時(shí)代，在這里我交到了一生的朋友。
進(jìn)入初中后和同學(xué)們玩得很歡，常常彼此之間不分你我，那一段時(shí)間是我最快樂(lè )的時(shí)候。然而好景不長(cháng)，我與他們分開(kāi)了，好懷念那時(shí)的天空，沒(méi)有一點(diǎn)烏云，永遠都是藍色的�？墒乾F在不一樣了，現在的自己有些憂(yōu)郁，有些傷感。
其實(shí)那些珍藏在我腦海中的記憶不僅僅只有這么多，有些記憶已經(jīng)褪色了，然而又有一些記憶是剛剛輸送到我的腦海中的。但是那些感動(dòng)，快樂(lè )會(huì )永遠永遠的珍藏下去，即使有一天我們老了，或許我們還珍藏著(zhù)那一份美好的記憶！
彩色的記憶敘事作文 篇39
童年的往事許許多多，有些事隨著(zhù)時(shí)間的流逝已被淡忘了，但有一件事讓我難以忘懷�，F在想起來(lái)，我覺(jué)得很可笑。
我小時(shí)侯，膽子特別小，無(wú)論是看到毛毛蟲(chóng)還是大青蟲(chóng)，都會(huì )嚇得連聲大叫。有一次，我趴在床上玩布娃娃，一轉臉，猛然看見(jiàn)茶幾底下慢吞吞地爬出來(lái)一個(gè)黑東西。定眼一看，呀！原來(lái)是一只大蜘蛛。頓時(shí)，我大驚失色，趕緊喊爸爸、媽媽。他們以為出了什么事，趕緊跑過(guò)來(lái)。我指著(zhù)大蜘蛛對爸爸說(shuō)：“爸爸，快把他抓��！”邊說(shuō)邊躲到爸爸身后。爸爸卻說(shuō)：“你去抓住它，大膽些！”我不敢去抓，可是大蜘蛛要逃走了。爸爸急忙把大蜘蛛翻了個(gè)個(gè)兒。
這時(shí)，媽媽拿來(lái)衛生紙，讓我墊著(zhù)紙把大蜘蛛抓住，我猶豫不決。爸爸、媽媽在旁邊一個(gè)勁給我“打氣”。媽媽把衛生紙塞到我手里，用她的手抓住我的手，慢慢地向大蜘蛛靠近。百般無(wú)奈，我只好硬著(zhù)頭皮，一橫心把大蜘蛛抓住手中。爸爸連聲說(shuō)：“好樣的，快捏住，去把它扔到垃圾桶里�！倍叨哙锣碌啬笾�(zhù)大蜘蛛，把胳膊伸得筆直，快速向衛生間跑去。當時(shí)我覺(jué)得頭發(fā)都一根一根地立起來(lái)了。離衛生間就幾步遠，我卻覺(jué)得好慢長(cháng)。在爸爸的幫助下，我把大蜘蛛扔進(jìn)了垃圾桶，扔完了以后，我才發(fā)現頭上冒出了許多汗。但從那以后，我的膽子就漸漸大起來(lái)了。
這件事鍛煉了我，也給我留下了深刻的印象。是啊，不勇敢點(diǎn)兒怎么能行呢！
彩色的記憶敘事作文 篇40
每當我看到電視上的小貓咪，或者是看見(jiàn)別人家的小貓咪，都會(huì )情不自禁地哭了起來(lái)。因為，我家的小貓咪已經(jīng)送人了……
雖然，送給別人已經(jīng)兩年多了，但是，我還能清清楚楚地記得它長(cháng)的樣子；小貓咪長(cháng)著(zhù)一雙敏銳的眼睛；一對機靈的小耳朵；幾根銀針般的胡須；還有那雪白雪白的白毛，它給小貓咪穿上了一件白絨衣。在陽(yáng)光的照耀下，顯得油光透亮，美麗極了！
小貓咪也是我的“心理老師”。記得有一次，我語(yǔ)文的成績(jì)一落千丈，考了個(gè)“鴨蛋”抱回了家。一到家，小貓咪便撲在我的身邊不停地“喵喵”直叫，我很不高興地把小貓咪甩在一旁，自己回到書(shū)房里大哭。小花貓似乎看了我的心思，便悄悄地走到我的眼前，然后跳上了書(shū)桌上，用藍寶石般的眼睛看著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“小主人，小主人！別哭了！失敗是成功之母，你應該更加努力，爭取考一個(gè)好成績(jì)，我支持你！”我看著(zhù)小貓咪，心情似乎好轉了許多。過(guò)了不幾天，我考了９０分的好成績(jì)，我一回到家，馬上抱起小貓咪，因為它給了我支持，它給了我進(jìn)步，它給了我許多許多。日子長(cháng)了，一下過(guò)了三年多了，我和小貓咪已是天下無(wú)雙的好朋友�？粗�(zhù)小貓咪一天一天地長(cháng)大了，我的心里可真高興！我打算跟著(zhù)小貓咪一起長(cháng)大，可媽媽見(jiàn)我的學(xué)習很緊張，沒(méi)時(shí)間照顧小貓咪，就趁我不在家的時(shí)候，把小貓咪送給了別人……
一轉眼，兩年過(guò)去了，但我還是不能忘記我曾經(jīng)與小貓咪相處在一起的美好時(shí)光！我是永遠不會(huì )忘記的！
彩色的記憶敘事作文 篇41
“加油！加油！加油！”我們在進(jìn)行一個(gè)游戲，名字叫畢業(yè)墻，在這一聲聲吶喊中，我陷入到回憶當中……
剛來(lái)基地的時(shí)候，我對這個(gè)環(huán)境感到非常好奇，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這兒將給我帶來(lái)怎樣的驚喜。令我感動(dòng)并有所感悟的事不只一件。每一天都會(huì )讓我有不同的體會(huì )，讓我這五天不斷的成長(cháng)。經(jīng)過(guò)這一道一道的難題，我又迎來(lái)了最后一道坎兒——畢業(yè)墻。
當我左盼右盼的時(shí)候他已經(jīng)悄無(wú)聲息的來(lái)到了我的身邊。
開(kāi)始了，幾個(gè)“大塊頭”在下面搭起了人梯。第一個(gè)……第二個(gè)……第三個(gè)，他們都成功順利的過(guò)去了，到我了，我閉上雙眼，緊緊抓住上面伙伴們的手，當我睜開(kāi)眼時(shí)，我已經(jīng)上去了。此時(shí)此刻，我有多激動(dòng)，有多興奮是不能用言語(yǔ)來(lái)表達的�；剡^(guò)神來(lái)的我趕忙沖下去，為還在“逃生”的伙伴們吶喊助威，我發(fā)現我已經(jīng)全身心的投入到這個(gè)游戲中去了。
這時(shí)，我真真切切的看到下面搭人梯的人兒，他們額頭上的汗珠還有奮力的猙獰的表情，但當老師問(wèn)他們要不要下來(lái)歇會(huì )兒，換換人的時(shí)候，他們堅決的說(shuō)：不！這些都是深的烙在了我的心上，他們的付出遠遠超乎我的想象，或許現在不應該叫他們大塊頭了，應該叫他們男子漢！
當我們成功了的時(shí)候，我心知肚明，有多少人有多努力。我相信，這一幕幕將來(lái)都會(huì )成為我們最美好的記憶，每每回憶的時(shí)候也會(huì )心潮澎湃，在這次基地綜合實(shí)踐中，我真的收獲了不少也成長(cháng)了不少。
我深信，這是最美好的記憶！
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