【熱門(mén)】競爭作文300字匯編7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的競爭作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競爭作文300字 篇1
老師給我們講了一個(gè)故事:有一株藤,在它身邊有顆小樹(shù)。藤纏住了它,小樹(shù)也不對藤的舉動(dòng)做出反抗,讓藤纏上它。后來(lái),日復一日,藤把小樹(shù)給纏死了。風(fēng)一吹,小樹(shù)就倒下了,藤沒(méi)了依靠也就死掉了。
當我聽(tīng)了這個(gè)故事,我為藤和樹(shù)感到悲哀。藤為了讓自己占有一席之地就把小樹(shù)纏死了。而小樹(shù),大概就是太過(guò)于大方了,便讓藤纏住了自己。
這個(gè)故事更讓我確定了我的觀(guān)點(diǎn):世界上必須要有競爭,而不是像藤一樣單方面地去占領(lǐng);更不是像樹(shù)一樣單方面的“大方”。像小樹(shù)一樣“大方”,退讓?zhuān)@樣世界就只有“占領(lǐng)欲”很強的人,世界不就又會(huì )是個(gè)戰爭的海洋了么?
而若是都像小樹(shù)一樣去退讓。世界更加沒(méi)了競爭,人人太平,人人滿(mǎn)足現狀。這樣,人們的腦袋不就都退化了么?
所以,世界要有競爭。
但是,也不能全是競爭。誠然,世界是要有競爭的。但一味的競爭不也不是不好嗎?所以競爭了,還要有共享。競爭贏(yíng)了,你不把成功的果實(shí)拿出來(lái)和大家一起分享。那么,一個(gè)人得到那些東西又有什么用呢?
所以,世界出了競爭還要有共存。
因為有了競爭,有了共享。所以就有了生存,我們才能夠更好,不失樂(lè )趣的永遠生存下去……
競爭作文300字 篇2
正所謂“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這句家喻戶(hù)曉的俗語(yǔ),正說(shuō)明了合作的必要性。
現在,我校正大力推廣散卡教學(xué),也就是小組學(xué)習。小組學(xué)習,同學(xué)之間可以取長(cháng)補短,只要合作的好,每個(gè)同學(xué)都會(huì )有進(jìn)步。比如我,我以前不了解合作,為什么要合作?合作可以干什么?因為如此,我的成績(jì)像滑梯一樣下滑。終于有一天,老師想我說(shuō)明了合作的重要性,只有你心里有集體,有合作的意識,你會(huì )適應這個(gè)環(huán)境的。
當我認識到集體發(fā)揮出的力量遠比個(gè)人的力量大的多,我就明白了合作的重要。合作并不僅僅是成員的多少,而是成員之間的配合!叭诵凝R,泰山移”只有團結起來(lái)的合作才會(huì )有更大的成功。
關(guān)于合作的諺語(yǔ),俗語(yǔ)很多,比如“大河有水小河滿(mǎn),大河無(wú)水小河干”“眾人拾柴火焰高”……這些諺語(yǔ)告訴我們合作的重要。
在生活中,不懂的合作會(huì )做成很大的麻煩,如:“一個(gè)和尚有水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝”。就說(shuō)明了這個(gè)道理。這三個(gè)和尚不懂得合作,所以都沒(méi)有水喝。為了我們不會(huì )有這樣的`麻煩,因此,我們就要認識合作學(xué)會(huì )合作,喜歡合作,讓我們在合作中發(fā)揮更大的力量。
競爭作文300字 篇3
學(xué)校里有些小電動(dòng)車(chē),淺綠色。三排,每排2人。北門(mén)到南門(mén)、北門(mén)到東門(mén)。不停地來(lái)回。坐的人還真不少。
可是,經(jīng)常坐的就發(fā)現了,這車(chē)動(dòng)力太小,上坡時(shí),比人走的還慢,最煩人的還是車(chē)太!每次都擠得嚇死人。
最近,多了幾臺新車(chē)。
那氣派!白溜溜的外殼。海綿座位。那鋼管扶手在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。整個(gè)車(chē)子很顯眼。小電瓶車(chē)一下子被人給遺忘了。
大白車(chē)的優(yōu)點(diǎn)多得數不清。車(chē)大,5排。每排可坐5人、動(dòng)力大、跑得快……
現在,人們根本不去理會(huì )那小電動(dòng)了。大白車(chē)的生意日漸紅火。
一天,上學(xué)晚了,我準備坐車(chē)上學(xué)。大車(chē)早已坐滿(mǎn)了人,我只好極不情愿地走向那空蕩蕩的小車(chē)。
小車(chē)里只有3人,可司機已經(jīng)開(kāi)了。人早已被大車(chē)爭去了。等也沒(méi)用。
“你為什么不換輛大車(chē)呢?”我試探性地問(wèn)。
“沒(méi)錢(qián)呀!”說(shuō)著(zhù)拐了個(gè)彎。不再說(shuō)話(huà)。
從此,我很少看見(jiàn)小車(chē)的影子。
你沒(méi)能力,你就將被別人擠出這個(gè)社會(huì )。
競爭作文300字 篇4
我是五(3)班的一名學(xué)生,我想競選語(yǔ)文組長(cháng),我知道我的成績(jì)不好,但是我可以用我的信心,把學(xué)習成績(jì)提上來(lái),不再落后。從我的名字就可以看出,我韋雄雄可不是動(dòng)物園里的熊,是那個(gè)雄,韋雄雄嘛!就是要有熊熊烈火般的信心。
如果我當上了語(yǔ)文組長(cháng),我會(huì )盡心盡職的,不會(huì )讓同學(xué)們的作業(yè)交不上去,我也要提高自我的能力,俗話(huà)說(shuō)得好壓力就是動(dòng)力,也是彈簧,只要你壓下去它的力氣才會(huì )變小,你一放松,它的力氣就變大,我還可以進(jìn)一步了解我的能力有多深。
如果我當上了語(yǔ)文組長(cháng),我會(huì )把同學(xué)們的不足記在心里,去幫助他們改正過(guò)來(lái),讓他們以后不要再犯了,如果他們有什么不知道的我知道我會(huì )幫助他們,如果不知道我也可以出一份力,還有每次交作業(yè)的時(shí)候要認真的檢查誰(shuí)沒(méi)交上來(lái),提醒他們交上來(lái)。這樣才是一個(gè)真正的組長(cháng)要做的。
如果我競選不上我也不會(huì )放棄,有一句話(huà)說(shuō)得好,一山比一山高,我會(huì )用自己的行動(dòng)來(lái)證明看看,我要讓同學(xué)們知道我是不會(huì )放棄的,還要用我的熊熊烈火般的信心來(lái)努力,一定能行,加油吧!
競爭作文300字 篇5
如今,我們生活在一個(gè)處處有競爭的社會(huì ),這個(gè)社會(huì )所需要的是實(shí)力,是關(guān)系!當時(shí),有了競爭才有了動(dòng)力,因此有人曾說(shuō)過(guò)競爭是社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的一個(gè)重要推動(dòng)力,有了競爭就能使人們互相努力,堅持比對方做的更好,這樣培育出許多各方面的人才,為社會(huì )做貢獻。
競爭中實(shí)力也是十分重要的,現在各個(gè)階段的人們有些就靠虛假的方法去作弊,贏(yíng)得上司的贊揚,說(shuō)一個(gè)謊言,就要用更多的謊言去彌補它,一個(gè)一個(gè)的謊言,終究讓你活在虛假的世界中,有了實(shí)力,把它裝在腦袋里,別人怎么拿都拿走,它終究是你的。
關(guān)系?關(guān)系是什么,可能這對任何人來(lái)說(shuō)都不陌生吧,這在當今乃至今后的社會(huì )中,都處于一個(gè)重要的地位,也是一樣的,各個(gè)階段的人都需要關(guān)系,學(xué)生家長(cháng)有了學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)系,才能讓孩子能進(jìn)先進(jìn),學(xué)習好的班級。工作者有單位領(lǐng)導的關(guān)系,做的工作都能輕松一點(diǎn)。
這就是競爭的重要性!
競爭作文300字 篇6
在認識之后的日子里,不知不覺(jué)中我們開(kāi)始畢露鋒芒。就像初生牛犢不怕虎那般,我們肆意嬉笑,把所有的情緒表達在臉上。
她一直很優(yōu)秀,是班里的副班長(cháng)。和我的關(guān)系也在打打鬧鬧中漸漸變好。
也許是小孩子的情緒都很單純的緣故吧,連她這個(gè)頗為淡定的“小大人”都會(huì )有控制不住的時(shí)候。事情的起因很簡(jiǎn)單:我的期中考試考得比她稍好一些,她考爛了。若單單只是這樣便罷了,偏偏老師看著(zhù)我的成績(jì)好過(guò)副班長(cháng),就讓我也當上了副班長(cháng)。一時(shí)間,在這個(gè)四十個(gè)人的小團體里,有了兩位副班長(cháng)!
她對我有些不大滿(mǎn)意的樣子,漸漸地很少跟我說(shuō)話(huà)了,一下課,當我想要去找她的時(shí)候,她要么早已被好朋友拉走、裝作沒(méi)看見(jiàn),要么就是我被好朋友拉走去玩。偏偏我們性子都很犟,誰(shuí)都不肯去向誰(shuí)解釋一下。所以,我和她很快就從打得火熱到點(diǎn)頭之交。
心情頗為失落,但還是得學(xué)習呀。
我和她就在學(xué)習中成了對手,不分上下,像沒(méi)長(cháng)全牙的小獅子,喜歡撲打。她成績(jì)好的時(shí)候來(lái)我面前得意洋洋。我成績(jì)好的時(shí)候,到她跟前揚揚得意?傊,誰(shuí)都沒(méi)能以壓倒性的優(yōu)勢打敗誰(shuí)。在一種微妙的情緒中平衡著(zhù)。
競爭作文300字 篇7
現在的孩子大多都是獨生子女,都是我們每個(gè)家庭的寵兒,所以就養成了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么坎坷,抗壓能力較差,經(jīng)不起挫折!
面對自己孩子的實(shí)際情況,我們做家長(cháng)的應該為孩子找到合適的競爭對手,對手找到了,孩子就會(huì )給自己定目標,目標有了,孩子又會(huì )有壓力了,如何讓孩子把壓力變?yōu)閯?dòng)力,這就需要家長(cháng)的配合,怎么給孩子解壓?怎么才能激發(fā)孩子的競爭力呢?
月月班級有幾個(gè)成績(jì)和她不相上下的同學(xué),她們幾個(gè)都是非常好的朋友,成績(jì)一直都不錯,每次考試成績(jì)出來(lái),月月想知道的不僅是自己的成績(jì),更想知道的是她那幾個(gè)好朋友的成績(jì),我問(wèn)月月為什么?孩子的回答讓我激動(dòng)不已“老媽?zhuān)疫@是在找差距,即使我總分最高,但并不是我的單科成績(jì)科科最好,我要在單科成績(jì)最高分者中找對手,只有知道自己的不足,才能更有競爭力呀!”
是啊,孩子五年級了,知道如何學(xué)習了,懂得給自己定目標了,最可喜的是孩子會(huì )找競爭對手了。
我贊賞有競爭力的孩子,我更喜歡經(jīng)歷了失敗知道總結教訓,力爭戰勝對手的孩子,我相信,我們的寵兒需要競爭對手,她(他)們一定會(huì )成為我們每個(gè)家庭的驕傲!
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