[通用]最美風(fēng)景作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的最美風(fēng)景作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

最美風(fēng)景作文 篇1

　　潺潺的溪水從山縫中滲出，踩過(guò)無(wú)數大大小小形狀不一的鵝卵石，向著(zhù)不遠處的小山莊進(jìn)軍，小溪的兩旁，矗立著(zhù)許多秀拔的楓樹(shù)。已是秋天，紅彤彤的葉子為大地織上了保暖的紅大衣，偶爾有幾片頑皮的葉子飄進(jìn)溪里，與小溪共唱著(zhù)嬉笑的歌奔向遠方，一切的一切似是一幅會(huì )動(dòng)的油畫(huà)，星星點(diǎn)點(diǎn)的展露出大自然的美麗。

　　這是一個(gè)聲的世界。

　　百鳥(niǎo)的爭鳴，似是在合奏一曲永不休止的樂(lè )章，與之伴奏的是昆蟲(chóng)的輕吟淺唱，溪水與鵝卵石追逐嬉戲發(fā)出的淙淙聲，微風(fēng)卷著(zhù)落葉為他們鼓掌，在不遠處的林間，幾只野兔也停頓了下來(lái)，豎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的耳朵，洞悉著(zhù)這里一切，募地，跳著(zhù)消失了......

　　這里還是一個(gè)世外桃源。

　　流淌著(zhù)的溪水映著(zhù)晚霞，泛出一抹一抹的緋紅，卷著(zhù)繽紛的落葉，透著(zhù)五顏六色的鵝卵石流向了山腳下的小村莊，如一條如絲般的綢帶盤(pán)繞在山間。這里告別了繁華的大都市，同時(shí)也別離了污濁，渾沌的空氣以及喧鬧，嘈雜。田間的小道如彩橋一般，編織出了如仙境般的`景色，由此也分出了一塊塊的田地。油菜花在霞輝中變得金燦燦的，似是害羞的小姑娘，陣陣晚風(fēng)吹來(lái)，擺動(dòng)起了搖曳的舞姿。仍有幾個(gè)頑皮的孩童，嬉笑著(zhù)追逐天邊的風(fēng)箏，遠處的小村莊升起了裊裊炊煙，晚風(fēng)不知何時(shí)飄來(lái)，帶著(zhù)絲絲的田野氣息。少了夏日的燥熱，多了幾分涼意。

　　這里仍是淳樸的世界。

　　姑娘們喜歡用河水洗衣，洗頭，因為這樣可以洗凈衣服，頭發(fā)也會(huì )變得烏黑；小伙在田間忙碌的耕地，他們不嫌臟也不會(huì )嫌累，因為勤勞和樸實(shí)是最美，最光榮的；老人們坐在小石凳上下著(zhù)棋，笑談著(zhù)自己豐富的人生閱歷；孩童們開(kāi)心的追逐嬉戲，奔跑在山坡上。人們的生活被演繹成一幅溫馨詩(shī)意的秋日景色。

　　山野會(huì )保護著(zhù)小小的的村莊，人們的樸實(shí)善良使大自然恩賜給了他們這美麗的仙境。雖簡(jiǎn)單，但不失詩(shī)意，雖熱鬧，但不顯繁雜。就這樣，與世無(wú)爭，一年又一年的度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

　　這里是一幅畫(huà)，會(huì )動(dòng)的畫(huà)；這里是一幅景，最美的景；這里更是仙境，也是一個(gè)鮮為人知的世外桃源。

最美風(fēng)景作文 篇2

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”！我們深知，古今中外每一位有成就的人，他的成功和他的努力都是分不開(kāi)的，一份耕耘，一份收獲，成功的前提是努力！

　　我們班上有一位活潑可愛(ài)的女孩兒——王可兒，她有一雙忽閃忽閃的大眼睛，櫻桃小嘴，烏黑烏黑的一頭及肩短發(fā)，一雙大長(cháng)腿更使她顯得飄逸十足，正是這個(gè)優(yōu)勢，她也成了我們班的短跑健將！

　　一年一度的運動(dòng)會(huì )在同學(xué)們的翹首企盼下到來(lái)了，可兒報名的是50、100米短跑，這是她最擅長(cháng)的項目了，現在起跑線(xiàn)上的漂亮女孩摩拳擦掌，躍躍欲試，志在必得的樣子，讓同學(xué)們的歡呼聲更高了！“啪”——信號槍聲響了，第一輪50米短跑，可兒快速跑向了終點(diǎn)，目前穩居第一。第二輪100米短跑，剛開(kāi)始可兒就充分發(fā)揮了她那大長(cháng)腿的優(yōu)勢，可兒到最后十米沖刺，另一班的一位選手正在快速追趕她，很快她倆齊頭并進(jìn)了，那個(gè)女孩大步一跨，天��！她竟超越了可兒，僅0。1秒之差，險勝了可兒，一切發(fā)生在剎那間，可兒似乎還沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái)，結果已塵埃落定！可兒屈居第二。我們都知道她一直很努力，我們都注視著(zhù)她，堅強的她強扯出微笑，說(shuō)沒(méi)事兒，同學(xué)們都上前去安慰她，她終于沒(méi)忍住，淚水像斷了線(xiàn)的'珠子，倚在同學(xué)肩上低聲抽泣！但她沒(méi)有因此而氣餒，她下定決心，下午的一場(chǎng)比賽一定要重新奪冠！

　　決賽終于到了，但同學(xué)們沒(méi)有上午那么歡騰了，氣氛十分緊張，大家都屏住了呼吸，啪——再一次信號槍響了，可兒沖了出去，她如閃電般飛速，讓人根本看不清她在擺臂，我看著(zhù)她飛快的身影，在我眼前一閃而過(guò)，我堅信正在努力的她是全場(chǎng)最美的風(fēng)景！她咬緊牙關(guān)，奮力向前沖，“加油，加油，加油”，同學(xué)們沸騰了，歡呼聲一下子從五（3）班全體同學(xué)中大爆發(fā)了，可兒贏(yíng)了，我們全體跑過(guò)去為她擊掌慶賀！全場(chǎng)再一次沸騰！

　　可兒是今天賽道上的主角，人人只見(jiàn)她的光環(huán)那么閃耀，卻不清楚她為此付出了多少的汗水，不論驕陽(yáng)似火，還是三九嚴寒，她的訓練從不停息，日復一日，年復一年，鍛煉了她堅強的意志，奠定了成功的基石！我為努力的她點(diǎn)贊！“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！”加油吧！可兒！你的明天會(huì )更好！你是我們心中最美的風(fēng)景！

最美風(fēng)景作文 篇3

　　一雙白手套，在風(fēng)中有力地一揮一揚；青綠色馬甲，在雨中漸漸濕透；車(chē)流不息的馬路上，堅守崗位的你成了我心中最美的一道風(fēng)景……

　　那天，我和爸爸媽媽一起去宜興森林公園看風(fēng)景。天陰沉沉的，不時(shí)響起幾聲雷。

　　不久，雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，越下越大，很快，豆粒大的雨滴落了下來(lái)�！班健�—”正當爸爸把車(chē)停在路口等紅燈的時(shí)候，一聲口哨聲劃破了原有的寧靜。咦？下雨天怎么還有人吹口哨呢？我透過(guò)前窗看了過(guò)去，只見(jiàn)一位沒(méi)來(lái)得及披雨披的交警叔叔屹立在風(fēng)雨之中，鎮定自若，沒(méi)有退縮，雙手一揮一揚地指揮著(zhù)交通。

　　“停，你怎么可以闖紅燈呢？”交警叔叔對一位騎電瓶車(chē)的叔叔大聲說(shuō)道。他的聲音簡(jiǎn)短而有力量，絲毫不受風(fēng)雨影響。綠燈亮了，我們就要出發(fā)了。但此時(shí)，交警叔叔卻將我們攔住了……

　　原來(lái)是有一位年邁的'老爺爺過(guò)馬路。只見(jiàn)他拄著(zhù)拐杖，慢慢地走著(zhù)。剛才一臉嚴肅的交警叔叔，現在卻像換了個(gè)人似的，彎著(zhù)腰扶著(zhù)老爺爺慢慢地走著(zhù)。唉，要是我能去幫忙該多好呀！這時(shí)，一位穿紅衣服的小朋友撐著(zhù)傘，蹦著(zhù)跳著(zhù)跑到交警叔叔身邊，高高舉起小手，努力地為他們遮風(fēng)擋雨……

　　此時(shí)此刻，我心底暖洋洋的。啊，千千萬(wàn)萬(wàn)的交警叔叔在這樣的風(fēng)雨天為我們站崗服務(wù)，我此時(shí)多么想像那位穿紅衣服的小朋友一樣去為他們撐起一把傘！文明宜興，最美的風(fēng)景就在我們身邊！

最美風(fēng)景作文 篇4

　　“一、二、三……”無(wú)論在樓道里，還是在操場(chǎng)上，總共有我們堅持練習的身影，繩子的落地聲，我們的歡呼聲，一次次進(jìn)步都來(lái)源于我們不懈的努力。

　　粉紅色的繩子上下舞動(dòng)著(zhù)，如同一條靈活的絲帶。終于，我們迎來(lái)了跳繩比賽——這個(gè)我們準備已久的日子。

　　隨著(zhù)一聲哨聲，同學(xué)們如一只只靈動(dòng)的魚(yú)兒穿梭在繩中。一下一下，我們的身體隨著(zhù)繩子擺動(dòng)著(zhù)，尋找著(zhù)自己的時(shí)機。

　　大家如接連的音符跳動(dòng)著(zhù)，一個(gè)個(gè)弓著(zhù)背，低著(zhù)頭，仿佛不曾出現就已迅速滑過(guò)。

　　女生早已沒(méi)有了往日的淑女形象，仿佛一轉身變成了電視中的美少女戰士，團結一心，向大家展示著(zhù)最好的`一面�！皣}，噠，噠……”隨著(zhù)繩子打擊地面的節拍，身著(zhù)綠白相間校服的我們，如同一道淺青色的閃電，在空中快速地形成“8”字印記。

　　同學(xué)們雖然緊張但卻自信、快樂(lè )，我們的心連接在一起，越來(lái)越完美。

　　你看壹涵同學(xué)的眼睛緊緊地盯著(zhù)地面，身體迅速擺動(dòng)著(zhù)，一個(gè)箭步?jīng)_入繩中，輕輕一跳，再一步跨出了繩中，完美的一系列動(dòng)作動(dòng)作就完成了。

　　再看場(chǎng)外，早已是是人聲鼎沸，老師們，同學(xué)們都在為我們加油，吶喊聲沖破云霄，我們瞬間信心十足，活躍在繩間。

　　三分鐘眨眼即逝，我們緊緊握著(zhù)互相的手，心砰砰地跳著(zhù)，眼睛盯著(zhù)裁判老師，當裁判老師念出令人興奮的成績(jì)，我們歡呼起來(lái)，擁抱在一起。我知道，正是因為我們的努力，才會(huì )有這樣的成績(jì)，那些流汗的身影永遠是記憶深處最美的風(fēng)景。

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