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（經(jīng)典）最美風(fēng)景作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的最美風(fēng)景作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美風(fēng)景作文 篇1
每個(gè)人心中最美的風(fēng)景都有不同的標準，可能是險峻的高山，或是清澈的湖泊，再或是潺潺的流水，而在我的心中始終有一個(gè)永恒的標準。
其實(shí)美景就在我們的身邊，只是很多人沒(méi)有察覺(jué)而已，這美景時(shí)刻變化著(zhù)，需要每個(gè)人都來(lái)悉心呵護。
每天，人們最不想看到的就是一大堆垃圾簇擁在綠色的垃圾桶旁，說(shuō)是綠色的，但表面大部分已經(jīng)被粘粘的黑色物質(zhì)占領(lǐng)了，黑色的垃圾袋被撕開(kāi)一個(gè)大口子，垃圾從里面魚(yú)貫而出，盡管這樣，還是有行人將垃圾遠遠的拋向這里。這不，一個(gè)香蕉皮又飛了過(guò)來(lái)，似一只折斷雙翅的`小鳥(niǎo)，經(jīng)過(guò)好幾次空翻，最后又像章魚(yú)一樣吸附在了一個(gè)垃圾袋上。
有時(shí)，狂風(fēng)大作，一次性袋子在空中會(huì )翩翩起舞，我清楚地看到，一個(gè)袋子似魔鬼一樣扭曲著(zhù)身體，又快速沖向地面。經(jīng)過(guò)了一陣摩擦，又向電線(xiàn)沖去，很快，它就像五線(xiàn)譜的音符一樣被牢牢地掛在了上面。
其實(shí)，每個(gè)人只要隨手撿起一片垃圾，那么世界一定會(huì )是另外一個(gè)模樣。
蔚藍的天空中再也沒(méi)有塑料袋的蹤跡，而是一片片代表四季的樹(shù)葉輕輕舞動(dòng)，垃圾桶旁沒(méi)有大堆垃圾，行人們會(huì )紛紛撿起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶。
如果看著(zhù)這樣的景色，誰(shuí)會(huì )不開(kāi)心呢？只要每人都用心保護我們的環(huán)境，那么，美麗的景色一定永遠賞心悅目，我期待著(zhù)這一天！
最美風(fēng)景作文 篇2
在每個(gè)人的心目中，都有最美的風(fēng)景。它也許不是奇山異景，而是在我們身邊最平凡的景物。我心目中最美的景物——桂花廣場(chǎng)
清晨，那小小的跑道上，擠滿(mǎn)了晨練的人。成群結隊的人在跑步，一刻都停不下來(lái)。那小小的草地上，也是擠滿(mǎn)了人，他們在悠閑地打球，練太極。
晨練結束后，圍繞在廣場(chǎng)的街熱鬧起來(lái)了。在咸寧高中的一塊空地前，頓時(shí)擠滿(mǎn)了學(xué)生。店鋪也陸續開(kāi)門(mén)了。小販開(kāi)始招攬生意，大聲叫賣(mài)著(zhù)。路上的車(chē)川流不息，喇叭聲響成一片，匯聚成一首交響曲。
中午以后，暖和的太陽(yáng)照著(zhù)大地，而這時(shí)，更多的是吃過(guò)午飯來(lái)散步，幫忙消化的人，他們有說(shuō)有笑，圍著(zhù)廣場(chǎng)一圈又一圈的走，還有的`孩子，吵著(zhù)家長(cháng)買(mǎi)風(fēng)箏，在綠茵茵的草地上準備來(lái)顯出自己厲害的那一面。
晚上，廣場(chǎng)舞的歌聲響成一片，這一堆，那一簇，她們隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，展開(kāi)雙臂，有節奏地擺動(dòng)著(zhù)，哪個(gè)人的臉上不是滿(mǎn)足的微笑呢？當然，這也是孩子們最活躍的時(shí)候，許多店鋪都擺出了蹦蹦床，旋轉木馬，游戲機，你要是玩累了，還有零食，飲料買(mǎi)呢！不過(guò)，最令我欣賞的，還是草地上經(jīng)常來(lái)展覽的小商品。里面的東西不僅耐用，而且實(shí)惠。你還會(huì )吃上免費的食品！哈哈！不錯吧！
這就是我心中最美的風(fēng)景，你可能覺(jué)得它微不足道，但是它卻陪伴著(zhù)我成長(cháng)，在桂花廣場(chǎng)，我總是能找到我小時(shí)候星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶……
最美風(fēng)景作文 篇3
歐陽(yáng)修筆下的“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”描繪了醉翁亭的優(yōu)美景色，令人神往，但我更喜歡蘇軾筆下的“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”，這句詞傳達了作者不懼風(fēng)雨、樂(lè )觀(guān)豁達的胸懷，這種不畏坎坷的情懷最美。
不久前，我們年級進(jìn)行了體育達標。在測試1000米跑步時(shí)，老師將我們分成兩組來(lái)賽跑，我分到了第二組。
比賽開(kāi)始了，體育老師吹響哨子，第一組以風(fēng)馳電掣般的速度沖了出去，大家你追我趕，都想奪得頭名，取得滿(mǎn)分。跑道中的同學(xué)們，不論平日怎樣偷懶的人此刻大家的目光都很一致——終點(diǎn)，腳步邁得都很堅定快速。沖刺時(shí)，跑在前面的那位同學(xué)因為沒(méi)有掌握好速度，被身后的同學(xué)趕超，但我知道他已是盡全力了。
輪到我了，做好預備，蓄勢待發(fā)，老師吹哨，哨聲劃破天空，大家起步如風(fēng)般地沖了出去，我亦是如此。我明白，這不僅僅是和同學(xué)的較量，也是和時(shí)間、和自己的`較量。每一秒，都不是容易突破的，我一定要盡力，拼力！大家誰(shuí)也不服誰(shuí)，都在努力追趕，彼此間的距離都咬得很緊。距離在我們的腳下一點(diǎn)一點(diǎn)地縮短，還有一圈，我加大馬力，向前狂奔，一會(huì )兒我就感覺(jué)自己有些體力不支，我大口大口地喘著(zhù)氣，但腳步?jīng)]有停，彎道處有幾人沖到我前面了，我估算此次檢測我可能達不到標準，但我依然咬牙，昂頭侹胸，在跑道上奔跑著(zhù)。終于看到終點(diǎn)了，我憋足了勁，用盡最后一口氣，直沖終點(diǎn)。
到達終點(diǎn)后，我已是兩腳發(fā)軟，感覺(jué)身體被抽空，伏著(zhù)墻急促地喘著(zhù)。當我看到老師記錄本上的數字——離滿(mǎn)分成績(jì)僅差九秒，我很是喪氣，但我從中也看到了最美的風(fēng)景，它不是操場(chǎng)中茂盛的草坪，不是天空中幾朵白云，也不是遠處的房屋建筑，而是賽道中同學(xué)們全力趕超的身影，是大家不到終點(diǎn)不罷休的堅持。
最美的風(fēng)景不是一定要看雄偉壯麗的山河，或許它就在醉翁這杯酒中，只有品嘗過(guò)后，才知曉最美的風(fēng)景終是一種堅持。
最美風(fēng)景作文 篇4
并不是說(shuō)，炫麗的花朵，高聳的群山，繁華的街道……才算得上是風(fēng)景，若是有一雙發(fā)現美的眼睛，那處處都是風(fēng)景。
依稀記得那天的情景，已經(jīng)入秋了，我和朋友便打算去野餐，從超市買(mǎi)了東西回來(lái)，我們便前往了目的地，秋風(fēng)襲來(lái)，帶來(lái)了一片片落葉，遠處的楓葉，在這樣一個(gè)季節里，顯得更為醒目。還有幾個(gè)孩子在放風(fēng)箏，我已經(jīng)很久沒(méi)有這樣放松的心情了，陽(yáng)光正好，秋葉卷落……不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚，我和我的朋友打算收拾東西回家�！鞍⊙�，怎么辦，我錢(qián)不見(jiàn)了�！迸笥言谝慌越辜钡慕械��！澳愀浇艺�，看看有沒(méi)有�！薄拔叶颊疫^(guò)了，沒(méi)有��！這可怎么辦��！那是我明天的早飯前��！”我摸了摸口袋，只有乘車(chē)回家的兩個(gè)硬幣了。這……“而且我還要回家呢！”眼看著(zhù)她在車(chē)站，急得快要哭得樣子，自己卻無(wú)能為力，怎么辦呢？眼看著(zhù)車(chē)快要來(lái)了。
“小姑娘，你怎么了？”“路旁的一個(gè)叔叔問(wèn)道，朋友搖了搖頭，”“我錢(qián)丟了，回不去了�！敝灰�(jiàn)他一臉懷疑的表情，過(guò)了一會(huì )竟拿出一張十元紙幣，“我沒(méi)有零錢(qián)了這個(gè)給你打車(chē)吧，旁邊的大爺也顫巍巍地用手遞上兩個(gè)硬幣，“只要你是真的丟了錢(qián)，能幫到你也可以了�！薄斑@……我不能要，”說(shuō)著(zhù)，她就把10元錢(qián)塞了回去，“拿著(zhù)吧，天快黑了，也沒(méi)什么車(chē)了，再不回家要被父母罵了，我也走了，他踏上了公交車(chē)，走了。朋友頓時(shí)掉下了眼珠，站在一旁的我，目睹了這一切，一切只能在電視劇里發(fā)生的景象，一切的一切……原來(lái)，我曾以為，在這個(gè)世界上沒(méi)有人會(huì )相信這種話(huà)，如果那個(gè)問(wèn)自己要錢(qián)的是個(gè)騙子呢？也不后悔嗎？連讓個(gè)坐都不肯的.人們……連老人摔倒，都不扶的人們……在我的認識中，人就是這么自私，可那天發(fā)生的一幕幕，完全改變了我的看法，好人不是沒(méi)有，只是尚未遇到。
我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景，不就是人心里的美，丑，善，惡……
最美風(fēng)景作文 篇5
那最平凡的，便就是最堅韌的了吧？
我們的校園里有一棵高大的龍爪槐，它并不起眼，只是一棵普普通通的樹(shù)罷了�？墒窃谖已壑�，它并不是一棵平凡的樹(shù)。它曾經(jīng)被人傷害，可是它沒(méi)有倒下，在冷風(fēng)中依然挺立著(zhù)。它，是那么的堅強。
我覺(jué)得自己有愧于它。那天中午放學(xué)我急著(zhù)去吃飯，急急忙忙中我的衣服被龍爪槐掛住了。我回頭看了一眼，很生氣，拽了衣服就跑，只留下幾片孤零零的葉子和一根還未長(cháng)大的小樹(shù)苗掉在地上�；氐剿奚岷�，我若有所思。我在思考自己的行為。我在想，那可憐的龍爪槐，我對它只有愧疚。
再見(jiàn)到它時(shí)，是一場(chǎng)雨過(guò)后。它嫩綠嫩綠的葉子上，滴著(zhù)晶瑩的水珠�？晌ㄒ徊蛔愕�'就是少的那一塊�？粗�(zhù)它、看著(zhù)它，我就想起了駐守邊疆的戰士。它們每天駐守邊疆，從來(lái)不會(huì )說(shuō)苦，不會(huì )說(shuō)累，也從來(lái)不會(huì )去放棄，這就像真正英勇無(wú)畏的人吧！這棵龍爪槐又何嘗不是呢？
現在已進(jìn)入冬季，龍爪槐雖然掉光了嫩綠嫩綠的葉子，可它依然是比別人站得高站得直，就算再寒冷，它也絕不會(huì )低下自己的頭�？赡�，它的性格就是這樣剛健而又頑強的吧。龍爪槐，龍爪是力量的象征，是不屈服的象征。這不就是這棵龍爪槐所具有的嗎？每當看見(jiàn)它在冷風(fēng)中向我招手時(shí)，我都會(huì )感到它的力量。
世界上看上去很美的事物有很多，可真正美的有多少呢？龍爪槐是不起眼的事物，可為什么我偏要贊頌它呢？因為它身上的品質(zhì)，是一般人都沒(méi)有的。
龍爪槐，你就是校園中最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇6
她是我小學(xué)六年級的語(yǔ)文老師，姓鐘，我們都叫她小鐘老師。小鐘老師身材嬌小，烏黑的長(cháng)發(fā)溫柔地披在肩上，那雙小鹿似的眼睛如湖面一般，任何細小的波動(dòng)都會(huì )引起一陣波瀾。
都說(shuō)老師是照顧祖國花朵的園丁，不過(guò)我們這位小鐘老師卻是位“迷糊”的園丁。上課走錯教室那是家常便飯，隔三差五便丟東西，從剛開(kāi)始的紙巾到后來(lái)的眼鏡都丟了；以至于我們一次次竊笑著(zhù)從她辦公桌上拿走巧克力、話(huà)梅等美味食物……我簡(jiǎn)直覺(jué)得，如果吉尼斯要認證世界上最粗心老師的話(huà)，那么非鐘老師莫屬！可那年臨近期中發(fā)生的.一件事，徹底改變了我們對她的印象。
又要舉行運動(dòng)會(huì )了，這對一向頭腦簡(jiǎn)單、四肢更簡(jiǎn)單的我們三班同學(xué)來(lái)說(shuō)，則又是一次在全校同學(xué)面前的“丟臉會(huì )”了。小鐘老師知恥而后勇，緊急培訓全班同學(xué)的八字穿花跳長(cháng)繩技能，企圖破天荒贏(yíng)個(gè)團體賽冠軍一雪恥辱。于是，全班同學(xué)被動(dòng)員起來(lái)，利用課余時(shí)間奮戰在跳繩一線(xiàn)：我們跳，她便在一旁吶喊助威；我們休息，她就變戲法似的拿出幾瓶水和一盒餅干讓我們增加能量；我們中有人摔倒在地，膝蓋擦破，她母親般著(zhù)急而小心溫柔地把創(chuàng )口貼輕輕按上……有了這樣的陪練，我們怎能不賣(mài)力？
終于到了令人興奮的這一天了，卻傳來(lái)“噩耗”——小鐘老師發(fā)燒了，不能前來(lái)給我們助陣了。隊員們一個(gè)個(gè)張大嘴巴，難以相信。沒(méi)有她在，我們行嗎？“大家加油！一定要拿到第一，讓小鐘老師高興！”班長(cháng)揮舞著(zhù)拳頭給大家鼓勁，只是，加油的人群中，少了她的身影。
前幾場(chǎng)比賽，都是抱在懷里的西瓜，十拿九穩。我們大幅度領(lǐng)先，過(guò)五關(guān)斬六將，終于迎來(lái)了最后一場(chǎng)比賽——與上一屆八字穿花冠軍四班的比賽。我的腦海里浮現出小鐘老師的笑臉，耳邊想起了她“加油加油”的鼓勁聲，心中只有一個(gè)念頭：為小鐘老師爭口氣……
終于，隨著(zhù)裁判結束哨聲的吹響，最后一輪決賽也圓滿(mǎn)結束，大汗淋漓的我們無(wú)比輕松地退到一邊，等待著(zhù)結果�！斑@次比賽的獲勝者是——六三班！”裁判員豎起了大拇指宣布道�！叭f(wàn)歲！”我們歡呼著(zhù)抱在一起，幾個(gè)星期的努力沒(méi)有白費，我們終于沒(méi)有辜負小鐘老師的期望！我們興奮地嚷著(zhù)“小鐘老師，我們贏(yíng)了！”卻瞬間明白她不在呀。大家心里的快樂(lè )少了幾分，空落落地走回教室。
一推門(mén)，耳邊突然傳來(lái)一個(gè)銀鈴般的聲音：“Surprise！”大家眼前一亮，不約而同歡呼起來(lái)：“小鐘老師！”是啊，她不是正在發(fā)燒嗎？現在怎么活蹦亂跳的？她笑著(zhù)指著(zhù)講臺上的一大堆奶茶說(shuō)：“記得以前我說(shuō)過(guò)，等我們班在運動(dòng)會(huì )上得第一名，就給你們每人一杯奶茶！現在，愿望實(shí)現了。請看，我還把剛才你們的比賽拍下來(lái)了！”小鐘老師晃了晃手機，里面是一張張我們歡呼雀躍、緊擁一起的照片。我們目瞪口呆地望著(zhù)小鐘老師，望著(zhù)她那小鹿似的如湖面一般清澈的眼里燦爛的笑意。我們明白了，她惦記著(zhù)我們，雖然生病但也要來(lái)看我們比賽。我們也笑了，笑得那樣開(kāi)心。
記憶中，她雖然經(jīng)常走錯教室，卻能保證在上課前跨進(jìn)我們的教室；記憶中，在我們偷偷把她桌上的瑞士糖塞進(jìn)口袋后，她嘴角悄悄彎出美麗的弧度；記憶中，她雖然常常丟東西，但她手上那支我們送她的紅筆卻一直不曾丟失……
“鐘老師，我愛(ài)您，您是我記憶中最美麗的風(fēng)景�！�
�。ㄧ娖芬幌嫡憬∑胶兄纱ㄖ袑W(xué)學(xué)生，指導教師，史 嵐）
最美風(fēng)景作文 篇7
水汽空蒙，迷幻，拍向我的臉。雨是亂蹦亂跳的調皮孩子，置身水中，泛起陣陣漣漪。
雨后，總是清爽的。一出門(mén)便與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，微風(fēng)穿過(guò)竹林，仿佛有位樂(lè )師在搖動(dòng)沙錘，讓人拋掉了心浮氣躁。
推開(kāi)小門(mén)，“爺爺”我歡快地叫著(zhù)。爺爺抬起頭，笑容在臉上散開(kāi)，露出所剩無(wú)幾的牙，便繼續張羅著(zhù)手中的活兒。領(lǐng)居家的爺爺是個(gè)篾匠，竹籃、竹席什么的都很在行。滿(mǎn)腦斑紋，被生活蹂躪的模樣。
走近身旁，只見(jiàn)爺爺一根竹子在手，剖、磨、削、拉，動(dòng)作一氣呵成，快如閃電，一旁的我看的眼花繚亂。再看爺爺的粗糙的大手緊緊抓著(zhù)竹條，細細打磨著(zhù)�？粗�(zhù)竹條上的小刺心中泛出絲絲寒意，可爺爺早已習以為常，粗糙的雙手卻不怯，快速的頂開(kāi)，拉直，打磨，勢如破竹。不一會(huì )兒，一條條竹篾細密光滑，靜靜躺在一旁。
編的細節就很繁瑣了，搭、穿、插、抽雖然動(dòng)作輕捷快速讓人眼花繚亂，但難免有些枯燥了，我便起身四處走走。爺爺家的堂屋里堆滿(mǎn)了半屋的成品、半成品竹篾竹器，空氣中彌漫著(zhù)濃濃的`竹子清香。爺爺坐在樹(shù)下一絲不茍的編套著(zhù)，竹子搖曳，沙沙作響�；ㄘ垜袘械奶稍跔敔斉晕㈤]雙眼，一派祥和安靜，仿佛定格在那一瞬間。在這喧囂的世界，有這一方凈土。追求心靈的歸宿。當得一世風(fēng)華。
這動(dòng)人的場(chǎng)景久久的定格在我的腦中，這幅寂靜和諧得風(fēng)景使我動(dòng)容，被深深吸引。
陽(yáng)光刺破了烏云，爺爺的頭上也漸漸沁出了汗珠，隨風(fēng)一同飄落�？蔂敔斪谀莾�，靜靜地張羅著(zhù)，不緊不慢。直到完成那一刻，他才慢慢的擦干汗水，移步到屋中去了。微風(fēng)拂過(guò)竹林，竹葉在為之鼓掌，那一絲不茍的風(fēng)景真美。
告別了爺爺，走在鄉間小路上，空氣還有些潮濕，眼前浮現出那一幅安靜和諧的畫(huà)面，使我的心境如湖面一樣平靜，不起一絲波瀾。不知不覺(jué)以沉浸在那迷人的場(chǎng)景中，無(wú)法自拔。
蒹葭木葉，梅子雨，楊柳風(fēng)。那些迷人景色不過(guò)爾爾，可那幅最美的風(fēng)景縈繞在心頭，久久不能忘卻……
最美風(fēng)景作文 篇8
梭羅要在瓦爾登湖打撈起一分寧靜的心，成為與夜的私語(yǔ)者。
海子只愿面朝大海，春暖花開(kāi)，喂馬、劈柴，守候一方的海濱。
是什么讓他們視城市如牢籠？是什么豎起了他們逃脫牢籠的勇氣？唉，差不多忘了螢火蟲(chóng)的模樣，常不多記不起童年的那段時(shí)光了，且去鄉村尋回那方最美的風(fēng)景吧。
鄉村的湖是最澄澈的。都說(shuō)湖是地的眼睛，眼睛的天空卻更加明亮了。湖里叢生的綠油油的水草輕輕地在水中蕩漾，湖面更加寧靜了，漣漪浮在水面，霎時(shí)間傳到湖的那一面去了，那是風(fēng)與湖的絮語(yǔ)。
鄉村的風(fēng)箏有著(zhù)它廣闊的天地。風(fēng)箏是年少的我們與天空的交談，我們沿著(zhù)那條線(xiàn)窺視天空中的'秘密。風(fēng)箏越飛越高，我們的心也隨之越飛越高。我們把笑聲藏在風(fēng)箏里，悄悄地給天公知道。
土地在發(fā)酵，嫩葉在抽節，綠意鋪滿(mǎn)了整個(gè)田野，一直延伸到天際，有種“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的感覺(jué)。舅爺爺說(shuō)：“雨后的青山是淚洗過(guò)的良心�！闭娴牟恢鼓�？每當暴雨過(guò)后，枝節沾染了雨的靈氣，當羞澀的陽(yáng)光悄悄拾走了嫩葉上的露珠時(shí)，它們竟化作了多彩的彩虹。
腳踩著(zhù)柔軟的土地賺取著(zhù)沁人心脾的芳香，一路風(fēng)景美不勝收。假若索性匍匐在大地的環(huán)抱中，真的可以探聽(tīng)泥土中窸窸窣窣的甲蟲(chóng)的對話(huà)，紫羅蘭的囈語(yǔ)。
農民扶著(zhù)犁，彎著(zhù)腰，悉心地照顧著(zhù)經(jīng)冬的土地，犁是弓著(zhù)腰的，牛是弓著(zhù)腰的，農民也是弓著(zhù)腰的，他們在廣闊的天地中繪出一幅美麗的風(fēng)景。
那湖，那山，那水，它們仿佛都識得人情，簡(jiǎn)單卻內涵無(wú)窮，輕盈但不卑俗。
簡(jiǎn)單，是生命留給生活最美的風(fēng)景。
輕盈，是生活對生命最透徹的詮釋。
行走在田間的阡陌小路，感受到不只是內心的微笑，留下的也不只是身后的那一串腳印……
此景，美哉！
最美風(fēng)景作文 篇9
在我的心里，一直有道美麗的風(fēng)景。它不是名勝古跡，也不是迷人的公園。那只是一個(gè)心靈美好的老奶奶，她那樸素的衣著(zhù)、可親的話(huà)語(yǔ)和那簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻留給了我久久的感動(dòng)。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的深秋。我媽媽正在廚房里燒著(zhù)我這個(gè)小饞貓的最?lèi)?ài)——紅燒排骨。那陣陣香味已飄呀飄，進(jìn)了我的房間。我用鼻子使勁地聞了聞，便閉上眼睛慢慢的享受了起來(lái)。就在這時(shí)，一陣喊聲打斷了我的享受：“倩倩，冰箱里的蔥沒(méi)了，你去買(mǎi)點(diǎn)吧，就當是鍛煉鍛煉嘛！”我不情愿地放下手中的筆，有氣無(wú)力地應了聲：“哦”我匆匆地從錢(qián)罐里拿了50元，便直奔門(mén)外，好像一只活潑的'小鹿�！把�！怎么這么冷��？”我朝天上瞄了幾眼。原來(lái)啊，是風(fēng)婆婆正在快活地唱著(zhù)搖滾樂(lè )。寒風(fēng)像刀尖一樣刮在臉上，害得我只好把頭縮了回來(lái)。
來(lái)到菜市場(chǎng)，人少極了，恐怕是被這寒風(fēng)嚇怕了吧！我四處尋找賣(mài)蔥的。哈！天助我也！路邊正有一位賣(mài)蔥的老奶奶。我急忙跑了過(guò)去，買(mǎi)了5元的蔥，就急忙的跑走了(我怕冷，想趕緊回家，還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢！)終于到家了，可我已變成了紅鼻大王，一邊氣喘吁吁地把蔥遞給媽媽?zhuān)贿厹蕚淙?xiě)作業(yè)。這時(shí)，媽媽漫不經(jīng)心地問(wèn)道：“找錢(qián)呢？”我猛地一愣，連忙向口袋摸去�！鞍�！”我一拍后腦勺，臉色一變，大喊道：“肯定丟在賣(mài)蔥那了！”我撒腿就跑。
這是，風(fēng)吹得更猛了，我捂著(zhù)耳朵直往菜場(chǎng)跑。菜場(chǎng)的人差不多走光了，靜悄悄的一片。我四處張望：好像有個(gè)人影在晃來(lái)晃去。那人好像也看到我了。直往這跑。等走近了，我才發(fā)現那原來(lái)是賣(mài)蔥的老奶奶。她笑容滿(mǎn)面地對我說(shuō)：“小姑娘，你剛才跑得太急，錢(qián)都沒(méi)找你呢！她用一雙凍紅的手遞給我了45元。然后如負釋重地說(shuō)：“這下我放心了，你也趕緊回家吧，天太冷了，別動(dòng)著(zhù)，我走了�！蔽铱匆�(jiàn)她的蔥早已收起來(lái)了，分明是在等我呀！
望著(zhù)她漸漸消失的背影，我的心被狠狠地敲了一下——我十分感動(dòng)，心里想：��！人與人之間不就需要這種幫助、信任與關(guān)心嘛！可能做到的卻寥寥可數，可這位普通的老奶奶卻做到了，做到了。我現在住在黃河鎮紅星村二組我的名字“李陽(yáng)”我現在在黃河鎮中學(xué)八年二班學(xué)習
最美風(fēng)景作文 篇10
夜，靜悄悄，萬(wàn)籟俱寂，我從床上走下來(lái)，朝著(zhù)窗外望去，仰望天空，最美的風(fēng)景線(xiàn)_作文。天，顯得是那么的壓抑，十五卻怎么也望不見(jiàn)月亮。
許久，也許是云朵知道月亮姐姐一定來(lái)，便縈繞在周?chē)�，它的出現給天空頓時(shí)添加許多色彩，它無(wú)私的為大地照明，從不抱怨任何即使光并不是很亮，但它照亮了世界。它照在水上，水顯得更加的清澈、透明，它照在花上，花顯得是更加得嬌美，它照在大地上，猶如一幅水墨畫(huà)，素雅。
看著(zhù)這幅美麗的畫(huà)，我想到了古人的詩(shī)，是那么優(yōu)美、押韻，不禁的心動(dòng)了，初中三年級作文《最美的風(fēng)景線(xiàn)_作文》。怎能浪費這么美好的夜呢？于是我有了一個(gè)想法——作詩(shī)。雖只是個(gè)小小書(shū)生，...過(guò)了許久，終于好了，我不禁佩服古人，因為那難度好大啊。
“八月十五過(guò)中秋，家家戶(hù)戶(hù)都團圓。月餅月亮月團圓，吃著(zhù)月餅望月圓”看著(zhù)自己做的'詩(shī)，心中從滿(mǎn)里喜悅。朦朧中，我看見(jiàn)嫦娥在翩翩起舞，宛如仙女一般，為夜空增添了氣氛。即使有著(zhù)時(shí)隱時(shí)現的星星，也比不上這一風(fēng)景線(xiàn)！
夜，靜靜的，那月光與它交織在一起，使人心情舒暢...
仰望天空，那是最美的風(fēng)景線(xiàn)！
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