這邊風(fēng)景獨好作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的這邊風(fēng)景獨好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這邊風(fēng)景獨好作文1
又是一個(gè)瓜果飄香的季節，又是一個(gè)秋風(fēng)颯颯的季節，又是一個(gè)令人神清氣爽的季節，一陣秋風(fēng)把我們四（1）班全體師生送到了江上花海。
秋天像調色板為我們畫(huà)出了五彩繽紛的世界。瞧！江畔的小雛菊被按照不同的顏色排成一塊塊，一條條，像天邊的彩虹，像五彩的錦緞。我們情不自禁地飛奔過(guò)去，小雛菊們趕集似的聚攏在一起，近看小雛菊的顏色更加絢麗多彩，有似火的紅色，賽金的黃色，勝雪的白色，淡雅的紫色，一朵朵、一片片、一簇簇，讓人眼花繚亂，目不暇接。隨著(zhù)微風(fēng)輕輕搖擺，跳起了優(yōu)雅的舞蹈。芬芳撲鼻的花香招引來(lái)許多勤勞的蜜蜂。我們都被陶醉在這片花海中。
走進(jìn)花田，一座座風(fēng)車(chē)映入眼簾，風(fēng)車(chē)葉片像張開(kāi)的翅膀在風(fēng)中轉動(dòng)�；▍仓杏谐扇航Y隊的“仙鶴”，栩栩如生的“唐僧師徒”，憨態(tài)可掬的“熊大、熊二”，濃妝艷抹的“蛇精夫婦”其中最吸引我的還是惟妙惟肖的“小豬樂(lè )隊”，它們拉著(zhù)悠揚的風(fēng)琴手，打著(zhù)帶勁的架子鼓，彈著(zhù)帥氣的吉他，婀娜多姿的伴舞和深情的主唱，仿佛把我們都帶進(jìn)了童話(huà)般的世界里，和動(dòng)物們一起舉行“花田演唱會(huì )”！
北邊的那片小樹(shù)林里，留下了我們快樂(lè )的足跡。在落葉漫天飛舞的林間，吊床承載了我們和老師的歡聲笑語(yǔ)，草地記錄了我們游戲的精彩瞬間，空氣中彌漫著(zhù)我們分享美食的氣息！
金秋十月，這里的風(fēng)景獨好！
這邊風(fēng)景獨好作文2
我見(jiàn)過(guò)很多風(fēng)景，但走得越遠，我越迷戀從我家那上了年紀的窗戶(hù)望出去的那片風(fēng)景——遠處山色的輪廓，群山環(huán)抱中休憩著(zhù)上了年紀的老屋。
這里的風(fēng)景，有家的親切。如同《飄》中，家鄉是斯嘉麗心底難舍的溫柔一樣，這里風(fēng)景的底色是兒時(shí)的記憶。我總記得小時(shí)候，在某個(gè)霞光把空氣都染成粉紅色的傍晚，爸爸帶我站在窗邊，指著(zhù)夕陽(yáng)落下的地方，繚亂霞光中，雷峰塔是一塊深沉的剪影，爸爸問(wèn)我那座塔叫什么，調皮的我故意亂猜一氣，保俶塔？六和塔？但當我終于說(shuō)出了正確的答案，他會(huì )高興地將我抱起來(lái)，舉得很高……
城隍山、雷峰塔如同我的故交。沒(méi)有霧的日子，天藍得發(fā)紫，我會(huì )從窗口探出身，極目遠眺。東邊的城隍閣掩映在山間的樹(shù)中，玻璃上的云影也隱約看得清楚。我沿著(zhù)鳳凰山麓一直向西望去，直到視線(xiàn)被一座新蓋起的樓唐突地切斷。自從小學(xué)后，這座樓房便擋住了西山、夕陽(yáng)和雷峰塔，但我從不忍埋怨它，因為向晚時(shí)，它孤零零站在霞光里的樣子，像極了一個(gè)凝望落霞的孩子。
這里的風(fēng)景，有無(wú)言的人情味。入夜，我站在窗口默數對面樓上點(diǎn)燈的窗戶(hù)，好像孩子數星星一樣。夜色中，闌珊的燈火確乎有些凄清，但窗里影影綽綽晃動(dòng)著(zhù)夜歸人的身影總讓人不由生出些許暖意。我知道，每扇窗透出的昏黃燈影，飄出的縷縷炊煙，都是一戶(hù)人家平凡的幸福。這里的樓年紀大了，也許無(wú)力演繹一分萬(wàn)家燈火的壯美，但它們無(wú)聲地浸在夜色中，甘做夜空最好的傾聽(tīng)者。我總覺(jué)得，有這樣的夜，樓才是樓；有這樣的樓，夜才是夜。
走過(guò)許多地方，見(jiàn)過(guò)不少風(fēng)景，然而驀然回首間，風(fēng)景仍是這里獨好！
這邊風(fēng)景獨好作文3
在山的那一邊，坐落著(zhù)一個(gè)小小的村莊。
那曾是一個(gè)被科技遺忘的地方：沒(méi)有電，沒(méi)有自來(lái)水，甚至連一輛摩托車(chē)都沒(méi)有，只有一條土路，連通著(zhù)鎮上�？赡�，卻是我兒時(shí)的游樂(lè )場(chǎng)。
大地回春，給萬(wàn)物帶來(lái)了生機。燕子們“嘰嘰喳喳”地帶來(lái)了春的消息，綠色回歸大地，嫩綠蔓延了農田，星星點(diǎn)點(diǎn)的小花點(diǎn)綴其中。鄉村的孩子們仿佛放飛的小鳥(niǎo)，有的拿著(zhù)風(fēng)箏沖到草坪放風(fēng)箏，有的在草地上打著(zhù)滾，有的在花叢中捉蝴蝶，好不歡喜。
夜，是靜謐的。
可夏天的夜，卻充滿(mǎn)了歡笑。
坐在草地上，仰望滿(mǎn)天繁星，聽(tīng)著(zhù)蛙叫，蟲(chóng)鳴，幻想著(zhù)與外星人捉迷藏。開(kāi)心的笑聲伴著(zhù)這夏夜狂想，飄向遙遠的宇宙。夏夜也少不了追逐打鬧，我與伙伴們行走于田野之間，不時(shí)有人扮鬼嚇人，引來(lái)一片尖叫，歡笑聲與尖叫打破了夏夜的寧靜。在追逐的過(guò)程中，我們享受著(zhù)獨屬鄉村夏夜的歡樂(lè )。
金黃的稻谷等待收割，隨風(fēng)搖擺，似有一塊亮澄澄的金子閃爍其中，又像涌動(dòng)著(zhù)金色的波浪。
輕輕吸一口氣，一股成熟的氣息撲鼻而來(lái)。我們跑到果園里大快朵頤，享受著(zhù)這人間佳果。
被秋意染紅的楓葉紛紛落下，宛如一個(gè)個(gè)小精靈漂浮在空中，美不勝收。
“來(lái)，干杯嘍！”人們歡快地將杯中的酒一飲而盡，門(mén)外的寒冷一點(diǎn)也影響不到屋內的人們，一家子圍坐在一起，開(kāi)心地吃著(zhù)年夜飯，其樂(lè )融融。
“來(lái)來(lái)來(lái)，放煙花嘍！”隨著(zhù)大人的叫喊，我們興奮地沖出房屋，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，煙花就“砰”地一聲竄上了夜空，如曇花一現，絢麗地綻放于黑夜中......
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬之間，一年過(guò)去了，我回到了城里。
可看盡了城中的繁華與競爭才開(kāi)始想念家鄉的淳樸，家鄉的“清水出芙蓉，天然去雕飾”。不由感嘆，風(fēng)景這邊獨好！
這邊風(fēng)景獨好作文4
幼時(shí)喜歡欣賞自然風(fēng)景，驚嘆于那一份和諧，那一份包容，向往波濤洶涌的大海，廣闊無(wú)邊的草原，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的叢林。漸漸地，開(kāi)始對那些風(fēng)景后的風(fēng)景津津樂(lè )道，那便是觀(guān)察吧？
從“白日放歌須縱酒，青春作伴好懷鄉”中看到了喜悅，從“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”中讀到了悲涼。古人的詩(shī)句詞曲，皆是一道道風(fēng)景的濃縮。
我總是沉迷于從細節中體會(huì )到的“風(fēng)景”。自從明白了小蟲(chóng)可以蛀掉大船，細節可以決定一切之作，我不禁贊嘆細節的神奇魅力。
路上遇到了一個(gè)很久不見(jiàn)的小學(xué)同學(xué)，當她叫我名字時(shí)，我驚異地回頭，在模糊的記憶中搜索她的臉�！澳闳ツ乃咧�？”她和悅地問(wèn)我，我輕輕地說(shuō)了個(gè)學(xué)校的名字，有些沙啞的聲音中流露出我的不自信，低頭的動(dòng)作掩飾不住我臉上的些許慌張。她卻出乎我意料地綻開(kāi)一個(gè)無(wú)比燦爛的笑容，吟唱般地說(shuō)：“你一定會(huì )考上的！”一瞬間，我愣了一下，心中仿佛有一道陽(yáng)光照亮了角角落落。然后我們一起笑著(zhù)，揮手告別后，又要各走各的路了。但心中的溫暖，我知道它不會(huì )離開(kāi)我了。這就是一個(gè)微笑，一句話(huà)的力量吧。我看到了背后她那顆善良的心，多么美麗的風(fēng)景��！
其實(shí)我知道，每當我入睡之后，媽媽都會(huì )走進(jìn)我的房間，為我蓋好被子，理好我額前的亂發(fā)。我體會(huì )到了媽媽的愛(ài)，這細小的動(dòng)作中包含著(zhù)媽媽的關(guān)心和寵溺，多么溫馨的風(fēng)景��！
一珍一世界，一樹(shù)一菩提，或許辛酸，或許美好，或許無(wú)奈。這是一道道奇特的風(fēng)景，人生的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨好。
這邊風(fēng)景獨好作文5
我漫步在林間小路上，深深地吸了一口氣。鼻尖傳來(lái)的一股屬于桂花的淡淡的幽香，原來(lái)，不知不覺(jué)已經(jīng)到了秋天。
抬頭看，可能是因為太陽(yáng)快落山了吧，湛藍的天空變成了深藍，沒(méi)有一絲云彩，時(shí)而又飛過(guò)一只鳥(niǎo)雀。環(huán)顧四周，樹(shù)木的葉子已經(jīng)黃了，一片一片地飛落下來(lái)，像跳舞的小蝴蝶似的，旋轉著(zhù)投進(jìn)大地媽媽的懷抱。足下，飄落的落葉早已厚厚的鋪了一層又一層，走上去有“沙沙”的足音，就像一首贊美秋天的歌。遠處時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲清亮的鳥(niǎo)鳴，好像在為樂(lè )曲伴奏呢！
眺望遠處，一棵桂花樹(shù)吸引了我的注意，我的腳步不由自主地向前邁去，來(lái)到那棵桂花樹(shù)的身邊�！敖鹕��！蔽以谛睦锝o她取好了名字。金色實(shí)在太美了：不粗不細的樹(shù)干，沒(méi)有一般樹(shù)皮的粗糙，反而異常光滑；每根枝丫上面，都有著(zhù)嫩綠色的柔弱的小葉子，還有許許多多墨綠色的、油光發(fā)亮的葉子，太陽(yáng)的余暉反射在葉子上，使葉子的變成了一種淡淡的金色；葉子襯托的，自然是那桂花樹(shù)獨有的發(fā)著(zhù)淡淡幽香的花朵——桂花。桂花和其他花不同，她沒(méi)有艷麗的色彩；她也沒(méi)有龐大的花朵。她有的，只是那一抹淡淡的幽香……這讓我由此聯(lián)想到了那些為國家、人民做出了貢獻的人們，他們就像這桂花一樣，不起眼，卻為了國家與人民默默奉獻自己的一生。
天暗了，我該回家了。再見(jiàn)，金色。
這邊風(fēng)景獨好。
這邊風(fēng)景獨好作文6
有人喜愛(ài)四季不同韻味之美、有人喜愛(ài)山水如畫(huà)之美、還有人喜愛(ài)自然之美……而我，卻喜愛(ài)教室走廊窗外的美景。
秋日，是窗外最美的時(shí)候。近處一看首先看見(jiàn)的就要數合歡樹(shù)了，四、五株樹(shù)，不多，卻是那么的高。一直從一樓門(mén)前的花壇上走上二樓，爬上三樓，再從窗邊伸進(jìn)頭，探出大腦袋。樹(shù)葉翠綠的顏色，一簇疊在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，在綠影中，時(shí)而可見(jiàn)一簇簇、一點(diǎn)點(diǎn)的橘黃，那是合歡。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)搖動(dòng)了起來(lái)，任風(fēng)揉著(zhù)自己的身子。樹(shù)陶醉了放下身上的合歡，我們也陶醉了，看著(zhù)空中飛舞的合歡，情不自禁的伸出了手去捉它。合歡好像只只蝶兒，在綠叢中穿行，忽上忽下、忽左忽右，仿佛在與樹(shù)同舞，我們剛捉住它薄如蟬翼的葉兒，它去又無(wú)聲從我們手中跑走了，引得大家再來(lái)捉，嘻笑聲在葉叢中徜徉，久久不息。
遠處，便是秋天的嘉賓——銀杏樹(shù)，她盛裝打扮，穿上黃色的舞裙，從綠色中脫穎而出，成為了秋天最美的風(fēng)景，那黃色是多么的純潔，純得沒(méi)有一絲雜色；那明亮的金黃，多么耀眼，照得人睜不開(kāi)眼睛。不但上面美，地下也美，銀杏葉鋪成了一個(gè)大地毯、一條大道，孩子們在上面玩耍，人影綽綽，如同畫(huà)般美麗！
��！窗外的風(fēng)景線(xiàn)，每當我走過(guò)時(shí)，都會(huì )駐足凝望，窗外的風(fēng)景線(xiàn)，你是我校園生活回憶中一道抹不去的色彩，哪兒都沒(méi)這邊好。
這邊風(fēng)景獨好作文7
暮春的早晨，太陽(yáng)公公突破朦朧升向天空，灑下道道金光，籠罩著(zhù)整個(gè)牧城公園，一派生機勃勃的模樣。而春游去那里走一走，別提有多浪漫、愜意了！
春姐姐早已揮動(dòng)著(zhù)她的畫(huà)筆，給一切都換了新裝。公園里到處都有她的足跡，你瞧——一進(jìn)公園，映入眼簾的就是拔地而起、雄偉壯麗的矗云樽。登上高塔向下俯視，整個(gè)牧城公園盡收眼底：草坪是綠的，花海是彩的，湖面是藍的。構成了一幅美麗的畫(huà)卷。我也仿佛站在云端，與太陽(yáng)肩并肩，心里頓時(shí)升起一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
繼續沿著(zhù)羊腸小道向里走，只見(jiàn)一棵棵垂柳亭亭玉立，風(fēng)一吹，柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飛揚，像是紳士在歡迎著(zhù)我，令人心曠神怡。
在遠處綠葉間，驀地，有一星一星的黃點(diǎn)在樹(shù)叢中不斷閃爍。我好奇地向那點(diǎn)奔去，呀！是春的使者——迎春花。微風(fēng)拂過(guò)她的臉頰，她微微地搖曳著(zhù)，仿佛向世界報告春的消息。春風(fēng)伸出了軟軟的手，在樹(shù)枝上搖一搖，搖一搖，一朵朵“春天的號角”便吐出了花蕊，瓣兒一片片地綻放開(kāi)，把積攢一冬的熱情全都釋放出來(lái)，美不勝收。每朵花傾吐著(zhù)迷人的傾向，讓我如癡如醉。
興許，你會(huì )到如銀鏡般的明湖上劃劃船；又或者，繞著(zhù)牧城公園騎一圈自行車(chē)。走到哪，哪就有孩子的歡聲笑語(yǔ)，讓你遲遲不愿離去。
聽(tīng)了我的介紹，你的心一定癢癢的吧？那就跟隨春的腳步去牧城公園吧，我們不見(jiàn)不散！
這邊風(fēng)景獨好作文8
在我的心中，我老家的風(fēng)景獨好。
那是一個(gè)安靜的小村莊。春天，老家小路邊的小草會(huì )準時(shí)醒來(lái)，穿起它們那一身身碧綠碧綠的衣裳，爭先恐后地鉆出小腦袋，好奇地打量著(zhù)這個(gè)美麗的村莊。小花們也不甘示弱地穿上五顏六色的衣裳，紅的、藍的、黃的、紫的、粉的……五彩斑斕，好不熱鬧，一陣微風(fēng)吹來(lái)，空氣里洋溢著(zhù)陣陣清香，吸一吸鼻子，仿佛吃上了最美的蜂蜜，甜到了心底。樹(shù)兒們也披上了碧綠的外套，引得眾多小鳥(niǎo)成群結隊的在樹(shù)上舞蹈，“嘰嘰喳喳”地配著(zhù)歌，歡快極了。
夏天，知了們趴在樹(shù)上，不停地唱著(zhù)：知了、知了……村里的小河里，大人孩子們泡在水里，笑聲傳出了好遠�？�！膽大的在水里一個(gè)猛子就能躥到小河對岸，歇上幾口氣，在一個(gè)猛子躥回來(lái)。還不會(huì )游的我們，小心翼翼地靠在岸邊，看著(zhù)幾個(gè)高手在水里打著(zhù)水仗……。再熱的天，只要泡在水里，我們都涼到了心底。
秋天，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口的果樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種各樣的果實(shí)�？�！柿子像極了一個(gè)個(gè)耀眼的小燈籠，棗子把樹(shù)壓的像個(gè)彎腰的老人，遠處的桃子也不甘示弱，粉嘟嘟的像極了少女的臉……村莊上空飄散著(zhù)各種果香，鉤著(zhù)各個(gè)小朋友饞貓的嘴巴。
冬天，白雪皚皚，小村莊披上了一件大大的白袍，可小朋友是閑不住的，看！堆雪人、打雪仗、滑冰……冬天的小村莊仍然熱鬧非凡。
我愛(ài)我的小村莊，愛(ài)它的一年四季，更愛(ài)它的歡聲笑語(yǔ)。
這邊風(fēng)景獨好作文9
我觀(guān)賞著(zhù)這里美麗的景色，當我不經(jīng)意抬頭看星空時(shí)，便不由自主的停下了腳步。因為景色實(shí)在是太迷人了，它用那鉆石般的繁星，皎潔的月光，使我留在了這里。我驚呆了，因為這是我從小到大第一次看到這般景色。它美，美的令人陶醉，令人癡迷，令人贊嘆不已，令人流連忘返！
漸漸的，漸漸的，天暗了，夜幕降臨了，我的腦海里浮現著(zhù)那迷人的星空，那美的叫我深深地被它吸引住了：我的視線(xiàn)、我的心靈、我的思想……全都沉浸在了這幅令人難以形容的繁星圖中，我陷在了里面，不能自拔。那繁星像一群群螢火蟲(chóng)，有大有小，有明亮有幽暗，它們盡情的游行。這一顆顆可愛(ài)的小星星又好似人們的眼睛，東一簇，西一簇，在那里有說(shuō)有笑地談?wù)�。在它們的中間，有一輪圓月，那富有詩(shī)意的圓月懸于星空，好似他們的媽媽?zhuān)蚪蛴形兜脑诮o他們講故事。這極美的星空，天上帶著(zhù)一朵朵浮云，并點(diǎn)綴著(zhù)鉆石般的繁星，好像一串美麗的鉆石項鏈，不停的閃耀著(zhù)光輝。瞧，遠處的北斗七星，是多么的.可愛(ài)，一根巨大的勺子出現在北上空，指著(zhù)那一顆明亮的星星，那就是北極星了。眺望遠方，便能看到牛郎星和織女星遙遙相望，閃爍著(zhù)異彩，刺眼的光芒，能看出，他們是彼此多么的思念對方��！
還有天上那些不知名的小星星充滿(mǎn)了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執著(zhù)地注視著(zhù)人間，用那明亮的眼睛講述一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的神話(huà)。遙望星空，真的很美；近觀(guān)星空，的確很復雜。遙望會(huì )是晶瑩，而近觀(guān)同樣有纖瑕。晚風(fēng)吹拂，我想起遙望時(shí)星星的晶瑩，又回想著(zhù)近觀(guān)時(shí)星空的纖瑕。我在遙望與近觀(guān)中慢慢長(cháng)大……
這邊風(fēng)景獨好作文10
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)間，十一年已匆匆而過(guò)，我們的眼前亦是變化萬(wàn)千。我們越過(guò)山涉過(guò)水穿過(guò)萬(wàn)千浮華，于是不禁迷茫：“何處風(fēng)景獨好？”
少年杜甫躊躇滿(mǎn)志，風(fēng)華正茂。閑登泰山，心潮澎湃，揮筆寫(xiě)下“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的名句；暮年杜甫，為避戰亂，攜家逃亡，卻仍能欣賞“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”的美景。于他而言，美好的風(fēng)景并非只是視覺(jué)的享受，而是心中的凈土。
心干凈了，純粹了，自會(huì )蔓延出一片世外桃源來(lái)，使人駐足，引人流連。
吳孟超，我國肝膽外科之父。他一生盡心盡職盡責，以患者至上，他不像別的醫生那樣，拒絕接收患有難以解決的病癥的病人，而是盡他所能，不奢求名譽(yù)。
“名譽(yù)算什么？我不過(guò)一個(gè)吳超�！彼麕资耆缫蝗盏膱允�，終是化作了美景。夜空中那顆名叫“吳孟超”星的小行星，在黑暗中熠熠發(fā)光，成為獨特的美景�；蛟S對他而言，心中那份永不放棄任何一位患者的純凈，便是獨好的風(fēng)景吧。
這份風(fēng)景比俗世任何鬼匠神功，名山大川，都讓人驚艷。
“生命好在無(wú)意義，才容得下各自賦予意義�！蔽覀冞@一生苦樂(lè )也好，得失也罷，都不過(guò)是過(guò)眼云煙。最要緊的是心間的一泓清泉里不能沒(méi)有月輝。
愿我們的道路足夠漫長(cháng)，充滿(mǎn)奇跡，充滿(mǎn)發(fā)現；愿我們能始終堅守本心，某日回首，驀然發(fā)現最美的風(fēng)景就在心間。
心在哪兒，美景便在哪兒。當見(jiàn)性志至，念念回首處，便是靈山。
這邊風(fēng)景獨好作文11
這里沒(méi)有潺潺小溪，也沒(méi)有園林風(fēng)景，更沒(méi)有林立的高樓大廈，這只中一個(gè)再普通不過(guò)的小城，她卻是我一生的歸宿——我的家鄉。
她位于我國的西北地區，到處都是黃土。黃沙總是飄灑在天空中。大概是因為她的北邊是蒙古高原，又處于黃土高原的邊緣，才惹得這么多沙子吧。不過(guò)，這沙子也似乎帶來(lái)了一些好處。在離達旗不遠有一處較小的沙漠，因流動(dòng)的沙子發(fā)出聲響，因而得名“響沙灣”。在響沙灣有一個(gè)傳說(shuō)，話(huà)說(shuō)從前這里在這里數千年前曾是一座規模宏大的喇嘛廟。據說(shuō)正當喇嘛們頌經(jīng)時(shí)，突然狂風(fēng)大作，傾刻間，這座寺廟便被風(fēng)沙掩埋在沙漠之中，這聲音，便是喇嘛們的靈魂仍然在地底頌經(jīng)的聲音�，F在，響沙灣已經(jīng)成為我國5A級景區，許多游客慕名而來(lái)，因此，帶動(dòng)家鄉的經(jīng)濟發(fā)展，家鄉漸漸富了起來(lái)。樓房了不再稀奇，街道變寬了，汽車(chē)變多了。人們的笑聲似乎也是填滿(mǎn)了街頭巷尾……風(fēng)景，在這里，便是最美的。
家鄉夏天的風(fēng)景可謂是一絕。沿著(zhù)國道向北走，你會(huì )發(fā)現，路旁的樹(shù)木越來(lái)越繁茂，一眼望去，它們好似綠色的衛士一般，守護著(zhù)這片藍天，繼續向前走，你會(huì )發(fā)現大片綠色，走近去看，原來(lái)是一株株玉米，它們傲然挺立，一排排，一列列安靜地站著(zhù)，仿佛整裝待發(fā)的軍隊。黃河在它們身邊咆哮著(zhù)，奔騰著(zhù)�？伤鼈儏s沒(méi)有膽怯，一個(gè)個(gè)抬望著(zhù)高大的黃河大橋，希望有一天能與其比肩……風(fēng)景，在這里，便是最美的。
我的家鄉沒(méi)有巍峨的高山，卻有奔騰的黃河，這里沒(méi)有雄偉宮殿，卻有一獨特的存在——響沙灣。這里的風(fēng)景，能讓行人駐足，游客慨嘆。
風(fēng)景，這邊獨好！
這邊風(fēng)景獨好作文12
世上并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛；世界上也不缺少好的風(fēng)景，只是缺少賞景的心境。當我們放下快節奏的學(xué)習與生活，仔細觀(guān)察校園中的點(diǎn)滴，就會(huì )發(fā)現原來(lái)看似簡(jiǎn)單的校園風(fēng)景也獨好。
清晨，第一抹晨曦透過(guò)薄霧給校園鍍上了一層金。陸續走進(jìn)教學(xué)樓的學(xué)生們，也給這沉寂了一夜的校園灌注了生機。上課鈴聲悠悠地響起，給朗朗書(shū)聲添上了最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。教室中坐姿端正的同學(xué)們高聲朗讀著(zhù)。伴隨著(zhù)微風(fēng)、沐浴著(zhù)陽(yáng)光，同學(xué)們的早讀更富有激情。情感充沛的朗讀，字正腔圓的背誦，在校園中久久回蕩。早讀時(shí)的校園，風(fēng)景獨好！
周日返校時(shí)，學(xué)生和家長(cháng)們陸陸續續走進(jìn)校園。宿舍樓下，不少學(xué)生正伴著(zhù)家長(cháng)一起回寢整理。宿舍樓最高六層，雖不是太高，但對于扛著(zhù)大大小小的包的家長(cháng)來(lái)說(shuō)，仍是不小的考驗。每到這時(shí)，總能看到學(xué)生們微笑著(zhù)從父母手中接過(guò)沉甸甸的包，父母不愿，可終拗不過(guò)孩子，只得無(wú)奈地笑笑，而那笑中透著(zhù)的還有喜悅、幸福與欣慰。孩子們扛著(zhù)沉重的包到六樓，臉上仍?huà)熘?zhù)笑，這笑容是發(fā)自?xún)刃淖钫鎸?shí)的。返校日的校園，風(fēng)景獨好！
田徑場(chǎng)上，火辣辣的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，運動(dòng)健兒們卻毫不在意，堅毅地盯著(zhù)前方。信號槍響，運動(dòng)健兒們突然腳下生風(fēng)如離弦的箭奔向前方。旁邊班級的吶喊聲震耳欲聾。隨著(zhù)一聲哨響，比賽結束。之前的騰騰“殺氣”霎時(shí)間消失，上一秒的對手現在開(kāi)始互相擁抱、寒暄。剛剛加油助威的同學(xué)們也紛紛涌上來(lái)，給運動(dòng)健兒們遞上水和毛巾。熾熱的陽(yáng)光也好像變成了柔和的光照。運動(dòng)會(huì )時(shí)的校園，風(fēng)景獨好！
看似平淡的校園生活，其實(shí)隱藏著(zhù)無(wú)數的好風(fēng)景：幸福如蜜的親情、高度飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情、拼搏奮斗的精神……只要留心校園，留心生活，就會(huì )發(fā)現，原來(lái)，這邊風(fēng)景獨好！
這邊風(fēng)景獨好作文13
春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，花朵含苞欲放西湖兩邊的柳樹(shù)枝隨風(fēng)飛舞，仿佛在跳一支優(yōu)美的舞蹈。西湖這邊的風(fēng)景獨好。
春天的早晨，西湖邊是一片朦朧，閉上眼，只能聞到陣陣花香，只能聽(tīng)見(jiàn)聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，閉上眼睛……這種境界即使人驚嘆，又叫人舒服，仿佛置身于仙境!
夏天，驕陽(yáng)似火，但西湖里的荷花卻是亭亭玉立，開(kāi)的格外艷麗。有的含苞欲放;有的綻開(kāi)了笑臉，有的卻想一個(gè)害羞的小姑娘，欲開(kāi)欲合，害羞級了!如果你感覺(jué)這樣還不愉快的話(huà)，那你可以乘上一艘游船，遨游在清涼的水面，那感覺(jué)水的清涼，那種感覺(jué)別提是多么愉快了!
夏天過(guò)了，秋天來(lái)了，荷花搖搖欲墜，但西湖兩邊的樹(shù)木卻別有一番滋味!每當春風(fēng)拂過(guò)，金黃色的落葉就飄落下來(lái)，像一只只金黃色的蝴蝶，在天地間飛舞。若你走在岸邊，微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，一片片落葉從你頭頂飄落，別提有多恰意了!
又過(guò)了一段時(shí)間，冬天來(lái)了，一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，就令人大了和寒戰，放眼望去，像是給大地披上了一件雪白色的大衣，在“大衣”上，有的小朋友在堆雪人，有的小朋友在打雪仗，還有的小朋友在滾雪球，快樂(lè )極了。忽然雪止了，太陽(yáng)出來(lái)了，雪很快就化了，很快就形成了斷橋殘雪現象!
這邊風(fēng)景獨好，也只有這邊才有這樣的景色，來(lái)了一定會(huì )讓你流連忘返的!
這邊風(fēng)景獨好作文14
山坡上的花朵固然鮮艷無(wú)比，但當你轉身回望，路邊的野花卻也充滿(mǎn)生機。
——題記
傍晚，走在燈火闌珊的街道上，人來(lái)人往，我正環(huán)顧周?chē)鞣N各樣的店鋪。突然，一個(gè)小女孩拉住我的衣襟，我上下掃視一眼：小女孩衣衫有些破舊還算整潔，黝黑皮膚上的一雙大眼似乎有些滄桑。
“姐姐，你要買(mǎi)兩枝花嘛？”小孩舉起手里的塑料桶問(wèn)道。
哦，原來(lái)是個(gè)賣(mài)花的女孩��！
我搖搖頭，表示不要，畢竟不是個(gè)重要的日子。小女孩沮喪地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉身離開(kāi)。我坐在咖啡店，吸吮著(zhù)咖啡的濃濃香味，透過(guò)窗看外面閃爍的霓虹燈，不知為何，腦�？倳�(huì )浮現女孩的聲影。
我趕緊沖出去。
街道依舊人潮涌動(dòng)，但我還是一眼就看見(jiàn)輾轉的女孩，我飛奔過(guò)去。
“小妹妹，你這些花我都要了�！�
小女孩高興地蹦起來(lái)，抱住我連忙說(shuō)謝謝。我捧著(zhù)花站在女孩身邊。他說(shuō)今年四年級，爸爸因為癱瘓，所有的重擔都落在媽媽的肩上。我強忍著(zhù)淚水，趕緊收起被女孩感動(dòng)的心，因為不想被她誤認為同情。
漸漸地，我們成了朋友。女孩叫娜娜，很溫馨的名字。她說(shuō)，她既喜歡又討厭上學(xué)。她喜歡讀書(shū)卻又不愿看見(jiàn)那些整天被父母接送的孩子，她是羨慕的。我的心為之一振，她在這個(gè)年紀承載了不應有的負擔。我拉著(zhù)她的手，說(shuō)：“當你在羨慕別人的時(shí)候，別人也會(huì )在另一方羨慕著(zhù)你。想想自己，也是最耀眼的一顆星�！�
希望幼小的她可以領(lǐng)悟。
生活又何嘗不是如此，不要將百分百留給他人，分出百分之一的機會(huì )給自己，這邊風(fēng)景獨好。
這邊風(fēng)景獨好作文15
雄偉巍峨的青山，廣闊無(wú)垠的碧海，幽深博大的藍天，是令人心馳神往的自然風(fēng)景。痛飲黃龍的岳武穆，青史留名的文天祥，詩(shī)文并茂的蘇東坡，是璀璨奪目的人文風(fēng)景�！笆芳抑^唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》，“飄若浮云，矯若驚龍”的《蘭亭集序》，“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的太白詩(shī)，是深邃奧妙的精神風(fēng)景。
大千世界，無(wú)奇不有，蕓蕓眾生，臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風(fēng)景，琳瑯滿(mǎn)目的人文風(fēng)景，深不可測的精神風(fēng)景，真是“百般紅紫斗芳菲”。但在這“亂花漸欲迷人眼”的世界里，不要“云深不知處”，而應當“不畏浮云遮望眼”，傲泰山之雄、廬山之險、峨嵋之秀，欺滄海橫
流、百川到海，敢于挑戰自我，呼喊出自己沉穩而有力、鏗鏘而優(yōu)美的心聲：我就是一道風(fēng)景線(xiàn)。
文種足智，難逃尸橫刀下；韓信多謀，難免禍起未央；子胥善哉，難逃引頸刀下；屈原忠貞，難免尸沉汩羅；岳武穆智勇雙全，可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇，使人有一種“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的悵惘，雖然功敗垂成，但也是不可多得的亮麗風(fēng)景，它向世界展示了經(jīng)驗教訓。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
武鄉侯運籌帷幄，決勝千里；張子房學(xué)富五車(chē)，文韜武略。長(cháng)坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰心驚，當陽(yáng)橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽；上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無(wú)措，魚(yú)腹浦旁武鄉侯一堆石迷得陸伯言頭暈目眩。他們的功成名就使人有一種“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”的豪邁。
落紅是一道風(fēng)景，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”；
蓮花是一道風(fēng)景，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；
我是一道風(fēng)景，世界因我而改變，世界因為而自豪。
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