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最美風(fēng)景作文

時(shí)間:2021-11-20 10:33:20 景色 我要投稿

最美風(fēng)景作文(通用15篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的最美風(fēng)景作文,歡迎閱讀與收藏。

最美風(fēng)景作文(通用15篇)

最美風(fēng)景作文1

  面朝大海,我細聲尋問(wèn):“最美的風(fēng)景是什么呢?”飛過(guò)的蝴蝶告訴我,最美的風(fēng)景就在身旁;路過(guò)的蝸牛告訴我,最美的風(fēng)景藏在遠方,可我明白,最美的風(fēng)景還躲在一個(gè)不尋常的地方——我們的回憶里。

  蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲,白云是藍天徐徐放飛的風(fēng)箏,盛夏里那段美好的時(shí)光,是我心里不能忘記的風(fēng)景。

  碧綠的爬山虎纏滿(mǎn)了整棟教學(xué)樓,把墻壁粉刷成一片翠色,“小森林”里的花兒們爭奇斗艷,無(wú)論大小,無(wú)論多少,都開(kāi)出自己的美麗和精彩。香味彌漫,飄散到操場(chǎng)上,“碰碰碰”是同學(xué)們運籃球的聲音,“跨跨跨”是同學(xué)們踢足球的聲音,晶瑩的汗滴在陽(yáng)光下閃得耀眼,轉瞬又悄無(wú)聲息地落入大地。

  如果說(shuō)校園里最熱鬧的是課間,那么最靜謐的就屬午休了。

  樹(shù)梢的蟬鳴,天空飛過(guò)的大雁偶爾傳來(lái)一兩聲嘰喳,黑板上方的鐘表滴滴答答地走著(zhù),教室里都是寫(xiě)字的沙沙聲,也許有時(shí)會(huì )從角落里發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)鼾聲,引來(lái)陣陣哄笑,但很快便又陷入寂靜。操場(chǎng)靜靜地享受著(zhù)它的日光浴,不知哪個(gè)熊孩子忘關(guān)的水龍頭在嘩嘩地淌著(zhù)水,花兒們似乎也累了,躲在大樹(shù)的傘下乘涼,偶爾飛過(guò)的一兩只小麻雀也會(huì )停在樹(shù)梢好好歇息歇息。

  靜謐的午后是最溫暖,最安靜的時(shí)刻。那一去不返的小學(xué)時(shí)光是我心里最美麗的風(fēng)景。

  那走廊的光線(xiàn),那剪影的校園,那畢業(yè)照上一張張可愛(ài)的笑臉都是我最寶貴的回憶。但是,生活不只存在于回憶里,還有當下嶄新的中學(xué)時(shí)代與未知的將來(lái)。我明白的,只要走好腳下的每一步,無(wú)論快樂(lè )或憂(yōu)愁,你走出的精彩的每一步,都將是你人生中一片最美的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文2

  人類(lèi)和鳥(niǎo)兒和諧相處,是最美的風(fēng)景。我也養了一群鳥(niǎo)兒,它們沒(méi)有束縛,卻經(jīng)常來(lái)到我的窗前,它們沒(méi)有主人,卻經(jīng)常來(lái)尋求依靠。

  早晨,它們是我的鬧鐘,總是準時(shí)地來(lái)叫我起床。我整理好自己,第一件事便是為它們做早餐。每當我開(kāi)始晨讀,它們便唱起歌,響亮的讀書(shū)聲與悠揚的歌聲和諧地交織在一起,演奏出一支清晨交響曲,迎接黎明第一縷曙光。

  中午,它們依然安靜的在窗前等候。進(jìn)餐時(shí),誰(shuí)都不說(shuō)話(huà)。窗外“叨叨叨”地啄食聲,窗內的咀嚼聲,我與它們共同進(jìn)餐,午飯時(shí)間結束,它們會(huì )在這里睡午覺(jué)。我養的花草已經(jīng)很茂盛了,它們便藏在花盆里,郁郁蔥蔥的葉片,正好遮擋住它們玲瓏小巧的身軀,透過(guò)葉間稀稀疏疏的縫隙,可以看見(jiàn)它們一起一伏熟睡的身影,我也鉆進(jìn)被子,與它們一起享受中午的美好時(shí)光。

  傍晚,它們好像知道我何時(shí)彈琴似的,會(huì )準時(shí)來(lái)到會(huì )場(chǎng),做我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。我一開(kāi)始演奏,它們都在左搖右晃,隨著(zhù)音樂(lè )開(kāi)始唱歌,有的還會(huì )在空中盤(pán)旋,向同伴展示美麗的舞姿。我們載歌載舞,送太陽(yáng)一寸一寸地落下。

  深夜,它們又會(huì )來(lái)到窗前,伴我挑燈夜讀。我們雖然都不作聲,但我知道我不再孤獨。

  我與鳥(niǎo)兒們共處的最美風(fēng)景,我都歷歷在目。目送它們自由地飛向天空,我都會(huì )思考:到底是我養鳥(niǎo),還是鳥(niǎo)“養”我呢?

最美風(fēng)景作文3

  暑假,我回到家鄉,家鄉種上了許許多多各式各樣的花花草草,美麗極了!我漫步在用小石子和石板塊鋪成的小路上,一邊大口地、貪婪地呼吸著(zhù)這清新無(wú)比的空氣,一邊記下這里的一草一木。

  看!遠處那此起彼伏、連綿不絕的山峰,是那么的美麗,有了一棵棵綠樹(shù)的裝扮,披上了一件嫩綠色的外衣,顯得那么的高拔峻秀、巍峨雄偉。而近處的小草,也調皮的從土地里鉆了出來(lái),精神地將翠綠的頂尖挺立著(zhù)。

  “哇哦!”隨著(zhù)我的一聲驚嘆,一只只翩翩起舞的蝴蝶,慌忙地張開(kāi)了美麗的翅膀,匆匆地從花叢里飛走了,留下了一支支還在微風(fēng)中搖曳著(zhù)的花朵。它們穿著(zhù)華麗的舞裙,輕輕地搖擺著(zhù)自己的腰肢,跳起一支支優(yōu)美的舞蹈。

  在眾多花兒里,最為搶眼的無(wú)疑是那朵玫紅色的牡丹了,那玫瑰紅的花瓣,猶如她飛舞的裙擺,有了蝴蝶的伴舞,她靜靜地跳起優(yōu)美的“華爾茲”,在花叢中顯得十分艷麗。

  瞧!欣賞完那些漂亮的小花,迎接我的是更大的驚喜。在面前不遠處的池塘里,一只只活蹦亂跳的小金魚(yú)在清澈見(jiàn)底的池塘里暢快地游著(zhù)泳,見(jiàn)到我來(lái)了,紛紛吐出一個(gè)個(gè)小泡泡歡迎我的到來(lái)。

  在荷塘里,還種上了荷花。有的合起來(lái),像害羞的小姑娘,不敢把臉露出來(lái);有的半張著(zhù),粉嫩的小臉已經(jīng)露出來(lái),像小嬰兒,坐在嬰兒車(chē)里好奇的打量著(zhù)世界;還有的已經(jīng)完全張開(kāi),像一位妙齡少女,穿上粉紅的芭蕾舞裙,站在綠油油的荷葉上跳起優(yōu)雅的芭蕾舞。

  家鄉真美麗!相信家鄉一定會(huì )越來(lái)越美,越來(lái)越漂亮!

最美風(fēng)景作文4

  一行人聽(tīng)著(zhù)關(guān)于這座山的傳說(shuō),一邊輕哼小曲向山頂進(jìn)軍。路途雖說(shuō)有些勞累,但有說(shuō)有笑的,疲勞一下就緩解了不少。打起精神,望向山頂,繼續邁步前行。

  風(fēng)輕輕一吹,小草向我們微笑。風(fēng)又加大了些,樹(shù)枝正向我們招手。樹(shù)葉也歡歌勁舞起來(lái)。頭上掠過(guò)的小鳥(niǎo),匆匆飛過(guò),似有什么急事。突然不知從哪里竄出一只兔子,以輕捷的身姿,沒(méi)入草叢,無(wú)影無(wú)蹤。如同一個(gè)頑皮的孩子。太陽(yáng)已漸漸掛上空中,直射大地。耀眼的陽(yáng)光穿過(guò)葉子之間的縫隙,落在地上,零零碎碎的,隨著(zhù)葉子的舞姿微微晃動(dòng)著(zhù)。好似微波粼粼的海面。太陽(yáng)宣告了主控權,這是一天中最高溫的時(shí)間段。風(fēng)柔柔的,陽(yáng)光暖暖的,哪有半點(diǎn)冬天的氣息。每個(gè)人的心情都是那么愉悅,悠閑。山路陡峭曲折,蜿蜒盤(pán)旋。有時(shí)候仿佛看到了山頂,歡呼著(zhù)爬上去卻看到了更高的山峰,依然矗立在云端。激動(dòng)的心情瞬間冷卻,然后又生起更高的希望。拍拍胸,揉揉腿,繼續進(jìn)發(fā)。

  山頂沒(méi)有樹(shù)木,暴露在太陽(yáng)當中。好多小石子躺在陽(yáng)光下,做著(zhù)陽(yáng)光浴,好不愜意。肆無(wú)忌憚的野草比人還高。有的倔強地在山風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)細小卻又堅韌的手臂,仿佛在宣告——這是我的地盤(pán)。有的俯瞰看著(zhù)山崖下面,對著(zhù)那些高大的樹(shù)木微笑著(zhù)。更多的是肆意的躺在地上,以金黃色為主色調,偶爾露出一抹綠。這冬日的山頂,少了一份春意盎然,多了一份倔強與豪放。放眼望去,對面的山卻是綠茸茸的,形成鮮明的對比,就像割出來(lái)的一般。山下的田野村莊都披著(zhù)一層薄紗,亦幻亦仙。

  最美的風(fēng)景是大自然造出來(lái)的,鬼斧神功,驚妙,自由!

最美風(fēng)景作文5

  春天,萬(wàn)物復蘇、生機勃勃;夏天,烈日炎炎、百花齊放;秋天,落葉飄飄、果實(shí)累累;冬天,寒風(fēng)瑟瑟、大雪紛飛。四季各有各的特點(diǎn),各有各的好,而我最喜歡夏天。

  夏天到來(lái)了。果園里,大個(gè)大個(gè)的西瓜成熟了,都穿著(zhù)綠色的迷彩服,靜靜地躺在地上等著(zhù)人們去品嘗。公園里,路邊的各種野花都張開(kāi)了笑臉,小草也從春天時(shí)的嫩芽長(cháng)成了又高又綠的草,連成一片又一片綠油油的天然地毯。

  在公園里散步,總能聽(tīng)見(jiàn)一種夏天獨有的聲音——蟬鳴聲。一只只音樂(lè )家,躲在郁郁蔥蔥的大樹(shù)上,用盡一生的精力,為過(guò)往的路人歌唱。蟬的音樂(lè )生涯非常短暫,它們出生在地下,用盡一生中大部分時(shí)間在土壤里忍受著(zhù)寂寞、孤獨。直到它們熬過(guò)這段艱苦的時(shí)光,成為真正的蟬,才能爬到樹(shù)上,為人們歌唱,直到筋疲力盡結束自己的生命。

  夏天的雨,同樣是很有特點(diǎn)的。它不像春雨那樣柔和,持續的時(shí)間那么久。夏天的雨來(lái)得快,去得也快。也許剛才還是一個(gè)大晴天,過(guò)了一會(huì )兒卻突然烏云密布,緊接著(zhù),又是幾聲響亮的雷伴隨著(zhù)幾道閃電劃破天空。嘩的一聲,下雨了,頓時(shí),街上的人都不見(jiàn)了,光線(xiàn)也變得無(wú)比昏暗。坐在窗邊,看著(zhù)雨打在窗戶(hù)上發(fā)出響亮的聲音便不由得感到心驚。過(guò)了十幾分鐘,雨停了,天頓時(shí)亮了起來(lái),彩虹也斜掛在天邊,人們也都跑出來(lái)呼吸雨后的新鮮空氣。

  在夏天到來(lái)時(shí),我喜歡的一種花——牽;ㄒ查_(kāi)了。它們在墻角沿著(zhù)木棍一步一步地往上爬,在翠綠的藤上開(kāi)出幾朵牽;。它們像一個(gè)個(gè)小喇叭一樣迎著(zhù)風(fēng)歌唱,獨自盛開(kāi)墻角,不在意別人對它的看法,只為爬得更高,看到更美好的世界。

  在這個(gè)蟬鳴的夏季,聽(tīng)著(zhù)窗外的雨聲,看著(zhù)墻角的牽;,在我心目中,這永遠是最美的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文6

  每個(gè)人心中,都有自己喜歡的獨特的風(fēng)景。也許它的美麗吸引了你,也許它的魅力吸引了你,也許它的獨特吸引了你。而我心中最美的風(fēng)景便是英華園。

  春天,英華園百花齊放,朵朵爭艷,一會(huì )兒迎春花開(kāi)了,一會(huì )兒桃花開(kāi)了,又一會(huì )兒蹦出來(lái)了一群淘氣包,這看看,那看看,尋找春天的影子。于是整個(gè)春天,英華園都熱熱鬧鬧的。

  夏天,樹(shù)木茂盛,即使烈日炎炎,在樹(shù)蔭下,也不會(huì )特別熱,完全拒絕陽(yáng)光的擁抱。因此,綠樹(shù)成蔭的夏天變成了我最喜歡的季節。雖然它太過(guò)熱情,但正是因為它的這種熱情,也是這種感覺(jué)讓我喜愛(ài)。

  秋天,紅紅的楓葉一邊映在大家的眼前,一邊進(jìn)入大地的懷抱,有人覺(jué)得秋風(fēng)習習,有人覺(jué)得五谷豐登,我覺(jué)得秋高氣爽。秋天一個(gè)變化的季節,一個(gè)過(guò)度的季節,也是讓我最有感觸的季節。

  冬天,便會(huì )有一種特別的花紛紛落下,白茫茫的。一眼望去,猶如雪白的棉被,又如涼爽的冰淇凌。它也讓我知道了堅強的梅花,不爭春,低調。

  英華,一年四季,季季美麗。當然,美麗的外表并不能吸引大部分人,最主要的是它是知識的大海,人才的搖籃,更是因為他是我的母校。

  它孕育了我,在這里,它陪伴了六年,六年的英華日新月異,也是我形影不離的地方。英華,一個(gè)培養了千萬(wàn)學(xué)子的學(xué)校,也是一個(gè)家園,一個(gè)母親。

  英華,我心中最美的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文7

  在我們的日常生活中,有著(zhù)各種各樣的人,有各種各樣的職業(yè)。在我看來(lái),我覺(jué)得警察這個(gè)職業(yè)非常的辛苦,但卻非常的令人羨慕。

  我的爸爸就是一名警察,警察非常地忙碌。當東方的太陽(yáng)露出魚(yú)肚白的時(shí)候爸爸便去上班了,知道月亮掛上枝頭才回來(lái),甚至有時(shí)還充滿(mǎn)危險。

  好幾次,爸爸回來(lái)以后,兩個(gè)眼皮都在打架,十分地疲憊,看到沙發(fā)倒頭就睡。平時(shí)也是無(wú)論在什么時(shí)候都不放松警惕,睡覺(jué)時(shí)手里都握著(zhù)手機,眉頭緊皺;吃飯的時(shí)候,不管怎么叫都叫不醒;有時(shí)太累了,睡到凌晨12點(diǎn)多。突然,“叮鈴鈴”手機鈴聲響了起來(lái),他便猛地一下坐起來(lái),睡意朦朧地接了電話(huà)。聽(tīng)了電話(huà)后,臉上的表情越來(lái)越嚴肅,好像發(fā)生了什么重大的事件似的。手機往兜里一裝,匆匆忙忙地就走了。第二天早上我上學(xué)時(shí)也沒(méi)有看到爸爸。聽(tīng)奶奶說(shuō),爸爸是直到第2天早上快七點(diǎn),才拖著(zhù)疲憊的身體回來(lái)的。在沙發(fā)上瞇了一會(huì )后,他又急急忙忙的去上班了。

  記得有一次,好像是哪里堵車(chē)了,爸爸和他單位的同事接到通知就去疏通。到達目的地后,那里被堵的水泄不通,爸爸他們站在十字路口中間,表情認真。曬著(zhù)強烈的陽(yáng)光,密密的汗珠滲出了額頭。但他們仍然堅持著(zhù),絲毫沒(méi)有泄氣之意。在他們的指揮下,車(chē)輛開(kāi)始慢慢的移動(dòng)了。疏通的過(guò)程中有幾個(gè)警察把衣服掛破了。我的爸爸一不小心被車(chē)把腳給壓了,頓時(shí)只見(jiàn)他疼得,直打哆嗦?吹桨职忠荒橂y過(guò)的表情。我的心疼到了極點(diǎn)。

  爸爸的身影就是我心目中最美麗的風(fēng)景,在我們的生活中有無(wú)數像爸爸一樣在自己崗位上拋灑熱血的人,都是生活中最美麗的一道風(fēng)景!

最美風(fēng)景作文8

  我們的人生道路上,會(huì )遇到許多美麗的風(fēng)景。你的一個(gè)不經(jīng)意,變會(huì )錯過(guò)一道美麗的風(fēng)景。

  每逢我放學(xué)走在放學(xué)回家的路上總會(huì )看到馬路中間的欄桿旁有一個(gè)偉大的身影。一年四季,年復一年,無(wú)論嚴寒還是酷暑,那高大的身影總是站在那,讓人難以忘懷。他就是我們人人皆知的交警叔叔。

  寒冷的冬日總是讓人凍得瑟瑟發(fā)抖。雖說(shuō)穿著(zhù)厚實(shí)的棉衣,但也需裹緊身子,一邊打著(zhù)噴嚏,一邊像往常一樣走在回家的路上。走到十字路口,他怎么還在那?這時(shí)已經(jīng)5點(diǎn)多,再加上北風(fēng)的摧殘,交警叔叔穿著(zhù)薄薄的衣裳,吹著(zhù)口哨,伸出手,指揮著(zhù)交通。他還不時(shí)地向每一位司機親切的打著(zhù)招呼。

  這時(shí),有一位老奶奶好像要過(guò)馬路,現在正是放學(xué)、回家的高峰期,馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)子,根本沒(méi)有要停的樣子。綠燈滅了,現在是黃燈,可那老奶奶還在馬路中央,拄著(zhù)拐杖一步一步艱難的.往前走著(zhù)?捎行┸(chē)主一點(diǎn)兒也不老實(shí),還在馬路上飛馳。眼看汽車(chē)就要撞到老奶奶,火燒眉毛關(guān)頭。交警叔叔吹響了口哨,車(chē)主立刻停了下來(lái),交警叔叔走向了那車(chē)旁,把車(chē)牌號記了下來(lái),并做了相應的懲罰。接著(zhù)走向老奶奶,交警叔叔嚴肅的表情立刻轉變?yōu)槲⑿Ω夏棠逃H切的說(shuō)了幾句話(huà),然后挽著(zhù)老奶奶的手走向了馬路對岸。

  在老奶奶過(guò)馬路時(shí),綠燈又一次亮了?烧l(shuí)也沒(méi)有動(dòng)一下,都在看這道美麗的風(fēng)暴。似乎是交警叔叔的威嚴、行為感動(dòng)了大家,也可能是因為老奶奶的瘦小。但我相信是這兩種力量的結合感染了大家。從那以后,似乎這再無(wú)事故了。

  交警叔叔的敬業(yè)精神讓人尊敬,樂(lè )于助人的精神令人感動(dòng),尊老愛(ài)幼的精神讓人感慨。這些精神不就是最美的風(fēng)景嗎?

最美風(fēng)景作文9

  四月,一片綠的天地,放眼望去,河邊道旁各種綠色交錯著(zhù),互映著(zhù),綠得醉人。

  在這樣的綠色中,我們開(kāi)始了和四月的親密接觸。天公作美,在明媚的早晨,開(kāi)始了這次旅行。人行道的兩旁,樹(shù)木英姿颯爽地成行而立。樹(shù)上的蔥蘢綠葉,像無(wú)數個(gè)可愛(ài)的精靈,你拍我,我拍你,在和風(fēng)中嬉笑打鬧。在微熱的風(fēng)中,或放眼青山,或看看腳下的綠草,綠色映進(jìn)了心里。

  春色常在湖邊岸塘。目的地,在溪邊的一片了竹林里,昨夜下了雨,坐著(zhù)濕噠噠的,向前看去,清澈碧綠的一汪水宛如一塊翡翠,同樣也是綠得動(dòng)人。我們在綠樹(shù),綠草,綠水間坐下。

  在這片動(dòng)人的景色中,同學(xué)們紛紛打開(kāi)百寶袋拿出了自己的午餐,有好吃的,沒(méi)有一個(gè)藏著(zhù)掖著(zhù),總是先給同學(xué)們吃,同學(xué)們三三兩兩地做起了游戲,十來(lái)個(gè)調皮的男孩子竟然傳起了“球”,所謂球,無(wú)非是一些零食袋,用膠帶粘起來(lái)的。玩得確也是不亦樂(lè )乎,只聽(tīng)“哎喲”一聲,一位同學(xué)被砸中了,正中腦門(mén),本以為會(huì )引發(fā)一場(chǎng)惡戰,結果卻是一句對不起,換來(lái)了一句沒(méi)關(guān)系?諝庵袕浡氖窍楹偷臍夥。

  回去的路上,一陣好聽(tīng)低沉的聲音傳來(lái),“班長(cháng),我幫你拿包吧!”班長(cháng)連聲道謝。那小小的銀色書(shū)包,他兩根手指頭拿起來(lái),如沒(méi)有重量一般。也許是其他男生看見(jiàn)了吧,也紛紛主動(dòng)幫女生拿包。女生們推辭,男生們堅持,于是乎,就出現了班里一個(gè)個(gè)大高個(gè)拿著(zhù)好幾個(gè)女士小包的可愛(ài)情形。他們走得不斷出汗,卻不放下那些包。問(wèn)他們,就答到“不累,女生們更累,她們體力差些!

  這干凈的綠色中,仿佛用什么東西洗得更干凈了,清澈,似琉璃一般。

  最美的風(fēng)景,在路上;路上最美的風(fēng)景,在四月人間。

最美風(fēng)景作文10

  總有許多事,許多人,錯過(guò)了就有可能窮其一生,也不會(huì )再相遇,短短十幾年,匆匆而過(guò)。

  停留在校園里的時(shí)間也逐漸遞減,驀然回首,才發(fā)現,有這么多的景色在讓我駐足欣賞。

  早晨,最好的一天開(kāi)始了,偌大的校園里風(fēng)景依舊。

  伴隨著(zhù)日出。操場(chǎng)上卻早已人聲鼎沸。大多數都是初三的學(xué)生在為了中考而努力跑步。偶爾,還有幾位老師穿插在跑步的隊伍里。從窗戶(hù)向下俯敢,行行小人在努力向前奔跑,仿佛能看到他們臉上的堅持不解,鏗鏘有力的步伐。那時(shí)候,每個(gè)少年都心中都滿(mǎn)載著(zhù)熱血、希望。那是對未來(lái),對人生的懂憬。

  在校園的后操場(chǎng)如諾大校園的冰山一角。那是充滿(mǎn)希望的地方。

  正午后,太陽(yáng)正好。操場(chǎng)上充滿(mǎn)著(zhù)孩童們追逐打鬧的聲音。在這一片綠布上織出了一副完美的水彩畫(huà)。微風(fēng)徐徐吹過(guò),站在藍色階梯上。自己也好像知如他們一般沒(méi)有學(xué)習壓力,沒(méi)有對于升學(xué)的壓迫感,就那樣,打打鬧鬧,沉浸其中。

  傍晚,日落西山,朝霞映襯著(zhù)紅日。別有一番美景。紅暈籠罩在操場(chǎng)上。正當我們上晚自習的時(shí)候。操場(chǎng)上還有體育生仍在訓練,也許是學(xué)習方面不大擅長(cháng),但術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,也許,沒(méi)人真正體會(huì )到他們的辛苦和勞累。是!每個(gè)人都要為自己的夢(mèng)想而努力拼搏。

  小小的一個(gè)操場(chǎng)上卻是整個(gè)學(xué)校夢(mèng)想開(kāi)始的地方亦是夢(mèng)想的起源地。

  楊柳依依,烈日灼灼,秋風(fēng)蕭瑟。白雪皚皚,每個(gè)季節,有著(zhù)每個(gè)夢(mèng)想。

  在這校園中,承裁著(zhù)數千人的希望。那汗水,淚水揮灑的地方,給有一天,我將會(huì )在那充滿(mǎn)奇跡的地方,我終會(huì )留下自己的夢(mèng)的翅膀,那將是我踏上未來(lái)道路中的一個(gè)新的起點(diǎn)。

最美風(fēng)景作文11

  窗外,一只麻雀停在窗前,唱起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,與我們分享它的喜悅。我被這只動(dòng)聽(tīng)的歌聲喚醒,不禁仔細觀(guān)察起它,這是一只多么小巧的鳥(niǎo)呀!棕色的羽毛,柔順光滑,讓人禁不住想去撫摸它,我剛把手伸出去,麻雀竟拍拍翅膀飛走了,留給我一個(gè)決絕的背影;蛟S麻雀以為我要傷害它,我對它的喜愛(ài)它怎會(huì )感受得到呢?

  望著(zhù)麻雀飛去的背影,我的目光被窗外的美景吸引了。

  秋天的風(fēng)不如冬天那么刺骨,但它也帶有一絲涼意,它吹得樹(shù)葉沙沙亂顫,像是奏鳴曲,但不像奏鳴曲那樣熱鬧,有一點(diǎn)點(diǎn)寂寥的意味。這樹(shù)們還是那樣的綠,大概他們都不想被秋風(fēng)擊敗。因為光越來(lái)越暗了,所以小草并沒(méi)有青得耀眼,它與樹(shù)相互映襯著(zhù)。深秋還沒(méi)有降臨,草地上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小花在盛開(kāi)的。

  早上,除了一些小生靈在活動(dòng)外,一切都還是那樣的安靜。高樓大廈還像平常一樣矗立著(zhù),在那兒一動(dòng)不動(dòng)。在這么多事物中,它是見(jiàn)過(guò)大世面的,不管世界多么喧囂,它一直保持慣有的沉穩與靜默。

  我下樓啦,來(lái)到那片草坪旁,每片小小的葉子上都頂著(zhù)幾顆圓潤而透明的露水。在露水的襯托下,它顯得更嫩更綠更青。那朵花竟伸開(kāi)手臂把一顆又大又圓的露珠抱在懷中,露珠像放大鏡似的,把花蕊放大了,在朝陽(yáng)下展示著(zhù)獨特的美。

  我沉醉在童話(huà)般的世界中,早已沒(méi)有了那只麻雀的消息?赡侨涨宄课遗c麻雀的邂逅,連同麻雀飛過(guò)的園林都定格成最美的風(fēng)景,烙印在我心靈的底片上。

最美風(fēng)景作文12

  夏日,一聲聲慈愛(ài)的歡笑充斥著(zhù)這個(gè)季節的無(wú)限煩惱,它好似一個(gè)頑皮的孩子,把生機勃勃帶給了我們,帶走了”濕礎人沾汗際,蒸林蟬烈號時(shí)”。

  夏日,一個(gè)個(gè)慈善的微笑豐滿(mǎn)了我的無(wú)窮樂(lè )趣,它宛如石下堅毅生長(cháng)的小草,總有著(zhù)人意想不到的力量,帶走了”五月困暑濕,眾謂如蒸飲"。

  夏日,一雙雙慈祥的目光刻畫(huà)了這個(gè)季節最美的畫(huà)卷,帶走了“草木盡焦卷,川澤皆竭酒”!

  站在石坡上的我向下俯望著(zhù),大院中,夏日熾熱的陽(yáng)光照射在幾位年邁的老人身上,影中溢出的歡樂(lè )足以讓人一目了然。溫和的風(fēng)兒送來(lái)了她們親切的話(huà)語(yǔ),也摻雜著(zhù)純樸的氣息。十年前的棗樹(shù)屹立不倒,樹(shù)上一顆顆的青棗透著(zhù)生澀與純真,卻也急不可耐地掉落在泥土中,時(shí)不時(shí)發(fā)出“啪噠”的墜落聲。

  穿過(guò)山坡,路過(guò)棗樹(shù),那聲聲歡笑似離我越來(lái)越近,時(shí)而飄渺,時(shí)而清晰。遠處,老人們歡聚一堂,坐著(zhù)古老樸實(shí)的椅子,許是談?wù)摐始医Y婚生子,或是講述哪家幽默趣事……沒(méi)有了昔日獨自的憂(yōu)愁煩惱,也沒(méi)有往日的寂寞孤獨。

  陽(yáng)光鋪懶地灑在她們蒼白的頭發(fā)、微皺的額頭、深邃的眼睛、下凹的鼻頭、黝黑的臉頰、干巴的嘴唇、凸起的背、皺巴巴的手背、傷痕累累的腳掌……或許那時(shí)才發(fā)現她們真的老了吧,可她們的臉上無(wú)不表現出歡喜的模樣,嘴角微微上彎的弧度在歲月的沉淀中那么祥和,口中的話(huà)語(yǔ)似如沐春風(fēng)般從容,額角的皺紋在那時(shí)竟也如此生動(dòng)美好。仔細想想,上次她們這么釋然地笑是什么時(shí)候呢?可能連她們自己也不記得了吧。

  老人們從艷陽(yáng)高照聊到夕陽(yáng)西下,天空籠罩著(zhù)一片紅霞。院子里,漫天的紅霞倒映在她們身上;秀遍g,我似乎看見(jiàn)多年之前的她們,也是在這樣一個(gè)紅霞籠罩的夏日,她們,成了這個(gè)季節最美的風(fēng)景……

最美風(fēng)景作文13

  “咚咚咚!”走進(jìn)校園,花的芬芳撲鼻而來(lái),只見(jiàn)同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服,耳邊傳來(lái)清脆而有力的鼓聲、號聲……原來(lái),這是鼓號隊在升旗儀式上,給全校同學(xué)表演呢!

  以前,學(xué)校在選舉鼓號隊隊員,我們班的同學(xué)紛紛踴躍報名,隊員最多的,就是我們班的了。

  第一天訓練,學(xué)校規定在12:10分到,結果我們一興奮,早到了。來(lái)的時(shí)候,門(mén)都沒(méi)有開(kāi)呢!接著(zhù),老師來(lái)了,帶著(zhù)我們那了鼓和鼓棒進(jìn)了電腦房,因為以前學(xué)過(guò)的關(guān)系,我看著(zhù)樂(lè )譜努力的敲著(zhù),沒(méi)幾下就練會(huì )了?勺谖遗赃叺哪饺菅,只能對著(zhù)樂(lè )譜發(fā)呆。我問(wèn)她,怎么不練習!慕容雪輕輕地說(shuō):“我以前沒(méi)學(xué)過(guò),看不懂這譜子,我不會(huì )!蔽衣(tīng)了,對在一旁的,敲得和我一樣好的洛櫻說(shuō):“我們一起教慕容雪吧,她不太會(huì )!甭鍣研χ(zhù)對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  洛櫻教第一段,她教得特別好,先教慕容雪讀樂(lè )譜,再讓她背,最后讓她敲,慕容雪一下子就學(xué)會(huì )了!而且敲得比較好。在我教的時(shí)候,慕容雪出了點(diǎn)兒小差錯,可很快,第二段她也學(xué)會(huì )了。

  當慕容雪連起來(lái)敲完一整段的時(shí)候,我和洛櫻笑著(zhù)向她豎起大拇指,說(shuō):“敲得都快比我們好了!”慕容雪牽起我和洛櫻的手,說(shuō):“因為有好老師教的呀!”

  周一的升旗儀式上,鼓號隊隊員們都奏得特別好,清脆的聲音在校園里回蕩。

  校園里最美的風(fēng)景,不是花的芬芳,不是鳥(niǎo)的歌唱,是我們的友誼團結在一起奏出的美妙樂(lè )章!讓我們用心靈記錄下這最美麗的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文14

  公園里有許多景物,給我留下了很深的印象,但是最令人向往的,卻是那隨風(fēng)飄舞的柳樹(shù)。

  我們家旁的公園里就有柳樹(shù),上下學(xué)都會(huì )碰到,它是多么迷人!

  春風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)它使勁兒地吮吸著(zhù)春天的露汁,漸漸地冒出嫩黃色的小芽,整個(gè)公園都會(huì )因為它而生機勃勃,給人們帶來(lái)了享受,給予了這個(gè)世界無(wú)限的憧憬和遐想。濕漉漉的微風(fēng)輕輕拂過(guò),柳樹(shù)的枝葉在風(fēng)中飛舞,好似天空派來(lái)仙女在梳理著(zhù)那鮮綠的頭發(fā)。

  到了四月中旬,一群潔白的天使紛紛落下一一柳絮。雖然公園里的柳絮并不算多,沒(méi)有那種“大雪紛飛”的景象,但總歸有“星星點(diǎn)點(diǎn)”的夢(mèng)幻。我想去拾一點(diǎn)兒,可它似個(gè)頑皮的孩子,不聽(tīng)人使喚。我雙手一合,它又從手縫中溜走了。我決定要和他爭斗下去,可沒(méi)等我碰到,它又被氣流吹走了……經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合,我發(fā)現蠻力不行,看來(lái)只能智取。我放慢腳步,輕輕的靠近他,用手一捏,柳絮居然乖乖的躺在我的指尖上了。嘿!拿著(zhù)了!“你怎么同我這樣固執,哈哈!”我嘲笑著(zhù)柳絮的倔強。

  讓我真正愛(ài)上柳樹(shù)的,其實(shí)和它另一個(gè)名字有關(guān)一一垂柳。使“柳”區別于其它樹(shù)的就是這個(gè)“垂”字,讓我對“柳”有了不一樣的認識。大家都聽(tīng)過(guò)《上善若水》這篇文章,而我卻要說(shuō),“上善若柳”,在別的樹(shù)正在拼命向上伸展,渴望高升時(shí),柳樹(shù)卻把它的枝葉向下延伸,善利萬(wàn)物而不爭,它給了人們如此美好的景象而從不與之爭搶?zhuān)@才是大善。

  我愛(ài)柳樹(shù)那婀娜的姿態(tài),更喜愛(ài)它那低調的風(fēng)格,這就是我心目中最美的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文15

  在我心中,一直有一個(gè)最美的風(fēng)景,它可能不像大漠孤煙的蒼涼雄偉,也沒(méi)有小橋流水的柔婉秀麗,但是它在我心中,卻是最溫馨、最令人感動(dòng)的風(fēng)景。

  周末,我們一家來(lái)到小吃街游玩,大概逛了20分鐘,我們走到小吃街的一半,在一個(gè)賣(mài)包子的店鋪門(mén)前,站著(zhù)一位老太太。

  她的衣服十分的破舊,臉上的神情顯得十分無(wú)助,她大約有五六十歲的樣子,臉色十分的蒼白。手中捧著(zhù)一個(gè)破爛不堪的碗,嘴里說(shuō)著(zhù):“給我一點(diǎn)吃的吧,求求你了……”她拼命地哀求,可是店員并沒(méi)有理會(huì )。路過(guò)的人也沒(méi)有人理會(huì )她,人們的冷漠,像一個(gè)個(gè)響亮的巴掌,一次又一次地打在老婦人的臉上,突然在她身邊出現了一位與她素不相識的叔叔。他看到老太太的無(wú)助,連忙從口袋里掏出一元錢(qián),向那位冷漠的店員要了一個(gè)包子,給了這位饑餓的老太太。老太太連忙向這位好心的叔叔道謝,向他說(shuō)了幾句:“謝謝!”之后就急忙打開(kāi)這個(gè)“珍貴”的包子,老太太顫抖著(zhù)雙手,狼吞虎咽地吃著(zhù)包子,一臉滿(mǎn)足。

  可能在我們看來(lái)一元錢(qián)是一個(gè)十分渺小的數目,但是在老太太看來(lái)卻是一個(gè)能拯救她生命的一元。

  如果沒(méi)有這一位叔叔,這位老太太可能就會(huì )餓死街頭了。叔叔慷慨解囊的這一幕是世間最美的風(fēng)景!也是人間不可缺少的一道風(fēng)景線(xiàn)。