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風(fēng)景這邊獨好的作文

時(shí)間:2022-02-09 19:30:15 景色 我要投稿

關(guān)于風(fēng)景這邊獨好的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于風(fēng)景這邊獨好的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于風(fēng)景這邊獨好的作文

關(guān)于風(fēng)景這邊獨好的作文1

  如果說(shuō)人生是一場(chǎng)旅行,那么它的目的不是終點(diǎn),而是沿途的風(fēng)景。如果說(shuō)心態(tài)是一朵白云,那么它的目的不是隨心所欲的飄,而是找到一片純凈的藍天。在上海這一座鋼筋水泥的森林里,確實(shí)藏有這樣的一個(gè)世外桃源。

  在我家的旁邊,有一個(gè)黎安公園。雖然沒(méi)有什么好玩的設施,雖然沒(méi)有蜚譽(yù)上海的名聲,但她有著(zhù)蘇州園林般的典雅高貴,她可以當地人們的心靈,將人們從;蟮某鞘猩钪薪饷摮鰜(lái)。欲把黎園比西子,淡妝濃抹總相宜。

  落花人獨立,微雨燕雙飛。

  雨天的黎安公園別有風(fēng)韻。地上的小草在細細密密的小雨中,愈發(fā)青翠。像牛毛,像花針,像細絲的雨打在嬌嫩的`花朵上,花兒臊紅的臉頰噙滿(mǎn)了斷線(xiàn)的珍珠。像珠簾一般的雨墜入到湖中,漾開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)漣漪。湖面上浮著(zhù)一層淡淡的霧靄,縹緲但不空虛,神秘但不無(wú)趣。一個(gè)人在小雨里慢慢踱步,寂寥的公園里似乎只有鳥(niǎo)兒的竊語(yǔ)和微風(fēng)細雨的呢喃。浮躁的心沉下了,迷亂的眼神清晰了。

  風(fēng)回云斷雨初晴,返照湖邊暖復明。亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā),平鋪新綠水蘋(píng)生。

  晴天的黎安公園同樣清新美麗。小草,花朵如綠地毯上點(diǎn)點(diǎn)碎紅鋪在湖邊。夕陽(yáng)西下,將他的身影倒影在湖面上。一只小魚(yú)躍出水面,身上的鱗片好像是鍍了金的。同時(shí),它也揉碎了太陽(yáng)的身形。金色的湖面上,時(shí)而游過(guò)幾對鴛鴦,時(shí)而有幾只長(cháng)頸白水鳥(niǎo)駐足?梢钥吹,老人們一個(gè)個(gè)鶴發(fā)童顏,精力不減當年,有的在放風(fēng)箏,有的在抖空竹,有的在唱歌。一個(gè)人坐在湖邊的長(cháng)椅上,瞑目,體會(huì )晚風(fēng)的語(yǔ)言,感受夕陽(yáng)的撫摸。

  無(wú)論是晴天還是雨天,黎安公園都能給人一份心情,給人一個(gè)獨自空間的權利。她是屬于我的一個(gè)世外桃源,在這里,我能品到自然的味道。

關(guān)于風(fēng)景這邊獨好的作文2

  雄偉巍峨的青山,廣闊無(wú)垠的碧海,幽深博大的藍天,是令人心馳神往的自然風(fēng)景。

  痛飲黃龍的岳武穆,青史留名的文天祥,詩(shī)文并茂的蘇東坡,是璀璨奪目的人文風(fēng)景。

  史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》的《史記》,飄若浮云,矯若驚龍的《蘭亭集序》,筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神的太白詩(shī),是深邃奧妙的精神風(fēng)景。

  大千世界,無(wú)奇不有,蕓蕓眾生,臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風(fēng)景,琳瑯滿(mǎn)目的人文風(fēng)景,深不可測的精神風(fēng)景,真是百般紅紫斗芳菲。但在這亂花漸欲迷人眼的世界里,不要云深不知處,而應當不畏浮云遮望眼,傲泰山之雄、廬山之險、峨嵋之秀,欺滄海橫流、百川到海,敢于挑戰自我,呼喊出自己沉穩而有力、鏗鏘而優(yōu)美的心聲:我就是一道風(fēng)景線(xiàn)。

  文種足智,難逃尸橫刀下;韓信多謀,難免禍起未央;子胥善哉,難逃引頸刀下;屈原忠貞,難免尸沉汩羅;岳武穆智勇雙全,可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇,使人有一種出師未捷身先死,長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟的悵惘,雖然功敗垂成,但也是不可多得的亮麗風(fēng)景,它向世界展示了經(jīng)驗教訓。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。

  武鄉侯運籌帷幄,決勝千里;張子房學(xué)富五車(chē),文韜武略。長(cháng)坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰心驚,當陽(yáng)橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽;上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無(wú)措,魚(yú)腹浦旁武鄉侯一堆石迷得陸伯言頭暈目眩。他們的功成名就使人有一種了卻君王天下事,贏(yíng)得生前身后名的豪邁。

  落紅是一道風(fēng)景,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花;

  蓮花是一道風(fēng)景,接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅;

  我是一道風(fēng)景,世界因我而改變,世界因為而自豪。

關(guān)于風(fēng)景這邊獨好的作文3

  在朱家尖小學(xué),隨處都可以見(jiàn)到這樣一道風(fēng)景。不管是低年級女生或高年級女生,人人都會(huì )玩幾手排球。排球,也成為了我們學(xué)校的一大特色。這不,區運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上,我們學(xué)校的大型排球操隆重登場(chǎng)了。

  160人的團隊,穿著(zhù)統一整潔的服裝,意氣風(fēng)發(fā)地站在東港中學(xué)的草地上。作為排球操的一員,我激動(dòng)極了,暗暗地在心里發(fā)誓:動(dòng)作一定要連貫,千萬(wàn)不能途中掉球,千萬(wàn)不能給學(xué)校抹黑。

  熟悉的音樂(lè )響起,我們卯足了勁,扣球、傳球、轉球,一連串的動(dòng)作,看上去輕快,利落,一氣呵成。

  我瞅了瞅身邊的同學(xué)。她們個(gè)個(gè)臉上汗津津,紅撲撲的,可是她們的笑容卻是那么自然,那么燦爛,像是燃著(zhù)的火苗,人情奔放。我被她們感染了,也情不自禁地挺直了胸膛。排球隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,靈活地轉過(guò)頭頂,轉過(guò)膝蓋,在我們的舉手投足間,團隊不停變幻著(zhù)不同的陣容,或方陣,或橢圓形,或圓形,真正展現出排球的魅力。

  表演結束后,我們還意猶未盡,嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù)上臺時(shí)的感受。有的說(shuō),很緊張,胸前像是揣了一只小兔子;有的說(shuō),很激動(dòng),就怕出什么差錯;有的說(shuō),一上臺,啥都不想了,就惦記著(zhù)音樂(lè )響起。

  我沒(méi)說(shuō)話(huà),微笑地看著(zhù)同伴們興高采烈的樣子。

  此刻,我其實(shí)想說(shuō)一句:風(fēng)景,這邊獨好!

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