一道風(fēng)景線(xiàn)中考滿(mǎn)分作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一道風(fēng)景線(xiàn)中考滿(mǎn)分作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一道風(fēng)景線(xiàn)中考滿(mǎn)分作文1
生活中常常有一些無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)，從不會(huì )有人刻意地尋找，因為那是一種樸素的真實(shí)，一種心靈的震撼。我一直以為可以用記憶為那揮之不去的背影記下感動(dòng)，可當筆鋒觸及遙遠的記憶，我才發(fā)現簡(jiǎn)單的文字竟無(wú)法描繪村口那道美麗的風(fēng)景。
當爸爸媽媽帶我來(lái)到安義古村群，已經(jīng)是下午五點(diǎn)多鐘了，陸陸續續走出景區的人群告訴我們：已經(jīng)快下班了。正當我們準備離開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)聲音突然傳來(lái)：“我是導游接待處的工作人員，請問(wèn)可以為你們服務(wù)嗎?”眼前是位衣著(zhù)樸素的大姐姐，從她沙啞的嗓音可以聽(tīng)出，她今天不知接待多少游客了。本來(lái)現在是不允許進(jìn)入古村群的，可大姐姐卻愿意為我們進(jìn)行一次“私人服務(wù)”。
“安義古村已經(jīng)有一千多年的歷史，共分羅田、京臺水南三個(gè)村落……”大姐姐開(kāi)始滔滔不絕地為我們講述古村的歷史，聽(tīng)著(zhù)她熟練的解說(shuō)，我不由得打量起眼前的她：個(gè)子不高，但很有精神，臉上總帶著(zhù)微笑，又介紹得十分專(zhuān)注。在休息時(shí)，我偶爾會(huì )與她閑聊幾句，這才知道她原來(lái)是高中三年級的學(xué)生，家里經(jīng)濟條件并不富裕，為了減輕家里的負擔，才利用節假日做了業(yè)余導游的工作。不只這樣，我還發(fā)現，許多安義古村的居民，見(jiàn)到姐姐就點(diǎn)點(diǎn)頭或笑一笑，連小朋友都會(huì )叫她一兩聲，看得出來(lái)她與安義古村的居民們很熟悉。從姐姐耐心細致的解說(shuō)中，我知道了古街當年的商貿是多么繁華，那座最大的官宅——世大夫第是多么風(fēng)光，各種門(mén)窗的雕刻工藝是多么講究，我不禁驚嘆起來(lái)……與此同時(shí)，我也從爸爸媽媽臉上的微笑，看出了他們的滿(mǎn)意。
講解終于結束了，我能感覺(jué)到她從爸爸手里接過(guò)錢(qián)時(shí)感激和高興的神情。她小心地點(diǎn)著(zhù)錢(qián)，我心想，難道還怕我們少給不成?正當我們走出村口準備離開(kāi)，身后傳來(lái)熟悉的聲音：“請等一下!”我不禁疑惑起來(lái)，只見(jiàn)姐姐氣喘吁吁地跑到爸爸面前：“你們給我的錢(qián)多了，這是多給的，還給你們，很高興為你們服務(wù)!”說(shuō)完，便急急忙忙趕旅游車(chē)回家去了……
這時(shí)已是黃昏時(shí)分，了天邊的彩霞與姐姐的背影融合為一體，化作村口那一道美麗的風(fēng)景，留在我的腦海揮之不去……
一道風(fēng)景線(xiàn)中考滿(mǎn)分作文2
去年的暑假在外婆家閑住。七月的天氣異常悶熱，盡管吹著(zhù)空調，仍去不走心中的煩躁。忽然想起了外婆家不遠處有一塊荷花田，而如今正是荷花燦爛的時(shí)節，于是便有了去意。
毒辣的太陽(yáng)當空掛著(zhù)，撐著(zhù)傘小碎步的走著(zhù)，不敢走得太快。剛出門(mén)時(shí)皮膚被小片太陽(yáng)曬到，馬上涌起一股灼熱之感。所以走的愈發(fā)小心。終于來(lái)到了荷花田。那滿(mǎn)田素潔的荷花啊，開(kāi)在碧綠的荷葉之間，而那一片片荷葉，則是完全張開(kāi)了生命的風(fēng)采盡情的展開(kāi)，有的緊緊貼在水面，有的高出水面些許，像極了朱自清先生筆下的那些亭亭的舞女的裙，一切都是那么的熱烈而奔放!偶然吹過(guò)一陣清風(fēng)，微微搖曳的花瓣，些許起伏的荷葉，加之空氣中彌漫的蓮花的氣息，閉上眼，是多么的享受，夏日的煩躁也被驅走了大片。忽地瞥見(jiàn)荷花叢處有黑影忽隱忽現，往旁邊走了兩步，驚呆了!
有人在插秧!在這灼熱到呼吸難耐的天氣里在插秧!他難道不熱嗎?我的心中泛起疑惑。往前走了幾步，便來(lái)到了秧田�？辞辶�。那是一個(gè)黝黑的農民!黑黑的皮膚似抹了層油，在陽(yáng)光照耀下，顯得锃亮。汗水濕透了脊背，單薄的襯衣直貼在背上。褲腿卷過(guò)膝蓋，雙腳站在水田里，不時(shí)濺起幾滴泥水。全神貫注，頂著(zhù)田，手中的秧一株株插下，動(dòng)作干脆、利落。似乎累著(zhù)了，直起身來(lái)，用袖子拭去滿(mǎn)臉的汗，呼吸了片刻，又馬上低頭繼續。蕩的.秧田上除了他，沒(méi)有別人。是啊，誰(shuí)會(huì )在這么熱的天氣出門(mén)呢?一直注視著(zhù)他的動(dòng)作，一下接一下機械的重復，豆大的汗珠不時(shí)的滴落，看他一遍又一遍地用袖子拭去汗水。我心想：夠了!不要再繼續下去了!這么熱的天，回家休息去吧!可是眼前的農民仍是繼續不停的工作，就那么一下又一下。
秧已插滿(mǎn)了大片田地。這時(shí)，看到一個(gè)人從遠處飛奔過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)個(gè)竹筒，身上搭著(zhù)條毛巾，跑到田地，喊著(zhù)什么。農民沒(méi)有理會(huì )，直到最后一株秧插下，才慢慢走到秧田邊，把竹筒拿起大口地往嘴里灌著(zhù)，又把水澆過(guò)頭頂，暢快淋漓。接過(guò)毛巾擦了擦水珠和汗水，又回頭看了眼秧田，慢慢地往遠處走去。
輕風(fēng)撫過(guò)，荷花微拽，靜靜的看著(zhù)那遠去的身影!這道天人合一的風(fēng)景線(xiàn)!帶給我震撼，震撼于生命的奔放、熱烈、揮灑恣肆、酣暢淋漓，生命不就應該這樣嗎?我想，這就是生命的本色，這就是一道生命的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)中考滿(mǎn)分作文3
在我的小抽屜里，放著(zhù)一張精致的賀卡，它飽含了菲菲對我的情誼，給我溫暖，是我生命中一道不可或缺的'美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
每年過(guò)生日，我都會(huì )收到各式各樣的禮物，爸媽的、朋友的、同學(xué)的禮物與祝福都讓我充滿(mǎn)了驚喜與幸福。
我生日那天是個(gè)晴朗的日子，我醒得很早，打開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的空氣撲面而來(lái)，沁人心脾。我開(kāi)心地想：爸爸媽媽會(huì )送我什么禮物呢?可是一直到了上學(xué)的時(shí)間了，我連一聲生日快樂(lè )的祝福都沒(méi)有收到�？赡芩麄児ぷ髅o忘了吧，我自我安慰但心是有些失落。
由于剛上中學(xué)不久，同學(xué)之間還不熟悉，因此沒(méi)有一個(gè)同學(xué)祝福我，想起以前每年過(guò)生日的情景，我的失落感變得更加強烈。這真是最難過(guò)的一個(gè)生日了，在這一天里，我都著(zhù)悶悶不樂(lè )，總是盼望著(zhù)老師能早點(diǎn)放學(xué)�？蓴祵W(xué)老師好像故意跟我做對似的，偏偏在這天把我們留下上晚自習。
終于放學(xué)了，我低頭看看表，都快六點(diǎn)了。我無(wú)比失落地低著(zhù)頭慢慢走出了教學(xué)樓。當我走到校門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)我最好的朋友菲菲正在校門(mén)口等我。我們小學(xué)畢業(yè)后已經(jīng)有好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了，我興奮得簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。她沖過(guò)來(lái)跟我緊緊地擁抱在了一起。緊接著(zhù)她把一張小小的精致的賀卡遞給我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè )!”我突然感到一股暖流流遍全身，使我原本焦躁不安的心情變得安靜而又溫暖。天色已經(jīng)暗了下來(lái)，我們又說(shuō)了幾句話(huà)就依依不舍的分手了。一路上，我的心里都暖暖的。別人都忘記了我的生日，她依然還記得我的生日，并且還跑那么遠的路專(zhuān)門(mén)來(lái)到我們學(xué)校，等了我那么長(cháng)時(shí)間，就是為了送我一張賀卡，對我說(shuō)聲“生日快樂(lè )”。
回到家后，我小心翼翼地打開(kāi)那張賀卡。那雖然只是一張極其普通的賀卡，但是卻被擅長(cháng)繪畫(huà)的菲菲點(diǎn)綴得無(wú)比鮮艷、美麗，變成一張非常精致的賀卡，在賀卡的最中間有一行秀氣的小字：祝你生日快樂(lè )!學(xué)業(yè)有成!不管到哪里，我們都是永遠的朋友!
那一天，我沒(méi)有收到別的禮物，但是菲菲的賀卡讓我感到無(wú)比溫暖。雖然只是一張小小的賀卡，卻把菲菲美好的祝福帶給了我。它帶給我心靈的慰藉，帶給我心靈的溫暖。這飽含真誠、深厚友誼的賀卡不正是我生命中的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎?我將永遠把它珍藏。
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