成長(cháng)的經(jīng)歷優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的成長(cháng)的經(jīng)歷優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的經(jīng)歷優(yōu)秀作文1
成長(cháng)是什么？成長(cháng)是弱不禁風(fēng)的幼苗長(cháng)成參天大樹(shù)，成長(cháng)是幼小的毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，成長(cháng)是小牛犢長(cháng)成強壯的大�！敲慈说某砷L(cháng)，又是怎樣的呢？
人的成長(cháng)，是從天真無(wú)邪的稚童長(cháng)成翩翩少年，人的成長(cháng)不止在身體上，還有在心理上，成長(cháng)是在快樂(lè )中學(xué)習，成長(cháng)是在挫折中得到啟示，成長(cháng)是在痛苦中學(xué)會(huì )堅強！
在去年的春天，我去惠州體育館參加舞蹈比賽，當時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地上了場(chǎng)，自信地跳起了那支熟悉的舞蹈，自我感覺(jué)很好。所有單人賽都結束了，爸爸給我看賽場(chǎng)的錄像回放，我不禁大吃一驚，發(fā)現我整個(gè)人的舞蹈動(dòng)作都是軟綿綿的，沒(méi)有我想象中的力量感與利落感。但下午還有雙人賽，我一定要加油！眨眼間就到下午了，我與舞伴上了場(chǎng)，深呼吸，就開(kāi)始了舞蹈，但拉丁舞鞋像是在與我作對，在我努力跳好時(shí)，卻偏偏讓我的腳步凌亂不堪！
比賽結果出來(lái)，我拿到有史以來(lái)最差的`排名，看著(zhù)同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)的喜悅笑容，我的心里就像打翻了五味瓶般，淚水在眼眶中打轉。天色陰沉沉的，空氣異常悶熱，不一會(huì )，天上下起了綿綿細雨，好像是在嘲笑我。
回到家里，那不爭氣的淚水再也忍不住了，我終于傷心地大哭了起來(lái)。媽媽摸了摸我的頭，安慰地說(shuō)：“小鹿，媽媽能理解你的心情，但在以后的成長(cháng)中，這些事情有可能還會(huì )出現，開(kāi)心的、難過(guò)的都會(huì )成為你成長(cháng)的經(jīng)歷。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
媽媽說(shuō)得對，成長(cháng)是在挫折中得到啟示，一個(gè)人，成長(cháng)中不可能只有甜，如果不經(jīng)歷風(fēng)雨的挫折，又怎么長(cháng)成參天大樹(shù)呢？我們一定要在困境中鍛煉自我，因為，這就是成長(cháng)！
成長(cháng)的經(jīng)歷優(yōu)秀作文2
不知道要怎么理解，所謂的成熟，成長(cháng)�？傆幸恍┞曇�，一直縈繞在我們耳邊；總有一些聲音，一直在提醒著(zhù)我們什么；總有一些聲音，告訴我們該長(cháng)大了。
我們在思量著(zhù)，人為什么總是在很艱難的得到一些東西后，很輕易的放棄掉？為什么，人們總在說(shuō)，失去后才懂得珍惜？既然那么珍貴，為什么毫不猶豫地轉身離開(kāi)？
善良的人，單純的人，正直的人，可愛(ài)的人…那么那么那么多的人，為什么……
人善被人欺，馬善被人騎。
一直不明白，一直在等待，那么奢侈。
你給了我一刀，我的心在滴血，可你看到的我是笑著(zhù)的'，所以，你就認為我是開(kāi)心的，可你看不到，我在你看不到的地方，偷偷的舔傷口，之后，你和她笑著(zhù)離開(kāi)，然后理所當然。
我們就是這樣，一邊舔著(zhù)傷口，一邊長(cháng)大，這，就是成熟。
即使眼淚在眼眶里打轉，可我依然不肯低頭，不想在你面前那么狼狽，輸得一無(wú)所有，然后，在轉身的那一刻，眼淚如瀑布。
或許，我們早就長(cháng)大了，只是，責任讓我們一直在逃避現實(shí)，不愿意面對，傷痕累累�；蛟S，偶然想起某個(gè)電影鏡頭，偶然想起某個(gè)人，突然的一瞬間，眼淚止不住的流，過(guò)一會(huì )兒，擦干眼淚，孤單的背影�；蛟S，有一首很喜歡很喜歡的歌曲，突然，在某一個(gè)咖啡店里播放著(zhù)，然后，像個(gè)孩子一樣蹲在馬路口嚎啕大哭，然后，拍拍自己胸口，這沒(méi)什么大不了，然后，頭也不回。
我開(kāi)始明白，對我而言，壞孩子就是我…骨子里的我，不愿將就，不肯屈服，即使，輸得一敗涂地…也不愿…這樣的自己，剛剛好。
我最?lèi)?ài)的永遠是家人，看到他們辛苦，會(huì )哭；看到他們不開(kāi)心，會(huì )哭；看到他們受委屈，會(huì )哭。原諒我吧！這樣愛(ài)哭的我，深?lèi)?ài)著(zhù)你們的我，一個(gè)愛(ài)哭的，壞小孩。
成長(cháng)的經(jīng)歷優(yōu)秀作文3
一日日，一年年，看著(zhù)鄰家的孩子漸漸長(cháng)大，卻天真地認為自己并不曾長(cháng)大。十六歲，一個(gè)溢滿(mǎn)歡笑的年齡里，一片紛紛揚揚的細雨中，驀然回首，用心去思索那流逝的歲月，試著(zhù)從模糊的記憶里摸索出幾點(diǎn)淺淺的足跡……
玻璃瓶的回憶——
收拾抽屜時(shí)，發(fā)現扔在了角落里的那串手鏈兒。
一根很細很細的藍線(xiàn)，上面有各種顏色的珠子。我想起那是我八歲的時(shí)候自己親手串成的。我把它戴在手腕上，松松的，有點(diǎn)不倫不類(lèi)的意味。
還有一根紅色的繩，上面拴著(zhù)三個(gè)銅錢(qián)。我費力地把它戴在手上，一瞬間，我看到了自己以前的那些快樂(lè )時(shí)光。啊，幸福，那些曾經(jīng)的小小的幸福伴隨著(zhù)我的一部分生活就刻在了這條手鏈上。我默默地注視著(zhù)這些美麗的飾品，最后悄然地把它們放進(jìn)了抽屜，讓它們繼續沉淀我的曾經(jīng)的那些幸福。
之前的壞脾氣——
“志飛，你別一天到晚都看電視，還是看看書(shū)吧！”媽媽說(shuō)。
“嗯�！�
“你離電視遠點(diǎn)，近視了怎么辦？知道嗎？”
“唉，我說(shuō)你這人煩不煩啊，要問(wèn)啥，想說(shuō)什么就一次性問(wèn)完，說(shuō)完，每次專(zhuān)挑的.看電視正起勁的時(shí)候又問(wèn)又說(shuō)的，你不累，我還嫌煩呢！”我不耐煩地說(shuō)。
“嘿，你這孩子咋這樣，我輕聲細語(yǔ)和你說(shuō)，你還嫌煩！”
“我不看了！”
“你，你哪兒去？馬上就要吃飯了! ”
“沒(méi)胃口，你吃吧！”
之前的那種壞脾氣真是讓人受不了，我一定要把它改掉！
如夢(mèng)如煙的往事中，我欣喜地發(fā)現自己也在成長(cháng)，欣喜地發(fā)現成長(cháng)不釵印在日記里，也深深淺淺地印在了自己平凡的生活里！
我成長(cháng)著(zhù)。
成長(cháng)的經(jīng)歷優(yōu)秀作文4
人生度過(guò)在一次次的成長(cháng)中，每一次成長(cháng)都記憶猶新。
媽媽說(shuō)我有一個(gè)毛病，在想去幫助一個(gè)人的時(shí)候我不敢去，我也不知道為什么。
那一次，我在買(mǎi)到了心愛(ài)的玩具回家的路上，我們等了很久都沒(méi)有來(lái)一輛公交車(chē)。媽媽的錢(qián)都用去給我買(mǎi)玩具了，只能坐公交車(chē)了。
突然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)了一陣歌聲，我很奇怪，便到站牌后面去看了一下，原來(lái)是一個(gè)殘疾人在唱歌。他穿著(zhù)一件破舊的衣服，光著(zhù)腳，不停的.唱，我覺(jué)得他很可憐，就跑到媽媽的跟前說(shuō)：“后面有個(gè)殘疾人，你去給他一元錢(qián)好嗎？”
“好啊，我給你一元錢(qián)，你去給他吧�！眿寢屨f(shuō)。
“為什么？”我問(wèn)。
“我要看車(chē)�！眿寢尨鸬�。
“我幫你看�！蔽艺f(shuō)。
不行�！眿寢屨f(shuō)堅定地說(shuō)。
我沒(méi)有再問(wèn)，我知道，大人和小孩說(shuō)話(huà)大人總有一千個(gè)理由。
媽媽給了我兩個(gè)五角錢(qián)，我跑到站牌后面去看那個(gè)人，卻遲遲沒(méi)有給他，我也不知道為什么。我感到很煩，我想給，卻被一種莫名的恐懼所阻止，我心中矛盾極了。
終于，我鼓起勇氣沖了過(guò)去，路過(guò)時(shí)扔下了錢(qián)立刻沖了出去，這時(shí)我才發(fā)現手里還有個(gè)五角。
我沒(méi)有勇氣再來(lái)一次，只好回去找媽媽?zhuān)峙履莻�(gè)殘疾人也不知道我只給了他五角錢(qián)吧。媽媽和我談了很久，我終于明白了，我是在幫助人，不是做虧心事，便走到他跟前，把五角錢(qián)放在他面前，然后慢慢走開(kāi)。
我明白了，我沒(méi)有做虧心事，不用恐懼，我以后也不會(huì )。
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