成長(cháng)經(jīng)歷作文合集7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的成長(cháng)經(jīng)歷作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇1
在漫漫成長(cháng)路上,你像花蜜,我就是蜂蜜;你像路燈,我就是路人;你像大樹(shù),我就是幼苗……媽媽?zhuān)心愕姆瞰I和呵護,真好。
暖暖的手指
要遲到了,我著(zhù)急地拉著(zhù)媽媽飛快沖下樓去,開(kāi)啟電動(dòng)車(chē),媽媽的目光隨之看到我的手,沒(méi)戴手套的雙手只能相互搓著(zhù)取暖,媽媽趕緊取下自己的手套,邊幫我戴邊說(shuō):“先用著(zhù)我的手套吧!蔽覜](méi)有回答,只是默默坐上電動(dòng)車(chē),讓媽媽快點(diǎn)兒騎。到了學(xué)校門(mén)口,我把手套脫下來(lái),還給媽媽時(shí),看到媽媽的手已經(jīng)凍的發(fā)青了,但卻還是推給我:“沒(méi)事兒,你放學(xué)再用!碑斘疑斐鍪窒虢o媽媽取暖時(shí),她卻避開(kāi)了,并趕緊催著(zhù)我讓我快走。之后電動(dòng)車(chē)的影子便消失在了馬路上。
媽媽?zhuān)阒绬?其?shí)溫暖我的不是手套,而是你給我手套時(shí)你手指的溫度。
甜甜的牛奶
快考試了,每天晚上這科那科的作業(yè)越來(lái)越多,所以每天的我只能熬到很晚才能把作業(yè)做完,而每當我因為某道題搞不懂心緒煩亂的時(shí)候,媽媽都會(huì )在我的桌子上端一杯熱牛奶,香甜的牛奶,熱騰騰的,雖然十分簡(jiǎn)單,也十分普通,但卻會(huì )讓我煩亂的心情平靜下來(lái),也是我喝過(guò)最甜的牛奶。
媽媽?zhuān)忝看谓o我端的牛奶,都是我最喜歡,最?lèi)?ài)的牛奶,因為那是最甜的牛奶。
大大的雨傘
下雨了,同學(xué)們都陸陸續續的回家了,而我卻沒(méi)帶傘,我把書(shū)包頂在頭上,準備沖回家,可剛到學(xué)校門(mén)口,熟悉的身影出現在我面前,是媽媽?zhuān)龓е?zhù)傘,等著(zhù)我,看見(jiàn)我出來(lái),馬上小跑到我面前,讓我站在她的傘下,一路上,我們有說(shuō)有笑,回到家才發(fā)現,媽媽把傘全打給我,而自己卻被淋濕了。
媽媽?zhuān)阍谟曛械睦,我似乎能感受到。那把傘雖然很小,把你給淋濕了,可在我心中,它是最大的雨傘。
媽媽?zhuān)业某砷L(cháng)路上,因為有你的呵護才更好。有你在我的成長(cháng)路上,真好。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇2
每個(gè)人的人生旅途中一定會(huì )經(jīng)受很多挫折。然而,有的人因挫折而取得成功,有的人卻因挫折而失敗。
——題記
美國作家愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):每一種挫折或不利的突變,是帶著(zhù)同樣較大的有利的種子。沒(méi)錯,如果不去經(jīng)歷挫折,又怎樣取得成功?不能成功,又怎樣造就精彩的人生!
挫折,或許只要你勇于去挑戰,就這一念之差,就能抉擇于你是否能夠到達成功的彼岸。貝多芬是德國最偉大的音樂(lè )家之一,26歲聽(tīng)力開(kāi)始減落,晚年是聰?墒,他以堅強的意志克服了重重困難,一生創(chuàng )造了許多不朽的作品,如《英雄》,《命運》,《田園》,《合唱》,《悲搶》,《月光》等等。他的成就不正是挫折給的嗎?正是因為他打敗了挫折,才成為了偉大的音樂(lè )家。( 蘇州市唐金投資管理 - 唐金文學(xué) )
或許,有些人因為經(jīng)不起挫折,而選擇了放棄,那他的人生就少了光彩,就像一杯白開(kāi)水,平淡而無(wú)味,沒(méi)有一絲色彩。但是,如果你能堅強面對,去勇于挑戰,那你的人生就會(huì )變得精彩而有意義!
聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“人生本是一次艱難的航行,起起落落,決不會(huì )一帆風(fēng)順,惟有那些勇往直前,不輕言放棄的人方能駛抵勝利的彼岸!睂Π,每個(gè)人的人生都會(huì )遇到一些始料未及的事,但如果把這些挫折轉化為自己的動(dòng)力,堅強面對,那你的人生豈不是充足而有意義了嗎?
挫折并不是你人生中的絆腳石,或許更是你駛向成功的帆船。挫折,造就精彩人生,生活因挫折而精彩!
——后記
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇3
每一個(gè)人都有自己的成長(cháng)之路,每個(gè)人的成長(cháng)都有他們自己的故事。我的成長(cháng)也和大多數的孩子一樣是在學(xué)習中度過(guò)的。有人說(shuō),成長(cháng)是痛苦的,因為它把一個(gè)人從天真無(wú)邪,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界,帶入了一個(gè)充滿(mǎn)世俗煩惱,虛偽的世界。對于這種說(shuō)法,我不敢茍同。其實(shí),成長(cháng)是快樂(lè )的。成長(cháng),是一個(gè)人在人生旅途中自身的演變。它使我的思想更成熟,使我遇事懂得要三思而后行。成長(cháng)使我更明白事理,辨別是非,動(dòng)的如何在別人有困難的時(shí)候,施以援手。我認為,成長(cháng)就是在不同的時(shí)候交很多不同的朋友。我的成長(cháng)之路平凡而簡(jiǎn)單,從小到大,我有過(guò)很多朋友,有小時(shí)候的玩伴,一起捉迷藏,過(guò)家家,跳房子,很多很多游戲,是她們陪我度過(guò)了我生命中最快樂(lè )最純真的時(shí)光。
還有初中高中的同學(xué),我們一起討論題目,一起面對考試的壓力,一起吃飯學(xué)習,是她們陪我度過(guò)了我生命中最困難卻又最附會(huì )議的時(shí)光,F在我有擁有了許多大學(xué)的朋友,除了學(xué)習,生活,我們還一起參加活動(dòng),組織活動(dòng),是他們讓我體驗到團結的力量和組織的活力。當然還有許多不同輩的朋友,是他們告誡我生活中應該怎樣克服困難,應該怎樣為人處世,讓我少走了很多彎路。就是這些朋友陪伴著(zhù)我成長(cháng),讓我懂得了很多人生的道理,讓我體驗到成長(cháng)的快樂(lè ),當然成長(cháng)的煩惱是免不了的。
成長(cháng)的過(guò)程就像一本書(shū),書(shū)中有淚有笑,有愁也有樂(lè ),也會(huì )有我的理想與憧憬,我會(huì )更加努力繼續我的成長(cháng)旅程。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇4
小時(shí)候,我聽(tīng)奶奶說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆!蔽乙宦(tīng)開(kāi)心極了,那我種硬幣不就能得硬幣了,說(shuō)干就干。
我拿來(lái)工具把硬幣埋好,澆完水,便開(kāi)心地走了。過(guò)了兩天,我去看硬幣有沒(méi)有長(cháng)出來(lái),結果一看,怎么一點(diǎn)都沒(méi)長(cháng)。我失望極了,可是一想:“可能是營(yíng)養不足,長(cháng)不出來(lái)!蔽遗d奮地跑回家拿出一瓶牛奶,倒在我種硬幣的地方,因為我想牛奶是最有營(yíng)養的。這樣我想每天都倒一瓶牛奶,我的硬幣一定會(huì )長(cháng)得越來(lái)越茂盛,到時(shí)候就是我發(fā)大財的時(shí)候,他們一定會(huì )羨慕我的。
我便每天都去倒一瓶牛奶,過(guò)了五天之后,我再去看我的硬幣有沒(méi)有發(fā)芽了,不看還不知道,一看卻傷了心。硬幣根本一點(diǎn)都沒(méi)長(cháng),還浪費了我那么多瓶牛奶,我傷心極了;氐郊,我問(wèn)奶奶:“您不是說(shuō)種瓜得瓜,種豆得豆嗎?為什么我種硬幣得不了硬幣呢?”奶奶說(shuō):“因為瓜和豆都有生命,而硬幣是沒(méi)有生命的,當然就種不出來(lái)啦!”“哦!原來(lái)是這樣!
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理:只要有生命的種子才能種出果實(shí)來(lái),而沒(méi)有生命的東西是種不出東西來(lái)的'。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇5
每個(gè)人在成長(cháng)的道路上,都會(huì )發(fā)生許多事,比如:有趣的事、傷心的事、傻的事……在四年級暑假時(shí)的一件傻事,至今我都還記憶猶新。
那個(gè)時(shí)候,朋友給我講了一個(gè)十分恐怖的鬼故事,誰(shuí)知,傻乎乎的我卻把這個(gè)故事信以為真了。
一次,媽媽出去買(mǎi)菜不在家時(shí),我自己一個(gè)人在家玩手機!岸b 叮鈴”,這時(shí)一陣聲音傳來(lái)。我很害怕,嘴里小聲的嘀咕著(zhù):這……這不會(huì )是聲音怪來(lái)了?。聲音越來(lái)越響,我嚇的都從床上摔了下來(lái)。不過(guò),我相信鬼不會(huì )傷害人,于是,我便去看看這個(gè)“鬼”長(cháng)什么樣。我順著(zhù)聲音來(lái)到了天臺,唉,真是虛驚一場(chǎng),原來(lái)是風(fēng)寶寶又在調皮了,它把竹鈴弄的“叮鈴 叮鈴”響呢
我算是松了口氣,回到了床上,繼續看起了手機。正當我看的津津有味的時(shí)候,突然,廚房里傳來(lái)了“滴答 滴答”的聲音,我很害怕,但想到前面的事,世上根本沒(méi)有鬼,我又鼓起勇氣走向了廚房。一打開(kāi)廚房門(mén),根本就沒(méi)有什么水鬼,就只有一根被老鼠咬爛的漏水水管,看來(lái)是被老鼠咬爛的,今天晚上要叫爸爸修好了,不然下次我可能又會(huì )被嚇到。唉,這世上哪有什么鬼嘛。
我準備回房間時(shí),突然,又傳來(lái)了一聲“吱~咔嚓”,還帶有腳步聲,我嚇壞了,趕緊躲進(jìn)離我最近的廁所里,“這次有腳步聲,會(huì )不會(huì )是真的鬼?”!鞍?這孩子跑哪去了?”媽媽說(shuō)到。我聽(tīng)到了媽媽的聲音,從廁所跑出來(lái),我不想被媽媽知道我很膽小,所以我就說(shuō)我剛剛去上廁所了。
雖然說(shuō),這件傻事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我把這次的經(jīng)歷永永遠遠的記在了我的成長(cháng)記憶上,永遠都抹不去……
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇6
閱讀就像一縷春風(fēng)吹過(guò),令人倍感清爽。寫(xiě)作,滋潤,也許是書(shū)看得多了,有時(shí)也愛(ài)弄弄筆桿。時(shí)間一長(cháng),不知不覺(jué)寫(xiě)作給我帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )。
閱讀對我而言是生命中不可缺少的東西,記得有一次,我在博文書(shū)店看到了一本書(shū),叫《瘋丫頭的夏天》,這是一本非常有趣的書(shū)?墒菋寢尣煌,于是,我一直苦苦哀求媽媽幫我買(mǎi)下這本書(shū)吧,在我的哀求,媽媽終于同意了,回到家里我嗖得一聲,跑進(jìn)自己的房間,心里美滋滋的地看著(zhù)新買(mǎi)的書(shū),就連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)到,直到媽媽進(jìn)了我的房間揪了一下我的耳朵我才從書(shū)的海洋走出來(lái)。
寫(xiě)作是一件值得讓我們高興的事,從小學(xué)一年級開(kāi)始我的作文就被老師拿上給同學(xué)們看看。還有二年級的一個(gè)暑假,媽媽送我去補習,老師叫我們寫(xiě)一篇作文,我寫(xiě)了一篇,老師連連贊好,就是從哪個(gè)時(shí)候開(kāi)始學(xué)作是一件有趣的事。
講了這么多我的經(jīng)歷,現在該講講我們班的小書(shū)蟲(chóng)了吧!
第一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),他學(xué)習特別好,只要一有空就看書(shū),每次晚自習都能看見(jiàn)他在看書(shū),不過(guò)告訴你一個(gè)小秘密,他是一個(gè)處女座的。第二個(gè)小書(shū)蟲(chóng)學(xué)習不是很好。雖然他也是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),可是他每次都沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)好就看書(shū),同學(xué)們,請不要學(xué)他哦!
我愛(ài)閱讀,我愛(ài)寫(xiě)作,我愛(ài)文學(xué)。文學(xué)滋潤著(zhù)我的生活,沒(méi)有了文學(xué),我認為這個(gè)世界將黯淡無(wú)光。我愛(ài)文學(xué),我的生活因有文學(xué)而更加精彩!燦爛!
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇7
在我的腦海里有成千上萬(wàn)個(gè)成長(cháng)經(jīng)歷的故事,就像花園一樣大,其中我印象最深的就是那次‘拍皮球’的事啦
記得有一次我上幼兒園的時(shí)候我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)有綠色條紋、很大的大西瓜。
那時(shí)我的媽媽正在做飯沒(méi)時(shí)間管我,就把我放到沙發(fā)上看電視了,我那時(shí)還很不懂事就自己亂走,走到了一個(gè)用塑料袋的旁邊,我一看,以為里面是個(gè)大皮球,高興的手舞足蹈,四處亂蹦,當時(shí)什么也不知道,就想;這是不是一個(gè)打皮球?,我就撕開(kāi)塑料袋,看了看,我企圖想把它抱起來(lái),可是我那時(shí)的力氣太小了沒(méi)抱起來(lái),我就很生氣,連踢帶推的吧他‘送’到廚房。
那時(shí)媽媽正在炒菜,沒(méi)顧著(zhù)管我,我一邊踢,一邊喊道,‘踢皮球’我媽想;我有沒(méi)給他買(mǎi)皮球,他怎么踢皮球?想到這我媽媽轉身一看我在踢一個(gè)我媽媽剛買(mǎi)的大西瓜,就很生氣的吧西瓜抱起來(lái)放到桌子上,有繼續炒菜了,結果我很聰明,拿了個(gè)凳子,跑到桌子上面繼續‘踢皮球’。
沒(méi)想到西瓜被我踢到地上了‘啪’的一聲,我媽媽剛買(mǎi)的打西瓜被我踢得七零八落,我還喊道:‘皮球碎了’,我媽媽連忙趕過(guò)來(lái)先是見(jiàn)了先是把我抱了下來(lái),然后就是一頓暴打,媽媽一邊打著(zhù)我一邊哭著(zhù),自己還不只知道是怎么回事。不知所措。
我媽媽一邊打著(zhù)還一邊喊著(zhù)叫你踢,自己不吃還不讓我吃。
從那次教訓我知道了,小孩子沒(méi)有大人的允許,是不可以亂動(dòng)東西的。
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