小學(xué)經(jīng)歷作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)經(jīng)歷作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇1
昨天我們一四班的小朋友們一起去參觀(guān)了大唐西市的博物館和3D展館。我們都很開(kāi)心。
博物館里呈現了好多隋唐時(shí)期人們居住的環(huán)境，好大，好繁華。講解員阿姨講述了那個(gè)時(shí)期的人們做生意很厲害，做生意的人被稱(chēng)為“胡人”。
3D展館里可有意思了，有好多照片，都是立體的，都像真的一樣。我還拍了好多的照片。我不會(huì )忘記這一天的。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇2
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及往事，就經(jīng)不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，過(guò)去的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
我今年十歲了，我特別喜歡讀書(shū)。平日里，我只要一閑下來(lái)，就會(huì )跑到房間讀課外書(shū)。我有這個(gè)愛(ài)好，全是因為小時(shí)候媽媽對我的教育和引導。
在我還不會(huì )說(shuō)話(huà)識字的時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì )給我讀故事書(shū)，她悅耳的讀書(shū)聲總是伴著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉。雖然我當時(shí)聽(tīng)不懂書(shū)里講的是什么，但我依然很認真地一遍又一遍地聽(tīng)媽媽講故事。
當我漸漸會(huì )說(shuō)話(huà)、識字的時(shí)候，便開(kāi)始讀那些小故事書(shū)，看那些只有圖、沒(méi)有文字的書(shū)。開(kāi)始我看得津津有味，天長(cháng)日久，就感到不過(guò)癮了。
后來(lái)，媽媽給我在郵局訂了很多雜志，有《幼兒畫(huà)報》《啟蒙》《紅袋鼠》……這些雜志都十分有趣，使我愛(ài)上了讀書(shū)。我讀著(zhù)讀著(zhù)，便讀上癮了，在家里我一有時(shí)間就讀書(shū)，如果要上幼兒園了，我會(huì )偷偷地把雜志放在書(shū)包里面，一到休息時(shí)間我就拿出來(lái)看。只要手中一有新的雜志，我就會(huì )如癡如醉地閱讀這本雜志。
當我讀小學(xué)一年級時(shí)，我又不滿(mǎn)足于只看雜志了。媽媽又帶我到沫若書(shū)社去買(mǎi)書(shū)，當我進(jìn)入到書(shū)店后，我才發(fā)現，其實(shí)我讀過(guò)的書(shū)好少��！這里這么多書(shū)，我該選那本呢？我一會(huì )兒跑向這邊，一會(huì )兒跑向那邊，我覺(jué)得我就像商人見(jiàn)到了金山、餓狼見(jiàn)到了獵物似的。我心里還在想著(zhù)：我到底買(mǎi)那本書(shū)呢？媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不如你就買(mǎi)這本《365夜故事》吧！”我說(shuō)：“好，我就買(mǎi)這本書(shū)好了�！本瓦@樣，我拿著(zhù)這本書(shū)，心滿(mǎn)意足地回家了！
我讀四年級的時(shí)候，便開(kāi)始覺(jué)得家里的書(shū)不夠我讀了。那一天，媽媽帶我去沙灣，說(shuō)要帶我去圖書(shū)館看書(shū)。當我進(jìn)了區圖書(shū)館以后，便發(fā)現我家里的書(shū)太少太少，就像大海中的一滴水。這里的書(shū)可多了，有兒童閱覽區、報刊類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、政治類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)……各種各樣的圖書(shū)應有盡有。于是，我又在這里扎下了我的“陣營(yíng)”，如癡如醉地讀到圖書(shū)館關(guān)門(mén)。從那以后，每個(gè)周末，我都會(huì )跑去圖書(shū)館蕩舟書(shū)海。
這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。這一身，我將會(huì )“走遍天下書(shū)為侶”！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇3
每一個(gè)人都會(huì )長(cháng)大，都會(huì )有自己成長(cháng)的經(jīng)歷。我從年幼無(wú)知變成聰明機警；從哭哭啼啼變成“陽(yáng)剛之氣”；從蹣跚學(xué)步變成“劉翔”飛躍。每一個(gè)細小的變化都轉化成了文字印在了“歷史的篇章”上，在“歷史”寶貴的黃金海岸上都深深的印上了我那稚嫩的腳丫……
我本來(lái)就是一個(gè)愛(ài)笑的“開(kāi)心果”，在父母親細心地照料之下成長(cháng)為一個(gè)活蹦亂跳的小機靈鬼。我走過(guò)的成長(cháng)之路，是一段艱辛的路途，以我的毅力，不管怎樣我都是一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)來(lái)的。這一切的一切經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，度過(guò)了多少春夏秋冬��？隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，以前那幼小無(wú)知的身軀已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)心中擁有目標的小小男子漢了。
對我來(lái)說(shuō)：財富并不是一對對閃閃發(fā)光的金銀財寶；不是一座座獨一無(wú)二的絕世好房；不是一輛輛價(jià)值連城的“超級”跑車(chē)�！柏敻弧逼鋵�(shí)就是自己簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的經(jīng)歷以及回憶，是自己的精氣神�？匆豢茨且欢味蔚幕貞浝m寫(xiě)著(zhù)童年的故事，翻一翻以前的篇章，那是一種不錯的感覺(jué)……人生的每一段經(jīng)歷都蘊含了許許多多的“財富”，讓你每一個(gè)經(jīng)歷都是與眾不同的，不是金錢(qián)可以相比的。我的.經(jīng)歷是一篇長(cháng)篇小說(shuō)，也是一段經(jīng)典佳話(huà)。我的母親對于幼小的我要求很?chē)栏�，�?jīng)過(guò)了幾年來(lái)的努力，我就成了母親的驕傲……
媽媽每天很早起來(lái)，目送著(zhù)我去乘電梯，在等電梯時(shí)她都要時(shí)不時(shí)的“嘮叨”上幾句：“兒子啊，一定要好好學(xué)習啊，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講！”“對自己要嚴格要求，要成功就必須付出雙倍努力！”“不要驕傲自滿(mǎn)，成績(jì)只能代表過(guò)去啊，要繼續努力！”……這些話(huà)數不勝數，多的我都記不清了，我努力、努力再努力：學(xué)習上刻苦努力，不管有多大的誘惑我視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞；生活上勤儉節約，把自己的壓歲錢(qián)、零花的、獎勵來(lái)的錢(qián)都積累起來(lái)，幫助貧困學(xué)生、捐獻給了五保老人；培訓課上我狠下了功夫，我上了強身健體的跆拳道課、培養音樂(lè )細胞的爵士鼓課、增強美術(shù)功底的繪畫(huà)課。由此獲得了不少的大獎和榮譽(yù)。
當然了，我最喜愛(ài)的是電腦機器人課，為了這個(gè)課程我費了不少的心血。在天津參加國際奧林匹克機器人競賽中國賽區比賽之前，為了能夠得到金牌，別人都舒舒服服、呼呼大睡了，而我卻在試賽場(chǎng)上反復的編程訓練我的機器人，辛辛苦苦練到了凌晨3點(diǎn)才躺下睡覺(jué)，可是剛剛7點(diǎn)鐘又要被無(wú)奈的叫醒。我立馬精神的投入到了機器人拖球賽項目賽場(chǎng)，經(jīng)過(guò)了激烈的競賽，我終于得到了全國奧林匹克機器人拖球項目一等獎！摘取了那塊渴望已久的金牌。
成長(cháng)的經(jīng)歷是一個(gè)精彩的故事，成長(cháng)的過(guò)程，你會(huì )懂得很多很多的人生哲理，雖不是刻骨銘心，但也可受益終生！在一次次的痛苦的磨煉中，你會(huì )懂得如何安慰自己；在一天天的奔跑之中，你會(huì )懂得怎樣省力；在一回回快樂(lè )的時(shí)候，你會(huì )懂得笑臉迎人。雖然天還是藍的，草還是綠的，花還是艷的，可成長(cháng)的經(jīng)歷是豐富多彩的，長(cháng)大以后翻一翻會(huì )覺(jué)得這一段經(jīng)歷是多么的珍貴，多么的天真可愛(ài)……
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇4
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)，讓我明白了什么是知識,什么是智慧，什么是哲理，什么是知識……
從我很小的時(shí)候，媽媽就叫我怎樣讀書(shū)。我看的最早的一本書(shū)就是《半小時(shí)媽媽》，里面的故事讓我津津有味：小紅帽來(lái)到外婆家，卻被大灰狼吃掉了;三只小豬的房子中，老三的最堅固;丑小鴨最后變成了美麗的白天鵝……
接著(zhù)，我走進(jìn)了幼兒園。一些簡(jiǎn)單的連環(huán)畫(huà)漸漸不能滿(mǎn)足我對讀書(shū)的欲望。正在我“挨餓”的時(shí)候，我發(fā)現了一塊“面包”——一本叫《幼兒畫(huà)報》的書(shū)，剛看幾本，就感覺(jué)自己“陷”進(jìn)這本書(shū)里了，雖然只是幾十頁(yè)，但里面的故事，卻讓我久久不能忘懷。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。那些一般的故事又不能滿(mǎn)足我讀書(shū)的欲望了。少兒圖書(shū)館的書(shū)又像一塊綠洲，浮現在我眼前。每個(gè)周末，我都會(huì )奔向圖書(shū)館，跳進(jìn)書(shū)海，仔細品味每一朵小小的“浪花”：《魔術(shù)全揭秘》讓我驚奇，《爆笑校園》讓我大笑，《夏洛的網(wǎng)》讓我感動(dòng)……
我不知道其是怎樣開(kāi)始讀書(shū)的，但我知道人是伴隨著(zhù)讀書(shū)長(cháng)大的。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇5
提到難忘的閱歷，我的大腦里就充滿(mǎn)了活生生的比如，想知道嗎?走!咱們一同看下去吧。
話(huà)說(shuō)有一天，我在校園鄰近的空位的池塘邊玩。我發(fā)現了一個(gè)隱秘的當地，它坐落火車(chē)鐵軌和公園的交會(huì )處，由于知道那里的人很少，所以它的環(huán)境十分美麗，自然生態(tài)也堅持的很好，你在那里能夠看到林林總總的昆蟲(chóng)、動(dòng)物。舉例來(lái)說(shuō)：
一、有一次我在森林里玩，我計劃要在那里歇息睡個(gè)午覺(jué)，合理眼皮要閉上的時(shí)分，俄然一大堆的毛毛蟲(chóng)從樹(shù)上掉下來(lái)，爬的我渾身都是嚇得我邊跑邊叫救命，成果回家今后我全身都起紅斑，直到現在我一想到那種感覺(jué)，都會(huì )想吐。
二、還有一次也是在隱秘當地玩，我在那里摘龍眼，沒(méi)想到才摘到一半，我就在樹(shù)上看到一對大大的眼睛看著(zhù)我，我伸出手想把它抓起來(lái)一探終究，不過(guò)我才伸手它就十分活絡(luò )的跑掉了。隔天我仍是很獵奇，所以我做了一個(gè)圈套，先在一個(gè)籠子里放一些花生誘惑它，在道周?chē)臉?shù)叢躲起來(lái)。沒(méi)想到一個(gè)小時(shí)今后，那位不知名的動(dòng)物先生中了圈套，本來(lái)它是一只小松鼠，我手拿花生它就爬過(guò)來(lái)吃我的花生，它吃花生的容貌真的好心愛(ài)喔！
假如我們也有難忘的閱歷無(wú)妨跟我共享共享，本來(lái)楊梅還有許多好玩的當地，比如我說(shuō)的當地，里邊竟然有松鼠﹍﹍好玩又風(fēng)趣的動(dòng)物喔！
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