關(guān)于成長(cháng)經(jīng)歷作文4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的成長(cháng)經(jīng)歷作文4篇,希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇1
成長(cháng)的道路中,我留下了許多深的、淺的腳印,那些淺的已經(jīng)被時(shí)光和記憶抹去,而深的卻永遠放在了心中。
還記得那是今年春季,正是南山竹海的竹子破土而出的季節,媽媽單位組織去南山竹海爬山。那一天正好是星期日,所以我也跟去了,挑戰海拔1200米的山峰。
到了山腳,我便登臺階,跟著(zhù)大人們往山頂出發(fā)。開(kāi)始的感覺(jué)很好,也很輕松,可是,才到了不過(guò)100米時(shí),我就氣喘吁吁感到很累。但看了看山道旁的竹子綠如蔭,真美!我覺(jué)得輕松了許多,便繼續往上爬。到達200米的高點(diǎn),爸爸媽媽還有一大批人都累的吃不消,紛紛下山。只有我、文文哥和吳老師沒(méi)有放棄。接下來(lái)的1000米,階梯越來(lái)越陡,我們每爬一段就必須停下來(lái)休息。路上竹林綠意盎然,當我們距離山頂還有200米時(shí),我們停下來(lái)休息,準備做最后沖刺。這時(shí),我大吃一驚,我竟然爬了這么高了!爬到了山頂時(shí),感覺(jué)整個(gè)世界盡收眼底。我大叫一聲,“啊……”回音四處揚起。那一刻,我的心里感到非常自豪。
從那以后,我明白了:無(wú)限風(fēng)光在高峰,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路!
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇2
我獨自一人走在回家的路上,金色的陽(yáng)光帶著(zhù)香氣照在我身上。多么美好的天氣呀,可我卻絲毫感受不到溫暖,幾次考試的失利已經(jīng)讓我心灰意冷,老師如利刃一樣的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)在我耳邊回響,我覺(jué)得自己就像笑話(huà)一樣存在于同學(xué)之間。
突然一個(gè)趔趄,我被一塊石頭絆了一下,我更傷心了,老天爺都跟我過(guò)不去,我憤怒地踢開(kāi)石頭,發(fā)現石頭下面有一棵綠色的小草,它雖在頑石下生長(cháng),卻如此倔強、如此生機勃勃,沒(méi)有一縷陽(yáng)光,也沒(méi)有一滴露水,卻努力還給這世界一抹綠色。
我震驚了,頑石的阻礙,使小草更加堅強。沒(méi)有風(fēng)雨的磨練,我們也絕不會(huì )練就一雙強勁有力的翅膀。
我們在成長(cháng)的過(guò)程中不免遇到挫折,這要看你怎樣面對。詩(shī)人汪國真說(shuō):“報我以不幸嗎?我是一根勁竹經(jīng)的起千擊萬(wàn)磨”。對!我要做一株小草,一根勁竹,我覺(jué)得全身有了力氣,疾步跑回家。以后,這世界上少了一個(gè)自卑的我,多了一個(gè)自信的男孩。
后來(lái)在期中考試的時(shí)候,我取得了優(yōu)異的成績(jì)。我再次贏(yíng)得了老師的贊許和同學(xué)們的欽佩。陰霾隨著(zhù)我的努力,已經(jīng)成為了過(guò)去,燦爛的陽(yáng)光時(shí)刻伴隨著(zhù)我。
現已是冬天,那株鼓勵我的小草早已枯萎,但它的種子,已在我心中發(fā)芽,明年的春天我肯定能再與它相見(jiàn)。我帶著(zhù)希望奔向夢(mèng)想,因為“冬天來(lái)了春天還會(huì )遠嗎?”
經(jīng)過(guò)這次挫折,我已經(jīng)變得堅強。我明白了,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程都不可能是一帆風(fēng)順的,成長(cháng)的道路上布滿(mǎn)了挫折與坎坷。挫折就像一把匕首,將你傷的鮮血淋漓,體無(wú)完膚,甚至會(huì )讓你失去勇氣和斗志。直面它、不退縮、迎向它、還擊它,展現在你面前的.將會(huì )是另一番天地。在逆境中成長(cháng)、在逆境中奮斗、在逆境中拼搏,抖落身上的塵土,繼續奮勇前行。
毛毛蟲(chóng)忍痛蛻變,是為美麗的蝴蝶,我們也要忍痛蛻變、忍痛成長(cháng),為更完美的自己,只有自我改變,自我強大,才能迎來(lái)更加美好的明天。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇3
前段時(shí)間身體不適,到醫院一檢查發(fā)現了一個(gè)小腫塊,到幾個(gè)醫院找專(zhuān)家看了一下,說(shuō)需要住院進(jìn)行手術(shù)治療。晚上回家和家人商量住院后的生活安排:老公每天要到醫院去陪護,孩子就只能全交給姥姥照顧了。
“唯一讓我不放心的就是遙遙,沒(méi)了爸爸媽媽的督促,能不能安排好自己的學(xué)習呢!卑才藕弥,我忍不住有點(diǎn)擔心地對老公說(shuō)!澳憔蛣e擔心孩子了,先把自己的身體養好再說(shuō),孩子一段時(shí)間不管,也歪不到哪去!崩瞎参课。雖然覺(jué)得老公說(shuō)得有理,可我心里還是隱隱地有些擔心。
第二天下班回家,進(jìn)門(mén)換鞋的時(shí)候,突然發(fā)現鞋柜上帖著(zhù)一張便簽條:“從此以后努力學(xué)習,媽媽你就放心吧!”沒(méi)有署名,右下角卻畫(huà)著(zhù)一個(gè)流淚的笑臉。不用說(shuō),這是兒子的杰作。雖是一張小小的紙條,我的心里卻不禁涌起一股暖流,眼睛也瞬間濕潤。悄悄走進(jìn)兒子房間,小小的身影正俯在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè),哦,我可愛(ài)的孩子!
忍不住伸出手去輕撫兒子的頭發(fā),遙遙馬上轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō):“媽媽?zhuān)慊貋?lái)啦!你看,我作業(yè)都快寫(xiě)完了,語(yǔ)文有要背的課文,我已經(jīng)會(huì )背了,一會(huì )兒我給你背背吧……”“好的好的,不用這么急!蔽颐靼走b遙的意思,他是想讓我放心。停了一下,遙遙又說(shuō):“媽媽?zhuān)阌袥](méi)有看到……那張……”“看到了。謝謝你,寶貝!”我邊說(shuō)邊把遙遙攬在了懷里,遙遙安靜的靠在我的懷里。
“你為什么要畫(huà)一個(gè)哭著(zhù)的笑臉呀?”我打破寧靜問(wèn)道!耙驗槲也幌胱屇銚,所以想對你笑?墒俏乙幌氲侥阋メt院,我又想哭。所以……”說(shuō)到這,遙遙的聲音哽咽了,“媽媽?zhuān)易蛱炻?tīng)到你跟爸爸說(shuō)的話(huà)了。你別擔心我,我保證能管好自己,你相信我吧!眱鹤拥囊环(huà)說(shuō)的我眼眶一熱,沒(méi)想到我跟老公的那段對話(huà),被孩子聽(tīng)到了,怪不得他會(huì )有這樣的舉動(dòng)。想到這,我說(shuō):“媽媽不是不相信你,而是擔心,萬(wàn)一你學(xué)習中遇到困難怎么辦?”“沒(méi)問(wèn)題,我都想好了,你可以把老師的電話(huà)留給我,我有不懂的可以打電話(huà)問(wèn)老師呀!边b遙仰起小臉說(shuō)。對呀,沒(méi)想到兒子居然比我想得還周全。心里忽然感念,兒子真的長(cháng)大了。
安排好了所有的事,我安心地住進(jìn)了醫院,手術(shù)很順利。兩天之后,心里最掛念的就是孩子。電話(huà)打過(guò)去,兒子聲音很興奮,連珠炮似的說(shuō)著(zhù):“媽媽?zhuān)愫眯┝藳](méi)?什么時(shí)候回來(lái)啊,我好想你!”“媽媽也想你!你這幾天怎么樣?”聽(tīng)到兒子的聲音,我的腦海里立刻浮現出他的一舉一動(dòng),笑容禁不住爬上了臉頰!拔矣X(jué)得表現還不錯吧,我作業(yè)完成的很好,該讀的該背的我都做了,不信你問(wèn)姥姥!闭f(shuō)到這,兒子話(huà)鋒一轉,有點(diǎn)哽咽地說(shuō)道:“我就是特別特別的想你……”聽(tīng)兒子這么說(shuō),我心里也是一酸,趕緊對他說(shuō):“兒子,你可不能哭哦,你要是哭了,媽媽也會(huì )難過(guò)的,這樣我可就恢復得慢了!彪娫(huà)那頭,兒子立刻用一種故作輕松地聲音說(shuō)道:“我沒(méi)哭,媽媽。我就是想你,你別難過(guò)啊,好好養病,早點(diǎn)回來(lái)!”“嗯,好的!我很快就能回家啦,乖!”掛了電話(huà),我卻忍不住掉了眼淚。
終于出院回家了,一切又恢復了平靜。唯一不同的是,我發(fā)現兒子突然懂事了許多。以前他才不管別人休息不休息,自己高興起來(lái)就在屋里又跑又叫的,F在,中午我休息的時(shí)候,他都輕手輕腳地,甚至還對姥姥說(shuō):“你小聲點(diǎn),別吵著(zhù)媽媽!蓖砩纤麑(xiě)作業(yè),我剛想坐到他身邊陪他一會(huì )兒,他卻立刻對我說(shuō):“你去休息吧,等我做完了再給你簽字!币郧拔艺f(shuō)他幾句,他有時(shí)會(huì )嘟噥著(zhù)說(shuō):“真啰嗦!”現在,我一說(shuō)他,他馬上就說(shuō):“好好,我馬上就去做,你可別生氣啊!边@一切說(shuō)明,遙遙越來(lái)越懂事,也許是他擔心媽媽再生病吧。
怕孩子有心理壓力,我就跟他聊了起來(lái):“遙遙,你是不是還在擔心媽媽呀?”“嗯,有點(diǎn)。我可不想你再去醫院了”,兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭又說(shuō),“爸爸說(shuō),只要你開(kāi)開(kāi)心心的,就不會(huì )再生病了!甭(tīng)到這,我笑了起來(lái),說(shuō):“心情確實(shí)能影響到人的健康。不過(guò),我也沒(méi)那么容易生氣!苯又(zhù),我又逗他說(shuō),“你這樣會(huì )不會(huì )覺(jué)得委屈自己了呀?”“沒(méi)有!我覺(jué)得挺好的,再說(shuō),本來(lái)我就挺乖的嘛!”遙遙笑瞇瞇地說(shuō)道!肮,是呀,你本來(lái)就很乖!”我笑了起來(lái)。
望著(zhù)我大笑的樣子,兒子卻忽然仰起臉很認真地對我說(shuō):“媽媽?zhuān)揖褪窍氡Wo你,真的!”哦,我小小的孩子!
PS:今天是感恩節,在這樣的日子里,我想感謝:感謝我小小的孩子,帶給我無(wú)限的幸福與希望。感謝我親愛(ài)的老公,帶給我無(wú)限的疼愛(ài)與保護;感謝我的家人和所有的朋友,帶給我無(wú)限的快樂(lè )與關(guān)懷!人生如此,何憾?
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇4
跌跌撞撞含笑奔跑——記15年來(lái)的成長(cháng)經(jīng)歷
20xx年3月6日是個(gè)不平凡的日子,皎潔的月光灑在家鄉的大地上,平添了一份寧和與安詳,伴隨著(zhù)一陣“哇哇”的啼哭聲,我誕生在這個(gè)美好的世界,父母希望我的一生能夠幸福安寧,于是便給我取名為寧寧。
花開(kāi)花謝年復年,時(shí)光推移的同時(shí),我也在慢慢成長(cháng),慢慢開(kāi)始接觸生活的歡、喜、憂(yōu)、愁。
六歲的我是稚嫩的。會(huì )因為一處小小的傷口而嚎啕大哭,淚流不止;會(huì )因為能寫(xiě)幾個(gè)歪歪扭扭的字,而向父母得意的炫耀;會(huì )因為吃到甜甜的糖果而歡蹦亂跳;也會(huì )因為在雨幕下奔跑而放聲大笑……那個(gè)時(shí)候的回憶是最多姿、最美好、最純真的。
九歲的我是內向的。那時(shí)的我不喜言語(yǔ),不好張揚,即便和同學(xué)玩耍時(shí)都小心翼翼,溫文爾雅,每次回答問(wèn)題的聲音都像蚊子一般小。因此,每次放假時(shí)學(xué)校發(fā)的通知書(shū)上老師的評語(yǔ)總離不開(kāi)“文靜”二字。漸漸的,我發(fā)覺(jué)到這種內向,只是一條枷鎖,它限制了本該屬于我的那份剛猛與活潑,于是我開(kāi)始試著(zhù)打開(kāi)自己,開(kāi)始毫無(wú)顧慮的玩鬧,開(kāi)始用爽朗的聲音回答問(wèn)題,甚至參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),自那以后通知書(shū)上“活潑”取代了“文靜”。
十二歲的我是多變的,終于邁進(jìn)了“青春”的大門(mén),開(kāi)始質(zhì)疑和反抗父母對我的批評教導,常常用那“啪”的關(guān)門(mén)聲,將父母拒之臥室門(mén)外,在一陣不滿(mǎn)的情緒過(guò)后,想到父母平時(shí)對我無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護,我開(kāi)始愧疚自責,然后淚流滿(mǎn)面,由于抹不開(kāi)面子,所以只有在內心一次次的責怪自己,一次次的向父母道歉……
現如今的我,是成長(cháng)中的。蛻去了以前的一個(gè)個(gè)不足的我,變得活潑開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)自信。在學(xué)習上,開(kāi)始有了一份忽隱忽現的熱愛(ài),不再對它愁眉苦臉,而是以微笑相待。我雖感覺(jué)到在這條道路上,必然會(huì )面臨著(zhù)層層疊加的壓力,但我會(huì )用一種緊迫之感去迎難而上。
回憶這15年的一路歷程,跌跌撞撞,灑過(guò)汗水,也流過(guò)眼淚,然而最后總會(huì )將眼淚擦干,含笑向前。未來(lái)怎樣,我無(wú)法想到,但我卻相信,只要我能一路堅持,繼續奔跑,改掉缺點(diǎn),不斷成長(cháng),就一定能抵達心中期待的地方,擁抱藍天,擁抱美好未來(lái)!
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