特殊的經(jīng)歷作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的特殊的經(jīng)歷作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特殊的經(jīng)歷作文 篇1
想翻開(kāi)這本書(shū)，對四肢健全的我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是輕而易舉的事，可是老師讓我們體驗“單手穿衣”和“無(wú)手翻書(shū)”。
老師讓我和程皓軒上臺體驗。首先是程皓軒，他把有手的那一邊套進(jìn)去了，也就是左手；可是另一邊的手被捆著(zhù)沒(méi)有穿過(guò)去，程皓軒想了一個(gè)好辦法，就用頭頂著(zhù)把帽子先套頭上去了，再用一只手穿衣，但是拉鏈沒(méi)有拉上。到我了，我急得像熱鍋上的螞蟻，弄了半天以失敗告終。
老師又讓我們來(lái)體驗“無(wú)手翻書(shū)”。規則是兩只手放在背后，不能用手翻，要翻到指定的第25頁(yè)碼。聽(tīng)完這個(gè)消息，我覺(jué)得太難了，比登天還難，還可以用腳、用臉、用嘴、用下巴、用肩膀。老師一聲令下，我們就一起商量怎么翻書(shū)，后來(lái)我們就一起先用嘴。
這時(shí)，我低下頭，臉貼著(zhù)書(shū)本和課本來(lái)了個(gè)親密擁抱，咬著(zhù)書(shū)，用力舔，小心翼翼地把書(shū)抬起來(lái)，終于翻了一面。書(shū)又摔到了地上，于是我壓下去，用腳夾了上來(lái)，但是沒(méi)有成功。
這時(shí)，我想到了“震撼人心的千手觀(guān)音”“斷臂鋼琴王子劉偉”“海豹肢癥尼克。胡哲”他會(huì )打球、會(huì )游泳、還會(huì )跳繩……都是身殘心不殘。
我以后決定，如果有殘疾人要過(guò)馬路，我就會(huì )扶著(zhù)他。如果我失去了眼睛、鼻子、耳朵、四肢，如果那個(gè)時(shí)候彌補的話(huà)，那就晚了。老師告訴我們，每個(gè)人都要愛(ài)惜自己的身體，一定要健康。
我們還學(xué)了一個(gè)啞語(yǔ)“新年快樂(lè )！”如果我看見(jiàn)殘疾人的話(huà)，我一定把這個(gè)手勢做給他看，祝福他天天快樂(lè )，為殘疾人送上一份愛(ài)心！
特殊的經(jīng)歷作文 篇2
圣誕節又一次到來(lái)了，家家都擺放了圣誕樹(shù)，雖說(shuō)已是深夜，但依稀能聽(tīng)到遠處《鈴兒響叮當》的歌謠，這也讓我想起一年前發(fā)生在平安夜里的有趣而又讓我深思的事……
嘿嘿，平安夜呀平安夜，我總算把你等到了，哈哈！
看過(guò)許多“洋片”的我知道，每當這時(shí)，總會(huì )有一位戴著(zhù)紅帽子，一臉白胡子的老爺爺悄悄把禮物裝進(jìn)孩子的襪子里。許多年了，我一直都沒(méi)有收到過(guò)圣誕禮物，郁悶��！可是媽媽說(shuō)，這次圣誕老人會(huì )來(lái)的，我半信半疑，不過(guò)還是激動(dòng)不已，我要讓圣誕老人把幾年前的禮物也一起給我！就這樣，一個(gè)天真的小念頭就在我的腦海里浮現出來(lái)了。
不一會(huì )兒，就到了傍晚。我趕緊找來(lái)一只特大號的襪子，放在一個(gè)顯眼的位置，把窗戶(hù)鎖好，只把門(mén)掩開(kāi)一點(diǎn)，靜等著(zhù)圣誕老人的到來(lái)……
哎呀，這都幾點(diǎn)了，還不來(lái)？困死我了，我要睡覺(jué)！想著(zhù)，我忽然看見(jiàn)門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了，哈哈，是圣誕老人！我興奮起來(lái)，計劃就要成功了！只見(jiàn)，門(mén)上的一盆冷水掉了下來(lái)，正好扣在圣誕老人的頭上，淋了他一身！“好小子，敢捉弄我！今天你完了！”說(shuō)著(zhù)，圣誕老人冒起了火，成了游戲中的火龍，步步向我逼來(lái)�！安灰�，圣誕老人我錯了，我不要禮物了，饒了我吧！”“哈哈，今天你就當了我的飯后甜點(diǎn)吧！”火龍把我拎了起來(lái)。
“不，不要！”我猛地從床上坐了起來(lái)，嗨，做了個(gè)夢(mèng)罷了�！鞍パ�，寶貝你嚇死我了！”咦，怎么會(huì )是媽媽?zhuān)课以尞惲��！芭�，我就是�?lái)看看，對了，你的禮物在襪子里呢！”媽媽快步走了出去。唉，本想抓圣誕老人一個(gè)現行，沒(méi)想到做了個(gè)夢(mèng)，禮物也沒(méi)多拿點(diǎn)！可是，想到這，我聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò)，圣誕老人好像并不存在�？粗�(zhù)媽媽的背影，我突然知道了，一定是媽媽扮作了圣誕老人，給我送來(lái)了禮物！可這又是為什么呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天一大早，我就把襪子里的東西拿了出來(lái)，居然是一張卡片，上面寫(xiě)道：
寶貝，這是你第一次收到的圣誕禮物吧！由于很忙，沒(méi)來(lái)得及送給你更精美的禮物，或許你也知道了，世界上沒(méi)有圣誕老人，那只是人們的幻想，圣誕老人的含義就是讓世界上的兒童擁有快樂(lè )，我想你也能明白吧！
已經(jīng)過(guò)去一年多了，但直到現在，我還清晰記得那一幕。我想，媽媽說(shuō)得很好，圣誕老人就是要讓一些不幸福的兒童找到幸福，而對我們這樣的人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不再需要了，這也是第一次，也是最后一次收到這樣特殊的圣誕禮物！想到這里，我平靜地睡了，圣誕節的鐘聲也又一次敲響了……
特殊的經(jīng)歷作文 篇3
每個(gè)人都會(huì )有一些與眾不同的經(jīng)歷，也許是“孔雀東南飛”的相送悲凄，也許是“臨行密密縫”的深切擔憂(yōu)，亦或是“坐看云起時(shí)”的寧靜致遠。于我而言，神圣而又特別的入團儀式是一次特殊的經(jīng)歷，至今令我難忘。
金紅的朝陽(yáng)照在宛平城滄桑的城墻上，身后的盧溝橋正靜靜地臥在那里。遠處一面五星紅旗迎風(fēng)招展，仿佛在向我們招手。這一切是那么奇特，那么富有歷史感。
走在青石板路上，耳旁晨風(fēng)呼呼吹過(guò)，我搓了搓凍得通紅的耳朵，看著(zhù)猶如畫(huà)卷一般緩緩展開(kāi)的宛平城，一時(shí)間，無(wú)數贊美的詞藻涌到嘴邊，卻仍覺(jué)得難以描繪出這幅美景，只能在心里感嘆：晨光照耀下的宛平城真美！也許“不以物喜，不以己悲”的范仲淹見(jiàn)到此景也會(huì )觸發(fā)情感吧�？粗�(zhù)遠處飄搖的紅旗，我的心情難以抑制地激動(dòng)起來(lái)，手緊張地揉搓著(zhù)衣角，呼吸不自主地加快，步伐也開(kāi)始凌亂起來(lái)，揚起陣陣塵土，我盼望已久的神圣的入團儀式就要在這個(gè)美得無(wú)與倫比的早上來(lái)了嗎？
猶記得那個(gè)充滿(mǎn)金色陽(yáng)光的午后，在陽(yáng)光的照耀下，我?jiàn)^筆疾書(shū)入團申請書(shū)的時(shí)候，當時(shí)心中充滿(mǎn)了希翼；猶記得三個(gè)月的考察期里，我每天都心懷不安與期待，那一幕幕的`等候，在今天馬上就要實(shí)現了。
站在廣闊寧靜的廣場(chǎng)上，朝陽(yáng)打在我的臉上。遠處抗日戰爭紀念館仿佛一位老者注視著(zhù)我們�！俺銎�！”老師干脆地說(shuō)道，目光注視著(zhù)遠處的旗手�？犊ぐ旱臉�(lè )聲響起，旗手們邁著(zhù)整齊的步伐，簇擁著(zhù)團旗走進(jìn)場(chǎng)來(lái)。那一刻，迎風(fēng)招展的五星紅旗仿佛一位長(cháng)者看著(zhù)一個(gè)正值青春年華的少年一般，與團旗交相輝映，好似要把晨光染紅�！靶�！”老師一聲令下，幾十只拳頭齊齊舉起，“我宣誓，我志愿加入共產(chǎn)主義青年團……”幾十道聲音齊齊響起，那聲音雖然稚嫩，但十分堅定：“……吃苦在前，享受在后……”“宣誓畢�！崩蠋煹难壑虚W著(zhù)淚花，似乎是為我們驕傲，又似乎是一種欣慰。那眼神好像是在提醒我們，我們肩負著(zhù)重要的責任，又好像是在鼓勵我們要繼往開(kāi)來(lái)。那一刻，神圣和自豪的感覺(jué)在心底油然而生。
微風(fēng)輕拂，樹(shù)葉作響，樹(shù)葉飄落在我的心湖上蕩起圈圈漣漪。每當我低下頭時(shí)，總能看見(jiàn)團徽在胸前閃閃發(fā)光。吃苦在前，享受在后，繼承先輩遺志，時(shí)時(shí)處處以身作則，高標準嚴格要求自己。入團儀式是我人生中一段特殊的經(jīng)歷，它僅僅個(gè)開(kāi)始，以后的路還很漫長(cháng)，只有不忘初心，方能最終圓滿(mǎn)。
特殊的經(jīng)歷作文 篇4
晚上，爸爸媽媽要出去散步，他們囑咐我要乖乖在家，不要偷看電視，我欣然地答應了。等他們走后，我正津津有味地看著(zhù)課外書(shū)，突然覺(jué)得窗外一直“知了，知了”叫的蟬似乎不叫了。
正當我疑惑的時(shí)候，忽然吹來(lái)一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺。突然，一道利劍似的閃電劃破天空，接著(zhù)就是一陣可怕的雷聲，然后下起了瀑布似的大雨，可比飛流直下三千尺還壯觀(guān)�！芭尽钡囊宦�，停電了，我嚇得趕快躲在了桌子下。窗外風(fēng)雨交加，閃電雷鳴。我孤獨地蜷縮在角落里不敢抬頭看天空。這架勢，似乎找人尋仇來(lái)了。想到這里，我更害怕了。
幸好沒(méi)過(guò)多久，爸媽就回家了，我將剛剛經(jīng)歷的事情告訴了他們。爸爸說(shuō)，現在我已經(jīng)是大孩子了，要敢于面對這些挑戰。所以，以后當我再遇到這樣的事情時(shí)，我一定會(huì )勇敢面對它們！戰勝它們！
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