雙胞胎的不同經(jīng)歷-六年級-記敘文
大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內容的文章。那么問(wèn)題來(lái)了，記敘文應該怎么寫(xiě)？以下是小編幫大家整理的雙胞胎的不同經(jīng)歷-六年級-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
團團和圓圓是一對雙胞胎，媽媽說(shuō)她們長(cháng)大了，不需要媽媽了，讓她們自己出去鍛煉。
團團和圓圓是在籠子里出生的，主人看到籠子中的兩只雌雄鳥(niǎo)生下兩只鳥(niǎo)寶寶，心里滿(mǎn)是高興，于是每天的食物也慢慢增多了，鳥(niǎo)寶寶也慢慢長(cháng)大了，籠子里也裝不下四只鳥(niǎo)，主人準備放走那兩只雌雄鳥(niǎo)，留下鳥(niǎo)寶寶，可主人不知道哪是雌雄鳥(niǎo)，哪是鳥(niǎo)寶寶，放走的正是那兩只鳥(niǎo)寶寶，團團和圓圓。
身為姐姐的團團，想給妹妹圓圓個(gè)好榜樣，于是飛向了大城市。大城市里的鳥(niǎo)是少見(jiàn)的，向天空望去天上的白云潔白無(wú)瑕好似碧空如洗一般。天空忽然出現一群鳥(niǎo)，團團扇動(dòng)著(zhù)翅膀快速地飛上去問(wèn)領(lǐng)頭的那只鳥(niǎo)：“你們怎么飛得這么快？有人在追你們嗎？”“是呀，那些可惡的人類(lèi)，正在將我們趕盡殺絕，而他們卻在舒舒服服的椅子上，吃著(zhù)我們兄弟的肉！”“��！”一聲慘叫后，領(lǐng)頭的那只鳥(niǎo)不見(jiàn)了，落到了地上，被人撿走了，其它的鳥(niǎo)也陸續飛下去，團團也跟著(zhù)飛了下去，那些鳥(niǎo)一齊沖向那個(gè)打鳥(niǎo)的獵人，啄他的眼睛，鳥(niǎo)多力量大，沒(méi)過(guò)五分鐘獵人的眼睛早已掉在了地上，夾著(zhù)尾巴逃跑了。團團跟著(zhù)媽媽學(xué)過(guò)一些包扎，于是，為這只受傷的鳥(niǎo)進(jìn)行包扎，三天后，領(lǐng)頭的'那只鳥(niǎo)漸漸復了，又跟著(zhù)隊伍飛走了。
團團來(lái)到了臨近的一個(gè)小村莊，這個(gè)村莊也是圓圓所在的地方。
這個(gè)村莊正是愛(ài)鳥(niǎo)協(xié)會(huì )的所在地，所以這里的每個(gè)人都愛(ài)護鳥(niǎo)，喜歡鳥(niǎo)，也都會(huì )為鳥(niǎo)包扎。團團在一戶(hù)人家里看了與自己極像的一只鳥(niǎo)，大聲喊出了“妹妹”！那只鳥(niǎo)仿佛也認識了團團“姐姐”！沒(méi)錯，團團沒(méi)有認錯。
團團和圓圓相認后，生活在了這座愛(ài)鳥(niǎo)協(xié)會(huì )所在地的村莊。
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