【熱門(mén)】成長(cháng)經(jīng)歷作文四篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的成長(cháng)經(jīng)歷作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇1
總會(huì )有一次流淚,一次成長(cháng)的經(jīng)歷,讓我們瞬間長(cháng)大。
——題記
初春,紫陌垂楊。
古樸的木橋下,夭夭桃花露出嫵媚的嬌靨,花瓣窸窣、蜂蝶縈繞,給這篇詩(shī)瑤留下了清淺痕跡,心頭一陣暖風(fēng)蕩漾。靜水滄笙,時(shí)光如此靜好、愜意。桃紅和柳綠,笑望春的美好。
沁風(fēng)到的恰好,輕拂著(zhù)你發(fā)梢上的銀絲。河邊的垂柳“颯颯颯”地響著(zhù),你坐在游輪上,觀(guān)賞初春的景色,我拽著(zhù)你的手臂,撒著(zhù)嬌,不停地嚷嚷,讓你教我織毛衣。你無(wú)奈,放棄了閑暇時(shí)間,一把手教我。那時(shí),我的成長(cháng)是自由自在的……
一去又一年,那年的冬天短的像一句誓言,轉眼就入了春。
末春,櫻桃成熟了。你一手抱著(zhù)我,去把小院里剛成熟的櫻桃摘下。春風(fēng)吹紅了櫻桃的笑臉,個(gè)個(gè)櫻桃顏色各異,我垂涎欲滴。爬到凳子上,學(xué)著(zhù)你的樣子,捏住櫻桃果柄尾巴處反方向輕輕一折。轉眼間,太陽(yáng)從山頭,屋頂,樹(shù)梢落下來(lái)。那時(shí),我的成長(cháng)是豐富多彩的……
隆冬時(shí)節,你得了一場(chǎng)感冒,進(jìn)了醫院,我才認識到你的重要。我要給你洗衣服,你不肯,總是說(shuō):“乖乖,這醫院里都是細菌,你還是不要來(lái)了!币粋(gè)星期后,聽(tīng)到你出院,我飛跑上醫院找你。
路旁的陽(yáng)光普照大地,天空開(kāi)滿(mǎn)云朵,路旁的火棘流淌了一樹(shù)的嬌艷,連一絲浮絮都沒(méi)有。像被過(guò)濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發(fā)光。冬日的陽(yáng)光如水般音符一樣燦爛的流動(dòng),濕澈了不同的嫵媚的憂(yōu)傷。那時(shí),我的成長(cháng)是酸澀的……
相信,每個(gè)人都有一次成長(cháng)的經(jīng)歷?v使白駒過(guò)隙,歲月老去,依然會(huì )花 香滿(mǎn)衣。奶奶,謝謝你的陪伴。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇2
人總是會(huì )成長(cháng)的,這些成長(cháng),也許是因為長(cháng)大了,也許是懂得了一些人生哲理,也許是心靈有所變化。那次走夜路,讓我有所成長(cháng)。
我的老家是一個(gè)小村子,整個(gè)村子比較古老,夜晚總是很黑。那天我在我的姑婆家里玩,接到了媽媽的電話(huà),她叫我自己走回奶奶家。我當時(shí)心中有千萬(wàn)個(gè)不愿意。把頭探出門(mén)看,天上的月亮不知去向,只有幾顆星星散落在天邊,這明顯是不祥之兆。寒風(fēng)吹過(guò)屋檐,猛地發(fā)出“呼呼”的聲響,恰似魔鬼在怒號!昂艉簟,這風(fēng)吹寒了我的心,我不禁膽寒,但卻由不得自己,只好往屋外跨。
一出屋子,空氣感覺(jué)冷了許多,周?chē)黄岷,我的視野范圍很小,只好一步一步哆哆嗦嗦地往前走。風(fēng)迎面“嗖嗖”地吹著(zhù),我不禁打了個(gè)寒顫,腿有些軟。周?chē)察o極了,只有寒風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉間的聲音,“沙沙,沙沙”仿佛有野獸在向我沖來(lái)。我腿不禁一軟,坐在了地上。
風(fēng)還在吹。我的心砰砰直跳,如同十七只吊桶打水——七上八下。我仿佛進(jìn)入了無(wú)底深淵,周?chē)路鹩袩o(wú)數只眼睛在看著(zhù)我。旁邊雖然有一盞路燈,但并沒(méi)能消除黑暗,只照到一小塊地面,其中好像有一只魔鬼在盯著(zhù)我。耳邊的“沙沙”聲不絕,狡猾兇惡的他們似乎想聯(lián)合起來(lái),一起撲向我。路旁有一個(gè)小池塘,黑黑的,總是會(huì )突然發(fā)出“撲通”的聲音,弄得我一驚一乍。在水中央,我似乎看見(jiàn)了一張猙獰的臉浮著(zhù),露出兇惡的笑容,仿佛隨時(shí)要抽出藏在水中的利器向我砍來(lái)。我時(shí)不時(shí)看看周?chē)牟輩,生怕?huì )突然從草叢里伸出一只手抓住我的腳踝,把我往地下拖。路旁時(shí)不時(shí)會(huì )出現一些流浪貓流浪狗,我覺(jué)得那是魔鬼派來(lái)監視我的“監控”。我眼前的大樹(shù)立刻變成了一只高大的魔鬼,晃動(dòng)著(zhù)他的手臂,似乎隨時(shí)都會(huì )向我抓來(lái)。樹(shù)林里,好像有什么東西在蠕動(dòng)著(zhù)……我的意志終于被打垮了,坐在地上大哭起來(lái)。
我哭得沒(méi)有了力氣,直喘氣,任由蚊蟲(chóng)叮咬我的腿。寒風(fēng)吹啊吹。這時(shí)我的心頭突然涌起了一股暖流。爸爸媽媽告訴我,不要害怕,不要膽小,此時(shí),我必須如此,魔鬼雖然可怕,但我必須克服對他們的恐懼,才能夠驅散他們。想到這里,我猛地站了起來(lái),剛剛那些可怕的東西瞬間沒(méi)了蹤影。我繼續前行,前往那半山腰上的小屋。
跨進(jìn)了門(mén)檻,我顯得十分平靜。這次走夜路的經(jīng)歷,恐怕不只是讓我不再膽小,還讓我明白了戰勝心中的魔鬼是最重要的。在這之后的生活中,原本總要開(kāi)著(zhù)燈睡覺(jué)的我,現在終于敢關(guān)上燈睡了;原本晚上總要把家里的燈全部打開(kāi)的我,現在終于敢在黑暗中“生活”了;原本晚上不敢一個(gè)人呆在家里的我,現在終于敢一個(gè)人在家獨自玩耍了。這次經(jīng)歷使我成長(cháng)了許多。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇3
我們在一天天長(cháng)大,生活中有快樂(lè )也有煩惱,學(xué)習上有進(jìn)步也會(huì )遇到各種挫折。我們是一群愛(ài)幻想,愛(ài)做夢(mèng)的孩子,要實(shí)現夢(mèng)想,克服學(xué)習中的各種困難,就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,勇于挑戰,使自己在磨練中成長(cháng)起來(lái)。
剛上學(xué)的時(shí)候我對數學(xué)一點(diǎn)也不感興趣,每當面對這些數字的時(shí)候都會(huì )感到很枯燥,總是打不起精神來(lái),因此數學(xué)成績(jì)老是上不去。爸媽與老師都替我很著(zhù)急。
那一年的暑假,爸爸讓我去參加奧數學(xué)習班,我本來(lái)很不情愿去,迫于爸爸的‘壓力,就只有跟著(zhù)他去老師那兒報名。楊老師上下打量了一下我,又看了看爸爸,眼睛里充滿(mǎn)懷疑,對爸爸說(shuō):‘學(xué)習奧數要悟性很高的學(xué)生,喜歡琢磨,做題時(shí)找規律,要用最快最簡(jiǎn)便的方法準確地把題做出來(lái)。這也就是平時(shí)數學(xué)成績(jì)不太好的學(xué)生是不適合學(xué)奧數的!职致(tīng)了顯得很著(zhù)急,他用懇求的口吻對楊老師說(shuō):“就讓她試試吧,實(shí)在學(xué)不好我也就沒(méi)辦法了!睏罾蠋燂@得很為難,但看著(zhù)爸爸誠懇的表情這才勉強答應讓我試一試。
我心里很清楚,爸爸是個(gè)愛(ài)面子,做什么事都是一個(gè)很要強的人,一般情況下是不會(huì )求別人的,可是為了我的學(xué)習讓他感到很無(wú)奈,這才再三要求我去學(xué)奧數,想用這種方法來(lái)激發(fā)我的學(xué)習興趣。
上奧數班的前幾天,同樣一道題別的同學(xué)很容易就能算出來(lái),可我總是翻來(lái)覆去做好幾遍,一次又一次去琢磨,去思考。每當一道數學(xué)題通過(guò)反復的努力而弄明白的時(shí)候,我都會(huì )感到無(wú)比的興奮,慢慢的我也對數學(xué)產(chǎn)生了強烈的學(xué)習興趣,在學(xué)習中得到了快樂(lè ),數學(xué)成績(jì)有了很大的提高,現在我還是我們班的數學(xué)課代表呢。
我在學(xué)習中得到了成長(cháng),上奧數班就是我學(xué)習中的一個(gè)跳板,使我從一個(gè)數學(xué)成績(jì)不太好的學(xué)生成為了班上的數學(xué)課代表。每個(gè)同學(xué)都有潛質(zhì),只要給他們一個(gè)機會(huì ),一個(gè)讓他們的努力與付出得到回報,從而很快成長(cháng)的機會(huì )。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇4
昨天,是中國少年先鋒隊建隊日,很榮幸,我們學(xué)校承接了市教育局安排的少先隊活動(dòng)——“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)記心間”三四五年級聯(lián)合主題大隊會(huì )暨先進(jìn)代表表彰大會(huì )活動(dòng)。市教育局及區教育局各級領(lǐng)導,還有各市區受表彰的老師及學(xué)生代表一起參加了本次活動(dòng)。整個(gè)隊會(huì )活動(dòng)的過(guò)程很圓滿(mǎn)、很順利。隊會(huì )節目緊扣主題,精彩紛呈;各中隊坐姿端正、密切配合,表現也是棒極了。身為中隊輔導員,參與其中,欣喜之余也些許感觸。
團隊的力量是無(wú)限的。這次活動(dòng),再一次讓我感受到了團隊的力量。我認為這次活動(dòng)之所以能夠圓滿(mǎn)成功,一方面在于領(lǐng)導的重視和親自指導,另一方面則在于各位老師和孩子們的辛苦付出。為了這次活動(dòng),這段時(shí)間,老師們和孩子們一直在辛苦于節目排練,一直在辛苦于隊會(huì )活動(dòng)的相關(guān)細節訓練。老師們很辛苦,孩子們也很辛苦。因為之前沒(méi)有舉行這樣的活動(dòng),走了不少彎路,尤其是一些活動(dòng)細節,這幾日的集訓取得了顯著(zhù)的`效果。這是大家相互配合,共同努力的優(yōu)秀表現,這就是團隊的力量。所以,活動(dòng)結束后,校長(cháng)第一時(shí)間向所有參與活動(dòng)的老師們致謝。其實(shí),無(wú)需校長(cháng)致謝,我們也為此感到輕松和欣慰。因為活動(dòng)所展現出來(lái)的不僅僅是學(xué)校的形象,更體現了我們學(xué)校每一個(gè)教師和學(xué)生的精神面貌。
經(jīng)歷也是一種成長(cháng)。因為我們是第一次舉行這樣盛大的活動(dòng),所以缺少相關(guān)的經(jīng)驗。當我們各年級各中隊以隊會(huì )的形式第一次來(lái)到校園進(jìn)行隊會(huì )排練時(shí),因為缺乏經(jīng)驗和周密的布置,結果一團糟。尤其是孩子們的表現,他們所唱的國歌搶拍,他們當中還有很多不會(huì )唱中國少年先鋒隊隊歌,很多孩子不會(huì )行一個(gè)標準的隊禮,他們走路時(shí)習慣于邊走邊聊,他們坐到座位上則習慣于把手腳動(dòng)來(lái)動(dòng)去,無(wú)論是站還是坐總不能把腰板挺直,他們的穿戴不整潔,他們在集會(huì )時(shí)不能做到整齊有序,快、靜、齊等,而這些細節關(guān)乎的可是孩子們的精神面貌呀,自然代表的也是教師和學(xué)校的形象。所以,這幾日,我們進(jìn)行了緊鑼密鼓的訓練。經(jīng)過(guò)反復練習,再加上之前兩周的班級主題中隊會(huì )的召開(kāi),很多孩子不但能夠做到站如松,坐如鐘,舉止得體,言談大方,而且知道了集會(huì )時(shí)如何做到整齊有序。這次活動(dòng)的內容,我想一定會(huì )給孩子們留下深刻的印象,它將會(huì )成為孩子童年生活中一次難忘的經(jīng)歷,但同樣的,我相信這次經(jīng)歷一定會(huì )帶給孩子們前所未有的成長(cháng)。因為經(jīng)歷也是一種成長(cháng)。
學(xué)生如此,我們老師又何嘗不是如此呢!事實(shí)上,很多事情只有親身經(jīng)歷過(guò)了,方才獲得成長(cháng),無(wú)論成功與否;蛟S這一段時(shí)間很辛苦,但是有此經(jīng)歷,我們老師也會(huì )發(fā)現我們原以為做得很好的事情卻也存在著(zhù)很多不足。比如平時(shí)對孩子的細節教育做得就不夠,穿戴要整潔大方,紅領(lǐng)巾佩戴要符合要求,站如松、坐如鐘,國歌隊歌要熟練掌握等等。良好行為習慣的培養在平時(shí),在一點(diǎn)一滴的小事中。由此可見(jiàn),經(jīng)歷就是一種成長(cháng)。
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