小學(xué)有關(guān)學(xué)舞蹈的經(jīng)歷為話(huà)題的寫(xiě)事作文400字
從小到大我們經(jīng)歷過(guò)各種各樣的事，每段經(jīng)歷都有它的難忘之處跟精彩之處。下面是由yjbys作文網(wǎng)的小編提供的關(guān)于經(jīng)歷的作文，希望能幫助到大家。
篇一：學(xué)舞蹈[400字]
“去學(xué)舞蹈嘍!”我們來(lái)到舞蹈學(xué)校。等我們走上樓，才發(fā)現我今天沒(méi)有遲到。我走進(jìn)教室，老師已經(jīng)來(lái)了。當她看見(jiàn)琪琪的拐杖時(shí)驚訝地說(shuō)：“你這是從哪買(mǎi)的?”琪琪說(shuō)：“在網(wǎng)上購買(mǎi)的。”盧老師又問(wèn)：“幾元錢(qián)?”琪琪說(shuō)：“聽(tīng)媽媽說(shuō)郵費5元。”這時(shí)琪琪媽媽剛好走進(jìn)來(lái)，說(shuō)只有幾塊錢(qián)而已。老師說(shuō)：“你們先排成一排，開(kāi)始換雨傘。”哎，老師居然把我的雨傘給別人用，真傷心呀。
我們跳的舞蹈是“大眼睛”。開(kāi)始跳舞了，老師帶我們一邊做一邊喊著(zhù)節奏。你別以為這很容易，老師一個(gè)一個(gè)糾正姿勢，你雨傘拿歪了，你手要直一些，當舞蹈老師可真不容易呀。開(kāi)始我們自己跳了，老師在前面跟著(zhù)跳。再接著(zhù)是我們自己跳，老師在旁邊看著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)她看到馮小雅傘歪了又跟著(zhù)跳起來(lái)。第三遍，她說(shuō)你們自己跳，我不帶了，可過(guò)一會(huì )兒，她又情不自禁地跳起來(lái)了。第四遍，她說(shuō)真不帶了，你們自己跳，她一邊喊著(zhù)節奏一邊用腳打著(zhù)節拍，看樣子也想跟著(zhù)跳了。下課休息了，我真想告訴盧老師，你怎么沒(méi)有讓我們自己跳呢?可是我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，老師又讓我們開(kāi)始扭屁股，我只好忙著(zhù)扭屁股了。扭完屁股，我們又復習了動(dòng)作。我們拿起雨傘，跟著(zhù)節奏做起來(lái)，雨傘一會(huì )兒再頭上，一會(huì )兒在腰間。我們跟著(zhù)節拍做呀做呀，那輕盈的舞姿像夏天池塘里的荷花充滿(mǎn)了希望。開(kāi)始排隊型了，我們四個(gè)在中間，其他人蹲下，可是我做得不到位，老師把我換下來(lái)了，我終于不緊張了。
篇二：小小舞蹈家[400字]
星期六上午，我突然看到電視上有幾個(gè)舞蹈家，在舞臺上跳著(zhù)優(yōu)雅而又美麗的舞蹈。我突然靈機一動(dòng)：我如果去跳舞，一定會(huì )好好學(xué)，將來(lái)會(huì )成為一位舞蹈家。然后我就纏著(zhù)媽媽讓我去學(xué)跳舞。最后，媽媽終于同意我去學(xué)了。
我第一天去時(shí)，老師叫我來(lái)向后攀腰。我一點(diǎn)也不敢，最后還是在老師的幫助下會(huì )了�？晌疫�是覺(jué)得不服氣，在家里拼命地練習。終于可以自己攀腰了。我興奮極了�？稍俅尉毩晻r(shí)，不幸的事發(fā)生了：我的腰閃了�？晌覍寢屨f(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事睡一覺(jué)就好了。”但媽媽說(shuō)：“我的女兒，長(cháng)大一定會(huì )成為一位出色的舞蹈家。”
到了第二天上學(xué)。老師叫我們腳跟對腳跟。我心想：老師又想干什么?我心里很害怕，因為上一次向后攀腰已經(jīng)讓我痛得直叫了。原來(lái)這一次是向后彎腰一點(diǎn)也不痛。突然，老師見(jiàn)這難不倒我們，就給我們出了個(gè)難題：向后彎腰把手騰空。這一次我鼓起勇氣，把手放下，頓時(shí)，我覺(jué)得有一只小鹿在心口撞來(lái)撞去，生怕摔下去。最后，我克制了害怕開(kāi)始下腰，然后將手騰空，直至把手撐到地上。原來(lái)一點(diǎn)也不痛。
現在開(kāi)始學(xué)舞蹈。我一會(huì )兒就會(huì )了�？墒�，不小心踩到了旁邊的人。過(guò)了一會(huì )兒，老師又叫我去跳舞，我非常緊張，老師看到了我的害怕說(shuō)：“放松一點(diǎn)。”我終于會(huì )了。而且老師還表?yè)P了我。
從那以后我都認認真真地去學(xué)，努力克服困難。我相信，我一定會(huì )成為舞蹈家的。
篇三：我們的新舞蹈老師[400字]
暑假，我的舞蹈學(xué)校換新老師了，那個(gè)老師年輕漂亮，身材很好，她姓王，又濃又細的眉毛下面，長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻子，又小又紅的嘴巴，一笑，兩排白白潔潔的牙齒表露在我們的眼里，小巧的耳朵，烏黑柔順的頭發(fā)，又白又嫩的臉蛋，可好看了!
別看王老師那么溫柔，其實(shí)上課時(shí)她很?chē)烂C，比如：有一次，一位同學(xué)上課時(shí)跟老師說(shuō)要上廁所，老師馬上晴轉多云，像變臉怪一樣，變成了兇猛的獅子一樣，說(shuō)到，不許去，上課就要像上課的樣子，那個(gè)孩子紅了臉，低下了頭。
還有一次，我由于一星期上兩個(gè)班的課，動(dòng)作不熟練，也不到位，老師就罵了我，但還是耐心地說(shuō)動(dòng)作的要求，手把手的教我。
有次，上課時(shí)，老師把動(dòng)作講了好多遍，有一個(gè)同學(xué)還是不會(huì )，王老師當場(chǎng)就急了，把遙控器往地上使勁一摔，電池都掉了，那個(gè)同學(xué)的臉紅的像蘋(píng)果，上氣不接下氣，不過(guò)老師還是耐心地指導，把她教會(huì )了。
但是我知道，老師罵我們，打我們，是為了我們好，讓我們變得更加優(yōu)秀!
雖然老師就要走了，但我們心里還是非常留念她的，因為她讓我明白了一個(gè)道理：要嚴格要求自己做好每一件事，不能走神。我想對我的王老師說(shuō)：“老師謝謝你，你辛苦了。”
篇四：舞蹈帶給我的苦與樂(lè )[400字]
我興趣廣泛，尤其熱愛(ài)舞蹈，在舞蹈帶給我無(wú)盡快樂(lè )和幸福的同時(shí)，也體會(huì )到了學(xué)習舞蹈中的酸甜苦辣。
六歲時(shí)，媽媽給我報名學(xué)習舞蹈，從那時(shí)起我就愛(ài)上了她。在所有練習舞蹈的同學(xué)中我的身體條件并不是最優(yōu)秀的，但我可不想服輸，靠著(zhù)我的一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，逐漸在同學(xué)當中展露頭腳。
記得有一次，在我練習繃腳壓腿這個(gè)動(dòng)作時(shí)，由于年齡小，壓腿動(dòng)作不到位，受到了老師嚴厲批評�；丶液�，我一邊含著(zhù)淚水一邊咬著(zhù)牙拼命地壓腿，當時(shí)，汗水和淚水交織在一起，一旁的媽媽看到后忍不住地說(shuō)：“曉璇，不練了，好嗎?”“沒(méi)事的媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )把這個(gè)動(dòng)作練好”。通過(guò)不斷地練習，漸漸的我有了不小的進(jìn)步，老師經(jīng)常讓我為全班作示范，還讓我當了集體舞的領(lǐng)舞，并且給我單獨排練了獨舞，從小小的進(jìn)步當中，讓我感受到了練習舞蹈的快樂(lè )與甜蜜。
篇五：學(xué)舞蹈
別以為學(xué)舞蹈是一件很容易的事。那你就錯了。只有經(jīng)身體會(huì )才會(huì )了解學(xué)舞蹈不是件容易的事。
每個(gè)星期六上午我都得面臨上舞蹈課的痛苦。比如壓跨：必須兩腿叉開(kāi)和屁股靠墻，而且膝蓋不能彎曲，堅持五分鐘左右。一起來(lái)就兩腿發(fā)麻，不敢站起來(lái)。下大腰：兩腿分開(kāi)一點(diǎn)，頭先下，再手下，最后手撐地。一起來(lái)就感到頭發(fā)昏有點(diǎn)想吐。不過(guò)這比剛才的壓跨要輕松多了……最痛苦的還要數橫叉。豎叉了。這也是我最差的一個(gè)動(dòng)作了，這跟壓跨差不多，就是一腿在前一腿在后 ，整個(gè)身子坐下去。不過(guò)，這些動(dòng)作做完后，過(guò)一會(huì )，渾身都舒服了。
雖然學(xué)的很痛苦，但是學(xué)舞蹈也可以放松心情。
每當要排舞蹈時(shí)我都高興得蹦蹦跳跳，和舞蹈班的同學(xué)們有說(shuō)有笑，等待老師放音樂(lè )，開(kāi)始排舞。這時(shí)我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地跳舞，聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng)，充滿(mǎn)生機的音樂(lè )。我想你也會(huì )喜歡這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。當然好時(shí)光不會(huì )長(cháng)久，正是如此，因為馬上要下課了。下課也是我們舞蹈班的人所盼望的，因為這樣就可以結束痛苦了。
學(xué)舞蹈是痛苦的，但也是快樂(lè )的。之所以我不怕苦，是因為我有信心面對這些苦，克服這些苦。做任何事都要對自己有信心，相信自己的能力和才華。只要你努力，沒(méi)有一件事情會(huì )難倒你的，俗話(huà)說(shuō)得好“世上無(wú)難事，只怕有心人。”你一定要勇于面對困難和克服困難哦!我想你們也應該有些了解舞蹈了吧。也知道學(xué)舞蹈不容易了吧。我還是一句老話(huà)“世上無(wú)難事，只怕有心人!”
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