關(guān)于以經(jīng)歷為話(huà)題的寫(xiě)事作文1500字
每個(gè)人都有不一樣的經(jīng)歷，你經(jīng)歷過(guò)什么呢?yjbys作文網(wǎng)小編精心整理了關(guān)于經(jīng)歷的作文，希望大家喜歡。
我的小升初經(jīng)歷_1500字作文1
小升初，對我來(lái)說(shuō)一直都是一個(gè)很遙遠的事情，也許是因為我覺(jué)得小升初很難，所以我不想面對小升初。
我一直是個(gè)頗為散漫的人�，F在想來(lái)，那么重要的一場(chǎng)考試，爸媽早就有準備了。它就像下雨前的烏云一樣，悄悄的飄進(jìn)了我的生活，等待著(zhù)，醞釀著(zhù)。我卻絲毫沒(méi)有這個(gè)覺(jué)悟。每天該玩就玩，該看小說(shuō)就看小說(shuō)，悠閑的生活看得同學(xué)們暗暗羨慕。羨慕過(guò)后，她們都加了一把勁，付出十二分的努力去復習補習。我卻傻乎乎的毫無(wú)自知之明，看見(jiàn)別人生活中的陰云，只知道可憐，也從沒(méi)看過(guò)自己的生活是否還像想象中那樣萬(wàn)里無(wú)云陽(yáng)光明媚。
有一次，我到一個(gè)朋友家玩。她比我大半年，已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)小升初。對她而言，小升初留給她的就是可怕的回憶，完全沒(méi)有節假日的三個(gè)月。終日埋頭于題海中。直到她成功考上一家有名的民辦中學(xué)，才算是從地獄折返人間。那天媽媽送我去時(shí)，帶了一個(gè)大環(huán)保袋。我還記得，那次去玩，我很不愉快。因為我的朋友似乎根本沒(méi)有敞開(kāi)心胸去玩的意思。她和她媽媽講了一堆關(guān)于小升初的可怕故事(至少我覺(jué)得很可怕，因為我討厭做題)�；丶視r(shí)，他*的大環(huán)保袋里裝滿(mǎn)了備戰小升初的各種資料。不得不說(shuō)，如果想給我造成心理恐懼，那么，她們成功了。
由于上述心理陰影，本人在那一大袋子資料搬回來(lái)之后的一段時(shí)間都不愿意去碰它�？赡苣菚r(shí)候爸媽覺(jué)得還不需要那么急，所以也沒(méi)有逼迫我去看。然后我繼續悠閑自在的閑晃，什么危機感，什么心理陰影，都丟到爪哇國去了。之后的大概一個(gè)學(xué)期到一年的時(shí)間里，我對小升初的認知還停留在老師的講述和大人的問(wèn)候中，依然過(guò)著(zhù)該干嘛干嘛的日子。但從六年級下學(xué)期開(kāi)始，我的悠閑小日子就過(guò)不下去了。資料們不再縮在環(huán)保袋里呼呼大睡，張牙舞爪的蹦到我桌面上。白紙上的黑字一個(gè)個(gè)齜牙咧嘴，仿佛嘲笑著(zhù)我的無(wú)知。
我看過(guò)一部小說(shuō)，里面有一段我記憶猶新。因為雖然講述的事物不同，卻很能引起我的共鳴。那段話(huà)大意是：鳳凰是不死鳥(niǎo)，可是它們獲得新生時(shí)，卻會(huì )痛苦不堪。因為每一代鳳凰都有它的快樂(lè )和悲傷，一代代流傳下去，聚沙成塔集腋成裘，足夠讓新生的鳳凰崩潰。而爸媽幾乎每天都會(huì )弄幾張紙出來(lái)，上面打印著(zhù)他們辛辛苦苦從網(wǎng)上搜集的小升初資料。內容從民�？荚囶}目到眼保健操、心理輔導，應有盡有。同樣的，雖然幾張紙看起來(lái)不多，可是兩三個(gè)月來(lái)幾乎天天弄，聚沙成塔集腋成裘，也足夠讓我崩潰。而且長(cháng)輩的一片好心，無(wú)論如何都不能拒絕。也就是說(shuō)，不僅崩潰這么簡(jiǎn)單，還要帶著(zhù)千恩萬(wàn)謝、快快樂(lè )樂(lè )、無(wú)比感動(dòng)讓你崩潰的那個(gè)人的心情去崩潰......相信是個(gè)人都受不了。若無(wú)上述表示，大人們必定覺(jué)得“哎呀，不高興耶，要是心情影響考試狀態(tài)怎么辦?”然后必定把我抓去促膝長(cháng)談一番，直到我忍住第N個(gè)哈欠勉強裝出一副活潑而又快樂(lè )的樣子才罷休。
5月份，由于上學(xué)期數學(xué)考砸了，我的年級成績(jì)排名不夠高，沒(méi)能被提前錄取，所以爸爸建議我到廣外試試。
那次我們的分歧很?chē)乐�。廣外在南沙，很遠。我對那里的興趣不大�？墒前职謪s要求我去，原因是他說(shuō)想讓我去“練兵”。我不想早起床，不想去那么遠。最后他拿出一大堆準考證，對我說(shuō)，如果不去廣外考試，那么我心儀的中大附中也別想考了。最后我去了，被迫參加了，想不到筆試居然成功地過(guò)關(guān)了——因為我有好些題目故意放棄了。我忘了放棄了多少題，尤其是英語(yǔ)題目，我放棄的是好幾道大題。
廣外的考試過(guò)后，我便繼續接受題海戰術(shù)。當然，我的心態(tài)不同了，態(tài)度也不同了。后來(lái)所有人都說(shuō)我精神頹廢，其實(shí)我只是有點(diǎn)累了。偽裝積極學(xué)習累了。也許是帶點(diǎn)無(wú)聊。對小升初，我本來(lái)就沒(méi)有什么好印象，加上廣外給我的算不上多好的回憶，自然會(huì )厭倦那些似乎沒(méi)完沒(méi)了的題目。而且當時(shí)我還有一種想法，那就是“反正還有派位呢，急什么?”所以對待小升初的復習態(tài)度也就越發(fā)的差。
然后，畢業(yè)考試一天天逼近了�；叵肫饋�(lái)，一直覺(jué)得當時(shí)的心理狀態(tài)很矛盾：一方面，我聽(tīng)了老師、家長(cháng)、同學(xué)的話(huà)，覺(jué)得這次肯定能考得上第一批，甚至可能是年級前五、前三;另一方面，我又有些擔心，如果考差了怎么辦?如果檢查漏了什么嚴重的錯怎么辦?矛盾的心情一直困擾著(zhù)我。尤其是在數學(xué)模擬考時(shí)，幾次考試都是想著(zhù)檢查好了，可以拿滿(mǎn)分了，并且所有人都認為我可以拿滿(mǎn)分時(shí)，最后拿到卷子，得到的卻是鮮紅的93!爸爸媽媽雖然沒(méi)有責怪，患得患失的心情卻讓我始終忐忑不安。畢業(yè)考試后第二天，老師告訴我：我期末考的成績(jì)相當不錯，并且終于再一次取得“雙百”了。
一直以來(lái)，中大附中就是我民�？荚嚨哪繕��？墒敲裥５目荚囍挥幸淮�，為了有個(gè)保證，我聽(tīng)從爸爸他*的意見(jiàn)去考了十六中。結果令人滿(mǎn)意——我通過(guò)了考試。得到鼓勵，第二天在中大附中的考試中再接再厲，我成功闖入了前三十名之內。第一批電腦派位，我也幸運地派到了十六中。
這就是我的小升初經(jīng)歷，而小升初的結束，也意味著(zhù)未來(lái)心的開(kāi)始，認識新的朋友，學(xué)到新的知識。
生活與經(jīng)歷_1500字作文2
三年的高中生活與經(jīng)歷，已經(jīng)即將接近尾聲，懷念過(guò)去的三年時(shí)光，有戲有悲。
我的學(xué)習成績(jì)并不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。
首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí)，腦子里想的是終于熬完了四年——如此漫長(cháng)的初中生活。高中生活一定會(huì )很輕松，老師管得一定會(huì )很松，自然也就懈怠了。然而很快我就明白了，高中更需努力認真的學(xué)習。在老師的諄諄教導下，看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了剛開(kāi)始的想法，開(kāi)始高中的學(xué)習旅程。在學(xué)習中，我懂得了運用好的學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考的重要性。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，“授人以魚(yú)不如授人以漁”，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，可始終沒(méi)有多大成效。慢慢的，隨著(zhù)學(xué)習的深入，我做到了做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“獨立思考” 作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不只是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師同學(xué)建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣;同學(xué)們的互幫互助，是我感受到了友誼的偉大。
其次三年的高中生活我也一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。 在三年中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我利用課余時(shí)間讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，我覺(jué)得它們對自己很有幫助，我也越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，它關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心， 現在我理解到，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡櫲旮咧猩�，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)。有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
第三我的社會(huì )實(shí)踐能力有了很大提高。三年中，我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。參加社會(huì )實(shí)踐，也使我開(kāi)拓了視野，學(xué)到了許多在課本上無(wú)法學(xué)到的東西。
三年的高中生活，三年的酸甜苦辣，我也認識到這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是好學(xué)、樂(lè )于助人、誠實(shí)守信。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，老師同學(xué)讓我替他們辦一些事，我從來(lái)都會(huì )認真完成，守信用。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰，準確地說(shuō)，是和自己的意志戰斗�，F在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅毅了許多，但我不會(huì )松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
當然我也有缺點(diǎn)，我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是馬虎。高中的好多次考試中，馬虎成為我失利的最主要原因。為了克服它，我在平時(shí)的學(xué)習中，努力的去改正，細心的去做每一道題，并養成了檢查的好習慣。在這一點(diǎn)上，我不禁感到欣慰。
通過(guò)三年的高中生活，我學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)的人生之路奠定了基礎。
酸甜苦辣的生活與經(jīng)歷終將成為美好的回憶。它將成為我們人生路上光彩奪目的一段。
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