難忘的經(jīng)歷作文600字_小學(xué)生作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的難忘的經(jīng)歷作文600字_小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
我和我的朋友從小一起長(cháng)大，每天都去找她或者玩或者一起學(xué)習�？墒�，在我們上四年級的那一年，因為某件事，她的家人卻那樣對待我。
那一天中午，我去找她上學(xué)。她還在吃飯，我就在桌子上寫(xiě)作業(yè)等她。這是她媽媽從樓上下來(lái)說(shuō)：“我的珍珠項鏈哪去啦�！蔽覜](méi)理睬。
下午放學(xué)后，老師把我和她的另一個(gè)好朋友包括她留了下來(lái)。老師問(wèn)：“知道我為什么把你們留下來(lái)嗎？”我們都沒(méi)有作答。老師又問(wèn)：“你們誰(shuí)拿了XX媽媽的項鏈了，趕緊拿出來(lái)�！蔽液退牧硪粋�(gè)朋友都搖頭。最后老師讓我們回家了，在走之前老師說(shuō)回家都好好想想。
回到家，我真的很生氣。為什么她們都懷疑是我們拿了呢？我要那東西有用嗎？
第二天中午，老師把我叫到辦公室，問(wèn)我：“你到底拿沒(méi)拿？”我說(shuō)：“沒(méi)拿�！崩蠋熡謫�(wèn)了我幾遍，我答案不變。就這樣，老師開(kāi)始打我，我挺傷心。我沒(méi)拿，她為什么要打我？難道非逼著(zhù)我說(shuō)是我拿的嗎？國家規定是不準體罰學(xué)生的，她怎么就不聽(tīng)呢？（但是在小學(xué)好像就是被打大的）她沒(méi)有資格打我�？蛇@些話(huà)只能藏在心里而已。在那段時(shí)間，我沒(méi)有在去找XX。
事情過(guò)了兩三個(gè)星期后，老師不再追究了。我又去找她玩，在某一天中，她奶奶和我說(shuō)：“你知道誰(shuí)拿的嗎？知道的'話(huà)就要過(guò)來(lái)，我給你買(mǎi)好吃的�！边@明擺著(zhù)話(huà)里有話(huà)，就想讓我把項鏈給你們�？墒�，我真的沒(méi)拿。
就這樣，我和她的交情斷了，我也不想再和她玩了，更不想去她家。
到現在在也沒(méi)有人理解我的痛。這事是我心中抹不掉的陰影，這是我這輩子都忘不了的事。
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