別人的經(jīng)歷作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的別人的經(jīng)歷作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
別人的經(jīng)歷作文 篇1
“哦！媽媽認輸了！媽媽認輸了！”隨著(zhù)我的喊聲，響起了媽媽爽朗的笑聲：“是��！是��！我認輸了”，媽媽一邊摸著(zhù)我的頭一邊用慈愛(ài)的目光看著(zhù)我，這是我的媽媽第一次在我面前認輸，我臉上浮出了自豪的笑容。
在我家里媽媽說(shuō)話(huà)疾言厲色，這天，我又拿起漫畫(huà)書(shū)津津有味得看著(zhù)，媽媽見(jiàn)了立刻放下手中的活，一把奪過(guò)我的漫畫(huà)書(shū)，生氣的嚷嚷：“你啊你啊，告訴你多少遍了，叫你不要看漫畫(huà)書(shū)，這書(shū)對你沒(méi)好處，還不如多看點(diǎn)對學(xué)習有幫助的課外書(shū)呢！在青田有幾位小學(xué)生看漫畫(huà)書(shū)看上了隱，并設法勾結犯罪分子，做出了法律禁止的事情�！�
“哎！怎么辦呢？如果跟媽媽硬拼有時(shí)還吃不了甘果到吃苦果呢，對了！不如將計就計，用我的口才來(lái)說(shuō)服她�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
說(shuō)著(zhù)，我便來(lái)到媽媽面前，拉著(zhù)媽媽的手，裝作一副親熱的樣子對媽媽說(shuō)：“媽媽哎，我覺(jué)得這本書(shū)挺好的，我們學(xué)校的老師還提出讓我們多看對我們有益的漫畫(huà)書(shū)呢�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)，依然無(wú)濟于事，低著(zhù)頭干活，對我毫無(wú)理會(huì )。
“怎么辦呢？”我急的像熱鍋上的螞蟻，突然我眼珠子一轉，想到了第二套方案。
我插著(zhù)手，不緊不慢的對媽媽說(shuō)：“我的好媽媽啊，你怎么不知道哇！看漫畫(huà)書(shū)其實(shí)有許多好處呢！”
“有什么好處��！你給我說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！”媽媽生氣的說(shuō)
“一、我可以從漫畫(huà)書(shū)里受到啟發(fā)，并以此來(lái)激勵自己。二、我可以從漫畫(huà)書(shū)里學(xué)到一些在課外書(shū)里沒(méi)有的知識，并且記住，用在有用的地方�！蔽翌^頭是道的說(shuō)。
不等媽媽回答，我又接著(zhù)放“連珠炮”：“媽媽看了這些漫畫(huà)書(shū)還可一知道社會(huì )上的善與惡，并且提醒自己不要做法律禁止的事，你就給我看吧，我不會(huì )看太久的時(shí)間的，你就給我吧！
也許媽媽是見(jiàn)我心誠的樣子，所以才答應了我的要求，我望著(zhù)媽媽慈祥的目光，臉上浮現出一絲勝利的微笑。
別人的經(jīng)歷作文 篇2
有一天，媽媽從市場(chǎng)里買(mǎi)菜回來(lái)。我看到媽媽的袋子里有幾只青蛙，立刻說(shuō)：“媽媽?zhuān)闳f(wàn)萬(wàn)不可以吃青蛙�！眿寢屨f(shuō)：“怎么不可以呢？炸青蛙很美味的”然后我說(shuō)：“青蛙是國家禁止捕殺的省級保護動(dòng)物，還有，青蛙不但對人體沒(méi)有益，而且還有壞處。青蛙在泥土里冬眠，歷時(shí)半年，蘇醒后，其體內帶有多種病菌、毒素，雖經(jīng)烹制但也不能完全消除。莊稼施用化肥、農藥較多，青蛙常吞食帶有化肥、農藥的害蟲(chóng)，即使吃的時(shí)候除去內臟但仍有很多農藥被蛙體吸收，人若食用，農藥殘毒會(huì )通過(guò)“食物鏈”毒害人體。青蛙體內藏有一種名叫雙槽蚴蟲(chóng)的寄生蟲(chóng)，人吃了帶蟲(chóng)的青蛙肉后，雙槽侵入眼部，可引起角膜潰瘍、視力減退甚至失明�！眿寢屄�(tīng)了，說(shuō)：“沒(méi)什么問(wèn)題的，更何況很多人都在吃！”
我無(wú)耐地想了一會(huì )兒，又說(shuō)：“媽媽你就算不為自己著(zhù)想，也要為別人著(zhù)想。如果像你這樣吃青蛙，別人也在吃，青蛙就可能會(huì )絕種的啦，田樁里需要青蛙來(lái)吃蟲(chóng)子，河邊需要青蛙來(lái)吃蚊子。青蛙是益蟲(chóng)，青蛙是我們的好朋友，我們要保護它，不能去殺害它、吃它�！眿寢屄�(tīng)了，慚悔的說(shuō)：“原來(lái)殺害青蛙是害人害己的丫。我現在就去河邊放了它們，以后都不去殺害青蛙了�！�
媽媽說(shuō)：“真是后生可畏�！蔽彝�(zhù)媽媽留出了勝利的笑容。
別人的經(jīng)歷作文 篇3
事情其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，就是今天中午，我上XXX，寫(xiě)了一篇作文，名字叫彼岸花（3）。
寫(xiě)完之后就被發(fā)表了，我還挺高興。于是我就去做其他事情了，大約過(guò)了二十分鐘吧，我想查看一下作文，看看得了幾分，有多少評論。當我再次打開(kāi)我寫(xiě)的作文時(shí)，發(fā)現有人投了一個(gè)“太糟糕”而且還扣了一分，我其實(shí)沒(méi)那么生氣，我想看看他給我什么評論，結果我一看評論我就很生氣！
他說(shuō)我這篇作文是抄的！那是我辛辛苦苦寫(xiě)的一篇小說(shuō)，卻被人說(shuō)成是抄的，他還發(fā)了一個(gè)網(wǎng)址，我點(diǎn)開(kāi)那個(gè)網(wǎng)址一看，網(wǎng)址就是我發(fā)表的那篇作文的網(wǎng)址，他竟然隨便亂評論，這讓我很生氣！
于是我給他發(fā)了個(gè)紙條，內容大概如下：
這是我辛辛苦苦寫(xiě)的，你卻說(shuō)是抄的`，而且你說(shuō)的網(wǎng)址就是我發(fā)表的那篇作文的網(wǎng)址，我知道你并沒(méi)有惡意，但我希望你不要隨便評論我寫(xiě)的作文。我真的好傷心…請你給我回個(gè)話(huà)，我想知道為什么。
這就是我給他發(fā)的紙條。我現在在等待他給我的回話(huà)，我覺(jué)得他會(huì )回的。
說(shuō)實(shí)話(huà)，被冤枉的滋味真的不好受…
我請每一個(gè)人都能尊重我寫(xiě)的每一篇作文，因為這都是我用心寫(xiě)的。當然，我也會(huì )尊重，每個(gè)作家寫(xiě)的每篇作文。
別人的經(jīng)歷作文 篇4
回到家里，好不容易等爸爸媽媽下班回來(lái)，又好不容易等到他們忙完，我才鼓起勇氣，將夏令營(yíng)宣傳單遞上去，討好地說(shuō)：“大人請過(guò)目，我想參加本次活動(dòng)�！眿寢屨f(shuō)：“你想去也可以��！但是你必須要說(shuō)出兩條以上的理由�！毕胗眠@種方法難倒我，恐怕沒(méi)那么容易吧！我略加思索，馬上回答道：“桑弗說(shuō)過(guò)：‘不要以為機會(huì )會(huì )第二次敲門(mén)�！F在也是這樣，因為我下個(gè)學(xué)期就六年級了，畢業(yè)以后就不會(huì )有夏令營(yíng)等著(zhù)我去參加了，也可能再也沒(méi)機會(huì )去杭州西湖和紹興南湖了。如果錯過(guò)了這次機會(huì )，那將是長(cháng)久甚至永久的遺憾哪！”媽媽說(shuō)：“你這小子有兩下子嘛！還能舉出幾條嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”我爽快地答道。
“首先，被世人所稱(chēng)贊的西湖很有參觀(guān)價(jià)值，而南湖也是旅游勝地�！卑职秩允且荒槆烂C，可是嘴角有一絲笑容倏忽而過(guò)�！捌浯�，去南湖，其實(shí)不是去玩鬧，而是去接受革命傳統的洗禮。媽媽?zhuān)氵@幾天不是一直在看電視劇《暗算》嗎？里面就講了第一次黨代會(huì )會(huì )址最先并不是定在南湖，而是在上海。敵人破譯了情報密碼，才臨時(shí)決定改變地點(diǎn)的。很想去參觀(guān)一下革命紅船的樣子�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里露出鼓勵的目光。我受到激勵，繼續滔滔不絕，“另外，我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的《曉出凈慈寺送林子方》、《游西湖》等三首古詩(shī)和兩篇課文寫(xiě)的都是西湖。俗話(huà)說(shuō)，百聞不如一見(jiàn)，我想實(shí)地考察西湖，真正理解詩(shī)人與作者的喻意，看看西湖是不是真的‘濃妝淡抹總相宜’。要真正學(xué)好知識，還要動(dòng)手、動(dòng)腦 、實(shí)地實(shí)踐，您說(shuō)，對么？”“好，你的話(huà)我信服了。但還有一個(gè)問(wèn)題，你能照顧好自己?jiǎn)�？”爸爸眉頭一皺，擔心地問(wèn)�！昂�！小菜一碟！去年的夏令營(yíng)我已經(jīng)積累了經(jīng)驗。今年再去，強化訓練，我的生活能力一定會(huì )大幅度提高�！蔽倚判陌俦兜卣f(shuō)。
“好！你可以去參加夏令營(yíng)了！”
“哇——！萬(wàn)歲！爸媽萬(wàn)歲！萬(wàn)萬(wàn)歲！”
嘿嘿！爸爸、媽媽?zhuān)艺f(shuō)服您們了！
別人的經(jīng)歷作文 篇5
被冤枉的滋味真難受，有讓人說(shuō)不出的難受，真的很難受、很難受……
那天，我剛邁進(jìn)教室的大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有人對我大聲嚷嚷：“印思懿!是不是你偷了我的筆!”我偷別人筆了？我為什么要偷別人筆？我什么時(shí)候偷別人筆了？我的火氣不知從哪冒了出來(lái)：“你胡說(shuō)，血口噴入!”“難道昨天不是你值日!”小紅氣沖沖的對我說(shuō)!“是的，難道值日(掃地)就是偷你筆了嗎？”
這個(gè)時(shí)候，小明把事情一五一十的告訴了我，原來(lái)小紅昨天放學(xué)后就把筆放在臺板里，由于昨天是我值日，今天一早筆就沒(méi)了，所以大家猜測是我偷了小紅的筆!我聽(tīng)后，火氣更大了：“小紅，我告訴你!!筆真的不是我拿的!”我一字一字的大聲對她說(shuō)!說(shuō)完我坐到坐位上，拿出課本，頓時(shí)覺(jué)得大家都向我投來(lái)了不信任的目光。
“那你有什么證據證明筆不是你哪的呢？”“那你又有什么證據說(shuō)筆是我偷的呢？”我也不客氣的頂了一句。同學(xué)們跟著(zhù)瞎起哄，說(shuō)什么拿了就拿了，還死不承認!
頓時(shí)，我趴在桌子上，眼淚卻不爭氣的掉了下來(lái)�！澳憧奘裁�？就承認了吧!”“就是，你說(shuō)不是你拿的，那你哭什么？”“對對對，不然你就不要哭!”……同學(xué)們議論紛紛�！澳銈兤廴颂趿�，我做錯了什么嗎!難道我連哭的權利都沒(méi)有了嗎？為什么要這樣對待我……”我大聲怒吼!同學(xué)們見(jiàn)我這樣都害怕極了，這時(shí)，小紅說(shuō)話(huà)了：“哭什么哭，哭能解決問(wèn)題嗎？有本事讓我翻你書(shū)包!”“翻就翻，身正不怕影子斜!”“這沒(méi)有……那沒(méi)有……指不定在你家里呢!”“你太欺負人了，我警告你，你不要無(wú)理取鬧!我印思懿做事一向光明磊落，從來(lái)沒(méi)做過(guò)偷雞摸狗的事!”我趴在桌子上，埋頭哭了起來(lái)……一向默默無(wú)聞的小蘭看不下去了，干脆打圓場(chǎng)，說(shuō)：“算了算了，小紅再找找吧!”說(shuō)著(zhù)一起幫小紅找……“找到了，找到了!”原來(lái)小紅的筆被同我一起做值日的小華放到講臺桌里去了!因為老師說(shuō)要清理臺板，而唯一能為我作證的小華卻生病了。
大家像當做什么事沒(méi)發(fā)生一樣回到座位上，我也當做什么事沒(méi)發(fā)生一樣，可是我的心里真的好受嗎？
被冤枉的滋味真的有讓人說(shuō)不出的難受，流到嘴角的淚是真實(shí)的……真的好咸，好咸，好--咸……
別人的經(jīng)歷作文 篇6
每個(gè)人都有幫助別人和受別人幫助的經(jīng)歷，然而，有的人會(huì )因為幫助別人而遭人埋怨或使人受到傷害。其原因就是因為沒(méi)有給予給予別人認認真真的幫助。不認真的幫助，還不如不幫助。下面就是我經(jīng)歷的一件小事，同學(xué)們以后幫助別人可要小心哦。
星期二上午第四節課是體育課。第三節課的鈴聲一響，同學(xué)們像出圈的小雞，一窩蜂的來(lái)到操場(chǎng)上。在體育委員帶領(lǐng)下，我們做了各種運動(dòng)準備之后，體育老師讓我們進(jìn)行拔河比賽。
由于我身小力薄，所以大多數同學(xué)都不愿和我一隊，無(wú)奈之下我只好答應做一個(gè)啦啦隊長(cháng)。我的一位好友由于身強力壯，所以作為種子選手參加了并任命為改組小組長(cháng)。果然他不負眾望，他所帶的隊所向無(wú)敵，擊敗了一個(gè)有一個(gè)對手，終于登上了冠軍的寶座。不知為什么，為此我也高興得合不攏嘴，就是自己得冠軍也沒(méi)那么高興過(guò)。
由于我的朋友實(shí)在是太累了，下課的時(shí)候，他向我做了個(gè)替他上樓背書(shū)包的動(dòng)作。我很驕傲地接受了他的指使，把他的書(shū)包背了下來(lái)。還沒(méi)到他的面前，他把他的雙手放在胸前，稍微向上伸展著(zhù)，身子也向前微傾，意思是讓我把書(shū)包扔給他。我抓住他的書(shū)包帶，向著(zhù)他猛的用力一扔，只聽(tīng)“啪”的一聲，他的書(shū)包帶子被他沉重的書(shū)包墜斷了。而他的書(shū)包卻從他的頭頂上飛了過(guò)去，重重的落在了一個(gè)泥洼里。
我被眼前的情景嚇傻了，呆呆的站在那里不知如何是好。我的好友惱怒的回過(guò)身，從泥洼里撿起書(shū)包，白了我一眼，怒氣沖沖的掂著(zhù)書(shū)包回家了。
現在想想，我的幫助就是沒(méi)有認認真真。如果我當時(shí)不是扔書(shū)包而是把書(shū)包親自遞到他的手里，就不會(huì )把他的書(shū)包帶子弄斷，把他的書(shū)包弄臟。這樣我才不會(huì )得到到他的埋怨，還能贏(yíng)得他的感激。所以同學(xué)們幫助別人一定需要認認真真( ⊙o⊙)啊
別人的經(jīng)歷作文 篇7
那一天，我興致勃勃地走進(jìn)教室里，正要告訴大家一個(gè)特大新聞，可是教室里氣氛異常，同學(xué)們開(kāi)始時(shí)是交頭接耳，但一見(jiàn)我進(jìn)教室，都沒(méi)有了聲音，齊刷刷地看著(zhù)我，甚至還有人沖我指指點(diǎn)點(diǎn)。我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，是不是我做錯了什么事？頓時(shí)，我的心象十五只吊桶——七上八下。
班長(cháng)三步并著(zhù)兩步地走到我面前，指著(zhù)我的鼻子就罵道：“你這個(gè)賊，還不快把班費交出來(lái)!”，此刻的班長(cháng)象一位暴躁的警察�！鞍噘M？這到底是怎么回事？”我滿(mǎn)頭霧水地問(wèn)�！罢媸撬刹婚_(kāi)花——裝蒜!昨天我有事先走，把班級的鑰匙交給你，怪不得你那么熱心地幫助我搞衛生，原來(lái)是另有目的!班長(cháng)越說(shuō)越激動(dòng)，她那氣憤的語(yǔ)調，讓我這個(gè)“啞巴”有苦說(shuō)不出，它說(shuō)的每一個(gè)字都錘在我的心上，一下下地震撼著(zhù)我。頓時(shí)，班級里竊竊私語(yǔ)的聲音象一張黑壓壓的大網(wǎng)，將我裹住。同學(xué)們沖著(zhù)我指手畫(huà)腳，仿佛我是一個(gè)馬戲團里的小丑。這還是昔日給我溫暖和幫助的同學(xué)嗎？“你們一定是弄錯了，我根本沒(méi)有偷什么班費!”我那委屈的淚水在眼框里直打轉，每一句譏諷的語(yǔ)言都象一把利刃，剜在我的心上，疼得我喘不過(guò)氣來(lái)。
班長(cháng)這時(shí)冷笑了一聲：“那昨天是誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)教室的？不是你偷的，難道是我嗎？”淚水把我眼前的景物割得支離破碎，同學(xué)們仿佛一下變得陌生起來(lái)，此刻我在心里喊道：“不是我偷的，不是我啊!”可是我的喉嚨卻象是被什么東西堵住似的，滿(mǎn)臉通紅，就是說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！昂�，無(wú)話(huà)可說(shuō)了吧？”班長(cháng)瞪了我一眼。此時(shí)我真是覺(jué)得就是跳進(jìn)黃河也洗不清了。正當我不知所措時(shí)，劉老師走進(jìn)教室，看到眼前這個(gè)情景，忙問(wèn)：“發(fā)生了什么事？”，李芳指著(zhù)我，堅決地說(shuō)：“她偷了班費!”，“班費？，不正是在這兒?jiǎn)�？”，劉老師麻利地拿出公文包里的班費�！拔易蛱炫掳噘M放在教室里不安全，所以帶走了，但忘了跟你們說(shuō)�！眲⒗蠋熢�(huà)音剛落，我一愣，委屈的淚水如斷線(xiàn)的珠子從我的臉頰上滾落下來(lái)。同學(xué)們紛紛上來(lái)安慰我，李芳更是不好意思地不住對我道歉，而我則還是在不住地流淚。
這件事情雖然過(guò)去了很久，但至今讓我難以忘記。每當我想起這件事，就真切地感受到被人冤枉的滋味真苦啊!
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