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(優(yōu))機會(huì )作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的機會(huì )作文7篇,希望能夠幫助到大家。
機會(huì )作文 篇1
最近總在感嘆,機會(huì )總與我擦肩而過(guò),我很失落。雖然每個(gè)人表面都做出與世無(wú)爭的樣子,但誰(shuí)心里不想有一次次機會(huì ),讓自己顯得與眾不同。有一點(diǎn)小驕傲當然是每個(gè)人都渴望的啊,可機會(huì )來(lái)時(shí),不是每個(gè)人都能把握的啊。
但我堅決不能任由它與我擦肩而過(guò),于是,我開(kāi)始反思——
首先,我想了這么幾個(gè)例子:
如果,我是張學(xué)友,春晚怎么可能不向我多次拋出橄欖枝呢?可惜我不是。
如果,我是莫言,怎么可能沒(méi)有人關(guān)注我的作品呢?可惜我不是。
如果,我是馬云,怎么可能沒(méi)有人邀請我去開(kāi)講座?可惜我不是。
……
想過(guò)這些之后,心里開(kāi)朗了許多。機會(huì )不屬于我,恰恰說(shuō)明了我還不夠優(yōu)秀,也許也正是在告訴我不能放棄,要繼續前行,繼而轉換成一種動(dòng)力。
我還要提升,我還要蛻變。俗話(huà)說(shuō):“人可以有傲骨,但不可有傲態(tài)!碑敊C會(huì )與我擦肩而過(guò)上時(shí),我不能總在憤憤不平了,而是應該向得到機會(huì )的人討教。機會(huì )一定不會(huì )平白無(wú)故的降臨在他身上,他一定有什么過(guò)人之處。就像以上例子——叱咤歌壇多年,連我們年輕一代都熟知的“歌神”張學(xué)友,那么多首經(jīng)典,傳唱至今,而他的唱功也是反復被肯定的,所以,他的機會(huì )來(lái)了。莫言得了諾獎之后被人們熟知,大家翻看他的作品,果不其然,文筆真摯感人,所以,他的機會(huì )來(lái)了。馬云勤勤懇懇,白手起家,吃得了苦中苦,所以,他的機會(huì )也來(lái)了,他成為了人上人。目光要不斷方圓,同時(shí)腳踏實(shí)地,放下浮躁,我相信,我的機會(huì )也會(huì )到來(lái)。
其實(shí),機會(huì )不是巧合,也并不是你想把握就能把握的.。我告訴自己:機會(huì )不是屬于你的,但當你有擁有機會(huì )的資格時(shí),它自會(huì )來(lái)幫你一把。
所以,我想我準備好之后,只要機會(huì )一來(lái),它就一定是我的。這還是應證了那句話(huà)——你努力了可能不一定成功,但如果你不努力,就一定不會(huì )成功。
所以,從現在開(kāi)始,我要全力以赴,做好充分的準備。然后,等待機會(huì )的到來(lái)……
機會(huì )作文 篇2
每次開(kāi)學(xué)前一兩個(gè)星期,各個(gè)班都要重新選班委,這不,在第二個(gè)星期二的下午,我們班就重選了班委!
在這個(gè)一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師宣布了我們開(kāi)學(xué)就期待的頭等大事——重新選班委。和以往一樣,我們還是要自己上臺去演講。先上去的是一個(gè)男同學(xué),他讀書(shū)成績(jì)雖然不太好,可是他有勇氣給大家開(kāi)了一個(gè)頭,贏(yíng)得了同學(xué)們的'陣陣掌聲。這多多少少給了下面同學(xué)很多鼓勵,于是,一個(gè)個(gè)同學(xué)爭先恐后等著(zhù)上來(lái)“推銷(xiāo)自己”。咦!前面幾個(gè)勇敢的同學(xué)怎么都是男孩子,女孩子看著(zhù)心里可著(zhù)急了,急忙上臺,不甘落后。
終于我也鼓起了勇氣,我競爭的是許多同學(xué)都向往的職位——“一班之長(cháng)”。講的過(guò)程中,我發(fā)現臺下的同學(xué)都注視著(zhù)我,我覺(jué)得他們是在鼓勵我,是在給我打氣,我更加有勇氣了,我相信我可以成為同學(xué)們的好班委,老師的得力助手的。其實(shí)我想每個(gè)同學(xué)上去應該都是得到這樣贊許的目光的吧,因為有勇氣上臺的同學(xué)都是最棒的。雖然最后我沒(méi)有能如愿以?xún),但是過(guò)程卻依然留在我的心中,那目光,那掌聲,我都會(huì )記住的,回想起來(lái)覺(jué)得暖暖的。
經(jīng)過(guò)這次的改選班委,我也懂得了:機會(huì )人人平等,主要看你是否及時(shí)去把握。
機會(huì )作文 篇3
在一則漫畫(huà)上一只“機會(huì )”鵝飛在空中穿紅衣的獵人爭著(zhù)要“燉著(zhù)吃”而穿藍衣的獵人吵著(zhù)要”烤著(zhù)吃!”就在他們各不相讓時(shí),寫(xiě)著(zhù)機會(huì )二字的鵝飛走了。這則漫畫(huà)反映出人們在遇到機會(huì )時(shí)就只想著(zhù)自己,非得讓別人順著(zhù)自己的意,而并非先捉住機會(huì ),再從長(cháng)計議。我認為他們應相互合作,把握機會(huì )。
我認為如今的機會(huì )是越來(lái)越少了,而機會(huì )出現時(shí),人們各顧名的想法相互爭吵是一個(gè)極重要的原因。當今社會(huì )是一個(gè)競爭激烈的社會(huì )。激烈而又緊張的氛圍影響著(zhù)人們的意識,我覺(jué)得,人們一遇到機會(huì )時(shí),就自私起來(lái),生怕自己搶不過(guò)別人。的確他們都是漫畫(huà)中的兩位獵人,機會(huì )一旦出現就各不相讓?zhuān)敝翙C會(huì )飛走都還在爭吵。
過(guò)了就是過(guò)了無(wú)論是喜是悲。機會(huì )可以過(guò)去,但他們的心已經(jīng)有了慣性,因為機會(huì )而學(xué)會(huì )了自私。但,習慣是可以改的`呀,從現存開(kāi)始,增強合作精神,所謂團結力量大,當遇到機會(huì )時(shí),合作捉住機會(huì ),機會(huì )就飛不走了呀。
三毛曾說(shuō)過(guò):“刻意去找的東西,往往是找不到的,天下萬(wàn)物的來(lái)和去,都有它的時(shí)間!睓C會(huì )也是,你不把握它,它就會(huì )消失掉,與其獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè ),我和你遇到機會(huì )時(shí),我們一起捉住它,然后再一分享,這不是很美好嗎?
中國女排眾所周知。20xx年里納奧運會(huì )上,她們在時(shí)隔12年后,再次奪得奧運會(huì )金牌。中國隊是以3比1戰勝塞爾雄亞隊,這是屬子中國女排的榮耀時(shí)刻。中國女排教練郎平在接受記者條訪(fǎng)時(shí)說(shuō):“單靠精神不能贏(yíng)球,還必須技術(shù)過(guò)硬!北荣愔薪叹毨善竭m時(shí)調整戰術(shù),女排隊員們臨危不亂,團結起來(lái),克服種種困難,把團結拼搏精神釘子般砸進(jìn)人生。
教練和女排以員們捉住了機會(huì ),團結合作取得了成功,假如她們在機會(huì )來(lái)臨時(shí),教練適時(shí)調整了戰術(shù)但女排隊員們名,有各看法,不團結,那還能取得成功嗎?
所以我希望人們,別讓自己成為漫畫(huà)中的孩子,別讓自己在機會(huì )中迷失自己,希望每個(gè)人在遇到機會(huì )時(shí),勇于報住和善于今享,堅靠自己的想法時(shí)不妨聽(tīng)聽(tīng)他人的意見(jiàn),退一步海闊天空。
要知道,機會(huì )飛了就不會(huì )再回來(lái)了,無(wú)論你我想法各不相同,機會(huì )都是屬于每一個(gè)人的。但愿漫畫(huà)中獵人的爭吵更少地在我們身上復制!多一點(diǎn)分工合作,少一點(diǎn)你爭我斗。
機會(huì )作文 篇4
美國證券界風(fēng)云人物蘇珊想過(guò),果再給一次機會(huì )就會(huì )選擇音樂(lè ),但他并沒(méi)有這樣做,而是堅持現有的職業(yè),并做得風(fēng)生水起,卓有成就。
荊青放棄了不喜歡的公務(wù)員職位,跟隨了自己的內心,成為著(zhù)名的設計師。比起他們二人,我更欣賞從事過(guò)許多職業(yè)的歌手王杰:無(wú)論處在什么環(huán)境,無(wú)論做什么工作,他都能喜歡并感恩每個(gè)職位,珍惜每一個(gè)磨煉自己的機會(huì )。
出生于音樂(lè )世家的蘇珊,雖然如今成為美國證券界風(fēng)云人物。但是,她還念念不忘自己的初心——音樂(lè )。她說(shuō):“如果重新選擇,我會(huì )毫不猶豫地選擇音樂(lè ),但我知道那只是美好的‘假如”’,遺憾之情溢于言表。一個(gè)人的一生有限,做什么工作,都要隨心所愿,如果自己不滿(mǎn)意,總是覺(jué)得心里不舒服,遺憾就是后悔,后悔的'藥到哪里去買(mǎi)呢?縱使時(shí)光倒流,也是歲月不饒人。因此,當初遵從本心,多一份選擇,多一份經(jīng)歷,十分必要。
荊青則不然,他自小喜歡建筑藝術(shù)。但現實(shí)不盡如人意,考上了公務(wù)員。他只好放棄了不喜歡的公務(wù)員職位,終于在十年中,設計出了近千個(gè)獨一無(wú)二的樓房樣板間。小有成就,儼然成為一個(gè)建筑大師?梢(jiàn),荊青就是敢于選擇,敢于放棄,終于向夢(mèng)想邁進(jìn)重要的一步。事實(shí)證明,他的選擇是正確的,但不知將來(lái)會(huì )怎樣。
然而,我認為善于選擇的王杰,卻是一個(gè)有主見(jiàn)有追求的人。他敢于嘗試一個(gè)個(gè)工作,從中尋找適合自己的行業(yè)。因為,只有選擇,才能知道自己適合什么,不適合什么,然后再做決定。這樣的人是聰明和睿智的。夢(mèng)想人人都有,但不會(huì )人人都能實(shí)現。怎樣如愿以?xún)數貙?shí)現自己的夢(mèng)想呢?能面對現實(shí),專(zhuān)心干好每一份工作,從中發(fā)現自己的才能,主動(dòng)地接受現實(shí)的檢驗,才是實(shí)現人生價(jià)值的關(guān)鍵。
生活中,每個(gè)人或多或少都會(huì )自己的理想和愛(ài)好,但由于復雜多變的社會(huì )環(huán)境,使我們許多人都不能從事理想的職業(yè)或做自己喜歡的事情。當這種情況發(fā)生時(shí),我們就應該像王杰一樣認真地對待,珍惜每一個(gè)磨煉自己的機會(huì ),尋找適合自己特長(cháng)和興趣的工作,從而避免消極的態(tài)度和在 “不理想”的崗位上“不做為”情況的發(fā)生。
達爾文“物競天擇,適者生存”的道理,給我們許多啟示。我認為,能夠根據現實(shí)情況而調整的人便是勝者。一名記者采訪(fǎng)著(zhù)名演員時(shí)問(wèn)道:“你為什么會(huì )喜歡演員這個(gè)工作?”,他回答說(shuō)當演員可以嘗試、體驗并演繹不同的人生。
嘗試、珍惜和磨煉,大概就是人生求完美的三個(gè)重要因素吧!當我們的世界不夠完美時(shí),我們是否能夠有信心和勇氣去接納和面對它?當社會(huì )競爭不夠公平、生活不夠順心時(shí),我們更需要像王杰那樣珍惜并感恩每個(gè)機會(huì ),努力把握好人生方向,做最好的自己,此生足矣。
機會(huì )作文 篇5
在《給孩子一顆堅韌的心》的“調整心態(tài)篇”這個(gè)分目錄里,有個(gè)《飛黃騰達的機會(huì )》的故事,讀完后使我頗有感觸,故事中講述的是一位名叫喬治的人,50歲死后見(jiàn)到上帝,便埋怨上帝有生以來(lái)沒(méi)有給他一次飛黃騰達的機會(huì )。上帝聽(tīng)后,開(kāi)啟了時(shí)空隧道,讓喬治與比爾·蓋茨在哈佛大學(xué)的同一個(gè)班就讀,畢業(yè)后,他們倆各自擁有自己的公司?伤偸且淮未五e過(guò)機會(huì ),而比爾·蓋茨卻總是一次次抓住機會(huì ),所以最后比爾·蓋茨成了世界首富,而喬治仍一文不值。
讀完故事后,我坐在那里靜靜的'沉思,這個(gè)故事不禁讓我想起一件我至今無(wú)法忘記的事,我清晰地記得那年我正上幼兒園大班,有一天上午,老師把我和另外幾個(gè)女同學(xué)叫到了辦公室,對我們說(shuō):“市里有一個(gè)繪畫(huà)比賽,我之所以特意叫了你們幾個(gè)過(guò)來(lái),是因為我認為你們幾個(gè)人的功底有資格參加這個(gè)比賽,可名額只有一個(gè),你們誰(shuí)愿意去參加?”說(shuō)完,老師的目光就在我們的臉上一個(gè)一個(gè)地掃過(guò)去,當掃到我的時(shí)候,我不敢看老師,輕輕地低下了頭,腳也向后退了一小步,真怕自己萬(wàn)一拿不到好名次,讓老師同學(xué)失望。見(jiàn)我們沒(méi)人主動(dòng)愿意參加,老師的臉上似乎有些尷尬,辦公室里的空氣也似乎凝固住了。就在這時(shí),冒出來(lái)一個(gè)自信又響亮的聲音:“我愿意!”我抬頭一看,竟然是平時(shí)膽子最小的尹艷春,那一剎那,我真佩服她的勇氣。見(jiàn)到有同學(xué)愿意,老師的臉馬上“由陰轉晴”了。接下來(lái)的幾天,尹艷春刻苦練畫(huà),除了中午吃飯的時(shí)間,我看她基本上都是坐在角落里的小書(shū)桌上認真地畫(huà),功夫不負有心人,她在市繪畫(huà)比賽中獲得了銀獎,當她帶著(zhù)燦爛的笑容捧著(zhù)獎品時(shí),我不免有些嫉妒,有些后悔,后悔當時(shí)沒(méi)有勇敢地站出來(lái)參加比賽。是我自己沒(méi)有抓住這次難得的機會(huì ),或許,我參加這個(gè)比賽,會(huì )獲得比她更優(yōu)異的成績(jì)那?可現在后悔有什么用,機會(huì )來(lái)了就一定要牢牢把握住,好好利用這個(gè)機會(huì )。
上帝永遠是公正的,命運的改變掌握在自己的手里。上天把飛黃騰達的機會(huì )散播到全世界,每時(shí)每刻總有人會(huì )抓住機會(huì )創(chuàng )造奇跡?墒,也有那些整天生活在抱怨、自負、享樂(lè )中的人,是無(wú)法識別和把握那些難得的機遇。像喬治,就算上帝再給他100次、1000次,乃至10000次機會(huì )他仍然不會(huì )成就大業(yè)的,認為自己的一切都是上地安排好的,所以他一次次地錯過(guò)機會(huì ),終生平庸,一事無(wú)成。
讓我們永遠記住“機不可失,時(shí)不再來(lái)”這句話(huà)。就像一首歌中唱的“該出手時(shí)就出手”,在人生的竟技場(chǎng)上,我們只有牢牢把握每個(gè)機會(huì ),奮力拼搏,才能創(chuàng )造輝煌的人生。
機會(huì )作文 篇6
5月22日,當我媽媽告訴我已經(jīng)被十一雙免二四直升班錄取時(shí),幾個(gè)月來(lái)小升初的經(jīng)歷經(jīng)歷畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
回想幾個(gè)月來(lái),小升初就像一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗。
進(jìn)入了6年級我就暗下決心,一定好好學(xué)習,爭取考上一所理想的中學(xué)。于是我在報了林老師的班。林老師耐心,細致、生動(dòng)的講法讓我喜歡上了奧數。
今年三、四月份開(kāi)始有了小升初的.消息,我媽媽也開(kāi)始在西城各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)投簡(jiǎn)歷,但是我一直沒(méi)有獲得什么機會(huì ),寒假我報了十一學(xué)校的培訓班并被評上了優(yōu)秀學(xué)員,5月12日在十一學(xué)校報了名并得到了參加在5月19日獎學(xué)金的考試。
5月19日考了一天,我覺(jué)得考試題目并不難,后來(lái)我又參加了西城外國語(yǔ)學(xué)校的考試,獲得錄取通知書(shū)。
今年小升初我的機會(huì )雖然不多,但被我抓住了,最后我選擇了十一。
現在不小升初已經(jīng)結束,我要感謝:
各位老師對我的付出!
感謝十一給了我機會(huì )
感謝家長(cháng)為我付出的辛苦。
機會(huì )作文 篇7
曾經(jīng),那搖曳的油菜花中跳躍著(zhù)兩個(gè)人的身影。而今,卻只剩孤零零的我在搖曳的油菜花中飄搖。
夏季,又到夏季時(shí);氐嚼霞,鄰居又換了嶄新的面孔。小龍女,你,已經(jīng)離開(kāi)多久了?
你比我小兩個(gè)月,整天都是嘻嘻哈哈的,快樂(lè )得不得了。你與我同校不同班,你的成績(jì)不好,整天罵我“書(shū)呆子”
對我卻如親姐妹般好。因為你的名字中帶有一個(gè)“龍”字,我們都叫你小龍女。自打我有記憶開(kāi)始,我們似乎就是鄰居了。
僅僅比我小兩個(gè)月,你卻一直叫我:“姐姐”我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你為什么,你說(shuō)因為大人們都說(shuō)我比你懂事!岸?是嗎?”我曾經(jīng)認為是正確的,可那一件事改變了一切……
星期天,艷陽(yáng)高照,你躺在我床上隨手翻著(zhù)漫畫(huà)書(shū)!罢鏌o(wú)聊!”我盯著(zhù)她嘆息。期待著(zhù)鬼馬精靈的她有什么好主意。她搖了搖頭,也嘆息著(zhù)無(wú)聊。我向窗外望了望,陽(yáng)光照耀下,遠處的菜花金燦燦地閃著(zhù)光芒!斑!我們玩兒捉迷藏吧!”我提議!班!嗯!你的'頭像撥浪鼓似得點(diǎn)著(zhù)!薄叭ツ膬耗?”你思索著(zhù)。我脫口而出:“油菜地!蹦愣⒋罅搜劬,“不行,會(huì )破壞油菜花的!蹦愕念^又像撥浪鼓似得搖擺!澳懶」怼蔽襾G下這句話(huà)便轉身離去。
田地邊上,我和一群小朋友準備開(kāi)始游戲,你一直在旁邊一直念叨:“別在這兒玩兒,會(huì )挨罵的!
我絲毫未理會(huì )你的話(huà),只顧在陽(yáng)光下奔跑。
陽(yáng)光灑在身上,童年的笑聲回蕩在田野中間……
“你們誰(shuí)踩了我的油菜地?”一個(gè)怒氣沖沖的太婆向我們跑來(lái),我們都不知所措;仡^看,油菜花倒了一大片。太婆淚眼盈盈,“那可是我家的一年的糧食!”你盯著(zhù)我,然后迅速站到太婆
面前,說(shuō)道:“對不起…!碧抛ブ(zhù)你找你家長(cháng),要他們賠錢(qián),而所有人也都相信那是你做的,因為那符合你的風(fēng)格。
那一天晚上,鞭打的聲音不斷從隔壁傳來(lái),你的哭喊聲刺痛了我的耳朵,直達心中?赡懶〉奈,至始至終也未站出來(lái),只敢躲在被窩里哭,因為我是大人們所謂的“好學(xué)生”。
后來(lái),我沒(méi)敢再和你講話(huà),再后來(lái),你們搬家了……
那句一直未說(shuō)出口的“對不起”,早已飄散在風(fēng)中……
小龍女,請給我一次說(shuō)對不起的機會(huì )。
那句“對不起”,那飄散了的身影,成為了我心中永遠的痛。
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