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(熱)機會(huì )作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的機會(huì )作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
機會(huì )作文 篇1
如果你因為失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星。
——題記
走出考場(chǎng)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地跑去和同學(xué)對答案�！鞍�，這題答案怎么是A�！薄皩Π�，我們都選的是A�！薄叭绻疫@道題沒(méi)算錯就好了�！薄笆前�，我就是第一小題算錯了，后面就都錯了�！眹@氣聲響成一片。事實(shí)上本來(lái)就沒(méi)有如果，即使你這一次考砸了，沒(méi)關(guān)系我們學(xué)好了下次再來(lái)。但有些人則停步不前，為一次失利沮喪很久，從而導致成績(jì)一落千丈。
有一位有名的哲學(xué)家，叫他的弟子去麥田中選出最飽滿(mǎn)的麥子，而且只能摘一次，不能走回頭路。他的'第一位弟子剛進(jìn)麥田就看到一棵飽滿(mǎn)的麥子，徑直摘下走出了麥田。他的第二位弟子進(jìn)入麥田后左挑右選，一直認為前面還有更飽滿(mǎn)的麥子，可一直等他走出了麥田，手中依舊空空如也。他的第三個(gè)弟子一走進(jìn)麥田就開(kāi)始比較，在麥田的中部摘到了他認為最飽滿(mǎn)的麥子。哲學(xué)家語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“麥子就是機會(huì )，只有聰明的人才懂得把握好手中的機會(huì )�！�
我們沒(méi)有能力改變過(guò)去，但至少我們可以把握住現在去創(chuàng )造未來(lái)。機會(huì )有很多，錯過(guò)了不要沮喪，下一個(gè)機會(huì )總會(huì )到來(lái)。
著(zhù)名的肯德基老頭一生過(guò)得十分坎坷，做過(guò)各種辛苦的工作。在找到一份較好的工作時(shí)又慘遭辭退，妻子也離開(kāi)他回了娘家。后來(lái)他又不放棄地找工作，卻從未成功過(guò)。在他老了的時(shí)候，他只領(lǐng)到了650美元的退休金。但他的人生結束了嗎?不，正是這650美元，成為他開(kāi)設肯德基養雞場(chǎng)的創(chuàng )業(yè)基金。誰(shuí)能說(shuō)自己的人生毫無(wú)希望，誰(shuí)敢說(shuō)自己做什么事都會(huì )失敗?只要面對失敗時(shí)不沮喪，不妥協(xié)，提升自己去把握下一次機會(huì )，誰(shuí)都有可能成功。人生不只有一次機會(huì )，屢戰屢敗沒(méi)關(guān)系，我們屢敗屢戰。把握住機會(huì )，才可能創(chuàng )造出自己的人生。
錯過(guò)了太陽(yáng)嗎?請不要沮喪，抬頭看，微笑，你還有滿(mǎn)天繁星。立足現在，把握手中的機會(huì )，相信你自己。沒(méi)有錯誤不被原諒，沒(méi)有失敗不可挽回，把握住機會(huì )，去抓住屬于你的滿(mǎn)天繁星。
機會(huì )作文 篇2
在生活中，機會(huì )的腳步是那樣輕柔，悄悄地來(lái)也悄悄地去，無(wú)聲無(wú)息。想抓住它也容易，放走它就更容易了！
有句話(huà)說(shuō)“機不可失，時(shí)不再來(lái)”，在經(jīng)歷過(guò)那一次令我后悔莫及的事情后，才讓我感悟到這句話(huà)蘊含的真理。
在五年級時(shí)，學(xué)校舉辦了一次五年級語(yǔ)文競賽。在這以前，我參加過(guò)兩次競賽，一次是數學(xué)競賽，一次是英語(yǔ)競賽�？墒浅煽�(jì)都不好。這一次，老師經(jīng)過(guò)了認真挑選，選了五位同學(xué)，對競賽有“恐懼癥”的我也是其中的一位。聽(tīng)說(shuō)這次語(yǔ)文競賽很難，有課外古詩(shī)呀，一些著(zhù)名作家的作品呀……唉，這些都是我的弱項，特別是古詩(shī)。離競賽還有一個(gè)星期，四位被選中的同學(xué)都在緊張地復習中。整天書(shū)不離手，背古詩(shī)�？晌夷�？還在猶豫要不要參加。因為班上的`每位同學(xué)都要在競賽時(shí)考試，也算一次班級競賽吧。就這樣，到了第三天，老師再一次宣布競賽名單時(shí)，我不假思索地說(shuō)：“老師，我不想參加競賽，好嗎？”老師頓了頓：“既然你不要，那就別勉強了�！辈⒅剡x了一位同學(xué)。
到了競賽那一天，看著(zhù)五位參加競賽的同學(xué)臉上洋溢著(zhù)光榮的微笑，我感覺(jué)怪怪的。一些同學(xué)也來(lái)問(wèn)我：“你為什么不參加競賽呢？”我一時(shí)語(yǔ)塞，只能用微笑來(lái)回復。
時(shí)間過(guò)得很快，從初賽到復賽，五位同學(xué)都順利通過(guò)了。到了決賽，五位同學(xué)都信心十足。是的，成績(jì)公布時(shí)：有兩位同學(xué)是一等獎，三位同學(xué)獲得了二等獎。那位后來(lái)老師重選的同學(xué)也登上了領(lǐng)獎臺�？�，可她平時(shí)的成績(jì)在我之后呀！唉，我想如果我去參加，會(huì )怎么樣？我問(wèn)了問(wèn)參加競賽的同學(xué)考什么試題。同學(xué)一說(shuō)，我后悔極了，那些題我都會(huì )呀，真的，可我卻被膽小的拌腳石給嚇住了，嚇得退壁三舍。我錯失了一次機會(huì )��！
我好恨自己，這樣大好的機會(huì )在被我抓住后又放走。膽小，怕失敗使機會(huì )一去不返。缺乏自信，使悔恨在我腦海中揮之不去。一次機會(huì )，這樣悄然而去……
如果再給我一次機會(huì )，我會(huì )牢牢抓住它不放，如果再給我一次機會(huì )，我會(huì )帶著(zhù)勇氣于自信去面對，如果再給我一次會(huì )，我會(huì )毫不猶豫地去參加，如果再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好把握它！
朋友們，請讓我們把機會(huì )緊緊抓牢，不要讓它與我們擦肩而過(guò)！
機會(huì )作文 篇3
在生活中，機會(huì )的腳步就像風(fēng)一樣，來(lái)得悄悄地，去也悄悄地，悄無(wú)聲息，關(guān)于機會(huì )的作文,以機會(huì )為話(huà)題的作文。若不好好地珍惜它，想抓住它可就難咯。
記得在三年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次英語(yǔ)競賽，因為報名的人寥寥無(wú)幾，所以英語(yǔ)老師都希望我們能夠踴躍參加。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息后，內心也有一些激動(dòng)，有點(diǎn)想參加，可腦里突然想起了前幾天班上有同學(xué)說(shuō)英語(yǔ)競賽很難得話(huà)題，于是便有些遲疑�；蛟S，英語(yǔ)老師看出了我的心思，突然，她把嗓音提高了，說(shuō)：“你們是在擔心競賽題難不難的問(wèn)題嗎？沒(méi)錯，題目還是有一些難度的，但那又何妨？孩子們，相信自己一點(diǎn)吧，你們能行的！”雖然老師給了我們那么多的精神鼓勵，但我還是很沒(méi)有勇氣，沒(méi)有自信，不敢舉手示意參加，因為我心中一直有個(gè)小惡魔在“阻撓”著(zhù)我：“還是別參加了，老師干剛剛不是說(shuō)了嘛，競賽題可是很難的喲！萬(wàn)一考砸了，豈不是讓老師和同學(xué)們笑話(huà)一番？不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一呀！你可要想明白一點(diǎn)呀！”唉，到底該怎么去下決定呀？正當我難下決定的時(shí)候，班上大約有十幾名同學(xué)都已經(jīng)句號了手，打算報名參加競賽，話(huà)題作文《關(guān)于機會(huì )的作文,以機會(huì )為話(huà)題的作文》�！笆�、十四、十五！好，大家的`報名可真踴躍呀，好啦，名額已滿(mǎn)，報名也截止了！”��！就這樣完了？我有些驚訝，我以為報名的名額會(huì )有很多，但沒(méi)想到只有十五個(gè)。幾天之后，競賽的日子到了。參賽的那十五個(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)必勝的笑容，好像都很有把握，十分地自信。競賽完后，我問(wèn)了問(wèn)他們競賽題是什么類(lèi)型的，難不難。聽(tīng)完他們的話(huà)后，我突然感到后悔莫及，因為那些競賽題都是我會(huì )做的，一點(diǎn)兒都不難，只不過(guò)有兩、三題稍微有點(diǎn)難度，至于其他的題都是超容易的！唉，現在后悔也沒(méi)有用了，這世上可是沒(méi)有后悔藥賣(mài)的。
其實(shí)，人的一生中，機會(huì )有很多，但只要我們稍不留意，它們就會(huì )從我們身邊溜走。我們必須要牢牢地抓住每一次機會(huì )，只有這樣，我們才能取得一次次的成功。
機會(huì )作文 篇4
都怪我個(gè)子太高，每次小組唱演出我都輪不上。于是，我朝思暮想，盼望有一天我能上臺。
上個(gè)星期，大陳老師對我說(shuō)《童年的叮叮當》這個(gè)節目上日本演出時(shí)我也能上，我聽(tīng)了欣喜若狂。畢竟，這是我第一次出國演出的機會(huì )。老師對我說(shuō)先讓我回家問(wèn)家長(cháng)同不同意去，老師再下決定。
回到家，我大聲的對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)蠋熣f(shuō)讓我去日本哎�！崩蠇屨f(shuō)：“去日本有什么了不起的，用得著(zhù)那么大驚小怪嗎？真是的�！蔽疑鷼饬�，“這對我來(lái)說(shuō)可不是小事情，可是個(gè)天大的.好消息。機會(huì )難得！”我接著(zhù)又求她，“媽?zhuān)±蠋熣f(shuō)要我問(wèn)你讓不讓我去�！崩蠇尓q豫了一會(huì )說(shuō)：“這樣吧！我們做個(gè)交易，這次你考試考得好，我就讓你去，考不好嘛，免談�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)了一句：“好吧�！�
其實(shí)，我心里并不爽快，如果考試萬(wàn)一考砸了該咋辦，去日本演出對我來(lái)說(shuō)可是一件大事情��！考試快要來(lái)到了，我可是越來(lái)越緊張，只要考試一考砸，出去演出的夢(mèng)想就要破滅。離考試前的這幾天我吃不香睡不好就怕考砸。復習的時(shí)候我時(shí)常對自己說(shuō)：“這可不是一件小事情，都六年級了，錯過(guò)這次機會(huì )，以后參加這個(gè)節目的希望可就越來(lái)越小了�！�
成績(jì)出來(lái)了，考得不錯，有希望了，這幾天的努力總算沒(méi)有白費�；氐搅思椅覍蠇屨f(shuō)：“老媽?zhuān)�！我可以去日本了吧�！崩蠇尶催^(guò)我的考卷說(shuō)：“嗯�！蔽壹泵φf(shuō)：“那趕緊打電話(huà)給老師說(shuō)你同意了，快點(diǎn)！”
機會(huì )作文 篇5
“他在一片荒蕪中醒來(lái)，面前是一間奇妙的客棧，里面住過(guò)各色各樣的人，有死去的服務(wù)員，瘋狂的科學(xué)家，奇異的科學(xué)家以及恐怖的綠林……”少女的電腦桌面上還在放著(zhù)這個(gè)視頻。
少女并不喜歡這個(gè)世界，學(xué)業(yè)的壓力，父母的爭吵讓她心神俱疲。一直覺(jué)得上天很不公平，沒(méi)有給自己任何一項優(yōu)勢，她就像幾十億人中最渺小，最平凡的一個(gè)。既然如此，那存不存在還有什么意義?
少女再次醒來(lái)，是在一家名叫“未來(lái)客�！钡腵門(mén)口，她猶豫了，她覺(jué)得這一切一點(diǎn)都不真實(shí)，應該是夢(mèng)，醒了就好了。但是理智告訴她，這是一個(gè)真實(shí)的視角�！按蜷_(kāi)那扇門(mén)，打開(kāi)……”一直有一個(gè)聲音在告訴她，打開(kāi)面前的門(mén)。
少女小心翼翼地打開(kāi)了門(mén)，面前的院子里雜草堆積，還有一口枯井，半個(gè)蜘蛛網(wǎng)隨處可見(jiàn)。殘破的客棧真的有人嗎?“有人嗎?有沒(méi)有人?”少女試探地叫出了聲，“客官，‘前世’還是‘未來(lái)’?”“未來(lái)?前世?什么意思?”“不可說(shuō)，我只是奉命行事，機會(huì )只有一次，機不可失啊，客官。你能來(lái)這兒說(shuō)明是天命所示�！鄙倥拿碱^狠狠地皺了起來(lái)，天命?21世紀的人怎么會(huì )相信這些?“我都不需要�！�
“那好吧�？凸�，請看向那口枯井吧。上天，已經(jīng)幫你做好了決定�？赐暌院�，無(wú)需多問(wèn)，你便可以回到你的世界中去了，我的使命也完成了�！�
少女將信將疑地把目光放在了枯井之上。那口平淡無(wú)奇的枯井開(kāi)始慢慢變化，枯井中的水慢慢變了一些畫(huà)面。
畫(huà)面中的她已值垂暮，躺在病床上安詳而又寧靜。而另一幕，大概是她去世那一刻，床房里圍滿(mǎn)了人，醫生正在和護士做著(zhù)最后的結果分析。
少女疑惑，非常疑惑。她想去問(wèn)那個(gè)聲音，但是果然如“它”所說(shuō)，她看完就回來(lái)了，回到了家里
少女這一夜腦海中不停地想著(zhù)今天所發(fā)生的事情，她突然有了一個(gè)大膽的想法：既然上天已經(jīng)告訴我未來(lái)的結局，都是一死，我還不如好好地活下去。
少女現在還不知道，這個(gè)確實(shí)是上天的安排。上天其實(shí)想告訴她：上天其實(shí)并沒(méi)有優(yōu)待過(guò)誰(shuí)，何談虧待?人終究是逃不過(guò)自然規律的，所以，每個(gè)人都要在短短的幾十年里，好好體驗，把生活過(guò)成你想要的樣子。
機會(huì )作文 篇6
這個(gè)世界上，不知道有多少需要幫助的身心殘障者，或許他們是先天的殘障，或許他們是后天造成的。由于多數人的無(wú)知與社會(huì )的冷漠，使得他們只能選擇在邊緣上求生，在黑暗中等待。如果我們可以適度的伸出援手，讓他們有機會(huì )表現，許多不幸與痛苦，就不會(huì )重復發(fā)生。
有些人會(huì )排斥殘障者，不愿意與他們共事，歧視他們，這種種的行為，不但對他們造成二度傷害，也剝奪他們平等快樂(lè )生活的權利。我很敬佩那些為殘障朋友無(wú)怨無(wú)悔付出的善心人士，因為他們 的愛(ài)心與耐心，鼓勵與教導，重新燃起他們對生命的熱愛(ài)。我認為每個(gè)人都有他生存的價(jià)值，只要我們給他們一個(gè)有尊巖的生存空間，他們的人生必能綻放出耀眼奪目的光芒。
沒(méi)有人愿意成為社會(huì )的負擔，沒(méi)有人愿意在黑暗中求生存；我希望大家都能有悲天憫人的`情懷和同情心，給他們機會(huì )，讓他們有用，不再是口號，而能化為實(shí)際的行動(dòng)，提供他們良好的工作環(huán)境，讓他們跟你我一樣自食其力，如此一來(lái)，他們不僅不會(huì )成為社會(huì )上的負擔，相信也會(huì )為他們開(kāi)創(chuàng )出美好的一片天。
機會(huì )作文 篇7
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)一句話(huà)：“成功者總是說(shuō)老天給了他太多機會(huì )，失敗者卻總是抱怨老天不給他一點(diǎn)機會(huì )�！逼鋵�(shí)，老天給任何人的機會(huì )都是一樣多，關(guān)鍵是在于你能否把握住它。
在小學(xué)的一個(gè)學(xué)期里，剛開(kāi)學(xué)，我們班的班長(cháng)和學(xué)習委員就一起“辭職”，當時(shí)野心勃勃的我立馬盯上了這兩個(gè)位子。原本我就對“班長(cháng)”這個(gè)“一人之下，萬(wàn)人之上”的位子虎視眈眈，這下好了，學(xué)習委員也辭職了。哼！憑我的實(shí)力，就算我當不上班長(cháng)，也能混個(gè)學(xué)習委員當當。
我們班上的選“官”制度是民主投票制，在投票之前，參加競選的人還要準備一份演講稿，并在班上演講。我想要參加兩個(gè)“官位”的'競選，自然要寫(xiě)兩份演講稿。我們班主任為了此事還找我談了一次，說(shuō)她并不是看不起我的實(shí)力，她本人非�？春梦�，只是寫(xiě)演講稿很耗費精力，最好不要同時(shí)參加兩個(gè)班干部的競選。否則一份演講稿沒(méi)弄好，另一個(gè)票數不夠，可就前功盡棄了。
我當時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn)，怎么也聽(tīng)不進(jìn)老師苦口婆心的勸告。認為我在班上有這么好的人緣，可以彌補演講稿的不足。
沒(méi)想到真正到競選那天，現實(shí)和幻想卻截然不同。我班上的朋友還真“配合”我，我競選班長(cháng)的演講是很成功，過(guò)了老師那關(guān)，可票數卻不夠。因為我的那些朋友全把票投給了我競選學(xué)習委員，偏偏我學(xué)習委員的競選演講又沒(méi)準備好，被老師刷下來(lái)，結果真是竹籃打水一場(chǎng)空。我心中后悔不已，都怪我當時(shí)沒(méi)聽(tīng)老師的勸告，同時(shí)參加兩個(gè)“官位”的競選，太不自量力了。
我沒(méi)能把握住老師給我的再次選擇的機遇，結果慘遭失敗，讓我失去了當班干部的機會(huì )。
通過(guò)這次事件，我明白了：原來(lái)機會(huì )象小偷，來(lái)的時(shí)候不告訴你，走的時(shí)候也不打招呼。如果你沒(méi)察覺(jué)到它的來(lái)臨，等它走的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現自己失去了許多“珍貴的寶物”，到那時(shí)候再后悔，就悔之晚矣，想再去挽回也來(lái)不及了。
機會(huì )作文 篇8
愛(ài)真的有那么深嗎?
看著(zhù)你的頭像亮著(zhù)就可以滿(mǎn)足嗎?一看到你在亮也要立馬的點(diǎn)亮頭像，就為了想你可能會(huì )跟我說(shuō)句話(huà)嗎?
我們之間不是已經(jīng)沒(méi)有話(huà)可以談了嗎?我在期待著(zhù)什么，我還在奢望，還在抱著(zhù)幻想嗎?
這些我都不想要了，求求你不要再有任何讓我思念的舉動(dòng)，不要有任何讓我可以期待的動(dòng)作，不要再說(shuō)一句話(huà)，讓我不再奢念。
思念的長(cháng)河中，我歷盡的等待的苦楚，沒(méi)有力氣再次坦言，我要愛(ài)，我要等待，我一生都只為你。都已經(jīng)不能再說(shuō)了，也不能再做空洞的誓言。
如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我就沒(méi)有了這份傷沒(méi)有這份痛?不，依舊會(huì )有。我感謝過(guò)你讓我愛(ài)著(zhù)，也感謝過(guò)你讓我等過(guò)。
如今，已經(jīng)沒(méi)有了，不再等待，不再眷戀，一樣的會(huì )痛，一樣的悲傷。
而我也總是要面對這些凄慘的故事，是遲是早的問(wèn)題。
當我做著(zhù)這些的時(shí)候，有那么另外的一個(gè)人，他也或許在等著(zhù)我的頭像亮起來(lái)，然后把自己的也照亮，之后，等待，等待，等一句話(huà)的問(wèn)候，等一生平平淡淡的語(yǔ)言，而我做不到。我想著(zhù)他，告訴自己不能再這樣下去，不能讓他有什么樣的希望，徹底死了念頭，我希望他知道，我愿意做他的`朋友，一聲呼喚就可以來(lái)到身邊的朋友，可是傷害已經(jīng)拒絕了一切，我只能這樣。
曾經(jīng)還因為他對別的女生比對我好，還吃醋，生他的氣。
現在覺(jué)得自己怎么可以這樣，或許是我水性楊花的結果，或許我生性就是這樣頑虐。
不肯跟他說(shuō)聲對不起，只是在做虛無(wú)的驕傲罷了，他能懂得嗎?我就不是他今生要找的那個(gè)人。
假如，他和別的姑娘在一起，我的心底一定是祝福他的，要相信，可能我會(huì )因為一下子失去他的關(guān)注有些不習慣，也要相信我那并不因為是愛(ài)，而那只是女人天性的虛偽部分而已。所以轉身去，和你的姑娘在一起，把愛(ài)給她，把幸福帶給她。
這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我一直都想不明白。
我想知道自己怎樣想，想知道做為對方的他怎么想。
現在，一切明了。
我是一個(gè)詢(xún)問(wèn)者，也是一個(gè)解答者。我在等著(zhù)你，而他在等著(zhù)我。誰(shuí)都不會(huì )是誰(shuí)的救贖，只是一次劫難而已。
告誡自己要清醒，要找到幸福，不在糾纏在這不是自己的幸福中。
告誡自己，不要把自己包圍起來(lái)或者全身張滿(mǎn)刺，把自己放開(kāi)來(lái)。
給別人一次機會(huì )，也給自己一次機會(huì )。
機會(huì )作文 篇9
這森林似乎沒(méi)有盡頭，隱有蟬聲起，風(fēng)卷片葉落，月色迷人醉，灑落幽幽靜。我朝著(zhù)森林的盡頭跑去，路途中有一位老人倒在草叢旁，但我已是無(wú)暇顧及，心中只想著(zhù)：我要離開(kāi)這座森林，我要離開(kāi)這座森林……
途經(jīng)一處湖畔，正當月色清幽撒入湖心為湖面鍍上一層銀色的神秘光暈，但很快這份平靜被打破，有一個(gè)看上去很是雍胖的中年人不慎跌入湖中，急呼著(zhù)，大喊救命。這時(shí)似乎是與他同行的年輕人跳下水準備將中年人拉上岸，卻不巧腳正好抽筋，心中大急，竟是與那中年人一同喊道：救命！
我沒(méi)有回頭只是一味地向前跑，沒(méi)有一絲營(yíng)救的意思，耳邊叫喊聲漸漸弱去，心中頓時(shí)又起了一絲悔意。
前方的草叢似乎有一絲微弱的亮光，我停住腳步，緩步朝前走去，就在快要接近那草叢之時(shí)我忽然想有這時(shí)間還不如拿來(lái)跑路，于是就這么微轉身朝前方繼續跑去。
天邊明月逐漸被云朵遮擋，我依靠在一棵樹(shù)旁，大喘著(zhù)氣恢復體力，目光停留在身后樹(shù)林上，幾簇草叢動(dòng)了動(dòng)像是被人用腳撥開(kāi)，黑暗的森林中閃出一道黑影，我被那黑影嚇了一跳，下意識向后躲了躲。直到看見(jiàn)那黑影其實(shí)是個(gè)同齡的男孩才舒了口氣。
嘿，你也要從這里出去么？男孩問(wèn)。
是啊。
那我們一起吧，怎樣？男孩問(wèn)。
好啊……
男孩的加入讓氣氛頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，我們總是一邊跑路一邊聊天。
前方樹(shù)的影子被月光拉的很長(cháng)，老人突然出現在我們的前方，咳嗽著(zhù)突然摔倒在地，男孩一見(jiàn)立刻跑了過(guò)去準備將老人拉起，我想著(zhù)他應該很快會(huì )趕上來(lái)便繼續朝前跑，卻不料不論我怎么跑永遠都是在這片樹(shù)林間跑動(dòng)，跑了幾遍后摸著(zhù)樹(shù)清晰的標記，通過(guò)觸感很清晰的`感知到。
又回來(lái)了……
說(shuō)句實(shí)話(huà)，我曾給過(guò)你很多次機會(huì )讓你離開(kāi)這片森林。聲音在四周蕩起，仿佛在空氣中打起了漣漪，消散在空氣中。
你是誰(shuí)��？放我出去！我叫道。
只可惜是你自己沒(méi)有抓住機會(huì )啊。那聲音幽幽的傳來(lái)輕輕嘆了口氣。
你給過(guò)我什么機會(huì )？我問(wèn)道。
比如那個(gè)摔倒的老頭如果你去將他扶起老頭便會(huì )告訴你離開(kāi)森林的放向、比如那不慎跌入湖中的中年人與年輕人，你若是將他二人救起他們便會(huì )帶你出去、再比如那個(gè)男孩或者說(shuō)是那個(gè)摔倒的老人，若你當時(shí)與那男孩一同留下或是和男孩一般去扶那老人，那老人便會(huì )將你二人帶出去，只可惜這么多機會(huì )給你送去你卻不知抓住，可嘆啊，唉……
那你能放我出去么？
這本就是你的夢(mèng)境，出于不出取決于你自己，畢竟你才是這個(gè)夢(mèng)的夢(mèng)主啊——
那我想醒過(guò)來(lái)
我說(shuō)過(guò)了這取決于你自己，并非取決于我，我也不過(guò)是你夢(mèng)境中的一部分。
聲音漸漸模糊，隱約聽(tīng)見(jiàn)聲音最后說(shuō)：記住，生活中的機會(huì )把握在你的手上，要學(xué)會(huì )發(fā)現機會(huì )利用機會(huì )……
我緩緩睜開(kāi)眼引入眼簾的是白花花的天花板，這一切都是夢(mèng)么？
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