機會(huì )作文必備(6篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的機會(huì )作文6篇,歡迎大家分享。
機會(huì )作文 篇1
“董丹兮,10月12日你要參加杭州市經(jīng)典誦讀決賽,加油噢!”班主任章老師把這一通知告訴我,我一陣喜悅,經(jīng)過(guò)層層選拔,我終于能代表西湖區參加杭州市的決賽了,幸福和壓力同時(shí)涌上心頭。
回想:今年五月的一個(gè)美好的早晨,我一來(lái)到心愛(ài)的班級,就被叫到了六年級辦公室,接下了一個(gè)重要的比賽任務(wù)——代表學(xué)校參加西湖區經(jīng)典吟誦大賽。接到比賽的通知,我帶著(zhù)七分興奮和三分恐慌,興奮的是老師、學(xué)校承認我的努力,恐慌的是我能行嗎?不管怎樣,我趕忙緊張地準備起來(lái)。排練、制作課件、拍視頻錄像,參賽。
功夫不負有心人,我的朗誦《雷電頌》終于得到了大家的認可,獲得了西湖區一等獎,現在又闖入杭州市經(jīng)典誦讀決賽的現場(chǎng),真不容易,我一定要信心滿(mǎn)滿(mǎn)為校爭光。11日,親愛(ài)的章老師帶我去錢(qián)江新城比賽現場(chǎng)抽了簽決定出場(chǎng)順序,做好比賽的準備工作。
12日一大早,我和葉校長(cháng)、爸爸早早地來(lái)到比賽現場(chǎng)。我抽的簽是2號,到了現場(chǎng)才知道,1號選手已代表杭州市參加浙江省的經(jīng)典誦讀比賽,不用參加市里的決賽了,我這個(gè)2號自然而然變成了1號。知道這,我的底氣正如入了水的鹽巴,一下子化了個(gè)清潔溜溜。我緊張地向四周望去,只希望能找到一絲安慰,一個(gè)堅定的眼神一下子讓我重新燃起了拼搏的火焰,是校長(cháng)的目光,眼神中帶著(zhù)鼓勵,飽含希望!我定定神,深呼吸,默數著(zhù)數字,心情一下就安定下來(lái)。當主持人報完我的.名字后,我昂首挺胸走上舞臺,音樂(lè )響起,和著(zhù)激昂的樂(lè )曲,我的情感一下就上來(lái)了,用最自信最強大的氣勢開(kāi)始了我的深情演出:“雷!你那轟隆隆的,是你車(chē)輪子滾動(dòng)的聲音……”我的聲音時(shí)而高昂,時(shí)而低緩,情感激動(dòng)處還配上手勢,整個(gè)人完全投入到《雷電頌》的情境中,完全忘了我是在臺上。
我的朗誦結束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。接著(zhù)是其他選手的比賽。他們選的都是詩(shī)歌,很抒情,都有幾位同學(xué)為他們伴舞。等待是漫長(cháng)的,在等待的途中,我看著(zhù)一個(gè)個(gè)和我一樣滿(mǎn)懷激情的人走下舞臺,和我一起談天一起聊聊今天的贏(yíng)家是誰(shuí)。下午,最最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了,我獲得了二等獎。我激動(dòng)地站在領(lǐng)獎臺上,手捧金燦燦的獎狀,心里不知有多樂(lè )呵!這是我小學(xué)階段的一次最難忘的比賽,也是我一生中難忘的一次比賽,鍛煉了我的能力,也讓我明白了“人外有人,天外有天”的道理,更讓我懂得了“人生中機會(huì )很多,但要把握每一次機會(huì )才能獲得成功!
機會(huì )作文 篇2
1920年,有個(gè)11歲的美國男孩在他家門(mén)前的空地上踢足球,一不小心,踢出去的足球不偏不倚地打碎了鄰居家新裝的玻璃窗。憤怒的鄰居向驚慌失措的男孩索賠12.5美元,在當時(shí),12.5美元是一筆不小的數目,足足可以買(mǎi)125只生蛋的母雞!這是一個(gè)每天只有幾美分零花錢(qián)的小男孩想都不敢想的天文數字。
闖了大禍的男孩沒(méi)有其他辦法,只好向父親講了這件事,希望父親會(huì )替他擔起這份他無(wú)論如何也負擔不了的責任。沒(méi)想到,一直寵愛(ài)他的父親卻要他對自己的過(guò)失負責。男孩為難地說(shuō):“我哪有那么多錢(qián)賠人家?”
父親拿出了12.5美元,嚴肅地對兒子說(shuō):“這筆錢(qián)我可以借給你,但是一年后你必須還給我。因為,承擔自己的過(guò)錯是一個(gè)人的.責任,是責任你就不能選擇逃避!
男孩把錢(qián)付給鄰居后,開(kāi)始了艱苦的打工生活。他放棄了平日里熱衷的各種游戲,把課余時(shí)間都利用起來(lái)做所有自己力所能及的工作,經(jīng)過(guò)半年的不懈努力,男孩終于掙夠了12.5美元,并把它還給了父親。平生第一次,他通過(guò)自己的頑強努力承擔起了自己的責任。
經(jīng)濟大蕭條時(shí)期,他的父親破產(chǎn)了。他大學(xué)剛畢業(yè),就主動(dòng)負擔起整個(gè)家庭的生活,并資助哥哥重回學(xué)校學(xué)習。后來(lái)他成為一名電視節目主持人。在他處于事業(yè)頂峰時(shí),出于強烈的責任感,他公開(kāi)批評自己所在電視公司的最大的贊助商——通用電氣公司,因此不得不離開(kāi)電視界,從此投身政界。
在他獲得了自己夢(mèng)想的職位后,又一場(chǎng)經(jīng)濟危機使他的前行之路阻礙重重。這次他擔負起了引領(lǐng)當時(shí)世界上第一強國走出困境的責任。他成功了,8年后,他把一個(gè)開(kāi)始復蘇的美國交到了繼任者手中。
他的名字是羅納德·里根。
機會(huì )作文 篇3
自古以來(lái)狐貍因狡猾、機靈而聞名于世。在于獵狗的較量中,體形弱小且體力遠不如獵狗的狐貍注定將成為獵狗的口中食。但是狐貍把握住時(shí)機“突然竄入另一條小路”,換來(lái)的是繼續生活的權利。
“不撞南墻不死心”我們經(jīng)常用這句話(huà)來(lái)教訓那些不會(huì )變通的人。正確地去把握時(shí)機,成功的喜悅會(huì )離你不遠!按箫L(fēng)起兮云飛揚”一代梟雄劉邦面對鴻門(mén)宴的`驚險重重,他抓住時(shí)機逃回營(yíng)中。換來(lái)的是更上一層的權利。而項羽,面對著(zhù)如此打好時(shí)機,可以將劉邦鏟除,但是他面對屬下的一次次提醒卻置之不理,最后落得充滿(mǎn)悔恨的烏江自刎! 一個(gè)人生命中有許多時(shí)機在不經(jīng)意間來(lái)到你身邊,但你不善于把握它,它會(huì )像白駒過(guò)隙一樣匆匆消失掉!
世界首富比爾·蓋茨,順利考入美國名校耶魯大學(xué),他沒(méi)有因此而沾沾自喜,他認為,在這里讀書(shū)荒廢了他的事業(yè),他要走出大學(xué)校門(mén)去開(kāi)創(chuàng )自己的新天地。他看到當今社會(huì )在電腦應用技術(shù)上沒(méi)有大的突破,于是新的目標就確立了。這一步,是他獲得成功的關(guān)鍵,他善于把握當時(shí)的時(shí)機,努力作出決定,最終獲得“首富”這一稱(chēng)號!
滿(mǎn)懷著(zhù)信心的司馬義面對一座空無(wú)一兵的城市,他沒(méi)有抓住機會(huì ),最終只能以失敗而告終! 但是是科學(xué)為生命的袁隆平,在人民最需要的時(shí)候,他把握住這次機會(huì )。培育出了雜交水稻。還有閔恩澤,在國家最需要他的時(shí)候,他站出來(lái)燃燒自己,成為煤炭產(chǎn)業(yè)的催化劑。他們都把握住了眼前的機會(huì ),獲得了成功。
但是,盲目的去把握機會(huì )而不考慮事情的可行性,迎接你的只有失敗的痛苦。婦孺皆知的守株待兔便是最好的例子! 在人生的道路上,時(shí)機如流水一般匆匆的和你擦肩而過(guò),善待機會(huì ),學(xué)會(huì )把握時(shí)機,將會(huì )為你邁向成功準備一塊堅實(shí)的墊腳石。 時(shí)機不會(huì )等你,只有你積極地去抓住它,它才會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的驚喜。
機會(huì )作文 篇4
從小,爸爸媽媽都特別嚴格的教育我,總是對我說(shuō):“小孩子,不能這么調皮,更何況你是一個(gè)女生,要文靜!
“女兒,你看看你,衣服、被子漫天飛的,這么亂,小心長(cháng)大沒(méi)人娶!卑职謹德渲(zhù)。
“你呀!也要學(xué)學(xué)自理了,不然你長(cháng)大該怎么辦?”媽媽嘮叨不停。爸爸、媽媽?zhuān)抑滥銈兪菫榱宋液,可是,每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候,我也想改正錯誤,給我點(diǎn)時(shí)間行嗎?
記得有一個(gè)中午,你們工作完以后很累。我想幫你們一下就去廚房洗碗。洗完以后我把碗一起放在消毒柜里?墒痔, “噼里啪啦”碗都摔在地上全碎掉了。在美夢(mèng)中的'你們被這聲音吵醒了,飛快的跑來(lái)廚房,看到這樣情景的你們驚呆了。楞了許久,你們大聲吼起來(lái):“女兒,你這是怎么了?怎么把碗都摔倒地上了呢?”
“我……”我還沒(méi)解釋完就被父親打斷了:“什么都沒(méi)說(shuō)了,讓保姆把它收拾了,你以后別這樣就行了!卑职终f(shuō)的很不耐煩。我想爸爸一定是討厭我了,我忍了很久的淚就在這一刻全流了出來(lái)。
爸爸、媽媽?zhuān)抑皇窍霂椭銈兌,你們工作太累了,太忙了。我不能幫你們減輕工作上的負擔,但總能幫你們分擔家務(wù)吧?我也是會(huì )感恩的。請你們多給我一點(diǎn)鍛煉的機會(huì )好嗎? 這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫(xiě)法,與父母進(jìn)行了心靈的碰撞。最后的一段心理描寫(xiě)突出了重點(diǎn),主題更鮮明。
機會(huì )作文 篇5
機會(huì )就是恰好的時(shí)候、時(shí)機。俗話(huà)說(shuō):“機不可失,失不再來(lái)!睓C會(huì )對每個(gè)人都很公平,在學(xué)習上、生活中、工作中,都會(huì )遇到許許多多良好的機會(huì ),有一些人會(huì )牢牢地把握機會(huì ),那么她會(huì )得到非常大的收獲。還有一些人不會(huì )把握機會(huì ),機會(huì )就從這些人身邊溜走了,他們會(huì )失去很多很多東西。
記得我一年級的時(shí)候,我的'朋友含笑打電給我家,說(shuō)要找我借爵士鼓,要參加第二天的樂(lè )器比賽。我媽媽一聽(tīng)就連忙打電話(huà)給班主任,讓班主任給我報了名。我參加了比賽,并且還獲得了優(yōu)異的成績(jì)。在比賽的過(guò)程中我認識了程老師,程老師又給我和含笑介紹了丁老師,而丁老師是深圳市交響樂(lè )團的一名打擊樂(lè )手,也是全深圳打鼓打的超好的一位老師。我好幸運認識了這位高手老師,我不怕遠、不怕苦去上丁老師的課,因為我覺(jué)得這是一次機會(huì )。我在丁老師處學(xué)到了很高級的打擊樂(lè )知識,進(jìn)步非常大。這給我繼續深造打鼓墊定了良好的基礎。
因為我抓住了學(xué)習的機會(huì ),所以學(xué)校很多節目被我包了,也給我鍛煉的機會(huì ),這些機會(huì )無(wú)疑對今后的發(fā)展是很好的。機會(huì )是非常難得的事,希望大家要好好珍惜,好好把握!
機會(huì )作文 篇6
人生如琴,為夢(mèng)想而彈奏;夢(mèng)想如樂(lè )章,需要去譜寫(xiě)。
生如棋,為夢(mèng)想而設局;夢(mèng)想如棋子,需要去撥動(dòng)。
人生如書(shū),為夢(mèng)想而誦讀;夢(mèng)想如篇章,需要去領(lǐng)悟。
人生如畫(huà),為夢(mèng)想而描繪;夢(mèng)想如色彩,需要去雕琢。
人生如地,為夢(mèng)想而播種;夢(mèng)想如土壤,需要去耕耘。
如果夢(mèng)想里譜滿(mǎn)了邪惡與陰謀,那么它將無(wú)法奏出善良之花;如果夢(mèng)想里擺滿(mǎn)了金錢(qián)與權利,那么它將無(wú)法射出生命之花;如果夢(mèng)想里頌出了冷酷與無(wú)情,那么它將無(wú)法播出溫暖之花;如果夢(mèng)想里調出了凄涼與寒骨,那么它將無(wú)法繪出鮮艷之花;如果夢(mèng)想里種出的是勤奮與辛勞,那么它開(kāi)出的將是成功之花。
一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步——萌芽
俗話(huà)說(shuō):十年寒窗,就為那金榜題名之時(shí)。
身為學(xué)生,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也都在為夢(mèng)想而努力。實(shí)現夢(mèng)想就要面臨——考試——期中、期末、中考、分科、學(xué)考、高考;;而每一次的考試,就如面臨著(zhù)選擇,而每一次的選擇又代表著(zhù)人生的考試。這期間,看的是是否又朝夢(mèng)想邁近進(jìn))了一步。
小學(xué)我并不出色,老師、同學(xué)也不看好,只有我自己知道我想要考北京大學(xué)。說(shuō)來(lái)佳話(huà)一段,在一歲時(shí),按老習俗,父母讓我抓東西,我抓了筆,同時(shí)父母問(wèn)我要上什么大學(xué),那時(shí)懵懵懂懂的我張口就說(shuō)上北京大學(xué)。從此后,這個(gè)夢(mèng)想就在我心中扎了根。
進(jìn)入初中,有了一點(diǎn)點(diǎn)起色,不過(guò)也是平平淡淡,沒(méi)有成為尖子生,而學(xué)校也沒(méi)有指望我能考自治區重點(diǎn)高中。也只有我自己知道,我要考兵二,我要上名校;一點(diǎn)一點(diǎn),一滴一滴,我終于考上了,終于向著(zhù)我最初的夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。盡管我現在的成績(jì)很不理想,父母也一次又一次地問(wèn)我要不要回地區二中上。我只有一句話(huà)——
自己選擇的路,跪著(zhù)也要走下去。
一點(diǎn)點(diǎn)的'進(jìn)步都代表著(zhù)前進(jìn)了,象征的是成功之花萌芽了。
大跨步的飛躍—成長(cháng)
有人說(shuō):這么拼命干什么,船到橋頭自然直,天無(wú)絕人之路嘛!
也有人說(shuō):每天都要比別人多努力一小時(shí),前途是光明的,道路是曲折的!
而我要說(shuō),光明的前途,就是需要曲折的道路來(lái)磨礪。但我絕不會(huì )放棄。
進(jìn)了高中的大門(mén),我才知道,想成功——考北京大學(xué),并不像小時(shí)和初中所想的那么單純,那么簡(jiǎn)單。從入校起,老師們就說(shuō):考哪所大學(xué)并不是看大學(xué)排名,也不是看省份的出名,要看的是你的興趣,你所想從事的職業(yè);;
這時(shí),我才真正意識到我的夢(mèng)想應該是什么?
有了新的目標,新的夢(mèng)想,就有了質(zhì)的飛躍,也證明已經(jīng)茁壯成長(cháng)了。
步入夢(mèng)想之門(mén)——開(kāi)花
突破自我的第三步了,夢(mèng)想也將走向成熟,關(guān)鍵需要的是最后的拼搏與努力——源源不斷的能量的補充。
兩年,約等于六百天!
六百天后將放手一搏,鷹擊長(cháng)空,到那時(shí)就是邁向成功的最后一步,也是夢(mèng)想之花要綻放之時(shí)。
現在的站在高二的門(mén)檻前,或許前面是;路漫漫其修遠兮,而必將;吾將上下而求索;或許前面的路曲折蜿蜒,困難重重,而必將百折不回,永不言棄。
放棄享受,接受挑戰,為的是給的夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì ).
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