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【優(yōu)】機會(huì )作文8篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的機會(huì )作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
機會(huì )作文 篇1
“砰!”隨著(zhù)一聲巨響,我與老媽的關(guān)系再一次惡化了。至于沖突的原因,無(wú)非是一些雞毛蒜皮的小事,但顯然老媽不這么認為,還宣稱(chēng)對我實(shí)行“壟斷政策”。果然,第二天便沒(méi)有人送我去學(xué)校。
由于再過(guò)一天就是雙休,我便有大把的空閑時(shí)間。正巧碰上一位同學(xué)想騎車(chē),我就不假思索地答應朝離家相反的方向“冒險”。大橋、河流,還有園林式的騎行專(zhuān)用車(chē)道。若不是因為與老媽吵架,我說(shuō)不定再過(guò)十年也無(wú)法來(lái)到這種地方。聞著(zhù)路旁淡淡的花與雜草糅合的芳香,我感到一種無(wú)法用言語(yǔ)表達的輕松。是壓抑太久了嗎?我甚至有些希望自己與老媽的關(guān)系進(jìn)一步惡化,因為這樣我就可以領(lǐng)略更多的風(fēng)景。
然而,正當我準備哼起羽泉的《奔跑》時(shí),一滴雨似崗哨一般為我敲響了警報,可“警報”來(lái)得太晚,下一秒便是傾盆大雨,想躲也躲不了。這時(shí),我的旁邊傳出了一陣手機鈴聲——是同學(xué)的家長(cháng)打來(lái)的電話(huà),說(shuō)是在離這兒不遠的地方等他。原來(lái),他每周都來(lái)這兒騎車(chē),雖然不曾告訴家長(cháng),但他的`家人竟通過(guò)跟蹤定位了解了他的行蹤,說(shuō)完,他還朝我笑了笑,好似感到挺尷尬。頓時(shí),我好像感到有一股強大的電流貫穿我的全身。
還記得我小的時(shí)候,老媽天天接送我,無(wú)論刮風(fēng)下雨,我總能在走出校門(mén)的那一瞬間看到老媽的身影,就如同她不曾離開(kāi)過(guò)一樣;上了初中,我自己回家了,可老媽每天還會(huì )叮囑我天氣,讓我有所準備,不會(huì )像今天一樣如此狼狽,連一把傘都沒(méi)帶。
可是,這種日子應該一去不復返了,因為不再有機會(huì )與她協(xié)調了。
回程的路上,就只有我一人了,雨水洗刷著(zhù)我,令我時(shí)不時(shí)地打一個(gè)寒戰。路邊的風(fēng)景不再美麗,甚至還在嘲笑我為什么沒(méi)帶把傘,為什么孤身一人;氐郊視r(shí),已將近七點(diǎn)半,可家里空無(wú)一人,比破廟還冷清。唉,果然沒(méi)有機會(huì )了。我后悔自己當初的沖動(dòng),也后悔沒(méi)有在事后道歉,可惜,一切都晚了。
當我沖完澡,獨自地吃著(zhù)冷冰冰的飯菜時(shí),門(mén)忽然被打開(kāi)——是媽媽?zhuān)灰?jiàn)她渾身都濕透,還大口大口地喘著(zhù)氣,可一見(jiàn)到我,便激動(dòng)地不由自主地抱住我,如同抱住一個(gè)無(wú)價(jià)之寶,久久不肯分開(kāi)。我今天沒(méi)有準時(shí)回家,她幾乎跑遍了所有我可能去的地方,緊張得還忘帶傘了……這還是那個(gè)用力關(guān)門(mén)的暴躁的老媽嗎?
我的眼眶濕潤了,只不過(guò)不同于雨水,暖暖的。常說(shuō)“男兒有淚不輕彈”,可是,今天我做不到。
親情永遠是血濃于水的,只要肯回頭,就還有機會(huì )。
機會(huì )作文 篇2
今天,我一回到家就痛痛快快地哭了一場(chǎng)。其實(shí),我最討厭有事沒(méi)事就哭的人了?墒,再堅強的人,也有哭的時(shí)候。
我哭,是有原因的--
記得前幾個(gè)星期,當老師宣布要召開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí),我興奮極了。因為我體育成績(jì)一直不太好,還從來(lái)沒(méi)有機會(huì )參加運動(dòng)會(huì )。今年剛一開(kāi)學(xué),我就每天一大早來(lái)到學(xué)校,利用晨讀課前的時(shí)間,在操場(chǎng)上一圈圈地練習跑步?僧斃蠋熯x拔運動(dòng)員時(shí),卻仍然沒(méi)有我的份。霎時(shí),我感覺(jué)自己的努力全都白費了,委屈的淚水在我的眼睛里直打轉,但我始終沒(méi)有讓它流下來(lái)了。
又過(guò)了一個(gè)多星期,學(xué)校里要舉行電腦打字比賽,我再一次興致勃勃地參加了班級的選拔賽。我以最快的.速度打好了一篇文章,可結果卻以一分之差成了落選成員中的第一名,哎!
這一回,我再也忍不住了,一回家就大哭起來(lái)。媽媽問(wèn)清了原因,對我說(shuō):“孩子,機會(huì )是靠自己努力爭取來(lái)的,不是能哭得來(lái)的!蔽衣(tīng)了,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想:只要繼續努力,一定會(huì )有更多的機會(huì )來(lái)到我身邊。
機會(huì )作文 篇3
在周末總能見(jiàn)到三五成群的學(xué)生,走在街上,帶著(zhù)如釋重負的神情,毫不吝嗇的留下一路的歡聲笑語(yǔ),這種頗為普遍的現象在那時(shí)卻是極少見(jiàn)的。
那時(shí)母親雖小,卻也是兄妹中最年長(cháng)的那個(gè)。年紀尚小,就要擔任照顧弟妹,包攬家務(wù)的重任。每天下來(lái),做功課的時(shí)間所剩無(wú)幾。放假時(shí)還要幫助外公外婆去田里干農活。母親的功課便是在那時(shí)落下的。從母親的描述中我的'知,當時(shí)她的學(xué)習生活也不如意,課堂上總是哈欠連連,成績(jì)平平,功課拖拉,從未得到老師青睞。這種情況僵到母親初二便結束了。
現在回想起來(lái)母親總是一臉后悔,感嘆知識的重要,并現身說(shuō)法教育我埋頭苦讀。而我每每點(diǎn)頭信服,因為那是她親身經(jīng)歷的經(jīng)驗教訓。母親在一家服裝廠(chǎng)謀生計。雖然每月也可得兩三千的工資,尚可維持家計,但與母親的辛勞程度絕對成比例。母親絕不因為疲憊而放棄閱讀。母親會(huì )在看完我的文章后將我的雜志方的到處是,洗衣機上,床上,餐桌上,鞋柜上......雖然這不是個(gè)好習慣,我依然由衷感到高興。我理解母親的忙碌,怎能計較?我以為心會(huì )一直平靜下去,直到今天,母親幫我聽(tīng)寫(xiě),報詞語(yǔ)。母親用生硬的普通話(huà)盡力將音節讀準。讀詞的過(guò)程中一直磕磕絆絆,甚至還有音節錯誤。我小心翼翼的替母親糾正音節錯誤,深怕傷害母親的自尊。心里泛起酸酸的氣泡,一個(gè)個(gè)升起來(lái)砰砰地爆掉,化成了眼底的霧氣。我才意識到歲月銷(xiāo)蝕的不僅是她的容顏。
我完全明白是怎樣的信念支撐她這樣一步步走下去,不去計較生活對她是否公平。她已將她的人生理想一并加在我身上,并鼓勵我勇敢地去背負它們,跨過(guò)一道道溝壑,我不知道自己能否擔負,但我相信能一點(diǎn)點(diǎn)的堅持,直到離目的地越來(lái)越近。
母親,就讓我借用這樣的機會(huì ),補償你,好嗎?你舒心的微笑將是我最終的目標。
機會(huì )作文 篇4
還記得在去年暑假里,我們全家早就商量好了一起去海邊玩,結果卻少媽媽一個(gè)。這雖然是一件小事,卻給我留下了深刻的印象,讓我懂得了一個(gè)道理:抓住機會(huì )靠自己。
出發(fā)前的一天,我們正在興奮地收拾東西,媽媽突然接到了一個(gè)電話(huà),說(shuō)從明天開(kāi)始,到學(xué)習班報道。還特殊強調一句,“如果沒(méi)有事情的情況下,請您按時(shí)來(lái)上課!甭(tīng)到這些,我就像從游泳館的跳板上重重的摔了一跤,大叫起來(lái):“啊!完了完了”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了?”我說(shuō):“明天去海邊玩的計劃泡湯了,唉!可惜呀…”媽媽想了一會(huì )說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你們去吧!以后有時(shí)間我再和你們一起去玩,但是,這次的課我可不能錯過(guò)!
啊?媽媽竟然這么說(shuō)。我心里咯噔一下,第二天,我們還是按原計劃出門(mén)了,我們都玩的.很開(kāi)心,但開(kāi)心的隊伍里沒(méi)有媽媽;氐郊,我看見(jiàn)媽媽已經(jīng)上完課回來(lái)了,但她沒(méi)有休息,還在學(xué)習,直到深夜,我看見(jiàn)她的額頭滲出了汗珠,心疼的走過(guò)去,給媽媽遞過(guò)一杯水,不解的問(wèn):“好不容易有機會(huì )出去玩,您說(shuō)不去就不去,非要去上課,還學(xué)習到這么晚,何必辛苦呢?”
媽媽笑了笑,抬起頭,對我說(shuō):“玩的機會(huì )失去了不可惜,學(xué)習的機會(huì )失去了卻很難彌補啊!人活一世,一定要知道什么是重要的,不可彌補的,能抓住機會(huì ),才是生活的智者!
媽媽真是我的學(xué)習榜樣,我要向媽媽學(xué)習她總把重要的放在第一位的好習慣,希望自己努力。在我們去海邊的這段時(shí)間里媽媽還在為學(xué)習班的考試打拼著(zhù)!爸爸常說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”,我說(shuō)。爸爸說(shuō):“看來(lái)你還沒(méi)有忘,我對你說(shuō)的話(huà),希望你把這就話(huà)帶到現實(shí)中去”。
一周過(guò)得好快,我們踏上了回家的路,彈指一揮間,媽媽的成績(jì)有了眉目。最后媽媽通過(guò)一段時(shí)間的努力取得了優(yōu)異的努力。
我心里暗暗的想,我也要努力學(xué)習,不放棄爸爸,媽媽對我的期望,頓了一會(huì )我大聲說(shuō)道:“媽媽你真棒”!
機會(huì )作文 篇5
“被愛(ài)所傷,痛徹心肺!迸笥痒鋈。
“我還是應該恭喜你,你真正的愛(ài)過(guò)和被愛(ài)過(guò),所以才有現在的痛,這是愛(ài)的代價(jià),我們誰(shuí)都逃不了!蔽艺f(shuō)。
“為什么要愛(ài)呢?”朋友說(shuō)。
“那是生活中我們得以好好活著(zhù)的希望與理由!蔽艺f(shuō)。
“為什么會(huì )失去?”朋友說(shuō)。
“相愛(ài)之前我們是一個(gè)人,只想自己。相愛(ài)之后是兩個(gè)人,可有時(shí)我們還是只想自己!蔽艺f(shuō)。
“不放手,可情已逝!迸笥颜f(shuō)。
“如果愛(ài)不再,就不要還把手攥成拳頭了吧,這樣不光不能挽回什么,還失去了再去抓住的機會(huì )!蔽艺f(shuō)。
“放手,又不甘心!迸笥颜f(shuō)。
“你的不甘心只是因為心疼你自己曾經(jīng)的付出,而不是因為你還愛(ài)!蔽艺f(shuō)。
“愛(ài),到底是什么?”朋友問(wèn)。
“愛(ài),是門(mén)藝術(shù),是勇敢和智慧在生活中最現實(shí)最完美的結合!蔽艺f(shuō)。
“可我們常常把愛(ài)搞成了失敗的藝術(shù)!迸笥颜f(shuō)。
“呵呵,那是因為我們只有愛(ài)中的義無(wú)反顧,沒(méi)有不愛(ài)的勇敢;只有愛(ài)前的小聰明,沒(méi)有愛(ài)后的大智慧!蔽艺f(shuō)。
如果你愛(ài)對方,就給對方一個(gè)機會(huì )去愛(ài)你。不然,對方如果總是沉浸在你的愛(ài)中,即使不變質(zhì)也會(huì )犯懶。
如果你不愛(ài)對方,就給對方一個(gè)理由不愛(ài)你。保全對方愛(ài)的勇氣與體面,不要把一輩子過(guò)成望眼欲穿。
如果你不再愛(ài)對方,就給對方一個(gè)重新去愛(ài)的信心。不要把曾經(jīng)的愛(ài)搞的面目全非,要知道這結果是把雙方都撕裂。
愛(ài)來(lái),就給愛(ài)一個(gè)機會(huì );愛(ài)走,就放愛(ài)一條生路。成全的背后不是苦果,而是你自己可能因此獲得幸福的`坦途。
即使在愛(ài)中摔倒又如何?即使愛(ài)要走又怎樣?即使我們被愛(ài)而傷又何懼?那是我們愿意付的代價(jià)。愛(ài)過(guò)之后,走遍情路,我們依舊能面對生活敞開(kāi)心中的任何角落,沒(méi)有陰影,沒(méi)有悲情,因為我們早已穿越了它,忘卻了它。清澈的陽(yáng)光下,我們敞開(kāi)的心里,仍然只寫(xiě)著(zhù)一個(gè)字:“愛(ài)”。
無(wú)論是誰(shuí),最終都能找到可相依的人,只要你不放棄愛(ài)的念頭,不吝嗇自己的付出。
無(wú)論怎樣,我們都有可能獲得幸福,只要我們用勇敢和智慧,把愛(ài)做成成功的藝術(shù)。
機會(huì )作文 篇6
佛說(shuō),一念千年。我對你起了心,還未及千年。
“可能我撞了南墻才會(huì )回頭吧,可能我見(jiàn)了黃河才會(huì )死心吧,可能我偏要一條路走到黑吧……”
喜歡你,真的是一件痛苦又讓人欲罷不能的事情,雖然我并非受虐狂。我喜歡你喜歡得很癡,甚至同寢室幾號人全部出動(dòng),讓我不要喜歡你,給我做心理輔導,也無(wú)用。
記得就是不久,一向很混的你說(shuō)要好好學(xué)習,我就每天把你留到09.45,補完英語(yǔ)才讓你走,可是補課進(jìn)行還沒(méi)幾天啊,你又因為什么什么亂七八糟的.事被休學(xué)。這樣啊,把我急得快哭了,卻憋著(zhù),怎么也不能哭啊。因為說(shuō)你要轉學(xué),我還計劃還幻想你轉學(xué)后我給你補課的節奏。一切,都是泡沫嗎?它怎么破了?原來(lái)你有個(gè)女朋友啊,她們勸我啊,人家女朋友會(huì )怎么想,人家會(huì )罵你的,而我固執地說(shuō),為了學(xué)習而已,而且我又只是講課,其他什么都不做。越爭越烈,我睫毛上早已掛上水珠,卻零星點(diǎn)點(diǎn),不會(huì )堆積成滴,不會(huì )掉落下來(lái)!翱赡苋思遗笥颜驹谒赃,他就有動(dòng)力學(xué)習,他需要的不是你!焙凵窬o盯著(zhù)我。我楞了一下,對啊,隨即又說(shuō):“可是他的知識怎么辦?他的女朋友比我更能給他提成績(jì)?”“反正就是不關(guān)你的事!”涵涵怒了。我知道,涵涵是為我好,我知道,涵涵想讓我不進(jìn)去那趟渾水,畢竟,我喜歡的那個(gè)人在混社會(huì )。
一直沒(méi)放棄過(guò)給你補課的想法,可是現在一直都沒(méi)有機會(huì )。
現在啊,我喜歡你,還是喜歡你。我的倔強,有一個(gè)一起睡覺(jué)的室友說(shuō)我屬于那種撞了都不會(huì )回頭,要堅持去撞一條路出來(lái),然后踏上那條路。另一個(gè)是小學(xué)閨蜜,她說(shuō)我是跳了黃河不死心?墒羌词刮疫@般堅持,可能我的那個(gè)他不愿回頭了吧。雨一直下,你怕不怕 。你還會(huì )來(lái)嗎,我想喝奶茶。你胃病又犯了嗎,我希望下次能在你身旁。他還介于以前的舊賬你回家好不好?不要泡網(wǎng)吧混社會(huì )啊。你好好生活好不好,反正我也不會(huì )回頭。
不可能。撞了南墻我也不回頭,跳了黃河也死心,一條路就任由它走到黑吧。
一動(dòng)心竟是這般深刻,一念竟是這般長(cháng)久。
機會(huì )作文 篇7
有這樣一句諺語(yǔ):“機不可失,失不再來(lái)!笔茄!機會(huì )是那樣來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,或許在不經(jīng)意間便讓機會(huì )從手中溜走了。今天,我看見(jiàn)漫畫(huà)《機會(huì )》,更讓我有感而發(fā),不得不對作者精妙含蓄的諷刺手法嘖嘖稱(chēng)奇。
圖上,一只大雁展翅翱翔,空中萬(wàn)里無(wú)云,青灰的大雁在天空中顯得十分清晰,身上的翎毛立得筆直,似乎能從耳邊刮過(guò)一陣風(fēng),大雁飛得十分悠閑,自由地舒展著(zhù)翅膀,這大雁身上印著(zhù)兩個(gè)赫赫醒目的大字:“機會(huì )”。藍天下,這代表機會(huì )的大雁飛得并不快,甚為平緩。地面上站著(zhù)兩個(gè)裝束嚴謹的人,典型地行家派頭,手持紅木的弓箭,十分闊氣。弓箭并不對準大雁射去,兩人卻爭吵起來(lái),爭得面紅耳赤,不可開(kāi)交。一個(gè)蠻橫地說(shuō):“燉著(zhù)吃!”另一個(gè)不甘示弱:“燒著(zhù)吃!”兩人互不相讓?zhuān)跉獠蝗葜靡。兩人正吵?zhù),大雁便消失在了茫茫天際,不見(jiàn)了蹤影,似乎永遠不在來(lái)。兩人的爭吵卻還在繼續……
這幅畫(huà)正應驗了那句話(huà)“機不可失,失不再來(lái)!睓C會(huì )正如圖中悠閑的大雁,不緊不慢地飛著(zhù),但在人們爭吵的時(shí)候又能無(wú)影無(wú)蹤。機會(huì ),是人們最寶貴卻又最不易把握的財富。一不小心便弄丟了。正像那狩獵者放走大雁一樣。
從古至今,放走大雁的狩獵者比比皆是,這讓多少有為之人錯失良機!
東漢末年,國家戰亂,居丞相之職的曹操堪稱(chēng)一代梟雄,卻也曾放虎歸山,從而造成三國鼎立之勢。那時(shí)劉備失徐州之后連連碰壁 ,飽受挫折,被迫投奔曹操,意在借曹操之力,東山再起。謀士們力勸曹操除掉劉備以絕后患,告其之“劉備非尋常人也!敝\士們的一片赤子之心,一心為曹操日后稱(chēng)霸,深謀遠慮。然而曹操卻因怕天下人認為自己不禮賢下士,以及郭嘉一面之辭,養虎為患。放走了機會(huì )的大雁,以至劉備成了自己日后強勁地對手。如果曹操除掉劉備,哪來(lái)“孫劉聯(lián)合,”哪來(lái)“赤壁之戰”對曹軍的重創(chuàng ),只可惜這一切,曹操永遠彌補不了。
審視一下自己,又何曾沒(méi)放走大雁呢?在考試時(shí),馬馬虎虎,讓的機會(huì )不翼而飛,使本應得到的成功毀于一旦;在下棋時(shí),故作高明,大刀闊虎,讓對手撿著(zhù)空當多走一步,使失敗已成定局;在做作業(yè)時(shí),應付了事,在作業(yè)本上隨意潑灑,放走了鞏固知識這支既渺小又重要的大雁;在失敗時(shí)垂頭喪氣,讓失敗的氣焰越發(fā)囂張,放棄了再贏(yíng)一次的'機會(huì )。機會(huì )的大雁在我們頭頂盤(pán)旋,我們讓它飛遠了,其實(shí)那只大雁就近在咫尺。累計放走的大雁,才發(fā)現數字是那么觸目驚心。
或許,機會(huì )并沒(méi)有那么容易溜掉,只是做為機會(huì )狩獵者的我們顛覆了“機不可失,失不再來(lái)”的真理,讓機會(huì )大搖大擺離去的吧!
機會(huì )作文 篇8
如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡,如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù),如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo),那么機遇就是穹頂的梁柱,就是那深扎的樹(shù)根,就是那扇動(dòng)的翅膀,沒(méi)有機遇生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存,沒(méi)有機遇生命的美麗便杳然西去。
多少年來(lái),曾有多少人感嘆機遇的風(fēng)為什么不鼓起自己生命的帆船,曾幾次呼喚幸運之神翩然來(lái)到他們的身邊,也曾在清涼的晨風(fēng)中對著(zhù)晨曦祈禱、幻想,但僅有的祈盼都是一種虛妄,他們終仍得不到愉快和歡樂(lè )。
可是他們不知道,機遇并沒(méi)有隱藏珠穆朗瑪峰上那千年未融的冰層中,它也并沒(méi)有被上帝操控在手中。機遇屬于每個(gè)人,每個(gè)總在努力著(zhù)、奮斗著(zhù)、抗爭著(zhù)的人,都會(huì )在說(shuō)不上哪一個(gè)晴朗的早晨,或者是在一個(gè)安謐的夜里,就能夠聽(tīng)到它的`腳步聲和輕輕的叩門(mén)聲,聽(tīng)到機遇對他的一聲道歉:“我來(lái)遲了!”
難道我們偏要等到機會(huì )主動(dòng)找上門(mén)來(lái),才去鍛造我們的人生?
為何不搶先它一步?為什么不學(xué)著(zhù)去創(chuàng )造呢?
試試看——不是像企鵝那樣靜靜地站在海邊,翹首祈盼機會(huì )的來(lái)臨,而是如蒼鷹一般不停地翻飛盤(pán)旋、執著(zhù)的尋求。
試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。
試試看——不是拘泥于命運的禁錮,聽(tīng)憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉,使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地,微笑著(zhù)去唱生活的歌謠。
從發(fā)奴到女皇,是什么成就葉卡捷琳娜一世的神話(huà)?
從只有一只米老鼠到擁有一個(gè)動(dòng)畫(huà)王國,是什么成就了迪士尼一生的傳奇?
從身無(wú)分文到億萬(wàn)富翁,是什么成就了石油大王洛克菲勒的壯志豪情?
從一個(gè)小小的尉級炮官到法蘭西第一帝國的皇帝,是什么成就了拿破侖精彩的人生?
這一切的一切都說(shuō)明了他們能夠把握好屬于自己的機遇,就正如莎士比亞說(shuō)的一首詩(shī):“好花盛開(kāi)就該盡先摘,慎莫待,美景難再,否則一瞬間它就要凋零萎謝落在塵埃!
生命不是“文摘”,“不接受平淡,只收藏精彩”,它是一個(gè)完整的過(guò)程,是一個(gè)“連載”,無(wú)論成功還是失敗,她都不會(huì )在你的背后留有空白,生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來(lái),她絕不會(huì )給你第二次機會(huì ),走過(guò)去就無(wú)法回頭,機會(huì )也許就有一次,但你沒(méi)有抓住就是人生的遺憾。
幸運之神總會(huì )悄悄地去叩響每個(gè)人人生的大門(mén),重要的是你是否已準備好了迎接她的到來(lái),總羨慕別人身上耀眼的光環(huán),在羨慕嫉妒的同時(shí),回頭想一想自己走過(guò)的路,可曾否有過(guò)疲憊?枯燥的夜行中,可否放棄了拾起原本是寶石的沉重石頭的機會(huì )?
但愿你的回答是:沒(méi)有!
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