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機會(huì )的作文400字

時(shí)間:2023-02-12 13:32:39 機會(huì ) 我要投稿

有關(guān)機會(huì )的作文400字匯總10篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的機會(huì )的作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)機會(huì )的作文400字匯總10篇

機會(huì )的作文400字 篇1

  機遇對我們很多人來(lái)說(shuō)是可遇不可求的事,但是為什么我們又不能把握住它們呢?

  相信很多人都讀過(guò)《最大的麥穗》這個(gè)故事吧?這個(gè)故事就是因為蘇格拉底的徒弟們沒(méi)有珍惜眼前的麥穗,而是一直猶豫不決,一直走到了盡頭都沒(méi)有收獲一顆麥穗,蘇格拉底告訴他們這樣一個(gè)到理:人的一生仿佛也在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿(mǎn)的“麥穗”,就不失時(shí)機地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯失良機。當然,追求應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。

  現實(shí)中有很多這樣的人,一直的做不出決定,到最后把一個(gè)非常好的'機會(huì )給白白的浪費掉,但是當下一個(gè)機會(huì )再次來(lái)到你的面前時(shí),你還是面對著(zhù)同樣的問(wèn)題就這樣一而再再而三,機會(huì )不可能一直光臨,直到最后,你還是在保留著(zhù)原地踏步的方式?jīng)]有一點(diǎn)的前進(jìn)。

  小時(shí)候,媽媽也常常說(shuō),不管我以后做什么事,她都會(huì )支持我。因為她覺(jué)得機會(huì )是少有的,只要有一個(gè)我感興趣的事或是適合我的事,媽媽都會(huì )鼓勵我讓我嘗試。

  生活每天都是一次全新的探險,對于未知的事情我們只能做好接受它、把握它的準備。應對一切的新事物,準備好勇往直前了嗎?

  機會(huì )不可等,做好準備,緊緊地抓住它!

機會(huì )的作文400字 篇2

  是清澈的湖水,給了魚(yú)兒快活的機會(huì )。

  是敬愛(ài)的老師,給了學(xué)生學(xué)習的機會(huì )。

  是辛勤的父母,給了孩子幸福的機會(huì )。

  當機會(huì )在我們的面前的時(shí)候,很多人都不懂得去珍惜,所以,各種各樣的機會(huì )都掌握在自己的手中,一個(gè)不小心就會(huì )丟失機會(huì )!

  記得小時(shí)候學(xué)的那篇文章《最大的麥穗》。這篇文章是寫(xiě),老師叫學(xué)生到買(mǎi)地里摘一個(gè)最大的麥穗,而學(xué)生總以為機會(huì )很多,便摘一顆仍一顆,最后兩手空空,這篇文章告訴我們,機會(huì )只有一次,不能只懷著(zhù)僥幸的'心理在面對事情。

  打架都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毛遂自薦的故事吧,在春秋戰國時(shí)期,毛遂一直在平原君的門(mén)下三年,沒(méi)人器重他,當平原君急需人才的時(shí)候,毛遂見(jiàn)是個(gè)好機會(huì ),用于自遂,終于成為一名大將這個(gè)故事明顯的告訴我們,要把握好機會(huì ),毛遂即使把好了這個(gè)成才的機會(huì ),才不會(huì )錯失良機,所以,機會(huì )掌握在自己的手中!

  現在是一個(gè)競爭的社會(huì ),如果你懷著(zhù)僥幸的心理,總認為有好事降臨,那么你將會(huì )一事無(wú)成,我們一定要樹(shù)立遠大的理想與抱負,要學(xué)會(huì )抓住眼前出現的機會(huì ),認認真真的完成好當前的事,這樣才不會(huì )錯失良機,一事無(wú)成!

機會(huì )的作文400字 篇3

  也許我們不是一個(gè)世界上的人,我們所喜歡的那些東西,都不在同一條路上,都不能完全地有一個(gè)交流的機會(huì )。

  如果我們路過(guò)了這里,跟他們打一聲招呼,我們可以把自己最溫柔的一面,展現給別人看,也可以終于發(fā)現,那樣的溫柔和淋漓盡致,其實(shí)在和人相處的過(guò)程中,一直都很累的。也許我們應該慶幸,現在的我們,還是有一些孩子心性的。

  如果再這樣的故事交流之中,我們所能夠看懂的,還有更多的道理。那么不管在這條路上,我們能夠看到多少,這樣的努力,都是日以繼夜,夜以繼日的。如果所有的`人,都在這一條路上,去看懂問(wèn)題的嚴重性,這才是最讓自己明白的吧。

  也許,這樣的差距,總會(huì )顯得別有一番風(fēng)味。

  如果我一直都在,我想這個(gè)時(shí)候我們的嘗試,總是有一些不同的地方。你可以不停的去模仿那個(gè)其他人,也可以在這樣的一條路上,抓住真正屬于你自己的,核心問(wèn)題。只不過(guò),大家所看到的最終結果都是不同的。

  所以他們有過(guò)各種各樣的總結和交流,可是卻根本就不會(huì )覺(jué)得,這一條路上,到底有什么樣的問(wèn)題,才可以敞開(kāi)心相去交流。

機會(huì )的作文400字 篇4

  “星期四晚上就要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了,楊老師想讓你們8位優(yōu)秀中隊委員在家長(cháng)會(huì )上發(fā)言。你們先寫(xiě)稿子,內容要包括:自己的崗位負責干什么,管理什么;自己在工作中經(jīng)歷過(guò)的印象最深的一件事;自己表格中管理員同學(xué)的表現!毙瞧谌绮贂r(shí),楊老師把我們叫攏來(lái),和我們說(shuō)了這件事。我們都感到很興奮,專(zhuān)心致志地去寫(xiě)稿子了。

  這可是前所未有的一次鍛煉的好機會(huì )!在全班同學(xué)家長(cháng)面前,這是第一次呢!楊老師讓我們上去發(fā)言,也表示了她對我們的`肯定和信任,我一定要好好準備,不讓楊老師失望。

  我們的稿子經(jīng)過(guò)楊老師一遍又一遍地仔細修改,終于完成了。我抓緊時(shí)間認真練習,一遍又一遍,連體育課前的幾分鐘我也不愿意放過(guò)。

  放學(xué)后,我們其中四個(gè)人留下來(lái),幫助畫(huà)黑板報,吃完飯后一起做作業(yè)。家長(cháng)來(lái)了以后,我們?yōu)樗麄兊顾,指給他們座位在哪里。大家都覺(jué)得很開(kāi)心。

  家長(cháng)會(huì )正式開(kāi)始了。我們坐在后面,認真聽(tīng)著(zhù)。陳佳龍上臺了,可他聲音太輕,其他表現都還不錯。輪到我了,我毫不緊張,從容地走向講臺。開(kāi)始發(fā)言,我有時(shí)看著(zhù)稿子,有時(shí)注視正前方,講話(huà)時(shí)口齒清晰。每當自己覺(jué)得講快了的時(shí)候,我便會(huì )想起楊老師前面跟我們說(shuō)過(guò)的話(huà):“語(yǔ)速盡量放慢,不要讓家長(cháng)感覺(jué)到你很心急、很緊張!庇谑,我就慢慢地調整語(yǔ)速。終于講完了,臺下響起了熱烈的掌聲。

  這一次的機會(huì )我把握得不錯,自己也越來(lái)越大方了。希望我能夠更加努力,爭取各方面都能有所進(jìn)步!

機會(huì )的作文400字 篇5

  今天,我有幸讀了《海倫·凱勒》這本書(shū)。

  這本書(shū)主要寫(xiě)海倫·凱勒的一生。海倫一歲半的時(shí)候失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),這對于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而,海倫并沒(méi)有向命運屈服,在老師的教育與幫助下她戰勝了病魔,學(xué)會(huì )了講話(huà)、用手指“聽(tīng)話(huà)”,并掌握了五種文字。24歲時(shí),她以?xún)?yōu)秀的成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。此后,她把精力投入到為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中,曾經(jīng)受到許多國家政府、人民的贊揚和嘉獎。一個(gè)盲聾人可以取得這么大的成就,是多么令人驚訝!海倫雖然身體殘疾了,但她的精神是很偉大的。

  有海倫這樣的對待生活態(tài)度,生活中還有什么可以稱(chēng)為不幸的呢?其實(shí),只要你認真努力,肯定會(huì )有回報的!有時(shí), 幸運可能會(huì )成為不幸,關(guān)鍵是你對待生活的態(tài)度。

  在21世紀的今天,我們是祖國的花朵,也同樣是祖國的棟梁,現在的孩子,個(gè)個(gè)都是家長(cháng)的.掌上明珠,在父母的溺愛(ài)當中不知不覺(jué)地長(cháng)成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”,這難道可以擔負起建設祖國的重擔嗎?只有學(xué)習海倫·凱勒堅強、不懈努力的精神,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,才能成為21世紀的主人,成為國家的頂梁柱!

機會(huì )的作文400字 篇6

  “機會(huì )是留給有準備的人的”,是無(wú)數人為之獨立的精神支柱,可我卻說(shuō)“機會(huì )是留給有勇氣去創(chuàng )造機會(huì )并把握機會(huì )的人的”。

  所謂把握機會(huì )是是指在正確時(shí)間做出正確的抉擇?删烤购螢檎_時(shí)間,各位正確抉擇?

  機會(huì )絕不會(huì )輕易到來(lái)并被你所握。你要做的就是創(chuàng )造機會(huì ),把握機會(huì )。

  如何創(chuàng )造機會(huì )?勇敢呀!拼搏呀!什么是機會(huì )?當你有可能哪怕很渺茫,也要一如既往向前沖。

  如何創(chuàng )造機會(huì )?用成功去創(chuàng )造呀!你要清楚只有你成功了,機會(huì )才會(huì )如魚(yú)得水般向你撲來(lái)。那么如何成功?勇敢向前走,不怕失敗,即使失敗也依舊帶著(zhù)受傷的翅膀飛翔,總而言之,就是勇敢,拼搏。

  如何創(chuàng )造機會(huì )?對,我們miss機會(huì ),是想念機會(huì ),想念他的到來(lái)嗎?可你是否知曉miss也有錯過(guò)的'意思?你是想念還是錯過(guò)它?但我想即是要創(chuàng )造機會(huì )為何還要想它或忘它?多數人總期待機會(huì )到來(lái),可機會(huì )會(huì )讓你坐等其成嗎?

  回歸主題,“機會(huì )到底會(huì )光臨誰(shuí)的寒舍”,在我看來(lái)有準備、有實(shí)力還不足以。你還要用能力去創(chuàng )造,去拼搏。只有成功后機會(huì )才會(huì )向你走來(lái)。好,你說(shuō)成功的前提是機會(huì ),我不否認,但你有幾次成功是靠機會(huì )的?

機會(huì )的作文400字 篇7

  一個(gè)周末的早晨,媽媽忽然告訴我:“銘銘,晚上咱們開(kāi)一個(gè)‘會(huì )議’!蔽腋械胶芗{悶,但也很期待,到底開(kāi)什么“會(huì )議”呢?

  等啊等,等啊等。終于,最后一縷陽(yáng)光暗淡了,夜幕降至人間,月亮與星星陸續爬上了夜幕的舞臺,讓我期待的“會(huì )議”也召開(kāi)了。

  一家人端坐在餐桌前,爸爸挺直了腰桿。此時(shí),媽媽和顏悅色地對我說(shuō):“以往,總是爸爸媽媽給你指出需要改進(jìn)的`地方。這次,你有什么話(huà)要對我們說(shuō)的呢?能給爸爸媽媽指出一些該改進(jìn)的地方嗎?”

  我聽(tīng)了,可興奮了,差點(diǎn)手舞足蹈起來(lái)。我雙手抱拳,架在桌上,眼睛瞪大了一大截,深吸一口氣,敞開(kāi)心扉,連說(shuō)帶笑地說(shuō)了好大一堆。要知道,能有一次這樣給爸爸媽媽提出建議,互說(shuō)心里話(huà)的機會(huì )可是千載難逢的呀!

  聽(tīng)著(zhù)我滔滔不絕地述說(shuō),爸爸媽媽越聽(tīng)越專(zhuān)注,他們眼睛都瞪得大大的,嘴巴微張,眉毛高聳,頻頻點(diǎn)頭,好像不能放過(guò)每一處細節。

  爸爸媽媽對于我提出的建議都表示虛心接受,過(guò)了二十分鐘,會(huì )散了,但我們通過(guò)彼此溝通,心卻挨得更近了。

機會(huì )的作文400字 篇8

  有時(shí),讓自己成長(cháng)與蛻變的機會(huì )就在身邊,只要你把握住,也許是一個(gè)學(xué)習的渠道。

  20xx年的英語(yǔ)節又開(kāi)始了,這次參演的節目是《百萬(wàn)英鎊》。我是其中的演員店員一,面對這么著(zhù)名的作品,用英語(yǔ)的方式表現出來(lái),一定能擦出火花來(lái)。剛一接到臺詞,數了數,不算多,總共六句,而在每一句臺詞里都有個(gè)別我認識的生詞。有的單詞很長(cháng),學(xué)過(guò)音標的我此時(shí)也感覺(jué)無(wú)從下手。

  過(guò)了兩天,有同學(xué)的家長(cháng)在群里發(fā)了《百萬(wàn)英鎊》的視頻,里面人物的細節都需要我們去模仿。今天下午的'排練,是我們劇組第一次用上臺表演型的方式呈現出來(lái)。班會(huì )還未開(kāi)始,英語(yǔ)王老師就讓我們表演者到八角樓的三樓排練。在剛開(kāi)始的時(shí)候,還未完全投入狀態(tài),該笑的笑,該玩的玩,卻忽視了這段排練時(shí)間的寶貴。臺詞越來(lái)越熟,與表演形式的融洽更是不在話(huà)下。

  漸漸地,我們的表演越來(lái)越真實(shí)與生動(dòng),作為店員的我,也將認真負責地完成每一次地排練。臺詞已經(jīng)會(huì )背了,還記住了許多生單詞,為自己的單詞量增加了許多,也培養了語(yǔ)感和口語(yǔ)。天天只翻那一本課內英語(yǔ)書(shū),不會(huì )有明顯的進(jìn)步,只有嘗試去接觸一些新的英語(yǔ)句子,才會(huì )有一個(gè)大幅度的提高。

  按照這樣下去,每天積累一些單詞,更何況是一年或兩年呢?對于英語(yǔ)節,這真是一個(gè)很好的成長(cháng)機會(huì )呀!

機會(huì )的作文400字 篇9

  轉眼間,我已不是,讓你們挑籮上山,在挑籮下山了,在山上打滾的小女孩了。

  我長(cháng)大了,我懂事了。

  我帶著(zhù)自豪向你們傳達,也許,在你們眼里,我永遠是一個(gè)長(cháng)不大,不懂事的孩子,還需要你們的關(guān)懷下繼續成長(cháng),還需要在鳥(niǎo)巢等候,等到我的翅膀張硬,然后再飛。但我不想,這是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的'社會(huì ),什么是都需要真本事,早點(diǎn)飛出鳥(niǎo)巢,就能早點(diǎn)融入社會(huì )。記得有這樣一個(gè)故事;每只鷹都有一次能否存活的命運,鷹在生下一段時(shí)間后,就有一次試飛,在高高的懸崖邊,母親將它扔下懸崖,而它必須在這一瞬間學(xué)會(huì )飛翔,這一切命運都需它自己掌握,不管是生是死,母親都不會(huì )插手,因為它總不可能一輩子在巢里,不是怎知道外面的世界多殘酷。人也是一樣,凡是都應跨出第一步,不管我們再怎么強留,都要飛,你們不可能管我們一輩子。早點(diǎn)飛,還可以早點(diǎn)學(xué)到東西。讓我們有單獨適應社會(huì )的能力,摔了,大不了拍拍身上的灰,再站起來(lái)繼續奮斗。我們還小,有許多機會(huì ),可如果晚了,就沒(méi)這么多機會(huì )了。

  放手吧,給孩子一個(gè)機會(huì ),給自己一個(gè)機會(huì )。長(cháng)大了,就要飛。

機會(huì )的作文400字 篇10

  我真的已經(jīng)很努力了,曾經(jīng)多少次機會(huì )毀在我的手中,可這次機會(huì )還是溜走了。

  以前是因為我自己的原因,可這回我真的很拼,我不明白,為什么還是會(huì )有這樣的結果。難不成,天意難違,我注定無(wú)法得到語(yǔ)文的喜歡嗎。以前的機會(huì )飛逝,被摔在了陰影下,可現在,我結合了以前所有的經(jīng)驗而且也靠自身努力著(zhù),最終卻毀在一個(gè)毫不相干的'人手里。我想我會(huì )恨上他了。

  機會(huì )嘛,失了可以再來(lái)。呵呵。莫大的嘲諷。一年一次的機會(huì )你懂嗎,最終卻毀在了同桌一個(gè)小小的謊言里,難不成我就真的不該得到老師們的喜歡,注定無(wú)法成為老師的寵兒,注定只能一個(gè)人自己努力……

  我也知道何為對何為錯,遇到事情大多數處理的游刃有余?蛇@回,僅僅因為他一句假話(huà),多年努力付之一旦。為什么這回沒(méi)有處理好?我責問(wèn)自己。最終只能怪在了自己身上,是我太與他交好,太相信他了,也太自私了,才導致了錯誤的發(fā)生,受到老師的誤會(huì )。

  我本來(lái)就不善于把握機會(huì ),也不善于爭取機會(huì ),下一次機會(huì ),我還會(huì )失去嗎?

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