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把握機會(huì )的作文

時(shí)間:2022-06-12 15:00:29 機會(huì ) 我要投稿

【精華】把握機會(huì )的作文四篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的把握機會(huì )的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】把握機會(huì )的作文四篇

把握機會(huì )的作文 篇1

  我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事。

  一天早晨,有一個(gè)人他要到一個(gè)很遠的地方去辦事,需要坐公共汽車(chē)。于是,他從家里出來(lái),直奔公交車(chē)站。就在他要到車(chē)站的時(shí)候,車(chē)卻緩緩的開(kāi)走了。

  他知道,如果他跑步追那車(chē),是能夠趕上的。但是,他猶豫了,認為公共汽車(chē)不過(guò)是幾分鐘一趟,何必要追趕呢。于是,在猶豫中,他前行,追趕的腳步停下了。他等起了下一班車(chē)。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,幾個(gè)“幾分鐘”過(guò)去了,車(chē)子仍不見(jiàn)影兒。天漸漸的陰了下來(lái),最后下起了小雨。

  等他踉踉蹌蹌趕到目的地時(shí),天上下起了瓢潑大雨,他被澆了個(gè)透兒。事情沒(méi)辦,因為他的樣子很狼狽,已經(jīng)沒(méi)有精力去辦事了。

  在回家的路上,他拖著(zhù)疲憊的身子在想,如果他當初用力趕上那班車(chē),就不會(huì )有后來(lái)的不愉快發(fā)生,也許事情就會(huì )變得順利。想來(lái),這一切,也就只差很短的時(shí)間。真所謂一步趕不上,步步趕不上。

  坐車(chē)如此,那么生活何嘗不是如此。今天趕不上的只是一班車(chē),明天失去的可能是一個(gè)很好的機會(huì )。因為機會(huì )只屬于把握機會(huì )的人,而不是等待機會(huì )的人。

  其實(shí),我們在生活中不能存在僥幸心理,不要認為機會(huì )隨時(shí)都有,要把每種可能都當成最后一班公交車(chē),那樣才能把握住機會(huì ),不讓遺憾發(fā)生。

把握機會(huì )的作文 篇2

  初春的風(fēng)依舊是冷颼颼的,夾雜著(zhù)沙土細石打在臉上,像風(fēng)割一樣。陽(yáng)光不溫不火,刷暖了街旁的墻壁。難得的晴天,一家三口懷揣著(zhù)好心情,坐著(zhù)公交去看南江濱芳香四溢的油菜花,倒別有一番情趣。

  來(lái)的時(shí)候,剛好碰到中午的人流高峰,許多人就索性站在過(guò)道上,拉著(zhù)扶手,或是倚著(zhù)身旁的座位,隨著(zhù)車(chē)子的顛簸搖搖晃晃?吹角芭艛D得滿(mǎn)滿(mǎn)的',似乎再來(lái)一個(gè)都是多余的。爸爸媽媽索性就擠進(jìn)了前排,卻連找個(gè)扶手都困難。我想去后排找個(gè)有扶手的位置,媽媽卻說(shuō):“人流高峰期的車(chē)那么擠,后排肯定找不著(zhù)座位。我們還是先站前面,找個(gè)歇腳的地方!钡覅s不甘心,仍側著(zhù)身子,小心翼翼地從前排繞過(guò)人群,四處張望著(zhù)空余的位置。

  令人驚喜的是,雖然沒(méi)找到座位,但后排卻寬敞了許多,在人群的遮蔽下,還藏著(zhù)好幾個(gè)較為寬的扶手位置。我大喜過(guò)望,這可比在前排擠著(zhù)人群好受多了啊!于是我趕緊搶先一步占好了扶手位置,站穩步子后,看見(jiàn)前排的人還在試圖往前擠,過(guò)道上更是溢滿(mǎn)了人。我慶幸自己沒(méi)有只局限于前排的一方空地,安于現狀地在前排被一方空地禁錮,在擁擠中等著(zhù)車(chē)到達自己想要到的地點(diǎn)。再看看爸爸媽媽?zhuān)瑠A在擁擠人群中進(jìn)退兩難,擠在最前排的人也更是不好受。而我自己呢,卻能在后排找到了一個(gè)舒適的位置。如此鮮明的對比,雖是小事,但值得我們思考,不是嗎?

  是的,在公交上尋找位置,的確是一件隨處可見(jiàn)的平凡小事。如果我們能試著(zhù)拋開(kāi)車(chē)廂擁擠的表面,試著(zhù)往下尋找,一定也能擁有更多發(fā)現座位的機會(huì )。因為機會(huì )往往要靠爭取與尋找,而它也更是青睞于那些懂得去尋找,去把握的人。如果認真尋找,難道還不能發(fā)現潛藏的機會(huì )嗎?

  所以,我們不能只止步于青山綠水中,流連于山窮水盡的路口,坐等柳暗花明又一村的奇跡,因為那無(wú)所遁形的機遇,往往沉醉于燈火闌珊處,隱沒(méi)在人流中,等著(zhù)你去回首發(fā)現,伸手把握住它……一個(gè)潛藏的機會(huì )。

把握機會(huì )的作文 篇3

  花開(kāi)花落,仿佛一場(chǎng)流水的故事。輕輕在耳邊呢喃著(zhù)的那不老的傳說(shuō),卻在一瞬間,湮滅在歷史的塵埃里。等時(shí)光匆匆流逝,日月一次次交替劃過(guò)無(wú)瑕的蒼穹,又有誰(shuí)還記得,花開(kāi)那一刻,那讓人驚嘆的剎那芳華。當風(fēng)景成了回憶,只留一人,在懊悔著(zhù)當初沒(méi)有珍惜這美麗的瞬間,嘆息著(zhù)流向遠方的溪水,帶著(zhù)落花,一去不復還的憂(yōu)傷。

  人抓不住永恒,像抓不住風(fēng),任憑它從身旁吹過(guò),拼命去追尋,只會(huì )落得一無(wú)所有,只得孤立與蕭索的寒風(fēng)中,凍得瑟瑟發(fā)抖。但在指尖流逝的,那瞬間,卻能掌握。潮起潮落,陰晴圓缺,記住那一瞬,把握那一瞬,總會(huì )有一絲感動(dòng)。

  幽幽的城郊牧笛,揉合了夜色與月光的韻律,在枝杈的引導下,溫柔地落在孤單的草地,娓娓道來(lái),遠方的游子聽(tīng)了不免神傷,回憶起家鄉,回憶起母親親手栽出的花兒,臨行前的匆忙,竟已忘卻了那妖艷的模樣。抬頭望月,不知思念的遠方,是否有人同自己一起凝望著(zhù)這一片易碎的月光,恍然間,月色與笛聲仿佛走了一個(gè)世紀般悠揚。清澈的笛聲隱匿在無(wú)限溫柔的夜色里,游子終于起身,收拾行囊,向著(zhù)月夜抖落在芳草間的年華,緩緩走去。也許明天,他背起的行囊,就要帶著(zhù)思念,跟隨他孤獨地走向回鄉的道路?蛇@些并不重要,重要的事他明白了,未來(lái)的路不再迷茫。

  花開(kāi)妖艷,卻不勝微風(fēng)細雨。撐起的油墨傘遮擋不住它將要香消的命運,卻也同樣掩蓋不了它萬(wàn)千芳華的綻放?上篮每傇谝凰查g凋零,像她兩鬢間斑白的頭發(fā)和眼角的皺紋。這一次仍未等到,慵懶的時(shí)光,總是數錯了分分秒秒,讓等待在盡好的時(shí)光里消磨成枕邊流下的淚水,只盼在明年的春暖花開(kāi),重新在心底刻下那被遺忘的瞬間。唱著(zhù)離歌,可惜再也沒(méi)有了美麗的曲調。

  煙花易冷,人事易分,沒(méi)有抓住這一刻的瞬間,就會(huì )在下一秒哀傷地嘆息,注定了一場(chǎng)風(fēng)花雪月的葬禮;貞,憶到失落,憶到惆悵,憶到彷徨憶到忘卻了自己,只得在這一刻瞬間里,傷心著(zhù)上一個(gè)沒(méi)能抓住的瞬間,經(jīng)歷著(zhù)一次次漫長(cháng)的永恒。

  柴門(mén)被輕輕推開(kāi),歸家的游子與母親的視線(xiàn)重疊。庭院里美麗的花瓣飛舞在半空。盡情凋零著(zhù)這一刻的美麗。游子上前,生怕錯過(guò)了這一瞬,就再也抓不到。他抱住了母親,緊緊相擁著(zhù)的這一刻,一如花開(kāi)的永恒一般美麗。

把握機會(huì )的作文 篇4

  前幾天,我讀了《如何敲響幸運女神的大門(mén)》這篇文章,他主要講了關(guān)于一位偉人發(fā)現化學(xué)元素的事情。其實(shí),在此之前,就有一個(gè)人同時(shí)也在工地上發(fā)現了,他去敲幸運女神的大門(mén),他連續地敲著(zhù),然而當幸運女神準備去開(kāi)門(mén)時(shí),那位無(wú)名氏卻走開(kāi)了!皞ト恕边@個(gè)代號不是空的,當偉人去敲門(mén)時(shí),他敲得很毅然,并不猶豫,直至幸運女神為他打開(kāi)這扇幸運的大門(mén)。

  這樣的事情屢見(jiàn)不鮮,有一件就是關(guān)于恐龍化石的發(fā)現。在恐龍化石正式發(fā)現之前,有一位外國的史密斯先生在自家的后花園中曾發(fā)現過(guò)化石,可惜沒(méi)有做深入的調查,所以錯過(guò)了這個(gè)“最先的機會(huì )”。

  讀了這則文章,我知道了機會(huì )是擺在每個(gè)人眼前的,就看你能不能牢牢地抓住他。有句話(huà)說(shuō)得好:“弱者等待機會(huì ),智者抓住機會(huì ),強者創(chuàng )造機會(huì )!蔽覀円獣r(shí)刻注意眼前的機會(huì ),抓住了就不能讓他溜走,全力以赴。

  另外我還知道了一點(diǎn),你的成功是由別人為你鋪設的道路,你的光輝是由別人為你照亮了前面的路。

  電話(huà)的發(fā)明者就是一個(gè)活生生的例子,他只是在前人的基礎上將鋼絲多繞了6圈。

  我有一次親身經(jīng)歷,六年級初,班主任說(shuō)了一下大隊部部長(cháng)選舉的話(huà),我積極踴躍地報了名,沒(méi)想到演講來(lái)得那么快,我沒(méi)有準備,錯過(guò)了這個(gè)機會(huì ),我名落孫山。我雖然抓住了這么一次機會(huì ),卻沒(méi)有竭盡全力,我會(huì )以此為教訓,在以后的機會(huì )中脫穎而出。

  最后,我想告訴所有的人們:機會(huì )人人都有,機會(huì )對每個(gè)人都很公平,只看你能不能抓住他,并且抓住之后要做深入的研究,可不能眼睜睜地看著(zhù)辛辛苦苦得到的機會(huì )就這樣振翅而飛了吧?