【精選】機會(huì )的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的機會(huì )的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機會(huì )的作文 篇1
每一個(gè)家長(cháng)都沒(méi)有權利去否定一個(gè)孩子，即使這個(gè)孩子現在很調皮很搗蛋，功課完成的不好。
但作為一個(gè)家長(cháng)絕對沒(méi)有權利去否定他的將來(lái)．每一個(gè)孩子都有適合自己的生活方式．就好比一朵花朵，它有決定自己開(kāi)放的權利．一朵花不一定非得開(kāi)放才算是美麗，即使是花骨朵，它也有自己的美麗．家長(cháng)不要每天對孩子嘮叨，嘮叨他一無(wú)是處，也不要一味的拿自己的孩子和別人的孩子對比，更不要因為孩子的一個(gè)錯誤而否定了他的人生．家長(cháng)在孩子面前所該做的不是責備也不是斥責．家長(cháng)唯一能做的事是給孩子一個(gè)信心，一股勇氣．孩子是這世上最純潔的人，只要你說(shuō)一句夸獎的話(huà)，他就會(huì )盡量去表現的優(yōu)秀，有時(shí)候只要你的一句不信任，他們也許會(huì )放棄，即使他們有這個(gè)潛力，也只能埋沒(méi)在家長(cháng)手里。
處在二十一世紀的我們很容易相信別人，只要稍微給我們一點(diǎn)支持與夸獎，我們都會(huì )盡百分之百的努力把自己變成世上最美的花朵．給花一個(gè)綻放的機會(huì )吧！他們真的有這個(gè)實(shí)力！
機會(huì )的作文 篇2
一個(gè)偶然的機會(huì )，生物學(xué)家羅玉奇得到了一塊琥珀，而琥珀里卻有一只螞蟻，羅玉奇想也許是恐龍世紀的螞蟻，就命它為“恐蟻”。
羅玉奇非常珍愛(ài)這塊琥珀，每天總要看上十幾次。一天他發(fā)現恐蟻的姿勢有所改變，接著(zhù)羅玉奇目不轉睛的盯著(zhù)恐蟻。隨后又發(fā)現恐蟻的四肢不停地在琥珀中微動(dòng)。羅玉奇連忙找來(lái)工具把琥珀切開(kāi)，小心翼翼地把恐蟻拿出。此后羅玉奇就喂養恐蟻，而這只恐蟻竟奇跡般長(cháng)大，并逐漸的先是長(cháng)到蟋蟀那么大，再長(cháng)到烏龜那么大，它還在長(cháng)大，最后，它一直長(cháng)到了像一頭豬那么大，雖然它的體重要比豬輕得多�？窒伱刻爝~開(kāi)短而粗的腿在院子里散步，有時(shí)候停下來(lái)，仰起頭，目光四巡像思索，像尋覓。
羅玉奇每天馴養，希望這只恐蟻變的既溫和又聰明，功夫不負有心人，恐蟻果然能善解人意，還懂得幫助村里的人們。當人們擺脫困難時(shí)，它便顯得十分快樂(lè )。
一個(gè)漆黑的夜晚村民們早已進(jìn)人夢(mèng)鄉。突然一道白光從天空劈來(lái)，羅玉奇一下子被驚醒，戴上眼鏡走到窗前一瞧。天哪！好像是一艘飛船，只見(jiàn)從飛船的底部射出一道光柱，這道光柱一下子把在院子里的恐蟻射中，接著(zhù)又從光柱中緩慢地飄下一個(gè)人，不，不是人，是一個(gè)動(dòng)物，很像恐蟻，蟻頭上也又兩條發(fā)紅光的觸角，只不過(guò)比現在的恐蟻小得多，難道……
“噢”，羅玉奇捉摸著(zhù)�？窒伇还庵渲泻�，不停的縮小，直到與那個(gè)動(dòng)物同等大小。
真是不可思議，羅玉奇驚呆了，擔心自己看錯了，摘下眼鏡，揉揉眼，又繼續觀(guān)察。那個(gè)動(dòng)物似乎和恐蟻很親熱，頭碰著(zhù)頭，身挨著(zhù)身，竊竊私語(yǔ)，
聽(tīng)它們說(shuō)，才知道恐蟻是來(lái)自外太空一個(gè)叫快樂(lè )的星球，恐蟻是快樂(lè )星球的王子，來(lái)的是皇后，但由于遭到黑暗星球的攻擊，快樂(lè )星球上的`人們也被黑暗星球給囚禁起來(lái)，王子和皇后，是偷偷逃出來(lái)的，為了拯救快樂(lè )星球，王子在宇宙間尋找三種快樂(lè )的曙光，但由于太靠近地球，不幸被地球的引力吸入，導致飛船墜毀，與皇后失去聯(lián)系。王子跋山涉水尋找快樂(lè )，恐蟻爬到一顆松樹(shù)上搜集快樂(lè )的信息，就被松脂油滴中。不知過(guò)了多少年隨著(zhù)松脂埋入地下，于是它就被關(guān)在琥珀里。這次皇后來(lái)是問(wèn)小王子找到快樂(lè )的曙光了嗎？還為了告訴王子繼續尋找快樂(lè )。
羅玉奇恍然大悟：原來(lái)恐蟻是為了實(shí)現種族的崇高理想而來(lái)到地球的。我決心幫助它。當羅玉奇轉頭再看時(shí)，飛船已經(jīng)不見(jiàn)了。
第二天羅玉奇帶著(zhù)恐蟻上路了。
憑著(zhù)自己的職業(yè)直覺(jué)，羅玉奇知道了3種快樂(lè )。于是他們先去印度，因為那里的人以慈悲為尚，生活為快樂(lè )為本。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的路程，終于到了印度的一個(gè)部落。晚上部落里的人點(diǎn)燃了火把，舉行了篝火晚會(huì )，大家跳得跳，唱得唱，羅玉奇也融入了他們當中，而在一旁的恐蟻兩根觸角閃著(zhù)紅光，高興地喊道“我找到快樂(lè )了！”說(shuō)完，它所說(shuō)的快樂(lè )變成一道赤光，飛向空中便消失了。
第三天，他們去了大自然。
到了森林，恐蟻和羅玉奇看到了萬(wàn)物欣欣向榮的和諧之樂(lè )，而萬(wàn)物和諧則變成綠光飛向空中消失了。
恐蟻與羅玉奇又返回小鎮，在回去的路上，恐蟻樂(lè )于助人，使得它自己很快樂(lè )，所以，恐蟻終于收集完了三種快樂(lè )而助人為樂(lè )之樂(lè )，這種快樂(lè )變成一道藍光飛向空中。最后恐蟻變成了人狀，他們的頭上空出現了一艘飛船，飛船射出一道光柱，慢慢地把恐蟻吸上飛船，恐蟻大聲對人們說(shuō)：“謝謝你們，幫助我找到快樂(lè )”。羅玉奇喊道：“不用謝，我們同時(shí)宇宙的生物當然要和諧相處了，對了，祝你們的國家富饒，安寧”王子聽(tīng)了激動(dòng)的留下了一滴凝而不散的眼淚，一下子飛船便消失了。
羅玉奇一直珍藏著(zhù)著(zhù)這地淚珠。
一年后。那滴淚珠變得晶瑩剔透。有一天羅玉奇帶著(zhù)淚珠去郊游，一不小心丟到了河里，羅玉奇很傷心。
過(guò)了一個(gè)月，王子來(lái)看望羅玉奇，羅玉奇告訴王子痛失了那顆淚珠，王子便親自順著(zhù)河流去尋找。功夫不負有心人，終于找到了�！霸瓉�(lái)是被一條鯉魚(yú)吞進(jìn)了肚子，它用力從與嘴里把淚珠倒出來(lái)交給羅玉奇，奇怪極了，竟倒出來(lái)了一串珠子。羅玉奇對王子說(shuō)“既然這樣就放在那里吧，留一個(gè)就行”，“好，我們給它取個(gè)名字吧！”既然我們很珍惜這個(gè)淚珠就叫珍珠吧！”羅玉奇說(shuō)，“好��！”
從此這個(gè)潔白無(wú)暇的珠子就叫珍珠，代表兩球友好相處，也留給人們無(wú)限遐想……
機會(huì )的作文 篇3
我有一個(gè)很大的弱點(diǎn)，那就是恐高。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我有點(diǎn)兒畏懼高度。小學(xué)時(shí)，隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，樓層也越高，從走廊往下看，唯一不變的是那種眩暈感，讓人有一種莫名的恐慌，最夸張的，莫過(guò)于下樓時(shí)都懼怕幾個(gè)階梯的高度，心跳得很快，只能慢慢走下樓梯，到了平地后，那種緊張感久久不能散去。直到那次，被兩個(gè)姐姐拉著(zhù)加入了坐過(guò)山車(chē)的隊伍。
望著(zhù)過(guò)山車(chē)的運動(dòng)軌跡，聽(tīng)著(zhù)上面傳來(lái)的一聲聲哀嚎，心里一緊，腿腳已漸漸發(fā)軟，一時(shí)的恐懼布滿(mǎn)了全身，想退縮，想放棄，但姐姐們的鼓勵以及充滿(mǎn)歡笑的交談，讓我漸漸放松下來(lái)。隊伍前面的人越來(lái)越少，馬上就到我們了，原本稍微緩解了一點(diǎn)的緊張氣氛又恢復到了原樣，看著(zhù)姐姐們毫不畏懼的神情，我只得在心中默念：沒(méi)事的，一下子就好了，閉著(zhù)眼睛就什么關(guān)系都沒(méi)有了，放輕松，深呼吸。
到了我們這組，我踏上階梯的腳步都十分沉重，我知道，這已經(jīng)無(wú)法挽回了，只好硬著(zhù)頭皮逼自己坐上座位，像個(gè)脫線(xiàn)木偶般呆坐在座位上，“3、2、1、出發(fā)”，工作人員的倒數已經(jīng)結束，過(guò)山車(chē)已開(kāi)始慢慢移動(dòng)，我握緊了扶手，手心冒出的汗已浸濕了扶手，到了一個(gè)點(diǎn)，過(guò)山車(chē)突然停了下來(lái)，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，過(guò)山車(chē)馬上就開(kāi)始了加速，我自覺(jué)地緊閉眼睛，抓緊扶手，低著(zhù)頭，開(kāi)啟了靜音模式，不喊，不叫，好像將自己封閉在了一個(gè)只有自己存在的空間當中，繼續感覺(jué)到過(guò)山車(chē)劇烈運動(dòng)，體驗著(zhù)天旋地轉的感覺(jué)。只感覺(jué)自己突然轉了一個(gè)360°的圈，好像要被甩出去了似的，過(guò)山車(chē)又恢復了原速，我剛準備睜開(kāi)眼，但過(guò)山車(chē)又突然加速，又讓我轉了幾個(gè)大圈，腦子里好像有一瞬間的充血，卻又因為過(guò)山車(chē)的加速運動(dòng)而來(lái)不及反應。
終于，過(guò)山車(chē)結束了，慢慢地回去時(shí)，腦海中一片空白，只充斥著(zhù)恐怖的感覺(jué)，眼睛不經(jīng)意的瞟向旁邊的景物，迎面而來(lái)的是一陣眩暈，整個(gè)人呆滯的坐在椅子上，久久不能回神。
走下樓梯，雙腳是顫抖的，但卻又有點(diǎn)欣喜，我做到了，給自己了一次突破的機會(huì )，這個(gè)嘗試，我成功了，這種恐怖的感覺(jué)使我久久不能忘懷，雖然過(guò)程很狼狽，并且對恐高癥沒(méi)有任何緩解，但至少經(jīng)歷過(guò)，與那刻苦銘心的恐懼有過(guò)一次的交鋒。
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