精選機會(huì )作文600字集合10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的機會(huì )作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
機會(huì )作文600字 篇1
死神的地獄里拘囚著(zhù)許多死去者的靈魂。有一天，上帝探訪(fǎng)了這所地獄》于是，靈魂們紛紛向上帝傾訴自己的遭遇。
“我是成語(yǔ)’守株待兔’中那個(gè)想坐享其成而活活餓死的農民�！币粋�(gè)骨瘦如柴的靈魂說(shuō)：“上帝，如果再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好耕田，用汗水來(lái)滋潤生命!”
我是一個(gè)貪財官，當初別人送禮賄賂我時(shí)，我總對自己說(shuō)：‘干完這次，下次就洗手不干�！墒�，唉!到頭來(lái)終究難逃法網(wǎng)，被依法懲治了二如果再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )像包公那樣做一個(gè)好官，”一個(gè)胖胖的中年人說(shuō)。
“我是一個(gè)自殺者的靈魂�！币粋�(gè)30歲左右的少婦泣聲道：“當初有兩個(gè)人追求我。一個(gè)年輕有為，但那時(shí)他很窮，身無(wú)分文。連花都沒(méi)送過(guò)；另一個(gè)是大款，他總是給我買(mǎi)這買(mǎi)那。最終金錢(qián)勝過(guò)了真愛(ài)，我選擇了后者。但不久，他就棄我而去，還騙走了我所有的財物。這時(shí)，那個(gè)年輕有為的人己經(jīng)頗有作為了。我無(wú)顏面對他與親人，又無(wú)法茍且偷生，終于選擇了死亡。如果再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )選擇那個(gè)窮青年，我們一定會(huì )有個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭，我……”此時(shí)這個(gè)靈魂已泣不成聲了。
上帝微笑著(zhù)聆聽(tīng)每個(gè)靈魂訴說(shuō)心中的不平。最后他說(shuō)：“的確，如果再給你們一次機會(huì )，你們會(huì )活得很好；但是請記住，生命只有一次，機會(huì )也只有一次，既然當初你這樣選擇了，就不容許再后悔。所以你們應該做的就是在面臨選擇時(shí)深思熟慮，不為表面所迷惑，正確地選擇自己今后的道路�！�
通向新一輪生命的大門(mén)打開(kāi)了，聆聽(tīng)過(guò)上帝的真理的靈魂們向那扇大門(mén)走去，期待著(zhù)新生命的洗禮。他們相信，他們不會(huì )再后悔，不會(huì )再向上帝乞求“再給我一次機會(huì )”!
機會(huì )作文600字 篇2
有些人常常抱怨展示自己的機會(huì )很少，其實(shí)，并不是沒(méi)有機會(huì )，只是在于你會(huì )不會(huì )把握機會(huì )。
今年是建國60周年，學(xué)校舉行演講比賽，每班只有一個(gè)名額。教師問(wèn)起誰(shuí)想參加時(shí)，只有寥寥幾個(gè)同學(xué)舉手。教師讓自愿參加的同學(xué)出一份稿子，演講時(shí)還要脫稿。父親母親很支持我，給我打了一份稿子，利用周末空閑的時(shí)間我背會(huì )了演講稿。星期一教師又問(wèn)起了這件事，只有我的手晃晃悠悠地舉了起來(lái)。
當我站在話(huà)筒前時(shí)，一種自豪感油然而生。不管我的演講如何，不管我是否得到了名次，但是我抓住了這次機會(huì )，我又給了自己一次展示的機會(huì )，我又使自己成長(cháng)了一次。
有這樣一個(gè)故事：一隊商人騎著(zhù)駱駝在沙漠里行走，他們去尋找一個(gè)傳說(shuō)的金礦，可是找了好久也沒(méi)有找到，就在他們要放棄的時(shí)候，突然空中傳來(lái)一個(gè)神秘的聲音：“抓一把沙礫放在口袋里吧，它會(huì )成為金子�！坝腥寺�(tīng)了不屑一顧，根本不信，有人將信將疑，抓了一把放在袋里。有人全信盡可能地抓了一把又一把沙礫放在大袋里，他們繼續上路，沒(méi)帶沙礫的走得很輕松，而帶了的走得很沉重。很多天過(guò)去了，他們走出了沙漠，抓了沙礫的人打開(kāi)口袋欣喜地發(fā)現那些粗糙沉重的沙礫都變成了黃燦燦的金子。
在他人看到還是風(fēng)險時(shí)，在他人還在猶豫、觀(guān)望時(shí)，會(huì )把握機會(huì )的人早已經(jīng)行動(dòng)了，當他人看明白時(shí)，他們已經(jīng)成功了。這些人是驕者，是上上人，是大成功者，是資本家。而勇敢者，當他人告訴他們有一個(gè)機會(huì )時(shí)，然而有風(fēng)險，但他們也敢于勇敢地去把握，這些人是強者，是中人，是成功者，是老板。而那些當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，只看到風(fēng)險的人，選擇放棄人，是弱者，是下人，是失敗者，是打工者。智者尋找機會(huì )，勇者把握機會(huì )，膽小者放棄機會(huì )，無(wú)知者不知機會(huì )。
讓我們都試著(zhù)給自己一個(gè)機會(huì )吧，給自己一個(gè)機會(huì )，就是給自己一份成功的希望。
機會(huì )作文600字 篇3
在激烈的比賽中，有贏(yíng)家，也有輸家。想要成功，想要得到機會(huì )，就一定要做好充分的準備。
在早上，你總能看見(jiàn)我忙碌的身影。我從不停下腳步，去追求我的夢(mèng)想——我的古箏之路。
一路下來(lái)，有時(shí)我真的好想放棄��！但看見(jiàn)那些成功了的人，看見(jiàn)他們燦爛的笑容，我也好想贏(yíng)！但是，我的機會(huì )還未來(lái)到。我還得努力，再努力，帶著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài)，走完這條路！
我也流過(guò)淚，我也流過(guò)“血”，但是，不堅持，哪怕連贏(yíng)的希望都沒(méi)有。對，在舞臺上的那些人，都是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練的，如果他們沒(méi)有準備，怎么會(huì )成為“舞者”？
我曾去過(guò)古箏隊，我想參加《大魚(yú)》這首曲子的演出。曲子很難，我也才三年級，選上的機率太小了！但我從不放棄，我一直在準備著(zhù)。
到了海選那天，我自信地彈了起來(lái)。等彈完之后，考官很滿(mǎn)意：“不錯，不錯！你正式加入了……我看看……側弦，d調，有把握嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)道：“有啊，有啊�！蔽议_(kāi)心，并不是因為我被選入了，而是因為，我的努力換來(lái)了成果！我其實(shí)并不在意我是不是主彈，我認為，只要我的汗水證明我努力過(guò)了，我的淚水證明我堅持過(guò)了，走多遠，都是值得的！
挎著(zhù)包，馬尾隨風(fēng)飄揚。我的樣貌從未變過(guò)，也許只是紅彤彤的臉上多了一份成功的喜悅。隨時(shí)可以停下來(lái)，但我從未想過(guò)停下來(lái)！我知道，遠方的路還很長(cháng)，要想遠走高飛，只能堅持，只能準備！
做好你的準備，抓住你的機會(huì )。遠方的征途，還很漫長(cháng)。不忘初心，堅持夢(mèng)想，飛得更高，走得更遠！
機會(huì )作文600字 篇4
機會(huì )只有一次，錯過(guò)將不會(huì )再有。世界上沒(méi)有后悔藥，這讓人更加珍惜機會(huì )，但是一次偶然的“貪婪”，讓我失去了一次機會(huì )。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，迎來(lái)了第一次數學(xué)考試，在此之前我卻毫不知情，平時(shí)有說(shuō)有笑，忘記了學(xué)習，好在同桌數學(xué)比較好，在我的不知不覺(jué)中，進(jìn)入了考試。
“沙沙沙”……所有的同學(xué)都奮筆勤書(shū)，而我卻一字一頓，當我艱難的快把試卷做完的時(shí)候，有一道題卡在了中間，我左思右想可就是想不出這道題的答案，忽然我想到老師說(shuō)過(guò)做題要先易后難。于是我就做下面的題。
一分鐘，二分鐘，三分鐘……我終于把會(huì )的題做完了，我反過(guò)來(lái)看著(zhù)那一道題，仔細分析，算出了答案，這時(shí)同桌也恰巧做完，我瞄了一眼同桌的試卷，有一道6分的題和我做的完全不同，“還剩下3分鐘！”老師厲聲說(shuō)，似乎在提醒我，我把目光收回，心想：同桌的數學(xué)成績(jì)比較好，會(huì )不會(huì )是我做錯了呢？于是，我趁老師不注意，飛快的抄上同桌的答案，老師收了試卷。起初，我心中暗喜：這一次定會(huì )考出一個(gè)好成績(jì)！可是在我暗喜時(shí)，老師說(shuō)了一句話(huà)：“這平時(shí)的好學(xué)生都因為馬虎做錯了題，這中等生和差生想必也是一塌糊涂吧！”這時(shí)，我變得緊張起來(lái)，生怕老師發(fā)現我是抄同桌的題。就在那天，我心中忐忑不安。
第二天，數學(xué)老師抱著(zhù)一疊試卷，臉色嚴肅，步子急促的跨進(jìn)教室，并念出了分數，發(fā)下了試卷，當我看到試卷后，我滿(mǎn)臉通紅，78分，在別人毫不知情的情況下，我悄悄地流下了眼淚……新鄉：如果能重新來(lái)一次，那樣應有多好呀。
經(jīng)過(guò)了這一次，我真想再有重新考試的機會(huì )，在考場(chǎng)上認真答題，仔細分析，專(zhuān)心驗查，不再東張西望……那樣我一定就會(huì )考出一個(gè)好成績(jì)，可是機會(huì )只會(huì )有一次，失而不復得
機會(huì )作文600字 篇5
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”放學(xué)了，走出學(xué)校，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣清脆的硬幣碰撞的聲音，如此悅耳！如此響亮！從人群中清清楚楚地傳出來(lái)，不用說(shuō)，一定是那位可憐的老乞丐不停抖動(dòng)手里的破碗制造的。
那位老乞丐衣衫襤褸，又臟又臭，褲子都短了許多，布滿(mǎn)破洞，有大有小，看了，真讓人感到心酸！帽子雖然沒(méi)有破洞，看上去卻布滿(mǎn)灰土，烏黑烏黑，看不出原來(lái)是什么顏色，整體的著(zhù)裝，遠遠望去，就像一塊黑色抹布，如此破舊！讓人不忍直視！更讓人心酸的就是他的鞋子，雖然已經(jīng)小了不少，卻仍然穿著(zhù)，那黑不溜秋的布鞋，被當作拖鞋穿�？梢哉f(shuō)，他是我見(jiàn)過(guò)最貧窮的人了！
他的衣服不僅骯臟，外表也是如此！
老乞丐的臉是如此黑，讓人只看得清他的眼睛，他的臉看似布滿(mǎn)了灰塵，灰溜溜的，如同一塊烏黑光亮的煤碳，他一定是很久沒(méi)洗臉了，他的牙齒如同玉米一樣，非常黃，真是一位不講衛生的人！看看他的手腳，你一定會(huì )非常吃驚，就像是骯臟的雞爪，讓人惡心。
而且他還坐在地上，雙手拿著(zhù)一個(gè)破碗，不停搖晃著(zhù)，發(fā)出“叮當——叮當”的硬幣碰撞聲音，嘴里發(fā)出細小的聲音用地道的溫州話(huà)說(shuō)：“孩子捐點(diǎn)錢(qián)吧！”并用可憐、無(wú)助的目光看著(zhù)我，好像在求我施舍給他一些錢(qián)，這目光讓我覺(jué)得他是多么弱小。有時(shí)我會(huì )從包里掏出幾塊錢(qián)，放進(jìn)破碗里，這時(shí)他就會(huì )給我一個(gè)友善的、淡淡的微笑，好像在感謝我。這時(shí)我也會(huì )感到一絲絲快樂(lè )，畢竟我捐出了一份自己的愛(ài)心，雖然只是微不足道的幾塊錢(qián)，但是“禮輕情意重！”
這位老乞丐雖然樣貌丑陋，一直站在學(xué)校門(mén)口有煞風(fēng)景，卻給了我們傳遞“溫暖”的機會(huì )。
機會(huì )作文600字 篇6
當機會(huì )出現在你眼前時(shí)，只要你好好兒把握，定然能見(jiàn)到“彩虹”的美麗！
——題記
新的學(xué)期到啦！艷陽(yáng)高照！ 哈！昨日的考試所帶來(lái)的傷痛早已煙消云散，心中唯一剩下的就是對新學(xué)期的憧憬，與蠢蠢欲動(dòng)的火熱！
開(kāi)學(xué)第一天就遇到了數學(xué)老師說(shuō)的百年也難遇一回的好天氣！[有點(diǎn)兒夸張喲，呵（O o O）！]有了這么一個(gè)好天氣作為新學(xué)期的開(kāi)端，難道不是天助我也？做人可不能逆天行事喲！
新學(xué)期剛開(kāi)始，大家就如餓了兩三年似的！瘋狂汲取書(shū)本中的精髓，個(gè)個(gè)兒都奮筆疾書(shū)，唯恐時(shí)間不夠的樣子。初三的集結號已吹響，初三到了！同學(xué)們大了一歲，估計都覺(jué)悟了！
人人都想有一個(gè)好開(kāi)端，一個(gè)好開(kāi)端可關(guān)鍵了！因為它可以讓人找到自信！世界上最寶貴的就是自信！有了自信就離天下無(wú)敵更進(jìn)一步嘍0（n—n）0（這樣看來(lái)，要是真有自信藥倒可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，嘿嘿）但是新學(xué)期給予我們的壓力也是不可小覷的，畢竟我們初三了，明天迎接我們的就是那猶如黑夜惡魔般可怕的中考！這可關(guān)系到以后的人生喲（不得不重視%>一<%）！
俗話(huà)說(shuō)得好，新年新氣象！現在新學(xué)期也是新氣象！隔了一個(gè)暑假大家都成熟了很多，少了從前的歡聲笑語(yǔ)，多了幾分成熟穩重真不知道是可喜還是可悲呢？新的學(xué)期班里也多出了幾個(gè)新的面孔，這事引起了大多數人的關(guān)注，都對著(zhù)這幾個(gè)新同學(xué)“眉來(lái)眼去”呀！雖說(shuō)初三的生活不是人過(guò)的（心里話(huà)哈，不愛(ài)聽(tīng)的別噴），但是和一大群“活寶”在一起學(xué)習也不>孤獨��！
我也沒(méi)有別的好說(shuō)的，只希望大家在新學(xué)期里找到自己的目標！朝著(zhù)自己向往的目標努力沖刺，圓自己一個(gè)普高夢(mèng)！
機會(huì )作文600字 篇7
“曾今滄海難為水，除去巫山不是云”。我們的生活在不斷前行的過(guò)程中會(huì )不經(jīng)意的錯過(guò)許多單純的、美好的、珍貴的東西。它可能是一位好友、一片風(fēng)景、一個(gè)物體它也可能是一句真誠的勸說(shuō)，一聲由衷的道謝。而這一些錯過(guò)的背后，都有非同尋常的意義。
是啊，人生也確實(shí)是在錯過(guò)之中學(xué)會(huì )成長(cháng)，尋找生活之道。
那時(shí)候的我正在忙著(zhù)為小升初做準備，也都在為升入育華中學(xué)——南昌市最好的中學(xué)做準備。要知道，我在我們學(xué)校的成績(jì)也并不是很拔尖，想考進(jìn)育華的人那么多，我要怎么樣進(jìn)入面試和選拔？媽媽找了很多關(guān)系，好不容易把我送進(jìn)了面試，可明天的筆試要怎么辦呢？我的英語(yǔ)成績(jì)一向不好，要怎么勝過(guò)那些南昌市各校的精英？這時(shí)，一種違背道德原則的思想便涌上我的心頭。
這天，我竟然把一部智能手機帶進(jìn)了考場(chǎng)。在三四百人的考場(chǎng)里，我心里像有100只螞蟻在爬那般緊張，到底要不要拍呢？沒(méi)辦法，上進(jìn)心驅使著(zhù)我，育華中學(xué)的吸引力太過(guò)強大了，最終我還是選擇拍了題。我在左顧右盼了很久，最終確定了四周沒(méi)有人注意到我的時(shí)候，我開(kāi)始拍照找題了。一道，兩道，三道，眼看一整張卷子都要拍完了，這時(shí)一只強有力的手一把搶過(guò)我桌子底下的手機。我頓時(shí)不知所措，只見(jiàn)所有考生的眼神和監考老師的目光都驚訝地盯著(zhù)我，仿佛在心中大聲地嘲笑我，諷刺我，就連平常跟我玩的較好的同學(xué)也對我無(wú)奈地搖著(zhù)頭，這般感覺(jué)比天塌下來(lái)還難受，同時(shí)我也知道，育華的大門(mén)我進(jìn)不去了。
錯過(guò)了這次人生中最重要的機會(huì )，給了我一個(gè)極大的鼓舞和振奮。我明白了為人做事的原則，在親朋好友的冷眼相待，和父母的失望眼神情中，我變得越來(lái)越堅強，越來(lái)越明白怎么做好一個(gè)有道德的人！于是，在今后的學(xué)習中，我還會(huì )付出更多的努力，爭取憑借自己的努力考上育華的高中部。
這么一說(shuō)來(lái)，錯過(guò)何嘗不是一種收獲？
機會(huì )作文600字 篇8
機會(huì )可能是一次物理實(shí)驗時(shí)偶然出現卻轉瞬即逝的物理現象，也可能是足球比賽中后衛傳給前鋒的一個(gè)絕好的`能破門(mén)的球……應該說(shuō)我們的生活中每個(gè)人都會(huì )碰到很多機會(huì )，但正如偉大的籃球天才喬丹說(shuō)的那樣：“人生并不缺乏色彩斑斕的機會(huì )，可真正把握的能有多少呢?”
人們都想把握機會(huì )，可是首先要有認識機會(huì )的“慧眼”。當一次次嚴峻的挑戰擺在我們面前時(shí)，有許多人選擇了退卻�？墒侨藚s看不出其中蘊含著(zhù)巨大的機會(huì )。人們常常會(huì )安慰自己：“這太難了，我做不好�！币源藖�(lái)作為逃避的理由，可是如果對自己鼓勁：“讓我試試，我會(huì )努力的�！蹦敲辞闆r就不一樣了。試想，你完成了老板交給的一個(gè)艱難的任務(wù)，今后不就有升遷的機會(huì )了嗎?
其次，接受機會(huì )，然后便是好好地把握了。這一點(diǎn)在科學(xué)工作者的身上體現得尤為明顯�？茖W(xué)工作者們最忌諱的就是淺嘗輒止，讓機會(huì )與自己失之交臂。古往今來(lái)有很多事實(shí)可作為這方面的例子。德國化學(xué)家維勒在研究海藻提取液時(shí)，對發(fā)生的現象沒(méi)有細加分析，結果與釩失之交臂。而美國發(fā)明家愛(ài)迪生在萌發(fā)了制造電燈的靈感后，在選用燈絲的過(guò)程中不斷探索，不斷試驗，終于發(fā)現了經(jīng)久耐用的鎢絲，造出了第一個(gè)實(shí)用的白光熾燈，獲得了極大的成功。試想，愛(ài)迪生如果沒(méi)有進(jìn)行一千多次的實(shí)驗，恐怕還不會(huì )有現在的電燈。
第三點(diǎn)便是忌諱錯失良機。在機會(huì )面前，優(yōu)柔寡斷和懦夫一樣都是無(wú)法成功的。在機會(huì )到來(lái)時(shí)，卻無(wú)法下決心把握它。讓機會(huì )眼睜睜溜走的不乏其人。著(zhù)名核能專(zhuān)家盧瑟福的事例很值得我們去學(xué)習，假設當時(shí)盧瑟福沒(méi)有大喊一聲“記在你的袖子上”，從而使原子核裂變的過(guò)程被記錄下來(lái)，那么原子時(shí)代的來(lái)臨至少要推遲吧?
機會(huì )像是久埋于地下深處的金礦，更像是帆板航行時(shí)的一陣順風(fēng)。我們不但要緊握拳頭尋找機會(huì )，更要在機會(huì )降臨時(shí)張開(kāi)風(fēng)帆去迎接，把握它。
機會(huì )作文600字 篇9
生活中，每個(gè)人都會(huì )不經(jīng)意的錯過(guò)一些美好的，珍貴的，受益的東西，我也不例外。
記得那是在我4歲的時(shí)候，我上了舞蹈班，然后在6歲時(shí)，又上了體操班，我很喜歡體操，從6歲一直堅持到9歲。后來(lái)，由于上了4年級，沒(méi)有時(shí)間，便不去了，但我卻錯過(guò)了好機會(huì )。
記得9歲時(shí)，有一次，教練帶我去濟南，由于我的身材，我只能去選擇跳水，來(lái)到濟南之后，第二天，我們便去了跳水隊，來(lái)了幾個(gè)教練，說(shuō)是要看一下我的基本功，我便開(kāi)始做動(dòng)作，結果，很令我高興，因為我被選上了，那些教練看我基本功好，便想讓我去他們那兒，回到家后，我便把這個(gè)令人激動(dòng)的消息告訴了媽媽和爸爸，媽媽便問(wèn)我：“你想去嗎?”我為難地說(shuō)：“我還不知道呢�！苯叹殞ξ艺f(shuō)：“到了那里可是很苦的，幾乎都是一年回一次家，而且一次回去也只是回去一兩天，你去嗎?”聽(tīng)到這幾句話(huà)時(shí)，是我原本高興的心一下子傷心了起來(lái)，內心百感交集，到底去還是不去呢?我拿不定主意，便問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，你想去就去，不想去就不去，在晚上的時(shí)候，我想了一個(gè)晚上，我決定放棄，不去了，媽媽便笑著(zhù)對我說(shuō)：“決定了?”我咬咬牙說(shuō)：“嗯，我不想去了�！毕挛绶艑W(xué)之后，我便和媽媽來(lái)到理發(fā)店，剪去了我的頭發(fā)，這次剪發(fā)，就像我要和體操分開(kāi)了，我不打算學(xué)習體操了，晚上告別了教練，回到家……開(kāi)始了我的新生活。
直到現在，每當我想起這件事時(shí)，我就會(huì )很后悔，如果當初我去的話(huà)，就可以磨練自己，讓自己獨立起來(lái)，但我卻沒(méi)有去……
這件事情直到現在一直讓我刻骨銘心，難以忘懷，如果在今后還有這樣的事發(fā)生，我會(huì )選擇另一條路。
機會(huì )作文600字 篇10
那抹藍，或淺或深。我在深邃的海藍下，星星點(diǎn)點(diǎn)。
——題記
暑假如期而至，我跟隨去驗貨的爸爸來(lái)到了杭州，兩個(gè)小時(shí)的飛機奔波，我們來(lái)到了這個(gè)大城市。
夜幕降臨，馬路上的車(chē)輛來(lái)往穿梭，人行路則人山人海，多得喘不到氣，擠不出來(lái)。霓虹燈一盞接著(zhù)一盞，像一簇簇放射著(zhù)燦爛光華的鮮花。大城市里的馬路真是叫人嘆為觀(guān)止！
第二天清晨，剛起床的我只在床頭發(fā)現買(mǎi)早餐的錢(qián)卻不見(jiàn)爸爸的蹤影。無(wú)奈，我只好自己出門(mén)。
初來(lái)乍到，身旁穿梭的車(chē)輛讓我著(zhù)實(shí)嚇了一跳。夏風(fēng)撲面而來(lái)，吹得我熱汗直流，我在車(chē)水馬龍的街道上望著(zhù)高樓和數不盡的車(chē)輛心里焦急的如熱鍋上的螞蟻。我迷茫了，想回去，卻又找不到路，在置身于陌生城市的我，忽然有了一種壓得我喘不過(guò)氣的感覺(jué)。
腳步依舊不聽(tīng)使喚的向前挪著(zhù)，猛地一抬頭，發(fā)現前面一抹藍色的身影在街上忙碌。那是一位清潔工，這給仿佛在懸崖邊上的我一根救命稻草一般。我沖了上去，卻在距離她只有幾步之遙停了下來(lái)。
是的，我猶豫了。我徘徊不前，手心汗津津的，好幾次邁上去又退了回來(lái)。心中好幾次為自己加油，卻又好幾次放棄。
終于，在她要掃完最后一片區域時(shí)，我沖了上去：“那個(gè)…阿姨…去某某酒店怎么走��？”她抬起臉，歲月的滄桑在她臉上刻下痕跡“迷路了？杭州我熟，我帶你去！”我僵硬的點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟隨她緩慢的腳步。不一會(huì )兒便到了酒店，我絞著(zhù)的心也松了下來(lái)。頭向她笑笑，便一個(gè)腳步?jīng)_進(jìn)電梯，這時(shí)我才想起我忘了說(shuō)謝謝�？赏^(guān)光電梯下一探頭，卻發(fā)現那抹藍已消失在車(chē)流中。忽然間，內疚，懊悔敲擊著(zhù)我的心，我暗暗責備自己：怎么會(huì )忘了！
幾年后，我又一次來(lái)到了這兒。馬路上又多了許多藍色的身影，唯獨沒(méi)有她。如果給我一個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )對她說(shuō)一聲“謝謝�！�
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