【實(shí)用】機會(huì )作文錦集9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的機會(huì )作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

機會(huì )作文 篇1

　　浙江省鄞州區占岐鎮中心小學(xué)603謝超植今天，我讀了創(chuàng )造機會(huì )這篇文章。它寫(xiě)的是一個(gè)人一不小心掉到了一個(gè)很深的洞穴里，當他快死時(shí)，神告訴他，他原來(lái)有許多出去的機會(huì )，那人聽(tīng)后后悔地說(shuō)：“我只知道等待機會(huì )，而沒(méi)想到去創(chuàng )造機會(huì )呀！”的確，機會(huì )，人人都有，你可以去等待，也可以去創(chuàng )造。然而，等待是沒(méi)有終止的，也許，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間才能等到，也可能一輩子也等不到機會(huì )。

　　只有自己去創(chuàng )造，才能更好地把握機會(huì )，運用機會(huì )。但是，機會(huì )也是不好創(chuàng )造的，只有堅持不懈的努力，對將來(lái)正確認識，有智慧的頭腦的人，才能創(chuàng )造出好的機會(huì )。

　　我就不是這樣的人，每次機會(huì )，都給我白白浪費掉了，但我堅信，讀了這篇文章小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě)后，我會(huì )把握住機會(huì )，不讓機會(huì )從我手上流失。有一句格言說(shuō)得好：“最能干的人并不是那些等待機會(huì )的人，而是那些能創(chuàng )造機會(huì )，抓住機會(huì )，運用機會(huì )及以機會(huì )為奴仆的人�！笔前�，只有這樣的人，才能創(chuàng )造出機會(huì )。讓我們一起去創(chuàng )造機會(huì )，創(chuàng )造出美好的明天。

機會(huì )作文 篇2

　　在人生的道路上，每個(gè)人都希望成功渴望成功，但是怎樣才可以成功?

　　人們都說(shuō)想成功必定要具備：智慧、勤奮、機遇。其中機遇是不可缺少的。有的人非常聰明，有的人很勤奮，可他們總是無(wú)法成功就是因為卻少了機遇。而成功的人，都是因為把握住了機遇。

　　這中間就有一個(gè)典型的例子：1665 年,牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下乘涼時(shí),忽然,一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái).他撿起蘋(píng)果,看著(zhù)蘋(píng)果樹(shù),心想:"沒(méi)有風(fēng)吹,蘋(píng)果為什么會(huì )掉下來(lái)呢?蘋(píng)果為什么不往天上飛,而往地上落呢?這不正說(shuō)明地球對蘋(píng)果有吸引力嗎?"他又聯(lián)想到,運轉的行星總離不開(kāi)太陽(yáng),運轉的月亮總離不開(kāi)地球,不也是吸引力在起作用嗎?于是牛頓得出了這樣的結論:地球對蘋(píng)果有吸引力,星球之間有吸引力,宇宙間的一切物體都有吸引力.他又進(jìn)一步地想:"為什么地球沒(méi)被太陽(yáng)吸引上去,月亮也沒(méi)被地球吸引過(guò)來(lái)呢?"……就這樣,由于受蘋(píng)果落地的啟發(fā),牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力,并用數學(xué)證明了萬(wàn)有引力定律.

　　牛頓之所以發(fā)現萬(wàn)有引力，就是因為他抓住了蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)這個(gè)機遇，從而開(kāi)啟了物理的新篇章。

　　我們還要善于抓住機遇，機遇對每個(gè)人都是平等的，機遇就在每個(gè)人的身邊。但是想要利用機遇，你就必須發(fā)現它，甚至抓住它。一個(gè)人想成功必須要要善用機遇。人們常說(shuō)“天才是1%的靈感加上99%的汗水”其實(shí)1%的靈感更重要一些，你抓住了就成功了，你沒(méi)抓住就失敗了。

　　很多機遇不是不是自然走來(lái)的，而是人們尋找、發(fā)現 。所以人們常說(shuō)：“愚蠢的人等待機遇，聰明的人創(chuàng )造機遇”!只要你懂得如何創(chuàng )造機遇，你就隨時(shí)可以抓住機遇，因為機遇喜歡善于創(chuàng )造的人。

　　機遇對每個(gè)人都是平等的，只要你善于發(fā)現、抓住機遇、創(chuàng )造機遇等等總之機遇喜歡降臨在有準備的人身上。

機會(huì )作文 篇3

　　我認識一對夫婦，他們二十幾歲的時(shí)候整天在為生活而忙碌著(zhù)。當同齡人成家的時(shí)候，他們卻忙著(zhù)增加財產(chǎn)。當他們覺(jué)得生活已很安穩，想成家的時(shí)候，吉恩卻已經(jīng)39歲了。她一直都在試著(zhù)懷孕，可沒(méi)有成功。

　　這件事說(shuō)明了一個(gè)道理：如果你真的想要什么東西：一個(gè)嬰兒，一次旅行，或者一臺錄像機，假設這些能夠使你的生活更豐富，那就去爭取，否則，一旦錯失，機會(huì )就不會(huì )再來(lái)。

　　還是個(gè)孩子的時(shí)候，我就懂得了這一點(diǎn)。那時(shí)候，父親失業(yè)，全家靠吃魚(yú)市上賣(mài)剩下的魚(yú)雜，勉強度日。一天，當我透過(guò)伍爾沃斯家的窗戶(hù)，看到了一個(gè)紅色塑料花的胸針，我立刻就被它吸引住了。我跑回家懇求媽媽給我一角錢(qián)。媽媽嘆息著(zhù)。那時(shí)候1角錢(qián)可以買(mǎi)到1磅（1磅約合0.45公斤）碎魚(yú)。但是我的父親卻說(shuō)："讓她買(mǎi)吧。你以后還能用這么便宜的價(jià)錢(qián)為她買(mǎi)來(lái)快樂(lè )嗎？"那時(shí)，10分錢(qián)買(mǎi)來(lái)的東西使我感覺(jué)非常滿(mǎn)足。

　　我有一些朋友，他們對待花銷(xiāo)的態(tài)度讓我震驚。有時(shí)甚至讓人感覺(jué)他們非�；闹�。約翰遜一家連汽車(chē)都沒(méi)有，但是去年他們竟然全家到夏威夷去度假了；伊夫雖然住在租來(lái)的房子里，卻擁有一件時(shí)裝設計師設計的服裝，穿上那件衣服使她看起來(lái)像一個(gè)模特；還有艾達，雖然手頭很緊，卻開(kāi)車(chē)帶著(zhù)她的4個(gè)孩子周游了全國，并在某天下午到一家童話(huà)旅館喝茶。"服務(wù)生們都戴著(zhù)白色的手套，"她回憶說(shuō)，"四人組合的樂(lè )隊在餐廳里表演。還有小小的冰激凌蛋糕，桌上放著(zhù)精致的洗手的小碗兒，水是香的，上面還漂浮著(zhù)玫瑰花瓣呢。作為一次奢侈的代價(jià)，我們吃了兩天的面包加奶酪。但是孩子們早就忘記了我們整個(gè)夏天手頭有多窘迫，卻依然記得那一次喝茶的經(jīng)歷。"也許這已不僅僅是為了一樣東西而放棄另一樣東西的問(wèn)題。

　　加里在3歲的時(shí)候就表現出很高的音樂(lè )天賦。他的父母決定讓他上最好的課---盡管這意味著(zhù)要開(kāi)車(chē)把他送到60英里（1英里約合1.6公里）以外的波士頓去上課。母親還要到圖書(shū)館去打夜工給孩子賺學(xué)費。朋友們都問(wèn)："為什么非要給這么小的孩子提供一流的老師，而把自己搞得精疲力竭？"

　　今天，加里已經(jīng)17歲了，他在一些國家最好的樂(lè )隊里演奏過(guò)，并且獲得了兩所非常棒的音樂(lè )學(xué)校提供的獎學(xué)金。如果他的父母當時(shí)只為他提供了比較容易負擔的訓練，這一切還會(huì )發(fā)生嗎？他的媽媽認為不能。

　　我想，過(guò)著(zhù)超出自己收入的生活并不是指你的花費超出了所得，而是指你的生活要與你對自己的最高想像相一致。搞清楚究竟什么使你快樂(lè )并且樂(lè )意去尋找它。也許你窘迫到為一根鞋帶兒發(fā)愁，但是將孩子送去參加夏令營(yíng)，或者為牙做一個(gè)牙套，這或許是對的。放任、奢侈、鋪張---隨你怎么叫，也許和你以后的生活相比，這些開(kāi)銷(xiāo)都是不理智的，但在你看來(lái)，可能更妙。它將改善你的自我感覺(jué)，使好心情洋溢在你生活的每一天。

　　你有兩種方式安排有限的收入：或者認真細致地分配好哪部分用來(lái)吃、哪部分用來(lái)穿、哪部分用來(lái)支付交通費以及房租；或者沖動(dòng)一些，適當地奢侈---在那些使你快樂(lè )的事情上揮霍一點(diǎn)，而跳過(guò)那些對你不重要的部分。

　　一直以來(lái)，美國人的生活總是被這樣的神話(huà)影響著(zhù)：那些出身貧寒的孩子們艱苦奮斗，勇于向命運說(shuō)"不"，最終出人頭地。我們總是為雨天忙忙碌碌，卻錯失了在陽(yáng)光里跳舞的機會(huì )。

機會(huì )作文 篇4

　　緊緊地抓住，別放手，你才能決定，你將成為怎樣的自己。

　　——題記

　　給我一個(gè)享受生活的機會(huì )

　　厭倦了，看著(zhù)面前閃過(guò)的人影；厭倦了，看著(zhù)街道上的車(chē)水馬龍；厭倦了，看著(zhù)時(shí)間與人賽跑。內心是多么渴望，讓這一切都如嬰兒般可愛(ài)，讓一切都慢下來(lái)。美好不再轉瞬即逝，溫暖不再冷漠無(wú)情。人世間至高追求莫過(guò)于此吧。抿一口帶著(zhù)清香的茗茶，讓思緒放松，好好看這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。人，命運，就如杯中茶葉，沉沉浮浮，卻有著(zhù)迷人的芳香。

　　面對做不完的功課、忙不完的工作、曾無(wú)數次想過(guò)要逃離現實(shí)，卻發(fā)現，貌似闖進(jìn)了漫無(wú)邊際的森林，任你借助什么高科技產(chǎn)品，也始終找不到出口，想要大聲呼喊，卻感覺(jué)怎么也喊不出來(lái)。難道這真是我想要的生活？無(wú)數次捫心自問(wèn)，發(fā)自?xún)刃牡暮艉罢l(shuí)能懂？并非如此，才發(fā)現，自己的逃離是多么愚蠢、可笑，做生活的強者，而不是被生活打敗。生活中，有家人、有朋友、有老師、有同學(xué)，還有許許多多素不相識的陌生人，他們的溫暖時(shí)刻相伴。這時(shí)才發(fā)現，有許多事還沒(méi)有去做，有許多地方還沒(méi)有去。對，放下這些，帶上背包，來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行吧。享受生活，做自己的主宰，做生活的強者。要享受生活，自己所能做的，只有努力，越努力，越幸運；越努力，才能擁有這樣的機會(huì )！才能做自己的主人！

　　給我一個(gè)讓時(shí)光倒流的機會(huì )

　　當自己已老態(tài)龍鐘，風(fēng)燭殘年，身邊早已沒(méi)有家人的陪伴，內心特別渴望，家人的溫暖。只想回到幼時(shí)，自己被眾星捧月似的接受家人的溺寵，自己年少無(wú)知的可愛(ài)樣子，常常讓這個(gè)家笑得前仰后合。長(cháng)大了，背著(zhù)小書(shū)包，蹦蹦跳跳去上學(xué)。經(jīng)過(guò)多年的摸爬滾打，面對成堆的教材，體會(huì )過(guò)孤燈夜戰的艱辛，感受過(guò)人世間的真善美與丑惡。有自己喜歡的工作，有溫暖的家庭，父母健在，孩子懂事，這是多么溫馨愜意的時(shí)光。歲月不居，時(shí)節如流，隨著(zhù)父母的老去，發(fā)現自己也已不再年輕，這時(shí)，不禁發(fā)出一聲嘆息時(shí)光能夠倒流該有多好，在倒流的時(shí)光里，我一定會(huì )重新定位自己的生活、學(xué)習目標，更加努力的去學(xué)習和爭取、一定會(huì )少犯錯誤，一定不會(huì )再對著(zhù)父母大呼小叫，這，不僅是一個(gè)愿望，更是一生的回顧與總結，感覺(jué)只有這樣，才能問(wèn)心無(wú)愧地離去……

　　一切都是一個(gè)輪回，張開(kāi)緊緊握著(zhù)的手，才發(fā)現，空空如也。頓覺(jué)，自己的努力帶來(lái)了更多的機會(huì )，更多的選擇。所以，機會(huì )掌握在自己手中，自己的努力才能決定自己能夠過(guò)上怎樣的生活！

機會(huì )作文 篇5

　　我的寫(xiě)作歷程可以說(shuō)是兜兜轉轉徘徊了好久。開(kāi)始的時(shí)候不知道自己的定位，總是在瞎折騰，實(shí)際上浪費了那么多力氣，浪費掉那么多時(shí)間，寫(xiě)出來(lái)的東西毫無(wú)價(jià)值。也許當你輸出的內容必須要有價(jià)值的時(shí)候，你這才是有用的.，否則的話(huà)真的是一文不值。好像現在自媒體好像已經(jīng)過(guò)去了紅利期，當時(shí)一大批大神抓住了這個(gè)機會(huì )，迅速的實(shí)現了財務(wù)自由�？墒乾F在這一段時(shí)間是視頻的紅利期。

　　可是不管怎樣我也沒(méi)有放棄。即便是現在自媒體已經(jīng)不流行了，但它仍然變成了我的一個(gè)心結，可以安放自己的情緒，可以撫慰自己的靈魂。而且最近這一段時(shí)間我一直在學(xué)習資理財的相關(guān)知識，也許里面條條道道很多，但是不管怎樣，只要耐心學(xué)習，相信一定可以一步一個(gè)腳印地了解清楚的。

　　也許在這個(gè)世界上很多東西都有他們的精彩所在，也許在很多時(shí)候你都要浪費時(shí)間去做一件不得不做的事情，但是如何更好的去安排這些時(shí)間，如何讓你所浪費的時(shí)間最小化，只要看你的智慧和本領(lǐng)。

　　好像我們現在上網(wǎng)課很多老師都變成了主播，他的講課的過(guò)程當中有的人嘮嘮叨叨，其實(shí)說(shuō)十句話(huà)沒(méi)有一句話(huà)是重點(diǎn)的，那么這樣的課你就可以少聽(tīng)，你可以用這樣的時(shí)間應用應用分屏來(lái)看書(shū)，學(xué)習其他的東西。其實(shí)在這個(gè)世界上很多事情都是充滿(mǎn)了技巧的，只是從前的時(shí)候我并沒(méi)有去發(fā)現，也沒(méi)有刻意的去抓住這些機會(huì )。

　　不過(guò)還好，現在覺(jué)悟也不算太晚。

機會(huì )作文 篇6

　　喜歡讀《哈利·波特》的人都知道，哈利·波特，這位赫赫有名的小巫師最喜歡的是——魁地奇球。

　　魁地奇球是魔法世界里最流行的體育運動(dòng)，有點(diǎn)類(lèi)似我們的足球比賽。十四名騎著(zhù)掃帚的球員在空中飛來(lái)飛去比賽。擊球手用棍子把游走球趕開(kāi)，追球手設法用鬼飛球過(guò)關(guān)；還有一個(gè)球叫“金色飛賊”，它長(cháng)著(zhù)一雙金色的翅膀，非常小，非�？�，在你不注意的號死后忽然飛臨賽場(chǎng)上空，抓住“金色飛賊”的找球手可以贏(yíng)得150分，同時(shí)，這場(chǎng)比賽就會(huì )結束。

　　當我讀到關(guān)于“金色飛賊”的描述時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)“金色飛賊”像極了我們生活中的……機會(huì )！

　　不是嗎？機會(huì )也是這樣倏忽不定的，讓人捉摸不透，像長(cháng)了翅膀的“金色飛賊”一樣難以捕捉；更重要的是，只有主動(dòng)出擊，眼明手快，你才能抓得住機會(huì )，它不會(huì )自己爬到你的腳邊向你俯首稱(chēng)臣。

　　小時(shí)候在幼兒園，背得最熟的兒歌就是“排排坐，吃果果，你一個(gè)，我一個(gè)，東東睡了留一個(gè)”那時(shí)候嘴里一邊含著(zhù)糖果一邊幼稚的以為，未來(lái)的生活也會(huì )像“排排坐，吃果果”的游戲，它根本就是漫長(cháng)的比賽——跑在前面的人才有可能摘到飽滿(mǎn)的果實(shí)，輸了的人只好兩手空空。如果你一直坐在那兒，等待機會(huì )像糖果那樣“你一個(gè)，我一個(gè)”自動(dòng)分配到你的手中，對不起，你就大錯特錯了。抱著(zhù)這種“幼兒園”心態(tài)的人，看見(jiàn)別人手中擁有的一切，總會(huì )忿忿地埋怨：“這不公平，為什么上天不給我同樣的機會(huì )？

　　其實(shí)，有好多好多的機會(huì )正呼扇著(zhù)翅膀在天空飛舞呢。聰明人從不花無(wú)所謂的時(shí)間去抱怨命運的不公，他知道，機會(huì )不會(huì )自己從天上掉下來(lái)，所以他總是睜大眼睛，隨時(shí)準備去捕捉那稍縱即逝的機遇。一旦抓握在手，哪怕這機遇小如葡萄籽，他也能想出辦法種出葡萄。并釀出芬芳甘醇酒來(lái)。

機會(huì )作文 篇7

　　時(shí)間過(guò)的好快，一開(kāi)始，我以為還有很長(cháng)的一段時(shí)間，結果，今天你們考試了，明天，你們就走了。

　　好不習慣。我都習慣在九年級的前面或者是后面，開(kāi)始，現在沒(méi)有機會(huì )了。很快我就上九年級了，可是，你們都不在這個(gè)學(xué)校了。真的好不習慣，如果我們都能回到一年前，我一定要和你們交朋友，到你們走到時(shí)候，我還可以送你們。

　　我還希望你繼續留在學(xué)校里，那樣我每天晚上都可以看見(jiàn)你，也可以跟你一起下樓梯�？墒�，你們如果走了，那這里就變成了回憶。

　　前幾個(gè)星期，我每天的晚上都會(huì )下去，你們也會(huì )回宿舍。接著(zhù)，我每天拉著(zhù)一個(gè)女生，她每天都陪我下去。你們有時(shí)候在我們后面，有時(shí)候在我們前面。

　　這個(gè)星期，我們還一起跑操，我們八年級的在你們后面�？墒�，現在你們要走了，我們也跑不了操了。

　　我喜歡跟你們一起走樓梯，喜歡看你們打籃球，喜歡看你們被老師罰，還喜歡看你們掃地……

　　很快，這就會(huì )變成回憶了，不要怪我自私，你們還不知道吧！如果你們知道，那又能怎樣，你們應該不愿意和我交朋友。

　　我記得，以前我上七年級的時(shí)候，你們還上八年級呢！我們學(xué)校那時(shí)候還搞活動(dòng)，曾經(jīng)的我們走在一起。還一起看表演呢！可是現在再也沒(méi)有了，你們要走了，他要走了，他也要走了。

　　如果在有機會(huì )，我一定要和你們交朋友，那樣我就不回憶了。而且，我還可以跟你們一起玩。

　　如果你們不走就好了，這幾天，因為你們要畢業(yè)了，我都沒(méi)有睡個(gè)好覺(jué)。

　　明天，我要早點(diǎn)去學(xué)校，我不想錯過(guò)最后一眼。

機會(huì )作文 篇8

　　每天我錄音機聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)單詞。這周星期三，我書(shū)包桌子上，照常錄音機聽(tīng)英語(yǔ)單詞，錄音機發(fā)出的清脆悅耳的聲音，沙啞難聽(tīng)的聲音！我讓查找錄音機有，奇怪錄音并毛病，磁帶也呀！難不成是我耳朵有？不，的。那是錄音機的！但為錄音機雜音？以前好好的嗎？為偏偏是天錄音機雜音呢？說(shuō)：“你是在錄音機旁放了磁鐵？”我才恍然大悟，書(shū)包上分明有吸鐵石呀 。 為磁鐵錄音機旁產(chǎn)生雜音 ?

　　，我查找了資料，我：錄音機的磁帶上涂有特殊磁粉，而錄音機在錄制磁帶的，就將強弱不同的聲波轉化成磁訊號。在聽(tīng)英語(yǔ)單詞的，磁訊號又被還原成了聲波。，聽(tīng)見(jiàn)錄制在磁帶上的聲音了。磁帶接近磁體，磁場(chǎng)的訊號附著(zhù)在磁帶上，磁帶上的磁訊號就了，不同于的磁訊號了，就雜音。

　　果真是嗎？資料上的東西還全信，還得親手實(shí)驗得出結論。實(shí)驗的工：的磁鐵，一臺錄音機，完好的磁帶。我先把磁帶放到錄音機里聽(tīng)鐘，把磁鐵錄音機旁再聽(tīng)鐘，你會(huì )磁鐵放到錄音機旁有雜音，距離越近，雜音越大，靠近時(shí)錄音機里的聲音了怪腔怪調，太逗了！當你把磁鐵拿走，錄音機的聲音又恢復了。

機會(huì )作文 篇9

　　一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)到一家企業(yè)應聘，在面試時(shí)那個(gè)大學(xué)生因為經(jīng)驗不足，顯得十分緊張，說(shuō)話(huà)結結巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次，自己都對自己失望了，更別說(shuō)是別人了，當老板對那個(gè)大學(xué)生婉言說(shuō)道：“回去等我們的電話(huà)�！贝髮W(xué)生聽(tīng)出了其中的意思，失望至極。而就在他轉身欲走之際，突然他發(fā)現自己座位上有一個(gè) 起來(lái)了，他怕這顆釘子劃破別人的衣服，便向老板要一個(gè)錘子，老板狐疑的遞過(guò)去錘子，好奇心驅使他走過(guò)去一看究竟，當他看到大學(xué)生在修椅子時(shí)，會(huì )心的笑了笑。很快，就在那名大學(xué)生要走之際，老板太突然叫他停下，說(shuō)：“你先別走，從明天起你要準時(shí)來(lái)上班�！蹦敲�大學(xué)生頓時(shí)驚住了，這令他摸不到門(mén)道。老板說(shuō)：“一開(kāi)始，你的表現確實(shí)很差，我們也沒(méi)有打算用你�？僧斘铱吹侥阍谀切抟巫訒r(shí)，我便改變了自己的想法，一個(gè)人對與自己毫無(wú)要緊的事也能這么上心，那么工作就更不用說(shuō)了�！�

　　擁有一個(gè)好習慣可以讓我們受益終生，但同時(shí)如果沒(méi)有幾個(gè)好習慣，也會(huì )讓我們后悔終生。在一家大公司，老板讓員工小王計算一下公司的一組數據，小王依照老板的要求認真的完成者每一項的計算，費了九牛二虎之力，他終于解決了。但是小王卻不知道他計算的數據有錯，但因他沒(méi)有一個(gè)認真檢查的好習慣，便未能發(fā)現便直接上報給了公司，可誰(shuí)知就是因為這一個(gè)數的錯誤，導致了那個(gè)公司整個(gè)季度的業(yè)務(wù)低迷了，造成了很大的損失。他也被老板辭退了，失去了一份穩定的工作。

　　有人說(shuō)一個(gè)習慣是同一件事21次不間斷的進(jìn)行而養成的，而如果是一個(gè)好習慣卻可以受益終生。21天=一生，孰重孰輕，想必大家都知道。

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