機會(huì )來(lái)了作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的機會(huì )來(lái)了作文，希望能夠幫助到大家。

機會(huì )來(lái)了作文1

　　四周一片漆黑，看不見(jiàn)意思光明，單身體內飛速流動(dòng)的血液使我意識到，機會(huì )來(lái)了。幾個(gè)月前，為了蛻去我丑惡的蟲(chóng)身，生出艷麗的雙翼，我選擇了結繭，在繭中一睡就是一個(gè)冬天。機會(huì )來(lái)了，我能動(dòng)了。

　　我用纖細的手臂摸了摸繭殼，開(kāi)始用手來(lái)撕這繭殼，或許我還沒(méi)有長(cháng)大，但我不能放棄，我不停地撕咬著(zhù)繭，但它真的好硬，淚水和汗水已經(jīng)打濕了我的身體，身體痛得我想放棄，但心跳血液的流動(dòng)告訴我這是唯一的機會(huì )，我不能放棄，我用嘴和手指不停地撕拖著(zhù)繭層，用嘴每咬一次都要使出好大的力氣，就在這時(shí)，我猛的向上一躍，接著(zhù)就是一陣天旋地轉，伴隨著(zhù)劇烈的疼痛，我暈了過(guò)去。一聲清脆的鳥(niǎo)鳴將我喚醒，我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)繭殼上的一道裂縫，我的心中又燃起了勇氣的火焰——繼續破繭。我用嘴咬著(zhù)繭上的裂縫，一口、兩口，一層、兩層……就這樣裂縫出現了缺口，缺口變成了洞口，我想躍出繭殼，但是洞口太小，力氣太弱，羽翼太大，繭殼太硬，我的意志漸漸動(dòng)搖了。

　　我不是堅強的蝴蝶，但我不會(huì )放棄的，只為了有一次新的體驗和這次難得的機會(huì )，所以我不能放棄。伴著(zhù)一聲雄雞的鳴叫，我破繭成蝶了，溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上，風(fēng)兒輕輕地撫摸著(zhù)我，一切的一切都是那么的美好。山明得晶瑩，水綠得發(fā)亮，一切都活潑而美好。也許，只有經(jīng)歷過(guò)黑暗，才懂得了陽(yáng)光的溫暖，只有經(jīng)歷過(guò)孤獨，才懂得了天籟與和諧，只有經(jīng)歷過(guò)苦難，才懂得了幸福和快樂(lè )。感謝這一機會(huì )，鍛煉了我的雙翼，感謝這一過(guò)程，給我一次新的體驗�；仡^看看那厚重的繭，我深深地鞠了一躬，因為它給了我這次機會(huì )，然后飛向那湛藍湛藍的天空。

機會(huì )來(lái)了作文2

　　有人問(wèn)我，機會(huì )來(lái)了，你夠運氣嗎？

　　學(xué)校舉行游園會(huì )，每個(gè)班級都準備了一個(gè)闖關(guān)項目，只要按規則完成任務(wù)就可以蓋上代表那個(gè)班級考碼的數字章。

　　游戲項目十分簡(jiǎn)單，很快我和幾個(gè)同學(xué)只剩下兩三個(gè)班級的章沒(méi)蓋了，卻遇到了“瓶頸”，這幾個(gè)項目都不簡(jiǎn)單，玩了半天也沒(méi)能蓋上章。時(shí)間慢慢過(guò)去，我們十分著(zhù)急卻又無(wú)奈，要知道，前幾名蓋滿(mǎn)章的可是有大獎的呢！

　　我看到一個(gè)同學(xué)背對我鬼鬼祟祟搞了什么，抬起頭就往領(lǐng)獎臺跑去，竟然蓋滿(mǎn)了，我更急了，只剩一個(gè)項目，怎么也過(guò)不去。最后，我還是差一個(gè)章，活動(dòng)已結束了。我只好回班。后來(lái)我才知道，當時(shí)像我一樣差一點(diǎn)點(diǎn)，很有機會(huì )拿獎的人少得可憐，不禁暗自懊惱，眼巴巴看著(zhù)那個(gè)同學(xué)拿獎。

　　后來(lái)放學(xué)，那個(gè)拿獎的同學(xué)偷偷給我看一個(gè)小東西。我驚得下巴都掉到了地上，是一塊碎了的數字章，正好是我缺的那個(gè)。它準是因為碎了被人丟掉，恰被他撿到了。我丟下他頭也不回地離開(kāi)。

　　也許你夠運氣，抓住了一個(gè)小小的機會(huì )，但決不可能獲得真正的成功。

　　我問(wèn)別人，怎么讓機會(huì )溜不走呢？

　　即將迎來(lái)考試，前幾次雖考得不差，但離我的預期還有距離，我決心好好努力，一定要在這次創(chuàng )下輝煌。

　　于是，在離考試還有兩三個(gè)星期，新課還沒(méi)上完，別人還在玩兒的時(shí)候，我就開(kāi)始了沒(méi)日沒(méi)夜的預習、復習、練習。別人踢球，我在看書(shū)；別人看書(shū)，我在寫(xiě)當天的作業(yè)；別人寫(xiě)當天的作業(yè)，我復習今天的所學(xué)；別人復習，我在預習明天的課程……我知道，越領(lǐng)先，成功的機會(huì )越多。

　　有同學(xué)說(shuō)，只是次考試，你原來(lái)那么活潑，怎么往書(shū)呆子方向發(fā)展啦？考試嘛，碰碰運氣。我笑而不語(yǔ)。今天的埋頭苦干，只為明天笑得更加燦爛。終于，我取得輝煌的成功，有人后悔說(shuō)沒(méi)抓住機會(huì )。

　　我又笑而不語(yǔ)，我沒(méi)有讓機會(huì )溜走，把它抓得緊緊的。

　　機會(huì )是給有準備之人的。

　　我再問(wèn)，機會(huì )來(lái)了，你準備好了嗎？

機會(huì )來(lái)了作文3

　　19世紀中期，一股淘金熱潮在美國西部悄然興起。成千上萬(wàn)的人涌向那里尋找金礦，幻想能一夜暴富。一個(gè)十來(lái)歲的窮孩子瓦 浮基，也準備去碰碰運氣。因為窮，買(mǎi)不起船票，就跟著(zhù)大蓬車(chē)，忍饑挨餓地奔向西部。不久，他到了一個(gè)叫奧絲丁的地方。這兒金礦確實(shí)多，但是氣候干燥，水源 奇缺。找金子的人最痛苦的是拼死苦干了一天，連能滋潤嘴唇的一滴水甚至也沒(méi)有。抱怨缺水的聲音到處彌漫，許多人愿意用一塊金幣換一壺涼水！

　　這些找礦人的滿(mǎn)腹牢騷，使瓦浮基得到了一個(gè)十分有用的信息。他尋思著(zhù)如果賣(mài)水給這些找金礦的人喝，或許比找金子更容易賺錢(qián)。他看看自己，身單力薄，干活兒比不過(guò)人家，來(lái)了這么些天，疲憊不堪，仍然一無(wú)所獲，但自己挖渠找水，他還是能辦得到的。

　　說(shuō)干就干，瓦浮基買(mǎi)來(lái)鐵鍬，挖井打水。他將涼水經(jīng)過(guò)過(guò)濾，變成了清涼可口的飲用水，再賣(mài)給那些找金礦的人。在短短的時(shí)間里，就賺了一筆數目可觀(guān)的錢(qián)。后來(lái)，他繼續努力，成為了美國小有名氣的企業(yè)家。

　　世界酒店大王希爾頓，早年追隨掘金熱潮到丹麥掘金，他沒(méi)有別人幸運，沒(méi)有掘出一塊金子，可他卻得到了上天的另一種眷顧。當他失望地準備回家時(shí)，他發(fā)現了一個(gè) 比黃金還要珍貴的商機，也迅速地把握住了它。當別人都忙于掘金之時(shí)他卻忙于建旅店，他頓時(shí)成為了有錢(qián)人，也為他日后在酒店業(yè)的成功奠定了基礎。

　　中國首富李嘉誠想必人人都知道吧。他的成功在于對時(shí)機的把握。改革開(kāi)放初期，社會(huì )還相對落后，土地也沒(méi)有現在這樣的“寸土必爭”。但就是在這樣的環(huán)境下， 李嘉誠把握住了商機，在自己并不富裕的情況下借巨款購買(mǎi)了大量的地皮。這樣的舉動(dòng)需要多大的勇氣和智慧啊。也正是這次常人想都不敢想的投資使他發(fā)家起業(yè)， 成為了亞洲地產(chǎn)大亨。

機會(huì )來(lái)了作文4

　　在人生的道路上，可以說(shuō)每個(gè)人都犯過(guò)錯。我，也犯過(guò)許多錯，那些污點(diǎn)仿佛刻在我的心田上，怎么抹也抹不掉。假如能給我一次機會(huì )，我希望彌補自己犯過(guò)的錯。

　　早晨，在媽媽的催促下，我懶洋洋地背上書(shū)包走出了家門(mén)。呵！天空中竟然下起了蒙蒙細雨，牛毛般的雨絲輕輕滴落在我的臉頰上，一種舒適和愉悅感流進(jìn)了我的心頭。我不由得加快步伐，走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，開(kāi)始一天的`學(xué)習。然而，在課堂上發(fā)生的一件小事卻給了我一個(gè)終生受益的啟示。

　　第二節上課鈴聲一響，我立刻坐在座位上，打起十二分的精神等老師上課�？墒�，課堂上同學(xué)們都顯得無(wú)精打采，老師每次提出問(wèn)題后，課堂上都舉著(zhù)寥寥無(wú)幾的手。一看這種狀況，老師便開(kāi)導我們說(shuō)：“怎么每次都是這些同學(xué)舉手��？其他同學(xué)為什么不舉手發(fā)言呢？老師不害怕你們說(shuō)錯，就怕你們不說(shuō)。人最大的敵人就是自己。你今天不敢說(shuō)，明天不敢說(shuō)，你就永遠不敢說(shuō)。但是如果你敢于戰勝自己，現在敢說(shuō)，那么以后你就會(huì )變得更加積極了，老師希望你們珍惜這次機會(huì )�！闭f(shuō)完，老師向同學(xué)們投來(lái)期盼的目光。此時(shí)，我心里早已有了答案，只是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)而已。聽(tīng)了老師的話(huà)，我心動(dòng)了。就在我剛要舉起手時(shí)，只聽(tīng)我心里的一個(gè)小人“自卑”說(shuō)：“小主人，你千萬(wàn)不能舉手��！要是答錯了，多丟人��！”就是啊，萬(wàn)一答錯了，我多不好意思

　　��！此時(shí)我的臉有點(diǎn)發(fā)燙，好像是同學(xué)們嘲弄我似的，我慌亂的將手放了下來(lái)�！靶≈魅�，快舉手，你的答案是正確的，這也是一次鍛煉的機會(huì )呀！”另一個(gè)小人“自信”說(shuō)道，“快點(diǎn)��！你不說(shuō)，別人可就說(shuō)了……”“到底怎么辦才好呢？”我心里一直糾結著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。等到我鼓足勇氣想去回答時(shí)，提問(wèn)結束了。一陣悠揚的音樂(lè )傳來(lái)，一節數學(xué)課在遺憾中結束了，留在我心中的不僅是遺憾，還有反思。

　　機會(huì )來(lái)了，我沒(méi)有珍惜，只留下無(wú)盡的自責和遺憾。事實(shí)證明，只要你足夠珍惜，機會(huì )就在眼前，成功就在不遠處。同學(xué)們，珍惜每一個(gè)機會(huì )，勝利就在前方向你招手。

機會(huì )來(lái)了作文5

　　機會(huì )總是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，如同日子，稍縱即逝，一去不返；如同流星，一旦墜落，便不再出現，把握住生命中的每一次機會(huì )，人生就會(huì )更加精彩，成功就會(huì )離你更近。

　　“機會(huì )的全部頭發(fā)長(cháng)在額頭上，一旦走過(guò)去，你就無(wú)法再抓住他了；他的后腦勺是光的，而且從來(lái)不回頭�！边@句名言突出了機會(huì )的稀少和它匆匆而去的特征，是的，我們只有在機會(huì )來(lái)臨之時(shí)，緊緊地與其把握在手里，才不導致與它擦肩而過(guò)。

　　上帝給了我們無(wú)數個(gè)機會(huì )。但有多少個(gè)能有多少個(gè)能被我們牢牢地抓住呢？不少人總是抱怨機會(huì )太少，或者在因為失去機會(huì )而失敗時(shí)，卻理直氣壯地說(shuō)：“誰(shuí)叫上帝不給我機會(huì )呢！”但是，事實(shí)上是上帝給了他機會(huì )，他卻置之不理。

　　許多人的口頭禪就是“早知道我就……”但是這么說(shuō)有什么用呢？機會(huì )一去不返了，又后悔了，后悔自己錯過(guò)了一條通往成功的捷徑�？墒�，世上沒(méi)有后悔藥。

　　是的，有時(shí)候，機會(huì )確實(shí)是通往成功的捷徑。例如：拿破侖在成名之前只是個(gè)小小的尉級炮兵軍官，但他把握住了一次機會(huì )——在一次戰爭中受總官的命令去帶軍打仗，他精心策劃，勇敢戰斗，勇往直前，在這場(chǎng)戰斗中充分展示了自己的膽識和才智，最終，他帶領(lǐng)的軍隊將敵軍順利打敗，取得了輝煌的勝利，因為他榮立戰功，所以一舉成名，成了人們心中的戰神。

　　拿破侖正因為抓住了這次可以讓他一舉成名的機會(huì )，才讓他赫赫隊全軍覆沒(méi)。這不僅可能讓自己葬身戰場(chǎng)，更重要的是，國家會(huì )因他而遭受滅頂之災，就算他因逃跑而活了下來(lái)，也會(huì )成為人人唾棄謾罵的對象，幸運的是他成功了，他選擇了迎頭而上，抓住了機會(huì )，才能讓他的事跡傳頌至今。

　　抓住機會(huì )，讓成功變簡(jiǎn)單；珍惜機會(huì )，就是珍惜生命，讓生活變得更加有意義；創(chuàng )造機會(huì )，讓人生之路更加璀璨!

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