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關(guān)于機會(huì )作文600字(精選31篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的機會(huì )作文600字(精選31篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
機會(huì )作文600字 篇1
這是一次難得的鍛煉機會(huì )。我們要在紫金城銷(xiāo)售中心,現場(chǎng)展示自己的作品,現場(chǎng)評選,不有豐富的獎品可以拿,同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)喜上眉梢。
我們來(lái)到紫金城,哇!房子好高!一幢幢房子拔地而起,屹立在蔚藍的天空之中。小區里亭臺樓閣,噴泉飛花,美麗的噴泉噴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),時(shí)高時(shí)低,時(shí)緩時(shí)快,美不勝收。
來(lái)到大廳,當得知第一名的獎品是我夢(mèng)寐以求的自行車(chē)時(shí),我更加欣喜若狂。時(shí)刻提醒自己一定發(fā)揮自己最好水平,我忙碌地做著(zhù)比賽前的準備工作。
當主持人一聲令下,比賽開(kāi)始,同學(xué)們紛紛拿出筆墨紙硯,頓時(shí)會(huì )場(chǎng)上涌起了淡淡的墨香,我從包里拿一張白色的宣紙,蘸飽墨,心中默默地想著(zhù)每個(gè)字的結構,每個(gè)字比劃之間的關(guān)系,我看中位置,寫(xiě)下一個(gè)“應”字。
不行,這個(gè)字太大,為了能得到名次,我必須精益求精。沒(méi)關(guān)系,重新寫(xiě),我慎重地想好每個(gè)字的大小,才下筆寫(xiě)。就在這時(shí),旁邊的女生碰了我一下,害得我把點(diǎn)寫(xiě)成了撇?粗(zhù)那大大的撇,這似乎是在嘲笑我,我怒發(fā)沖冠,算了,我還是繼續寫(xiě)我的字吧!我深深吸了一口氣,平抑了我憤怒的心。
幸虧我早有準備,我從包里拿出另一張宣紙。繼續寫(xiě)著(zhù),頭上冒出了顆顆汗珠,手出了許多汗,我急得火燒火燎,頓時(shí)腦海里想起媽媽的話(huà),比賽輸贏(yíng)不重要,中要盡力就好。
我抓起筆,重頭寫(xiě)起,我小心翼翼地寫(xiě)著(zhù),生怕再寫(xiě)錯或有什么意外,隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地逼進(jìn)。當我最后一筆瀟灑的回峰時(shí),一幅精美的作品便大功告成。
有了比較才會(huì )有發(fā)現,只見(jiàn)一幅幅作品掛在黑板上時(shí),有莊嚴厚重的楷書(shū),有四條八穩的隸書(shū),有行如流水的行書(shū)……一幅幅精彩的作品折射出他們的功底,我才發(fā)現我與他們有了差距,還得繼續練習才行。
臺上三分鐘,臺下十年功,只要我每天練習,勝利總有一天會(huì )屬于我。
機會(huì )作文600字 篇2
這是寒風(fēng)凜冽的冬日,我坐在高速行駛的動(dòng)車(chē)上,靜看窗外風(fēng)景呼嘯而過(guò)。這是我第一次,踏上由我自己主宰的夢(mèng)想的征程。
思緒回到過(guò)去。印象中,自己對夢(mèng)想的概念永遠都是模糊的。只知道心中有夢(mèng),可從未想過(guò)去追。每一次的決定,似乎都是別人為我所做;每一次的奮斗,也似乎只是被逼無(wú)奈;沒(méi)一個(gè)夢(mèng)想,我更是把它深埋于心底,不讓它接受陽(yáng)光的洗禮。十多年過(guò)去了,所謂的夢(mèng)想實(shí)現的那份喜悅,好像從未感受過(guò)。
我的夢(mèng)想,為何總是枯萎呢?
做決定前的無(wú)數個(gè)夜晚,這個(gè)問(wèn)題縈繞在心里,成了我觸手可及卻又遠在天邊的夢(mèng)境。我想去試一試,卻又掙扎于各種矛盾中;想像往常一樣放棄,卻又實(shí)在不甘心。過(guò)去那些或后悔或懊惱的心情,至今還刻骨銘心……不行,我一定要去!活了十多年還像個(gè)縮頭烏龜,這像什么人生!在黑暗中,我已做了決定。內心突然變得輕松而釋然,因為已經(jīng)沒(méi)有什么能阻擋我前進(jìn)的腳步了。
在車(chē)上,想著(zhù)往事,昏昏欲睡。只記得沿途中,有快要凋零卻依舊掙扎著(zhù)開(kāi)放的花朵,有著(zhù)讓我敬佩的錚錚鐵骨。那么,我也給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )吧。這樣想著(zhù),我不由得握緊了手中的琴弓。
來(lái)到自己夢(mèng)想的大學(xué),心情卻很平靜。評委老師鋒利的目光,如一把尖刀,切割著(zhù)我埋藏于心底多年的夢(mèng)。
沉郁而又高亢的曲調從琴弦上流淌而出,低音提琴——我為它付出了多少!我放棄了每天的晚餐,放棄了每個(gè)中午靜謐的午休時(shí)間,放棄了我除去學(xué)習以外的所有精力,來(lái)潛心于音樂(lè ),我難道還能大度地不去向它索取應有的回報嗎?我沒(méi)那么慷慨大方,夢(mèng)想,即使會(huì )枯萎,也必須先綻放出花朵!
然而,我似乎失敗了。面對全國各地那么多優(yōu)秀的競爭者,我不得不低頭。但低頭并不代表認輸,夢(mèng)想之花,總會(huì )開(kāi)放,我還有別的路要走,別的夢(mèng)要追,至少,我給了它一次開(kāi)花的機會(huì )。
坐在回程的車(chē)上,夜幕已經(jīng)降臨,是的,我失敗了。但笑容卻從掛著(zhù)淚痕的臉上悄然綻放。
機會(huì )作文600字 篇3
還記得在去年暑假里,我們全家早就商量好了一起去海邊玩,結果卻少媽媽一個(gè)。這雖然是一件小事,卻給我留下了深刻的印象,讓我懂得了一個(gè)道理:抓住機會(huì )靠自己。
出發(fā)前的一天,我們正在興奮地收拾東西,媽媽突然接到了一個(gè)電話(huà),說(shuō)從明天開(kāi)始,到學(xué)習班報道。還特殊強調一句,“如果沒(méi)有事情的情況下,請您按時(shí)來(lái)上課!甭(tīng)到這些,我就像從游泳館的跳板上重重的摔了一跤,大叫起來(lái):“!完了完了”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了?”我說(shuō):“明天去海邊玩的計劃泡湯了,唉!可惜呀…”媽媽想了一會(huì )說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你們去吧!以后有時(shí)間我再和你們一起去玩,但是,這次的課我可不能錯過(guò)!
?媽媽竟然這么說(shuō)。我心里咯噔一下,第二天,我們還是按原計劃出門(mén)了,我們都玩的很開(kāi)心,但開(kāi)心的隊伍里沒(méi)有媽媽;氐郊,我看見(jiàn)媽媽已經(jīng)上完課回來(lái)了,但她沒(méi)有休息,還在學(xué)習,直到深夜,我看見(jiàn)她的額頭滲出了汗珠,心疼的走過(guò)去,給媽媽遞過(guò)一杯水,不解的問(wèn):“好不容易有機會(huì )出去玩,您說(shuō)不去就不去,非要去上課,還學(xué)習到這么晚,何必辛苦呢?”
媽媽笑了笑,抬起頭,對我說(shuō):“玩的機會(huì )失去了不可惜,學(xué)習的機會(huì )失去了卻很難彌補!人活一世,一定要知道什么是重要的,不可彌補的,能抓住機會(huì ),才是生活的智者!
媽媽真是我的學(xué)習榜樣,我要向媽媽學(xué)習她總把重要的放在第一位的好習慣,希望自己努力。在我們去海邊的這段時(shí)間里媽媽還在為學(xué)習班的考試打拼著(zhù)!爸爸常說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”,我說(shuō)。爸爸說(shuō):“看來(lái)你還沒(méi)有忘,我對你說(shuō)的話(huà),希望你把這就話(huà)帶到現實(shí)中去”。
一周過(guò)得好快,我們踏上了回家的路,彈指一揮間,媽媽的成績(jì)有了眉目。最后媽媽通過(guò)一段時(shí)間的努力取得了優(yōu)異的努力。
我心里暗暗的想,我也要努力學(xué)習,不放棄爸爸,媽媽對我的期望,頓了一會(huì )我大聲說(shuō)道:“媽媽你真棒”!
機會(huì )作文600字 篇4
“弱者等候機會(huì ),而強者創(chuàng )造它們!边@句話(huà)的意思很簡(jiǎn)單,我認為這里的弱者總是瞻前顧后,對機會(huì )猶豫不決,最終只能失;而強者對于每個(gè)可能到手的機會(huì ),從不放棄,為成功積累著(zhù),最后必然走向成功。
舉個(gè)名人的例子,德國著(zhù)名元帥隆美爾就是一個(gè)這樣創(chuàng )造機會(huì )的人。1941年2月,當他來(lái)到北非的時(shí)候,看到的是一群群手無(wú)寸鐵,斗志全無(wú)的意大利人。而新到的德軍只有一個(gè)裝甲團和一些在運動(dòng)戰中發(fā)揮不了作用的部隊。在這個(gè)時(shí)候,隆美爾打破了一般人的想象,在部隊沒(méi)有到齊的情況下?lián)]師東進(jìn),把英國人嚇的一路潰敗了800公里,連著(zhù)名的以3萬(wàn)英軍大敗8萬(wàn)意軍的的英國中將奧康納也被俘虜了。此后,隆美爾還順利幫助了墨索里尼,從中將升到上將再升到元帥。如果隆美爾在作戰時(shí),不是抓住機會(huì )快速進(jìn)攻,而是等待部隊到齊后再進(jìn)攻的話(huà),那么他就不會(huì )有這么大的功勞。
由此可見(jiàn),我們任何時(shí)候都應該堅持不懈地尋找機會(huì ),抓住機會(huì ),只有這樣,我們才有提升自己的可能。
我原來(lái)在班級里是個(gè)閑人,什么職務(wù)都沒(méi)有。于是,我就耐心的等待著(zhù)機會(huì )。這不,兩個(gè)數學(xué)課代表因為辦事不力,被老師狠狠地批評了一頓,老師說(shuō)要再增加一個(gè)課代表。我一聽(tīng)到這句話(huà),心中竊喜:鍛煉自己能力的機會(huì )總算來(lái)了,我的空閑時(shí)間也多,不用去鼓號隊,只要認真干,沒(méi)有不提升的可能。于是,我下課后直接去跟老師申請這個(gè)職務(wù),老師立即答應了,F在,我在這個(gè)職位上干得得心應手。雖然有人會(huì )說(shuō)我是個(gè)投機者,可是他不知道,倘若我沒(méi)有去爭取這個(gè)職務(wù),我能把它干得好嗎?
有的時(shí)候,我們不應該等待,有時(shí)就應該主動(dòng)出擊,抓住機會(huì ),不然永遠不會(huì )成功。
機會(huì )作文600字 篇5
比爾。蓋茨在讀大學(xué)時(shí),非常著(zhù)迷于電腦信息方面,他就商量著(zhù)與他的朋友一起去探討,但他朋友沒(méi)有答應,認為讀完大學(xué)再說(shuō)。于是比爾。蓋茨一個(gè)人開(kāi)創(chuàng )了一家公司,他又邀請他的朋友參與,但他的朋友又拒絕了,他說(shuō)要讀完研究生再考慮,又過(guò)了幾年,比爾。蓋茨發(fā)明了Window軟件,并享譽(yù)全球,這時(shí),他的朋友卻沒(méi)有找到工作,而此時(shí)的比爾。蓋茨已成為了全球排名第三的富翁。
其實(shí)機遇對每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是有的。但是否每個(gè)人都能抓住,抓住的人就走出了碌碌無(wú)為的平庸,一步步踏上勝利的頂峰;錯過(guò)的人即將陷入無(wú)盡的煩惱,一點(diǎn)點(diǎn)跌入失敗的深淵。
而我也有著(zhù)同樣的經(jīng)歷,至今還讓我隱隱地針扎般地痛。
兩年前,小學(xué)同學(xué)舉行了一次同學(xué)聚會(huì ),那時(shí)因為要復習準備第二天的測驗,而且也懶得出門(mén),心想下一次還會(huì )有同學(xué)聚會(huì ),等下次再去吧?墒,兩年過(guò)去了,卻沒(méi)有再一次舉行過(guò)一次同學(xué)聚會(huì )。明天即將到來(lái),但我舊時(shí)的好朋友卻再也沒(méi)有見(jiàn)面的機會(huì )。
還有一次,是母親節的時(shí)候,我想買(mǎi)一束鮮花給媽媽一個(gè)驚喜,路過(guò)花店看到一束漂亮的百合花,媽媽是很喜歡百合花的,便問(wèn)了價(jià)錢(qián),45元一束,太貴了,或許其他店會(huì )有比這更好的,但其他花店的百合花卻沒(méi)有那家的漂亮。便返回到原來(lái)的花店,卻連最后一束也被賣(mài)走了,我再一次錯過(guò)了美好的東西。
我記得一位作家在一篇文章中感慨地說(shuō)道:勝利有時(shí)就是爭斗(比賽)時(shí)的一個(gè)稍縱即逝的機會(huì ),成功有時(shí)就是無(wú)所適從時(shí)一次不經(jīng)意的發(fā)現,命運有時(shí)就洪水中一根身邊飄過(guò)的木頭,進(jìn)步有時(shí)就是迷惘時(shí)遇到的一位指點(diǎn)迷津的師長(cháng)或朋友,前途有時(shí)就是岔路口一個(gè)斬釘截鐵的決定。所以,世人永遠有高低中下之分。
機會(huì )作文600字 篇6
早晨,天空下起了蒙蒙細雨,牛毛般的雨絲輕輕地拍打著(zhù)我的臉頰,一種舒適和愉快感在心頭流過(guò)。伴隨著(zhù)絲絲涼意,我踏進(jìn)了鄺中校門(mén),開(kāi)始了全新一天的學(xué)習。然而今天英語(yǔ)課所發(fā)生的一件事卻給了我一個(gè)終身受益的啟示。
那是第一節的英語(yǔ)課。課堂上,老師每次提出了問(wèn)題后,課室里都只舉著(zhù)寥寥無(wú)幾的手。見(jiàn)此情況,肖老師便開(kāi)導我們說(shuō):"怎么總是這些同學(xué)舉手?其他同學(xué)為什么不舉手發(fā)言呢?舉手發(fā)言是一個(gè)鍛煉自己的好機會(huì ),特別是對你們口語(yǔ)能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案說(shuō)出來(lái)就可以啦!
"此時(shí)的我心里早已有了答案,只是沒(méi)勇氣說(shuō)出來(lái)而已。聽(tīng)了老師的動(dòng)員,我便開(kāi)始心動(dòng)了?尚睦镉袃蓚(gè)小人在打"口水仗",一個(gè)小人說(shuō):"舉手吧,這樣能讓你得到鍛煉!
"另一個(gè)小人卻說(shuō):"千萬(wàn)不能舉手啊,要是答錯啦多丟人!
"我的心里一直糾結著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,等到鼓起勇氣想去回答時(shí),提問(wèn)卻又結束了。一陣悠揚的音樂(lè )聲傳來(lái),一節英語(yǔ)課便在遺憾中結束了,留下的只是遺憾中帶來(lái)的反思。這一整天,我都在思考著(zhù)這節英語(yǔ)課帶來(lái)的問(wèn)題。從中,我明白了很多很多:有時(shí)候,機會(huì )來(lái)敲你的門(mén),你卻沒(méi)有把門(mén)打開(kāi),它便會(huì )無(wú)聲無(wú)息地溜走;等到你后悔時(shí),再想去把它找回來(lái),就再也來(lái)不及了。因此,我們一定要把握好人生中的每一個(gè)機會(huì ),不讓人生留任何的遺憾!
期待,期待,期待新一天的到來(lái);期待一個(gè)新機會(huì )的到來(lái)!
機會(huì )作文600字 篇7
漫漫人生路,許許多多的喜怒哀樂(lè )讓你飽受人間的冷暖。一次小小的挫折有時(shí)會(huì )讓你產(chǎn)生被放棄的念頭,大風(fēng)大浪都已經(jīng)受,又何必在乎最后的煎熬,偶爾它會(huì )給你帶來(lái)一絲傷痛,但如果你很好的把握住機會(huì ),隨后便有源源不斷的快樂(lè )。
我的家庭并不富裕,媽媽的文化很低,可媽媽做勞動(dòng)活的本領(lǐng)卻超越常人。因此,媽媽的工作比別人的更辛苦,盡管這樣,每晚媽媽疲憊地到家時(shí),總不忘在我的書(shū)桌上放上一杯茶,還時(shí)不時(shí)地拿我的課本細細端詳,我不喜歡有人打撓我的學(xué)習,因此媽媽的存在讓我大為煩惱。
一天晚上,我正在四處尋找我的語(yǔ)文書(shū),一抬頭,卻見(jiàn)媽媽拿著(zhù)它。我一把奪過(guò)來(lái),然后冷冷地加上一句:“你能看懂嗎?”媽媽的神情突然改變,慢慢地踱步出了房門(mén),我卻不以為然,繼續地看著(zhù)我的書(shū)。
之后的幾天,我的冷暖無(wú)人問(wèn)詢(xún),我似乎感到內心的空虛,我才意識到我的話(huà)傷害了媽媽?zhuān)俏覍Σ黄饗寢專(zhuān)叶啻蔚叵牒蛬寢屨f(shuō)話(huà),可她把我當作不存在。我一直以為媽媽的心很軟,可沒(méi)想到這一次她做的這么堅決。
攤開(kāi)的小說(shuō)靜靜地躺在書(shū)桌上,我已無(wú)心去領(lǐng)會(huì )主人公的思潮,而是想著(zhù)怎樣才能把握機會(huì )向媽媽道歉。
噢,對了,媽媽每天冒風(fēng)回家,路上一定很冷,于是我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一條圍巾,雖說(shuō)不是很昂貴,但它代表著(zhù)我的一顆心。我輕輕地將它放在媽媽的枕頭邊。不久,她回來(lái)了,雖說(shuō)沒(méi)有太過(guò)驚喜的表情,但那晚微弱的燈光下卻映著(zhù)兩個(gè)身影。
一次小小的教訓,使我邁上了成熟,讓我懂得了親情的珍貴。從此,我和媽媽的感情更深了。打開(kāi)一扇窗,風(fēng)兒輕輕地告訴我:“機會(huì )才是最值得珍惜的寶貝!
機會(huì )作文600字 篇8
奇跡和機會(huì ),有時(shí)候就在你身邊,不要因為不可能就不去試,因為機會(huì )從來(lái)不等人,只留給懂得珍惜的人。
美國的一家報紙登了這么一則廣告:“一輛嶄新轎車(chē),售價(jià)l 美元!惫吹竭@則廣告時(shí)半信半疑:“今天不是愚人節!”但是,他還是揣著(zhù)l 美元,按照報紙上提供的地址找了過(guò)去。
在一棟非常漂亮的別墅前,哈利敲開(kāi)了大門(mén)。接待他的是一位服飾華貴的少婦,問(wèn)明來(lái)意后,少婦把哈利領(lǐng)到車(chē)庫前,指著(zhù)一輛嶄新的豪華轎車(chē)說(shuō);“喏,就是它!惫X子里閃過(guò)的第一個(gè)念頭就是:“是壞車(chē)!
他說(shuō):“太太,我可以試試車(chē)嗎?”
“當然可以!”于是哈利開(kāi)著(zhù)車(chē)兜了一圈,一切正常。
“這輛轎車(chē)不是贓物吧?”哈利要求驗看車(chē)照,少婦拿給他看了。
于是哈利付了1美元。當他開(kāi)車(chē)要離開(kāi)的時(shí)候,仍百思不得其解,他說(shuō):“太太,您能告訴我這是為什么嗎?”
少婦嘆了一口氣:“實(shí)話(huà)跟您說(shuō)吧,這是我丈夫的遺物。他把所有的遺產(chǎn)都留給了我,而這輛轎車(chē),他答應給他的情婦,一個(gè)三流女演員。但是,他在遺囑里把這輛車(chē)的拍賣(mài)權交給了我,由我將所賣(mài)款項交給他的情人。于是,我決定以1美元的價(jià)格賣(mài)掉它!
哈利開(kāi)著(zhù)轎車(chē)高高興興地回家了。路上,他碰到老朋友湯姆,湯姆好奇地問(wèn)起轎車(chē)的來(lái)歷,哈利眉飛色舞地將過(guò)程講述一遍。沒(méi)等他說(shuō)完,湯姆就懊悔得捶胸頓足:“天啊,一周前我就看到這則廣告了!可是我怎么也不相信!
機會(huì )從不等人,只留給那些懂得珍惜和把握的人,不要讓那些機會(huì )從身邊溜走,不要因為機會(huì )不容易判斷,而不去嘗試。請記住,在這個(gè)世界上,什么事情都有可能發(fā)生,那些連奇跡都不相信的人又怎能創(chuàng )造奇跡。
機會(huì )作文600字 篇9
凌晨4點(diǎn)45分,警報準時(shí)響起。睜開(kāi)眼睛,起床,洗漱,程序流程,早就習慣了這一點(diǎn)。然后是無(wú)限倍數的時(shí)間。晚上九點(diǎn)半準時(shí)睡覺(jué),在此之前,背書(shū)寫(xiě)作業(yè)。從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)睡懶覺(jué)的機會(huì ),眼睛每天都充血,跟兔子一樣。當我的朋友見(jiàn)面時(shí),他們拍了拍我的肩膀!疤焯毂硶(shū),不累!蔽铱嘈χ(zhù)搖搖頭,無(wú)奈。不知道哪位賢者發(fā)明了“只有吃了苦,才能當大師!边@句話(huà),就安慰一下自己吧,不然我早就崩潰了。
下課后,我以12分的精神努力聽(tīng)課。下課后,我很困,從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)睡懶覺(jué)的機會(huì )。即使在午休時(shí)間,我也很少睡覺(jué)。我要么忙于學(xué)習,要么忙于工作。業(yè)余時(shí)間可以小睡一會(huì )兒,但大多數情況下只是閉上眼睛然后按門(mén)鈴。
我不記得這些日子持續了多久。反正時(shí)間長(cháng)了,可能幾年吧。從四年級開(kāi)始就是這樣,空閑時(shí)間很少,就是假期。略有不同的是,比平時(shí)多了幾個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的課程?傊是沒(méi)有機會(huì )睡懶覺(jué)。
一天早上,我習慣性地睜開(kāi)眼睛,起床,正要出門(mén)。突然想起來(lái)鬧鐘沒(méi)響,不禁喜出望外。我想,“我終于有機會(huì )睡懶覺(jué)了,所以我趕緊回到床上睡著(zhù)了。反正警報沒(méi)響,蒙混過(guò)關(guān)是有原因的。
一會(huì )兒,只聽(tīng)到推門(mén)聲,然后,天就亮了。探頭看了看四周,我媽站在門(mén)前,只說(shuō)了兩句話(huà),我就乖乖的按照程序走了。這兩個(gè)字是“起來(lái)”。
抬頭看看掛鐘,4:45,每分鐘。
無(wú)奈的搖搖頭,總覺(jué)得這一天很不舒服,卻又無(wú)法改變。也許有一天,“劍鋒磨礪,梅花香自苦寒來(lái)!辈恢滥囊惶旌苓b遠,希望有機會(huì )睡懶覺(jué),好好休息,不要去想遙遠的明天…
機會(huì )作文600字 篇10
有些人只會(huì )余味的等待著(zhù)機會(huì )的到來(lái),卻沒(méi)有意識到機會(huì )是爭取而來(lái)的。當機會(huì )來(lái)臨時(shí)許多人都意識到這次是一個(gè)機會(huì ),卻懶得把握
那時(shí)在學(xué)校里因為學(xué)習的緣故,每一個(gè)班都被劃分為一個(gè)個(gè)小組,4人為一個(gè)小組。拿時(shí)是一堂語(yǔ)文課。課堂上老師讓每一個(gè)小組準備一個(gè)廣告。不管買(mǎi)什么東西都行,要有自己的創(chuàng )意。老師讓我們下一節語(yǔ)文課的時(shí)候表演一下。然而我已經(jīng)想好了廣告詞,在課間我迫不及待的表演給同學(xué)看,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事情發(fā)生了。
到了第二天,老師叫到了我們組表演小組的廣告,然而我們小組因為不知誰(shuí)去念廣告詞而遲遲未上到講臺,老師顯得有點(diǎn)不耐煩!澳銈兪遣皇菦](méi)有準備好,那等其他的小組表演完了再表演吧,你們先準備一下!蔽覀兟(tīng)了立刻討論起來(lái),到底誰(shuí)去表演。我們邊欣賞著(zhù)其他組的表演邊討論?粗(zhù)其他小組各種各樣的表演,引得全班哈哈大笑。商議好后,意想不到的事情發(fā)生了,當快輪到我們小組的時(shí)候。一個(gè)小組用著(zhù)我們的廣告在表演,更加令我想不到的是哪個(gè)用著(zhù)我想出來(lái)的廣告的哪個(gè)人是我最好的朋友。而且是我課間表演時(shí)唯一的聽(tīng)眾。哪一刻,我笑不出了。又輪到我們組了,但我們組依然是一片沉默。
下課后,小組中的成員又質(zhì)疑我,是不是我抄襲了人家。我慌了,為什么這表演是我想出來(lái)的,我卻受到了質(zhì)疑,這是為什么?是因為我沒(méi)有把握好機會(huì )嗎?對啊,如果一開(kāi)始我把握好了這次機會(huì ),就不會(huì )變成這樣。
機會(huì )是靠自己爭取而來(lái)的,沒(méi)有把握好機會(huì )就只能把機會(huì )拱手相讓。請把握好機會(huì ),不讓機會(huì )從自己手中掉了,也不要讓機會(huì )被人奪去。
把握好每一次機會(huì )吧!
機會(huì )作文600字 篇11
早晨4點(diǎn)45分,鬧鈴準時(shí)響起。睜眼,起床,洗漱,程序化的進(jìn)程,早已習慣如此。接下來(lái)便是無(wú)限倍數時(shí)間。晚上9點(diǎn)半準時(shí)睡覺(jué),此前,背書(shū),寫(xiě)作業(yè)。從來(lái)未曾享受過(guò)睡懶覺(jué)的機會(huì ),每天透著(zhù)滿(mǎn)布血絲的雙眼,仿佛兔子一般。好友見(jiàn)了,拍了拍我的肩膀“天天背書(shū),不累啊!蔽铱嘈u頭,只是無(wú)奈,不知哪位圣賢發(fā)明了“吃得苦中苦,方為人上人!边@句話(huà),方才聊以安慰自己,不然我早已崩潰。
上課強打起十二分的精神聽(tīng)講,下課昏昏欲睡,從未享受過(guò)睡懶覺(jué)的機會(huì )。就連午休也是極少睡的,,不是忙于學(xué)業(yè)就是忙于工作,閑暇之時(shí),方才可以小睡片刻,不過(guò)大多數情況下,剛剛閉上眼便打鈴了。
這樣的日子持續多久了,我是記不大請了?傊呛芫昧,大概幾年了吧。自從四年級起便如此了,很少有空閑的時(shí)間,就是假期以為如此,略有不同的是比平日多了幾門(mén)不息的課程罷了,總之仍是沒(méi)有睡懶覺(jué)的機會(huì )。
一日早上,習慣性的睜眼,起床,正欲出屋,猛然想起鬧鈴沒(méi)響,不由的大喜,心想“總算是有睡懶覺(jué)的機會(huì )了,于是連忙回到床上,蒙頭大睡。反正鬧鈴沒(méi)響,也總算是有個(gè)理由能蒙混過(guò)關(guān)。
片刻,只聞的推門(mén)聲起,俄而,蓬蓽生輝。探頭張望,是母親立于門(mén)前,只說(shuō)了兩個(gè)字,我變乖乖按程序進(jìn)行,那兩個(gè)字便是“起床”。
抬頭望了一眼掛鐘,4點(diǎn)45分,一分不差。
無(wú)奈搖了搖頭,總覺(jué)得這樣的日子很難受,卻又不能改變;蛟S有一天“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比ゲ恢囊惶爝有多遠,希望有一個(gè)睡懶覺(jué)的機會(huì ),好好的休息一下,不去想那遙遠的明天……
機會(huì )作文600字 篇12
生活中,每個(gè)人都會(huì )不經(jīng)意的錯過(guò)一些美好的,珍貴的,受益的東西,我也不例外。
記得那是在我4歲的時(shí)候,我上了舞蹈班,然后在6歲時(shí),又上了體操班,我很喜歡體操,從6歲一直堅持到9歲。后來(lái),由于上了4年級,沒(méi)有時(shí)間,便不去了,但我卻錯過(guò)了好機會(huì )。
記得9歲時(shí),有一次,教練帶我去濟南,由于我的身材,我只能去選擇跳水,來(lái)到濟南之后,第二天,我們便去了跳水隊,來(lái)了幾個(gè)教練,說(shuō)是要看一下我的基本功,我便開(kāi)始做動(dòng)作,結果,很令我高興,因為我被選上了,那些教練看我基本功好,便想讓我去他們那兒,回到家后,我便把這個(gè)令人激動(dòng)的消息告訴了媽媽和爸爸,媽媽便問(wèn)我:“你想去嗎?”我為難地說(shuō):“我還不知道呢!苯叹殞ξ艺f(shuō):“到了那里可是很苦的,幾乎都是一年回一次家,而且一次回去也只是回去一兩天,你去嗎?”聽(tīng)到這幾句話(huà)時(shí),是我原本高興的心一下子傷心了起來(lái),內心百感交集,到底去還是不去呢?我拿不定主意,便問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō),你想去就去,不想去就不去,在晚上的時(shí)候,我想了一個(gè)晚上,我決定放棄,不去了,媽媽便笑著(zhù)對我說(shuō):“決定了?”我咬咬牙說(shuō):“嗯,我不想去了!毕挛绶艑W(xué)之后,我便和媽媽來(lái)到理發(fā)店,剪去了我的頭發(fā),這次剪發(fā),就像我要和體操分開(kāi)了,我不打算學(xué)習體操了,晚上告別了教練,回到家……開(kāi)始了我的新生活。
直到現在,每當我想起這件事時(shí),我就會(huì )很后悔,如果當初我去的話(huà),就可以磨練自己,讓自己獨立起來(lái),但我卻沒(méi)有去……
這件事情直到現在一直讓我刻骨銘心,難以忘懷,如果在今后還有這樣的事發(fā)生,我會(huì )選擇另一條路。
機會(huì )作文600字 篇13
凡爾納是法國小說(shuō)家、現代科幻小說(shuō)的重要開(kāi)創(chuàng )者之一。
凡爾納結婚以后開(kāi)始了忘我的寫(xiě)作,他完成了自己的處女作《氣球上的五星期》。他非常自信地把書(shū)稿郵寄給了最知名的出版社,他哪里也不去,擔心因為自己外出錯過(guò)了第一時(shí)間享受好消息的時(shí)刻。第四個(gè)周的一天,門(mén)鈴響了。他幾乎風(fēng)一樣地去開(kāi)門(mén),他看見(jiàn)了郵遞員。他萬(wàn)份期待地看著(zhù)郵遞員從郵遞包里取他的郵件。但是,當他打開(kāi)包裹以后,他看到了自己的書(shū)稿上面附的一封信:凡爾納先生,很抱歉,您的書(shū)稿沒(méi)有通過(guò),期待您的下一部作品。
妻子奧諾麗娜鼓勵他再投給另一家以出版科幻作品著(zhù)名的出版社。不久,他同樣收到了這家出版社幾乎一模一樣的退稿信。
這是1863年冬天的一個(gè)上午,郵遞員來(lái)了,他帶來(lái)的是第16家出版社的退稿信。凡爾納徹底崩潰了,他抱起書(shū)稿,連同退稿信一起投進(jìn)了正熊熊燃燒的火爐!
一直跟隨在他身后的奧諾麗娜,什么也來(lái)不及說(shuō),不顧一切地奔向火爐,把書(shū)稿搶了出來(lái)。奧諾麗娜說(shuō):親愛(ài)的,這是我們愛(ài)情的果實(shí),你怎么舍得燒掉?你為什么不再給自己一次機會(huì )?
凡爾納徹底灰心了?墒,奧諾麗娜相信丈夫,她悄悄地把書(shū)稿投遞給了出版商埃澤爾。
一個(gè)周以后的一個(gè)上午,埃澤爾造訪(fǎng)了凡爾納的家,他認為這是一部杰出的作品,他們決定出版并當即支付500法郎的稿酬!事實(shí)上,《氣球上的星期五》出版之后一炮走紅。就是從此開(kāi)始,一個(gè)偉大的科幻作家走上了世界文壇。
任何一個(gè)作家,都會(huì )有痛苦的開(kāi)始,但只要有忍耐與堅持,只要懷抱一顆不滅的信念,成功就為期不遠。
機會(huì )作文600字 篇14
或許在很久以前的時(shí)候,我特別喜歡下雨的天氣,尤其是那種陰冷的天氣。非常有氣氛,也非常有感覺(jué)。我知道我身邊有很多同學(xué),她們就只喜歡晴朗的天氣,因為一到陰天的時(shí)候就感覺(jué)空氣特別低沉,隨之而來(lái)的是他們的情緒也特別的郁悶,他們不知道為什么會(huì )這樣,但是卻一直都是這樣子的
可是我到了陰雨的天氣時(shí)候,心情通常是很好的,那種能夠感受到自由的快樂(lè ),就好像一只鳥(niǎo)兒可以自由自在的在天空中飛翔,即便是還未曾到達他想要去的遠方,他已經(jīng)感覺(jué)到了心滿(mǎn)意足。尤其是陰雨天氣可以下著(zhù)小雨,我們不用撐傘就在雨中漫步,那樣浪漫的氣氛,還有整個(gè)全身心的自由,都能夠讓我很多天難以忘記。
我始終都相信,在這樣的途徑之中,所有人都在指導著(zhù)這樣路程的遙遠和漫長(cháng)。其實(shí)他們從一開(kāi)始沒(méi)有說(shuō)出來(lái)自己的心里話(huà),所以別人就在心里莫名其妙的去猜測這許多結果;蛟S從一開(kāi)始的時(shí)候,他們就想著(zhù)從新再來(lái),即便是面對失敗也沒(méi)有什么關(guān)系,因為人生本身就是這樣,心胸廣闊,沒(méi)有什么是輸不起的
后來(lái)我們漸漸的行走,遇到了更多的人,看到了更多的風(fēng)景,就好像我有一個(gè)同學(xué),他這幾天就去了澳大利亞生活,他去做交流,生他去體驗不同的生活方式;蛟S我們并不知道他在路上遇到了什么樣的人,但是我相信這一路上的風(fēng)景和旅途一定是非常充實(shí)的,一定不辜負他的期待。
有時(shí)候我總是覺(jué)得機會(huì )是特別寶貴的一件事情,假如機會(huì )來(lái)到了你的面前,你就要努力的想辦法去抓住他,不然的話(huà)等到機會(huì )錯過(guò)啦,你再懊悔也沒(méi)有任何的作用。假如我們總是猶猶豫豫的,那么優(yōu)柔寡斷的去對待每一件事情,我想機會(huì )很容易就會(huì )突然溜走,在你看不到的那一刻,在你疏忽的那一瞬間。
機會(huì )作文600字 篇15
“夢(mèng)想”,相信心的力量,循著(zhù)燭光去追求那份積存已久的渴望。輕輕地吟唱著(zhù),熾熱的目光迎著(zhù)撲面而來(lái)的疼痛,在快速流逝的時(shí)間長(cháng)河里,只因用盡全力地追逐過(guò),我無(wú)悔。
“夢(mèng)想”二字縈繞嘴邊,這簡(jiǎn)短的兩個(gè)字,又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我們失去了它,恐怕只會(huì )是行尸走肉般地茍延殘喘地活在世上。它閃爍著(zhù)熠熠的光輝。在你跌倒受傷的時(shí)候,它就像遠方誘人的風(fēng)景,讓你擦干眼淚,繼續迎著(zhù)荊棘奔跑。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不為干枯的生命注入鮮活的能量,讓激情在全身的每一根神經(jīng)末梢傳遞,潮水般覆蓋住年輕的生命。我們要有執著(zhù)追求的夢(mèng)想,要讓原本白紙般的生命開(kāi)出五彩斑斕的花朵,回首以往,使得內心盛滿(mǎn)充實(shí)與感動(dòng)。
夢(mèng)想從來(lái)不會(huì )選擇人,它是上天賦予每個(gè)人構建未來(lái)的神奇畫(huà)筆。夢(mèng)想不分高低貴賤,只要你心中有夢(mèng),樂(lè )觀(guān)充實(shí)地過(guò)好每一天。我曾經(jīng)碰見(jiàn)兩年沒(méi)見(jiàn)的朋友,聊得很投機聊到兒時(shí)的夢(mèng)想,他說(shuō):“我的夢(mèng)想就是考上一個(gè)好高中,而我現在用自己的能力吧自己的夢(mèng)想實(shí)現了!彼脑竿麑(shí)現了。不算偉大的愿望,沒(méi)有像拯救世界的浮夸與空洞,但是很真實(shí),而且他做到了!
想起五月天的一首歌:“……當風(fēng)雨都過(guò)去/迎著(zhù)風(fēng)看天空/不放棄才能夠有感動(dòng)/這一生這一次為自己抬起頭/至少要驕傲地盛開(kāi)過(guò)……”不求蕩氣回腸,但至少要給自己的生命涂抹上重重的一筆,用最透明虔誠的心塑造一份屬于自己的璀璨,讓環(huán)繞著(zhù)夢(mèng)想的眼睛凝望所有的幸福和痛苦,至少我要驕傲地盛開(kāi)過(guò)。
誰(shuí)不向往成功的喜悅,誰(shuí)不憧憬果實(shí)的甘甜。請揮灑你智慧的才情與辛勤的汗水,給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )。
機會(huì )作文600字 篇16
從我很小的時(shí)候,老師第一次讓我登上舞臺,我心中對舞臺的渴望越來(lái)越強,不想失去任何一次展示自我的機會(huì ),然而那一次的失去卻使我成長(cháng)了。
那年,我上四年級,“十佳”的比賽如期而至,與以往不同,今年我們班上又新增了一位“實(shí)力選手”—小袁,我和小袁是非常要好的朋友,真沒(méi)想到,今天竟然成了對手。在那以前,我是班上唯一的候選人,可現在,這位“實(shí)力選手”確實(shí)為我增添了不少壓力。我們二人的“實(shí)力”旗鼓相當,因此,到底選擇誰(shuí)參加呢?這個(gè)難題就落在了老師身上。
周五放學(xué)后,老師把我們留在了教室。教室里只有我們和各自的家長(cháng)。我僵直的站在講臺前,心緊緊地揪著(zhù)。小袁也站在旁邊。老師坐在講臺上,過(guò)了一會(huì )兒后,老師開(kāi)了口:“這次的比賽就讓小袁去吧!边@句話(huà)像一道閃電劈在了我的頭上,心里瞬間空落落的。老師又轉過(guò)頭對我說(shuō):“當然,你也不用灰心,機會(huì )還是有的,繼續努力吧!”我僵硬地點(diǎn)點(diǎn)頭,眼睛濕潤了,但我卻一直忍著(zhù),一直忍到了家里。我伏在桌子上哭了許久,媽媽站在一邊,輕輕拍著(zhù)我的背。那一次,我莫名地有了一種挫敗感。
這種奇怪的感覺(jué)在接下來(lái)的幾天,像一朵小烏云,一直籠罩著(zhù)我,揮之不去,然而,又過(guò)了幾天,老師突然又交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù):由于小袁身負“十佳”比賽的重任,“時(shí)陽(yáng)杯”的比賽就落在了我的肩頭。霎時(shí)間,陽(yáng)光透過(guò)了云層,照耀在我的身上。
回到家,我將這好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝牢康匦α耍骸翱磥?lái)失去也可以給你帶來(lái)新的機遇呢!”我撲進(jìn)媽媽?xiě)阎,欣喜地擁抱?zhù)她。這次的失去令我成長(cháng),失去帶來(lái)的不僅是悲傷,更是新的機會(huì )。
機會(huì )作文600字 篇17
俗話(huà)說(shuō)機不可失,時(shí)不再來(lái)。意思是說(shuō),機會(huì )是不能失去的,一旦失去就不可能在回來(lái)了。機遇常常會(huì )出現在我們的面前,但是他也常常會(huì )悄悄地溜走。
記得有這樣的一個(gè)故事。從前有一個(gè)獵人外出打獵,走之前別人勸他把槍里裝上子彈。他不以為然對別人說(shuō):“打獵的地方還遠著(zhù)呢,到時(shí)候裝一百發(fā)子彈也來(lái)得及!弊咧(zhù)走著(zhù),獵人忽然發(fā)現水面上浮著(zhù)一大群野鴨,他剛想用槍打,想起槍里沒(méi)有裝子彈。就在他匆忙裝子彈的時(shí)候,野鴨察覺(jué)到動(dòng)靜,一下子全飛得無(wú)影無(wú)蹤。他看著(zhù)那漣漪一圈一圈地在水中盛開(kāi),不經(jīng)懊惱已:“要是我當初聽(tīng)別人的話(huà)多好。說(shuō)不定有大收獲呢?”錯過(guò)時(shí)機的獵人后悔萬(wàn)分,世界上哪買(mǎi)得到后悔藥吃呢?
機會(huì )就像是那群白白胖胖的野鴨子。一不小心,它們就會(huì )飛的無(wú)影無(wú)蹤。大家一定會(huì )覺(jué)得這獵人很愚蠢,當初為什么不聽(tīng)別人的話(huà)。其實(shí)在我們自己的身邊,有很多人甚至包括我們自己有時(shí)就像故事中的獵人一樣,讓機遇從眼中溜走。
還記得三年級的課本中《爭論的故事》嗎?說(shuō)的是一對以打獵為生的兄弟倆。一天,一群大雁從他們的.頭頂飛過(guò)。這兄弟倆很想射下來(lái),嘗嘗大雁的鮮美。結果兄弟倆,一個(gè)說(shuō),如果射下來(lái)后,他要煮著(zhù)吃。另一個(gè)卻反駁說(shuō),煮著(zhù)吃,大雁的味道就不是很好吃。要用火烤,才有味兒。兩人,一個(gè)不以為然地爭辯,一個(gè)不服氣的喊道,真是爭論不休。來(lái)了一位老人為他們出主意,射下大雁。一半煮,一半烤,這樣就兩全其美了。兄弟倆,覺(jué)得有道理。但抬頭一看,這大雁早就飛的煙消云散了。這個(gè)故事就像獵人打鴨子的故事一樣,都告訴我們要珍惜身邊的機遇。
機會(huì )作文600字 篇18
有這樣一句諺語(yǔ):“機不可失,失不再來(lái)!笔茄!機會(huì )是那樣來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,或許在不經(jīng)意間便讓機會(huì )從手中溜走了。機會(huì )像一只飛翔的小鳥(niǎo),它絕不因為你的遲疑而作停留,機會(huì )像一顆高速飛行的彗星,它絕不會(huì )因為你的無(wú)奈而改變方向,機會(huì )像一顆出膛的子彈,它絕不因為你沒(méi)穿防彈衣而停下腳步。所以,同胞們,要珍惜機會(huì )哦!
最近我看了漫畫(huà)《機會(huì )》,讓我有感而發(fā)。
有一天,一對獵人兄弟出來(lái)打獵,可是繞了一個(gè)大圈也看不到一只動(dòng)物,兩個(gè)人空手而歸。在半路,他們看到了一只天鵝,對于已經(jīng)饑腸轆轆的他們來(lái)說(shuō),比看到鉆石還要寶貝。哥哥立刻搭工拉箭,準備把天鵝射下來(lái),嘴里還嘰里咕嚕地說(shuō)著(zhù):“遇到我你死定了,我要把你燉著(zhù)吃,哈哈!”弟弟聽(tīng)到了哥哥說(shuō)的話(huà),立刻反抗:“不行,我要烤著(zhù)吃,燉的不好吃,即容易發(fā)胖又有血腥味!备绺缏(tīng)著(zhù),有點(diǎn)心不在焉了:“不行
不行,要燉著(zhù)吃,考的不好,即不衛生又容易上火!薄安恍小薄安恍小毙值軅z為此爭辯不已,還沒(méi)等到要怎樣處置這只天鵝,他們的機會(huì )已經(jīng)飛到天涯海角嘍!兩兄弟后悔莫及,“為什么!”“為什么!”“我們要吵架呢?不然我早就填滿(mǎn)肚子了,嗚嗚嗚
看了這漫畫(huà),我知道了機會(huì )不等人,面對現在手中的機會(huì ),我們要努力爭取,好好珍惜現在,如果抓到了機會(huì ),也許你還有成功的時(shí)候,但是,如果你把握不到了機會(huì ),你已經(jīng)是一位手下敗將了!我也知道了,世上沒(méi)有后悔藥,過(guò)去的日子一去不復返,不會(huì )再重來(lái)的,所以要珍惜哦。
機會(huì )作文600字 篇19
上次,國旗下講話(huà)被徐晨燁搶了之后,我雖然心里有一點(diǎn)失望,但是,我不相信我的機會(huì )和黃老師對我的信任就那么被搶了。即便是這樣,我跟徐晨燁還是同窗好友,我絲毫沒(méi)有嫉妒他。
上次有點(diǎn)失望,這次的“宏大的機會(huì )”,這次總不會(huì )讓我失望了吧!嘿!我看準了“宏大的機會(huì )”:領(lǐng)隊的吳彬源被黃老師留在教室了。我本想幫他管一下,沒(méi)想到,又發(fā)生了一件事,使我們不歡而散。
正所謂“螳螂捕蟬,黃雀在后”,黃老師來(lái)了。我不敢輕舉妄動(dòng),于是,黃老師便把徐晨燁提了上來(lái),我發(fā)現:我又有一次機會(huì )被他奪了。
我不愿意跟他為敵,我只想跟他配合,為友。李含笑不是跟我搶機會(huì ),而是跟我將機會(huì )做得更好。徐晨燁,我發(fā)現黃老師越來(lái)越器重他,這必將為我后來(lái)的日子留下隱患。
這次機會(huì )失去了,我打心眼底地不滿(mǎn)。不過(guò),我的心聲再說(shuō):身高是永遠的痛?磥(lái),我要得到更多的機會(huì ),需要身高。但是,我的意志和我的肉體又“反思”了一下:“機會(huì )應該跟身高沒(méi)問(wèn)題,只有努力刻苦才是唯一一條路。
我從自己身上挑毛病。例如:今年,我快樂(lè )起來(lái),連著(zhù)也調皮了起來(lái)。班長(cháng)之位也岌岌可危,四年的班長(cháng),就是我的機會(huì )。我會(huì )堅持下去,不讓機會(huì )悄然溜走!
我不玩花樣,我也就是那么點(diǎn)身高,我相信,我也能有很多機會(huì )。世界上有那么多偉人,我以矮小的拿破侖為偶像,他把小機會(huì )做成了大機會(huì ),不是跟他的身高沒(méi)關(guān)系嗎?
我成績(jì)好,雖然有時(shí)會(huì )和人斗嘴傷了和氣,但還是能和解回來(lái),這是我班長(cháng)機會(huì )之一,感謝同學(xué)們,感謝黃老師,這些年來(lái)給我的機會(huì )!
徐晨燁,我會(huì )跟你競爭,我會(huì )抓住你為抓住的機會(huì )。你應該也會(huì )配合?對吧!
機會(huì )作文600字 篇20
看似不起眼的機會(huì ),總愛(ài)喬裝成一個(gè)麻煩,有時(shí)卻會(huì )給你意想不到的驚喜。
——題記
二年級的時(shí)候,學(xué)校要舉辦一個(gè)講故事大賽。我并沒(méi)有太在意,因為要選故事、背故事、配合肢體語(yǔ)言和表情……不敢往下想了,總之,太麻煩了!可是,誰(shuí)知道,這卻是一個(gè)機會(huì )呢?
我雖然并不太在意,但也告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了后吃了一驚,然后轉過(guò)神來(lái)說(shuō):“我希望你能參加,我也知道你能行!”我愣了一下,然后說(shuō):“參加多麻煩啊,這不是自討苦吃嗎?”
沉默……
媽媽最后說(shuō):“如果你能挺入后一關(guān),我就送你一只小雞!”我有點(diǎn)不知所措,因為在當時(shí),我對小雞那可是夢(mèng)寐以求!我想了想,同意了,并對自己說(shuō):“咬咬牙,跺跺腳,為了小雞蛋,努力奮斗!”
功夫不負有心人,幾經(jīng)周折后,我終于挺入了最后一關(guān),贏(yíng)得了“遙不可及”的小雞。接下來(lái),就是不右思議的時(shí)刻……
這件事過(guò)去了幾個(gè)月,一次早操時(shí),我被學(xué)校的主任叫走了。我心里很困惑:我也沒(méi)做些違反校規的事!近了,更近了,馬上就要到辦公室了,我離“死期”也更近了,馬上就要到極樂(lè )世界里了!
接下來(lái)發(fā)生的事就令我“大跌眼鏡”了,原來(lái),主任是要讓我當一個(gè)活動(dòng)的主持人,而主持人,正是從二年級講故事大賽中選擇的!我此時(shí)可謂是春風(fēng)得意,爽到家了,從精神上來(lái)說(shuō),我得到了一個(gè)巨大的榮耀,從物質(zhì)上來(lái)說(shuō),因為這個(gè)事,媽媽一定會(huì )獎勵我很多錢(qián)的。
可仔細一想,是什么使得我當上了人呢?看似不起眼的機會(huì ),總愛(ài)喬裝成一個(gè)麻煩,有時(shí)卻會(huì )給你意想不到的驚喜。
機會(huì )作文600字 篇21
時(shí)間過(guò)的好快,一開(kāi)始,我以為還有很長(cháng)的一段時(shí)間,結果,今天你們考試了,明天,你們就走了。
好不習慣。我都習慣在九年級的前面或者是后面,開(kāi)始,現在沒(méi)有機會(huì )了。很快我就上九年級了,可是,你們都不在這個(gè)學(xué)校了。真的好不習慣,如果我們都能回到一年前,我一定要和你們交朋友,到你們走到時(shí)候,我還可以送你們。
我還希望你繼續留在學(xué)校里,那樣我每天晚上都可以看見(jiàn)你,也可以跟你一起下樓梯?墒,你們如果走了,那這里就變成了回憶。
前幾個(gè)星期,我每天的晚上都會(huì )下去,你們也會(huì )回宿舍。接著(zhù),我每天拉著(zhù)一個(gè)女生,她每天都陪我下去。你們有時(shí)候在我們后面,有時(shí)候在我們前面。
這個(gè)星期,我們還一起跑操,我們八年級的在你們后面?墒,現在你們要走了,我們也跑不了操了。
我喜歡跟你們一起走樓梯,喜歡看你們打籃球,喜歡看你們被老師罰,還喜歡看你們掃地……
很快,這就會(huì )變成回憶了,不要怪我自私,你們還不知道吧!如果你們知道,那又能怎樣,你們應該不愿意和我交朋友。
我記得,以前我上七年級的時(shí)候,你們還上八年級呢!我們學(xué)校那時(shí)候還搞活動(dòng),曾經(jīng)的我們走在一起。還一起看表演呢!可是現在再也沒(méi)有了,你們要走了,他要走了,他也要走了。
如果在有機會(huì ),我一定要和你們交朋友,那樣我就不回憶了。而且,我還可以跟你們一起玩。
如果你們不走就好了,這幾天,因為你們要畢業(yè)了,我都沒(méi)有睡個(gè)好覺(jué)。
明天,我要早點(diǎn)去學(xué)校,我不想錯過(guò)最后一眼。
機會(huì )作文600字 篇22
早上來(lái)學(xué)校的路上,因為今天沒(méi)在家里吃早餐,我就在學(xué)校門(mén)口的小籠包店點(diǎn)了一份小籠包吃了。吃第一個(gè),我就知道我再也不會(huì )光顧這家小籠包店了,這家小籠包店就這么錯過(guò)了一個(gè)機會(huì )。
從小籠包店錯過(guò)的這個(gè)機會(huì ),我想到我們每一個(gè)人遇到的每一個(gè)機會(huì ),倘若不是心有所往,倘若不是在生命的行進(jìn)當中一直為這個(gè)機會(huì )準備著(zhù),那我們就會(huì )失去這個(gè)機會(huì ),也就是錯過(guò)了。在生活中,我們經(jīng)常會(huì )遇到這樣的事情,可我們通常都會(huì )在不知道自己要什么的時(shí)候而錯失良機,但也很公平的,如果你一直明白你想要什么,一直清楚你的生命進(jìn)程是往哪個(gè)方向走,你的人生道路是走在哪條道上,那你一定會(huì )緊緊抓住每一個(gè)這樣的機會(huì ),你就會(huì )走向你的成功。成功,字典里的釋義,不過(guò)就是把事情做好。
反觀(guān)早上吃的那家小籠包店,近來(lái)市面上的肉是不太適宜吃的,暫且先不提及小籠包里的肉。先說(shuō)小籠包的包子皮,面沒(méi)有和勻,揉出來(lái)的面粉沒(méi)有熟,蒸出來(lái)的味道也就不勁道,沒(méi)有口感,從第一口,我就知道這家店做的包子不適合開(kāi)店了。再看這家店的咸菜,從辣椒醬到咸豆角,再到榨菜,生抽,還沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)醋,這些配菜全都是直接在外面買(mǎi)的,一點(diǎn)也看不出這家店做小籠包的誠意。這時(shí)候再想想小籠包里面那一顆豬肉餡兒,八成也不是放心的豬肉了。老板和店小二都在旁邊玩著(zhù)手機,等我付錢(qián)的時(shí)候,他們也找不開(kāi)零錢(qián)。作為一個(gè)吃小籠包的客人,進(jìn)了這家店,就是給了他們一個(gè)機會(huì ),一個(gè)讓客人們喜歡上這家店的機會(huì ),如果都像我以上描述的,客人吃了一次,自然就不會(huì )去第二次了,這樣每個(gè)人給他們的機會(huì )喪失之后,他們也得關(guān)張了。
機會(huì )作文600字 篇23
學(xué)會(huì )給別人機會(huì ),每個(gè)人做事都有第一次,難免會(huì )出現陌生的感覺(jué)。
第一天上學(xué);第一次離開(kāi)家;畢業(yè)時(shí)第一次參加工作;第一戀愛(ài);第一次最親的人離開(kāi)了你再不回來(lái)……
記得我第一次給別人上課時(shí)也是非常緊張,也不知道為什么,就是害怕。但第一次有第一次的好處,那時(shí)有非常強的責任心;現在都不知道什么是緊張了,卻也少了那份年輕向上的激情。
今天雇人發(fā)傳單,有一組還行,別外一組去錯了地方,雖然不十分令人滿(mǎn)意,但我決定再給他們一次機會(huì ),明天再看看,也給自己一個(gè)機會(huì ),沒(méi)發(fā)地過(guò)不要緊用心就行,實(shí)在不行再換人。6月17日
今天6月18日我去看了一下,機會(huì )給了真的不行,規定好四點(diǎn)半,結果五點(diǎn)四十到的,人都走沒(méi)了,怎么這么沒(méi)有責任心。需要的時(shí)間就那么一段,錯過(guò)了就是后面補回來(lái)幾天都沒(méi)有意義了。
有時(shí)候真的不是錢(qián)的問(wèn)題,真的差事。真的是自己不行,不是別人不給機會(huì ),F在有好多人抱怨:工作單位不好;老婆婆不好;孩子不聽(tīng)話(huà);那個(gè)不好,這個(gè)不好;社會(huì )上哪個(gè)地方都有問(wèn)題……
之前我也這樣,這回親身體會(huì )才知道,角度、利益不同想的就是天壤之別。
通過(guò)這個(gè)事我更深刻的認識到承諾有多么重要,機會(huì )是自己爭取的沒(méi)錯,好不容易到手的機會(huì )一定要好好珍惜。當今社會(huì )中能給你機會(huì )就應該感激,如果第二次機會(huì )都錯過(guò)了,那只能無(wú)語(yǔ)了……
我想這也許是人與人之間的可信度為什么一再折上折的一個(gè)重要原因。
我要好好把握我擁有的每一次機會(huì ),亂七八糟寫(xiě)一通,有點(diǎn)小不滿(mǎn)發(fā)泄一下。
機會(huì )作文600字 篇24
機會(huì )如風(fēng),來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,但它卻經(jīng)過(guò)每一個(gè)人的身旁,就看你是否感覺(jué)的到。機會(huì )在每個(gè)人面前都是平等的,有的人總以為機會(huì )來(lái)臨時(shí)還要先打個(gè)招呼,這樣空等,不知錯失了多少機會(huì ),所以說(shuō)機會(huì )不是等來(lái)的。但是機會(huì )再等著(zhù)所有的人,所以機會(huì )需要主動(dòng)去尋找,我們需要正當第一個(gè)它等到的人。人一生之中能夠果斷堅定,把握機會(huì ),就可能會(huì )品嘗到成功的歡樂(lè );優(yōu)柔寡斷,瞻前顧后,就可能會(huì )錯過(guò)很多機會(huì ),甚至留下永遠的遺憾,所以當發(fā)現機會(huì )時(shí),我們必須立即行動(dòng)。
牛頓當年在蘋(píng)果樹(shù)下休息,一顆蘋(píng)果掉落砸中了他,牛頓是一個(gè)善于思考的人,經(jīng)過(guò)他努力的探索、研究,終于發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。這可以說(shuō)明牛頓把握住了這個(gè)機會(huì ),這個(gè)機會(huì )造就出了這位受人敬仰的科學(xué)家。如果當年休息的不是牛頓,那么那個(gè)人可能會(huì )不屑一顧,甚至大聲咒罵。
“只有愚者才等待機會(huì ),而智者則造就機會(huì )!迸喔倪@句話(huà)也在啟發(fā)著(zhù)我們,機會(huì )還需要我們去創(chuàng )造?梢耘e一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,我們做幾何題時(shí)總會(huì )添加幾條輔助線(xiàn),做了輔助線(xiàn)的圖形看起來(lái)一目了然,使人茅塞頓開(kāi)。這種作輔助線(xiàn)的方法可以看作是我們在為自己造就機會(huì )。
由此看來(lái)想要把握機會(huì ),首先需要尋找機會(huì ),尋找不到的時(shí)候需要自己去創(chuàng )造機會(huì )。遇到機會(huì )后,一定“先下手為強”,才能抓住機會(huì );如果非要深思熟慮、經(jīng)過(guò)大腦的嚴密思考再作決定,那么失去機會(huì )也不能怨天尤人了。
對機會(huì )的判斷要有信心,也要有勇氣承擔失敗的后果,畢竟有成功也有失敗。但是如果連機會(huì )都抓不住,就沒(méi)資格談成功了。
機會(huì )作文600字 篇25
生活中的機會(huì )的腳步是那樣的輕盈,悄悄的來(lái)也悄悄的走,無(wú)聲無(wú)息。想要抓住它也容易,放走它就更容易。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n鈴聲悅耳的響起。班主任老師微笑地走進(jìn)教室,喜笑顏開(kāi)地對我們說(shuō):“今天我們利用這一節課班會(huì ),來(lái)競選我們班的班長(cháng)。想競選的同學(xué)請在下面準備一下!苯淌翌D時(shí)炸開(kāi)了鍋,想競選的同學(xué)低頭苦想自己的演講稿,那些不參加競選的同學(xué)則前后位熱情澎湃地討論。隨后老師在黑板上寫(xiě)下了四個(gè)大字“競選班長(cháng)”頓時(shí)教室鴉雀無(wú)聲。轉身對我們,放高了音:“誰(shuí)想競選,高高地舉起你們的手,讓我記一下名!彪S后一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……把手舉起來(lái)了。老師又強調一遍;“還有沒(méi)有了,快點(diǎn)!蔽页姓J我膽小,我不敢,我怕我上去以后,同學(xué)們都不選我,那丟人丟到黃河里了。老師點(diǎn)了點(diǎn)數,眼睛掃視了全班,我抬頭看了看老師,眼睛正好與老師的目光對上,我急切地低下頭,但我從老師的目光里好像讀到了:“你應該參加競選,我覺(jué)得你有這個(gè)實(shí)力!钡覅s始終沒(méi)舉起手來(lái)。
隨后競選的同學(xué)一個(gè)個(gè)上臺演講,個(gè)個(gè)都激情澎湃,自信十足。孫某以她精彩的演講內容,深入我們之心,贏(yíng)得了這次班長(cháng)之爭。
我的眼里充溢著(zhù)淚水,但我依然要面對現實(shí)。新學(xué)期的第一步,我因自己的膽小失去了這次機會(huì ),失去了鍛煉自己的機會(huì )。我曾記得一位名人說(shuō)過(guò):“上帝為你關(guān)上一扇門(mén),就一定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。我會(huì )利用的時(shí)間,讓我專(zhuān)注學(xué)習,同時(shí)我也會(huì )找回自信,用百倍的努力來(lái)彌補這一次不該失去的機會(huì ),爭取在下一個(gè)機會(huì )面前牢牢抓住它!
機會(huì )作文600字 篇26
每個(gè)人都有許多難得的機會(huì ),看你有沒(méi)有好好利用它。我遇到很多寶貴的機會(huì ),但每次它都與我擦肩而過(guò),這使我付出了很多代價(jià)。
那天,我們上了《少年閏土》這一課,課文豐富多彩,生動(dòng)有趣,吸引著(zhù)我去探索其中的奧秘,老師為了讓我們能開(kāi)動(dòng)腦筋,便說(shuō):“如果這一課誰(shuí)沒(méi)發(fā)言,就抄書(shū)一次!”我聽(tīng)了,心里像揣了一只小兔子“咚咚咚”地跳著(zhù)。
開(kāi)始,老師提了幾個(gè)問(wèn)題,有的同學(xué)絞盡腦汁在想,有的卻怕回答錯了,都不敢舉手。老師見(jiàn)了,急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉,便鼓舞我們,答錯了沒(méi)關(guān)系,幾個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)慢慢地舉起了手,都回答得很好。接下來(lái)的問(wèn)題,同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手,連平時(shí)考得很差的小強都舉起了手……
時(shí)間如流水,很快,班里70%的同學(xué)都回答了,而我,心里那個(gè)害怕,怕答錯了,老師責罵了,怎么辦?怎么辦?快下課了!我豆大的汗珠從腦門(mén)上滑了下來(lái)。老師呢?又高興又擔心,高興是好多同學(xué)都發(fā)言了,擔心是那些害羞的同學(xué)沒(méi)發(fā)言而抄課文。老師提了最后一個(gè)問(wèn)題:“作者為什么渴望閏土回來(lái)?”這個(gè)我會(huì ),班里鴉雀無(wú)聲,我真想舉手,機會(huì )難得,錯過(guò)就死定了!可我的膽就是那么小。這時(shí),一個(gè)同學(xué)“刷”地舉起了手,老師趕緊叫他,回答正確!那個(gè)同學(xué)慶幸地拍了拍胸脯。為什么?為什么我的膽沒(méi)狗那么大?為什么我老不把握眼前的機會(huì ),讓好機會(huì )總被別人奪取了。
下課了,老師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)發(fā)言,我緩慢地舉起了手,同學(xué)們都齊刷刷地望著(zhù)我。我的臉紅到了脖子根,心里很不是滋味,抄了那篇長(cháng)長(cháng)的課文1次。
通過(guò)這一次,我明白了:要珍惜眼前的大好機會(huì ),珍惜了,你就是先鋒,否則,機會(huì )不留人,最后吃虧的還是你自己。
機會(huì )作文600字 篇27
小學(xué)時(shí),老師發(fā)出了征文比賽的通知,讓我和幾個(gè)成績(jì)好的同學(xué)參賽。我想著(zhù):又要寫(xiě)作文啊,我才不寫(xiě)呢,作業(yè)這么多,哪有什么時(shí)間寫(xiě)作文啊,再說(shuō)寫(xiě)了這么多次也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)那次獲了獎!抱著(zhù)這樣的想法,我對老師說(shuō):“我不參加!薄澳憧梢紤]好了,這個(gè)比賽是全國性的,獲了獎還能作為憑證優(yōu)先錄入好的初中呢!”老師說(shuō)?晌疫是拒絕了,每次作文比賽,她總是這么說(shuō)。
我玩得很輕松,別人都在課間很努力地寫(xiě)作文,改作文。我卻到處晃來(lái)晃去,還時(shí)不時(shí)地笑他們:“寫(xiě)了有什么用啊,反正又不會(huì )獲獎!蔽铱粗(zhù)他們一遍遍地謄寫(xiě),修改,再謄寫(xiě),再修改,我心里很輕松:反正也是石沉大海,幸好我這么聰明,才不去呢!
日子像水一樣靜靜流淌而過(guò),他們的作文杳無(wú)音訊,我笑:“我說(shuō)吧,你們又白寫(xiě)了,早就應該和我一樣不參加的!笨墒且惶焐险n的時(shí)候,老師帶來(lái)了消息,上次參加作文比賽的一個(gè)同學(xué)獲了全國二等獎!我正納悶是誰(shuí)呢,一聽(tīng)才知道原來(lái)是一個(gè)作文寫(xiě)得比我差得多的同學(xué),我的心頓時(shí)涼了半截?粗(zhù)他興高采烈地上臺領(lǐng)獎,我剩下的那半截心全涼了。我悔啊,要是我參加了,何止會(huì )比他差?再怎么說(shuō)也是個(gè)一等獎吧!可我怎么就沒(méi)有參加?我怎么就沒(méi)有參加呢?我在心里一遍遍地問(wèn)自己,可事情已經(jīng)過(guò)了,我終是錯過(guò)了這個(gè)機會(huì ),失去了原本應該屬于我的一切。
曾經(jīng)的曾經(jīng),因為膽怯,我錯過(guò)了展示自己的機會(huì );因為自卑,我錯過(guò)了上臺演講的機會(huì );因為自私,我錯過(guò)了一段美好的友誼。只有在失去的時(shí)候,我們才懂得珍惜。是啊,錯過(guò)了,失去了,就再也沒(méi)有機會(huì )了。
機會(huì )作文600字 篇28
1920年,有個(gè)11歲的美國男孩在他家門(mén)前的空地上踢足球,一不小心,踢出去的足球不偏不倚地打碎了鄰居家新裝的玻璃窗。憤怒的鄰居向驚慌失措的男孩索賠12。5美元,在當時(shí),12。5美元是一筆不小的數目,足足可以買(mǎi)125只生蛋的母雞!這是一個(gè)每天只有幾美分零花錢(qián)的小男孩想都不敢想的天文數字。
闖了大禍的男孩沒(méi)有其他辦法,只好向父親講了這件事,希望父親會(huì )替他擔起這份他無(wú)論如何也負擔不了的責任。沒(méi)想到,一直寵愛(ài)他的父親卻要他對自己的過(guò)失負責。男孩為難地說(shuō):“我哪有那么多錢(qián)賠人家?”
父親拿出了12。5美元,嚴肅地對兒子說(shuō):“這筆錢(qián)我可以借給你,但是一年后你必須還給我。因為,承擔自己的過(guò)錯是一個(gè)人的責任,是責任你就不能選擇逃避!
男孩把錢(qián)付給鄰居后,開(kāi)始了艱苦的打工生活。他放棄了平日里熱衷的各種游戲,把課余時(shí)間都利用起來(lái)做所有自己力所能及的工作,經(jīng)過(guò)半年的不懈努力,男孩終于掙夠了12。5美元,并把它還給了父親。平生第一次,他通過(guò)自己的頑強努力承擔起了自己的責任。
經(jīng)濟大蕭條時(shí)期,他的父親破產(chǎn)了。他大學(xué)剛畢業(yè),就主動(dòng)負擔起整個(gè)家庭的生活,并資助哥哥重回學(xué)校學(xué)習。后來(lái)他成為一名電視節目主持人。在他處于事業(yè)頂峰時(shí),出于強烈的責任感,他公開(kāi)批評自己所在電視公司的最大的贊助商——通用電氣公司,因此不得不離開(kāi)電視界,從此投身政界。
在他獲得了自己夢(mèng)想的職位后,又一場(chǎng)經(jīng)濟危機使他的前行之路阻礙重重。這次他擔負起了引領(lǐng)當時(shí)世界上第一強國走出困境的責任。他成功了,8年后,他把一個(gè)開(kāi)始復蘇的美國交到了繼任者手中。
他的名字是羅納德·里根。
機會(huì )作文600字 篇29
在我們的人生歷程中,發(fā)生在我們身邊固然有很多事,也許它會(huì )令你高興,也許它會(huì )令你難過(guò),但也許它最給你機會(huì ),只要你抓住機會(huì ),勇敢地往前邁一步,成功的彼岸正在向你招手,但你如果抓不住這個(gè)機會(huì ),結果只會(huì )讓你更加失望、遺憾。
人們都說(shuō)機會(huì )是自己爭取的,的確,但問(wèn)題的本身在于當機會(huì )來(lái)臨時(shí),而你想不想抓?在一年前,當我也在面臨這個(gè)問(wèn)題時(shí),我卻選擇了退縮,現在想起還有幾分的惋惜和遺憾。
那是在小學(xué)六年時(shí)的其中考試,我以語(yǔ)文第二,數學(xué)第一的成績(jì)成了全班第一,因為這是小學(xué)以來(lái)的第一次第一,所以我無(wú)比興奮,連以前教過(guò)我的老師也替我感到高興,當然我的父母也很興奮,還獎勵了我,正當我興奮時(shí),校長(cháng)找到我,對我說(shuō):“王焱,這次考得不錯,愿意參加演講嗎?”我心里既是興奮,又是擔憂(yōu)。興奮的是我能有機會(huì )上臺演講,擔憂(yōu)的卻是如果我演講不好,那多害羞呀,我的膽子本來(lái)就小。兩種心理就這樣爭來(lái)斗去,讓我猶豫不決。最后,“不去”戰勝“去”,我便一口否決,雖然老師和同學(xué)一直鼓勵我,但我還是堅決的選擇了不參加。
在開(kāi)會(huì )的那天,雖然我取得了“學(xué)習標兵”,但我依然開(kāi)心不起來(lái),那畢竟是我爭取來(lái)的機會(huì ),又最終被我一口否決,失去了一次鍛煉的機會(huì )。我恨我自己,為什么不像男子漢大丈夫一樣,挺過(guò)去,而是膽小到什么都不敢做的地步,真是遺憾,又慚愧,看見(jiàn)別人在臺上有聲有色地方演講著(zhù),心里真不是個(gè)味,我失去了多么好的一次機會(huì )!
這件事成為我成長(cháng)歷程中的一大遺憾,但是,錯過(guò)了,不回不來(lái)了,我現在要做的是,用自己的努力再次創(chuàng )造機會(huì ),贏(yíng)得機會(huì ),然后抓住它,用自己的最大能力完成好它,勇敢地向前邁一步!
機會(huì )作文600字 篇30
我和爸爸媽媽雖生活在一個(gè)家,可三個(gè)人同時(shí)在家的機會(huì )卻少之又少,常常都是我和媽媽出去上班上學(xué),爸爸剛剛從牛雜店里下班回家。我和媽媽在床上準備睡覺(jué),可爸爸還在店里工作。
店里生意都很好,因此,他都沒(méi)有好好休息,有時(shí)候只能在樓上的沙發(fā)上躺一會(huì )兒,然后要馬上去工作。我多么希望一家人能夠三個(gè)人一起在家,一起學(xué)習工作一起玩。星期六晚上,我學(xué)完英語(yǔ)已經(jīng)九點(diǎn)了,晚餐還沒(méi)吃,媽媽讓爸爸帶一點(diǎn)食物回家,爸爸開(kāi)著(zhù)他的電動(dòng)小車(chē)飛快地將我點(diǎn)的麻辣燙帶回了家,我讓爸爸留下來(lái)一起吃,可爸爸說(shuō):“剛接到一個(gè)訂餐,我要馬上回店里了!卑,好不容易有了一個(gè)千載難逢的好機會(huì ),總算可以與爸爸在一起,卻因為爸爸工作忙碌泡湯了。不過(guò)沒(méi)辦法,爸爸是為了全家的生計而操勞。
早上,我和媽媽做好早餐等爸爸回家,準備三個(gè)人一起吃。爸爸說(shuō)他已經(jīng)在回家的路上了,可等了半天,還不見(jiàn)人影。最后實(shí)在等不住了,再等著(zhù),我就要遲到了。匆匆吃完早餐,我們就出門(mén)了,車(chē)開(kāi)到一半,媽媽的手機響了起來(lái),一看,爸爸的來(lái)電:“嗯?不是說(shuō)一起吃早餐的?你們怎么不見(jiàn)了?”“爸爸,我們要遲到了,先走了!蔽蚁耄捍丝,爸爸心里也一定很遺憾。
唉!小時(shí)候我巴不得爸爸媽媽都快點(diǎn)出去工作,這樣,我就可以一個(gè)人在家成為主人,不受拘束,想干什么就干什么?涩F在,想要團聚卻那么難,總是媽媽在家,爸爸在店里忙;媽媽剛離開(kāi)家去上班,我去上學(xué),爸爸才回到家,三個(gè)人的時(shí)間總是對不上,總是團聚不了,F在想想以前的想法真是后悔也來(lái)不及,要珍惜接下來(lái)的時(shí)光,每分每秒都在盼望一家三口能團聚。
機會(huì )作文600字 篇31
走在濃霧迷茫的路上,看著(zhù)對方的背影,卻看不見(jiàn)對方的真相。向對面過(guò)來(lái)的人探問(wèn)可他不聞不問(wèn)的從我身旁走過(guò)。
我自小就以為自己是一個(gè)很獨特的人,不會(huì )具有別人的不良之處。也特別恨自己會(huì )有相似別人的地方,一旦有相似別人的地方察覺(jué)了也都會(huì )馬上改回來(lái)。然而天不隨人意,讓我擁有別人的一處,也是我最恨的一處,讓我后悔莫急啊……
家里有了一臺電腦,我也聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)電腦的好處,讓我也受不住誘惑。漸漸地我學(xué)會(huì )了上網(wǎng),同時(shí)也和同學(xué)們一起玩網(wǎng)絡(luò )游戲,漸漸的我整天沉迷在了虛幻世界。學(xué)習也逐漸下降了。
我騎著(zhù)威猛的馬,拿著(zhù)閃閃發(fā)光鋒利的大刀,穿著(zhù)威武的盔甲,在遼闊的草地上自由自在地飛奔。妖怪出現了我期待的時(shí)刻終于到了,我不禁騎著(zhù)我威猛的馬向敵人沖去,我騎在馬上激動(dòng)地想,現在我也呢個(gè)夠像孫悟空拿樣斬妖了。雖然只有手這么一巴掌遠,但總是覺(jué)得好像走了幾百里那么遠都還沒(méi)到,雖然只過(guò)了幾分鐘,但我覺(jué)的像過(guò)了幾個(gè)小時(shí)拿長(cháng)!K于到了,心跳如雷的我看到了妖怪也看到了妖怪的殘忍,我立刻下馬,拿著(zhù)鋒利的刀沖像妖怪,我一刀一個(gè)地劈向妖怪,殺的多過(guò)癮?
時(shí)間一天天過(guò)去,我從沉迷中逐漸醒來(lái)。我開(kāi)始學(xué)習了,我認觀(guān)看黑板時(shí),看見(jiàn)黑板變模糊了,我還以為是我暫時(shí)模糊,過(guò)幾天就沒(méi)事了。時(shí)間一天又有一天過(guò)去了,黑板始終還是模糊般的呈現在我的眼前。這時(shí)我才知道我得了我最恨的近似眼了。我站在一層樓的房頂上仿象自己在高山上大聲的呼喊,假如再給我個(gè)機會(huì )我愿重新改過(guò),可那是不可能的了。
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