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激動(dòng)人心的時(shí)刻作文

時(shí)間:2022-11-08 13:56:02 激動(dòng) 我要投稿

激動(dòng)人心的時(shí)刻作文(精選15篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的激動(dòng)人心的時(shí)刻作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

激動(dòng)人心的時(shí)刻作文(精選15篇)

激動(dòng)人心的時(shí)刻作文1

  今天是清江一小一年一度的運動(dòng)會(huì ),我們四(2)班足球隊員要聚集在一起了,這次我們主要要和校內聞名的四(3)班足球隊對踢。他們班還有一位隊長(cháng)黃俊龍特別厲害!

  比賽開(kāi)始了,我和姚卓然一下子沖到對方球門(mén)那邊,姚卓然一腳把球勾了過(guò)來(lái)傳給我,此時(shí)黃俊龍向我跑過(guò)來(lái),一腳抬起準備將球踢飛,我干了一件之前從未敢干的事,我像是吃了雄心豹子膽一樣的沖向球,狠狠的給了球一腳,然后不敢戀戰,帶球就跑,將球傳給了姚卓然,姚卓然在射門(mén)的,在射門(mén)時(shí)非常不順利,對方差不多所有的足球隊友都來(lái)圍攻他,此時(shí)的姚卓然就成了他們眼中的獵物一樣,對方好像饑餓的猛獸一樣。于是他假裝要把球傳給我,然后順利傳給另一個(gè)隊員,那個(gè)隊員用力地把球踢進(jìn)了球門(mén)。此時(shí)我們激動(dòng)地抱在了一起,歡呼了起來(lái),整個(gè)球場(chǎng)成了歡樂(lè )的海洋。

  就這樣,我們勝利了,這激動(dòng)人心的場(chǎng)景我永遠記住了。

激動(dòng)人心的時(shí)刻作文2

  今天早晨陽(yáng)光明媚,校園里的喜鵲站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù),看來(lái)今天有好事要發(fā)生了,好期待呀!

  站在教室外就聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲,真神了,今天真有好事呀,我加快腳步來(lái)到了教室,只見(jiàn)好多同學(xué)圍在講臺前,啊,原來(lái)是陳老師回來(lái)上課了,我的心情好激動(dòng),每天都期盼著(zhù)陳老師來(lái),還真給盼來(lái)了。我顧不上回座位,也圍在講臺邊,圍著(zhù)陳老師,同學(xué)們都說(shuō)想念陳老師,都迫不及待地擁抱著(zhù)陳老師。我也很想抱抱陳老師,告訴陳老師我很想她,可是我的性格比較靦腆,不太好意思,就站在講臺邊看著(zhù)陳老師,陳老師還是那么慈祥,那么和藹,就像媽媽一樣,讓人忍不住想要親近。陳老師看到我們也很激動(dòng),抱抱這個(gè)同學(xué),摸摸那個(gè)同學(xué),想念同學(xué)們的心情溢于言表。

  今天的教室外面是燦爛的陽(yáng)光,一(8)班的教室內是暖融融的師生情。

激動(dòng)人心的時(shí)刻作文3

  今天是星期六,早上我到少年宮去上書(shū)法課。我剛走進(jìn)教室,突然,看見(jiàn)墻上掛著(zhù)一張獲獎名單,這時(shí)我才想起去年參加的啟明星全國青少年繪畫(huà)大賽,我便走像獲獎名單前一看,突然,我發(fā)了呆,因為獲獎名單上有我的名字,而且我還獲得了一等獎,此時(shí)此刻我又激動(dòng)又高興,就像今天是我生日一樣,時(shí)不時(shí)就想立刻把這個(gè)喜訊告訴媽媽?墒菋寢尣辉谖业呐赃。

  告訴你,我現在的高興和激動(dòng)都是我用自己刻苦的努力和堅持練習而換來(lái)的,這可以告訴我們只有勤奮學(xué)習和刻苦努力才能有成功的收獲,大家要把被動(dòng)學(xué)習這個(gè)壞習慣改成主動(dòng)學(xué)習,我們還要吸取別人的教訓,把自己的壞習慣改正過(guò)來(lái),把別人的優(yōu)點(diǎn)轉化成。自己的優(yōu)點(diǎn),還有一句話(huà)要告訴你們,那就是:“謙虛使人進(jìn)步、驕傲使人落后!

  今天,我是又激動(dòng)又高興。

激動(dòng)人心的時(shí)刻作文4

  今天,是個(gè)“一班”的日子,因為我們班跳繩比賽得了第一名!現在我給你講講吧!

  記得何老師說(shuō):“星期四下午,我校舉行跳長(cháng)繩比賽!”聽(tīng)到這消息,全班一下炸開(kāi)了鍋,體育好的人躍躍欲試,差的人唉聲嘆氣。等到第二天,我們就開(kāi)始了艱苦的訓練。

  快比賽了,我們班同學(xué)個(gè)個(gè)緊張不已,連我也皺了皺眉頭,“各就位,預備——”我們專(zhuān)心的聽(tīng)著(zhù),由不得半點(diǎn)兒馬虎!伴_(kāi)始!”排頭熟練地跳了進(jìn)去,后面的人就跟小魚(yú)一樣,一個(gè)接一個(gè)地“游”了進(jìn)去,三分鐘過(guò)去了“停!”當我們知道跳了246個(gè)時(shí)我們開(kāi)心極了,懸在我們心中的石頭終于落了地。

  第二天,報名次了,我們都靜靜地聽(tīng)著(zhù),當聽(tīng)見(jiàn)“四(1)班,一等獎時(shí),我們激動(dòng)萬(wàn)分,許多人都開(kāi)心的大叫:”耶——“

  !這真是激動(dòng)地時(shí)刻呀!再想想,沒(méi)有汗水,哪來(lái)的回報呢?

激動(dòng)人心的時(shí)刻作文5

  今天我們要進(jìn)行舞蹈考級,真是一件激動(dòng)人心的事情呀!

  一大早,我們八時(shí)半就到了藝術(shù)團,我穿好了衣服,等著(zhù)進(jìn)班,不一會(huì ),老師來(lái)了,他說(shuō):“我們班是第一個(gè)給評委看的,一定要笑得開(kāi)心!”進(jìn)場(chǎng)時(shí),老師還給我們掛上了牌子,我的心里好緊張,不停地想開(kāi)心的事安慰自己不要緊張,我們進(jìn)了最大的教室,里面有三位評委,一男、兩女。老師播放音樂(lè ),我們跟著(zhù)音樂(lè )的節奏跳了起來(lái),不知不覺(jué)中,舞蹈都跳完了,評委告訴我們:“姿勢很標準!細節問(wèn)題注意得很好,繼續努力!”

  出了大教室,媽媽對我說(shuō):“我在電視上看見(jiàn)了你,笑得可開(kāi)心了!努力加油!”真激動(dòng)!

激動(dòng)人心的時(shí)刻作文6

  今天,我們迎來(lái)了沒(méi)有陰雨的一天,也是最激動(dòng)人心的時(shí)刻,因為今天是我們學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )。

  到了下午,主持人宣布:“男子組4X100米接力跑準備,請三(1)班、三(2)班、三(3)班的運動(dòng)員各就各位,GO!辈门小芭椤钡囊宦,吳易達開(kāi)始跑了,我心里想:我一定能跑第一,我一定能跑到第一。這時(shí)吳易達在聲喊到:“吳森迪!蔽衣叵蚯芭苋,到我接過(guò)棒子,飛快地向前跑去。。。。。。到了最后一棒,李淇給了輝浩,迢迢領(lǐng)先,到了彎道三(3)班的人追了上來(lái),我們說(shuō):“加油輝浩,不要讓三(2)班紙追過(guò)了呀!”我們的勵志大大地刺激了他。他好像聽(tīng)見(jiàn)了,飛速地向終點(diǎn)沖刺,獲得了第一。

  我想:這都是老師不辭辛苦得為我們練習的成果,也是我們同心協(xié)力的結果,真是“世上無(wú)難事,只怕有心人!

  這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻。

激動(dòng)人心的時(shí)刻作文7

  今天是星期四,我們像往常一樣認真的晨讀。忽然看到一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)了教室,我們仔細一看,這才發(fā)現是我們盼望已久的陳老師!我們像泉水般涌了上去,緊緊地抱住了陳老師,我們異口同聲地說(shuō):“陳老師,我們好想你!”陳老師露出了慈祥的微笑,說(shuō):“我也好想你們!标惱蠋煴槐У每齑贿^(guò)氣了,說(shuō):“摸到頭的小朋友下去!标惱蠋熡脺嘏碾p手撫摸了一下我們的臉蛋。

  然后我們一個(gè)接一個(gè)回到了座位。上課了,陳老師給我們講起了有趣的知識。我永遠不會(huì )忘記這激動(dòng)人心的一刻。

激動(dòng)人心的時(shí)刻作文8

  自從奧運會(huì )之后,我永遠忘不了那一幕——最激動(dòng)人心的時(shí)刻。

  在奧運會(huì )男子乒乓球單打決賽的時(shí)候,中國隊員王皓、馬林、王勵勤過(guò)關(guān)斬將,連連擊敗國外對手,脫穎而出,爭奪金牌。第一次馬林征服了王勵勤,與王皓決一死戰。到了場(chǎng)上,兩人不敢輕敵,因為對方都是世界頂尖高手。第一局馬林揚長(cháng)避短,贏(yíng)了一局,局數一比零暫時(shí)領(lǐng)先。第二局,王皓利用他反手強的優(yōu)點(diǎn),也贏(yíng)了一局,現在場(chǎng)上是一比一平。之后,馬林連連得手,將比分拉到三比一,點(diǎn)數十比六。馬林只要最后一球就可以扳倒王皓,位居世界第一。王皓的形勢已到了崩潰的邊緣,一球沒(méi)發(fā)好,與冠軍無(wú)緣。此刻三人站在領(lǐng)獎臺上,三面紅旗緩緩升起,全場(chǎng)唱起了《義勇軍進(jìn)行曲》。這是乒壇的驕傲,這是中華民族的驕傲。全世界都為他們喝彩,全世界都為中國喝彩。

激動(dòng)人心的時(shí)刻作文9

  呵呵!終于快開(kāi)學(xué)了,我已經(jīng)等不及了,因為我爸爸讓我轉到了一個(gè)新的學(xué)校。

  不知道什么時(shí)候讓我去考試,這幾天我努力努力努力的學(xué)習這里的內容,為的是迎接考試。如果我考的非常非常好的話(huà)(列如:三門(mén)主科全部是100分)就能不費毫毛之力進(jìn)入新的學(xué)校,如果......就難辦了。不過(guò),只要有錢(qián)...嗯嗯...

  唉!現在的社會(huì )就是這樣,什么事只要有錢(qián)就能解決(有99.9%的可能哦。

  現在進(jìn)入倒計時(shí)......

  不過(guò),面對新的同學(xué)還真有些尷尬。嘻嘻!

激動(dòng)人心的時(shí)刻作文10

  早讀課上,我們正在讀書(shū),有些調皮的小朋友就像報信員一樣說(shuō)著(zhù):“季雨馨來(lái)啦、陳思瞳來(lái)啦!彼麄冏罂纯从铱纯,忽然有人說(shuō):“陳老師來(lái)啦,陳老師來(lái)啦!”我難道聽(tīng)錯了嗎?我趕緊往窗外看,陳老師真的出現在教室門(mén)前,我好興奮、好激動(dòng)!

  陳老師剛走進(jìn)教室半步,同學(xué)們一擁而上擁抱陳老師。我們七嘴八舌地說(shuō):“陳老師,我好想您呀“,“陳老師,您終于回來(lái)啦”,“陳老師,您身體好了嗎?”……陳老師聽(tīng)完同學(xué)們的話(huà),笑得像一朵花,說(shuō)“我也好想大家,哎呦,好悶啊,好悶!”哈哈,原來(lái)我們把陳老師抱得太緊了。

  我喜歡陳老師給我們上動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)文課,開(kāi)心的體育課。我知道陳老師的嗓子還沒(méi)有完全恢復,不能大聲說(shuō)話(huà),我們應該聽(tīng)話(huà),讓陳老師少說(shuō)話(huà),多休息。我想其他小朋友和我想的一樣吧。

激動(dòng)人心的時(shí)刻作文11

  這真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!

  2008年8月8晚8點(diǎn)第29屆奧運會(huì )的開(kāi)幕式在北京舉行。

  每個(gè)人懷著(zhù)激動(dòng)的心情去主賽場(chǎng)開(kāi)開(kāi)幕式,隨著(zhù)一陣陣鼓聲部伴著(zhù)我們倒計時(shí)。這是一串火炮繞著(zhù)整個(gè)主賽場(chǎng)饒了一圈,在主賽場(chǎng)上升起一串串花炮,這時(shí)有29個(gè)大腳印從北京的中軸線(xiàn)到主賽場(chǎng),這29個(gè)腳印是奧運歷史的足跡。

  隨著(zhù)7歲女童的歌聲,56個(gè)民族的小朋友把國旗遞給了武警叔叔,全主賽場(chǎng)人站了起來(lái),一首國歌伴隨著(zhù)國旗的上升。然后,一個(gè)個(gè)精彩的節目吸引了很多人的注意力。

  我最喜歡的節目是印刷字體,它能刷出古代文字“和”演化成現代文字“和”。

  隨后有204個(gè)國家和地區拌隨著(zhù)中國音樂(lè )上場(chǎng),然后,升起了奧林匹克運動(dòng)會(huì )會(huì )旗,接著(zhù)是北京奧運會(huì )組委會(huì )主席劉淇先生和國際奧委會(huì )主席羅格先生講話(huà)。然后是許海峰第一棒火炬手,最后一棒火炬手是李寧,它在空中繞場(chǎng)一圈后,又在空中將火炬點(diǎn)燃。

  這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的開(kāi)幕式。

激動(dòng)人心的時(shí)刻作文12

  今天是激動(dòng)人心的一天,因為今天要公布期末考試的成績(jì)。

  我緩緩的走向教室,發(fā)現老師在等我到來(lái),公布成績(jì)呢。老師是先發(fā)試卷再報名,等待的時(shí)間特別漫長(cháng),同學(xué)們來(lái)了,老師把試卷發(fā)下來(lái)后,我看到自己是99分,心中頓時(shí)有一些不安,怕有一些也有100分的同學(xué),于是我心就到嗓子眼兒了,手心都冒汗了,雙腿開(kāi)始劇烈晃動(dòng),心想一定要第1名。老師開(kāi)始報名次了,第5名94分,第4名95分,第3名97分,第2名98分,第1名99分,嚇死我了,報到第2名的時(shí)候我整個(gè)人都不聽(tīng)使喚了,一個(gè)勁的站了起來(lái),等報到第1名的是,我更是跳了起來(lái),生怕有人的分數比我高,終于,我不負眾望,獲得了第1名,并且還拿到了一些小禮物,這真是激動(dòng)人心的'時(shí)刻。

  激動(dòng)人心的是,我們和老師的汗水換來(lái)的,只有勞動(dòng)獲得的才是自己的,不要總想著(zhù)不勞而獲,不然那些知識不是自己自己的知識,別人都是搶不走,自己的永遠都是自己的激動(dòng)人心的時(shí)刻還有很多很多。

激動(dòng)人心的時(shí)刻作文13

  上學(xué)期,我經(jīng)歷了最激動(dòng)人心的時(shí)刻。那天,在我放學(xué)回家的路上,我像一只聰明的小猴子一樣跳來(lái)跳去。突然,一輛汽車(chē)像閃電一樣向我駛來(lái)。跳躍之后,我停下了車(chē)。我沒(méi)有時(shí)間躲閃。車(chē)輪剛剛壓到了我的腳。司機不知道車(chē)輪壓到了我。他關(guān)上車(chē)門(mén),消失在人群中。此時(shí),我心如刀割,仿佛被壓在五指山下動(dòng)彈不得。我喊道:“我的人生就要結束了,誰(shuí)來(lái)幫我?”

  這時(shí),兩位好心的叔叔像一陣風(fēng)似的走了過(guò)來(lái),我說(shuō):叔叔,救救我!我的腳被車(chē)輪壓著(zhù)了!眱蓚(gè)叔叔毫不猶豫地把我拉了出來(lái)。我忍住疼痛,使勁拉。最后,我得救了。但是我的鞋子被壓在車(chē)輪下,而且是平的。我不能回來(lái)了。

  這兩個(gè)善良的叔叔像一陣風(fēng)一樣被吹走,消失在茫茫人海中。這激動(dòng)人心的時(shí)刻將永遠留在我的記憶中,這兩個(gè)善良的叔叔也將讓我永遠記住。

激動(dòng)人心的時(shí)刻作文14

  計劃了很久,明天晚上我們終于要坐飛機到海南去玩了。因為這是我我平生第一次坐飛機,第一次去這么遠的地方,所以心情十分激動(dòng)。

  我和爸爸去超市購買(mǎi)了許多食物;貋(lái)后在網(wǎng)上查了很多關(guān)于海南的資料,都說(shuō)海南的景色十分美麗。這樣一來(lái),我更想早些吹到?jīng)鏊暮oL(fēng),看到美麗的風(fēng)景了。

  激動(dòng)的我有些不知所措,一邊想著(zhù)去海南應該帶什么東西,一邊使勁地搓手,將鋼筆拿起來(lái)又放下……呵呵,我好像太期盼看到美麗的海南了!不過(guò),我最期盼的還是坐飛機,飛機像一個(gè)展翅高飛的雄鷹,如果我能坐到上面去,那感覺(jué)一定非同一般。想到這些我就情不自禁地高興起來(lái),高興得手舞足蹈。

  我向往海南的沙灘,自然也向往海南的大海。我喜歡在大海里游泳,喜歡人海水流過(guò)指縫那種輕柔的感覺(jué),更喜歡在海里一邊游泳,一邊曬太陽(yáng)。想著(zhù)想著(zhù),我的心已飛到了海南。

  海南,我喜歡你,我多想盡快撲進(jìn)你的懷抱!

激動(dòng)人心的時(shí)刻作文15

  今天有一件事我等了很久的事情——運動(dòng)會(huì ),這是一年只有一次哦。老師帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)操場(chǎng),觀(guān)看了前面幾場(chǎng)比賽,我覺(jué)得我壓力山大,因為我也是運動(dòng)員?吹矫總(gè)人都跑得這么快,萬(wàn)一我輸了沒(méi)能拿到名次,不就白讓老師同學(xué)操心了。老師看見(jiàn)我很害怕就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“沒(méi)事不用怕,老師和同學(xué)都相信你,對了,如果緊張跑的時(shí)候會(huì )更慢,那不就是雪上加霜了嗎?”聽(tīng)了老師這番話(huà),我就不再那么緊張了。

  一轉眼就到我了,我不負眾望的上了跑道,做了熱身運動(dòng),只聽(tīng)“砰”一聲,我就像狼一樣往前跑,但沒(méi)過(guò)多久我就體力不足,雙腿發(fā)軟身后的那位同學(xué)看著(zhù)機會(huì ),一下子就反超了我。馬上就到?jīng)_刺跑了,這時(shí)我聽(tīng)到同學(xué)和老師都在給我喊加油,我心中一直都在說(shuō)不能辜負同學(xué)和老師的期望,此時(shí)我就像獵豹在追捕獵物,健步如飛,最后到達了終點(diǎn),獲得了第1名;氐浇淌宜腥硕荚跒槲覒c祝我露出了笑容。

  今天的運動(dòng)會(huì )真是激動(dòng)人心會(huì )永遠記住的這美好的時(shí)刻。

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