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激動(dòng)人心的作文600字

時(shí)間:2022-09-16 19:14:50 激動(dòng) 我要投稿

激動(dòng)人心的作文600字合集9篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的激動(dòng)人心的作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

激動(dòng)人心的作文600字合集9篇

激動(dòng)人心的作文600字 篇1

  十月的金秋,迎來(lái)了讓人期盼的運動(dòng)會(huì ).”運動(dòng)會(huì )”這三個(gè)字在同學(xué)們的心中隱藏了許久,終于到來(lái)了,能不高興嗎

  “加油,加油”一陣陣加油聲傳入我的耳畔,我隨聲望去,一個(gè)個(gè)熟悉的身影直跳入我的眼簾.那不是朱鑫豪嗎!我們顧不了這么多了,直沖到跑道上,我回頭一看座位上一個(gè)人也沒(méi)有,都在為朱鑫豪加油!在沖向終點(diǎn)的一百米時(shí), 朱鑫豪以驚人的速度沖向勝利的終點(diǎn).耶!第一拍手聲.喊聲真的無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)表達.我班朱鑫豪取得了第一,為我們班爭了光!

  “預備,啪”的一聲,我們還沉靜在剛才的快樂(lè )中,另一邊200M男子比賽開(kāi)始了,”看,快看”王玨以飛一樣的速度奔跑起來(lái),一個(gè)又一個(gè)的把他們給超越了!”加油又一個(gè)第一到手了……

  第二天——這天,是我挑戰自己的一天在我們的腦海里是無(wú)法想象的,圍繞操場(chǎng)10圈,真是太恐怖了。但我還是要超越自己!離下午越來(lái)越近了,我的心也越來(lái)越緊張了!時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。離的比賽更近了,在我發(fā)愣時(shí)要報到了!我的雙腳都快麻木了,為了班級的成績(jì)不顧一切吧當我在站在起跑線(xiàn)上,腦子里就一片空白.心”撲通,撲通”地,仿佛要跳出來(lái)似的!鳖A備——開(kāi)始”,我小心翼翼地滑了出去,旁邊也已有兩個(gè)人摔了一跤。我開(kāi)始加速了,一個(gè)一個(gè)地超越,終于趕到了第二。我的周?chē)鷿M(mǎn)世界都是同學(xué)們的身影,我的耳邊都是加油聲!這些讓我鼓起了百倍的信心,一圈又一圈地堅持著(zhù),超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的對手。就這樣,我伴著(zhù)同學(xué)的鼓勵,老師的吶喊,快速地滑著(zhù)。只剩下最后二圈了,我的肢體已經(jīng)不行了,不爭氣的眼淚滴了下來(lái),但我沒(méi)有放棄。不能辜負老師和同學(xué)的期望,我還是埋頭苦滑著(zhù),

  “加油,蔣心見(jiàn)!”一陣陣的加油聲傳入我的耳中。我要堅持,堅持就是勝利!我咬緊牙關(guān)沖向了終點(diǎn),第二,我把它保持到了最后。

  3000米輪滑,謝謝你,讓我超越了自我!戰勝了自我!

激動(dòng)人心的作文600字 篇2

  今天上午我們學(xué)校舉行的一場(chǎng)激動(dòng)人心的笛子比賽,比賽的地點(diǎn)是在金華中學(xué),我們原以為是坐車(chē)去也可是老師卻說(shuō)走上去,我頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分,是的,這不能不僅能鍛煉身體跟人能鍛煉我們的意志品質(zhì)。我們都摩拳擦掌躍躍欲試,爭取在這次的比賽中奪得一個(gè)好成績(jì),為榆次五中爭光添彩!

  早上七點(diǎn)多的時(shí)候我們就出發(fā)了,我們原先是從菜園路一直走到金華中學(xué)可是后來(lái)因為修路,我們只好從金華路一直走到金華中學(xué)一路上我們歡聲笑語(yǔ),并且你一邊吹著(zhù)笛子一般走路,美妙的笛聲伴著(zhù)我們走路的步伐越發(fā)玉兒越發(fā)動(dòng)聽(tīng)!

  走到金華西中學(xué),我們頓時(shí)做好了準備狀態(tài)!首先我們先排練了一遍兩首曲子,牧羊曲和國家看見(jiàn)我們吹的非常好,校長(cháng)滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后他便帶我們來(lái)到了比賽館。

  剛來(lái)到比賽關(guān)我們都感到場(chǎng)面十分壯大那整齊的架勢,非常宏大的場(chǎng)面,令我們都有些緊張。第一位出場(chǎng)的是我們。我們以最快的速度排好了正式,然后走到舞臺中央,我們拿起來(lái)第一次隨著(zhù)指揮,隨著(zhù)音樂(lè )輕輕的吹了起來(lái)。頓時(shí)比賽趕得上互相起了美妙的的深,我們也自我陶醉其中。一曲吹下來(lái),我們感到身心愉悅,我們感到這次的成績(jì)肯定不低,因為我外面都聽(tīng)的努力和汗水,這是多么的可貴呀!

  然后我們便開(kāi)始了,等待成績(jì)。不一會(huì )兒成績(jì)出來(lái)了,我們班是94。5分這個(gè)成績(jì)令我們有些沮喪,我們學(xué)校都是95分以上,這會(huì )為什么跌了這么低?焦急的等待過(guò)后,其他班的比賽也完了,我們一看成績(jì)表,第一名!我,我們高興極了,互相擁抱著(zhù),然后我們,唱著(zhù)歌,回到了學(xué)校,一路上如同小鳥(niǎo)一般,帶著(zhù)勝利的喜悅,帶著(zhù)勝利的喜悅。

  這次的笛子比賽,讓我懂得了汗水與,堅持一一定是成功的關(guān)鍵沒(méi)有之一。

激動(dòng)人心的作文600字 篇3

  一年一度的運動(dòng)會(huì )到了,里面最集體性的要數接力賽了。星期三下午,我們馬上要開(kāi)始接力跑了!

  當廣播響起,提醒我們四年級的同學(xué)準備時(shí),我們趕緊排好隊,下了樓。當我們到操場(chǎng)時(shí),已是人山人海,我雖然不是接力跑的一員,但也十分興奮,幫著(zhù)老師拿接力跑同學(xué)的衣服。雖然天公不作美一一下起了小雨,但同學(xué)們興奮的心情絲毫沒(méi)有減退。

  “請四年級同學(xué)馬上到接力賽的場(chǎng)地”廣播傳出了王校長(cháng)的聲音,我們班立刻到了比賽場(chǎng)地!案骶透魑,預備跑!”最后一個(gè)“跑”字剛出口,各班的第一個(gè)同學(xué)馬上沖了出來(lái)。我們班的孫恬欣就是我們班的第一個(gè)。她跑得飛快,像一顆出膛的子彈,把其它對手遠遠地甩在了后面,其它對手兩眼發(fā)紅,恨不能現在長(cháng)出一對大翅膀,就可以趕上孫恬欣!可還沒(méi)等他們做完白日夢(mèng)呢,孫恬欣就已經(jīng)把接力棒傳給了下一個(gè)同學(xué)。我們啦啦隊揮舞著(zhù)啦啦棒,扯著(zhù)嗓子叫著(zhù):“加油,加油!”在跑的同學(xué)聽(tīng)到了啦啦隊的鼓舞聲,跑得仿佛快了許多。不好,蔡佳霓摔跤了!接力棒如同一個(gè)調皮的小娃娃從她的手里掉了出來(lái),滾出去了。她連忙爬過(guò)去,把接力棒撿回來(lái)。然后站起來(lái),環(huán)顧了一下四周,仿佛在想:哎呀,不好,我摔跤了,我現在處于怎樣的階段呢?我怎樣才能追上他們呢?接著(zhù),她又馬上跑起來(lái)。就是這一段時(shí)間,讓本來(lái)就只比我們慢一點(diǎn)的四(3)班趕上我們了。結果,我們原來(lái)的第一名,被四(3)班給拿走了,而他們的第二名丟給了我們。雖然讓他們反敗為勝了,但我們也不會(huì )氣餒,五年級的接力賽爭取把第一名的桂冠給奪回來(lái)。。。!

  雖說(shuō)我們沒(méi)有拿到年級段的第一名,但接力賽鍛煉了我們同學(xué)之間的默契,無(wú)論是不是第一名我們都是有所收獲的!

激動(dòng)人心的作文600字 篇4

  在上一個(gè)星期五下午,激動(dòng)人心的詩(shī)歌朗誦會(huì )讓我記憶猶新。

  那天,我滿(mǎn)懷希望地來(lái)到學(xué)校,因為在家里我已經(jīng)準備得很充分了,心里想:這一次一定要拿個(gè)好成績(jì)回家。

  終于,朗誦比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)同學(xué)們滿(mǎn)臉笑容,好像不在乎,可是我可花了好大心思呢。老師宣布開(kāi)始,首先從第一組開(kāi)始。也許是同學(xué)們小看了這場(chǎng)比賽,都沒(méi)有太用心,而且時(shí)不時(shí)還響起“哈哈”、“嘻嘻”的笑聲,此時(shí),我感覺(jué)到勝券在握啦!我充滿(mǎn)信心對自己說(shuō):“我一定能行,一定能行!

  十幾分鐘過(guò)去了,不知為什么,我的心怦怦直跳起來(lái),一抬頭,哎呀,不好啦!我忽略了班上頂呱呱的同學(xué),當她們上了場(chǎng)后,我更緊張了。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,這場(chǎng)比賽變得激烈起來(lái)?燧喌轿伊,我在座位上一邊讀一邊背。終于,到我了,我以忐忑不安的心情走上了講臺,我的.雙腳瑟瑟發(fā)抖著(zhù),“大家好,我要朗誦……”糟了,在背的時(shí)候,我有好多地方不會(huì )背,而且還要同學(xué)們提醒,我越來(lái)越緊張了。但是我依然順利地完成了朗誦,臺下瞬間掌聲雷動(dòng),這一陣掌聲給予了我力量,可我還是覺(jué)得:這一次我肯定失敗了。果然在朗誦會(huì )接近尾聲的時(shí)候,突然,半路又殺出個(gè)“程咬金”,他就是林宇寧。平時(shí)的他不太起眼,沒(méi)想到,這一次他氣勢逼人,贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

  最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,老師開(kāi)始評獎了,我情緒高昂,同學(xué)們開(kāi)始投票了,只見(jiàn)老師一聲“吳宗瑾肯定通過(guò)了!”我太高興了,但林宇寧的票數比我還多,真是山外有山人外人啊,我只能長(cháng)嘆一聲“咳!”最后,我得了第二名,第一名是林宇寧。

  這一次的朗誦會(huì ),我雖然沒(méi)有的冠軍,但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了,

  這是窗外,大于即將來(lái)臨,我激動(dòng)的心情久久不能平靜,就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

激動(dòng)人心的作文600字 篇5

  下周就要進(jìn)行全校足球比賽,于是同學(xué)們約了放學(xué)后進(jìn)行模擬比賽。他們來(lái)到家附近的空地上,把自己的書(shū)包兩邊一放,當門(mén)框,就迫不及待地準備開(kāi)始了。

  這次比賽,金發(fā)男孩是本次球賽的守門(mén)員,他戴著(zhù)手套,俯下身,手搭在膝蓋上,試圖遮擋住他膝蓋上的傷。他抬起頭,眼神十分的堅定,像是在說(shuō)一定要拿下這場(chǎng)比賽一樣。他的身后站著(zhù)穿一身紅衣服的替補守門(mén)員,挺著(zhù)小肚子,雙手叉腰,神情專(zhuān)注,隨時(shí)準備著(zhù)想上場(chǎng)一展身手呢。

  看到有人比賽,小弟弟,小妹妹們都紛紛跑過(guò)來(lái)觀(guān)戰,想看看比賽有多精彩,他們各自搶占有利的位置,好為球隊加油,他們有的坐著(zhù),有得激動(dòng)得跟隊員似的就站著(zhù),甚至連路過(guò)的叔叔也加入觀(guān)戰的隊伍。

  比賽剛開(kāi)始了,雙方球員就踢得十分激烈,紅隊隊員小剛先發(fā)制人,獨自一人帶球,左躲右閃,球就像是粘在他的腳上一樣,連續過(guò)了好幾個(gè)防守隊員,直接殺到藍隊的球門(mén)前,臨門(mén)一腳,可惜球踢得有點(diǎn)偏了,擦過(guò)球框邊出去了。藍隊的隊員當然也不甘落后,一個(gè)個(gè)像是腳下生風(fēng)一邊喊著(zhù)球給我,,球傳給我,一邊用虛招騙過(guò)紅方隊員,一邊牢牢地控制住球,這時(shí)藍隊隊員小松一個(gè)側身,躲過(guò)紅方隊員,一個(gè)倒掛金鉤,球朝紅方球門(mén)飛來(lái),金發(fā)男孩這時(shí),就像一只餓極了了的狼盯著(zhù)小兔子似的,死死盯著(zhù)飛過(guò)來(lái)的球,一個(gè)飛躍把球死死抱住,這才讓紅隊躲過(guò)一劫。比賽越來(lái)越激烈。紅藍雙方你爭我?jiàn)Z,誰(shuí)都不敢有半點(diǎn)松懈。就在這時(shí),紅隊隊員大成斷過(guò)藍隊的傳球,只見(jiàn)他快速地提起腳,使勁一踢,頓時(shí)球凌空而起,在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)。隨著(zhù)呼的一聲,球破門(mén)而入,得了關(guān)鍵的一球!全場(chǎng)頓時(shí)一片歡呼聲。

  “勝利啦,勝利啦……”紅隊的隊員一個(gè)個(gè)抱在一起歡呼著(zhù),慶祝這勝利時(shí)刻!觀(guān)眾們也開(kāi)始一邊退場(chǎng),一邊興致勃勃地議論著(zhù)這一場(chǎng)比賽,那位大叔滿(mǎn)臉的笑意,看得舍不得離去,仿佛看到了童年時(shí)候的自己似的!斑@場(chǎng)比賽簡(jiǎn)直太精彩了!”他情不自禁地說(shuō)。

激動(dòng)人心的作文600字 篇6

  8月14日,是我鋼琴考級的日子,距離考級時(shí)間越近,我練琴的時(shí)間就越多,心情也越來(lái)越緊張?技壡暗囊惶焱砩,我睡不著(zhù)覺(jué),心里又激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是:要是考完了級就可以放松玩幾天,緊張的是:怕自己考不好。早上我早早地起床了,把每首曲子認認真真地彈了30遍。一切準備就緒,我們向考場(chǎng)出發(fā)。

  到了考場(chǎng),已經(jīng)是人山人海了,房間里傳來(lái)的的琴聲,有些小朋友彈得很好,有些小朋友很緊張,彈得斷斷續續。我進(jìn)了考場(chǎng),已經(jīng)有5位小朋友在等候,我也在一旁摩拳擦掌,終于輪到我了,我的心砰砰直跳,我不斷地呼吸,告訴自己一定能行的。我沉著(zhù)地坐上了琴凳,慢慢地把手放在了琴鍵上。

  第一首樂(lè )曲,我一氣呵成地彈完了,情感能恰到好處地表現出來(lái)。第二首樂(lè )曲是《三部創(chuàng )意曲》,這時(shí)我的心有些放松了,曲子開(kāi)始時(shí)我能按規定的速度在彈奏,彈到后面時(shí)就不自覺(jué)地越彈越快,我有點(diǎn)招架不住了,卡了一下,我的心猛地緊張起來(lái),不過(guò)我馬上命令自己把速度慢下了,終于結了尾。最后一首樂(lè )曲,我可不馬虎了,我認認真真地按著(zhù)規定的速度彈著(zhù),和弦彈得堅定有力,跳音彈得輕巧、有彈性,我滿(mǎn)懷信心地彈完了,下了琴凳。

  只見(jiàn)評委老師不住地在點(diǎn)頭,面帶微笑。我到老師那里領(lǐng)成績(jì)單,這時(shí)老師拿出了一張優(yōu)秀證書(shū),我猛地一驚,優(yōu)秀證書(shū)可是很少人能得到的,只見(jiàn)老師在證書(shū)上寫(xiě)上我的名字——黃恩浩,我激動(dòng)地接過(guò)優(yōu)秀證書(shū)和準考證,向老師舉鞠了三個(gè)躬,準考證上寫(xiě)著(zhù)4優(yōu)1良。

  這次的考級對我有非常大的鼓舞,我也非常感謝我的媽媽?zhuān)哺冻龊艽蟮男量,沒(méi)有她的付出,我也不可能會(huì )取得好的成績(jì)。

  我以后一定要更加認真地學(xué)習鋼琴,爭取取得更好的成績(jì)。

激動(dòng)人心的作文600字 篇7

  早晨,我很早就起床了,心情格外好,因為好久沒(méi)見(jiàn)到這么好的天氣了,蔚藍的天空似乎也為迎接這激動(dòng)人心的國際馬拉松比賽而換上了盛裝!我和爸爸也報名參加了馬拉松,于是吃完早餐就趕去集結點(diǎn)集合了。

  馬拉松是一項有趣的體育競賽活動(dòng),其實(shí)馬拉松賽跑是人類(lèi)原始的軍事通信形式之一,馬拉松跑是為了紀念叫做菲迪波德斯的希臘人。在雅典的馬拉松鎮一次以少勝多取得的戰爭勝利后,菲迪波德斯為了讓祖國首都人民早點(diǎn)知道結果,于是負傷出發(fā),一口氣跑了42。195公里的路程,對著(zhù)雅典人民高喊到:“歡呼吧,我們勝利了”。說(shuō)完,菲迪波德斯倒在了地上。為了紀念這位英雄而有了現在的馬拉松比賽。

  好了,言歸正轉。來(lái)到馬拉松比賽現場(chǎng),我發(fā)現集結地早已熱鬧非凡,參賽選手就有三萬(wàn)人,路邊早已被觀(guān)眾圍得水泄不通。早上8點(diǎn),“砰”的一聲槍響,比賽開(kāi)始了。賽場(chǎng)上的選手可以算得上五花八門(mén),我發(fā)現有胡子白花的老人,也有咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩,有異國他鄉的朋友,還有奇裝異服的表演者……我和爸爸才跑了一半,全程專(zhuān)業(yè)組的馬拉松運動(dòng)員已經(jīng)跑回來(lái)了,我看見(jiàn)運動(dòng)員們汗流浹背,一個(gè)個(gè)大步流星,落后的運動(dòng)員聽(tīng)到場(chǎng)外的加油聲,勢如破竹地要超過(guò)了前面的選手。

  經(jīng)過(guò)激烈的比賽,結果出來(lái)了,第一名來(lái)自巴林的選手阿勒姆·吉布里,第二名來(lái)自埃塞俄比亞的菲加,第三名來(lái)自肯尼亞的鮑伊分。

  激動(dòng)人心的馬拉松結束了,我和爸爸走完五公里的大眾跑,累得在路邊休息了,好久才走回家,真不知道跑完全程42。195公里需要多堅強的毅力?我佩服運動(dòng)員們這種堅持不懈精神,我也想做一個(gè)具有拼搏精神的好孩子!

激動(dòng)人心的作文600字 篇8

  “同學(xué)們,老師們,大家下午好!我宣布‘海門(mén)市證大小學(xué)星馳電掣運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始’!”高校長(cháng)話(huà)音剛落,操場(chǎng)上掌聲雷動(dòng),每一個(gè)人臉上都露出了燦爛的笑容。一個(gè)連著(zhù)一個(gè)比賽過(guò)去了,一又一聲的加油助威聲如潮水般席卷而來(lái)。在經(jīng)歷一波又一波趣味運動(dòng)項目后,終于,輪到我最期待的項目——撥河。

  只見(jiàn)拔河隊員們信步走上場(chǎng)地。拉拉隊們一個(gè)聲音比一個(gè)聲音大,好像是在參加大喇叭比賽;老師們大聲地為運動(dòng)員們吶喊助威,給予鼓勵。

  比賽即將開(kāi)始,參賽隊員入場(chǎng),兩手死死攥著(zhù)繩子,生怕聽(tīng)不見(jiàn)哨聲。突然,只聽(tīng)裁判員一聲令下,比賽開(kāi)始!

  雙方隊員個(gè)個(gè)咬著(zhù)牙,身子向后仰著(zhù),用盡全身力氣拔,調動(dòng)全身,目的就是要讓紅領(lǐng)巾“飄”過(guò)自己方的白線(xiàn)。由大樹(shù)拼成的綠浪在風(fēng)中蕩漾開(kāi)去,像是在為我們加油。運動(dòng)員們臉上顯現出堅毅的神情。

  只見(jiàn)紅領(lǐng)巾偏離中線(xiàn)我們班靠近,我心想冠軍非我們班莫屬了,可不一會(huì )兒又被他們拉了回去。雙方誰(shuí)也不讓誰(shuí),比賽進(jìn)行到了白熱化階段。

  瞧!我們班體形又大,身材又胖的小沈,拼命拽動(dòng)繩子,大氣不敢出一口,臉憋得通紅,腿上青筋暴出,將整個(gè)身子躺在了大繩上,一改平日里悠閑的樣子,比誰(shuí)都著(zhù)急!他滿(mǎn)頭大汗,咬著(zhù)牙,咧著(zhù)嘴,緊閑雙眼,仰面朝天,使勁拉動(dòng)繩子,絲毫不遜色。只見(jiàn)他一甩頭,使出了九牛二虎之力,把繩子拔了過(guò)來(lái)。

  “!我們贏(yíng)了!我們贏(yíng)了!”同學(xué)們歡呼雀躍,互相擁抱,互相擊掌,為勝利作出慶祝。通過(guò)這次運動(dòng)會(huì ),我明白了:人生道路就像是運動(dòng)場(chǎng),需要的是拼搏和勇氣!才能帶著(zhù)我們跨越勝利的終點(diǎn)線(xiàn)!

激動(dòng)人心的作文600字 篇9

  早上的風(fēng)寒冷的刮打著(zhù)課室,中午卻奇跡般的出了大太陽(yáng),放學(xué)的愉悅還蕩漾在校園里,冬天的寒冷被太陽(yáng)的強大裹緊著(zhù),風(fēng)在輕快的舞蹈著(zhù),蝴蝶在被什么指引著(zhù)一樣出現在了天空中,飛舞在校園的花叢中,顯得更加美麗,讓校園頓時(shí)感覺(jué)到了春天一般的美麗,樹(shù)中的小鳥(niǎo)在嬉鬧著(zhù),嘰嘰喳喳的唱著(zhù)校歌,風(fēng)中微微飄起的灰塵在我們的頭上摩擦著(zhù),在太陽(yáng)的照耀下顯的格外活潑。

  半天的課程過(guò)去了,中午的放學(xué)想了解一下自己訂閱的書(shū)是否到貨,便滿(mǎn)懷希望的打開(kāi)手機,急急忙忙的點(diǎn)進(jìn)頁(yè)面,偶然網(wǎng)速慢了一些些,心里就會(huì )非常著(zhù)急,一絲絲抱怨涌上心頭,目不轉睛的頂著(zhù)即將到達的目的地,期待已經(jīng)的書(shū)在上個(gè)星期就應該到達的,因為放假而推遲了,好不容易等到了放學(xué),等待著(zhù)自己希望的結果,終于看到了,放學(xué)后就可以去拿自己的書(shū),我激動(dòng)的拉起你幼嫩的小手,在教室里手舞足蹈著(zhù)。

  你看著(zhù)我激動(dòng)的模樣,非常不解,我大聲的告訴你,你一聽(tīng)到,馬上跳了起來(lái)從座位上,手中的作業(yè)都沒(méi)有放置好,拉著(zhù)我直奔校門(mén)口,原來(lái)你還興奮過(guò)我,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情奔跑著(zhù),頭發(fā)在風(fēng)中飛舞著(zhù),快樂(lè )的笑容展現在我們朝氣蓬勃的臉上,太陽(yáng)的炎熱遮蓋住了冬天的寒冷,顯得格外炎熱,奔跑中,汗水劃在了臉上。

  在校門(mén)口尋找著(zhù)自己期待已久的書(shū)籍,打算一個(gè)星期看完,并且每一個(gè)星期都看一次,即使已經(jīng)看過(guò),我們依然熱血沸騰,老師推薦的書(shū)籍,吸引著(zhù)我們,將我們兩個(gè)讀書(shū)狂激動(dòng)的不得了,一有書(shū),我們就會(huì )非常激動(dòng),激動(dòng)人心的時(shí)刻。

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