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有關(guān)激動(dòng)人心的作文8篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的激動(dòng)人心的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)人心的作文 篇1
什么事情能讓人激動(dòng)人心？有人說(shuō)玩“王者游戲”；有人說(shuō)“漂流沖浪”，但我想說(shuō)的是：那次碩平花海搖晃吊橋的游戲。
那天，太陽(yáng)躲到陰云后始終不肯出來(lái)，我們一家人，表姐一家人，還有表侄一家人，幾家人一起有說(shuō)有笑地游玩了汝州碩平花海。
來(lái)到碩平花海，來(lái)來(lái)往往的車(chē)流、人流把我們引向那瘋狂的游樂(lè )園。進(jìn)入大門(mén)，熱鬧的場(chǎng)面把我驚呆了，幾個(gè)游樂(lè )項目前圍滿(mǎn)了挨挨擠擠的人。我們幾家人直接來(lái)到游人稠密的出了名的“網(wǎng)紅橋”前，一個(gè)長(cháng)方形的水池，中央貼近水面處架著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的吊橋，這就是網(wǎng)絡(luò )上傳說(shuō)的“汝州網(wǎng)紅橋”。四周?chē)鷿M(mǎn)了觀(guān)看的人，兩邊水池里還站著(zhù)搖晃吊橋時(shí)，落水的三三兩兩的人，場(chǎng)面壯觀(guān)游人如織。
我經(jīng)過(guò)媽媽的允許，離開(kāi)一起來(lái)的家人們，隨著(zhù)玩樂(lè )吊橋的人排隊，嘗試激動(dòng)人心的時(shí)刻�？偹惆さ轿伊�，我謹慎地拉開(kāi)姿勢，叉開(kāi)步，擺開(kāi)雙手，隨和著(zhù)吊橋舞動(dòng)。我神情集中，兩眼目視前方，心繃得緊緊的�！鞍�！��！”尖叫聲，“撲通、撲通！”地落水聲，成了沸騰場(chǎng)面的笑點(diǎn)。周?chē)慕泻寐�、吶喊聲、喝彩聲、口哨聲、廣播聲，交織在一起，似乎像是中國好聲音的巔峰現場(chǎng)人聲鼎沸。圍觀(guān)的人潮擁擠著(zhù)，還不停地閃動(dòng)著(zhù)手機快門(mén)拍攝著(zhù)這激動(dòng)人心的時(shí)刻。吊橋在晃動(dòng)，我的身心也在劇烈地舞動(dòng)著(zhù)，我已經(jīng)不敢瞧看媽媽她們的身影了，害怕自己出現落水的一幕。
好震撼人心的一次瘋狂體驗。這是我游玩中最開(kāi)心的一次活動(dòng)，也是一次激動(dòng)人心的嘗試。
激動(dòng)人心的作文 篇2
我一看到“相互關(guān)愛(ài)總是情”這個(gè)作文題目，我就想起了一個(gè)陌生的服務(wù)員黃阿姨。她就是關(guān)愛(ài)旅客的貼心人。
寒假的一天，我隨母親到福州去玩，住在興盛旅社。接待我們的服務(wù)員是個(gè)30多歲的阿姨，紅潤的圓臉，大眼睛，短頭發(fā)。她對我們說(shuō)： “今天旅社的顧客很滿(mǎn)，這是最后一個(gè)床位�！彼才盼覀冏≡诜⻊�(wù)臺隔壁的房間，她非常熱情，我心里十分感激。
我剛想回房，忽然，旅社的大門(mén)被推開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是個(gè)下肢殘疾的工人叔叔，領(lǐng)著(zhù)一個(gè)臉色蠟黃的十一二歲的小女孩。旅社沒(méi)有空鋪位，阿姨就把值班鋪位讓出來(lái)，自己抱來(lái)一床被子睡在走廊里。半夜時(shí)，我迷迷糊糊地聽(tīng)到呻吟聲和說(shuō)話(huà)聲，好奇心促使我輕輕推開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是這個(gè)小女孩得了急病，又是發(fā)燒，又是腹痛，額頭上直冒冷汗，嘴里不住地喊疼。那下肢殘疾的叔叔急得像熱鍋上的螞蟻，見(jiàn)服務(wù)員進(jìn)來(lái)便露出了求助的神色。只見(jiàn)阿姨三步并作兩步地走出旅社大門(mén)，叫來(lái)了一輛三輪車(chē)，往車(chē)上墊了棉被，小心翼翼地把小女孩抱到車(chē)上，嚴嚴實(shí)實(shí)地蓋上了被子，便迎著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，踏車(chē)前往醫院搶救。
夜深了，我躺在床上，久久不能入睡，心想：多好的阿姨��！她對待陌生的旅客像對待親人一樣l她對人這樣熱情，服務(wù)是這樣周到。她長(cháng)年累月，該做多少好事��！一種崇敬之情在我心中油然而生。
簡(jiǎn)評：
寫(xiě)作文，巧妙聯(lián)想，合符情理。
描寫(xiě)外貌生動(dòng)、傳神，突出服務(wù)態(tài)度熱情。
用“又……又……”關(guān)聯(lián)詞，把小女孩的病情描寫(xiě)得十分嚴重，為下文“助人為樂(lè )”做鋪墊。
描寫(xiě)救助過(guò)程的人物動(dòng)作、神態(tài)栩栩如生，突出服務(wù)員助人為樂(lè )，為顧客排憂(yōu)解難。
結尾抒發(fā)感情，表達“我”對服務(wù)員阿姨的敬佩之情。
小作者選材新穎，巧妙擬題《激動(dòng)人心的夜晚》，描寫(xiě)了一位貼心的服務(wù)員阿姨的感人事跡。文章選擇了“接待我們熱情周到”、“讓出鋪位給殘疾人的父女”和“送小女孩到醫急救”這三件事，重點(diǎn)寫(xiě)了如何“送小女孩上醫院”這件事，中心突出，語(yǔ)句通順連貫。人物的個(gè)性特點(diǎn)鮮明，展示了一位對待旅客非常熱情、服務(wù)十分周到、甘做平凡工作的模范服務(wù)員的形象。首尾照應，突出中心，深化主題。
激動(dòng)人心的作文 篇3
暑假的生活猶如調味料，酸甜苦辣樣樣俱全，而假期里最激動(dòng)人心的幾分鐘還是在那一刻。
這是七月中旬的一天，此時(shí)的我才從之前的一無(wú)所知的籃球小子蛻變，一步跨入了提高班的大門(mén)。在球技不斷提高的同時(shí)，我亦不斷成長(cháng)。
而今天，教練說(shuō)我們今天來(lái)一場(chǎng)真正的'比賽吧，大家聽(tīng)后個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，臉上早已是喜悅的笑容，甚至周?chē)目諝舛急慌d奮布滿(mǎn)。
不知不覺(jué)，決戰時(shí)刻到來(lái)了，大家早已是摩拳擦掌，兩眼冒著(zhù)血光，仿佛是身經(jīng)百戰的士兵一樣。隨著(zhù)教練的一聲哨響，一瞬間，球被傳出，竟被敵方所攔截，接到球的1號隊員，見(jiàn)我方隊員正虎視眈眈地看著(zhù)他，猶如對待一頭無(wú)路可走的小綿羊�？烧l(shuí)知他一個(gè)“胯下運球”“變向”便沖出重重包圍，順勢“三步上籃”，球在籃筐上轉了兩圈便進(jìn)藍了。
哎，籃球場(chǎng)就是這樣，稍有不慎，便會(huì )把局勢反轉。我們又開(kāi)始發(fā)球了，這次我們誰(shuí)也不敢放松，生怕又像之前那樣大意失荊州。
只見(jiàn)我方的3號選手一躍而上，把球傳給最接近籃球框的我。我見(jiàn)球朝我襲來(lái)，一躍便接住了球，再借力一躍，想把球投入藍中，可誰(shuí)知對方個(gè)子最高的5號選手撲了上來(lái)，用手把空中的球拍了下來(lái)，我只好把球從對方手中搶走，想要再次投籃，可抬頭一看，對方的5號選手早已在籃下守株待兔，我便想到了今日教練才教的“轉身投籃”，動(dòng)作雖有些青澀，但依舊是過(guò)掉了這纏人的5號選手，之后，我再一躍而起，球便直入籃筐。比分也變成了1：1。正當大家意猶未盡還想再來(lái)一局時(shí)，教練卻吹起了哨，結束了比賽。
這場(chǎng)比賽雖然不到二十分鐘，但場(chǎng)面非常激烈，真是激動(dòng)人心的幾分鐘��！
激動(dòng)人心的作文 篇4
陽(yáng)光明媚，帶著(zhù)一點(diǎn)寒意，但這仍然吹不走學(xué)校操場(chǎng)上同學(xué)們的熱情和吶喊聲——今天我們學(xué)校舉行校運動(dòng)會(huì )。
我參加的是男子400米的跑步比賽，我在比賽之前做著(zhù)一項一項的準備運動(dòng)，終于到我了，我左腳尖頂著(zhù)起跑線(xiàn)，膝蓋一彎，雙手像兩根柱子一樣穩穩地插在地上，兩眼盯著(zhù)前方，“啪”的一聲我們隨著(zhù)發(fā)令聲向前沖，我用九牛二虎之力終于又超過(guò)了一名運動(dòng)員，正當我沾沾自喜地時(shí)候，他“嗖”地一聲，超過(guò)了我，我不甘心又沖了上去，我們就這樣你前我后，我前你后，不停的交換著(zhù)，最終，我在四年級男子400米比賽僅獲得了第七名，同學(xué)們紛紛安慰我：“沒(méi)事，我們繼續加油就行了，下次一定能跑過(guò)他們�！蔽衣�(tīng)了又恢復了信心。
接著(zhù)我又參加了第二個(gè)比賽項目——打籃球，我看著(zhù)前面的同學(xué)，有的用三步上籃，有的直接投籃，快輪到我了，我的心跳加速，手心出了很多汗，我深呼吸，好讓我的心情平靜下來(lái)，輪到我了，我拿著(zhù)球，決定用三步上籃，我右腳向前，后左腳向前，最后，右腳抬高，左手把球投向籃框里，我站在旁邊看著(zhù)籃球在框的邊沿轉了幾圈后進(jìn)去了，“耶！”我高興極了，我接著(zhù)投第二個(gè)球，三個(gè)球，四個(gè)球……一直投到第十個(gè)我全都中了。
在這次校運會(huì )我們班雖然只獲得了團體二等獎，但是這是我們所有同學(xué)和老師努力拼搏的結果！這次校運會(huì )多么激動(dòng)人心！
激動(dòng)人心的作文 篇5
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。一年一度的校運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)幕啦！同學(xué)們都期盼已久，個(gè)個(gè)鉚足了勁，躍躍欲試。操場(chǎng)上真是人聲鼎沸，人山人海��！
上午的比賽都是個(gè)人項目，十分精彩：50米跑的參賽選手像離弦的箭，飛快地沖過(guò)了終點(diǎn)。50米X4的同學(xué)硬是憑著(zhù)驚人的耐力，咬著(zhù)牙，皺著(zhù)眉沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。跳短繩的報名選手個(gè)個(gè)身輕如燕，短繩在他們的手上上下下飛舞，似一條高速旋轉的閃電，150、180、185！跳185下的同學(xué)奪得了冠軍！跳遠的小選手們在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，迎得了觀(guān)眾們的熱烈掌聲。跳高的參賽選手像一只只小袋鼠，不跳跳出好的成績(jì)。今天上午的單項比賽就如此精彩，這就更讓我對下午的運動(dòng)會(huì )期待滿(mǎn)滿(mǎn)了！
下午都是團體項目。第一個(gè)是50米X30的迎面接力比賽。同學(xué)們有的壓腿，有的神情嚴肅，像是在想如何跑好這一棒，還有的和其他同學(xué)激掌，好像在給大家加油鼓勁，比賽即將開(kāi)始，第一棒的同學(xué)早已準備妥當，第二棒的同學(xué)也翹首以待。瞧，他們左腿膝蓋微曲，青筋暴露，骨頭都看得一清二楚，右腿更是如此，還繃得直直的。一手緊握接力棒，另一手的拳頭握得緊緊的�！芭椤钡囊宦暟l(fā)令槍響，第一棒的選手便像脫韁的野馬一樣飛奔出去，順利交接后進(jìn)入第二棒、第三棒。交接棒的紅白兩端已經(jīng)被握得發(fā)燙。前幾棒，幾方你追我趕，不相上下�！斑郛敗彼模�1）班掉棒了！而我們班和四（3）班仍然讓交接棒穩穩的傳遞著(zhù)，不敢有絲毫疏忽！盡管四（1）班如何追趕，也是只能鎖定第三了。第十幾棒的時(shí)候，我們班也出現掉棒了！被甩開(kāi)二十幾米的我們不甘心，大家?jiàn)^勇拼搏追趕，縮小了距離�？斓轿伊�，我心想：我一定不要掉棒，再努力縮小和三班之間的差距！我接到棒后便加速沖了上去，離終點(diǎn)約有10米時(shí)，我有些累了，可我對自己說(shuō)聲“不可以！”我順利地完成了交接棒，我們班將差距縮小了10米！正在膠著(zhù)之時(shí)，我們班不幸又掉棒了！一班想“趁火打劫”，還好我們很快就調整過(guò)來(lái)，穩住了優(yōu)勢，最后第二個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)！
今天的運動(dòng)會(huì )真是驚險與精彩并存，令人激動(dòng)！
激動(dòng)人心的作文 篇6
力牽動(dòng)我們的心，運動(dòng)燃燒我們的激情。多少年來(lái)，人們都把運動(dòng)視為神圣的，因此才會(huì )出現奧林匹克運動(dòng)會(huì )。今天，我從那一刻感受到它帶給我的激動(dòng)。我是義工隊的成員，就在跑道上的終點(diǎn)工作。高中男子200米賽跑開(kāi)始了，大家各就各位，等待著(zhù)選手沖刺。
“加油！加油！”��！來(lái)了，領(lǐng)先的運動(dòng)員像一只展翅的雄鷹，向終點(diǎn)“飛”來(lái)。他跑得十分拼命，頭仰天，緊閉雙眼，咬著(zhù)牙跟，手腳迅速擺動(dòng)著(zhù)，在他后面緊跟著(zhù)另外一名選手。也許真的是太快了，身體不協(xié)調，很不幸的，他摔倒在跑道上了，雖然如此，但身后的選手仍無(wú)情地超越他，看來(lái)他要與冠軍失之交臂了。但他仍然吃力地爬起來(lái)，即使臉已經(jīng)通紅，喘著(zhù)氣，腳也擦傷了.
突然，我想起來(lái)了，在以往的奧運會(huì )中，也有一名馬拉松參賽選手曾負著(zhù)腳傷跑完了全程，當他最后一個(gè)跑進(jìn)終點(diǎn)時(shí)，掌聲熱血沸騰，“重在參與”的宗旨實(shí)在是讓人可敬啊。如今，在我們學(xué)校里，也出現了有著(zhù)這種精神的人，在他們胸前我看見(jiàn)了熊熊燃燒的圣火，那是堅強、永不言敗的。
運動(dòng)把堅強的門(mén)推開(kāi)了，堅強把不敗的門(mén)推開(kāi)了，不敗把陽(yáng)光的門(mén)推開(kāi)了，陽(yáng)光把輝煌的門(mén)推開(kāi)了。運動(dòng)把五環(huán)湊在一起，他以獨特的魅力引領(lǐng)著(zhù)我們……
激動(dòng)人心的作文 篇7
風(fēng)和日麗的下午，我們舉辦了一年一度的風(fēng)箏賽，我是參加比賽的一員，我是放飛手，而王倩蕊是我的助飛手，我們兩個(gè)人搭配的很默契。
比賽前我們都很迫不及待的想看看風(fēng)箏節呀！我們大家都說(shuō)：“我們班一點(diǎn)要贏(yíng)�！迸梦覀兎棚L(fēng)箏的人心里緊張極了。
開(kāi)始比賽了，首先我們看到了六年級的大哥哥大姐姐的精彩的比賽，然后是四年級的，看著(zhù)他們的風(fēng)箏真是比我們大還幾倍，再然后就是三年級了，他們的表演這是太激烈了，大家都想得第一，所以大家都很努力。
第四輪就是我們了，我們都很緊張尤其是放風(fēng)箏的，我的號碼是：006，第三跑道�？墒蔷驮谝_(kāi)始比賽的時(shí)候，劉昊東的風(fēng)箏給壞了只好用別人的了，我一開(kāi)始風(fēng)箏快掉了可我又用力往前跑風(fēng)箏飛起來(lái)了，我們的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了教學(xué)樓的上方，可是在別人比賽的時(shí)候有一個(gè)小貓的風(fēng)箏給掉到了外面，幸好有老師拿回來(lái)。
這些風(fēng)箏有趣極了，有的風(fēng)箏開(kāi)始打架了說(shuō)：“你干嘛呀！想打到我可沒(méi)那么容易�！�
另一個(gè)風(fēng)箏說(shuō)：“我一定要打到你�！彼鼈兿胍欢ㄒ殖鰝�(gè)勝負。
還有很多人都用的是飛機風(fēng)箏我想：一定是想飛上宇宙。我們的風(fēng)箏在藍天得意洋洋的說(shuō)：“我是第一，誰(shuí)也比不過(guò)我�！边�有的風(fēng)箏掉下來(lái)了愁眉苦臉的樣子，我們到頭的時(shí)候有一個(gè)哥哥問(wèn)我：“你是幾班的？”我回答說(shuō)：“我是二（1）班的�！比缓笪液屯踬蝗飳�(xiě)上了名字就回去了。
比賽過(guò)后我們總算是松了一口氣可是我們還想再來(lái)一場(chǎng)這樣的風(fēng)箏賽，可是只能戀戀不舍的離開(kāi)了。
今天的風(fēng)箏真是我最難忘的日子了！
激動(dòng)人心的作文 篇8
“加油！加油！”今天，我們學(xué)校開(kāi)展了首次秋冬季運動(dòng)人，同學(xué)們和運動(dòng)員們生龍活虎、精神抖擻。
我們邁著(zhù)整齊的腳步，喊著(zhù)響亮的口號：“三四、三四，團結一致……”向操場(chǎng)走去。運動(dòng)會(huì )在雄壯的進(jìn)行曲中舉行，比賽項目有踢毽子、跳繩、拔河……。在陽(yáng)和秋風(fēng)的鼓勵下，我們取得了優(yōu)異的成績(jì)和好的名次。
終于到了最精彩的男女混合式拔河。運動(dòng)員們腳對著(zhù)腳，身子向后傾斜45度，雙手緊緊地握住繩子，嚴陣以待�！�3、2、1，開(kāi)始！”同們使出全力向后拖。繩子中間的紅線(xiàn)一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右擺動(dòng)。突然，紅線(xiàn)慢慢地向我們移動(dòng)過(guò)來(lái)了。我心想：“我們一定要取勝！”于是對黃禹田說(shuō)：“我們要把‘吃奶的勁’也要使出來(lái)！”他對我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們咬緊牙關(guān)，拼盡全力拖。頓時(shí)，我們滿(mǎn)臉通紅，像老虎發(fā)威一樣。但是我們全班費了九牛二虎之力也拖不回來(lái)，只能眼睜睜地看著(zhù)紅線(xiàn)離我們遠去……
運動(dòng)會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中結束了，雖然這次拔河比賽中我們班只取得了三年級第二名，但那激動(dòng)人心的場(chǎng)面卻永遠留在了我的心中！
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