有關(guān)激動(dòng)人心的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的激動(dòng)人心的作文3篇，希望對大家有所幫助。

激動(dòng)人心的作文 篇1

　　在加油聲中，在歡呼聲中，在口哨聲中，一年一度的體育節開(kāi)幕啦！

　　一聽(tīng)到體育節開(kāi)幕了，大家個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，歡呼雀躍，一蹦三尺高，就像是一群出籠的鳥(niǎo)兒。因為體育節可是大家大顯身手的時(shí)機��！為此大家在各位老師的指導下都練習了起來(lái)。跳繩的跳繩，兩人三足的練兩人三足，可謂人人都不閑著(zhù)。一個(gè)星期過(guò)去了，大家的技術(shù)突飛猛進(jìn)。

　　比賽開(kāi)始了，我的心情象炸藥快要爆炸時(shí)一般緊張。最讓我們引以為豪的就是兩人三足跑比賽了。

　　在一陣口哨聲中，激烈的比賽開(kāi)始了，第一棒是劉銘和闞鵬，只見(jiàn)他們一人搭著(zhù)對方的肩，另外一人攬著(zhù)對方的腰，手攥得緊緊的，奮力向終點(diǎn)跑去，就像一支離弦的箭。要轉彎啦，他們的手攥得更緊了，兩只綁住的腳支撐著(zhù)，緊緊踮住地把握著(zhù)方向，沒(méi)綁住的腳小心翼翼地移動(dòng)著(zhù)，正在這時(shí)五（4）班的.選手由于轉彎時(shí)速度太快，摔了個(gè)大跟頭，劉銘和闞鵬把握機會(huì )，率先和第二棒的選手擊掌交接，可別小看，這一掌，它仿佛把勇氣和力量傳遞下去。

　　我和黃代芬是最后一棒，我們兩人緊緊摟住對方，兩顆心緊緊連在一起，使出全力為班級的榮譽(yù)而奮斗。在最后的關(guān)頭，穩中求勝，奮力前進(jìn)。近了！近了！沖線(xiàn)了，終于我們以1分30秒的好成績(jì)結束了賽程，為我們班的這次兩人三足跑畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。！

　　激動(dòng)的淚花在我的眼眶里打轉，在心里大喊：“我們贏(yíng)了！”

激動(dòng)人心的作文 篇2

　　5月13日下午，激動(dòng)人心的4×100接力賽開(kāi)始了。運動(dòng)員們都脫去了外套，摩拳擦掌。隊友們彼此擊掌，邁著(zhù)健步場(chǎng)，一副勢在必得的樣子。

　　“預備，開(kāi)始!”裁判員把槍向天上一舉，“砰”的，女將們像離弦的箭，飛射出去。

　　瞧！朱毓涵昂著(zhù)頭，臉漲得通紅，加足馬力向前沖，跑到離班級方陣很近的地方時(shí)，同學(xué)們異口同聲叫道：“加油！”吶喊聲震耳欲聾。

　　棒是蔣云珂，她接過(guò)接力棒，飛快地跑著(zhù)，頭發(fā)都被風(fēng)吹得向上揚，還沒(méi)等為她加油，她經(jīng)跑遠了。

　　終于，張睿汶接棒的，，班有些落后。她拼足氣力，奮起直追。張睿汶年級體育新聞人物，人送外號：“飛毛腿”。她臉紅得像紅富士，身上像安了加速器，風(fēng)超越了三個(gè)運動(dòng)員，把她們都拋在了后面。終于為班奪名。

　　“耶!名！”同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，互相擁抱著(zhù)，歡聲笑語(yǔ)響徹校園上空……

激動(dòng)人心的作文 篇3

　　世界不給他快樂(lè )，他卻創(chuàng )造了快樂(lè )來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè )

　　——題記

　　有這樣一個(gè)人，他的命運遭到過(guò)沉重的打擊;有這樣一個(gè)人，他熱愛(ài)音樂(lè )卻無(wú)法逃避耳聾的命運;有這樣一個(gè)人，他不愿用愁苦去挖掘，卻始終用奮斗去開(kāi)墾!

　　如今我正在聆聽(tīng)這位音樂(lè )巨人的曲子。近了，近了……我仿佛漸漸看清了他那張不屈于命運的臉。我不禁潸然淚下，我發(fā)現我的心已經(jīng)完全融入到了這曲子中，心中升起一股說(shuō)不清，道不明的情緒。我不能也沒(méi)有資格去對他的曲子做任何點(diǎn)評，或許這本身就是不公平的。又或許，在這曲子，中本身就蘊含了他的情感，他的靈魂!否則，他怎能僅用一首曲子，而震撼整個(gè)世界呢?

　　曲子漸而漸高，我也仿佛看到了他：獨立而驕傲，沉郁而堅強，嚴肅而善良;熱愛(ài)自然，追求自由，乃至將整個(gè)生命都獻給偉大的音樂(lè )!

　　終于，曲子達到了高潮，聲音戛然而止。我仿佛看到他在向命運，向黑暗勢力作最后的宣戰!我仿佛看到了他向黑暗勢力挑戰時(shí)那堅強的意志和永恒的信心;仿佛看到了他不屈于命運的斗爭精神和樂(lè )觀(guān)品質(zhì);仿佛看到了他對幸福與美好生活的渴望與追求!

　　曲子結束了，我激動(dòng)的心卻難以平靜，是什么，讓貝多芬能夠僅以《命運交響曲》這一首曲子而震動(dòng)整個(gè)世界�，F在我有點(diǎn)領(lǐng)悟了，因為懦弱的人永遠用愁苦去挖掘，而堅強的人始終用奮斗去開(kāi)墾。

　　或許，貝多芬正是憑借著(zhù)這堅強的意志和不屈于命運的精神，才能在世界音樂(lè )的歷史上留下這讓人永遠無(wú)法忘記的一頁(yè)!

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