有關(guān)激動(dòng)人心的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的激動(dòng)人心的作文4篇，歡迎大家分享。

激動(dòng)人心的作文 篇1

　　童年像一幅畫(huà)，貼在記憶多彩的墻上，我一直把它珍藏；童年就像一首歌，我依然把它哼唱；童年就像一串珍珠項鏈，我仍然佩戴著(zhù)它……每個(gè)人的童年都有令自己難忘的事，我也一樣，對于小學(xué)時(shí)的一次捉迷藏游戲一直記憶猶新。（三個(gè)貼切的比喻構成排比句，讓我們對作者的童年產(chǎn)生了濃厚的興趣。）

　　還記得那是我上二年級時(shí)，一個(gè)炎熱的夏日，大地像一個(gè)大烤箱似的烘烤著(zhù)我們。下課了也沒(méi)有一個(gè)人肯出來(lái)玩，這可急壞了我這個(gè)耐不住寂寞的陽(yáng)光女孩。我忽然眼睛一亮，想了個(gè)好點(diǎn)子。（寫(xiě)出捉迷藏的原因，下面的一切就變得水到渠成，自然流暢。）

　　我大聲喊道：“嗨！誰(shuí)玩捉迷藏？”教室里立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們異口同聲地回答：“我要玩！”“那就到走廊集合吧！”我三步并作兩步向走廊走去，數了一下人數，呀！班里的女生幾乎到齊了�？墒钦l(shuí)第一個(gè)來(lái)抓呢？我自告奮勇先抓，于是同學(xué)幫我蒙上了眼睛。這一蒙不要緊，眼前一片漆黑，我這個(gè)高手也沒(méi)辦法了，只好亂摸一氣，摸來(lái)摸去什么也沒(méi)抓到。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)從遠處傳來(lái)一陣腳步聲，越來(lái)越近。我沖上去一把抱住她。一摸，呀，腰這么粗！“美嬌，是美嬌!”我喊道。我還洋洋得意，以為終于找到下一個(gè)來(lái)抓的人了�？墒锹�(tīng)聽(tīng)聲音有點(diǎn)不對勁兒，同學(xué)們怎么都在笑呢？不管了，先看看再說(shuō)。不看不要緊，一看嚇一跳，我抱住的竟然是教導主任。我的臉“刷”一下紅了，羞得無(wú)地自容。同學(xué)們都在笑，就連教導主任也笑得前俯后仰。這時(shí)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。（這一段是充滿(mǎn)快樂(lè )的捉迷藏過(guò)程，由開(kāi)始的大喊大叫引起的教室“騷亂”，到七嘴八舌地議論后“三步并作兩步”走出教室，再到自己親自上場(chǎng)開(kāi)始本次的捉迷藏，最后以誤抓了教導主任結尾，從“異口同聲”“三步并作兩步”“自告奮勇”“亂摸一氣”“沖上去”“抱住”等詞語(yǔ)中，我們讀出了捉迷藏游戲的熱鬧和有趣。而“喊道”“洋洋得意”“嚇一跳”“前俯后仰”“恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去”等描述，確實(shí)讓我們隨著(zhù)作者狠狠地激動(dòng)了一回。）

　　雖然這件事使我很尷尬，但這是我快樂(lè )童年的美好回憶，我至今難以忘懷。（結尾畫(huà)龍點(diǎn)睛，既切合題意又照應文題。）

激動(dòng)人心的作文 篇2

　　“快！快！女子足球總決賽馬上就要開(kāi)始了！”我著(zhù)急地對女足隊員說(shuō)，她們的'隊長(cháng)惡狠狠地對我說(shuō)：“急什么急，還有一個(gè)小時(shí)呢！”我不好意思地說(shuō)：“時(shí)間看錯了�！�

　　首戰失利

　　終于，時(shí)間到了，我連忙跑出教室。呀！天可真熱，女足會(huì )不會(huì )受不了這狠毒的太陽(yáng)。我剛想跑回教室，告訴她們把帽子戴上，一回頭就看到女足隊員們氣勢洶洶地走過(guò)來(lái)，好吧，我的擔心是多余的。

　　隨著(zhù)一聲哨響，球場(chǎng)上展開(kāi)了激烈的斗爭，球一會(huì )兒被踢向西，一會(huì )兒北踢向東，好不激烈！突然，對方后衛一個(gè)大腳飛了過(guò)來(lái)，不巧進(jìn)入了我方球門(mén)，我們班大叫一聲，似乎在埋怨女子不細心，女足們也垂頭喪氣。接下來(lái)的時(shí)間，女足隊員們似乎踢球心不在焉，被對方鉆了空子，連輸兩球，場(chǎng)上比分3：0。很快上半場(chǎng)結束了。

　　一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人

　　剛下場(chǎng)，我就把女足隊員們叫過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“失敗一次不可怕，可怕的是繼續錯下去，你們開(kāi)場(chǎng)只輸了一顆球，就信心大失，以你們的實(shí)力追上去本不是很輕松嗎？振作起來(lái)！”一個(gè)個(gè)隊員如夢(mèng)初醒，個(gè)個(gè)臉上都綻開(kāi)了自信的笑容。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)女足隊員們如餓虎撲食之勢出場(chǎng)，又如神龍出世般面世，打得對方潰不成軍。一球，兩球，三球！終于把分數扳平了，我們班的拉拉隊興奮得嗓子都喊啞了，小臉漲得通紅，因為比賽時(shí)間到了，但雙方比分持平，只好開(kāi)啟加時(shí)賽。我大聲地喊：“相信自己！”女足們個(gè)個(gè)像打了雞血似的，又拿下兩分——我們贏(yíng)了！

　　通過(guò)這次激動(dòng)人心的足球比賽，使我明白了：團結、自信是成功的橋梁！

激動(dòng)人心的作文 篇3

　　媽媽周末從鄭州上班回來(lái)，告訴我一件激動(dòng)人心的事情：“在金水路上看到我們河南的白衣戰士們從武漢回來(lái)了，路旁的行人紛紛停下為白衣戰士們豎起大拇指，歡迎英雄回家�！�新冠’病毒這一仗我們打贏(yíng)了”！我聽(tīng)到之后非常開(kāi)心！因為我們也許很快就可以開(kāi)學(xué)了，而武漢的小朋友肯定也很快可以出門(mén)了。

　　在這個(gè)特殊的寒假里，有一個(gè)病毒讓武漢這座美麗的城市生病了，很多人住進(jìn)了醫院，需要治療，全國四萬(wàn)多名白衣戰士都去支援武漢，跟英勇的武漢人一起，眾志成城，萬(wàn)眾一心，消滅病毒。白衣戰士們不眠不休、無(wú)私無(wú)畏地沖在前線(xiàn)，我們就都聽(tīng)鐘南山老教授的話(huà)：待在家里不出門(mén)，不為國家添亂。

　　在家里學(xué)習的這段時(shí)間，媽媽給我講了中國歷史，我知道了我們中華民族的優(yōu)秀傳統，其中有：團結友愛(ài)、求索攻堅和自強不息。從古至今，每一次戰役的勝利都源于我們的團結，這次抗擊病毒的“戰疫”也不例外。面對困難，迎難而上。而武漢本來(lái)就是一座英雄的城市，在這里發(fā)生過(guò)武昌起義、保衛家園的抗洪行動(dòng)，還建立了長(cháng)江第一大橋。鐘南山老爺爺也說(shuō)：全國人民一起，相互幫忙，武漢一定會(huì )渡過(guò)難關(guān)。

　　媽媽告訴我武漢有一所著(zhù)名的大學(xué)叫武漢大學(xué)，校園里每年都有盛開(kāi)的櫻花，非常漂亮；而“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”的黃鶴樓也在武漢。等疫情結束，我想讓爸爸媽媽帶我去武漢看一看這個(gè)英雄且美麗的城市，也祝福武漢的小朋友們健康快樂(lè )地成長(cháng)。

激動(dòng)人心的作文 篇4

　　9月28-29日，我校舉行了一年一度的校運會(huì )。我還沉浸在那兩天。

　　校運會(huì )的第一天是舉行長(cháng)跑比賽，女子800米和男子1000米。這兩項是新增的項目。我們女生派出了最厲害的幾位運動(dòng)員去參加，開(kāi)始她們都很緊張，我們都在她們身邊陪著(zhù)她們，叫她們別緊張，淡定！TH在第一組，她的腳打籃球的時(shí)候扭傷了，我們都很當心她，不過(guò)，她都堅持要跑，扎著(zhù)紗布就這樣勇敢地站上跑道。一圈，兩圈，三圈，她都是在第二位，道理最后幾十米的時(shí)候，她反超了第一位同學(xué)，拿到了第一名。哇，真是出乎意料��！女孩子越戰越勇，長(cháng)跑的兩個(gè)小組第一，兩個(gè)小組第二，真的好厲害。拿到了團體的第一名。但是男生那邊就有點(diǎn)失水準，平時(shí)厲害的同學(xué)都沒(méi)上去跑，所以沒(méi)能進(jìn)前三。

　　到了第二天，我的全部比賽項目都是在這天，早上比的是100米。怎樣說(shuō)這都是我以前的強項，我要為班級增光。心里想：好歹也要拿個(gè)將回來(lái)！我做好了準備運動(dòng)，心情很沉重，同學(xué)們都叫我加油，不斷的鼓勵我。我抓緊拳頭，一邊深呼吸的走到檢錄處檢錄。我一聲不響，靜靜的等待著(zhù)比賽。隨著(zhù)裁判員的“各就位”我站上了跑道，望著(zhù)終點(diǎn)，有種畏懼的感覺(jué)，“預備”翹起屁股，“嘭”我憑著(zhù)自己的感覺(jué)，節奏拼命向終點(diǎn)沖去，我忽略的所有人，跑道上只有我自己一個(gè)，我沖向了終點(diǎn)。我好怕連第六名都沒(méi)有，但是等了一會(huì )兒，幸好還有個(gè)第六名，我覺(jué)得我已經(jīng)不錯的了。

　　比賽臨近結束了，校領(lǐng)導宣布成績(jì)的時(shí)候，聽(tīng)到“第一名，初三（3）班“我的心真的要飛出來(lái)了，真的好激動(dòng)，因為4班的體育好厲害，前兩屆都是她們拿到第一名的。在金道中學(xué)的最后一年校運會(huì )我們拿到了第一名，真的沒(méi)有任何遺憾了，只想以后同學(xué)們都能團結在一起。

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