關(guān)于令人激動(dòng)的時(shí)刻作文（通用20篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于令人激動(dòng)的時(shí)刻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 1
“啊!!”我猛地從床上彈起，伸出雙手大叫。電視中呈現出哪神舟飛船，長(cháng)征2號F型運載火箭奇怪的樣子。畢竟，這是中國第一次要載雙人遨游太空，何況，我又是“航天迷”，我怎么能不激動(dòng)呢!
……隨著(zhù)時(shí)間推移，電視記者的鏡頭轉向“酒泉衛星發(fā)射中心”，當職工們向記者保證人們精心實(shí)施，一定成功時(shí)，我更激動(dòng)了，啊，成功就在眼前!我不由自主地身子發(fā)抖，臉興奮得通紅，怎么也控制不住自己。旁邊一間屋中，主席胡錦濤等領(lǐng)導人向費俊龍、聶海勝說(shuō)了一些激勵他們“斗志”的話(huà)：祝愿你們飛行成功，探索神秘太空的'奧秘……聶海勝、費俊龍向主席發(fā)誓：我們一定盡全力，保證成功。聽(tīng)了他們的話(huà)，我更激動(dòng)了，心像翻騰的大海，久久不能平靜。
真正激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)，費俊龍與聶海勝身穿乳白色的航天服，在人們掌聲的簇擁下步入發(fā)射中心的火箭返回艙中，隨著(zhù)總指揮倒數記時(shí)：5、4、3、2、1……點(diǎn)火!一個(gè)計術(shù)人員猛按下火箭發(fā)射器，火箭底部立即噴火，飛船馬上向云霄飛去�！鞍�!發(fā)射成功了�！眱晌晃倚闹信枷駥⒙翁找恍瞧�!看著(zhù)花面，我似乎也成了一名航天員，與楊利偉、聶海勝、費俊龍叔叔們并肩作戰，挑戰新的太空難題……
此時(shí)此刻，我真為我是中國人而自豪!
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 2
2008年8月8日，我永遠忘不了那一天，那一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，那全國人民歡呼雀躍的時(shí)刻，那一張張興奮的面孔，那一聲聲從觀(guān)眾席中爆發(fā)出的震天動(dòng)的響聲，都令我難以忘懷。
沒(méi)錯，2008年8月8日正是我國舉辦奧運會(huì )的開(kāi)幕式，在我國的首都北京鳥(niǎo)巢舉行。開(kāi)幕式上美輪美奐的舞蹈，余音繞梁的曲聲，不可思議的水墨畫(huà)，撼動(dòng)人心的歌聲。一張張天真童稚的笑臉以及那點(diǎn)燃奧運圣火的那一刻令我永生難忘。奧運會(huì )開(kāi)幕式上一個(gè)5、6歲的小女孩用著(zhù)自己清澈的嗓音在萬(wàn)眾矚目的舞臺上盡情的歌唱，她那無(wú)瑕的眼中沒(méi)有絲毫的恐懼，我不知她是花了多大的精力，多久的`的時(shí)間來(lái)訓練自己的，我只知道這是一個(gè)連大人都膽卻的舞臺，它只是一個(gè)什么都不懂的孩子。不僅僅是在開(kāi)幕式的時(shí)候，在傳遞奧運火炬傳遞行程中，那一幕幕的場(chǎng)景然我不由自主的流下淚。奧運火炬手，我忘了她那在不過(guò)普通的名字，但她那一舉一動(dòng)，至今仍在我的心中，不曾磨滅。在她傳遞火炬時(shí)，她的手中火炬燃著(zhù)了，火苗燒到了他的受傷，但他并沒(méi)有把手中的火炬扔掉，卻是出人意料的堅持地跑到下一個(gè)火炬手的地方，把圣火傳遞到下一個(gè)火炬手的手中。跑完了之后，火炬已經(jīng)燃燒了一大半，她的手背上也留下了燒傷的痕跡，但她的臉上掛著(zhù)滿(mǎn)足的笑容，好像即使是受傷，她也為此感到高興，感到光榮。
當點(diǎn)燃圣火的前一顆，全世界人民坐在觀(guān)眾席中觀(guān)眾的人都屏閉這呼吸，目不轉睛的盯著(zhù)點(diǎn)燃圣火的那一刻。當火光照著(zhù)每一個(gè)，全世界的臉龐時(shí)，鴉雀無(wú)聲的觀(guān)眾席上頓時(shí)發(fā)出雷鳴般的掌聲，那一刻，那火光令我難忘。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 3
課間，我從廁所回來(lái)。一只腳剛跨進(jìn)教室，就聽(tīng)到老師在叫我的名字。我被嚇得面如土色，心想：“老師叫我去干什么？我沒(méi)犯什么錯誤��！”我越想越不安，害怕地向老師走去。
我忐忑不安地走到老師面前，沒(méi)想到，老師卻微笑著(zhù)遞過(guò)來(lái)一張紙。我也用雙手接過(guò)來(lái)一看，呀！這可不是一張普通的`紙，而是一張“三好學(xué)生”獎狀。上面清楚地寫(xiě)著(zhù)我的名字。我的心里像裝了一只小兔子在“呯呯”地亂跳。我克制住自己興奮的心情，裝作若無(wú)其事的樣子走回座位，又忍不住重新拿起來(lái)仔細端詳了一番，這才小心翼翼地將它放進(jìn)文件夾里，生怕把它弄壞了。
放學(xué)了，我飛快地跑向車(chē)站，想快點(diǎn)把這件事告訴爸爸媽媽爺爺奶奶。下車(chē)了，我迫不及待地將這事告訴了在車(chē)站等著(zhù)接我的奶奶，又打電話(huà)給爸爸媽媽道喜。他們都向我表示祝賀，夸我真棒，并提醒我要再接再厲。
我想：“天外有天，人外有人，我不能做井底之蛙�！�
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 4
人生，就像一個(gè)舞臺;自己，就是舞臺上的演員;在自己身邊關(guān)心自己的人，就是觀(guān)眾。戲演到高潮的時(shí)候，就是讓人激動(dòng)的時(shí)候。
那天，是我的生日。早晨醒來(lái)，我以為會(huì )有人在我床前對我說(shuō)：“生日快樂(lè )!”，可，就像平常一樣平淡無(wú)奇。沒(méi)有人祝福我生日快樂(lè )。晚上，我垂頭喪氣的'回到家�？墒且贿M(jìn)家門(mén)，我的眼睛就被蒙上了!當時(shí)，我早心里想;是小偷嗎?他們把我引到車(chē)上，還威脅我不讓我喊叫。過(guò)了一段時(shí)間，終于可以下車(chē)了。走了一段路，我的眼睛被松開(kāi)了，但眼前一片漆黑。我看見(jiàn)另一邊有光靠近，緊張極了。走進(jìn)了，我看清，那是一個(gè)蛋糕。緊接著(zhù)燈光大亮，“啊!是你們啊�！笔俏业挠H人和朋友們。他們紛紛祝我生日快樂(lè )�！拔姨�(dòng)了，我還以為你們都把我的生日忘了，讓我好感動(dòng)啊!”
這就是我最激動(dòng)的一件事，激動(dòng)人心并且我也被愛(ài)包圍著(zhù)!
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 5
學(xué)校10月份開(kāi)展了達標運動(dòng)會(huì )，我所有項目都取得了優(yōu)秀，聽(tīng)體育徐老師說(shuō)周二將在全校表彰大會(huì )上頒發(fā)獎狀。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了。那天，陽(yáng)光明媚，我的心情也無(wú)比歡快。每時(shí)每刻我都盼望著(zhù)早一點(diǎn)開(kāi)始。
上完一節課后，音樂(lè )響起，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)入操場(chǎng)，表彰會(huì )開(kāi)始了。我端正地站著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)，兩眼緊盯著(zhù)主席臺，直繃著(zhù)耳朵，生怕錯過(guò)喇叭里的任何一個(gè)字，生怕錯過(guò)我的名字。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，喇叭里終于傳來(lái)這個(gè)既讓我熟悉又感到陌生的'名字——周天予。話(huà)音剛落，我差點(diǎn)笑出聲音來(lái)，大步流星地走向領(lǐng)獎臺，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)大隊輔導員再次叫我的名字，看見(jiàn)那張金黃色的獎狀，那一刻我真是激動(dòng)啊!一股暖流頓時(shí)涌遍我的全身，就連眼睛也笑成了一條線(xiàn)!
俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘一分收獲�！蔽乙们趭^創(chuàng )造更多的輝煌。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 6
今天上午，我們學(xué)校掛新校牌了，大理師范附小改為大理實(shí)驗小學(xué)。學(xué)校舉行了隆重的儀式。
哈哈我真高興!全校就選我們歡迎上級領(lǐng)導!轉眼間，學(xué)校變漂亮了：各色彩旗迎風(fēng)飄揚，五顏六色的花競相開(kāi)放。
我們在校門(mén)口列成歡迎隊伍，不一會(huì )兒，上級領(lǐng)導來(lái)了。
我們舉起花環(huán)：歡迎，歡迎，熱烈歡迎!一位領(lǐng)導走上主席臺，臉上露出絲絲笑容，大聲地說(shuō)：老師們同學(xué)們，從今天開(kāi)始，大理師范附小正式改為大理實(shí)驗小學(xué)，希望你們寫(xiě)好一篇歷史!啪、啪、啪，熱烈的掌聲立刻響起，這時(shí)，各位上級領(lǐng)導!以穩健的步伐走到了校門(mén)前，紅綢解下，大牌上大理實(shí)驗小學(xué)七個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我的心里頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，實(shí)驗小學(xué)在大力州是唯一的一所，這個(gè)名稱(chēng)給了我們無(wú)上的榮譽(yù)，也賜予了我們崇高的使命。
在熱烈的'掌聲中，儀式結束了，可是留在我心目中那莊嚴的那一刻卻揮之不去。我會(huì )記住這一天，記住這一刻。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 7
“人之初，性本善......”上課鈴打響了，謝老師面帶笑容地走進(jìn)了教室。我想：真奇怪，謝老師不是說(shuō)過(guò)上課是一件嚴肅的事，不能笑的嗎？怎么今天謝老師帶起頭來(lái)了呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)走進(jìn)了課堂。鈴聲剛聽(tīng)，謝老師就滿(mǎn)臉堆笑的對我們說(shuō)：“今天，我們用上半節課時(shí)間把第5課和第10課的作業(yè)寫(xiě)完，再用下半節課時(shí)間公布一下三月份的得到積分卡同學(xué)的`名單�！碧昧�，謝老師終于發(fā)積分卡了。
不久，我把作業(yè)寫(xiě)完，老師終于卡是發(fā)積分卡了�！坝餮� ，朱研博......李楊子易，卜舟......”好多人的名字都報道了，就是沒(méi)報道我，咦？不會(huì )又沒(méi)有��？“趙梓冰”終于報到我了，我心里比吃了蜜還甜，美滋滋的走上去，對謝老師說(shuō)了一聲“謝謝謝老師”就像捧了一個(gè)價(jià)值連城的寶物回座位了。
不知不久中，下課鈴響了。我得到這張積分卡時(shí)，心里特別開(kāi)心，因為這是謝老師給我的第一張積分卡。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 8
激動(dòng)的時(shí)刻，我真開(kāi)心。
有一次，我們小隊組織了一場(chǎng)小隊活動(dòng)，我媽媽對我的小組長(cháng)說(shuō)，去她的“牙病防治所”吧！我們小隊長(cháng)答應了。
星期六下午2點(diǎn)15分，我們大家都到擠在牙防所里。首先，我媽媽帶我們走到更衣室換牙醫衣服，接著(zhù)帶我們來(lái)到了一個(gè)地方，我的媽媽按了一下門(mén)鈴，霎時(shí)間，門(mén)突然打開(kāi)了，站在門(mén)前的是一位漂亮的穿著(zhù)護士服的阿姨，她說(shuō)：“穿好腳套進(jìn)來(lái)吧！”于是我們大家穿好了腳套，進(jìn)了消毒室，媽媽帶著(zhù)我們參觀(guān)了消毒的地方，和消毒好的護士道具存放的地方，就脫了腳套去下一個(gè)地方。
下一個(gè)地方，是最激動(dòng)人心的地方，那就是小朋友做牙模的地方。首先做的是小組長(cháng)，傳傅雨芊，小組長(cháng)說(shuō)很爽快，接著(zhù)我們每個(gè)人都做了。
雖然我是最后一個(gè)做的.，但是我做了兩個(gè)。小隊活動(dòng)結束了，我的心里非常激動(dòng)能這么快樂(lè )，就去拍照片了。
激動(dòng)的時(shí)刻，我越玩越開(kāi)心。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 9
今天，我起得很早，心情非常地激動(dòng)，因為今天早上我們要去中央音樂(lè )學(xué)院的“小白樓”——楊鴻年老師的童聲合唱團。
我們穿上海軍服，來(lái)到中央音樂(lè )學(xué)院。先在正大門(mén)口合影留念，然后，大劉老師帶我們來(lái)到了小白樓。
走進(jìn)小白樓，我們看見(jiàn)了各種各樣的照片和獎杯，照片上百來(lái)張，獎杯三十余個(gè)。我默默地想：如果我有這么多獎杯就好了，我一定要學(xué)好唱歌。這是楊鴻年老師指導合唱團的地方，能在這里唱歌，我無(wú)比驕傲。
大劉老師先向楊鴻年老師說(shuō)明了我們要唱的`歌，楊老師讓我們把參加的歌曲唱一遍，再一曲一曲指導。楊老師那么耐心，那么仔細。
時(shí)間過(guò)得飛快，訓練結束了。我們戀戀不舍地離開(kāi)了小白樓。我默默地想：我一定要把歌唱好。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 10
大家都有激動(dòng)的時(shí)刻，我當然也有。你們猜是什么時(shí)候？啊，原來(lái)是我跳舞考級結束，我得了一等獎的時(shí)候。
我陷入了回憶：那時(shí)候我才七歲，我又小又膽怯，非常渺小，這不，又要二等高級考試了，我跳得這么不好，怎么辦才可以考過(guò)呢？
我后來(lái)決定要認真跳，我做了一個(gè)月后，我在B組等候室中忐忑不安地回憶動(dòng)作，才剛回到一半，考官就叫：“B組來(lái)吧！”我想了一下和其他同學(xué)走進(jìn)去了舞蹈室。我們都和自己的伙伴握了手，然后才開(kāi)始考級�？技壍臅r(shí)候，別人的手都是平靜的，只是她們不知道，只有我的`手是汗涔涔的。我們上交了準考證，然后1號開(kāi)始抽舞卡，抽到了fondu（法語(yǔ)名：融化）。接著(zhù)，開(kāi)始起跳，我一直在鼓勵自己不害怕，想想老師，想想同學(xué)。最后跳完了，考官大叫：“全體合格！”在一聲叫喊后，激動(dòng)的時(shí)刻到了：考官為我們送下了證書(shū)。
你們知道我最激動(dòng)的時(shí)刻是什么了嗎？
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 11
今天下午，我們學(xué)校一二年級舉行了廣播體操比賽。為了這場(chǎng)比賽我們已從開(kāi)學(xué)一直準備到現在。
我們穿了統一的校服和白色的鞋子，看上去整整齊齊的，個(gè)個(gè)精神抖擻，腰肝挺直。大家都盼望著(zhù)這次比賽我們能得第一名！
我們是最后一隊出場(chǎng)的。由馬譽(yù)嫣帶隊，她喊著(zhù)口號，我們進(jìn)場(chǎng)了。開(kāi)始做了，我時(shí)刻記住老師的囑咐：“精神抖擻，注意力集中，邊做邊想，像做試卷一樣！”伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )和口令，“一二三四五六七八……”同學(xué)們個(gè)個(gè)到作一致，萬(wàn)分投入。從第一節到最后一節，我們都是那么的認真，都做出了標準的'動(dòng)作。
比賽結束后，最緊張和激動(dòng)人心的時(shí)刻就是校長(cháng)宣布二年級段二（6）班第一名時(shí)，此時(shí)我們歡呼雀躍，萬(wàn)分激動(dòng)。捧著(zhù)得來(lái)的獎狀，大家心里美滋滋的。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 12
那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻3月14日，是一個(gè)特殊的日子，知道嗎?為我們校歌譜寫(xiě)曲子的王立平爺爺要來(lái)了，能不激動(dòng)嗎?當王校長(cháng)給我們說(shuō)全國著(zhù)名的作曲家王立平爺爺為我們的`校歌譜曲時(shí)，我就想：如果能和王爺爺見(jiàn)上一面該多好啊!沒(méi)想到今天這個(gè)愿望實(shí)現了。王爺爺，您一進(jìn)校門(mén)，我就激動(dòng)萬(wàn)分，淚水奪眶而出，我可親眼看到您了。我們歡呼著(zhù)，恨不得立刻跑到您跟前，好好的和您聊聊天。再讓您給我簽個(gè)名，留個(gè)影當作紀念。我強忍著(zhù)內心的那份激動(dòng)，當我們再次唱起校歌時(shí)，我的心情舒暢極了。
王爺爺，我靜靜地聽(tīng)著(zhù)您的聲音，感覺(jué)到您的樸實(shí)，享受到您那無(wú)私的愛(ài)!您終于走到孩子們中間去，給我們簽名，和同學(xué)們合影留念。王爺爺，我看到了您慈祥的面孔，您那平易近人的態(tài)度我們永記心中。王爺爺，謝謝您!這優(yōu)美的曲子，這愛(ài)的歌聲將會(huì )傳唱我們的校園，唱進(jìn)我們每個(gè)人的心田。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 13
你一定不知道今天我們一（8）班教室里為什么這么熱鬧，同學(xué)們?yōu)槭裁炊技?dòng)萬(wàn)分呢？讓我來(lái)告訴你吧。
早晨剛剛晨讀結束，我們日思夜念的陳老師來(lái)到了我們的教室。眼尖的同學(xué)立馬歡呼起來(lái)沖到講臺上去擁抱陳老師，接著(zhù)全班同學(xué)坐不住了，一窩蜂地涌到講臺上，有的抱住陳老師不肯放，有的都激動(dòng)得熱淚盈眶，有的在拼命高喊：“陳老師終于來(lái)上課啦！我們終于可以天天見(jiàn)到陳老師啦！”
陳老師每天為我們這些剛入小學(xué)不懂事又調皮的孩子操碎了心，嗓子都聲休了，為此在醫院住了好多天，到現在還沒(méi)有完全康復。陳老師親切地撫摸了我們每個(gè)人的`臉蛋，還在黑板上寫(xiě)下一句話(huà)，“陳老師不能大聲說(shuō)話(huà)，請小朋友們自覺(jué)�！睕](méi)想到剛剛還是熱鬧非凡的教室一下子都安靜下來(lái)了。同學(xué)們都端端正正地坐好認真聽(tīng)陳老師講課。
陳老師欣慰地笑了。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 14
今天晚上，十二點(diǎn)后就是我最激動(dòng)的時(shí)刻了。你是不是想問(wèn)我為什么激動(dòng)？因為呀，過(guò)了十二點(diǎn)就是2月12日，可就是我的生日嘍！
就是這個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻讓我睡意全無(wú)。就快到十二點(diǎn)了，我的心跳一分一秒的.加速了，快得跟飛機能比。就差10秒了，“10、9、8、7、6、5、4……”我的聲音因為激動(dòng)變得顫抖起來(lái)。
“十二點(diǎn)到了�！蔽倚÷曊f(shuō)道。
這個(gè)時(shí)候我觸景傷情，因為我想到每個(gè)人過(guò)生日的時(shí)候都只是想到今天我最大。卻沒(méi)想，是誰(shuí)曾經(jīng)在幾年前的這個(gè)日子里辛辛苦苦把你生下來(lái)？是誰(shuí)又含辛茹苦的把你養大，但從不叫一聲苦？是誰(shuí)在你失落的時(shí)候鼓勵你？是誰(shuí)在你嬌傲時(shí)提醒你？是誰(shuí)讓你有今天的成績(jì)？是誰(shuí)？是誰(shuí)？那就是我們偉大的母親！是我們的母親！
激動(dòng)時(shí)刻也不忘母恩！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 15
每個(gè)人都有激動(dòng)人心的時(shí)刻，當然我也不例外。
我激動(dòng)的時(shí)刻與眾不同。我激動(dòng)是為了什么呢？接下來(lái)我就告訴你們。
那就是在我一開(kāi)始上豆豆作文的時(shí)候，發(fā)表的'第一篇文章《洗碗》。它就這樣深深地印在我的腦子里。當老師告訴我，我的作文發(fā)表時(shí)，我高興得一蹦三尺高�；氐郊依镂野褜�(shí)情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d得合不攏嘴，媽媽說(shuō)：“下星期我去那里看看�！�
下星期天終于到了，媽媽和我一同來(lái)到了豆豆作文班樓上。媽媽看到了我的作文說(shuō)：“好，寫(xiě)得不錯，再接再厲。希望你下次寫(xiě)得更好！”我聽(tīng)了心里也挺高興，一會(huì )兒上課了，老師獎勵了一本精美的小本子。老師笑著(zhù)說(shuō)：“不錯，作文寫(xiě)得挺好，下次爭取再發(fā)表！”老師對我有信心，我自己也要有信心。我心里暗想：穆兆潔，加油！你一定會(huì )行的！“
這激動(dòng)人心的時(shí)刻，會(huì )永遠留在我的記憶里！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 16
我喜歡激動(dòng)的時(shí)刻。
��！小提琴十級考過(guò)了，我非常激動(dòng)，一蹦三尺之高，在家中亂蹦亂跳。我突然想起以前為了考過(guò)十級而練習到晚上十點(diǎn)，為了考過(guò)十級而把手指都按破了，為了考過(guò)十級把脖子都夾酸了的場(chǎng)景，我的心就像好幾只小兔子那樣活蹦亂跳，別提有多舒暢、高興、激動(dòng)了。
我又想起在練習時(shí)，遇到了困難，并不放棄，還是想辦法解決，并把它們標記在樂(lè )譜上。就是因為我的勤奮努力，才取得了成就，然而我也不輕易放過(guò)任何一個(gè)錯誤。每當發(fā)現了一個(gè)錯誤，我都會(huì )把這個(gè)地方拉5遍，一直到不再錯了為止。我感到心里非常激動(dòng)。
我想完，在沙發(fā)上痛快地玩了起來(lái)，還一蹦三尺之高。我忍不住我心中的激動(dòng)，實(shí)在太激動(dòng)了！
我喜歡激動(dòng)的`時(shí)刻，它讓我感到了：只要付出努力就能取得成功，太激動(dòng)了！
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 17
“砰”的一聲，裁判員手持發(fā)令槍朝前打了一槍?zhuān)瑒e班的運動(dòng)員如離弦的箭一樣也是飛快地跑了出去，我坐在草坪上，緊張地看著(zhù)為我們班的運動(dòng)員捏了一把冷汗，眼看著(zhù)別班的運動(dòng)員遙遙領(lǐng)先，心里仿佛開(kāi)始有一只受驚的兔子亂蹦亂跳，久久不能平息。
忽然一位運動(dòng)員從我身邊跑了過(guò)去，我再也坐不住了，連忙起身吶喊助威：“加油！加油！”可是，我們已經(jīng)被遠遠甩在后面了我，我們都絕望了，我心想：難道就這么輸給別班了嗎？我的好朋友看透了我的心思，告訴我：“你不要亂想，我們班即使不能拿第一名，也不會(huì )是最后一名，我們要相信他們�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續為他們加油，并且更加賣(mài)力了。
終于，我們班的運動(dòng)員像“黑馬”一樣從最后一名跑到了前三名，全場(chǎng)都沸騰了起來(lái)，為運動(dòng)員加油，最后我們班得了第二名，今天，這激動(dòng)人心的`時(shí)刻是運動(dòng)員刻苦練習的成果，更是老師們的心血變成的。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 18
今天是清江一小一年一度的運動(dòng)會(huì )，我們四（2）班足球隊員要聚集在一起了，這次我們主要要和校內聞名的四（3）班足球隊對踢。他們班還有一位隊長(cháng)黃俊龍特別厲害！
比賽開(kāi)始了，我和姚卓然一下子沖到對方球門(mén)那邊，姚卓然一腳把球勾了過(guò)來(lái)傳給我，此時(shí)黃俊龍向我跑過(guò)來(lái)，一腳抬起準備將球踢飛，我干了一件之前從未敢干的事，我像是吃了雄心豹子膽一樣的.沖向球，狠狠的給了球一腳，然后不敢戀戰，帶球就跑，將球傳給了姚卓然，姚卓然在射門(mén)的，在射門(mén)時(shí)非常不順利，對方差不多所有的足球隊友都來(lái)圍攻他，此時(shí)的姚卓然就成了他們眼中的獵物一樣，對方好像饑餓的猛獸一樣。于是他假裝要把球傳給我，然后順利傳給另一個(gè)隊員，那個(gè)隊員用力地把球踢進(jìn)了球門(mén)。此時(shí)我們激動(dòng)地抱在了一起，歡呼了起來(lái)，整個(gè)球場(chǎng)成了歡樂(lè )的海洋。
就這樣，我們勝利了，這激動(dòng)人心的場(chǎng)景我永遠記住了。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 19
今天有一件事我等了很久的事情——運動(dòng)會(huì )，這是一年只有一次哦。老師帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)操場(chǎng)，觀(guān)看了前面幾場(chǎng)比賽，我覺(jué)得我壓力山大，因為我也是運動(dòng)員�？吹矫總�(gè)人都跑得這么快，萬(wàn)一我輸了沒(méi)能拿到名次，不就白讓老師同學(xué)操心了。老師看見(jiàn)我很害怕就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事不用怕，老師和同學(xué)都相信你，對了，如果緊張跑的'時(shí)候會(huì )更慢，那不就是雪上加霜了嗎？”聽(tīng)了老師這番話(huà)，我就不再那么緊張了。
一轉眼就到我了，我不負眾望的上了跑道，做了熱身運動(dòng)，只聽(tīng)“砰”一聲，我就像狼一樣往前跑，但沒(méi)過(guò)多久我就體力不足，雙腿發(fā)軟身后的那位同學(xué)看著(zhù)機會(huì )，一下子就反超了我。馬上就到?jīng)_刺跑了，這時(shí)我聽(tīng)到同學(xué)和老師都在給我喊加油，我心中一直都在說(shuō)不能辜負同學(xué)和老師的期望，此時(shí)我就像獵豹在追捕獵物，健步如飛，最后到達了終點(diǎn)，獲得了第1名�；氐浇淌宜腥硕荚跒槲覒c祝我露出了笑容。
今天的運動(dòng)會(huì )真是激動(dòng)人心會(huì )永遠記住的這美好的時(shí)刻。
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文 20
要去文化城展演節目了，早上不到6：00我就起了床趕去學(xué)校。到了那就直奔訓練室準備化妝，可是一看排隊的人有很多，就和門(mén)前的同學(xué)一邊玩一邊等蔣欣，等了好長(cháng)時(shí)間她才來(lái)，我們才開(kāi)始排隊化妝，化了一項又一項，邊排隊邊說(shuō)話(huà)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就覺(jué)得沒(méi)有跟我玩了就哭了起來(lái)，還是朋友姜中雨勸我才又回排隊化妝。
以前沒(méi)有進(jìn)過(guò)文化城里面演出過(guò)，我覺(jué)得很新奇，走進(jìn)后臺做準備的時(shí)候，家長(cháng)都不能進(jìn)來(lái)，同學(xué)們就跟著(zhù)老師，不時(shí)地問(wèn)什么時(shí)候才輪到我們呀？老師也每次都這樣回答“快了快了”。真的到我們上場(chǎng)了，我發(fā)現臺下的觀(guān)眾很少，但還是感覺(jué)很光榮，正如一句歌詞里面說(shuō)的`“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，退場(chǎng)的時(shí)候我感到很自豪。
我覺(jué)得這是我一生中難忘的時(shí)候！
【令人激動(dòng)的時(shí)刻作文】相關(guān)文章：
令人激動(dòng)的時(shí)刻作文（精選5篇）02-09
一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻作文02-19
描寫(xiě)一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻作文04-09
一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻作文（精選31篇）01-04
令人激動(dòng)的事作文01-16
令人激動(dòng)的掌聲作文04-11
令人激動(dòng)的瞬間優(yōu)秀作文（精選18篇）05-03
令人激動(dòng)的掌聲作文集合04-28