家鄉的方言作文（通用11篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的家鄉的方言作文（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家鄉的方言作文 篇1
每一個(gè)地方都有自己的方言。我的家鄉在哈爾濱，我們說(shuō)的就是東北話(huà)。
記得在我三四歲的時(shí)候，媽媽下班回家，看到滿(mǎn)墻的涂鴉，氣得和爸爸說(shuō)：你咋回事��？孩子往墻上畫(huà)得胡愣半片兒，把屋子造得皮兒片兒的，你也不管呀？爸爸摸著(zhù)頭笑著(zhù)說(shuō)：孩子喜歡就讓她愛(ài)咋咋地吧。我想你要不是東北銀一定不知道他們說(shuō)的是啥，我從小就在這旮瘩長(cháng)大，雖然沒(méi)聽(tīng)過(guò)，但是我也知道的胡愣半片兒。我知道媽媽生我的氣了，怕媽媽隔應我，就用哇哇大哭來(lái)逃避懲罰。
我們一家三口去湖南看奶奶，周?chē)娜苏f(shuō)著(zhù)我完全聽(tīng)不懂的方言，我聽(tīng)著(zhù)像說(shuō)外國的語(yǔ)言，我才知道了不光外國的話(huà)我聽(tīng)不懂，中國話(huà)我也聽(tīng)不懂啊。去張家界時(shí)，爸爸實(shí)在不知道怎么走，就找人打聽(tīng)，爸爸剛說(shuō)完，只聽(tīng)那個(gè)人和我們一樣說(shuō)東北話(huà)，頓時(shí)倍感親切，真是老鄉見(jiàn)老鄉，兩眼淚汪汪��！
當然，我也有苦惱的時(shí)候。寫(xiě)作文時(shí)，老師一再強調用書(shū)面語(yǔ)寫(xiě)作文會(huì )很出彩，可是我總是用白話(huà)，不達標。老師告訴我，要注意積累好詞好句。我一定努力把東北方言變成優(yōu)美語(yǔ)句，爭取把作文寫(xiě)得完美。
我還是很喜歡東北方言，只是適當的時(shí)候我要美化它，使它更美，但是不會(huì )改東北味，因為我是土生土長(cháng)的東北妞。
家鄉的方言作文 篇2
方言，通俗點(diǎn)說(shuō)就是土話(huà)。我們中國有很多種方言，每個(gè)地區基本上都有自己的方言，而且有些方言還特別難懂呢！比如我們衢州市的江山方言。
我從進(jìn)幼兒園開(kāi)始知道現在，在學(xué)校里講的都是普通話(huà)，在家里和爸爸媽媽說(shuō)的也都是普通話(huà)，所以我對我們衢州的方言一竅不通。我爸爸就常說(shuō)，我應該學(xué)學(xué)我們老家的土話(huà)，這可是祖先傳下來(lái)的文化呢！我們中國所有的方言種類(lèi)，也是中華文化的組成部分。受爸爸這些話(huà)的影響，這個(gè)寒假我就學(xué)習了老家的方言�，F在，我已經(jīng)完全能聽(tīng)懂我們老家的土話(huà)了，還會(huì )說(shuō)上幾句呢！
在學(xué)習方言的過(guò)程中，我還鬧出了不少的笑話(huà)。記得有一次吃午飯，我問(wèn)我那不會(huì )講普通話(huà)的大伯：“你要吃點(diǎn)什么？”他回答我說(shuō)，不要�？墒遣灰淖x音是“fan”，我聽(tīng)成是“飯”了，所以我就給他盛了一碗飯。只聽(tīng)大伯又說(shuō)：“fan”，我以為是飯盛得太少了呢，就端著(zhù)碗去廚房多添了一點(diǎn)來(lái)，大伯見(jiàn)狀，只聽(tīng)他一連說(shuō)了好幾聲“fan，fan，fan”，我心想盛得已經(jīng)不少了呀，可是他為什么還要叫“飯”呢？正在我納悶時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“在我們的土話(huà)里，fan就是不要的意思，并不是飯的意思，看來(lái)你還得好好學(xué)習土話(huà)��！”這事傳到了我哥哥的耳朵里，他哈哈大笑，笑話(huà)我連這么簡(jiǎn)單的土話(huà)都聽(tīng)不懂！
這件事以后，我就暗下決心，一定要學(xué)會(huì )我們家鄉的方言，哪怕是先能聽(tīng)得懂。雖然很難學(xué)，但是我想我們這一代人，尤其是城市里長(cháng)大的孩子沒(méi)有多少人會(huì )方言了，我一定要學(xué)，不能讓土話(huà)消失，要繼承這一文化。
你看，我現在雖然沒(méi)有完全學(xué)會(huì )，畢竟學(xué)習方言也不是一朝一夕能完成的，可是我也可以說(shuō)一些了，也可以和他們對一下話(huà)了，現在我再也不會(huì )鬧出那樣的笑話(huà)了！
家鄉的方言作文 篇3
河南，是我的家鄉，是個(gè)溫暖而又寧靜的地方，它不大，但是很溫馨，不小，卻能遮風(fēng)擋雨。在河南，有一種做法，叫谷堆;有一種吃法，叫吸溜;有一種穿法，叫赤碼肚;有一種不服，叫咋桌;有一種可以，叫中;有一種游戲，叫接竹竿;有一種人，叫俺。
河南方言，言簡(jiǎn)意賅，直白爽快。有這么一個(gè)段子，乙到甲家串門(mén)，乙敲門(mén)后，甲便問(wèn)：“你是誰(shuí)啊?”乙答：“是我啊�！奔子謫�(wèn)：“干什么?”乙又答：“給你來(lái)送禮來(lái)了�！边@些如果用河南話(huà)，只需用幾個(gè)子就搞定：“誰(shuí)”“我”“抓(咋)”“串門(mén)兒”。
其實(shí)作為河南人，能夠說(shuō)方言是習慣，這是自信�，F在流行的河南方言就是“中啊”“中不中”，來(lái)表示可以，行不行的意思。這些詞語(yǔ)在平常不會(huì )注意它的寫(xiě)法，但要寫(xiě)出來(lái)就會(huì )有一點(diǎn)的別扭，因為這不是嘗寫(xiě)的字，就比如說(shuō)：恁，表示你的意思。估計許多人還不知道我們河南話(huà)曾經(jīng)在古代某個(gè)朝代上被皇帝所推廣成全國通用語(yǔ)言。河南話(huà)也是古代的官話(huà)吧，現在還保留著(zhù)古代的韻味氣息呢。
比如說(shuō)北京人教河南人唱歌。北京人唱道：“太陽(yáng)啊，我偉大的母親，你每天從東方升起，又從西方落下!”還沒(méi)有唱完，河南人搶說(shuō)：“恁累不累，看俺們咋唱�！焙幽先私酉聛�(lái)唱道：“日頭啊!俺哩娘，你見(jiàn)天從東邊日溜上去，從西邊吐嚕下來(lái)，你使哩慌不使哩慌啊?”
別看河南話(huà)聽(tīng)著(zhù)挺有趣的，但它也曾被質(zhì)疑過(guò)，它也需要歲月的沉淀洗刷自己，讓留下來(lái)�？谝艨墒敲恳粋�(gè)人特有的，在路上碰到有人講“我嘞個(gè)娘親”，一聽(tīng)便知道了，那是我家鄉的土味方言。方言里包括著(zhù)鄉情，但更多夾雜的是文化�，F在越來(lái)越多的傳統文化漸漸消失，雖然國家已經(jīng)規定了一些傳統節日放假一天，但只是希望這些能夠起到保護作用，而不是在純粹的放假。
在我看來(lái)，保護不是挽救我們傳統文化的根本辦法，而更在于發(fā)展。在于人們對待傳統文化的態(tài)度!只有發(fā)展了才更有生命力，只有發(fā)展了才能長(cháng)久不衰。傳統文化不會(huì )因為個(gè)人的保護和發(fā)展而繁榮，這需要每個(gè)人的力量。就像河南人一樣，把文化化作習慣，把傳統作為口頭語(yǔ)，每個(gè)人一起，我相信傳統文化會(huì )永久留存，在現代文化碰撞中微笑前進(jìn)。中不中?中。為啥?因為——“俺是河南人，俺驕傲”。
家鄉的方言作文 篇4
我的家鄉叫麗水。她有一種方言，叫麗水話(huà)。我喜歡講它，喜歡聽(tīng)它，因為聽(tīng)到一聲聲麗水話(huà)，就感到無(wú)比的親切。
每天上學(xué)路上，我會(huì )聽(tīng)見(jiàn)有人在用著(zhù)家鄉話(huà)或打電話(huà)或攀談聊天。每次聽(tīng)見(jiàn)有人講麗水話(huà)，不管認不認識他們，我都要站在他們旁邊多停留一會(huì )兒。因為，站在那兒，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了家鄉的親切。
在家里，無(wú)論干什么，大人們都說(shuō)麗水話(huà)，仿佛是受制于一種魔咒似的，不說(shuō)麗水話(huà)就渾身不自在。有時(shí)大人們講什么，嘰哩呱啦嘰哩呱啦的，像魔法師念咒語(yǔ)，我雖不能都聽(tīng)懂，但就愿意靜靜地聽(tīng)著(zhù)。
很小的時(shí)候，我記得母親教我學(xué)麗水話(huà)，用一個(gè)字一個(gè)字特別重地教。我那時(shí)一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，便“嗯嗯嗯”地點(diǎn)頭。那個(gè)時(shí)候，我就發(fā)誓一定要把它學(xué)好，因為這樣就可以聽(tīng)懂大人們之間的對話(huà)了。
我不用自個(gè)兒學(xué)，因為有“老師”教。小的時(shí)候，外婆喂我飯吃，一邊喂一邊講麗水話(huà)，在吃的過(guò)程中學(xué)習方言，讓我有了進(jìn)步許多。我現在開(kāi)始能聽(tīng)懂大人們之間的講話(huà)了，可我還是說(shuō)不太多，所以我還得再學(xué)習。
知道我為什么要想學(xué)習嗎？因為麗水話(huà)講出來(lái)，有一種自信的感覺(jué)，一種麗水人的自豪，一種讓人崇拜的感覺(jué)。
家鄉的方言啊，雖然我不能讓所有人都使用你，不能讓所有人都喜歡你，不能讓大家一代一代地傳承你，但我無(wú)論如何都愛(ài)你！
家鄉的方言作文 篇5
星期六的清晨，媽媽要去買(mǎi)菜，就對爸爸說(shuō)：“今天早上煮雞蛋吃�！苯Y果爸爸聽(tīng)成了“早上煮稀飯吃”。因為“煮雞蛋”和“煮稀飯”讀音有點(diǎn)相似，所以鬧出了一番笑話(huà)。
媽媽出門(mén)后，爸爸就開(kāi)始淘米，然后把米放入電飯鍋里去煮。差不多過(guò)了十分鐘左右，稀飯就煮好了。又過(guò)了十分鐘，爸爸把電飯鍋打開(kāi)，稀飯涼一會(huì )更好吃。
媽媽買(mǎi)完菜回來(lái)，看見(jiàn)爸爸煮了一大鍋稀飯，頭都要氣炸了，捏著(zhù)爸爸的耳朵說(shuō)：“你這耳朵有問(wèn)題��！”爸爸被媽媽罵得名其妙，像那丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴皇墙形抑笙。u）飯（蛋）嗎？”媽媽聽(tīng)了火冒三丈，捏著(zhù)爸爸的耳朵更使勁了，大聲說(shuō)道：“我讓你煮雞蛋，你給我煮稀飯，交代給你辦的事都做不好，哎，怎么說(shuō)你呢�！卑职致�(tīng)了恍然大悟，伸長(cháng)舌頭做了個(gè)鬼臉，說(shuō)：“稀稀雞雞，飯飯蛋蛋，跟我們老家的方言不是差不多嘛？”
作為旁觀(guān)者的我，看準時(shí)機，笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽啊，你不講普通話(huà)，講方言，也不能全怪爸爸聽(tīng)錯呀！”似乎是我的話(huà)起了作用，媽媽的臉色由陰轉晴。爸爸故意耷拉著(zhù)腦袋，弱弱地說(shuō)：“親愛(ài)的老婆，對不起，是我聽(tīng)錯了，下次我一定拉長(cháng)耳朵，比豬八戒的耳朵還長(cháng)，好好地聽(tīng)你的話(huà)，嘿嘿，百依百順！”媽媽“噗”地一聲笑了出來(lái)，含糊地對爸爸說(shuō)：“哈哈，我也有不對，以后一定少講方言�！边@下好了，兩人一起認錯，最后我們一家人幸福地吃著(zhù)溫暖的稀飯，其樂(lè )融融。
所以，普通話(huà)對我們真的很重要，尤其是來(lái)自不同地方的人交流的時(shí)候。大家可不要再用“方言”鬧出像我們家一樣的笑話(huà)哦！
家鄉的方言作文 篇6
說(shuō)起我家的方言，那真是五花八門(mén)。我爺爺說(shuō)的是東北話(huà)，我奶奶說(shuō)的是河北話(huà)，我爸爸說(shuō)的是山西晉中話(huà)，我舅舅說(shuō)的是山西原平話(huà)。
我印象最深的是爺爺的那句：“別跑，小心玻璃蓋！”
你們不要以為我爺爺要跟我說(shuō)玻璃，他說(shuō)的“玻璃蓋”其實(shí)是膝蓋的意思。朋友們，你們聽(tīng)懂“玻璃蓋”了嗎？
我奶奶說(shuō)著(zhù)一口慢吞吞的河北話(huà)，你聽(tīng)她喊我老爸：“二仔，這塊娃娃俺可給你灌不了他�！蔽夷棠痰摹斑@塊娃娃”就是“這個(gè)娃娃”的`意思，“俺可給你灌不了他”就是“我可管不了他”的意思。怎么樣，我奶奶夠幽默吧？
一天清晨，天剛蒙蒙亮，我正睡得香甜，夢(mèng)到自己正在空中自由自在地飛翔，突然，聽(tīng)到老爸大聲喊：“拿殺鵝呀！”我猛地驚醒，問(wèn)老爸哪里有鵝，有鵝也不能殺了呀！
老爸慢條斯理地說(shuō)：“有什么鵝��？你一晚上把兩條腿壓在我脖子上，壓醒我好幾次�！迸�，我這才明白過(guò)來(lái)，老爸說(shuō)的“拿殺鵝呀”就是“壓死我”的意思。唉，真夠搞笑的，把我的美夢(mèng)都驚醒了。
再聽(tīng)聽(tīng)我舅舅的話(huà)：“咋連么，你習的這么灰�！蹦銈冎朗鞘裁匆馑紗�？我舅舅他就愛(ài)大驚小怪，他的意思是：“為什么你學(xué)得這么壞呀！”我有多壞呀，還算比較可愛(ài)吧，他就愛(ài)逗我。
為了讓他們說(shuō)上普通話(huà)，不再鬧出笑話(huà)，我每天都在“改造”他們，他們也在不斷進(jìn)步著(zhù)。相信在我這個(gè)小老師的指導下，他們一定會(huì )說(shuō)一口標準的普通話(huà)。
家鄉的方言作文 篇7
小的時(shí)候我特別不喜歡你媽媽講杭州話(huà)，杭州話(huà)十分力量根本不像普通話(huà)那樣字正腔圓，說(shuō)好多話(huà)根本沒(méi)有什么技巧，純粹就是胡說(shuō)八道，舉個(gè)例子普通話(huà)的“襪子”，在一個(gè)正宗的杭州人嘴里，就成了“媽兒——”而且后面還有一段既長(cháng)又難聽(tīng)的拖音，對于我這種急性子的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是無(wú)法忍受，可是媽媽似乎偏要與我作對似的，每到有老同學(xué)，或者家里的親戚來(lái)打電話(huà)，我媽就是講這話(huà)，我有好幾次問(wèn)她為什么，她只是笑著(zhù)說(shuō)：“說(shuō)杭州話(huà)可以拉近親人與朋友之間的距離�！笨墒俏乙琅f似懂非懂，希望能夠理解這句話(huà)的真正含義。
我爸的老家在北方的山西，經(jīng)過(guò)了一天的路途之后，我們終于到了醫院，人家聽(tīng)了，大家便一起吃完飯在餐桌上，大姑二姑問(wèn)了我許多問(wèn)題，可是我一句都答不上來(lái)，我根本不懂他們在想些什么，只好由爸爸來(lái)，當作我的翻譯官，我才勉強聽(tīng)懂這些天文。還有一次我去鎮上買(mǎi)包子，到了包子店，沒(méi)有想到，那個(gè)賣(mài)包子的人也是在講方言，我猶豫是否要去買(mǎi)包子，但是最后我還是硬著(zhù)頭皮去買(mǎi)，可是，我剛走上前就被老板說(shuō)的話(huà)給蒙了，我就無(wú)法反應過(guò)來(lái)，最后老板說(shuō)了五六遍，反應過(guò)來(lái)，原來(lái)他是問(wèn)我要菜包子還是肉包子��！
我突然感覺(jué)自己好像曹文軒筆下的戲碼，剛剛來(lái)到北方是根本不懂他們的方言，又似乎很懷念家鄉的口音了，在這里，我感到的是一種陌生，一種不適應，好像與他們不在一個(gè)頻道上，平時(shí)媽媽講的那些杭州話(huà)我都倍感親切，也慢慢接受了，正如雨果在《悲慘世界》中提到的黑話(huà)，便是一種法國流傳了400多年的語(yǔ)言，這一點(diǎn)讓雨果很感興趣，他正是以黑話(huà)為窺視孔，觀(guān)察整一個(gè)窮苦階層。
方言也是一門(mén)藝術(shù)，讓我們一起去接受他們，去了解他們吧！
家鄉的方言作文 篇8
方言是文化的傳承，是知識的開(kāi)始，每一個(gè)地方都有自己的方言。作為中國人，你必須學(xué)會(huì )方言。
今天，我們小區開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于“方言”的晚會(huì )，為的就是考考別人知不知道方言�！坝H愛(ài)的家長(cháng)孩子們，敬愛(ài)的爺爺奶奶們，大家晚上好！歡迎來(lái)到我舉辦的方言晚會(huì )。廢話(huà)不多說(shuō)，我們現在開(kāi)始。首先你們知道什么叫方言嗎？”我一看，激動(dòng)的目光投了過(guò)來(lái)，只有幾個(gè)同學(xué)舉手，其中有一位說(shuō)：“方言是地方的語(yǔ)言�！�
我不禁拍拍手，激動(dòng)的說(shuō)：“不錯，但你們知道‘吃廚餓頓’是什么意思嗎？”我抬頭一看，我驚訝極了，一個(gè)人都沒(méi)舉手，這時(shí)一個(gè)老奶奶含淚說(shuō)到：“我們以前吃一頓就要餓一頓，現在這些孩子都忘了方言的意思了，他們是沒(méi)經(jīng)過(guò)艱苦的生活��！
我感動(dòng)極了，我被眼前這位奶奶的生活狀況驚呆了！是啊，以前的生活是多么艱難��！其實(shí)我也是剛剛認識方言，現在我真怕同學(xué)們都把自己家鄉的方言忘了，那是種文化失傳。
就在這時(shí)，一個(gè)小男孩哭了感動(dòng)地說(shuō)：“老奶奶，您放心，我們不會(huì )辜負您對我們的期望，雖然現在生活好了，我們還會(huì )要求自己學(xué)會(huì )方言�！�
我們展開(kāi)了方言的討論。過(guò)了一會(huì )兒，晚會(huì )結束了。在回家的路上，我思考著(zhù)，今后要多辦這樣的晚會(huì )，讓孩子學(xué)習很多的知識��！
回家，我想查更多的方言，并記住它們，努力吧！
家鄉的方言作文 篇9
“誒，好好好，慢著(zhù)點(diǎn)兒的……”走在大街上，隨處可以聽(tīng)到文登方言，一種樸實(shí)的親切感撲面而來(lái)。這，是我的家鄉話(huà)，也是最親切最熟悉的語(yǔ)言之一。每當這些方言縈繞在耳畔，心中的熱愛(ài)便一次又一次油然而生。
文登這座小城，著(zhù)實(shí)不大，但有亭臺樓閣的朦朧煙雨，轉角長(cháng)廊的淡淡回風(fēng)，更有文化中引人注目的特色方言，成為搖曳在心頭永不散去的記憶。
印象中第一次仔細聽(tīng)文登話(huà)是街坊鄰居的問(wèn)候：“你是沒(méi)吃晌？”“誒，吃了�！彪S后便是一陣攀談。當時(shí)不解風(fēng)情的我撲哧笑了，這是什么話(huà)？從音調到節奏都是那么“土味”，但“土味”之中還有那么一點(diǎn)讓我熱愛(ài)的風(fēng)情和熱情。
自那以后，“土味”方言徹底進(jìn)入了我的生活。某個(gè)周末，我路過(guò)一家路邊攤，那上面插著(zhù)的糖葫蘆一個(gè)個(gè)又大又紅，表面鍍上的糖在陽(yáng)光下幾乎反光，當真像是冰塔！我剛準備過(guò)去，瞟見(jiàn)賣(mài)糖葫蘆的老人——皮膚黝黑粗糙，臉上手上的褶皺像是沒(méi)被熨燙過(guò)的衣服，我不禁懷疑他的可信度。我悻悻地被食欲驅趕過(guò)去�！岸嗌馘X(qián)？”我盯著(zhù)他的眼睛�！鞍尺@也不貴，小姑娘要幾根？反正一根三塊，兩根五塊！”說(shuō)完，樸實(shí)的笑容浮現在他臉上。
不知為何，從他發(fā)聲的那一刻起，我的心就好像突然有了著(zhù)落，一股暖流涌上心頭。原本心中的這樣那樣的擔憂(yōu)全部消失了，那一刻，我才知道，家鄉話(huà)在我心里已經(jīng)生根發(fā)芽了，我對它的熱愛(ài)早已萌動(dòng)。
后來(lái)，當我在外旅游時(shí)，聽(tīng)到家鄉話(huà)，聽(tīng)到這“土味”的文登方言，便像回了家似的，那種熟悉感是其他事物如何都換不回來(lái)的��！
文登方言可能并不聞名于世，但這也是文化的一大重要部分，是成百上千年歷史的沉淀�？v使“土味”，里面包含的也是文登人民的熱情好客，我愛(ài)這“土味”方言。
無(wú)論何時(shí)何地，希望文登方言能真正扎根于我心底，能作為一種文化的傳承讓我對它始終保持一顆熾熱的心。今天你問(wèn)候“吃了么？”了嗎？
家鄉的方言作文 篇10
家鄉方言中，說(shuō)"我爸"為"高大"。從字面看，似乎是對爸的尊敬，既高又大就是爸。其實(shí)，高就是我的意思，大就是達即爸或爹，我怎樣怎樣，說(shuō)成是高怎樣怎樣。比如"我媽"說(shuō)"高媽"；"我們走了"！說(shuō)"高走了！"我怎么也想不明白，我或我們?yōu)槭裁淳驼f(shuō)成了“高“呢！莫不是家鄉家人自高自大的心理作怪吧！ 家鄉方言，沒(méi)有我，我們，或咱，咱們。也沒(méi)俺，俺們這些詞，有的是曹或高或哥。
比如:"你緩（歇）著(zhù)，哥(我)走了"�！白屗傧胂�，曹(我們)走吧！"再如:“你回家順便高（給）曹（咱們）買(mǎi)個(gè)暖壺來(lái)" 。
我怎么也想不明白，我或我們?yōu)槭裁淳驼f(shuō)成了“高“呢！莫不是老家人因貧窮而自卑，有一點(diǎn)哈巴狗 站土堆直立高聲吠，以希望引人注意呢？還是自卑自憐的心理作怪呢？稱(chēng)我或我們?yōu)椴�，是因為，家鄉是三國時(shí)曹的屬地，凡此屬地的人，自稱(chēng)或稱(chēng)我們或咱們?yōu)椴�。自稱(chēng)為哥，大概與自稱(chēng)高一樣吧。有逞大逞能的意思呢？抑或是僅僅只是一個(gè)代詞而已呢？
家鄉方言，對小孩憐愛(ài)或疼愛(ài)，叫“麻桿”，孩子漂亮就說(shuō)“心疼”。為了突出程度干脆叫“桿”或“心”，就像普通話(huà)里的心肝寶貝一樣。費了好長(cháng)時(shí)間，花了好多心思我終于明白了“麻桿”就是“媽的心肝”。之前請教多人沒(méi)人告訴我什么意思，彼時(shí)我特興奮�，F在想想，也不知是對還是錯呢？
總愛(ài)鉆牛角尖，曾幾何時(shí)，對家鄉方言有了興趣。覺(jué)得老有意思呢！這得感謝網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的興起。不然，隨著(zhù)普通話(huà)的普及，多少有意思的方言在日漸消亡��！
家鄉的方言作文 篇11
一、 優(yōu)點(diǎn)：
1、在活動(dòng)前期我們做了大量的準備，我們提前一個(gè)星期在各班進(jìn)行了關(guān)于舉辦文化展示大賽的通知，在活動(dòng)開(kāi)始前的一星期對參賽人員進(jìn)行了統計，報名的人還是有很多的。
2、活動(dòng)開(kāi)始的前五天對于部員進(jìn)行了工作的安排，之后，又召集了所有的參賽人員進(jìn)行了初步關(guān)于活動(dòng)流程及安排的解說(shuō)，并囑咐參賽人員回去后對這次活動(dòng)做更深入的了解并要積極準備。
3、活動(dòng)當天，兩個(gè)部門(mén)的會(huì )長(cháng)及部長(cháng)都于下午2點(diǎn)到了活動(dòng)現場(chǎng)，提前完成了會(huì )場(chǎng)的布置，并對選手所準備的視頻及PPT進(jìn)行了試播，確認都能順利播放�；顒�(dòng)開(kāi)始前對選手進(jìn)行了分組，確定了上場(chǎng)的次序。在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)出現了一些突發(fā)狀況，如：評委所喝的開(kāi)水不夠，在活動(dòng)環(huán)節的時(shí)間把握上出現了誤差……這些情況都在我們的積極補救下順利解決了。
4、活動(dòng)中途現場(chǎng)氣氛還是活躍的，兩位主持人對現場(chǎng)的一些突發(fā)狀況的控制也比較號。
二、 缺點(diǎn)
1、在宣傳方面，由于是第一次進(jìn)行活動(dòng)宣傳，缺乏相關(guān)的經(jīng)驗，導致宣傳不夠到位，有一些同學(xué)不知道活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，沒(méi)有引發(fā)同學(xué)們的參與的積極性，導致同學(xué)們對本次活動(dòng)的重視程度不夠強。
2、在活動(dòng)當晚，前來(lái)觀(guān)看此次活動(dòng)的觀(guān)眾沒(méi)有預期的那么多，場(chǎng)面不夠熱鬧。在前期的工作安排方面，雖然對部員們進(jìn)行了明確的工作安排，但沒(méi)有針對部員所分配到的任務(wù)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的指導。
3、由于缺乏經(jīng)驗，在活動(dòng)當天，有些工作人員找不到自己的工作崗位。在報名方面，有些參與者沒(méi)有看過(guò)活動(dòng)通知，不清楚活動(dòng)過(guò)程就報了名，加上比賽前會(huì )議上強調的力度不夠，導致在比賽開(kāi)始前還有個(gè)別參賽人員不清楚活動(dòng)流程，沒(méi)有準備好相關(guān)材料，活動(dòng)當晚，有參賽選手遲到。
4、在比賽過(guò)程中，由于沒(méi)有和參賽人員進(jìn)行溝通，也沒(méi)有與主持人進(jìn)行溝通，以至于活動(dòng)時(shí)各個(gè)環(huán)節的時(shí)間沒(méi)有控制好，第一環(huán)節過(guò)于冗長(cháng)，第二三環(huán)節被壓縮，活動(dòng)現場(chǎng)氣氛不是很活躍，沒(méi)有取得預期效果。
5、活動(dòng)開(kāi)始前跟注冊部的溝通也不夠，導致中途收完注冊本，觀(guān)眾就離開(kāi)現場(chǎng)了。
總的來(lái)說(shuō)，因為是第一次舉辦活動(dòng)，大家都沒(méi)有什么經(jīng)驗，導致這一次活動(dòng)沒(méi)有預想中的那么好，我希望以后的活動(dòng)能夠充分汲取這次的經(jīng)驗，爭取把每一個(gè)活動(dòng)都辦好。
這次活動(dòng)，是青協(xié)與生活部聯(lián)合舉辦的第一次活動(dòng)，在團委及學(xué)生會(huì )社聯(lián)各部門(mén)的支持下得以舉辦。雖然，這次活動(dòng)沒(méi)有取得預期的效果，但從中我們積累了豐富的經(jīng)驗，也給其他部門(mén)一個(gè)警戒。在以后的工作中，我們一定會(huì )謹記這次的教訓，照顧到各方各面，爭取做到盡善盡美。
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